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导师推荐信范文1
我是XX同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰，下面我将就其在学习期间的表现进行推荐。
自进入学校以来，XX同学能按照培养计划，及时向老师请教问题，积极参与科研项目，为今后的专业学习打下了良好的基础。在课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。
该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项，并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该同学还曾担任我院学生会工作，有着较强的统筹能力，踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不轻言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。
该同学专业兴趣浓厚，动手能力极强。刚进入实验室时，她的主要工作是很简单的合成工作，她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低，她便向研究生请教以往的合成方法，通过对比实验条件，她发现该反应是在室温下进行，外界坏境温度的改变影响了反应产率。从去年起，她开始接触复杂的合成，这对于她来说是一个全新的领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了很多合成的知识，目前已经可以独立地完成一整套流程。
作为主要成员，她正在参加大学生创新训练项目，在项目的实施过程中，每当她遇到困难，她都会登陆到各大数据库，查阅文献。在这个过程中我发现她有很强的文献信息检索能力，同时其外文文献的阅读能力得到了很大的提高。
经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异。因此特向贵校推荐优秀学生XX。
导师推荐信范文2
新华社北京2012年10月23日电，国务院食品安全办、中央文明办、农业部、商务部、卫生部、工商总局、质检总局、食品药品监管局等8部门近日联合印发《关于进一步加强道德诚信建设推进食品安全工作的意见》，要求各地区、各有关部门针对当前食品安全领域存在的诚信缺失、道德失范等问题，进一步强化解决措施，夯实食品安全领域道德诚信内在基础和外部环境，推动形成“守信受益、失信必损”、“一处失信、处处受制”的利益导向和“明信知耻、惩恶扬善”的道德风气。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
1.我国近年出现的“毒大米”、“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等恶性食品安全事件足以表明，诚信缺失、道德滑坡已经到了十分严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。要做到有诚信、讲道德必须（ ）
①为人诚实，言而有信②具有强烈的个人荣誉感和竞争意识③信守承诺，承担责任④做正直的人，自觉遵守社会规则和秩序
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.近年来，“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这是因为（ ）
①诚信是品行、责任、声誉、魅力②诚信是资本、财富、竞争力③讲诚信，有利于维护正常的生产、生活秩序④讲诚信，有利于塑造良好的政府形象
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②
3.了解了上述材料，某校八年级（1）班同学在思想品德老师组织下，积极响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。
反方观点：在现实生活中根本做不到诚信。
（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。
（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。
（3）通过辩论，同学们对“诚信的智慧”有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？
（4）为了建设“诚信校园”，请你写出两点建议。
4.假如你所在学校也准备开展一系列诚信教育活动，请你设计几种活动形式。
5.结合所学知识，谈谈开展诚信教育活动有什么意义。
[教材链接]
我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
1.不诚信的危害：（1）在交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。（2）不讲诚信的人可以骗人一时，但不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果是既害了别人，也害了自己。（3）敷衍了事、弄虚作假的人，什么事也做不成。
2.诚信的基本要求：对人守信，对事负责。
3.诚信守则：（1）诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。（2）诚信守则的具体要求：①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
4.诚信的智慧：（1）诚信要与具体的情境相结合。我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来，在现实生活中作出诚信的正确选择。（2）对人诚实与尊重他人隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往中应有的品德。当对人诚信与尊重他人隐私发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。（3）诚信的核心是善。有时说些“善意的谎言”，不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
[参考答案]
1.B 2.C
3.（1）不诚信将会导致这样的后果：①难以在社会上立足。②既伤害别人，也伤害自己。③事业难以成功。④产生信任危机。（2）①坚持实事求是。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。（3）①应与具体情境相结合。②当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。③善意的谎言并不违背诚实的道德。④诚信的核心是善。（4）学校：①对不诚信的学生进行批评教育。②开展诚信宣传系列活动，如召开主题班会、办主题板报等。家长：父母以身作则，做子女的诚信榜样等。学生：①增强诚信意识。②提高自身道德修养。③对人守信、对事负责。④遵守公民基本道德规范。⑤考试不作弊。⑥遵守承诺等。
导师推荐信范文3
[关键词]手机媒体 网络媒体 学风建设 校园网络文化
[作者简介]高存福（1978- ），男，山东济宁人，山东理工大学学生工作处学生管理科科长，讲师，研究方向为大学生思想政治教育；田兆富（1969- ），男，山东淄博人，山东理工大学建筑工程学院党总支副书记，副教授，研究方向为大学生思想政治教育。（山东 淄博 255049）
[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）23-0042-02
新网络媒体技术的迅猛发展在为大学生通过网络获取各种学习信息提供便利条件的同时，也对大学生的学习产生了负面效应。沉迷于网络和过分依赖智能手机已成为大学生学习成绩下降和厌学的主要原因，因“网瘾”“手机瘾”而导致学生学业无望、退学回家的事件屡见不鲜，甚至有些学生无法抵制非法网络的诱惑，陷入网络传销和网络犯罪。智能手机等新网络工具的广泛应用，给大学生的课堂学习、诚信教育和校园优良学习氛围的营造都带来了巨大的挑战和冲击，辅导员要充分意识到加强学风建设的重要性和紧迫性，积极探索新媒体背景下推进大学生学风建设的新途径、新模式，努力为大学生营造一个稳定有序、健康和谐的学习环境。
一、新媒体时代下辅导员加强学风建设面临的挑战
（一）手机媒体降低了大学生课堂学习的主动性
如今的手机已不再单单是通信工具，它还担当起了“第五媒体”的重任。手机日益强大的网络功能，越来越受到大学生群体的欢迎和喜爱，校园里专注于手机的“低头族”随处可见，他们甚至连上课的宝贵时间也不放过。学生上课时经常用手机看微博、小说，甚至有些学生在课堂上用手机看视频、玩游戏、网上购物，把原本完整的课堂时间割裂化，分散了课堂注意力，降低了学习效率。有的学生还利用手机上的搜索引擎查阅资料，应付老师课堂上的作业，不仅造成学生在学习上的惰性，还大大降低了学生的独立思考和自主学习能力。大学生对手机的依赖给正常的教学秩序带来了一定程度的冲击，对辅导员进一步加强大学生学风建设提出了新的挑战。
（二）网络媒体造成大学生诚信素养的缺失
有的学生借助网络随意性、虚拟性的特点，不负责任地转发虚假信息和网络谣言，利用网络对他人进行人身攻击、辱骂诽谤，有的学生甚至在个人欲望的唆使下从事网络犯罪活动。在期末考试和全国大学英语四、六级考试中，大学生利用手机等网络工具进行高科技作弊的现象屡禁不止，作弊手段不断翻新，以致一些学生被开除学籍，令人扼腕叹息。网络媒体为大学生寻求各种各样的学习信息提供了便利条件，使得一些学生养成了严重依赖网络信息的惰性思维，许多大学生的社会实践报告、专业实习报告等材料仅仅经过网络下载简单拼凑就完成了，根本未进行任何实践和调查；更有甚者，一些大学生党员和入党积极分子连入党申请书和思想汇报都原封不动地从网上复制、粘贴。大学生诚信素养的缺失已成为辅导员在学风建设中亟待解决的难题。
（三）网络媒体冲淡了大学校园里的学习氛围
目前，网络和电脑已成为与大学生朝夕相处的“伴侣”，宿舍里几乎人手一台。一些学生由于自我管理意识不强，将大量的休息时间用在了网络游戏和娱乐上，使其逐渐出现学习动力不足、学习自觉性下降等问题，从而导致宿舍学习氛围淡化。大学生逐渐习惯了通过网络媒体获取学习信息，依靠论坛、微信、QQ等网络工具进行学习交流，把情感移植到网络中，忽视了近在咫尺的老师和同学，造成大学生对于近距离沟通的疏忽，进而影响自己良好人际关系的建立与发展，产生交流障碍或交往恐惧症，影响大学生的身心健康，这也是学生宿舍关系紧张、矛盾冲突严重的主要症结所在，需要辅导员在学风建设中予以重点关注。
（四）网络媒体给大学生就业服务工作带来挑战
就业工作是学风建设的有机载体，学风建设是就业工作的有力保证。一些大学生的价值观念受网络不良信息的影响，过分表现自我、贪图享乐和道德失范等现象严重，导致一些大学生在择业时更注重功利性，待遇好、收入高的企业成为理想的奋斗目标，具有鲜明的实用色彩，从而导致部分毕业生出现“有业不就”的现象。还有一些毕业生过分依赖网络求职信息，渐渐忽略或不愿参加校园招聘，给高校就业工作带来了很大压力。受网络习惯的影响，一些刚毕业的大学生无法和同事有效沟通，导致同事之间关系紧张，为了获得“解脱”，一些大学生选择了“辞职”这一逃避方式，频繁跳槽。这对高校在社会的影响以及高校的就业工作带来了巨大的挑战，同时也暴露了新时期大学生信用意识不强、法律知识欠缺的问题，需要辅导员在学风建设工作中加强教育和引导。
二、新媒体时代下辅导员推进学风建设的途径
（一）注重宣传教育，严格规范课堂秩序
1.加强课堂网络文明教育。新网络媒体给大学生学风建设带来了强大冲击，辅导员要采取有力措施加强课堂网络文明教育。例如，通过主题班会、文明修身沙龙等形式加强对大学生的网络道德教育和诚信教育，引导青年学生用科学的观点分辨是非，努力提升大学生的自律意识，进一步净化课堂学习风气；通过开展“课堂六害”漫画大赛、网络文明短信作品大赛等活动倡导大学生文明使用手机，理性使用手机，自觉做到上课不玩手机、不开手机；同时，要占领网络教育阵地，积极营造文明课堂氛围，通过飞信、微博、QQ群、人人网等网络载体宣传上课玩手机的危害，提倡让手机远离课堂，让学生逐渐摆脱对手机的依赖，养成合理使用手机的良好习惯。
2.严抓课堂管理。辅导员要经常深入学生课堂，了解学生学习情况，严格监管课堂上玩手机的行为，一经发现严肃处理；倡导建立“课堂手机休息室”，上课前让学生自觉将手机、平板电脑等电子产品放在一个固定的地方统一保管，以免一些自控性差的学生放松对自己的要求；建立重点学生档案，加强对手机依赖和网络成瘾学生的监督管理，开展与这些特殊学生群体一对一的个性化辅导，帮助他们逐步调整心态，自觉抵制手机等网络媒体的诱惑，从而将注意力和兴趣转移到课堂学习中来；辅导员要加强与任课老师的交流，探讨提高学生课堂学习积极性的意见和建议，通过齐抓共管提高课堂的学习效果，营造良好的班风和学风。
（二）加强宿舍管理，提升宿舍文化育人功能
1.加强对大学生宿舍使用电脑的管理。如今电脑已广泛进入学生宿舍，为广大学生带来便利的同时也导致了部分学生产生厌学、人际交往障碍等一系列问题。为方便大学生顺利度过大学初期的“断乳期”，辅导员应严禁大一新生将电脑带到学校，大二及以上学生若要使用电脑，必须向学院提出申请，在签订《宿舍电脑使用协议书》后方可在宿舍内使用电脑；同时，辅导员要不定期地对使用电脑的宿舍进行检查，对违背承诺协议者严肃处理，严重者取消其寝室电脑使用资格。辅导员要加强与学生家长的沟通和交流，共同关注学生的学习情况和精神生活，善于发现并妥善解决他们在学习、生活中遇到的各种问题和障碍，帮助他们将情感从虚拟世界转到鲜活的现实中来，减少对手机、电脑等网络媒体的情感依赖。
2.加强宿舍文化建设，为学风建设创建优良环境。相关研究表明，大学生从众行为的发生率大于80%，特别是宿舍同学之间在学习方面具有很强的影响力，所以辅导员要加强学风建设，就需要在优良舍风的培育上下功夫。要通过优良学风宿舍的创建和验收，激发宿舍成员的学习热情，增强宿舍成员之间的凝聚力，营造学风建设人人参与的氛围；通过宿舍文化艺术节，营造整洁有序、室雅人和的宿舍环境；设置如名言警句、名人或校友画像及生平介绍等，形成积极奋进的寝室文化氛围，引导学生努力学习；以公寓为单位开展以学风建设为主题的系列活动，如手绘板报大赛、诗歌朗诵比赛、宿舍英文短剧表演等，形成“人人关注学风建设、人人参与学风建设”的良好局面。
（三）开拓创新，努力营造健康的校园学习氛围
1.积极营造浓厚的学术氛围。邀请国内外知名专家、学者举办学术讲座，让学生感受大师的风范和学术的魅力；邀请著名企业家、社会精英做行业发展报告，扩大学生的知识面，把握行业需求；组织师生开展学术沙龙活动，提高学生的主动性，激发他们的学习热情。设立大学生学习与发展指导中心，定期组织专业老师为大学生进行考研辅导、就业指导、发展咨询等多项服务，引导学生健康成长，全面发展；在网站上开辟“学风建设专题”，大力宣传学风建设的优秀成果和典型事迹，营造良好舆论氛围；建立手机短信平台，定期将与学习、考试有关的信息以手机短信的方式发送到学生的手机上，为学生提供人性化的信息服务；依托校园网站构建交流平台，邀请学生家长参与，共同对学校学风建设和学生在学习过程中遇到的各种问题进行网络交流，积极营造民主、和谐的校园网络文化氛围。
2.努力打造主流的校园网络文化。随着网络媒体的发展，给辅导员传统的教育管理服务模式带来巨大的冲击，由此形成的新型校园网络文化对学风建设提出新的挑战。辅导员应结合“90后”大学生的个性特点，积极推进课外学术科技竞赛活动，通过组织科技下乡、专业实习、科研立项等多种形式，给学生提供展示的平台，激发他们的学习和科研热情；通过“挑战杯”科技竞赛、数学建模大赛、创新创业大赛等活动提升大学生的科技创新能力；通过组织IT校园行、网上冲浪等活动，丰富同学的课余文化生活，营造良好的学习氛围。另外，还可以利用校园网络平台积极开展网上学习活动，在网上为大学生提供名著点阅、名师课件、科研成果评析等资源信息，拓展学生的知识视野与知识结构，营造浓郁的学习环境。
（四）加强就业指导，进一步夯实学风建设的基础
就业指导作为辅导员的核心工作之一，对学风建设的顺利开展起着举足轻重的作用。辅导员要利用有效网络资源，不断扩充就业网络功能，积极搭建企业和毕业生之间的桥梁，了解企业的岗位需求，通过各种网络信息平台及时、便捷地将就业信息发送到学生手中；要加强就业服务平台建设，努力搭建集信息、指导、培训、服务于一体的“一站式”综合服务平台，为用人单位和大学生提供优质舒心的服务；积极通过网上职业测评、职业生涯规划设计、职业资格认证培训等方式引导大学生树立正确的择业意识，不断提高大学生的就业、创业能力。另外，辅导员要积极做好毕业生的跟踪调查工作，通过人人网、微博、QQ群等网络方式及时了解毕业生离校后的工作和生活情况，听取用人单位的意见和建议。这既是对就业工作的检验，也有助于辅导员及时发现影响学风建设顺利推进的不利因素，为学风建设保驾护航。
[参考文献]
[1]刘金芳，王蔚.网络对高校学风建设的影响及对策[J].宁波工程学院学报，2007（6）.
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导师推荐信范文4
今年以来，国家为防止通货膨胀，宏观调控力度持续加大，从紧的货币政策没有丝毫松动，中小企业融资难问题已经成为制约我市当前经济发展的主要矛盾之一。同时，推进“创业创新，富民强市”，也需要政府在资金保障方面有所创新和行动，需要看得见政府“有形之手”的引导。因此，设立创业投资引导基金是当务之急。
创业投资引导基金是一种主要由财政出资设立的，不以盈利为目的，旨在引导社会资金设立创业投资企业的政策性基金。
一、设立创业投资引导基金意义重大
设立创业投资引导基金能有效地引导民间资金进入创业投资这种高风险领域，有利于引导、扶持境内外创业投资企业增加对高新技术中小企业的投资，特别是有利于增加对处于初创期和成长期的创业企业的投资。它在区域技术创新、产业培育、缓解中小企业融资困难、优化创业投资环境等方面发挥着十分重要的作用。
（一）有助于培育扶植我市创业投资企业。截至今年4月末，我市金融机构本外币存款余额达546亿元。一边是大量的社会闲散资金，一边是许多好的项目苦于没有资金支持，问题的症结在于融资渠道单一。设立引导基金的目的就是催生创业投资企业，开辟新的融资渠道，为优质项目提供融资、管理服务。
（二）有助于企业自主创新和高新技术产业发展。据某某省创业风险投资协会的资料，我省的创业投资主要集中在计算机软件、新材料、计算机硬件、生物医药、光机电一体化等领域。无论是投资项目数还是投资金额，投资于种子期的项目最多，即将投向处于r%26amp;d的技术、产品开发阶段，产生的是实验室成果、样品和专利。这说明创业投资在中小型科技企业的自主创新活动中扮演十分重要的角色。目前我市氟硅新材料、机电设备、装备制造等产业集群发展较快，产业链正在加速形成，将会涌现一批成长型中小企业，急需技术和资金支持，创业投资的发展可以加快科技成果转化。
（三）有利于缓解成长性中小企业资金瓶颈制约。引导基金对中小企业的资金帮助主要通过创投企业来实现，即以政府引导基金吸引集聚社会资金，组成创投企业，服务有发展前景的中小企业。引导基金从中起到“杠杆”作用，达到四两拨千斤的效果。一般的商业资金有“弃贫爱富”之嫌，或者基于风险的考量，不愿意为处于成长期或者科技型中小企业提供融资。创投企业的风险资金正好能解决此类企业的融资困境。
另外，除了增加融资渠道，作为参股方或者担保方，创投企业也将为项目提供较为全面的管理咨询服务，比如提高企业资本运作能力；改善股权结构，提高企业社会公信力和估值；提高企业规范化运营能力，促进企业上市等。
（四）有利于引导利用民间投资资金。我市民间闲散资金比较多，但直接投资创办企业门槛较高。目前创业投资主体呈多元化趋势，通过政府引导基金的引导，以及优惠政策和各行业优秀人才的专业理财，可以吸引更多的资金集合成创业投资资金，投资于成长性中小企业，同时随着创业板建立，创投企业通过上市渠道退出更加容易，并可实现良好的投资收益，实现良性循环。
二、设立创业投资引导基金的有利条件
（一）政策鼓励发展创业投资。20__年11月，十部委联合了《创业投资企业管理暂行办法》。该办法支持地方政府设立创业投资引导基金，并鼓励创业投资企业增加对中小企业特别是中小高新技术企业的投资。同时，国务院《关于实施〈国家中长期科学和技术发展规划纲要（20__—2020年）〉若干配套政策的通知》中明确了加快发展创业投资的有关政策，给予创业投资企业税收扶持政策，鼓励有关部门和地方政府设立创业风险投资引导基金，引导社会资金流向创业投资企业，引导创业风险投资企业投资于种子期和起步期的创业企业。20__年6月，财政部、科技部又联合下发了《科技型中小企业创业投资引导基金管理暂行办法》，对引导基金的设立、使用、管理进行了规范。省委省政府《关于加快提高自主创新能力建设创新型省份和科技强省的若干意见》，也提出省及有条件的市、县财政可以建立创业投资引导基金。
（二）国家对创业投资企业的税收优惠给引导基金的操作提供了空间。20__年颁布的《促进创业投资企业发展税收政策》规定，从20__年1月1日起，创业投资企业即可基于其对中小高新技术企业的投资额，来申请应纳税所得抵扣额度。另外，如果以有限合伙形式运作创业投资企业可以规避二次征税。
（三）资本市场的逐步完善为基金的退出提供了一个有效途径。基金的退出一直是基金出资各方担心的问题。随着资本市场的逐步完善，尤其是股市创业板设立，创业板企业上市门槛降低，为创业投资退出解决了渠道难题。
（四）我省已经有引导基金的先例可以参考。杭州市20__年和20__年分别创立了某某天堂硅谷阳光创业投资基金和杭州市创业投资引导基金，前者是国家实施《创业投资企业管理暂行办法》以来，国内诞生的首家公司型创业投资基金，后者是由市级财政先期投入2亿元创立的政府性创业投资引导基金，争取5年内投入10亿元，同时还决定在基本具备条件的区县设立创业投资引导基金，实行市、区两级联动。据悉，省政府也正在酝酿设立省级创业投资引导基金。
（五）我省创业投资企业发展已呈燎原之势。自1993年我省成立第一家创业投资公司以来，到20__年底，全省已有22家创业投资企业备案，涉及创业投资资本超过22.2亿元，平均每家管理资本超过1亿元。全省已备案的创业投资企业中，杭州15家，宁波3家，湖州2家，嘉兴和金华各1家。我市目前还没有专门从事创业投资的企业，这正说明了我市设立创业投资引导基金的紧迫性。通过引导规范可以使潜在的投资公司转化为正规创业投资企业，避免错失良机。
三、我市创业投资引导基金的设立与运作
（一）设立：由市级财政、政策性银行和其他专项资金共同出资设立引导基金，基金额暂定为1亿元人民币，首期安排5000万元，原技改贴息资金可划入引导基金，剩余部分三年到位。以后，视情逐步增加，并可争取省级财政每年支持1000万元。
（二）管理机构：1.成立由相关部门组成的引导基金管理委员会，对受托管理机构提出的方案进行审议，做出批准或不批准的决定。2.成立一个常设机构负责建立健全引导基金运行中的决策、执行、风险控制等管理体系，确保引导基金运行安全、有效；监督基金运用情况等。
（三）运作：引导基金可委托专门的投资公司具体运作。
模式1（阶段参股）：引导基金向创业投资企业进行股权投资，并在约定的期限内退出。参股比例不超过25％，且不能成为最大股东，其他股东或投资者可以随时购买引导基金投资形成的股权。
模式2（跟进投资）：对创业投资机构选定投资的初创期科技型中小企业，
引导基金与创业投资机构共同投资。股权的管理、收益和退出由投资方共同约定。模式3（担保补偿）：引导基金对已投资于初创期科技型中小企业的创业投资机构予以一定的补助。或者以补偿基金作担保放大担保公司给创司担保的贷款规模，并引导创司的贷款方向。
（四）收益分配：引导基金兼备“公益性”和“有偿使用”的原则，投资收益除去必要费用外，可以一定比例奖励给合作创投机构，以激励创投机构持续不断地投资于区域内的创业企业，剩余部分应用于引导基金的自我积累、滚动发展。
（五）退出：待被投资企业成熟后（不超过5～8年），按约定，引导基金先于其他投资方进行清算退出，最终将基金卖给社会投资者。
四、正确把握政府、引导基金和创投企业的关系
政府出资设立创业投资引导基金的目的是有效引导社会资金投资设立各类创业投资企业，从而达到增加创业投资资本供给，克服单纯通过市场配置创业投资资本的市场失灵问题。特别是通过适当的政策引导，加大对处于种子期、起步期等初创期企业的投资，弥补一般创业投资企业主要投资处于成长期、成熟期和重建期企业的不足。但在基金的设立及运作过程中，必须把握好政府、引导基金和创投企业的关系，准确定位。
（一）政府的定位。不同于过去的政府直接控股创业投资企业，设立一个规范的引导基金，以参股或给予补偿的方式来吸引民间资金或者外资，政府并不干预创业投资的运作，创投项目由创业投资企业自己选择。政府的责任是设计好引导基金的运作模式，落实好相关的财政金融优惠政策，并提供良好的市场环境。
（二）引导基金和创司的定位。创业投资引导基金并不直接从事创业投资，而是以有偿投资方式支持创业投资企业，引导社会资金设立创业投资企业，发挥财政资金的杠杆放大效应，通过创业投资企业更有成效地支持已初步显现商业前景但风险仍然较大的初创期企业。创业投资主要是弥补商业性资本的缺位。从我市来看，引导方向应主要集中在科技型、符合我市产业导向的种子期和起步期的企业。
导师推荐信范文5
很多准备申请赴英国留学的学生都没有认识到推荐信在申请过程中的重要性。作为英国高校招生委员会的委员，我清楚在所有个人信息中，无论是高中成绩、短文写作、入学申请还是成就和活动清单，最能整体了解申请者的是来自教师和顾问的推荐信。这是因为推荐信能证明学生的成就是否有意义。虽然一些学生认为自己没有办法控制推荐信的内容，但实际上学生处理推荐信的手法能够影响推荐信的质量。下面就为大家介绍一下推荐信的重要意义和写作要点：
一、推荐信的含义
在申请研究生课程时，绝大部分学校都要求申请人提交2-3份推荐信，通常称为Recommendation Letter或Reference（多见于英国）。录取委员会除了注重申请人呈现出的主观上的自己，还想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况。因此，推荐信可以提供一种非量化、公式化的评估素材。一般来说，在商科申请中，推荐信能起到的作用其实是比较有限的。但作为必要文书之一，还是应该受到重视。
二、推荐信的内容
推荐信的核心内容是评估申请者的特质，以及将来在某个特定专业领域发展的潜力。有些学校会提供推荐信表格让推荐人逐一填写并回答问题。如：
How long have you known the applicant and in what capacity
What are the applicants talents or strengths and weakness
How would you assess the candidates potential for success in the graduate program he or she has selected
In your opinion, how could the applicant benefit from attending this graduate program
Please provide any additional comment about the applicants personality, ability, motivation or leadership potential that are relevant to the admissions decision.
若无特定要求，则以书信的方式撰写即可。从上面几个具有代表性的问题中，我们可以总结出推荐信的内容包括但不限于：
1） 申请人与推荐人的关系、认识时间；
2） 申请人的长处和不足；
3） 申请人的关键品质和独特个性（如智力、创造力、自信心、人格魅力、以及商学院特别重视的抱负、动机、领导潜力、成熟程度、团队协作精神、沟通技巧等）情况及在其所属群体中的突出程度。
三、推荐人的选择
将推荐信核心考察点细分下去，大致可将其总结为三类：一是教育背景、学习能力；二是综合素质、活动表现；三是工作经历、发展前景。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢？商学院青睐的是与申请者熟悉的、有过交集或密切联系的、真正欣赏申请者、并且愿意客观地去推荐的人。对一般的本科在读生而言，比较有效的推荐人通常分别来自于专业课老师、班主任（系主任）、以及实习单位领导。在具体选择推荐人时应该注意：
首先，避免亲属或家庭成员。学校一般都明确规定不能由这类人来写推荐信。原因是他们往往很难客观反映事实。在家族企业里工作的申请者，如果一定要请亲属推荐，在写推荐信的时候一定不要表明你们的血缘关系。
其次，推荐人的职位并不是越高越有利。有些人会困惑于究竟是找班主任还是校长、部门主管抑或公司总经理。应该说，一个身处高位但是和申请人并不熟悉的人写出的一封用在谁身上都合适的推荐信是达不到任何效果的。只有了解申请者及其成长过程、有过共事经历的人才能针对申请者的优缺点进行深入分析，并辅以具体的事例，提供有深度的推荐。
最后，推荐人的选择应相辅相成，避免重复。学校一般都要求多封推荐信，那么就意味着需要选择不同的推荐人，把侧重点放在不同的地方，每个人有一个集中突出的主题，综合在一起，才能勾勒出申请者全面完整的形象。
四、推荐信的撰写
推荐信原本是一种很具隐私性的文件，应该由推荐人亲自撰写、密封并签字。国外录取委员会通常也理所当然地认为申请者是看不到推荐信内容的。所以在表格里经常看到这么一句话：I waive my right of access to this recommendation and authorize the author of this recommendation to provide an evaluation of me to *** University. 这意味着申请者放弃（现在或将来）看到这封推荐信的权利。
然而，由于客观情况（推荐人英语水平、办事风格等）的影响，现在的留学申请当中，有很大一部分推荐信其实是出自于申请者自己之手，推荐人通常只是通览全篇之后负责签字落款。那么，申请者要如何写出看起来真实的推荐信呢？
首先，要遵守逻辑关系。不要提及正常情况下推荐人不可能知道的事情。例如，专业课老师往往不熟悉你的课外活动表现，班主任通常不会知道你是否熬夜写论文泡图书馆，一个老师不适合评论申请者在其它课堂上的表现。若情况特殊，一定要交代清楚。
其次，要以例服人。如果一封推荐信只是泛泛而谈流于形式，堆砌了溢美之词却没有具体例子来支撑这些观点，这样的推荐信不仅不能使录取委员会增加对申请者的了解，反而会让他们怀疑推荐人是否有所保留。
第三，可以适当提及自己的缺点。按理说推荐信应该主要阐述优点，但如果只是一味吹捧，不免有粉饰之嫌。如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信显得更真实，还能突出被推荐人的个人特质。例如，较难平衡学习和生活可以间接体现出废寝忘食的态度，有时吹毛求疵其实是在反映做事认真细致。
最后，要全面了解和区分推荐人。包括推荐人的年龄、性格、职务、主要学术研究方向等。由此来设定不同推荐信的语言风格、字体排版，甚至纸张、信封等细节。
五、推荐信的提交方式
导师推荐信范文6
此次Gary到访中国充分体现出中国市场对Avaya的重要性以及Avaya对中国团队及中国市场的重视。
中国团队地位凸显
跟全球其他国家的企业相比，中国企业比如金融企业的发展非常迅速，而且很多企业会使用领先的技术促进流程改进、业务成长。Gary向记者表示，在联络中心、协同这些领域，中国企业的应用非常迅速，而且有很多创新公司在使用Avaya的产品，它们的创新业务模式和Avaya的创新通信技术有很好的结合点。此次到访中国，Gary看到很多中国的合作伙伴和客户对创新超前技术的应用，尤其是在视频通信方面的应用，这给他留下深刻印象。
“中国市场的这些创新应用，对我们在全球推广类似的应用具有非常重要的意义。我们可以把这些创新应用推广到全球市场。我认为这是需要强调的中国市场战略意义的一个方面。” Gary阐述中国市场的重要性。他此行的目的之一就是会见Avaya的重要合作伙伴和客户，通过听取这些企业在创新和领先的通信应用方面的反馈和建议，帮助Avaya在未来为全球合作伙伴和客户提供更好的服务。
在企业通信方面，各国企业的应用存在或多或少的区别，而中国企业与其它国家企业的最大区别在于中国企业喜欢迅速采用新技术帮助企业快速成长。这是Gary此行的一大感受。另外，中国的企业客户在使用Avaya的整个技术和方案时，往往希望能够把Avaya的解决方案融入到既有的、更大的IT整体解决方案之中。“这是中国比较明显的一个现象，跟其他国家不一样。这意味着，我们的解决方案必须是开放的、非常灵活的技术架构，同时在开放接口上考虑到用户的这些需求，才能够让产品跟中国跟客户需求做到无缝衔接。” Gary介绍了中国市场的第二大特点。
Gary此行的第二个目的是与中国的研发团队进行沟通。他介绍说，在Avaya全球的布局中，中国研发团队具有非常重要的地位。这个北京的研发团队不只做与中国市场相关的产品特别是视频通信产品的开发，还为丰富Avaya在全球的产品线做出重要贡献，它是Avaya针对全球服务非常重要的基地。
值得一提的是，与许多国际厂商近期削减中国市场员工的情况不同，2014财年，Avaya将大力加强在中国市场特别是二、三级城市的覆盖。
收购互补企业
谈及Avaya去年以2.3亿美元收购Radvision时，Gary 向记者表示，此次收购对Avaya具有重要的战略意义。“它加强了Avaya在多媒体通信和协作领域的领导地位。Avaya以前在视频通信方面并不是非常强。Radvision在视频方面的优势与Avaya在统一通信、呼叫中心、语音等方面的优势，进行相互补充和有效结合，产生了非常好的合力。如此，不仅是在统一通信、联络中心和企业通信的应用方面，同时在视频领域，Avaya也成为非常重要的企业。”
不同于过去基于物理空间的视频通信，现在人们无须进入会议室就能进行视频通信。Radvision在移动终端方面领先的技术将为Avaya 布局企业通信带来不可替代的优势。“我认为企业通信的移动化是非常重要的一个趋势。不仅是移动视频通信，传统的企业通信如UC（统一通信）和CC（联络中心）也将在移动终端实现。”Avaya通过收购Radvision，大大增强了提供多媒体、跨渠道协作方案的能力，从而能够尽快地根据市场的需求和趋势，提供一整套的全线通信产品。
事实上，就目前而言，收购Radvision已经达到了1+1>2的效果。Gary介绍说：“Radvision丰富了我们的通信产品，带来了创新，例如在Web RTC技术的应用方面。有很多应用，实际上也是在融合Radvision的技术之后有了新突破。很多客户实际上对此非常认同。”
