前言：中文期刊网精心挑选了月考之后范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
月考之后范文1
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
月考之后范文2
时间段一：8月上中旬
官方做什么：研招机构上报2019年度研究生招生计划(含保送生)，教育部开始制定2018年全国研究生招生计划。
我们做什么：各科知识初级储备(参考书+复习资料)，强化英语，背诵记忆政治与专业课重难点部分。
时间段二：8月下旬-9月初
官方做什么：全国各研招机构根据2019年全国硕士研究生入学考试招生简章公布本机构招生简章与专业目录。
我们做什么：收集学校与专业信息，确定备考的阶段指导方针。
时间段三：9月中上旬
官方做什么：《2019年全国硕士研究生入学考试大纲》、学科及专业课考试大纲陆续发行(一般参考时间，会有微调)。
我们做什么：吃透考试大纲和大纲解析是重中之重！吃透考试大纲和大纲解析是重中之重！吃透考试大纲和大纲解析是重中之重！重要的事情说三遍！
时间段四：9月中旬-10月中旬
官方做什么：全国硕士研究生入学考试网上预报名与正式报名。
我们做什么：报名看似简单却最考验细心程度，个人的每一项信息都要经过确认后准确无误地填写。如果身边有考研过来人，不妨提前好好咨询*意事项。
时间段五：11月中旬
官方做什么：现场确认考生报名信息。
我们做什么：提前查好公告指定的报考点的路线，携带需要携带的个人资料及报考费用，至指定报考点按规定照相。
时间段六：11月下旬-12月底
官方做什么：全国硕士研究生入学考试非统考专业课命题工作正式启动，各研招单位自主命制专业课试题。
我们做什么：备考中的总结和冲刺阶段，如果有条件可以开始联系导师。调整作息与心态，准备应对考研初试。
时间段七：初试后2019年春
官方做什么：全国研究生入学考试阅卷工作正式开始，公布考生分数。
我们做什么：查分(电话、网络等方式)，如有疑问开始申请分数核对。
时间段八：2月中旬-4月中旬
官方做什么：研招单位及国家线陆续公布复试分数线。生源余缺信息，复试工作陆续进行。
我们做什么：密切关注分数钱的公布情况，如通过复试分数线则开始投入复试准备或调剂。
时间段九：4月底-5月初
官方做什么：体检通知，开始档案与组织关系审查工作。
我们做什么：按照要求配合并办理所要求事项。
时间段十：5月中旬
月考之后范文3
关键词：财力集约化 财务工作 职能与定位
一、要对实施“财力集约化”的重大意义进行“再认识”
国家电网公司财力集约化，以“六统一、五集中”为有效财务管理手段，以优化调整财务职责权限及组织结构为组织保障，以ERP和财务管控信息系统为技术支撑，实现了财务与其他业务的纵向集约贯通、横向有机融合，为建立适应现代企业制度要求、科学高效的财力集约化管理体系奠定了良好基础，增强了公司财务管控能力、提升了运营效率和效益。作为国网公司财力集约化一线践行者的市级供电公司，通过几年来的工作实践，笔者对实施财力集约化的必要性和重大意义有了更为深刻的理解、认识和体会：一是实施财力集约化管理是公司适应并建立现代公司制度的必然要求，是精益、高效取代传统、粗放经营管理的必经之路；二是“集约化”是公司针对自身的一场“革命”，是公司实现“两个转变”、建设“一强三优”国际一流企业长远奋斗目标所必须经历的一次“蜕变”；三是就“十”以来党和国家提出或相继出台的一系列治党、治国理念和措施而言，国网公司几年来实施的一系列企业改革办法，可以说是具有“强身健体、增强免疫”的前瞻性举措；四是就基层财务工作而言，其意义体现在工作中有了统一、充分的科学依据；程序上有了统一规范运行的“轨道”；市级公司作为公司的基本“组织细胞”，有了良好的微观“新陈代谢”条件和环境。对公司而言，有了健康的“组织细胞”，才能保证各“系统”的正常运行，才保证公司“肌体” 的完整健康。总之，财力集约化作为国网电网公司实施集约化管理重要组成部分，其意义和影响是重大而深远的，将对公司健康稳定发展起到积极的推动作用。
二、要对新时期财务工作在企业管理中的“职能与定位”发生的新变化进行“再思考”
企业财务表面上体现为财会人员对企业所有经济活动及经营成果进行核算、确认、反映并实施有效监督的日常管理工作，但随着企业改革的日益深入和现代企业制度的逐步完善，在国家电网公司实施“三集五大”之后，特别是当前落实中央“八项规定”、“六项禁令”和“反”工作中，财务工作在公司企业管理中所处的基础地位和发挥的重要作用日益凸显。通过“五集中”、“六统一”，财务工作的职能已从单纯的信息咨询、监督、服务等方面进一步向控制、预测、参与企业决策方向拓展。同时从“大安全观”出发，财务工作在依法治企、规范经营和确保企业“安全稳定发展”方面发挥着其他专业不可替代的作用。因此，在公司新的发展时期，财务管理部门要重新准确定位财会工作在企业管理中所处的位置，并发挥应有的作用。不仅要规范会计基础管理、强化监控、守住底线，更要尽最大努力确保资金安全及与企业经济业务相关的各方面安全。对新时期财务工作的“职能和定位”有了冷静的思考、清醒的认识，有助于我们主观能动地把基层财务工作做得更好。
三、要对充分发挥财务工作职能的前提和必要条件进行“再分析”
基于对财务工作在新时期企业管理工作中职能及其定位的认识与思考，如何立足基层财务工作实际，切实发挥好应有的管理职能，还需要什么样的前提和必要条件，因此有必要对其作出深度地“再分析”。
“改革”的目的就是为了更好地理顺和完善“生产关系”，从而更有利于促进“生产力”发展。在生产力三要素中，劳动者是最活跃的因素，也就是说人在生产力发展中起着决定性作用。那么在新形势下，要把财力集约化工作贯彻落实在基层，并得以充分深化推广应用，以更好地发挥基层财务管理工作应有的职能，其前提是――必须拥有一支高素质的财务队伍作支撑，同时，随着发展需要，与时俱进地不断强化财务队伍的综合素质，这是做好基层财务工作的必要条件。
四、要对财务组织队伍建设“再强化”
结合财力集约化推广应用和市级供电公司财务工作的实际，国网大庆供电公司在强化基层财务队伍组织建设方面进行了一些积极的探索与实践，收到了较好的效果。
（一）严把财务人员“入伍”关
用“好”人是做好任何工作的前提条件，因此就得把好员工的“入口”关，这一点在财务队伍选人、用人上则显得尤为重要。近几年，大庆供电公司财务资产部为适应财力集约化对财务人员岗位配备的要求，先后从具有一定实际工作经验、财会专业（或相关专业）毕业的大学生中录用了6名专业会计。每次新录用财务人员，都由财务部门提出意见、人力资源部门制定方案并严格操作、纪检人员全过程监督，采取“公开、公平、公正”的招聘措施，以力求选用“德、才”兼备的会计人员。通过有效地控制财务人员“入伍”关，使新增会计人员必备的基本素质得到了有效保证。
（二）强化财会人员职业操守教育
具备良好会计理论知识水平和业务处理实务能力是做好财务工作的基本条件，作为财务工作者具有良好的职业操守，并能从大局出发，树立并坚守正确的“三观”和工作理念则更为重要。作为一名合格的财会人员，既要做到一尘不染，又要实事求是讲原则，始终秉承严谨、认真的工作态度，才能心无旁骛地担负起财会人员应尽的责任和义务。为此国网大庆供电公司财务资产部结合工作实际和每月工作例会，适时地对财会人员进行职业道德教育，正确引导财务人员立足岗位，树立忠诚服务企业并为企业安全稳定发展负好责的工作理念和正确的“世界观、人生观、价值观”，他们也以实际行动诠释出了新时期国网员工应有的风范，充分展现了基层财务队伍“自身硬更能打好铁”的应有品质。
（三）强化会计岗位内部监督、牵制
作为工作在公司一线的基层财务队伍，既要有团结和谐的工作内部环境，更不可淡化内部“监督、牵制”机制的建立与实施。为此国网大庆供电公司从2012年起，结合财力集约化和基层工作的实际需要，探索实施了财会人员定期（三年）岗位轮换和岗位AB角制（每年一调整），在实践中收到了较好的效果。
一是会计岗位定期轮换和岗位AB角制，符合新时期基层财务工作的实际需要。按《会计基础工作规范》有关要求，对会计岗位进行定期轮换，既是财力集约化组织建设的需要，也是结合会计人员个体差异等因素，最大限度地实现财会人员“因材施用”的有效办法；实施岗位AB角制（结合当年的实际情况进行适当调整），是防止因一人缺岗、工作流程受阻而影响工作效率的有效措施，化临时安排人员顶替为B角有准备的自觉行为，保证了工作质量和效率；二是强化会计岗位内部监督、牵制的有效手段。通过岗位轮换和AB角制，避免了因基层会计岗位分工过细，个别会计人员在一个岗位上长期工作而形成的业务知识过于狭窄、思维和处理业务方式惰性僵化现象产生，以及可能导致的习惯性不足或问题得不到及时发现和纠正的现象，在实际工作中取得了强化“内部牵制、内部监督”的效果；三是有助于团队精神的培养与提高。通过岗位轮换和AB角制，促进了专业会计之间的相互学习、业务交流与沟通，增强了团队协作意识，财务人员综合业务素质得到了普遍提高，为营造融洽、和谐的内部工作环境起到了积极作用。
（四）强化财会人员后续教育
结合实际工作需要和不同会计岗位人员自身素质差异，以及个人发展的不同需求，充分利用一切可用的资源，采取各种“因材施教”的后续教育方式，有效促进财务队伍综合业务素质的提升。
一是结合个人发展需求，激励财会人员自主学习。适时进行形势教育，积极创造有利条件，支持会计人员参加职称考试，倡导“通过”职称考试就是在为公司、为集体做贡献的大局意识，激励会计人员自主学习意识，逐步形成了财务队伍良好的学习氛围。二是结合财务调考强化培训。以国家电网公司、省公司财务调考工作总体安排为契机，有针对性地强化培训。结合工作实际，采取自主学习与重点内容聘请高校老师集中面授培训相结合，以及以考促学、以考代培、以考选优等多种措施和办法，切实达到提升财会人员业务素质的目的。三是结合岗位工作实际，专业会计轮流讲课。为促进会计人员主动钻研业务、相互学习，全面掌握基层公司财务业务内容。从2012年起，国网大庆供电公司探索开展了专业会计人员轮流讲课工作。每位讲课会计都自己制作课件，立足岗位上讲台，理论联系实际讲业务、讲流程、讲规范、讲风险，最终实现每个人既当老师、又当学生。通过这种培训方式，既是对会计人员的说、写、做能力进行了一次全面锻炼和检验，也收到了一人提升、共同提高的良好效果。四是利用现代信息平台，实施网络培训。计算机发展与普及给这个世界带来了一场“革命”，网络又给这场“革命”注入了 “催化剂”。因此借助网络这一现代化信息平台开展财务人员培训，则是更方便、快捷、有效的方式。近几年，大庆供电公司每年都给财会人员在中华会计网校“量身”开通学习内容，以便其在工作之余随时学习、“问疑解惑”，同时满足了不同会计人员的学习需求，实践证明这是一种很有效的培训方法。
五、结语
伴随公司改革逐步深入和形势不断发展，基层财务工作将继续按照国家电网公司财力集约化的统一部署，因“势”而思、随“时”求进，把“学无止境”的内涵充分体现在基层财务队伍中，从抓队伍建设和会计基础工作入手，切实把国网公司财力集约化实施工作植根于基层，认真做好深化推广应用工作，充分发挥应有职能，为国网公司实现“两个转变”、建设“一强三优”国际一流现代化企业做出积极贡献。
参考文献：
[1]李卫胜.县级供电企业的集约化之路[J].国家电网，2010（2）.
[2]许洪贵，赵琨.企业集团财务管理信息化构建研究[J].管理现代化，2010（1）.
[3]邓纯胜，聂其海.企业集团财务管理现状与信息化策略分析[J].全国商情（经济理论研究），2009（19）.
[4]陈耿，龚丽娟.对信息化环境下企业财会工作职能转变的思考[J].中国总会计师，2012（5）.
月考之后范文4
等国庆放完假，回到学校之后就得进行月考了，是第一次月考也是进入高中以后的第一次考试。据班主任说，这次的月考很重要、很重要，段长把这次的成绩看得很重。哎，自从进入高中以后，我就感受到了前所未有的压力，一股一股的涌向我。虽然是这样，但是我却没有办法躲开他的追击。我只能过勇敢地与他对抗。
中考成绩很是不理想，在年段和班级的排名都是属于倒数的那种，可见我的成绩是有多么的烂。成绩之所以这么烂，和我自身有很大的关系，因为我的懒惰，因为我的自大。自从计入高中以后，我再也不敢和自大靠近一步了，理由很简单，因为我没有那字资本去自大啊。没有资本就不要去献丑嘛。我这次月考的成绩不知道会考成什么样子。但是我还是希望自己这次的月考成绩能比计入高中时的排名前进一些，毕竟高中的知识点与初中的知识点大不相同。
我要做足准备，好好的迎接进入高中后的第一次考试。加油吧！
月考之后范文5
那天，我们沉浸在欢乐的学习氛围中。交谈声，读书声，欢笑声交错在教室里。“叮…。”八点的铃声响起了，距离考试只剩十分钟了。这时，我们才慌乱的整理书包，奔入考场。最后再看了一眼语文书，才恋恋不舍的将它留在书包里。
考试卷发到了眼前，一道道试题清楚的展现在我的眼前。恍惚中，如同隔世的朋友，只记得他们的名字，而不记得他们的容颜了，真是“书到用时方恨少”。脑子里原本塞得满满的东西，此刻，却像和我玩起了“捉迷藏”。不管怎么“叫”它，它都不搭理我。只得硬着头皮去答题了。只剩最后几分钟了，我还在绞尽脑汁冥思苦想，不放弃的挣扎着。“叮……”结束的铃声猛地响起。伴随着一声“交卷了，停笔”，我不情愿的停下笔，眼睁睁的看着试卷被收走，心里充满了无奈。
“放手吧，这是你自讨苦吃……”一个突如其来的声音从脑海中响起。随后，另一个声音又紧接而来，“没关系，考砸了就考砸了，下次加把劲不就得了……”我的心仿佛被两种思想撕扯着，头越来越痛。哎，怎么向妈妈交代呢？真是欲哭无泪啊。“你咋这么不争气呢？”妈妈一定会这么说的。心里顿时万念俱灰，感觉天空也跟着变得阴沉了，我被压迫得几乎喘不过气来。但陆游不是在“山重水复疑无路”之后，又吟诵了一句“柳暗花明又一村”吗？一丝安慰从心中掠过，吹散了心中的忧愁，抱着半失落半开怀的心情，走上了回家之路。
妈妈早在门口等候我多时了。她看到了我，便迫不及待的问：“怎么样，啊？”我想了半天，只挤出了‘不好’两个字。不过，妈妈并没有像我想象中那样。妈妈笑着说：“没关系，我相信你下次会考好的。”听着妈妈鼓励的话语，我的心里有了些许的安慰。我不禁在心里想：“这次虽然没有考好，但是还有下一次，那更大的挫折与困难还在等着我，我一定不辜负妈妈的期望，努力学习，打好中考这场仗。”
月考之后范文6
9月份，我带的理科班升到高三了。班里有一个头脑很聪明的学生叫小岭（化名），理科基础也很好，就是外语成绩稍差点，所以高三年级组指定她为理科班的重点培养对象，力争在高考成绩达到600分以上。开学初，我让学生根据上一届的理科班成绩制订自己的高考目标。她的高考目标成绩是610分，根据平时表现和月考成绩，她的目标有很大的达到几率，而且各科任老师也都对此很有信心，更是满怀期望。
她的学习能力、应用、分析等综合能力都较强。但无论是发型、行为还是性格却比男孩还像男孩。那种大大咧咧、马马虎虎、毛毛躁躁、风风火火、快言快语，男孩子的特点她都有，这种性格在平时学习和考试时毫无遗漏地都表现出来。平时或考试解题时速度超快，别的学生要一个小时内做的，她半个小时就能做完。却往往在很简单的问题上因为审题不仔细、漏做、落符号而在小处丢分。因此，老师们常这样对她说：这部分老师强调多少回了，这么简单的题还错！你这样该得的分也得不了，怎么考600分啊？
有一天上晚自习，小岭突然说，“老师我要报考体育学院（她跆拳道打得不错），那样就不用考600分以上吧。”听到这话，我很惊讶，问：“为什么这么说呢？”她说：“不用考600分，就不用在拼命学了，做错题老师也不会那么说，考不了600也不会丢脸，更不会有压力了。”
听到这里一股怒气直顶我脑门（你有这么好的学习基础条件，却要考体育学院），紧接着委屈感涌上心头（那我们的努力和期望都要成泡沫了吗）。我强压着这些情绪，试着站在她的位置思考，恍然明白，她是对老师的语气反感，对老师们的期望有压力了，而且压力反而引起她的逆反心理。我整理一下思路：“高考是我们12年学习的最终检查结果，你不想向人们展示你的能力吗？我们为什么只要求你而不要求其他同学啊，不就是因为充分肯定你有这个能力吗？上次你总分多少？有没有希望达600分？”“但是，我一次都没得过600分。”“没得过才是我们的目标啊。我们这么要求是想让你朝这个目标义无反顾、不遗余力地努力而已。有目标我们才能往目标使劲呀。我给你讲个故事吧。”
《花开不败》是一位考上复旦大学的女生童萱写的，她在高三第一次月考排名全校第294名，她说她要考复旦，在所有人的眼中都认为是“痴人说梦”，然而童萱就报着这一个信念“我要上复旦”，她在床上贴上纸条“我要上复旦”，每天起床后大吼一声：“杀进复旦！”从而一天的生活就围绕着“我要上复旦”进行着。最终她实现了自己的理想。
最后，我告诉小岭两句话：第一句“不经今日的炼狱之苦，怎得明日的涅而出”;第二句“分数=知识+能力+素质=思维+习惯+精神=做人”。有明确、恳切的愿望，再通过拼命的努力，肯定会达到我们的目标。
她听了我的话，眼睛亮了一下，之后像是下定决心了似：“老师，我知道该怎么做了。”
目标越明确，越切合自己的实际情况，其学习行动的每一次努力越能够获得成功。学生在成功中体验学习的喜悦，学习从此充满了活力、激情和意义。
因此，我与她一起认真讨论分析上一次月考成绩，细心制订下一次月考要达到的短期目标，再根据她的潜能与实力制订这一学期要达到的中期目标。针对基础较差的外语，与日语老师进行交流，搭成师生结对子，利用每天的第9节课进行辅导，并且给去年的高考招生指南做参考，找到自己的理想大学做长期目标。之后的学习中她比以前认真多了，而且更努力，更勤奋了。