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主题词范文1
搜索主题词是指用叙词、标题词、单元词、关键词等表达信息需求而进行的检索，它既不同于用分类号或依类目进行的分类检索，也区别于依被引文献进行的引文检索。
主题词是规范化的检索语言，它对文献中出现的同义词、近义词、多义词以及同一概念的不同书写形式等进行严格的控制和规范，使每个主题词都含义明确，以便准确检索，防止误检、漏检。
（来源：文章屋网 ）
主题词范文2
或许是与珠宝打交道过久，浸润了珠宝深厚的情感文化，苏日明行事待人总透出浪漫主义。他会微笑着一直凝视，并聆听着你的观点，也会激情满怀、抑扬顿挫地诉说着他的看法。闲聊中，谈到“玩”，他会主动抛出他关注的主题词来。他的感悟，独到而新颖。
玩“居所”：租房
苏日明一直主张租房不购房，连他已有的一套面积不大的小住宅都租出去给别人居住。很多人不理解，问为什么宁愿花费昂贵的租金来租房而不去选择再添置一套住宅。苏日明有一条解释的理由是，他喜欢很自由地去改变自己的入住场所，他不想受环境牵绊，当情趣发生变化，厌倦了周边环境时，他可随时更换新的住所，而且也不用去为装修操心，随时可以选择自己喜欢的装修风格来租住。在居所的问题上，苏日明可谓是一个“贪玩”的玩家。
可是太太对此并不理解，于是苏日明就从经济角度来分析，用购置房产的钱投资在公司，以现在企业增长的趋势来看，回报远远大过于购豪宅。可太太还是不理解，于是，苏日明就爽朗地――笑置之：你喜欢，那就顺你的意吧!
玩“文化”：传统
移民对于很多富人来讲，一直是个热门的词。苏日明身边的好些朋友已移民去了国外。对此，他却很传统。
他说朋友是他生活中重要的组成部分，移民海外，就失去了国内朋友的陪伴，生活也就变得没有色彩和失去意义。尽管国外居住生活条件要优于国内。比国内好玩，而且移民后从海外再归来投资国内，在政策上也能享受到优惠。但他认为，朋友是珍贵的财富，千金换不来。
苏日明还说到，中华文明源远流长，优秀的中华文明是人类的瑰宝。“腹有诗书气自华”，他希望他的子女在学习好本土文化，充分汲取到本民族的文化养分：深谙中华文化精髓后，再考虑通过留学去学习西方文化。对中华文化的热爱之情，他溢于言表。有说家是“放心”的地方，他说自己的祖国更是自己“放心”的地方。
玩“健康”：心态
说到“健康”，苏日明一再强调“心理健康”。他说，有的人熬了一夜，受了点风寒，或是因为戒不了烟，忍不住又抽了一只，就觉身体受到损害了，结果就积郁成疾。他说，对待健康一定要有“玩”一样的轻松，始终保持乐观、积极的态度，才是面对压力的最好法宝。
他还鼓励自己的朋友和家人随时随地都可以去进行锻炼，不必非得进健身俱乐部找个固定的时间来锻炼身体，而且，锻炼的强度不要过大，否则，物极必反，并且锻炼后要及时补充各种养分。他说，“生命不在于运动，而是在于平衡”。
玩“趣味”：歌舞
作为爱迪尔珠宝的董事长兼总经理，苏日明喜好唱歌跳舞，也特别能歌善舞。他曾有次在深圳一个大型的酒会上，当音乐声响起，全场却遭遇到冷场时，他带头领着自己的太太下到舞池，翩翩起舞，引来全场瞩目。他也曾在公司聚会上为来自全国各地的员工演唱《花瓣雨》，引来喝彩声不断。他甚至还在公司活动中与公司员工一起随着劲爆的音乐激情蹦迪。
他认为，歌和舞都是可以陶冶情操的，它能让你忘掉烦恼，时刻保持愉悦、明朗的心情。他主张想唱就唱，能舞则舞。
主题词范文3
关键词 MeSH；Emtree；主题词；主题词表；主题词检索法
中图分类号TP39 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）80-0211-02
医学主题词检索法是医药文献作息检索的重要手段，即使信息技术不断发展，在医药文献信息检索领域，主题词检索法都仍在继续使用，并且与时俱进，持续发展。医学主题词表是情报检索语言（通常是主题词语言）的具体体现形式，规范的医学主题词表是二次文献标引的重要依据，根据信息检索原理，标引与检索是信息存储与获取的两个方面，标引从一定程度上决定了信息检索。因此，医学主题词表是用户与标引人员间的“指南”。在医学文献信息检索课程中，医学主题词检索法是医学文献信息的重要方法。PubMed与Embase是医药领域最常用的二次文献检索系统，都包含MEDLINE资源，且都具有医学主题词表，本文以这两个检索系统为例，对医学主题词检索法进行研究。
1 PubMed与Embase
根据2012年最新数据表明，PubMed中经过MeSH标引的MEDLINE期刊有5627种，Embase包括MEDLINE在内的期刊有7961种，这些期刊全部经过Emtree标引。PubMed是世界上使用最广泛的免费检索MEDLINE文献的检索系统，它的学科范围包括生物医学和生命科学，覆盖护理学、药学、牙科学、生化学、细胞生物学、卫生保健和兽医学等学科。Embase是全球最大最具权威性的生物医学与药理学文献数据库，包括各种药物和疾病信息，除基础医学和临床医学外，还覆盖如药物研究、药理学、配药学、药剂学、药物副作用、毒物学人体医学（临床与实验）基础生物医学、生物工艺学、生物医学工程与仪器、保健策略与管理、药物经济学、医疗公共政策管理、公共职业与环境卫生、药物依赖性及滥用、精神科学、替代与补充医学、法医学和生物医学工程等学科。
2 MeSH与Emtree
医学词表编制的质量决定了对检索系统的检索效率。PubMed系统所用词表为MeSH，Embase系统所用词表为EMTREE，因Embase工作人员参照MeSH于1988年编制了Emtree，这两个著名的医学词表有共同之处，但区别非常明显。对医学词表的比较研究，有益于深入了解检索系统，而且可以加深对情报检索语言的理论研究。
MeSH与Emtree这两个词表最大的不同是专指度的差异。专指度是指主题词与文献主题概念的切合程度，揭示主题词在表达文献主题的深度和精度方面的能力。词表的专指度直接影响检索系统的查准率，较高专指度的词表能够帮助用户获得更高查准率的检索结果。而专指度的高低与词表的主题词数量直接相关，主题词越多说明词表的专指度越高。如表1所示的收词量上来看，Emtree收录的主题词是MeSH的2.4倍，同义词也多出了七万多条，从这一角度能够反应出利用Emtree检索比利用MeSH检索会获得更高的查准率。
同一个生物学或医学概念、术语，在两个词表中的地位有较大区别。通常，Emtree使用更多的词语做主题词，而有可能这些词语被MeSH当作入口词来使用，这样MeSH的概念体系可能更加清晰，同时可以防止相关文献在彼此同义或近义的各个词下的分散。但从总词汇量方面来讲，Emtree的词汇数量远远多于MeSH词汇数量，对于用户来讲，更多的词汇意味着易用性更好。而且Emtree针对药物主题词专门设置了17 个核心的药物副主题词和47 种给药途径，如药物副作用反应、临床试验或药物分析等，增强索引的深度。针对疾病主题词专门设置了14个疾病副主题词，包括恢复、副作用、外科手术、治疗等，帮助用户精确地检索疾病的某一类或几类分支的相关文献， 提高相关性。这些在Embase数据库中的文献记录可以清晰地体现，文献被标引时使用的主题词被分成了药物、疾病和其他三种类型。
3检索效果比较
本文通过对两个检索系统中主题词扩展检索（即包括被检索词及其所有下位词的检索）进行测试，比较分析其检出量之间的差异，进而评价其检索效率，为教学过程中学员理解和掌握主题词检索法示范，最终为用户选取最佳检索平台提供理论依据和参考。
3.1常见疾病、药物或研究方向等医药概念检索
因PubMed与Embase的基本检索都具有检索词自动转换或匹配主题词功能，故检索结果也同时对比给出基本检索命中文献数。
从表2中我们可以看到，常见疾病如心脏病和糖尿病的检索文献命中率Embase都好于PubMed；常见药物使用商品名芬必得，Embase能够通过商品名匹配到主题词布洛芬，命中文献，PubMed几乎不能识别芬必得，只有使用布洛芬才能命中约为Embase五分之一的文献。生物学领域的转基因动物研究，Embase的命中文献数远远少于PubMed，可以推见PubMed的生物学领域的文献较多。而2012年诺贝尔医学奖的研究领域“诱导多功能干细胞”，在Embase中收录的文献数量可观，而PubMed主题词检索的命中文献仅为它的七分之一多。
3.2专题检索
例：查找相关病毒性胃肠炎（viral gastroenteritis）的药物经济学（pharmacoeconomics）方面的文献。为查找到较为准确全面的文献，我们尽量使用主题词检索法和关键词词组相结合的方式。经分析与实际操作。PubMed中“病毒性胃肠炎”没有主题词，但上位词“胃肠炎”有主题词，且它有一个“病毒学virology”的副主题词，故检索式为（"Gastroenteritis/virology"[Mesh] OR “viral gastroenteritis”） AND pharmacoeconomics，命中文献数为3。为了扩大检索结果范围，使用“病毒性胃肠炎”的上位词“胃肠炎”，检索式为gastroenteritis AND pharmacoeconomics，命中文献数为62。Embase中“病毒性胃肠炎”这一概念有对应的主题词，故检索式非常简单：pharmacoeconomics AND 'viral gastroenteritis'，检索效率也高，命中文献数为77条。
在医药文献信息检索课程中通过对MeSH与Emtree 两个著名医学主题词表的对比分析与研究，并结合PubMed与Embase中的主题词检索途径的实例检索，帮助学员理解医学主题词掌握主题词检索法，并能够通过结合主题词表来判断检索系统优劣，最终达到选择合适的检索系统与检索方法的目的。
参考文献
[1]周晓政的检索特色[J].图书情报工作，2005，49（5）：136-139.
[2]于双成.逢大欣与李占兵， MEDLARS与EMBASE所用词表的比较研究[J].情报理论与实践， 1996，19（5）：38-40.
主题词范文4
【摘 要 题】信息化与网络化建设
【关 键 词】中国分类主题词表/WEB数据库/ASP/SQL &nbs
1994年正式出版发行的《中国分类主题词表》（以下简称《词表》）是在《中国图书馆图书分类法》第3版（含《中国图书资料法》第3版）和《汉语主题词表》基础上编制的大型分类法，是一部集分类、主题为一体的综合性工具书。它从内容到形式、从结构到语义等方面，实现了分类语言与主题语言、先组语言与后组语言的相互兼容。该表实现了经一次主题分析，通过标引数据的转换，同时完成分类标引和主题标引，因而降低了标引难度，提高了标引质量，节省了人力和物力；便于分类检索和主题检索以及有分类号、主题词和自然语言三者组成的混合检索，实现了分类检索和主题检索的互补，提高了检全率和检准率。
ASP技术可以简便易行地实现构建Web数据库的查询程序，它集简单与高效于一身，可以非常直观地开发出复杂的Web应用，基于ASP开发的《中国分类主题词表》Web数据库具有良好的交互式使用方式，将有助于它在中国各类图书馆、文献情报机构中普及使用，大大地提高图书分类的准确度与效率，对我国图书情报机构文献管理和图书情报服务的现代化具有深远意义。
1 《中国分类主题词表》电子化的必要性
我国分类主题一体化的发展趋势在很大程度上取决于《词表》的出版和使用。由于《词表》的广泛使用，推广了主题工作、提高了主题标引的质量，为文献标引工作提供了权威的标引依据。但是，随着科学技术的发展与社会的进步，面对先进的网络技术、计算机技术在图书馆广泛应用的前景，标引人员不仅要求《词表》能满足新学科、新技术、新主题文献标引的动态需要，还呼唤能实现各种文献信息的自动标引或智能标引，满足各种用户包括读者在内的文献信息检索需要，实现自动检索或智能检索。
实现自动标引的基础是用于标引的词表库。系统标引词表库是自动标引系统辅助标引人员寻找合适的分类标识、主题标识和标识间相互转换的依据。由于《词表》完成了分类法类目与主题词或主题词串的对应，使得文献分类标引和主题标引同步进行变得易于实现，因此《词表》为标引词库表的建立奠定了坚实的基础。
电子化的《词表》首先摆脱了计算机编目中的分类主题手工标引，充分利用Microsoft SQL Server为基础建立起来的大型数据库应用程序，系统界面友好、操作简便，计算、分析、检索功能非常强大，提高了标引质量，节省了人力。其次也解决了由于外在因素带来的使用上的不便，比如印刷版《词表》价格高，一般图书馆只买一部，至多两部，而中型以上的图书馆从事文献标引工作的人员不少于两人，《词表》作为必备的常用工具书，就明显不够用，尤其是在回溯建立馆藏文献数据库时，情况更为突出，严重影响了工作进度。又如《词表》体积大，作为标引人员随时都在翻阅的工具书，就显得十分笨重和不方便，不到一年就破损严重。以上种种原因表明，电子化的《词表》是十分必要的，也只有将《词表》电子化、网络化，才能充分发挥它所蕴藏的多种潜在功能。
2 《中国分类主题词表》WEB数据库建库软件
《中国分类主题词表》的数据量比较大，数据库有20多万条记录，要有相应快的响应速度，并且需要支持多人同时访问。SQL Server 2000能满足以上要求。以CⅡ800的计算机为例，检索21万条记录的数据库只需要6秒。
2.1 SQL Server 2000完全的Web支持
SQL Server 2000提供了以Web标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML和Internet标准支持允许使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据。还可以使用XML更新程序容易地插入、更新和删除数据。SQL Server 2000具有强大的Web访问功能，使用HTTP可向数据库发送查询、对数据库中存储的文档执行全文搜索以及通过Web进行自然语言查询。
2.2 SQL Server 2000高度的可伸缩性和可靠性
使用SQL Server 2000可以获得非凡的可伸缩性和可靠性。通过向上伸缩和向外扩展的能力，SQL Server满足了苛刻的电子商务和企业应用程序要求。向上伸缩。SQL Server 2000利用了对称多处理器(SMP)系统。SQL Server Enterprise Edition最多可以使用32个处理器和64 GB RAM。向外扩展。向外扩展可以将数据库和数据负载分配给多台服务器。可用性。通过增强的故障转移群集、日志传送和新增的备份策略，SQL Server 2000达到了最大的可用性。
2.3 ASP技术的使用
ASP是Active Server Pages的简称，它是一种在微软公司的WEB服务器IIS(Internet Infomation Server)上开发交互网页的新技术。微软公司最初在IIS3.0版上使用它以取代CGI。随着Windows NT在WWW上的使用日益增多，ASP已经成为了开发动态网站、构筑Internet和Intranet应用的最佳选择。
如果你的计算机上装的是Windows NT 4.0，那么你可以通过安装NT的可选包WindowsNT Option Pack 4.0来安装IIS4.0，然后你就可以在IIS4.0里使用ASP了。如果你的操作系统是Windows 98，那么你可以在Win98光盘里找到一个ADD-ONS目录，下面的PWS目录里面有一个小型WWW服务器软件PWS(PersonalWeb Server)，它也可以支持ASP。而Windows 2000 Server版或Advanced Server版，都已经自带IIS5.0。
3 《中国分类主题词表》WEB数据库建库重点
(1)《词表》WEB数据库除包含现有《词表》的全部内容，重点应以《中图法》第四版为基础，全面修订主题词及其与《中图法》四版类目的更新对应关系，对从三版到四版删改的分类号、类名、注释、对应的主题词及其参照关系进行修订，对新增类目和调整的类目编制对应主题词，对删改的叙词应建立参照关系或进行沿革注释。
(2)《词表》WEB数据库要重点修订现有《词表》中类目与主题词的对应关系，提高《词表》的分类主题一体化标引功能和检索功能，使《词表》无论从类号还是从主题词检索都可查全相应的主题词和类号。如第一卷中"J915"下没有“音响模拟”一词，类似情况说明现有《词表》第一卷并未包括第二卷中的所有词汇，这就使得从分类入手进行主题标引时有些主题词未能得到选用。
(3)随着网络化程度的迅速提高，检索语言的兼容问题已经成了必须解决的问题。为达到兼容目的，在规范语言中必须逐步加入自然语言，并建立词间关系，将对主题词的规范控制从要求检索者用规范词语转向由数据库内部依据词间关系进行转换控制。电子化《词表》应加大入口词的范围，大量增加非正式主题词，建立完整的词间关系，以满足各种类型读者的检索需要。
(4)《词表》WEB数据库对于现有《词表》中由于各种原因而产生的错误和前后不一致的现象应认真检查修改。例如"J809(3)(5)"应为"J809(2)(3)(5)"、“平民教育G40.06”应为"G40-06"、“初级粒子Y次级宇宙线”，但在“主题词－分类表”中却找不到“次级宇宙线”一词。类似的问题给标引人员在标引时带来不便或无所适从。
(5)《词表》WEB数据库中的标识符号应保持与现有《词表》相同。例如组配符合“：”、组配后置部分“，”、“”表示用自然语言描述、“＋”表示是《资料法》的类号等等。统一的标识方便了已经熟悉现有《词表》的使用者。但为了方便标引人员检索，可将现有《词表》中用作表示某个辅助表的“①”、“②”、“③”……改成"(1)"、"(2)"、"(3)"……这样方便使用者健入检索。
(6)《词表》WEB数据库中所有的数字、符号和字母（无论大写还是小写）都应统一采用半角或全角输入，如类号、年代、数字及英文字母等。对于带引号的主题词，应采用统一的输入方式：或全部去掉引号或输入，或两种都输入，而在去掉引号的主题词下建立参见。对于个别计算机字库中没有的字，也应有一个统一的解决办法方可便于检索，笔者认为造字并非好办法。
(7)电子化《词表》应解决现有《词表》中诸如"D3/7"之类的带有“／”类号的分解，将其中包含的D4、D5、D6……类号以及对应的主题词或主题词串标识出来，否则许多此种类号和主题词被隐含了，给标引带来极大的不便。
(8)《词表》WEB数据库采用ASP语言进行数据库的查询检索开发。ASP是目前一种广为应用的用来快速构建动态WEB站点的编程语言，默认的内置开发语言是VBScript，由于ASP和微软Windows系列操作系统的结合非常好，使得ASP已经成为了NT/WIN2k开发平台上面进行WEB开发的首选语言和环境。他有着简单易学，方便快速开发的种种优点。
4 《中国分类主题词表》WEB数据库的检索功能
《中国分类主题词表》WEB数据库由《词表》机读数据（即分类—主题数据对应文档、主题—分类数据对应文档、索引文档）和检索系统（具有检索、显示、与书目接口等功能）两部分组成。
(1)具有词表浏览、显示功能。标引人员可从任何一个入口词入手，浏览词表库中的有关类号、类名、注释、主题词（含词间的五种关系）、参照等各种信息。可多样化地分类显示，如类目等级树状显示、同级类显示、同位类显示、直接上下位类显示、参照显示等。
(2)具有全文检索和超文本链接功能。对词表库中任一主题词、类号、类名、注释等内容均能进行等值检索、前方一致检索、逻辑组配检索或模糊检索，实现全文检索。可链接任一类号后出现的需要复分、仿分和专类复分的复分表、仿分表和专类复分表。
(3)具有双标引功能。词表库的信息组织方法，使《词表》第一、二卷的数据形成了一个有机体，标引人员可从一个标引词入口检索，任意在分类号与主题词间转换标引时的主次关系，灵活取词，准确、快捷地完成分类—主题的双标引工作，实现信息处理工作的无纸化。
(4)具有分类主题一体化检索功能。由于《词表》WEB数据库的检索功能包括了分类号检索、主题词检索、分类号和主题词组配检索等交互式检索方式，既适用于图书馆和其他信息处理部门分类主题标引、检索的需要，又满足了读者检索的需要，可成为局域网上的基础检索工具。
(5)《词表》WEB数据库，采用人机对话方式，保证界面友好，尽量减少人工干预，分类主题标引准确、快捷、步骤少、简便易用、智能化程度高，尽量减少数据冗余度和内存占用，提高数据安全性，保证标引结果的规范化和标准化。
(6)《词表》WEB数据库还应具有以下功能，一是带有检索、显示、与书目接口等功能的、独立运行的软件系统，可直接挂于网页（如校园信息网）供读者检索；二是可以和其他图书馆自动化系统挂接运行进行辅助标引或辅助检索的系统，特别是能成为国内几个应用较广的大型集成化系统中（如ILAS、博非特等）文献自动标引模块，以达到减少重复建库，节约时间，提高速度等目的。
收稿日期：2003-04-08
参考文献
1 文丽，方鹏，叶丁.试论分类主题一体化.佳木斯大学社会科学学报.2001，(3):137-138
2 吴昌合.分类主题一体化：《中国分类主题词表》的特点，安徽大学学报（哲社版）.2000，(6):117-119
3 林彬，孟欣欣.计算机辅助分类主题标引系统设计——《中国分类主题词表》电子化.情报理论与实践，1999，(5):366-368
主题词范文5
编者按:社会属性是语言的标志性特征之一。本期刊发的两篇文章昭示我们两个有价值的课题:(1)政府工作报告:极其严谨、规范的语料,其中蕴含着丰富的社会特点及其对语言的制约机制;(2)语言在地域和社会形态上的变异。其实,语言的社会性、群体性甚至变异都是社会语言学的重要研究领域。
提 要:语言与社会存在必然联系。一方面,社会的发展变化会影响语言;另一方面,语言的发展体现社会变化。语言变化最敏感的是词汇。本研究基于语料库工具技术,历时分析
关键词:语料库;政府工作报告;核心主题词
a corpus-based analysis of central key words in chinese government work reports
di yan-hua yang zhong
(northeast normal university, changchun 130024, china)
social changes and development influence language, and in the mean time the development of language reveals the changes of society. lexical changes are more obvious and direct representations of social changes. this essay analyzes the central key words in the chinese government work reports from 1978 to 2010, in order to reveal how language and society co-change based on the corpora techniques, and then gives further explanation in light of the theory of language as social representation.
key words:corpora; government work reports; central key words
主题词范文6
在高中英语的学习过程中，词汇的学习是学习英语的重点难点之一，所以词汇教学是高中英语教学的重要环节。为了加强词汇的学习效果，创设学习情境成了不可或缺的一部分，增强多媒体技术的利用可以更大程度上强化学生对学习英语的兴趣。
1.高中英语词汇教学离不开多媒体
目前，新课改处在不断地深入和实践中，为了进一步提高学生对词汇学习的兴趣，应用传统的教学模式已经满足不了现代社会的发展需求，因此在英语词汇的课堂上融入现代教育技术的应用已经成了必然趋势[1]。而多媒体技术作为一项十分重要的辅助技术的角色出现在现代教育技术中，因其具有比较强的直观性，可展现给学生生动形象的词汇。一方面有助于学生理解词汇，另一方面使学生对它的应用得到了强化。有助于进一步提升高中英语词汇的教学成果。
2.分析如何在学习高中英语词汇的过程中使用多媒体创设情境
通过上面的论述，我们认识到，在高中英语课堂上，我们应注重把多媒体技术的应用融入到学习英语词汇的过程中[2]。由此可见，在高中学生学习英语词汇时，情境和语境扮演着十分重要的角色。所以为了让学生的学习兴趣更加浓厚，必须把多媒体情境的创设落到实处。为此，笔者在如何加强教授词汇上提出了几点建议：
2.1 建立词汇情境教学使学生更好地理解词汇。在理解词汇方面，主要把读音、形式以及意义作为切入点。为了让学生能更好地强化对英语词汇的理解，教师应在高中英语授课的过程中把注重应用多媒体技术落到实处，以便于创建出更加舒适的英语学习情境。如高中教师在英语课堂上教授高一英语人教版必修1 unit1 Friendship时，教师在教授的过程中可以把词汇的主要含义以图片的形式展现给大家，使学生通过图片对词汇有更深的感悟与认识，进一步了解词汇，加深印象。此外，在采取以上措施的基础上，也应强化学生在词汇意义方面的表达，把词汇的表达运用多媒体展现出来，通过多媒体所展现的直观生动形象的情景，学生在对词汇的含义有更深的感悟与理解的同时，不光锻炼了掌握词汇的能力，在对友谊的认识与维持方面也借鉴到了一定的经验。
2.2 对词汇的学习过程建立情境，增强学生对词汇含义的消化。判断学生对词汇消化的程度的主要标志是学生对词汇的用法及功能的掌握。在英语词汇的课堂上，并不是要教师把英语词汇的意义一一地列举出来，而是要他们把学生能够在各种语境中掌握词汇意义的能力激发出来，便于学生更好的理解词汇。在学生理解词汇的基础上为了达到巩固学生对词汇含义的消化目的，把加强其功能和用法落到实处，教师需要在词汇学习语境的创立过程中采用多元化的形式[3]。通常来说，在英语课堂上，教师会采取适当的方法进一步巩固学生对词汇的消化，其通常做法如下，先使用音频材料让学生进行第一遍的跟读，在此过程中需要学生在闭眼情况下进行，以便更轻松地进入词汇的情境中；在第二次跟读进行的过程中，主要是将词汇的含义具体化，具体会采用一些文字材料，同时增强对学生学习词汇的引导。
2.3 运用建立词汇学习情境的方法，使学生增强对词汇拼写的掌握。由于词汇主要以读音和拼写两种方式存在，然而大多数学生通常只能记住它们的读音，对于拼写形式的掌握来说并不那么容易，以致于对于英语词汇的学习只是单纯的记忆过程，长此下去，必将使学生对学习产生枯燥情绪。因此根据多媒体技术所具有的特点，注重词汇学习情境的建立，吸引学生的注意力，带动学生对学习的兴趣，轻松快乐的学习[4]。例如教师在教授词汇的过程中，为了使学生对词汇的拼写有一定的掌握，加强学生的理解能力，通常可通过多媒体技术把特定的东西直观的展现在屏幕上，让学生将实物与单词进行恰当的匹配，引导学生跟读多媒体中每一个词汇读音及拼写顺序，更好的促进学生对词汇的理解，然后再随意地打乱词汇的字母顺序，锻炼学生对词汇拼写方法的掌握能力。此外，多媒体还可以把容易出错的词汇罗列出来，对学生起到提醒的同时也加强了学生对词汇的记忆。进而保证了单词的拼写过程是音形有机结合的过程，强化学生对词汇的印象。
2.4 建立词汇的学习语境，使学生对词汇的应用能力得到提升。进行词汇学习的最终目的是更好地进行词汇的应用，因此，只有把学到的词汇应用到句子中，才能使学生的思维得到更好的延伸，进而把词汇的记忆和应用更好地掌握。所以，在建立词汇的学习情境时，对于语篇场景的建构应得到教师的重视，通过利用多媒体把内容展现给学生，增强他们对词汇应用范围的掌握。以便于提高学生课堂上学习词汇的效率，并使他们为之努力而不懈怠。
3.建立多媒体词汇学习情境有如下注意事项
3.1 对于词汇的学习要有一套清楚的教学流程。教师在新词汇的教授过程中，可以根据不同单元的话题、各种语篇的体裁以及一些文本的内涵给学习词汇的学生建立不同的主题情境，使学生对主题词汇的兴趣得到激发，同时也把学生原本掌握的知识和未知的信息用极快地速度、记忆深刻的方式联系了起来；在学习词汇的过程中，利用多媒体的特点，教师可以建立不同渠道的词汇学习途径，例如把听力练习或者诵读练习与文章的词汇含义结合在一起；对于复习阶段的词汇，教师对学生的信任很重要，要支持鼓励学生大胆地运用词汇展开说或写等应用词汇的实践活动[5]。
3.2 使用多媒体建立的词汇学习情境要尽量真实自然。高中生对于词汇学习的需求已经不能仅仅凭借单个词汇或者句子来满足，为了避免学生对词汇的掌握在书面练习阶段停滞不前，传统的操练式和练习式的方法已不再适用。为了达到提升学生词汇运用能力的目地，多媒体在课堂上应得到充分的利用， 给学生营造真实自然的情境，以便让学生感受到词汇运用的魅力所在。
3.3 要考虑到学生的基础差异和需求差异。在进行情境化词汇学习时，对于不同基础的学生会出现不同的需求[6]。开放式的词汇学习情境在基础较好和对英语善于表达的学生中很受欢迎，然而基础较差且表达能力较弱的学生更习惯于阶梯式的词汇学习情境，所以教师要根据学生的基础差异和需求差异建立多媒体情境。
