前言:中文期刊网精心挑选了给同学的临别赠言范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。
给同学的临别赠言范文1
一、创设情境,让学生想说
师:六年的小学生活即将过去,回首这六年,有很多值得我们回忆的片段。(出示:新生入校)六年前,我初次迈入校园,怀着好奇,也带着憧憬。(出示:入队)瞧,我入队了,鲜艳的红领巾映得笑脸格外可爱。(出示:在教室上课)忘不了课堂上琅琅的书声。(出示:操场活动)忘不了操场上的欢声笑语。如今,你们就要离开,离开熟悉的校园,离开敬爱的老师,离开亲爱的伙伴,此时,你们的心里是什么感受?(背景音乐响起,生谈感受)
师:在离别之际,你们有什么临别赠言?
语文课程标准指出:“口语交际是听和说双方互动的过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。”因此,口语交际教学要把生活情境引入课堂,激发学生的表达欲望和口语交际热情,让学生产生不吐不快之感。以上教学环节中,教师从学生熟悉的校园生活入手,引导学生深情回忆那一个个难忘的瞬间,一个个难忘的地方,一个个难忘的人物,学生对母校、老师、同学的眷恋之情被唤醒,不舍之情油然而生。学生有了倾诉的欲望,此时教师自然引入口语交际的要求,学生就会觉得自己积淀的情感有了宣泄的途径。
二、教给方法,让学生会说
教学过程(一)
师:临别之际,你们想对母校、老师、同学说什么?
(根据学生的回答,教师板书“感谢、祝愿”两个词。)
(接下来几名学生的回答基本上都是表达感谢和祝愿的。)
师:临别赠言还可以说些什么?我们先从古人那里学习经验吧。(出示一组送别诗)请大家读一读,再交流收获。(生交流)
师小结:临别赠言的内容很多,可以是惜别,可以是劝慰,可以是赞美,也可以是回忆……
教学过程(二)
(出示两则赠言)
师:好的赠言会广为流传,读了上面的赠言,你觉得好在哪里?
生1:我觉得这两则赠言表达了对老师、同学的深厚感情,让人感动。(师板书“感情真挚”)
生2:这两则赠言用了比喻、排比的修辞手法,语言优美,引用的名言也恰到好处。(师板书“语言优美”)
生3:这两则赠言还回忆了具体的事例,感觉很真实,很美好。(师板书“言之有物”)
师:也有人说,赠言是送给熟悉的人的,不需要太生分。(出示赠言)你们觉得怎样?
生4:他觉得叫绰号显得亲切,但并不是所有人都喜欢。
生5:我们是学生,这些话不合适。
师:对,赠言的内容要得体。(师板书“语言得体”)
敢于说,是培养学生口语交际能力的前提;会说,是培养学生口语交际能力的目的。从写临别赠言的课例中,我们可以看出学生在教学之初只知道表达感谢和祝福,赠言的内容不够丰富,语言也不够生动。教师通过三次示例,从不同的角度进行指导:第一次,引入送别诗,帮助学生了解赠言的内容,或惜别,或赞美,或回忆,或祝愿,或劝慰……“说什么”的问题迎刃而解了;第二次,出示两则赠言,让学生明白感情真挚、语言生动、言之有物的赠言才是好的赠言,由此解决了“怎么说”的问题;第三次,教师针对学生赠言中出现的语言随意、不规范的问题,让学生在比较中明白赠言应规范得体,具有保存性、纪念性、鞭策性等特点。
三、互动交流,让学生敢说
师:大家都精心准备了赠言,下面就让我们送出赠言。
环节一:愿意将自己的赠言读给被赠者的学生上台读,收到赠言的学生回赠。
环节二:将赠言写在书签的同学,送出书签。
长期以来,语文课堂是教师的讲坛,学生习惯了做忠实听众。在听讲和繁琐的一问一答中,学生慢慢地失去了说的欲望、说的能力。如何调动每一个学生的积极性,让每一个学生都参与到口语交际的语言实践中来呢?在以上课例中,教师尊重学生作为一个人所应有的权利、尊严、个性、思维与说话方式,安排了两个环节――说赠言和送赠言书签,给学生一种感觉:口语交际课是我们自己的,是轻松的、自主的、愉悦的。面对面地交流掀起了学生情感的波澜,学生沉浸在浓浓的同学情、师生情中,使口语交际变成一个表达情感的途径。此时,课堂成了学生交流情感的平台、放飞心灵的家园,学生怎会不敢说、不想说呢?
给同学的临别赠言范文2
1、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
2、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
3、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
4、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
5、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果DD老师,这是您的丰收!
6、老师,您就像春雨一样,滋润了我们这些小草,像园丁哺育我们这些花朵。老是,您是伟大的。
7、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
8、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
9、老师,您好比一对伟大的翅膀,安插在我们的身上,带我们飞向天空。谢谢您!
10、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
11、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
12、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。
13、老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。
14、老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢 我知道只有一直好好学习,才能给您最好的回报!
15、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
16、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
18、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
19、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
20、老师,您是一个花园的园丁,而我们是您培育出来的鲜花,我会永远感谢您的。
21、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
22、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
23、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
24、老师,是您带我们进入了一个彩色的世界,为我们点燃了智慧之灯,带着我们在广阔无际的知识海洋里泛舟,让我们在湛蓝的天空中自由翱翔,带领我们朝自己的梦想前进......天涯海角有尽处,只有师恩无穷期!
25、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
26、老师,当了您六年的学生,我明白了:原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。
27、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……
28、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
29、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇DD呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
30、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
31、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
32、老师,您是一个非常勤劳的园丁,而我是您细心培育的鲜花,是您把所有的知识传递给了我,我会永远感谢您!
33、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。写给老师的毕业留言
34、能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
35、老师,您好比一位辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长,我们将永远感谢您。
36、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
37、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯DD老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!毕业赠言
38、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
给同学的临别赠言范文3
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1. 这些年,几个人,风一起过雨一起走,有过泪,有过痛,却一直坚守着。而如今,几个人,就要撒落天涯,却依旧紧紧相依相靠。毕业了,保重,我的朋友!
2. 走过朝朝暮暮的日子,刻下深深浅浅的印记。结下浓浓烈烈的情谊,留下林林总总的回忆。告别心心念念的过去,步入轰轰烈烈的未来。毕业季,祝你前程一帆风顺,万事如意。
3. 一起携手走过的路,互相倾心彼此照顾,有福同享有痛同哭,青春路上从不孤独。学校生活拉下帷幕,继续奋斗在未来的道路,依旧会与你同甘共苦,愿你快乐常在与幸福为伍!
4. 一段岁月一路携手,哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留,毕业降临关怀依旧;一生真情一杯美酒,朋友一世定一起走。毕业了,就算分开,友谊长久,朋友记得要幸福。
5. 依依惜别,浓浓情意。同窗共读,美丽的校园撒下欢乐无数;嬉戏玩耍,青春的岁月翩跹绚丽舞步。这一段时光,铭记永远;这一份情意,今生不变。愿你前程似锦,人生辉煌!
6. 同窗是缘分的引子,彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子,食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子,情深似成长的种子。毕业了,真心祝福朋友幸福一辈子,过顺利好日子。
7. 一句祝福,一生幸福;一句问候,一世祈愿;一声珍重,一生牵挂。一声叮咛,一生念想。毕业之时,送上祝福,愿你一路,好运无数,不会孤独。
8. 张开我们千锤百炼的翅膀,翱翔蓝天追逐我们的梦想;张开我们可以依靠的臂膀,迎接每一个美好的希望。毕业了,未来的路,愿你携带坚强一路向上,向着成功前往。
9. 沉默的送别,止不住的不舍,无声胜有声的祝福,生怕一开口就会泪流成河。轻轻道声珍重,祝你梦想实现,早日成功,来日再聚。
10. 毕业在即,道声珍重,不忘青春岁月如风,你我曾经相逢。今朝离别,难舍情浓,祝君大鹏展翅长空,潜龙风起云动。千言万语,诉不尽情衷,愿你人生路上圆美梦!
11. 挥手告别那仿佛昨日的懵懂少年,静静回眸这些年彼此的奋斗,岁月无声不停留,毕业之际各自走,愿你带着心中的梦,伴着祝福努力拼搏,成功闯过每一个人生关口。
12. 毕业了,不要忘了校园的璀璨美景;毕业了,不要忘了同学们的情义;毕业了,不要忘了我们共同的梦想。祝你在以后的人生道路上,顺顺利利,前程似锦!
13. 相识不易,相知不弃;共担风雨,共享甜蜜;毕业之际,祝福给你,相隔千里,永不忘记,随时惦记,经常联系,无论何地,愿你甜蜜。
14. 不知道不觉走到毕业,不管变成什么样的世界,阳光灿烂还是寒风凛冽,我们的友谊一直真情意切,愿你未来事业轰轰烈烈,生活美满有人爱有人体贴。
15. 那时年少懵懂,如今处事知懂;那会容易冲动,当前成熟稳重;那年脾气很冲,现在情绪可控。同窗几年却得分别,毕业了,只能道声,朋友,珍重。
16. 熟悉的校园熟悉的你,我们如今都要离开此地,惆怅的心不舍的你,避免不了的就要分离,千言万语道不尽的情谊,我们都要好好珍惜,亲爱的朋友,时常想起事事如意。
17. 相聚五湖四海成为同窗,一起牵手走过青春的时光,离别的泪水湿满眼眶,提起装满美好回忆的行囊,继续前进在奋斗的路上。朋友,毕业了,愿你整装待发把梦想实现。
18. 毕业在即,再叙友谊,天各一方,铭记同窗;身在异地,心系情谊;相聚虽难,短信频传;人虽分手,友爱不走;送上祝福,驱赶孤独;美好前程,任君驰骋。
19. 毕业在即,是快乐时光的延续,另一种快乐岁月在等着你;毕业来临,是继续了人生的打拼,另一种想往在等待你的牵手;朋友,收拾行装,早早的行走来路上,祝你好运。
20. 轻轻的,我们来了,从五湖四海而来;轻轻的,我们走了,走散在东西南北;重重的,祝福来了,祈愿毕业后的下一段旅程,你一帆风顺,加油,朋友!
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1. 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
2. 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
3. 这就是友谊吧,当年有哭有笑,有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊,将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
4. 我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
5. 最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
6. 初中的生活犹如一首诗,默念诗,每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事,小小的字泄漏了我们的心情,五彩缤纷。
7. 在即将分手的日子里,我的心将分成两半,一半为你骄傲,一半为你祝福。自从我认识你之后,我的生活由你而改变,生活变得无比快乐。学习上,我们是对手;生活中,我们是朋友;运动场上,我们是搭档。不愿告别,却只能告别,但心中的梦依然美丽。
8. 初中即将过去,但人生才刚刚开始。迈出新的一步,与过去说再见。继续去书写自己的书,去创作自己的诗,去谱写自己的歌,去编排自己的舞。会发现,原来人生是那么美妙。
9. 你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
10. 不忘同窗情,难诉离别意。忆相遇,蓬勃朝气,青春活力,纯真岁月共嬉戏;盼相聚,依然年轻,快乐幸福,你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄,此去一路俱顺风!
11. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
12. 告别林荫校园,起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望。大学毕业赠言:栀子花开的季节大学毕业赠言:栀子花开的季节。毕业之际,愿你怀着憧憬迈向成功的方向!
13. 生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
14. 再回首,是一个充满欢乐的昨天。昨天,有我人们课堂上的争论;昨天,有我们球场的奔跑;昨天,有我们考场中的奋斗;昨天,有我们烛光中的歌唱。多么美好,多么值得回忆。
15. 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
16. 六月的云朵是飘逸的,飘荡着情怀;六月的阳光是火辣的,炙烤着心扉;六月的风儿是多情的,包裹着不舍;六月的天空是高远的,放逐着梦想;六月的花儿是艳丽的,绽放着青春;六月的心情是忐忑的,满含着眷恋。六月毕业季,敬一杯离别酒,祝福各位同窗勇闯天涯精彩无限!
17. 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
18. 亲爱的朋友们,三年的幸福光阴里,我们踏一路相知风雨,携一路幸福阳光,采一路美丽芳菲,唱一路幸福欢歌。三年的快乐时光里,我们以勤劳作帆,智慧作舟,畅快进取,而今我们又将带上彼此的祝福开始新的征程,请珍重。
19. 聚不是开始,散也不是结束,因为我们还有机会见面。同窗数载,凝聚无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20. 六月激情涌动闪,毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢,火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠,师生深情别离难。献上鲜花表师情,拥抱恩师告别言。恩师再见!
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1. 别离不代表忘记,让我们记住过去的欢声笑语,来冲淡离愁的味道,褪尽忧伤的颜色,你的笑容已揉进我的心中,无论何时何地何年何月,都将索绕下去!
2. 也许吧,也许当你站在风口暮然回首你的初中,你便会发现许多东西,许多回忆深刻的东西变的模糊,但模糊的深刻。
3. 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。
4. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
5. 桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花惹人,以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
6. 青春的脚印留在校园的小径上,欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落,都铭刻着我们的友情、我们的梦想。
7. 你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
8. 缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。毕业了,亲爱的,一路顺风,永远想你!
9. 初中三年,我们走在一起,都是我们的缘分,缘分让我们相聚。现在,我们即将毕业,缘分又让我们分离。我们应该把初中生活的点点滴滴记在心里,包括其中的酸甜苦辣,让这段记忆伴随我们的一生。
10. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
11. 时间飞逝,初中三年即将过结束。回想过去,我刚进入学校时,一切是那样陌生。如今,一切都变了,变得那样熟悉,那样亲切,欢歌笑语成了最美好的回忆。
12. 生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!
13. 分别之际,很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题,共同畅谈美好人生;我们之间有理解,也有许多误解……而这些随着岁月的流逝都有已成为过去,是惆怅,还是大笑而去,我不得而知。
14. 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。
15. 三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
16. 明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。
17. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
18. 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。
19. 初中三年,一切恍如昨,今日谈聚散。心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。
20. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
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关键词:语文课堂 情境创设 有效性 探析
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)05-0143-01
小学语文课堂教学中,情境创设是提高课堂有效性的一个关键。一个好的情境设计,有利于学生走进文本,感悟文本,事半功倍。然而,事实并非如此,有些煞费苦心创设的情境,与学生实际不合,与文本内涵不符。归纳起来,主要有以下几种情形:
1.无效情境,本末倒置
语文课堂并不是一成不变的,常有些预料不到的情况发生,课堂教学的过程也是千变万化的,需要教师灵活地把持驾驭。但在实际教学中,有些教者根据教材内容,设计完美的课件,在教学时,站在电脑旁边,尽情地点击事先设计好的课件,展示相应的情境。在课堂中,教者一会儿安排学生听歌,一会儿安排学生看图,反而把文本闲置一旁……一节课的时间就这样在热热闹闹中过去了。结果,学生是图也欣赏了,音乐也陶冶了,但文本读不熟,理解不得法,感悟不到位。这种情境设计本末倒置,夸大教学情境的作用,最终是喧宾夺主,得不偿失。
2.无效情境,脱离实际
如《木兰从军》教学片断:教者在讲授木兰从军前的情况时,创设情境,出示画面,让学生在情境中,边看图边想象木兰是怎样说服父亲,说服弟弟,同意她女扮男装,替父从军的。但情境设计的画面,是现在儿童喜爱的动画片:八、九岁的姐姐和六、七岁的弟弟在花园里玩耍。二年级的学生看了这样的画面后,结果是可想可知……学生表达的都是他们自己怎样吵架、怎样玩耍的说辞。这种脱离实际的情境设计,是不利于学生进入文本,感悟人物内心的。
3.无效情境,画蛇添足
《螳螂捕蝉》教学片断:教者在引导学生感悟少年讲的故事《螳螂捕蝉》时,适时出现画面,创设情境。先是出现一棵大树,大树上有一只蝉,然后出现螳螂,接着出现黄雀,最后又出现拿着弹弓的少年。笔者认为,如果在低年级教学这课,课堂中创设这种情境,或许能起到激发学生学习兴趣的作用。然而这是六年级的课文,此时,六年级学生已具备了一定的抽象逻辑思维能力,根据文字描述,他们已能在头脑中通过想象形成这种清晰的画面,不需要再按部就班地通过创设这样的情境,去引导学生感悟文本内容。不如省下这些时间,去训练学生复述此故事内容的能力。
以上种种情境设计,笔者认为只不过是课堂教学中的“花架子”,它们忽视了情境创设的目的性和实效性,背离了情境创设的美好初衷。实践证明,有效的教学情境本身具有形真、情切、意远、理蕴的特点,能巧妙地把学生的认知活动和情感活动结合起来。有效的情境设计应对激发学生学习兴趣,激活知识技能,激起情感共鸣起到推波助澜的作用。
一、创设有效情境,激发学习兴趣
教学的成败,归根结底要看学生自身的努力,如果教师善于创设情境,激发学生求知欲望,使学生处于求知若渴的状态,就能使学生积极主动地探索新知,这正是教师为课堂教学创设的最佳情境。
实践证明,必要时创设一定的情境,可以收到激发学生学习兴趣,强化注意力等多项功效。激发学习兴趣的有效情境还有很多,如:猜谜语,分角色扮演,游戏活动等,但不论哪种情境,都要能紧扣教材内容进行创设,并确实能起到激发学生学习兴趣的情境设计才是最有效的。
二、创设有效情境,激活知识技能
创设有效情境要注意联系学生的现实生活,在学生鲜活的生活环境中发现、挖掘学习情境下的资源,其中的学习内容应当是学生日常生活中经常遇到的,要符合学生的心理特点,要适应学习内容的要求。只有在这样的学习情境中,学生才能确实得到知识和技能训练,领悟到文本内容的价值,才能更好地发挥情境的作用。
如《螳螂捕蟑》教学片断:出示句子:如果吴国攻打楚国,其它诸候国乘虚而入,后果将不堪设想。在引导学生理解重点词语“乘虚而入”与“不堪设想”时,教者创设情境,出示春秋时期列国形势地图,接着出示反映战争后的悲惨图片。让学生穿越时空,来到春秋时期,做一回吴国的大臣,分析一下当时的形势,并用自己的话具体描述不堪设想的后果。这种情境设计,让学生通过图片,引导学生理解了关键词语,训练了口头说话能力,进而感悟了文本内涵,既便于操作又让学生掌握了知识,训练了技能,理解了文本。
三、创设有效情境,激起情感共鸣
给同学的临别赠言范文5
三年风雨,三年欢笑,三年奋斗,三年成长,今朝相聚,已是毕业时。不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连,下面是小编为大家整理的关于高中毕业典礼的主持词范文,希望对大家有所帮助。
高中毕业典礼的主持词范文1尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍高三毕业典礼主持词藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
下面我宣布,中学20--届学生毕业典礼现在开始!
(1)大会第一项:举行升旗仪式(升旗后说)岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。出席今天典礼的领导和嘉宾有……他们是大家在运中三年成长历程的见证人,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也要对----市各新闻媒体及步步高电子教育有限公司对中学大力支持表示衷心地感谢。
(2)下面进行大会第二项:有请毕业班教师代表致辞。
(教师致辞后说)胡老师讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢她的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢他们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
(3)班旗是班级凝聚力的象征,班旗更是班级战斗力的集中体现。每一面班旗都体现了同学们聪明才智,见证了同学们的刻苦努力。三年来,我们都是用实际行动把幸福写满鲜红的班旗。下面进行大会第三项:上传班旗并请张校长发放母校留言册。
(上传班旗后说)班旗的移交,意味着你们在运中阶段性学习的结束,在你们即将离开母校之际,请将最真挚的语言献给母校,我们将把你们的真情永远珍藏。让运中薪火相传、永远辉煌。
(4)老师是园丁,育得桃李芬芳;学生是花朵,在精心浇灌下茁壮成长。大会第四项:请毕业班学生给老师献花,师生话别。让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!
(5)今天,我们相聚在这里,为在运中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。下面进行大会第五项,有请学生代表宣誓。
(学生宣誓后说)三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的`朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来日夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
(6)俗话说:大爱无痕。在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞越重重难关。下面进行大会第六项,请高三年级406班祁辉同学的父亲代表家长致辞。
高中毕业典礼的主持词范文2一、进场
背景音乐:《毕业歌》
主持词:
高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;高中三年,我们飞过一段青春航程,又站到了新的人生起跑线上!岁月如流,少年幻想变成了青年哲思,当初跨进铁一大门时的稚气和憧憬,早已化作走向成熟的热情和希望;岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们早已把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个朝阳!
----z中学2010届高中毕业典礼现在开始!
让我们用热烈的掌声欢迎----校长致词!
二、----校长致词
背景音乐:班德瑞《童年的回忆》
校长致词毕。
主持词:
---校长的致词对大家寄予了莫大的期望!她要求我们有情、有义、有胆、有识、有声、有色,我们将永远铭记在心。三年铁一的生活,我们不会忘记,讲台上老师们挥洒自如的风采,办公桌前老师们温存慈爱的目光,运动场中老师们矫健的身姿。下面请教师代表吴磊老师对我们讲几句心里话。
三、教师寄语
背景音乐:
主持词:
三年来,老师陪伴着我们全体同学,风雨同舟,走过了高中这段美好的日子。敬爱的老师,就像淡雅的米兰,不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田;不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把校园装点。老师,我们不会忘记您的重重叮咛、殷殷期盼!下面请学生代表_彭欣悦_同学发言。
四、学生代表发言
背景音乐:《我爱米兰》
主持词:
高中三年,我们每个人都有一个寻梦的过程。一路走来,我们终于能站在毕业典礼的礼堂里,面向未来发出壮语豪言。从儿时的蹒跚学步,到今天的健步如飞,成长之路,几多艰辛,几多坎坷,几多泪水,几多欢笑。细细品味,我们懂得了成长的喜悦!
五、播放学生成长照片
(成长照片视频)
主持词:
青春是一段旅程。
难忘高中美好的日子,校园里那些我们爱的老师。每天早晨,早读的铃声还没响起,你们已经在讲台上亲切地对我们微笑;每天傍晚,放学的铃声早已响过,你们才伴着昏黄的灯光走出校园;办公室里有你们埋头批改作业的身影,校道上有你们亲切谈心的话语。昨日的教诲犹在耳边,今日却将分别多年。流逝的时间,冲不断我对您的怀念。
难忘高中美好的日子,我们在父母的呵护中学会了感恩。父亲慈祥的皱纹,母亲疲惫的眼神,时刻提醒我要好好做人。亲爱的爸爸妈妈,你们燃烧的青春染白了双鬓,才换来儿女今天的安稳。
回首高中这些美好的日子,师生情,高山不能测其远;父母恩,海水不能测其深。师长的爱与祝福,将伴随我们走过未来一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音乐:《放心去飞》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片视频)
主持词:
三年来,我们每天沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。现在,我们不辜负师长的期望,已经长成参天大树,美好的高中时光,将在我们心间永驻!有请_校领导__为同学们颁发毕业证书!
七、颁发毕业证书
背景音乐:《校园早晨》
主持词:
三年磨剑试身手,一朝折桂念师恩。亲爱的老师,感谢你们的教导,让我有勇气做我自己;亲爱的母校,感谢你的培养,让我花开花落一样懂得珍惜!有请学生代表向母校赠送纪念品,并用歌声表达我们的感恩之心!
七、学生向学校赠送礼物,演唱《感恩的心》
送礼物,之后音乐起,--班、--班部分学生演唱《感恩的心》。
主持词:
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。今天,青春洋溢的我们在这里庆祝我们的毕业典礼,不由对我们父辈、祖辈的毕业典礼心生好奇。让我们一起回顾他们那同样-燃烧的青春吧!
八、回顾父母辈的毕业典礼
播放《青春万岁》视频接《再过二十年我们再相会》
主持词:
过去的二十年,我们的父母辈用他们年轻时的信念和理想,抒写出四个遒劲的大字“青春万岁”;未来的二十年,我们将用我们对生活的热爱和向往,为“青春万岁”四个大字镀上耀目的金光!今天,我们在这里许下承诺。再过二十年,让我们再相会母校,让光阴见证,让岁月体会,我们是否无怨无悔!在离别的这一刻,再次聆听--校歌吧!让母校的教诲,伴随我们走向人生新的征程!
请全体起立,奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全体奏唱校歌。
十四、结束语
背景音乐:《年轻的战场》
千言万语表达不尽我们对母校的敬意,热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。流火的六月,我们带着恩师的叮咛,怀着依依不舍的离情,告别亲爱的母校;绚烂的七月,我们将载着母校的祝愿,带着亲人的希望,向着新的征程起航!云帆直挂济沧海,鲲鹏展翅啸九天。相信我们的明天会更美好,祝愿母校的未来更辉煌!
高中毕业典礼的主持词范文3(开会前播放音乐)
女:时光飞逝,岁月荏苒。三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
男:此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。
女:三年风雨,三年欢笑,
男:三年奋斗,三年成长,
合:今朝相聚,已是毕业时。
女:不必感伤,因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。
男:你听,那八百多颗心一齐跳动的声音,多么有力,又多么坚强!
女:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。
男:现在我宣布:--中学--级学生毕业典礼现在开始!
女:请全体起立,升国旗、奏国歌。
男:请坐
女:高中三年,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。
男:三年来,我们内心充满了感动与感恩,我们要感谢-中,感谢父母,感谢同学,更要感谢老师
女:或许我们曾经迟到,曾经在您的课上走神,讲话,因为不守纪律让您生气
男:或许我们曾经迷恋网络,迷恋小说,追求所谓的个性,因为贪玩而让您失望
女:或许我们埋怨过您的严厉,埋怨过您的唠叨,因为冲动不敬让您寒心
男:或许我们曾不听劝戒,一意孤行,追求所谓的爱,所谓的梦,所谓的自由,因为幼稚任性让您担心
女:然而,请老师们相信,今天的我们从风雨中走过,在迎战高考的征途中成长,我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望子成龙、愿铁成钢的苦心
男:我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰,人生最重要的三年有您陪我们走过是我们一生的幸运
女:是您,让我们懂得了什么叫拼搏,什么叫执著
男:是您,让我们理解了什么叫奉献,什么叫敬业
女:毕业之际,请接受我们代表在座全体同学为曾经的错误向您说声“对不起”,
男:为您的贡献和培养说声“谢谢”,
合:感谢您,老师!
女:在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋
男:有请高三毕业生代表
女:亲爱的母校,是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”
男:是您孕育了我们的睿智和果断,是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。
女:当三年的时光呼啸而过,直面高考,回首过往,除了前进,我们不选其他的方向,
男:除了成功,我们不要其他的结果,
合:除了感谢,我们没有其他的语言。感谢母校,感谢-中!
女:如今,我们已经站在高考的起跑线上,只等那一声枪响,便奔赴火热的战场。
男:临行前,让我们静心聆听学校领导的嘱托,这份嘱托正如一杯壮行酒,给了我们傲视群雄的胆量。
女:下面有请校长致词。
女:高中生活是一本太仓促的书,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。
男:“高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了我们十二年求学的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献。
女:今天就让我们郑重的从校长手中接过毕业证书,让我们一起体会丰收的喜悦。
男:有请---校长为毕业生颁发毕业证书
女:饮水思源,我们的成长离不开母校的培育。为了表达我们对母校的感激之情,--级全体同学向母校赠送一颗--树,以此来祝愿母校像参天大树一样春华秋实,年年繁茂!
(高三学生代表向母校赠送纪念品)
女:相逢是首歌,年轻是春天的海,青春是绿色的河
男:相逢是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火
男:曾经一起走过的路,一起看过的书,曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
女:曾经一起回首过的百年沧桑,一起见证过的世纪辉煌.这些都将是我们一生的财富
男:如果我们曾经有矛盾和误会,那么今天就让我们以同学的名义让他退位
女:如果我们昨天、今天曾携手共度,那就让我们祈祷明天也能够风雨相随
合:在此,我们要感谢相守三年的同学,愿我们的友谊地久天长!
女:回想每一个忙忙碌碌的晨昏,教室里总有一些孜孜不倦的身影。
男:他们靠着勤奋上进的拼搏精神,凭着辛苦耕耘的顽强努力,在各方面都取得了优异的成绩。下面请---副校长宣读优秀毕业生名单。
女:有请获奖同学代表上台领奖,请学校领导为他们颁奖
(表彰优秀毕业生)
女:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们多么留恋老师的谆谆教导,多么留恋校园的鸟语花香。
男:我们就要离开了,离开亲爱的老师,离开可爱的校园,此时,我们要再看看美丽的校园,再拥抱敬爱的老师,再献上我们诚挚的感谢和祝福。
女:有请高三全体班主任老师(学生向老师赠送鲜花)
女:老师,请原谅我们所有的不懂事吧
男:老师,请接受我们此刻的祝福吧
女:此时此刻,我们想再次聆听您的教诲
男:此时此刻,请您再对我们说几句贴心的话儿吧(老师向学生赠送临别赠言)小合唱《放心去飞》
结束语:
男:在这即将结束高中生活的时刻,让我们最后来感谢自己爸爸妈妈
女:感谢您,爸爸妈妈,一路上泥泞坎坷,是您陪我们默默走来,前行中狂风暴雨,是您为我们遮风挡雨
男:感谢您,爸爸妈妈,您省吃俭用,却给我们买的学习用品,您工作劳累,却永远给我们灿烂的笑脸和贴心的安慰
女:爸爸妈妈,儿女把最诚挚的谢意献给您,
男:爸爸妈妈,我们会用一生去回报您无尽的恩情,
合:请您放心,高考,我们一定会竭尽全力。
男:放心去飞,勇敢去追,追一切我们未完成的梦,说好了不掉眼泪。
女:记得我们总说日子过得太慢,毕业还遥遥无期,可转眼就要各奔东西
男:而无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。
女:无论我们走得多远,我们的心总是和母校连在一起!
男:在过去的三年里,-中曾经让我们倍感自豪
女:在今后的岁月里,我们一定会让-中为我们骄傲
男:道一声:再见了,母校!我们一定会常回家看看
女:道一声:再见了,老师!我们一定会永远记住您
男:最后,祝母校前程似锦,再创辉煌,
女:祝各位领导、老师身体健康、工作顺利,
合:祝同学们金榜题名、鹏程万里!(毕业典礼结束)
高中毕业典礼的主持词范文4尊敬的各位领导、各位家长朋友,敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
杨--青,如野如坪,怀抱着我们杨--一中;修身治学成才报国,带着青春的奔放,我们努力实现梦想。
我宣布,杨--第一中学20--届毕业典礼现在开始。
大会第一项,请全体起立,奏唱国歌。请坐。
第二项,请我校党支部书记,韦芳校长致辞。
校长在致辞中,不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所做出的努力和贡献以及表现出来的优秀品质给予了充分地肯定,而且表达了对全体同学殷切的希望和深深的祝福。感谢韦校长。
岁月荏苒,时光飞逝。三年征途,千个日夜,带着梦想与拼搏,我们一路走来;迎着风雨,有欢笑,在奋斗中,有成长。今朝相聚,已是毕业时。
大会第三项,颁发毕业证。请各班同学依次上台领取毕业证。播放音乐:《杨--一中校歌》
播放音乐:《时间都去哪儿了》
同学们,可还记得这首歌,时间都去哪了,三年来我们一起走过。在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。三年来,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。三年来更有一直陪伴着你们的父母,白发日渐增多。
第四项,请学生家长代表寄语。
让我们以热烈掌声感谢父母的辛苦付出。
高中三年来,我们内心充满了感动与感恩,感恩母校,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。在这即将离别的时刻,让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。
第五项,请学生代表高三.3班闫丽羽发言。我相信闫丽羽同学的发言,不但会给同学增添更多信心,激发同学们的拼搏热情,也会带来更多的好运。
三年来的朝夕相处、教学相长,师生们建立了深厚的情谊,老师们见证了你们的成长与进步,你们也带给老师们更多的幸福和感动。老师的教诲流动在教室里,飘荡在校园外,也会永远存在于同学们的记忆里。在你们即将毕业之际,再次聆听一下老师们的心声吧,
第六项,请全体高三班主任送上真挚的祝福。让我们以热烈感恩的掌声有请十二位班主任。忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手;今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。
播放音乐:《相逢是首歌》
相逢是首歌,年轻是春天的海,青春是绿色的河
相逢是首歌,分别是明天的路,重逢是生命的火
曾经一起走过的路,一起看过的书,曾经一起分享过的笑和互相抹掉的眼泪
我们相聚在这里,为三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。同学们,带上老-母的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔。
三载的卧薪尝胆,我们无悔于朝气蓬勃如旭日般的年龄;
三年的厉兵秣马,我们无愧于清新芬芳如甘露般的年华。
今天,面临毕业,我们没有遗憾,只有充实;
此刻,将要告别;我们没有犹豫,只有憧憬。
今后的路上,让我们心怀对母校的感恩,用不懈的努力继续诠释一中学子的风采。
此时此刻,让我们一同祝福。
愿每一位一中学子前程似锦,愿敬爱的老师桃李满园,愿亲爱的母校永葆青春朝气,再创辉煌!
下面我宣布:杨--一中20--届“感恩梦想”毕业典礼到此结束!
高中毕业典礼的主持词范文5第一阶段:集体活动
时间:20--年6月2日上午8:50开始
地点:学校塑胶运动场
尊敬的各位领导、敬爱的高三年级全体老师、亲爱的高三毕业班同学们:
大家上午好!
同学们,今天是个特殊的日子,是个值得大家铭记的日子;三年前,当你们踏入天印高中的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。三年来,你们与学校风雨同舟,荣辱与共,一齐走过了千百个日日夜夜;三年来,你们与老师朝夕相处,有太多太多的人和太多太多的事永远值得我们一起回味和珍藏。今天,我们最后一次相聚在这里,隆重举行毕业典礼仪式。
1.现在,我宣布:南京市天印高级中学20--届高三毕业典礼正式开始。
请全体师生起立,奏唱中华人民共和国国歌。
同学们,听着这伴随自己成长的国歌,你们定会有与往日不同的感受。因为今天你们即将为自己三年的高中学习和生活画上圆满的句号,重新踏上新的人生里程的开始。下面我——
2.介绍主席台就座领导、老师代表和毕业生代表。
他们分别是:……
高三年级优秀教师代表……
高三年级优秀学生代表……让我们以热烈的掌声表示欢迎!
3.学生向主席台就坐的领导、老师和同学代表献花。
同学们,三年前你们来到天印高中,三年来母校记下了你们成长的足迹。大家不应忘记那挥洒着汗水,流淌着青春的校园;大家不能忘记那辛勤操劳,默默耕耘的领导和老师;大家不该忘记那朝夕相处,共同拼搏的同学。
下面请学生代表为主席台就坐的领导、老师和同学代表敬献鲜花来表达我们的心意吧——
感谢学校的关怀和爱护。感谢老师对我们的教导和帮助。感谢同学间的互帮和互助。
4.请校长讲话。
下面请我们敬爱的校长致辞!大家欢迎!
…校长意味深长、热情洋溢的讲话,回顾了同学们在校三年的表现和取得的巨大进步,对大家顺利完成高中学业表示了祝贺,在临别之际给大家提出了殷切期望和要求,希望同学们在未来的人生旅途中,用自己的勤奋、智慧和不懈的努力向着更高的目标迈进,为养你的父母、育你的老师和母校争光!
感谢校长!
5.优秀毕业生代表:黄雪健同学毕业感言。
同学们,三年了,三年的时光,一千多个日夜,弹指一挥间到了依依惜别的时刻,也许还有太多的感动,太多的眷恋,太多的话想对母校和老师们诉说。下面就请优秀毕业生代表…同学代表大家发言。大家掌声欢迎。
从同学的发言中,让我们听到了他在即将离开母校的时刻,珍藏在心中很久感谢与感激之情,听出了你们出征的号角、拼搏的决心和必胜的信心。
如今,你们即将踏上新的征程,老师们现在在想什么呢?下面请高三优秀教师代表…致临别赠言。掌声欢迎!
6.优秀教师代表发言。
谢谢老师!刚才老师语重心长的话语,字里行间浓浓的情意,代表了全体老师对同学们深深地期待和祝福。同学们,没有老师默默的付出和辛勤的汗水,我们难有今天的进步!(励志)师恩难忘,让我们铭记母校老师们的谆谆教诲,心存理想走出校门,做一名志向高远、品德高尚、能力高强、气质高雅的时代新青年。下面进行颁奖仪式:
7.颁奖仪式:
同学们,在过去的一年里,我们的毕业班里涌现出了一批全面和谐发展的优秀学生和优秀学生集体,在2009-2010学年度省、市普通中学三好学生和先进学生集体评比中,我校高三(3)班…被表彰为江苏省三好学生,高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同学被表彰为南京市三好学生,高三(8)班被评为南京市先进班集体(班主任:…老师)。
下面请主席台的领导老师为获表彰的班级和个人颁奖,
首先请获得市先进班集体的高三(8)班班长和班主任上台领奖;
请获得省、市三好学生的同学上台领奖。
同学们,在天印的三年,可以说我们在座的各位都获得了成长和发展,你们都是好样的,仅以……同学为例……类似进步的例子还有很多很多。
同学们,让我们再一次以热烈的掌声向此次获表彰的班级和同学,向在天印得到发展的你们表示祝贺。
8.颁发毕业证书(各班班长上台领取毕业证书)。
同学们,在天印的三年,你们在无涯学海乘风破浪,在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,不断挑战,终见彩虹,学有所成。下面请…校长为我们高三同学颁发高中毕业证书!请各班班长代表上台领取证书!
同学们,今天你们毕业啦!你们即将带着各自的梦想,拼搏奋进,继续成长。接过…校长颁发的毕业证书,接过的就是父母的期待,老师的嘱托,学校的期盼,社会的责任。
下面,进行业余党校结业证书颁发仪式,有请学校党总支副书记…同志宣布天印高中首届业余党校结业学员名单:请各班团支部书记上来领取本班业余党校学员的结业证书。
祝贺这51名同学圆满结业!同时希望你们始终坚守梦想,坚持努力不忘,成为各行各业的成功者和领军人物。(请取得结业证书的业余党校学员结束后到主席台前合影留念)
9.优秀毕业生代表揭幕赠送母校纪念品;
请校长接受礼品并作简短感言。
同学们,作为天印首届毕业生,你们与母校共成长,母校是你们成才的摇篮,你们和母校有着深厚的友谊。今天,你们和母校的深情就会有个永久的纪念和历史的见证。
下面由请毕业生代表向母校赠送纪念品:鼎盛,上面镶嵌一副金箔对联:“三年领颂天印华章,一生铭记母校恩情”。
鼎作为一种重要礼器,象征着团结,代表着和谐、发展、昌盛。蕴含着在座926名首届学子对母校的深深祝愿,祝愿母校的蒸蒸日上,祝愿母校不断超越,从辉煌走向新的辉煌。
10.学生给班主任献花,18位班主任寄语。
同学们,你们在天印的三年,我们班主任老师始终和你们一起,教室里,食堂里,寝室里,运动场上,都曾留下了班主任老师和我们在一起的身影,我们不应也不能忘记那18位班主任老师!掌声有请请我们18位班主任老师到主席台上来。
请我们的毕业生代表上台为我们敬爱的班主任老师献花,以表达我们最诚挚的敬意和谢意!感谢他们时时刻刻的提醒和关爱!
同学们,即将离开,请再一次聆听老班的教诲!下面请各班主任依次发表临别感言。
感谢我们优秀的18位高三班主任,同学们,掌声送给他们!
下面请我们全体高三教师走到主席台上来,接受学生代表的鲜花,…
同学们,下面请听我们全体高三教师带给大家的诗歌朗诵《天印人》,掌声!
11.全体高三教师朗诵《天印人》,学生向教师献花。
同学们,在天印三年的学习和生活中,我们拥有的太多——因为这份师生情值得拥有;我们要留恋的更多——因为曾经的校园生活值得留恋,这里有我们的根,那根就是:从今天起做一个乐观、勤奋、高尚、有追求的人,让梦想插上翅膀,让遗憾不再重来;让豪情激荡胸怀,让天印因我而精彩。
我提议:请同学们起立,让我们以自己的方式向母校、向包括班主任在内的全体高三教师表达我们最真诚的感谢和祝愿。让我们向敬爱的老师鞠个躬,好不好?1、2…开始!敬爱的老师,谢谢您!老师们,你们辛苦了!
12.主持人宣布毕业典礼结束,高三教师夹道欢送学生回班(播放欢送进行曲)。
高三毕业典礼大会集中部分到此告一个段落。亲爱的同学们:毕业不是结束,而是新的开始,不只是中学阶段的结束,更意味着一段新征程的起点。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,因为你们承载着母校的祝愿,带着老师们的期望,即将向着新的目标起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里继续启航,直挂云帆,乘风破浪;期待你们早日挑起家庭的重担,成为国家的栋梁。
今天的你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲,无论天涯海角,我们都坚信:不久的将来,会有那么一天,在座的每一位定会以自己曾经作为一名天印人而更加自信、倍加自豪!同学们!不要忘记常回母校看看!
我宣布:天印高级中学2010届毕业典礼到此结束(音乐响起),请大家按班级次序退场,请我们敬爱的全体高三教师夹道欢送学生回到各自班级。
第二阶段:班级活动
时间:上午9:30——11:00
地点:各班教室
主持人:各班主任
内容:1.领取毕业生纪念册、照片、费用清单、退款、后期工作安排;
2.教师与学生写毕业留言、留影;
给同学的临别赠言范文6
结果,他差一点没有能见上病危的女儿一面,面对对上司拍马溜须无所不用其极的丈夫,伤透了心的刘晶晶坚决要跟丈夫离婚!人人都说“人在职场,身不由己”, 李建辉辛苦当领导“家奴”,最后得到了什么呢?
悟出“职场真经”:
与上司关系搞好有饭吃
2004年,李建辉大学毕业后,应聘到重庆市一家民营企业工作。虽然他十分努力,能力也不比别人差,可不知为什么,他始终得不到领导的青睐。眼见身边的同事相继升职加薪,而自己入职数年仍旧原地踏步,李建辉十分郁闷。
唯一令他感到安慰的是,女友刘晶晶一直不离不弃。刘晶晶是成都人,和李建辉大学同窗4年。毕业那年,父母托人帮她在成都找了一份不错的工作,可她为了男友,执意留在重庆工作。李建辉感动之余,也为给不了女友好的生活而内疚。2009年,刘晶晶年满27岁了,父母开始频频催婚,她便与男友商量在重庆买婚房。
那时,李建辉的工作仍没有起色,而刘晶晶在一家小公司做行政,收入也不高,两人的积蓄加起来才7万元。刘晶晶体谅男友家境贫寒,自己主动找父母借了5万元钱,这才凑齐首付,按揭了一套新房。
这件事情令李建辉内疚之余,也痛下决心辞掉这份看不到前途的工作,另谋高就。2010年元旦节后,他递交了辞职申请,上司找他谈话,面对他的抱怨,上司推心置腹地说:“说实话,你的确是一个勤奋的员工,可这几年来,你给人最深刻的印象并不是勤奋,而是冷漠――部门的集体活动,你几乎从不参与;同事结婚,你不参加婚礼;周总生孩子,整个部门就你一人没去看望;逢年过节,别说给领导送礼,你连短信都没发过一条吧?我并不是教你巴结领导,但你一个快30岁的男人,人情世故一窍不通,怎么可能受人欢迎?又怎么可能受到重用?”
上司的一席话,令原本满腹牢骚的李建辉汗颜不已:的确,出身贫寒农家的他“小气”惯了,为了省钱,一些应酬他总是能推就推,更不会像别的同事一样,为了给领导拜年,花掉半个月的工资买两条好烟。他原本以为自己只要工作努力、用心做事,领导就能慧眼识珠,可如今看来,做人比做事更重要啊!
2010年春节后,李建辉应聘进了重庆另一家民营企业的人力资源部。他的上司,部门经理名叫章元雄,是一个40多岁的男人。李建辉入职第一天就暗下决心,一定要和经理搞好关系。
没多久,他听说章经理的母亲患了白内障,要做手术,但当地最好的眼科医院床位紧张,请专家主刀还得排队等候。恰好,李建辉的一个大学同学的女朋友在该医院上班,他便拜托同学找关系,请一位知名专家帮章母“插队”做了手术。老人住院期间,李建辉还天天带着营养品前去看望,嘘寒问暖、无微不至,令章元雄十分感动。
从那以后,章元雄便对李建辉另眼相看,出差也总爱带着他。2008年7月,李建辉和刘晶晶结婚,章元雄主动要求做证婚人。在婚礼上致辞时,他将李建辉猛夸一通,说他“为人热情,工作能力强,是个前途无量的好小伙。”
9月底的一天,章元雄对李建辉说:“国庆期间我要去东北出差,你要是没什么事就跟我一起去。”李建辉有些犹豫――他和妻子原本打算趁着这个长假补过蜜月,连去云南的机票都订好了。见他犹豫,章元雄长叹一口气,说:“我真怕去东北,东北人太能喝了!我要是一个人去,非得被他们灌死不可!”李建辉想到以前的上司给他的“临别赠言”,一狠心,说:“没事,我陪您去!”
李建辉的决定让妻子十分生气,他劝妻子说:“我也不愿意陪领导喝酒呀,可不跟领导搞好关系,就一辈子没出息!”听丈夫这么说,刘晶晶只好无奈让步,退了机票。
到了东北,李建辉天天陪着章经理应酬,为经理挡酒、代酒,几乎每天都喝到吐……一天,喝完酒回宾馆后,章元雄拍着他的肩膀,感慨道:“好兄弟,够义气!”
那次出差回来后,李建辉和章元雄的关系更近了一层。章元雄有个爱好――打麻将,但一般都是和朋友打,很少喊同事一起。可那次之后,他似乎有意把李建辉发展成“牌友”,经常在下班前跟他打招呼:“下班了去我家,三缺一。”李建辉牌技很差,十打九输。2011年1月的一个周末,他陪章元雄打了一个通宵的麻将,输了近2000元,而他一个月的工资还不到4000元。
李建辉苦不堪言。他不敢告诉妻子,甚至每次打牌,他都对妻子谎称是加班。为了还房供,那个月,他还瞒着妻子找同事借了1000元钱。尽管如此,章元雄叫他去打牌,他仍不好拒绝。一次,他边打麻将边苦着脸说:“再打下去,我们家都没米下锅了!”章元雄哈哈大笑道:“陪领导打牌也是工作!你放心,我不会让你没米下锅的!”
春节前夕,公司对全部员工进行考评,人力资源部只有李建辉一人被评为优秀,奖励是年终奖上浮20%。李建辉喜出望外,他知道,在这个部门,论资历、论能力,他都不是最好的,经理把这个优秀名额给他,肯定是有人情的成分。这件事令他精神大振,看到了职场上的希望。
从“兄弟”到“家奴”,
职场“”不好当
2011年6月,刘晶晶怀孕了。李建辉激动之余,向妻子保证,一定努力奋斗,为孩子创造一个好的生长环境。
8月,章元雄被提拔为公司副总,分管人事,原人力资源部副经理升为经理,副经理一职暂时空缺。章元雄嘱咐李建辉“好好干”,这句话在李建辉听来,无疑是一种暗示,他不禁窃喜自己跟对了人。
一个周末,李建辉被章元雄叫去打麻将,直到深夜12点还没回家。刘晶晶不停地打电话催他,搞得李建辉心神不宁。他几次想走,可尚未尽兴的章元雄都不放人,还嘲笑他说:“原来你是个‘妻管严’啊!”李建辉赔笑道:“老婆怀孕了,情况特殊嘛!”章元雄听了,把面前的牌一推,说:“算了算了,你回去吧!”李建辉见他一脸扫兴的样子,生怕得罪了他,索性一咬牙关了手机,说:“章总,我今天陪您到底!”章元雄笑道:“好!这才是好兄弟!”
那天,李建辉直到凌晨5点才回家。刘晶晶生气地质问他:“我现在有孕在身,你居然一晚上不回来,连手机都关了,你到底是什么意思?”李建辉怕妻子情绪激动对胎儿影响不好,只得耐着性子道歉,并一再保证今后尽量少打牌,即使打牌也不关手机,刘晶晶这才作罢。
2012年2月底,刘晶晶生下了女儿月月。不久,李建辉被提拔为人力资源部副经理。双喜临门的李建辉春风得意,心情大好。在月月的满月宴上,章元雄当众夸赞道:“这丫头可真俊!我要是有个儿子,一定得跟月月订个娃娃亲!”大家都笑了,李建辉心中更是得意――在他看来,领导这话不仅仅是夸自己的女儿漂亮,更是显示出自己跟他的关系非同一般!
2012年底,章元雄在重庆买了一套新房,开始装修。他交给李建辉一个重要的任务――帮他做监工。为此,他每天给李建辉批假,让他跟着包工头去建材市场买材料、或是守在尘土飞扬的房子里监督施工。一天,李建辉按章元雄的吩咐买了80张木板,可送货的工人只负责送到楼下,如果要搬进七楼的房子里,必须另外支付他们200元报酬。李建辉打电话向章元雄请示,章元雄说:“这点小事还要200元?太黑了吧!反正有电梯,你帮忙搬上去算了。”
李建辉叫苦不迭。整整一个下午,他跑上跑下,满身大汗,搬得胳膊都快断了!好不容易搬完木板回家,他累得瘫倒在沙发上。刘晶晶见了,既心疼又气愤,说:“你们领导怎么把你当民工用?”李建辉苦笑道:“别说得这么难听。我不这么做,他能给我升职加薪吗?”
第二天上班,李建辉特地跑到章元雄的办公室去“邀功”,没想到,章元雄却将他劈头盖脸一顿臭骂,原来,他发现卧室的一个开关装错了位置。李建辉郁闷不已……
2013年9月,章元雄的女儿瑶瑶升入初中了,因为学校离家较远,章元雄竟以自己经常要开会、出差为由,安排李建辉每天帮他接瑶瑶回家。当时,李建辉刚买了车,每次加油都心疼钱,却要给领导当免费司机。而且,瑶瑶放学后要上培优班,李建辉必须等到她下课,再穿过半个城市把她送回家。这样一来,他能在晚上8点之前到家都算幸运了。
2014年5月的一天,刘晶晶过生日,千叮万嘱让李建辉早点回家。可李建辉将瑶瑶送回家后,兴致大好的章元雄非要留他吃饭,吃完饭又喊来朋友打麻将,结果,李建辉到家的时候已经是次日凌晨了。
早已满腹怨言的刘晶晶终于爆发了,“你这是把领导家当成自己家吗?既然这样,你就永远别回来了!”李建辉心中也满是委屈,“我也不愿意呀!可是人在职场,身不由己啊……”刘晶晶哭着数落他:“自己的孩子不带,天天去给别人接孩子,世上哪有这样的事?你总说油价贵,周末让你带我和月月出去玩,你都舍不得开车,可叫你天天开车给领导跑腿,你怎么就舍得了?还说什么领导把你当兄弟,你根本是自欺欺人!你们领导什么时候当你是兄弟了?他只当你是‘家奴’!”
妻子的话戳到了李建辉的痛处,羞愤之下,他大喝一声:“你给我闭嘴!”刘晶晶气得浑身发抖……
“贱男”悔不当初!
身体跨了家散了明天在哪里
那次吵架后,夫妻俩冷战了一周。其实,李建辉心里是有愧疚的――他的私人时间长期被领导占用,无暇陪伴妻子、照顾孩子,他知道自己根本未能尽到一个丈夫和父亲的责任。可是,纵然他不情愿,却又不敢对掌控了自己职场命运的上司说一个“不”字。他很无奈,很纠结,同时又埋怨妻子不理解自己……
两个月后的一天,李建辉上班时突然接到在外出差的章元雄的电话,“我老婆开车跟别人的车蹭了,正在扯皮,你赶紧叫几个人过去帮忙,莫让你嫂子吃亏!”李建辉一时之间不知道叫谁,便一个人心急火燎地赶了过去。原来,章元雄的妻子袁莉开车到杨家坪瑞成商都附近时,后面一辆车强行超车,导致她刹车不及,蹭到了别人的车。对方很凶,吵嚷着逼袁莉赔钱。李建辉一看,只是刮伤了一点油漆,对方也有错在先,便帮着袁莉据理力争。吵着吵着,对方男司机仗着人高马大对李建辉动起手来,几个回合,瘦弱的李建辉便被打趴在地上,脸上也流了血。对方怕事情闹大,这才骂骂咧咧地开车离开了……
袁莉很不好意思,要送李建辉去医院,李建辉苦笑着拒绝了,自己去一个小诊所简单地包扎了一下。晚上回到家,妻子看他一脸的伤,吓了一跳。问出原因后,刘晶晶气得直跳脚,指着他的鼻子骂道:“你真是个贱骨头!别人喊你去打架,你就去打架,以后让你去杀人,难不成你也去杀?”挨了一顿打,又被妻子数落,李建辉的心里痛苦极了……
2015年4月底,公司人力资源部经理跳槽了,李建辉认为机会来了,他三番两次在牌桌上试探章元雄的口风,希望自己能被“扶正”。而章元雄每次都打官腔,说部门经理的任命自己不能做主,“你自己得好好表现,争取机会!”李建辉心领神会――在他看来,所谓好好表现,无非是多陪章总打打牌、多给他送点礼、多帮他跑跑腿。
李建辉打听到,5月7日是章元雄母亲的70大寿。5月4日是周六,他主动约章元雄打麻将,见面后,他避开众人,给章元雄奉上了一个5000元的大红包。章元雄推辞一番后收下了。坐上牌桌,李建辉下了破釜沉舟的决心:今天一定要把章总陪好,让他打个痛快!
两小时后,李建辉的手机响了,是刘晶晶打来的。章元雄笑道:“老婆又查岗?”李建辉尴尬之余,也有些恼怒――出门前,他明明跟刘晶晶交代过,今天自己打的是“业务牌”,事关升职,非常重要,让她不要给自己打电话。想到这里,他直接拒接了电话,并把手机调成静音,塞进包里。
牌局结束时已是次日凌晨三点了。李建辉回到家,竟发现家里没人。他掏出手机一看,有15个未接电话,全是刘晶晶打来的!他这才意识到出事了,赶紧回拨过去。刘晶晶疲惫的声音愤怒无比,“到底是领导重要还是女儿重要?你差点就见不到月月了!”
原来,5月4日下午,刘晶晶带女儿去医院打疫苗。回家后,月月突然出现了严重的过敏反应,全身发风疹块,呼吸困难。刘晶晶急坏了,抱起女儿出门打车,可等了半天也没拦到出租车。惊慌之下,她不停地拨打丈夫的手机,却一直没人接听……最后,是一位好心的邻居开车送她们去了医院。所幸经过抢救,月月脱离了危险。
李建辉后怕不已,赶紧开车去医院看女儿。女儿没事了,可妻子却再也不肯原谅他。从医院回家后,刘晶晶便提出了离婚,李建辉苦苦哀求,“再给我一次机会吧,等我升了部门经理,就可以好好陪你和女儿了。”刘晶晶含泪道:“你已经‘走火入魔’了。这些年,你陪领导的时间远甚于陪我,甚至你在领导的孩子身上花的时间和工夫都多于自己的女儿……我不想再等,我对你绝望了……”
刘晶晶坚决要离婚,李建辉不同意,她干脆带着女儿回了成都娘家。李建辉一下子傻了,每天上班都是一副失魂落魄的样子。章元雄得知此事后,竟“安慰”他说:“这样不懂事的老婆不要也罢,离婚了我再给你介绍一个!”
李建辉简直不能相信自己的耳朵――这是自己的好领导、好“兄弟”说的话吗?他突然有些愤怒,脱口而出:“是啊,离婚了就可以天天打牌了!”章元雄听了,面露尴尬……