五一劳动节寄语范例6篇

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五一劳动节寄语

五一劳动节寄语范文1

谜底:五(无)一快乐!

谜题:庄稼人(打一作家名)

谜底:

谜题:勤俭 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:省工 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:工段 (打一节日)

谜底:劳动节("节"、"段"近义相扣)

谜题:休要浪费 (打一节日)

谜底:劳动节("休"别解为"休息",反扣谜底。)

谜题:不能浪费人力 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:工作高效又低耗 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:少饮酒,多休息 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:生产合约 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:行役是闲时 (打一节日)

谜底:劳动节 //谜语网

谜题:今日放假人人欢 (九字祝语)

谜底:大家五一劳动节快乐

谜题:五一国际劳动节(猜一字)

谜底:与

谜题:劳动节国庆节回顾(猜一成语)

谜底:一五一十

谜题:人人迎五一(打一字)

谜底:奏

谜题:劳动节国庆节回顾(猜一成语)

谜底:一五一十

谜题:行役是闲时 (打一节日)

谜底:劳动节

谜题:劳动节 (打一字)

谜底:芸

五一劳动节寄语范文2

Plans for the May Day.

May Day is coming.In order to have a happy holiday,we students all have a plan for it and they differ from one to another.Some students think their studies are very heavy,so they should take good use of the holidays to review the lessons.Some believe that they should have a good rest ,for they are very tired from the studies.Others say they are going on a trip to another city during the May Day.There are also some students who would like to stay at home.

In my opinion,we should have a good rest during the holidays so that we can have more energy for our studies when we return school.

2、中文翻译

五一的计划。

五一劳动节就要到了。为了有一个快乐的假期,我们学生都有一个计划,他们不同于另一个。一些学生认为他们的学习很重,所以他们应该好好利用假期复习功课。一些人认为他们应该好好休息,因为他们学习很累。另一些人说他们将在五一期间去另一个城市旅游。也有一些学生想呆在家里。

五一劳动节寄语范文3

五一我要睡个长觉,但是吃饭时你可以通知我!

守着你的承诺,让我们一起在五一节实现。

谢谢你的关心,谢谢你的帮助,谢谢你对我的爱.衷心谢谢!!

鲜花献给辛勤的劳动人民。

平时工作忙碌,趁着五一狂购物。两手不空满载归,慰劳自己绝不误!

思想上放松精神上劳动。

父母恩,胜万金。谁言寸草心,报得三春晖。

老爸:这是我发的短信息。吃饭时要少喝酒。广告词:“要干还是要肝?”顺祝劳动节快乐!

嗨!朋友,别在劳动中麻木,还是让劳动的过程真正变为一种快乐吧!来,快来!我们一起来看看看......

妈妈,你辛苦了!五一在家好好休息吧!

衷心感谢你在过去一年为公司做出的贡献,祝五一快乐,万事如意!

五月是放飞心情的好时节,你愿意和我一起双双飞吗?

五一五一我爱你,就像老鼠爱大米!

劳动节快乐吗?劳动是一种幸福,今天你是不是幸福的要晕?那就趁着晕劲睡觉吧!晚安!

今天是国际男人劳动节,祝女人们节日快乐,天天美丽!

真正的劳动者对工作就像对自己的妻子那样挚爱。

祝你的努力和汗水尽快变成明天成功的果实。劳动节快乐!

五彩缤纷的世界里,友情珍贵,在这长长的假日里,祝你快乐!

"对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世.祝五一节快乐!"

今天虽是劳动节,但也要多注意休息,保持身体健康。祝节日快乐,生意兴隆!

劳动带给我们一切! 庆祝劳动节,迎接红五月!

祝你劳动节愉快!心想事成!工作开心!我会永远支持你的!

您辛勤的劳动为我们传递着温情,衷心的问候一声您辛苦了!劳动节快乐!

五一节快乐!祝大家吃好、玩好、心情好! 中国祝福吧

劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,才有收获!祝你劳动节快乐!

劳动节愿我们的劳动带给大家春天的回报,祝你全家幸福愉快!

您用勤劳的双手,创造了美好的生活,今天是您的节日,祝您节日愉快!

长夜漫漫无心睡眠,我以为只有我睡不着觉,原来姑娘你也睡不着啊!

不许再重色轻友了,今天的PARTY一定要来,否则我们会Give you color see see!

老板,一年来为你辛勤打工,五一节你该请客了!

五一,不妨出去走走.不妨放松呼吸,走向绚丽阳光,把发黄的心事交给流水,向远去的雾霭行个注目礼

劳动光荣!劳动万岁!用自已的双手创造辉煌,给最亲爱的人以幸福!

平时工作忙碌碌,趁着五一狂购物。两手不空满载归,慰劳自己绝不误!

劳动节,不劳动,呆在家里把觉困!嘻嘻,真舒服!

五一到了,放假了,终于……可以睡懒觉了!祝你五一快乐!睡个大大……懒觉:)

劳动是为了更好地享受生活,五一节祝大家:五一过得轻松!

祝你在五一假期的每一天,充满温馨……充满安详……充满喜悦……

五一,让我们好好放松一下吧!:)

哥们,姐妹们要注意劳逸结合哦!五一开心!

劳动节到了!又是一个减肥的好日子

祝天下的劳苦大众五一快乐!

老婆,今天早点睡,明天是“五一”劳动节,起大早把7天假期的菜买回来。别忘了煤气罐该换了!

老公,工作的烦恼我都愿意为你分担!不要想太多好吗?至少你还有我

劳动光荣!不劳动可耻!热爱劳动是中华民族的传统美德,大家都先去劳动吧,我一会来!

有你相伴的日子,即使平凡也浪漫!祝你一路顺风,五一节快乐。

五一劳动节寄语范文4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

我的演讲完了,谢谢大家!

早上好!

今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。

同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字

劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 ,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

老师,同学们:

大家好!

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

五一劳动节寄语范文5

以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第七次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点

(一)常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式,进行国情、国史教育。结合三八妇女节、教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3.开展传统文化进校园读书活动。

通过开展经典颂读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月:累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,培养学生的爱国主义情操,扎实推进语言文字规范工作,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。为了提高学生的诵读效果,各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划。

(二)少先队基础活动

1、各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队会,大队部每个月:给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

2、进一步加强少先队基础建设,充分发挥红领巾广播站的宣传作用,进行全新改版,办出特色,办出效益。培养一支优秀的督导员队伍,发挥示范、监督作用。

3、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。雷锋日、五一劳动节、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

4、加强安全教育工作。结合安全教育日主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

5、关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,切实做好帮扶工作。

三、各月:主要工作和活动安排:

三月份:

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动:三月:最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话、安全演练等活动增强队员的安全意识。

四月份:

结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神以及网上祭英烈等系列主题活动。

五月份

1.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.利用端午节对学生进行爱国主义教育。

3.利用国际禁毒日开展好“三远离”教育。

七月份:

充分利用建党日对学生进行“红领巾心向党”主题教育活动。

九月份:

1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置

2.各班班主任自主选择中华经典美文并制定好班级诵读计划

3.强化行为规范养成教育,开展班级文化建设活动。

4.组织开展“庆祝教师节”活动。

十月份:

1.庆国庆活动。

2.“学队史,爱红领巾”建队日活动:(1)大手拉小手活动:结对班级老队员对新生进行入队前教育。(2)举行一年级新生入队仪式。

3.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份:

1.开展环保教育主题队会。

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

3.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班队会

十二月份:

1.结合“12.4"开展宪法宣传及法制教育活动。

2.开展防艾教育主题队会。

一月份:

五一劳动节寄语范文6

球队胜利——舞会上的肚皮舞——被诱惑的队长——美丽的月光——夜晚的约会——死亡阴影

雪莉和露丝相继死亡,引得众人议论纷纷。

“是罗琳的幽灵害死她们的!”A同学说。

“怎么可能,雪莉和露丝跟她又没有仇,她恨的是迈克和凯蒂,第一个死的应该是凯蒂!”B同学说。

苏珊听到这些谈论,又想到自己以后要和半疯颠状态的凯蒂独处一个宿舍,心里更是充满了恐惧感 。而凯蒂知道露丝和雪莉都死了,更加害怕,整天埋怨管理员不给她们更换宿舍,所以才惹来种种麻烦。

化学班级里也是议论纷纷。

“最近怎么老有人出事啊!”阿宏说,“而且都是些生前和罗琳有关系的人。”

“一定是罗琳的幽灵干的。”海尔说,“自从她失踪后,就不断出事:先是汤姆死了,接着是雪莉,现在是露丝,我看接下来,就会轮到迈克和凯蒂……”

“让她来好了!”迈克镇定地说,“我倒是很想看看,她的幽灵是什么样子?是不是比生前好看一点!”

“迈克,你真得不怕啊!”阿宏说。

“我会怕?开什么玩笑,就算她现在复活出现在我面前,我也不怕!”

“罗琳,她害死了我最爱的人,我一定要找她报仇!”杰利激动地说。

“你别那么激动!”艾伦说,“雪莉,露丝不是罗琳的幽灵害死的,而是人为的!不要把一切罪过都推到罗琳身上!她生前已经很不幸了,死后还得为这些杀人事件背黑锅,你们不觉得她太可怜了吗?”

“是啊!亲爱的艾伦,全班也只有你会同情那只丑小鸭。”迈克是一分钟不讲话都觉得难受。

“那你说,凶手到底是谁?”杰利又问。

“那你最好有点心理准备。”艾伦又说,“我检查过她们两人的尸体,雪莉不是自杀,而是被人从天台上推下去的,并且极有可能被下了迷香。因为从她的死状来看,她被人推下去的一瞬间仍在沉睡,丝毫感觉不到危险。至于露丝则是被活活吓死的,以我个人的推测,雪莉是被露丝推下天台的,而露丝则是心神不宁,自己被自己吓死的。她们两之所以会这样,和我们班的某位同学有着密切的关系。”

“你胡说,露丝知书达理,绝对不会做出这种事情的!”杰利嚷道。

“我知道,你没办法承受雪莉是被露丝杀死的这个事实,但是除了露丝之外,我实在想不出还会有第二个把雪莉推下天台。”

“一切都只不过是你的猜测而已,你以没有证据!”

“雪莉身上只有露丝一个人的指纹,不是她还会有谁?而且雪莉死后,她一直心神不宁,说明她在害怕!”

“那你说,露丝为什么要杀雪莉啊!”

话问到这个份上,众人皆无语了。

“我说杰利老兄,你是真糊涂还是假糊涂啊!”迈克又出来叽叽歪歪,“她们两人当然是为了你,才会闹到今天这个地步。我看你很应该回去反省反省,因为你才是罪魁祸手!如果不是你移情别恋,怎么会发生这样的人间惨剧,让两个正值青春年华的少女为你而死?”

杰利不再理睬迈克,径自走出了教室。迈克却又趁机对苏珊说:

“幸亏你和他没有什么牵扯,否则死得会是你噢!”

苏珊狠狠瞪了他一眼。

“艾伦,你认为汤姆的死和露丝、雪莉是否相关呢?”阿宏问。

“老实说,汤姆的死法很奇怪,不光是我,连学校的医生也检验不出他死亡的原因。但他绝不是死于幽灵鬼怪,他被切割的五根手指就是最好的证据。”

“你看,会不会是凶手将凶器扎在他的手指上,为了掩示凶器,而将他的手指全部切除?”阿宏又说。

“我也想过,但是是什么凶器能只将人的手指切除,就使他整个人丧失性命呢?”

众人又不再说话,苏珊安慰艾伦道:

“你不要着急,慢慢查,一定可以找也凶手的!”

“嗯,谢谢!”

见此情形,迈克又无缘无故地恼火起来,他又讽刺艾伦说:

“名侦探,他们几个人的死亡方法就不要多说了!我们只想知道,凶手到底是谁?”

“凶手当然在这个学校里,而且他还会杀害更多的人!”

露丝和雪莉死后,凯蒂更加害怕,苏珊不得不安慰她。

“是她!一定是她!是她的幽灵害死她们的!”凯蒂说。

“是吗?”苏珊有点不相信幽灵杀人。因为根据传闻,罗琳的幽灵只会在月圆之夜出现,但是露丝和雪莉死亡的时间都不是月圆之夜。所以她更倾向于艾伦的说话,是人为的。

一想到是人为的,苏珊反而镇静下来。只要不是鬼怪杀人,那就不恐怖了。

接下来,一直到学期结束,都没发生过任何事。同学们渐渐忘记了以前的事,也忘记了那些死去的人,罗琳的幽灵传说也销声匿迹了。

3月份重返学校时,凯蒂的精神明显比以前好了很多,性格也活泼开朗起来。她再也没做个噩梦,即使是月圆之夜也一样。大家忘记了罗琳的幽灵,过着平静而又快乐的生活。

苏珊也和大家一样,平静地生活着。她经常去看杰利打篮球,他的篮球技术确实很完美,这就是他让女生心动的资本。难怪露丝和雪莉为了他而争风吃醋,结果却是两人相继死亡。但杰利对她们的死似乎毫不在乎,依然每天兴高采烈地打他的篮球,这样的男生……

又有校园篮球赛了,大家都争着去看。哦,我们的杰利队长实在太了不起了!他带领的球队真是所向披靡,战无不胜。最后理所当然,是化学系获得冠了。 苏珊亦很心动,不管他对露丝和雪莉的死如何无情,他的篮球技术都足以让他成为一个令人心动的男生。只要他出现在篮球赛场上,所有人都会忘记他的缺点。苏珊也是凡人,也像其他人一样,忘记了他的种种不是,对他佩服得五体投地。

篮球赛结束后,啦啦队队长莫非冲进球场,对杰利表示祝贺。莫非是学校里出名的美女,杰利又是个绯闻不断的好色之徒。众人猜想,他必然会将莫非拥入怀中,甚至当众吻她。但是出乎大家意料,杰利竟然推开莫非,莫非站立不稳,摔倒在地上。

“对不起,莫非。”杰利说完这句话,就直接走了,也没有扶莫非起来。

全场观众都哑口无言,全都惊讶杰利的巨大变化。

第二天,在班级里,迈克没事找事,又嘲笑杰利道:

“哎吆!杰利,你昨天怎么那么冷淡啊?这可不太符合你的作风!你一向风流成性,遇到像莫非那样的美女,你会无动于衷?还是又在想什么诡计?”

“风流成性?”杰利也反击道,“说到这个风流成性,你说你是第二,还有谁敢称第一?我可不像你那么无情无义,罗琳死了,连一点羞愧感都没有。自从露丝和雪莉死了之后,我一直很内疚。我不杀伯仁,伯仁却因我而死。别看我表面上毫不在乎,其实心里很痛苦,很孤独,惟有靠打篮球来忘记心中的悲伤。而且我已经下定决心,要洗心革面,再也不拈花惹草了。我现在想出去走一走,你们都别来烦我。”

杰利出去了,看他的背影,确实很忧郁,很无奈。苏珊对他倒是改变了看法,看来他还算有点良心,没有忘记露丝和雪莉是为他而死的。

“哇噻!杰利真得重新做人了!”海尔说,“这可真是大发现!”

“重新做人?只有你们会认为他重新做人!”迈克又开始冷嘲热讽,“杰利这家伙,向来心口不一,嘴上说得是一套,心里想得又是另一套。不过呢,他这个人确实很难说,如果现在举行一场舌战赛,他肯定是冠军!”

苏珊对迈克起了反感,她不希望有人说杰利的坏话。快上课的时候,杰利才回到教室,看他的脸色就知道,他的心伤并没有医好。

从那天开始,苏珊常常偷偷观察杰利,他真的和以前大不相同了,再也没有传出任何绯闻,却常常拿着露丝和雪莉的照片发呆,似乎在沉思什么……

一天晚自习结束后,其他人都走了,只有杰利一个人留在教室里,他又像往常一样,拿着露丝和雪莉的照片发呆。苏珊于心不忍,走了进来说:

“杰利,你别这样,否则露丝和雪莉在九泉之下也不会安心的。”

“你不会懂的,苏珊,我真得很爱她们,和她们在一起的时候,我真的很快乐,也有很多美好的回忆。可是,她们竟然相继死去,真的很难让人承受,特别是艾伦推断,雪莉可能是被露丝推下天台的,我更加难受,如果真是那样,我该怎么办呢?我能责怪露丝吗?又假如露丝是被她自己吓死的,我能说她是自作自受吗?”

苏珊为之心动,却也问了一个不该问的问题:

“她们两个,你爱谁更多一点?”

“都一样吧!雪莉温柔可爱,很懂得体会别人的心情,露丝也是个天真烂漫的女生,虽然她经常对我发脾气,不过我还是很爱她的。也话你认为我在找借口,不过你相信,一个人会同时爱上两个人吗?”

一个人会同时爱上两个人吗?苏珊想。不知道,至少她不会。

“好了,我不和你多说了,也该回去了。”杰利起身走了。

苏珊一个人呆在教室里沉思,杰利的变化真是太大了!他不再是以前的浪子了,而是一个真正的男生,虽然很多人会认为他是在找借口,但苏珊可以用心来感觉到他是真的同时爱上了露丝和雪莉。

第二天,化学系的代表门做了一个重大的决定:为了庆祝篮球赛获得冠军,也为了迎接即将来临的五一劳动节,系里决定举办一场晚会,让同学们踊跃报名。

不过,化学系要举办晚会,有一个最令他们头痛的问题:那就是男女比例失调。以前他们都是和文学系合办晚会的,这次也不例外,但是,文学系有位出色的舞蹈演员——露丝已经香消玉殒了。自从她死后,无人能取代她的地位,偏偏这次系里又编排了一支肚皮舞,却没有人能胜任这个任务,因为没有人会跳肚皮舞。

听说了系里的烦恼之后,苏珊出来为大家解围,她自小学习钢琴和肚皮舞,而且父母对她要求很严格。上了大学之后,她已经很久没跳肚皮舞了,不过多加练习的话,应该还可以胜任的。系里也找不到人,只好让苏珊试试,最后却让所有人眼睛一亮,她的舞姿绝不逊色于露丝,甚至比露丝更好。

苏珊很高兴自己能站在舞台上跳舞,这可是她第一次登台表演呢!所以她提前来到学校大厅,这就是今晚表演的地方。正当她想着今晚的美妙时光时,却传来一支钢琴曲,琴声温柔缠绵,十分动听,同时有人配着音乐在念一首凄美哀怨的情诗。

我思断肠,尔在何方?

弃我远去,抑郁难当。

我心所属,日久月长;

与尔相依,地老天荒。

松叶招兮,我心欢朗;

松叶飘兮,我心痴狂。

松叶摇兮,我心流光;

松叶落兮,非我新郎。

我既相偎,柔荑纤香;

我自相许,舍身何妨。

欲求永年,此生归偿;

回首欢爱,四顾茫茫。

与尔相隔,我亦无望;

彼端箜篌,渐疏渐响。

人既永绝,心自飘霜;

斥欢斥爱,松叶无常。

松叶去矣,付与流觞;

我燃心香,寄语上苍。

我心犹炽,不灭不伤;

伫立垅间,待尔归乡。

好美的琴声,好美的情诗!苏珊陶醉不已。直到参加晚会的人员全来了,才打断了苏珊的沉思。她惊讶地发现,琴声和诗歌全消失了,而她自己也记不起那首凄美的情诗了。可是,为什么自己会在这里听到琴声和诗歌呢?真得奇怪。

苏珊仍陶醉在刚才的琴声和诗歌中,并没有发现杰利正向她靠近。杰利也不知道为什么要接近苏珊,只是觉得她今天很美,同时又感到有一种不可思议的力量,正推着他向苏珊走过去,他的双脚不听自己的使唤。

“你好,苏珊。”杰利打断了苏珊的沉思,“你今天很漂亮,一定要好好加油噢!”

“嗯,谢谢!”苏珊也礼貌地回答道。

“苏珊,快点!该你上场了。”一个女生嚷道。

苏珊走上舞台,她穿着淡绿色的舞蹈服装,是跳肚皮舞专业服装。阿拉伯音乐响起,三角铁的声音更增添了乐曲的神秘感。苏珊为大家表演了肚皮舞,完美的舞姿,异国的情调,让全场观众为之喝彩。杰抻站在舞台右侧,他仿佛又看到了露丝跳舞的情形。也被苏珊深深打动。

苏珊跳完肚皮舞后,杰利立刻飞奔过去,对她表示祝贺。

“你跳得可真好,让我又想起了露丝。能陪我说说话吗?”

苏珊抬头看了看夜空,今晚的月亮很圆,月光也很迷人,是个适合情人约会的美丽夜晚。同样出于一种奇异力量的引导,苏珊情不自禁地点了点头,晚会结束后,他们离开人群,去了一个幽静的地方,却没有发现,身后有一双愤怒的双眼,那人就是迈克!此刻,他眼中燃着足以杀死人的火焰。

次日,苏珊去上课,却发现杰利没来。接下来的几天,他也没来,也没有人看见过他,一种不祥的感觉涌现在苏珊心头,她赶紧拨打杰利的手机,却发现一直处于关机状态。

“哎,你们有没有看到杰利?”苏珊问。

“经你这么一提,我也发现,这家伙好久没来上课了。”阿宏说。

“说得对。”海尔说,“在宿舍也不见他的人影。”

“他是出去风流快活了!”迈克又开始了他一贯的讽刺口气,“这个人果然心口不一,前几天还说什么要洗心革面,重新做人,结果呢?没几天就熬不住了,出去了,他又怕人家说他说话不算数,所以不能在学校里找女生,就出去寻欢作乐了。”

“你有什么证据,你看见他出去了?”苏珊冷冷地说,反正她听不惯迈克说杰利的坏话。

“切,那你看好了!到时候伤心难过,可别怨天尤人!”

苏珊不再说话,心里却很难受。

一直到五一假日,都没有找到杰利。苏珊越来越焦急,她经常漫无目的的乱走,希望能在校园的某个角落找到杰利。3号那天,苏珊发现一位老爷爷在搬画板,她也过去帮忙,老爷爷告诉她,他在这里工作了二十年,专负责画室的工作,现在还有一批画板要搬到三楼去。

苏珊捧着画板来到三楼,刚一上去,就发现在屋子里有一个人上吊自杀了!画板掉在了地上,苏珊也大叫起来,那位老爷爷赶紧跑上来,看到这幕后也很惊讶。

苏珊把艾伦叫来,让他调查此事。艾伦发现,死者竟然是杰利!他的身上没有伤痕,看起来好象是自杀的。但苏珊却激动地说:

“不!他不可能是自杀的,一定是有人杀了他,再伪装成自杀的假象!”

“可是,画室一般不对外开放的。”老爷爷说,“只须放些画板之类的东西才会把门打开,而且只有我才有钥匙,他是怎么进来的呢!”

“从窗户爬进来,可能吗?”艾伦说。

“也不可能!这里没有人,所以设计时没有窗户,只在顶楼有个小气窗,不过你们这个年纪的人是没法从那里爬进来的。”老爷爷继续解释。

艾伦继续检查尸体,突然他好象发现了重大线索,大声嚷道:

“他不是自杀的!他是被人杀死的,这是一宗密室杀人案!”

“你发现什么了?”苏珊问。

“你看,他虽然全身没有伤痕,但是他的舌头被人割掉了,所以他是被人杀死后挂在这里的。他的死法和汤姆很像,都是死后全身没有伤痕,不知被什么所伤,但一个少了手指,一个少了舌头。”

苏珊突然觉得这个杀人恶魔是针对自己来的,他杀害的全是自己身边的人,目的让她痛苦伤心,又或者想让大家都认为自己是个不祥的人。为了证明自己的清白,唯一的办法是找出凶手。于是,她对艾伦说:

“拜托你,一定要找到凶手,为汤姆和杰利报仇!”