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网站建设计划书范文1
关键词：基层文化站 数字化管理 网络化建设
中图分类号：G242 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）03-0376-01
文化站不仅是以组织文化活动为主体的活动机构，更是传递文化内涵的重要途径。基层文化站是群众文化建设的核心力量，它是连接政府与基层人民之间的重要桥梁，同时这也是丰富群众文化生活的基础平台，因此，基层文化站的工作效率及能效发挥，能够直接影响社会安定发展进程。在经济技术不断发展的时代背景下，信息化由于强大的应用优势而被广泛应用于各大领域，如今群众对信息的获取速度提出了更高的要求，这就需要将网络化与数字化融入现代基层文化站的建设工作中。
一、基层文化站的发展现状
1.服务形式呈单调性特点
在社会化进程不断深化的时代背景下，经济发展速度随之上升，相对的人民生活质量得到了一定程度的优化改善，这就使得人们将生活关注点放在了精神文化这一知识层面上，但是文化服务产业的发展现状却不容乐观，不仅服务形式陈旧长期得不到更新发展，其服务主体更是缺少变化优势，这就使得文化活动的类型呈现出单一化特点，人民群众在面对日复一日的文化活动时，参与兴趣会逐渐弱化，如果不将此问题进行改善，会直接导致文化活动的吸引力消失殆尽，因此，只有不断结合时展潮流，对文化活动进行创新性调整，才能促使其活动结构与人民需求相符合。
从当前形势来看，专业优势较为显著的文化站会在能力范围内开展一些人们喜闻乐见的文化活动，并以演出等形式吸引群众，与此同时，这类文化站还可以在条件允许的情况下组织各种类型的专业竞赛，邀请各个领域的专家到文化站传授文化，开解人生，在站内有空闲时间时，他们还会为群众播放电影，对在岗的工作人员进行继续教育；反之，部分发展前景不容乐观的文化站的日常文化活动形式就会过于单一，更为严重的还会出现常年闭站、死气沉沉的不良现象，这就使得站内的工作人员感受不到他们存在于站内的任何意义。
2.发展速度缓慢
在当今社会，信息化遍布于全球各大领域的应用范畴中，而网络化及数字化的高效应用也就显得至关重要，因此其发展与应用也就逐渐成为人们生活及工作中不可或缺的一部分，无论是传播文化还是满足人民日常生活所需，其应用优势都是显而易见的，由于网络具有高速传播及信息共享等优势作用，所以该技术发展至今已经成为人们生活的共同体了。现今社会，不仅人们的交流方式发生了根本性转变，就连消费、缴费领域也被重新赋予了网络化的应用标签，这对文化服务形式作出了高标准的更新要求。虽然在相关领域中人们已经能够从思想上认定文化站优化转变的必然性及重要性，并且政策也逐渐向这一领域作出了引领，但是目前的文化站建设水平仍旧处于滞后阶段，数字化管理目标难以深化。
3.信息难以共享、利用效率低
在互联网技术的应用过程中，人们的生活及工作也随之发生了翻天覆地的变化，不仅人们交流起来更加便利、快捷，人们的消费方式也随之做出了调整及改变，这就使得其应用范围不断拓展，在信息化发展的同时，其应用及服务功能也日趋完善。基层文化站是处于基层内部的文化交流及共享渠道，它在实际运行过程中并不受经济效益所影响，是一项系统性的公益工程，因此，这就需要对信息作出公开性及透明化处理，只有这样才能始终保持基层文化站文化运行形式的纯洁性及合理性。而当今社会的应用网络并不是封闭的，它能够快速实现信息之间的交流共享，因此网络平台也可以说是信息互换平台。只有信息能够共享，才能促使文化得以传播及发展，但是基层文化站却没有达到这一信息分享标准，过于闭塞的文化信息，将会使得站体发展受到滞后影响。
二、基层文化站数字化管理及网络化建设的优化途径
1.凸显基层文化站的公益性特点
文化交流群体多种多样，就拿群艺馆与文化站进行对比研究就可以发现，群艺馆虽然也是组织文化活动的文化交流性场合，但是其发展核心在组织安排活动、培养文艺人才的事业性单位，虽然该单位在实际发展过程中也会为群众开展文化活动提供平台及服务，但是其项目重点仅仅是停留在组织活动上。而文化站则不同，文化站是传递文化知识的优化路径，它不仅要为群众提供文化服务，更要肩负起文化传播的重要职责，因此文化站的服务类型相对较多，是具有综合应用优势的文化性事业单位及文化产业基地，因此，在基层文化站的建设环节，应当站在客观的角度上对其本质进行深挖，只有这样才能从根本上提升文化站的公益属性。
2.提高便利性
公共文化是服务于人民群众的文化形式，这就需要在实现公开性的基础上，提高其便利优势。众所周知，公益是公共文化服务的先决条件，同时这也是高效完成服务项目的重要指标，高质量的服务工作，能够更加凸显文化站的发展力量，而均等实际上就是服务的关键点，在这一层面上实现均等服务的根本途径就是便利性。在应用数字化技术后，就可以实现真正意义上的便利，这不仅能够缩短中间环节的弱化时间，更能为文化服务提供便利及基础性保障平台，从而从根本上提高文化传播速度，为人民群众提供更为高效的信息服务。相对的人们获取信息的渠道也相对增加，不仅可以不受时间及地点限制，在线服务更是优化了公共服务模式，将文化站建设成为更加符合现代化应用标准的文化产业。
3.开展在线培训工作
这是数字化文化站服务的重要内容。数字化文化站可开设丰富多彩的课程，如电脑操作、智能手机使用、数码相机摄影培训等，还可按照接收程度和年龄段，开设网络课程和视频教学，并通过授课老师开设的博客或 QQ群在线进行辅导，增加有效互动。例如在2016年红塔区举办的元旦美术书法展览中，我文化站积极参与，在活动中，利用数字化设备对活动进行记录，通过网络传播，令活动举办更加顺利。进而说明数字化与网络化的管理和建设对基层文化站具有积极作用。
4.提供在线展览服务
可开设网上演播厅播送各类专题文化活动；开办网上展览厅，展示各种艺术门类的优秀作品，以及文化站的历史资料、阶段成果等，让社会公众在欣赏的同时增进了解，真正融入其中；出版关于文化站内部情况和资料的电子读物，扩大宣传的途径，让社会公众更好地了解数字文化站，从而有效地实现信息交流和沟通。例如在我文化站中，可建立数字化平台，将文化站的文化活动开展、文化队伍建设与培养综合与一体进行管理，才能使文化站长远的发展。
综上所述，在网络技术及数字化技术不断发展的同时，其应用功能不断完善，相对的二者的应用效果也日益凸显，在基层文化站的发展建设过程中，应用环节存在的问题逐渐扩大化，这就使得文化站的发展呈现出了相对滞后的弊端性特点，因此，为了使文化站更加具有服务优势，提高其发展实力，基层文化站应当从自身实际情况入手，对站内发展结构进行优化调整，将数字化及网络化技术不断融入站内建设领域，为推动文化事业的长远发展夯实基础。
参考文献
网站建设计划书范文2
引言
随着信息时代的快速发展，互联网在人们生活中的应用越来越广泛，传统行业也纷纷开启“互联网+”时代。“互联网+”时代代表着我国社会的转型，代表着信息技术在我国经济社会建设过程中的重要意义。在“互联网+”时代，图书馆作为精神教育、知识教育的场所，也必须要改变传统的管理模式，加强信息化建设。传统的图书馆主要是为人们提供书籍，高校图书馆馆藏资源囊括很多领域，为人们提供丰富的典藏书籍，但是现代社会中，图书馆的职能已经发生了改变，图书馆不仅是为人们提供阅读资料的场所，更多的是要为人们提供创新服务，提供知识服务，这也是知识经济时代图书馆转型发展的方向和趋势。在互联网+时代，各种信息技术、计算机技术的应用，使得图书馆服务也越来越完善，无论是图书馆服务的内容还是服务方式，都比以前有了很大的进步，传统图书馆应该要考虑搭建图书馆公共服务平台，并且要结合信息化发展趋势，对各种网络技术进行利用，从而能够扩展图书馆的服务范围，为大众带来更多便捷的服务。
一、高校图书馆服务现状
精神文明建设一项长期而艰巨的任务，是从根本上提高人民素质的途径，在精神文明建设过程中，除了学校教育之外，各种公共服务设施也发挥了重要的作用，比如高校图书馆、科技馆等，这些公共服务设施可以为人们提供更多丰富的学习资源，满足不同人群的精神需求。在我国加强精神文明建设的过程中，各地也不断发力，加强对各种公共服务设施的改革和创新，比如对高校图书馆进行支持，给予他们多样化的支持与帮助，提高图书馆的服务水平，还积极加强高校图书馆公共服务平台的建设，使得高校图书馆的服务更加统一、规范。当前高校图书馆在服务过程中还存在一些问题，首先，其服务范围不广。在传统的理念下，高校图书馆主要是服务于高校教学过程的，高校学生对图书馆的资源的使用率更高。图书馆是提供公共知识服务的场所，不论是否为高校学生，都可以从图书馆中获得服务，由于传统的管理模式，导致图书馆的服务范围得不到拓展。其次，管理体制的滞后、基础业务薄弱、管理人才匮乏等，这些问题也直接制约着高校图书馆的管理工作。具体来讲，在传统的发展模式中，高校图书馆的管理工作一般都是分散的，缺乏宏观规划和管理，而且在各种管理细节上，也缺乏监控，灵活性不足，在为用户提供服务的时候，也缺乏主动性和创新性。在传统管理理念和管理模式的限制下，高校图书馆的管理模式僵化，缺乏创新意识。当前虽然很多高校图书馆也着手实施信息化建设，但是有些高校图书馆由于经费不足，投入资金薄弱，导致网络化工程无法顺利开展，也使得高校图书馆的服务水平停滞不前，尤其是在高校图书馆的信息服务中，缺乏真正的信息人才，使得管理工作滞后不前。
二、互联网+时代高校图书馆信息化建设策略
1.互联网+时代高校图书馆的发展方向
在知识经济时代，知识便是生产力，要提高大众的能力水平，高校图书馆不能再单纯地提供阅读服务，而应该要主动提供服务、知识服务、资源服务、信息服务，在服务过程中，要对用户的需求进行分析，从而给用户推荐更多有用的信息，同时，高校图书馆还应该要拓宽眼界，不仅要提供图书服务，还要为其他的文化事业做出贡献。另外，在高校图书馆信息化建设过程中还应该要加强对各种信息技术的应用，例如大数据分析技术、数据库技术等，都可以为图书馆信息化发展提供支持与帮助。
2.互联网+时代高校图书馆信息化建设策略
2.1建立完善的数据库
高校图书馆信息化建设过程中，其服务范围不断扩大，服务人群数量不断增加，因此图书馆的馆藏资源需要不断丰富，对此，图书馆应该建立完善的数据库系统，对高校图书馆的文献资源进行集中化管理，使得群众能够从高校图书馆中获取更多有用的信息。建立数据库之前，应该要对不同类别的文献资源进行分类，不同类别的文献资源应该要建立不同的存储空间，每一个存储空间又要进一步分区，比如按照文献资源的格式、文献资源的形成时间、文献资源的等级等进行分区，再对各类文献资源进行分类，将其填入到不同的分区中，从而实现信息化管理和控制。同时，信息化管理过程中图书馆的文献资源管理应该要实现自动查询，查询功能包括文献资源查找、模糊查找、精细查找等各类查询功能，便于用户对各种信息资源进行查阅。
2.2基于云计算和大数据技术，创新服务模式
在当前的时代背景下，云计算和大数据技术是全新的信息技术，可以对各种大量的信息进行整合，使得信息资源更加丰富。在高校图书馆的服务创新过程中，应该要加强对云计算和大数据技术的应用，一方面，要以云计算为核心进行服务网络的建设，加强对各种资源的整合，同时要加强对云技术的研究，为高校图书馆公共服务的动态扩展提供相应的技术支持。另一方面要加强对大数据分析技术的应用，高校图书馆发展过程中，要彻底转变服务理念，为用户提供更多的信息、资源，而且要提供精准的服务，因此，要对用户的需求进行分析，从而给用户推荐相关的服务，让用户自主选择，使得整个服务过程变得更加智能化、人性化。
2.3丰富图书馆馆藏资源形式
技术创新能使高校图书馆的发展实现真正转型，借助各种信息技术和计算机技术，对图书馆的馆藏资源进行丰富，是提高图书馆服务能力的重要途径。以数字化和网络化为特征的信息技术和计算机技术迅猛发展，使得高校图书馆数字化和信息化管理变成现实，在高校图书馆信息化建设过程中，应该要加强对信息技术、计算机技术、多媒体技术的应用，从而使得图书馆的资源类型更丰富，也便于一些特殊资源的保存和分享。第一，建立多媒体图书馆。多媒体图书馆是以多媒?w电脑控制一系列多媒体设备，能够对各种形式的资源进行处理，比如对文字、图形、图像、声音等信息媒体，都可以进行处理，再借助网络平台实现信息的传递和存取，为读者建立更加真实的视听环境，多媒体电脑也可以高校图书馆的现代化服务提供支持，使得用户获得更多的体验。第二，建立虚拟图书馆。人工智能电脑的应用，使得虚拟现实传真技术得到应用，人们可以进行各种模拟，从而得到想要的信息。比如在阅读科幻类书籍的时候，人们可以通过相应的虚拟模拟技术，将自己置身于太空、宇宙中，身临其境，有助于对小说中的场景进行理解。
网站建设计划书范文3
与完整的网络营销计划相比，网站推广计划比较简单，然而更为具体。一般来说，网站推广计划至少应包含下列主要内容：
1、确定网站推广的阶段目标。如在后1年内实现每天独立访问用户数量、与竞争者相比的相对排名、在主要搜索引擎的表现、网站被链接的数量、注册用户数量等。
2、在网站运营的不同阶段所采取的网站推广方法。如果可能，最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法，如登录搜索引擎的名称、网络广告的主要形式和媒体选择、需要投入的费用等。
3、网站推广策略的控制和效果评价。如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广计划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题，保证网络营销活动的顺利进行。
下面以案例的形式来说明网站推广计划的主要内容。实际工作中由于每个网站的情况不同，并不一定要照搬这些步骤和方法，只是作为一种参考。
案例：某网站的推广计划（简化版）
这里将一个网站第一个推广年度分为4个阶段，每个阶段3个月左右：网站策划建设阶段、网站初期、网站增长期、网站稳定期。某公司生产和销售旅游纪念品，为此建立一个网站来宣传公司产品，并且具备了网上下订单的功能。
该网站制定的推广计划主要包括下列内容：
1、网站推广目标：计划在网站1年后达到每天独立访问用户2000人，注册用户10000人；
2、网站策划建设阶段的推广：也就是从网站正式前就开始了推广的准备，在网站建设过程中从网站结构、内容等方面对google、百度等搜索引擎进行优化设计；
3、网站初期的基本推广手段：登录10个主要搜索引擎和分类目录（列出计划登录网站的名单）、购买2－3个网络实名/通用网址、与部分合作伙伴建立网站链接。另外，配合公司其他营销活动，在部分媒体和行业网站企业新闻。
4、网站增长期的推广：当网站有一定访问量之后，为继续保持网站访问量的增长和品牌提升，在相关行业网站投放网络广告（包括计划投放广告的网站及栏目选择、广告形式等），在若干相关专业电子刊物投放广告；与部分合作伙伴进行资源互换； 【第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】
5、网站稳定期的推广：结合公司新产品促销，不定期发送在线优惠卷；参与行业内的排行评比等活动，以期获得新闻价值；在条件成熟的情况下，建设一个中立的与企业核心产品相关的行业信息类网站来进行辅助推广。
6、推广效果的评价：对主要网站推广措施的效果进行跟踪，定期进行网站流量统计分析，必要时与专业网络顾问机构合作进行网络营销诊断，改进或者取消效果不佳的推广手段，在效果明显的推广策略方面加大投入比重。
这个案例并不是一个完整的网站推广计划，仅仅笼统地列出了部分重要的推广内容，不过，从这个简单的网站推广计划中，我们仍然可以得出几个基本结论：
第一，制定网站推广计划有助于在网站推广工作中有的放矢，并且有步骤有目的地开展工作，避免重要的遗漏。
第二，网站推广是在网站正式之前就已经开始进行的，尤其是针对搜索引擎的优化工作，在网站设计阶段就应考虑到推广的需要，并做必要的优化设计。
第三，网站推广的基本方法对于大部分网站都是适用的，也就是所谓的通用网站推广方法，一个网站在建设阶段和初期通常都需要进行这些常规的推广。
第四，在网站推广的不同阶段需要采用不同的方法，也就是说网站推广方法具有阶段性的特征。有些网站推广方法可能长期有效，有些则仅适用于某个阶段，或者临时性采用，各种网站推广方法往往是相结合使用的。
第五，网站推广是网络营销的内容之一，但不是网络营销的全部，同时网站推广也不是孤立的，需要与其他网络营销活动相结合来进行。
第六，网站进入稳定期之后，推广工作不应停止，但由于进一步提高访问量有较大难度，需要采用一些超越常规的推广策略，如上述案例中建设一个行业信息类网站的计划等。
网站建设计划书范文4
一、建设网站前的市场分析
1、相关行业的市场是怎样的,市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站规划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。
二、建设网站目的及功能定位
1、为什么要建立网站，是为了宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的需要还是市场开拓的延伸？
2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能：产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网（Intranet)的建设情况和网站的可扩展性。
三、网站技术解决方案
根据网站的功能确定网站技术解决方案。
1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。
2、选择操作系统，用unix,Linux还是Window2000/NT。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、采用系统性的解决方案（如IBM,HP）等公司提供的企业上网方案、电子商务解决方案？还是自己开发。
4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相关程序开发。如网页程序ASP、JSP、CGI、数据库程序等。
四、网站内容规划
1、根据网站的目的和功能规划网站内容，一般企业网站应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上定单等基本内容。
2、电子商务类网站要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。
3、如果网站栏目比较多，则考虑采用网站编程专人负责相关内容。 注意：网站内容是网站吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网站后调查人们对网站内容的满意度，以及时调整网站内容。
五、网页设计
1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
六、网站维护
1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。
七、网站测试
网站前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容：
1、服务器稳定性、安全性。
2、程序及数据库测试。
3、网页兼容性测试，如浏览器、显示器。
4、根据需要的其他测试。
八、网站与推广
1、网站测试后进行的公关，广告活动。
2、搜索引掣登记等。
九、网站建设日程表
各项规划任务的开始完成时间，负责人等。
十、费用明细
各项事宜所需费用清单。
以上为网站规划书中应该体现的主要内容，根据不同的需求和建站目的，内容也会在增加或减少。在建设网站之初一定要进行细致的规划，才能达到预期建站目的。
2008年04月22日 星期二 上午 09:49
一、建设网站前的市场分析
1、相关行业的市场是怎样的,市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站规划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。
二、建设网站目的及功能定位
1、为什么要建立网站，是为了宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的需要还是市场开拓的延伸？
2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能：产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网（Intranet)的建设情况和网站的可扩展性。
三、网站技术解决方案
根据网站的功能确定网站技术解决方案。
1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。
2、选择操作系统，用unix,Linux还是Window2000/NT。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、采用系统性的解决方案（如IBM,HP）等公司提供的企业上网方案、电子商务解决方案？还是自己开发。
4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相关程序开发。如网页程序ASP、JSP、CGI、数据库程序等。
四、网站内容规划
1、根据网站的目的和功能规划网站内容，一般企业网站应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上定单等基本内容。
2、电子商务类网站要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。
3、如果网站栏目比较多，则考虑采用网站编程专人负责相关内容。 注意：网站内容是网站吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网站后调查人们对网站内容的满意度，以及时调整网站内容。
五、网页设计
1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
六、网站维护
1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。
2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。
3、内容的更新、调整等。
4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。
七、网站测试
网站前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容：
1、服务器稳定性、安全性。
2、程序及数据库测试。
3、网页兼容性测试，如浏览器、显示器。
4、根据需要的其他测试。
八、网站与推广
1、网站测试后进行的公关，广告活动。
2、搜索引掣登记等。
九、网站建设日程表
各项规划任务的开始完成时间，负责人等。
十、费用明细
网站建设计划书范文5
关键词： 中职教育 计算机专业 分组协作
分组协作学习模式，对于中职计算机教学而言，既是一种高效的学习方法，又是一种先进的班级管理手段。一个教师管理几十个学生难免顾此失彼，尤其是中职计算机专业实践内容较多，有时学生同时上机练习，教师不可能对每个人都观察到、指点到、评价到。采取分组协作模式，根据学生之间的差异，将其科学分组，然后给每个小组布置一个工作任务，要求他们通过协作共同完成，既可以让他们之间的差异形成互补，又可以通过这种竞争机制，激发他们的动力，教师还可以节省出时间对学生进行客观评价，从而为他们量身制订更为高效的学习计划，使每个学生的提高成为现实。本文结合教学实例，对分组协作的具体应用进行了详细阐述。
一、分组协作的前提是科学的“分”
分组是一门学问，很多教师并不注重分组的科学性，导致分组协作学习模式效率不高。分组之前，教师要对班内学生有一个初步了解，分析学生的基本水平、认知能力、性格特点等综合因素，对学生进行科学分组。小组学生人数可根据学习内容的难度不同合理设置，如简单的“word”板报制作人数不宜太多，一般两到三人即可；而针对制作多层网页，就应该安排七到九人左右。小组内成员水平应均衡，优、平、劣比例适当，可以形成以优带劣的学习局面；成员性格之间尽量做到互补，这样那些较内向不擅发言的学生会被积极的、活泼的学生带动起来。每个组都应有一个组织、管理、协调能力较强的人做组长，便于组内管理，确保学习更有效率。
二、分组协作的保障是积极的“合”
科学分组之后，就是如何指导和引导小组内成员之间进行协作。青少年在这个时期容易暴露出独立、自我的性格倾向，大多数人既不具备合作意识，又缺乏合作能力，并不知道怎样与他人合作。合作是一种自我意识，教师可以“任务驱动”的形式，即将学习内容根据组间差异分解成为若干个任务，分派到各组让他们自行解决。学生可以提前预习，也可以课下讨论，不限制他们学习的方法与形式，只要最终完成任务，并在课上进行任务过程与任务成果的展示即可。在任务完成过程中，学生可以寻求教师的帮助，也可以邀请教师参与他们的过程。这种通过外界适当的压力“催化”学生合作意识的产生，能够让他们为了某个目标而主动团结起来，寻求和接受他人的帮助，并伴随任务难度的升级开始尝试更多的协作办法。事实证明，只有让合作成为一种自发行为，才能真正发挥其作用。
本文以“个性化网站制作”一课为例，对分组协作的具体应用进行了详细阐述。
1.分组
个性化网站制作是适合具有一定计算机基础知识的中职高年级学生开展的活动，学生对此非常感兴趣，希望能够制作出不一样的个性化网站进行展示。但是个性化的标准不好判定，所以教师为了分组科学，提供了一些网站链接，在课上供学生欣赏，然后大家简单交流一下意见，如认为哪家网站不错，理由是什么，然后对学生的兴趣、爱好，以及对网站制作的了解程度进行摸底，随后五人一组进行分组，组长的人选由小组成员投票指定。
2.准备
先在课上给学生预留出部分时间，让他们上网搜索、了解网站建设的所需元素，通过组内讨论，找三个他们认为最满意的网站，选出一名代表进行总结发言，说出满意的理由，并在课上确定各个小组个性化网站主题。为了激发学生的创造热情，培养他们筛选、搜集素材的能力，为接下来的素材做好准备，教师可以指导每个小组先建立一个电子学档，统一存在教师指定路径下。各建一个专用文件夹，文件夹里要有一份包括网站主题、设计背景、内容简介、成员分工、制作进度等内容的计划书；一个存放图片、动画、文字、声音等素材的资料分类文件和一个存放网页文件的网站文件夹。同时，教师可以为学生准备扫描仪、动画制作工具等，最大限度地为学生提供帮助，为他们完成任务增强信心。
3.过程
为学生限定一个完成时间，然后让每个小组各自完成。在这个过程中，教师为学生提供多种学习工具和学习指南，关注各小组的进展情况，及时给予帮助。活动过程以小组分散活动为主，集中讨论为辅，对于一些普遍存在的共性问题，随时召开集中会议进行讨论解决。教师要通过对各个小组内学生的学习态度、合作能力、组织实施能力等方面的观察，对每个学生进行初步评价。
4.展示与评价
集中对小组作品进行展示。小组内选出代表进行发言，对本组个性化网站进行现场展示，重点对网站建设过程中的“亮点”进行介绍。展示完毕后各个小组开始打分，选出分数最高的为最优秀作品，到校园公共网站上。最后教师通过“学生任务完成评价量规”表，对学生在整个任务完成过程中作品的思想与内容、网站建设与组织、主题表达及技术方面进行综合评价。
每个教育者都期望自己的学生能有所提高，但即便是处在同一水平的不同学生，在学习过程中也会出现提升有高低、进步有快慢的现象。所以需要教育者找到存在于个体之间的差异，通过科学分组，合理引导，让每个个体之间通过协作形成互补，从而实现高效率的学习。
参考文献：
网站建设计划书范文6
一、高职电子商务专业人才培养现状和培养目标定位
1.电子商务人才培养现状
根据对毕业生的调查，电子商务专业毕业生就业率普遍偏低，毕业生就业呈现“供过于求”的现象，很多大学生很茫然，学了几年不知干什么，随着更多的毕业生陆续走出校门，这个矛盾越来越突出。然而与此现象相反，大量企业找不到合适的电子商务人才，很难找到具有实际操作能力、独立推动电子商务的人才。很多著名的电子商务企业与高校合作共同研究电子商务教育，研究电子商务人才培养问题，这些现状说明，人才需求与人才培养存在着错位。因此，如何实现电子商务人才培养与企业需要的成功对接，是高职院校电子商务教育的重要课题。
2.人才培养目标分析
（1）创新能力是电子商务人才的灵魂。电子商务的历史就是不断尝试失败、转型、成功的历史，我们可以了解百度、雅虎，搜狐、新浪、阿里巴巴等网络企业的发展史，不难发现，没有一家成功的互联网企业是按照当初的商业计划书做的。高职电子商务专业培养的学生应该具备较强创新精神、创业能力和创业意识。以理论为基础，锻炼实践能力，把学生充分溶入社会实践中去，在实践中学会思考，学会创新，只有这样，才能立于不败之地。
（2）商务活动能力是电子商务人才的核心和本质。电子商务专业究竟是管理专业还是计算机专业，一直不是很明确。当前，高职教育培养的应是企事业单位的业务层和管理层，需要的具有宽视野、复合型的商务人士。所以应传授学生三方面的商务知识：传统商务知识、现代创新商务知识、从传统商务向现代商务转型的知识。因此培养学生的商务活动能力是高职电子商务人才培养的核心和本质。
（3）信息技术应用能力是电子商务人才从事商业活动的基础和手段。随着信息技术的发展，商务技术运用的成份越来越高，网站建设和运营技术服务体系日渐完善，电子商务平台快速崛起，在电子商务教育中商务技术应用教育越来越显示了其重要性。电子商务的本质是商务，手段是电子信息技术。熟练掌握基本的信息技术，网络技术是从事电子商务活动的基础。因此，信息技术应用能力是电子商务人才从事商业活动的基础和手段。
（4）实践能力是高职电子商务人才的特色。电子商务教育形式层次很多，高职电子商务人才的特色应该是动手能力、应用能力、实践能力。所以在教育过程中，要着重加强实验、实训、实习环节的安排，要将电子商务教学与企业的电子商务实践紧密结合，要探索高职院校与企业之间密切交流合作的机制，给教师和学生提供实践（实习）的机会。这样，才能体现职业教育的特色，才能培养出具备很强实践能力的应用型电子商务人才。
二、高职电子商务专业课程设置研究
基于以上对学生所应具备的职业能力分析及知识结构和素质能力的具体创析，将课程体系按“大专业、小方向”区分具体的培养方向，并以此重新构建专业课程体系，从而培养能快速适应企业需要的电子商务人才（见表1）。
具体地说，一是将电子商务专业细分为信息技术应用和商务方向，培养学生具备企业网上信息平台的搭建与客户的信息交流的能力，其中信息技术方向主要指电子商务网站建设与维护；商务方向的实质内容是网络营销。这样培养的学生在宽基础上突出了不同特色，更好地实现了技术应用型及管理型人才的培养目标；二是突出实践能力培养，强化学生动手操作能力。基于高职培养目标定位分析可知，高职院校培养的是高级电子商务技术应用型及管理型人才，为了突出技术应用型的特点，在课程体系的确立中就要突出实践能力培养，强化学生动手能力。因此在课程体系的设计时，在保证了必须的理论教学的前提下，加大实践课程的比例，并且建立基本技能训练、阶段技能训练和综合实训相结合，模拟实训与实战演练相结合的实践教学体系，从而最大限度地保证学生实践技能的有计划分阶段的逐步形成，调动学生动手实践的积极性，达到强化学生动手能力的目的。
