前言：中文期刊网精心挑选了第十个人范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
第十个人范文1
哥哥驾车肇事致人死亡，弟弟设法为哥哥开脱罪责，隐瞒罪行。最终兄弟二人双双步入牢房。日前，河南省辉县市法院对这起案件进行了公开审理，以交通肇事罪判处被告人张会芳有期徒刑3年，缓刑3年；以包庇罪判处张会波拘役4个月。
2002年12月27日下午，张会芳无证驾驶汽车伙同其弟张会波到辉县市南村镇修空调。途中，被害人孙继志、黄永红两人驾驶摩托超车时，被张会芳的汽车碰倒。孙继志当场死亡，黄永红受伤。张会芳驾车离开现场。
事后，张会芳怕自己无证驾驶被查出后承担责任，就同张会波商量后将肇事车隐藏起来，并授意他人替自己承担责任。2003年6月，自认为没事的张会芳驾驶该车到辉县市城区办事时，被人认出抓获。经辉县市交警大队责任认定，被告人张会芳负事故的全部责任。在案件审理过程中，被告人与被害人及其家属就民事赔偿部分达成庭外和解协议。
法庭审理后认为，张会芳违反交通管理法规，无证驾驶车辆行驶，发生交通事故，致1人死亡，1人受伤，且事故发生后驾车逃逸，其行为已构成交通肇事罪。张会波帮助其逃逸，其行为已构成包庇罪，均应依法惩处。
第十个人范文2
一、认认真真付出，踏踏实实工作
对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生爱好。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的爱好。虽然在进行课件的思路创作和详细制作时，花费了我大量的课后工夫，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了市优质课特等奖的评比，最终获得了市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面连续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了市优质课评比选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了很多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注意这个问题的研究与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注意分层次教学和多媒体的运用，激发学生爱好，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固训练时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简朴的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习爱好。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注意知识的扩展和加深，普班学生注意基础知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴施行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要连续学习与研究，因为还有很多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有工夫检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：
1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习爱好。
2.精选单元训练题，进行阶段性同步训练。
第十个人范文3
班主任的工作是琐碎的，更需要耐心和细心。我坚持要让学生做到的事我都尽量自己先做到，因为我相信榜样的力量是无穷的。我热爱每一位学生，在课堂中我一直对学生强调老师和你们（学生）就是很好的朋友关系，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予提醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们真正的好朋友。
因为这个班级是我刚接手的“新”班级，我对他们的一切都得从零开始去了解的。我首先是深入实际，除了从前任班主任那里了解学生信息外，还利用在学校课余时间从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
另外我自己在这个学期也取得了一些点滴的成绩。在全县教师全员读书活动中，我写的《有感于克拉克的“大爱之上”》——读《优秀是教出来的》有感一文在教师发展中心主办的《平阳教师》2012年第4期上发表。《太阳是大家的，课堂是学生的》获得县教学反思评比三等奖。今年还被评为县优秀教师。
以上是本学期我对自己工作的点滴总结，虽然也取得了一定的成绩，但是还有许多面有待加强、有待提高，更有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
不足之处：
第十个人范文4
一小事大做。对待工作，无论是多琐屑的工作，都要全神贯注，认真对待，不能马虎。因为越是细节，越是不会引起重视，就越容易出错。比如像我们做核对文件之类的工作，稍一不慎，就会遗漏，或者登记错误。所以说细心的工作态度是非常重要的。
二平和的处事态度。在工作中，浮躁是最要不得的。尽管每天面对的是简单的反复的工作，容易把我们对工作的热情消磨掉，因此人有可能懈怠下来。但是每一天的工作量视乎事情发展的需要都是不定的，工作的频率也是不固定的，因此需要保持平和的工作态度，调整自己的工作步伐，以便从容应对突发事件。
存在问题：工作技巧不够娴熟，不够细心，办事有点急进。
第十个人范文5
最先对城市感到厌烦的是英国人。由于工业化进行得最早，城市化水平高，因此“归乡潮”出现也最早。英国著名记者杰里米・帕克斯曼说：英国人坚持认为他们不属于近在咫尺的城市，而属于远离自己的乡村，真正的英国人是个乡下人。英国的贵族，对于乡村生活的热爱，对整个民族产生了重大的影响。一个真正的英国绅士，一定是热爱乡村野趣的。
无论居住在英国哪一个城市，只要来到城市边缘，就会看到另外一个世界，就会感受到仿佛置身于偌大的公园之中，其实这就是英国的乡村。
田园牧歌的乡村生活是英国人渴望的心灵家园。青壮年时拼搏于都市，赚足了钱，在乡村买个庄园或别墅，这是英国人一生的追求和目标，是永不褪色的乡村情结。
美国：一人务农一人上班
美国人更实际，他们直接挽起裤管去下田，并从中获得不菲的收入。但是，美国家庭并非夫妻双双回归田园，一般都是把家搬到农村，一人务农，一人回城市上班。
在美国东北部和加尼福尼亚州，城里人务农越来越热。一是由于正在流行的“自产自食”运动，二是由于这两个地区的农贸市场在过去的几年间大幅增加。
按照政府部门的定义，从事农业工作不满10年的农民被称为“初级农夫”。以此计算，美国目前约有45万余名“初级农夫”。根据美国农业部统计，同那些真正的农民相比，这些“初级农夫”不仅不需要接受联邦政府的补助，还多为受过高等教育并有其他工作经历的人。但是他们的不足也很明显――农业知识较少，耕种的农场面积也较小。因此，各种农业技术课程在美国深受欢迎。
德国：农村房价不比城里低
德国的农村和城市在基础设施上没有多大差别，且自然环境优于城市，所以富人大都住在农村。而且，尽管德国也经历了工业化、城市化，但德国农村的人口并没有过多流失，其原因就是德国的郊区城镇一直都吸纳了大量人口，发展也与城市齐头并进。
这也造成了德国一个奇特的现象：农村房价不比城市低，有的反而比周围城市房价略高，当然，不能和慕尼黑、法兰克福和斯图加特这样寸土寸金的城市相比。
如果说德国城市像农村，那么德国的农村就堪比城市。毫无疑问，农村的绿化率要高于城市，而且基础设施一点也不逊色：上下水、电、通讯、交通应有尽有。除了硬件和配套设施齐全，德国农村的文化生活也很先进：每个城镇都有足够多的酒吧、歌厅、体育设施。到了晚上，小镇的人们并不全待在家里，而是相约到酒吧喝酒聊天。德国大城市的夜生活也不过如此。如果非要去城里消费，也不是什么难事，一般开车半个小时就能抵达周围的大城市。
日本：到农村去找工作
农业和粮食，在日本人心中是非常有地位的。日本人对于农业，尤其是对粮食的尊重被长期传承下来，孩子从小就接受教育，不能浪费每一粒粮食。在国际贸易谈判中，凡是涉及稻谷的都属于日本的敏感话题。
第十个人范文6
我，是任性的。
我的行为会随情绪的变化而变化。有时候，开心地玩闹，礼貌地微笑；有时候哭闹，刁蛮而不讲理；有时候乖巧，懂事，又善解人意……
我，是慵懒的。
非必要的事我不做，考试临时抱佛脚，放假不出门，宁可躺到发霉，看看书也挺好……
我，是爱哭的。
我从前并不爱哭，而是很坚强，并且爱逞强，可现在长大了，懂得了很多，伤害也就更多。我为友情、亲情哭了好多次，那泪水，像天上的星星；像沙漠里的沙粒；像参天大树上的树叶……我的心碎得不成模样，如今，只有孤单、寂寞、冷落陪伴着我。
