前言：中文期刊网精心挑选了早上问候语简短范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
早上问候语简短范文1
2、问路才不会迷路，留退路才不会有绝路，敢回头就没有死路。失去了不一定是失败，成功了也不一定是成就，可以逃避现实，但不能逃避人生。早安！
3、无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路。祝你今天有个好心情，早安！
4、害怕失败，就等于拒绝成功。早安！
5、人生本就是一种感受。当爱你的人弃你而去，任你呼天抢地亦无济于事，生活本是聚散无常；当背后有人飞短流长，任你舌如莲花亦百口莫辩，世道本是起伏跌宕。得志时，好事如潮涨，失意后，皆似花落去。不要把自己看得太重，委屈了、无奈了、想哭了，这些都是你生命中不可或缺的一部分。早安！
6、时间，抓起了就是黄金，虚度了就是流水；书，看了就是知识，没看就是废纸；理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。坚持，期待破茧成蝶的那一天！早安，朋友，祝你人生一路精彩，阳光灿烂！
7、人的成功是被冒险逼出来的。早安！
8、不冒险就是最大的冒险，我们坚决不做老实人。早安！
9、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。早安！
10、也许你错过了上一站的美好，才遇见了下一站的惊喜。面对复杂，保持欢喜。加油，别让人生输给心情！早安！
11、人生如茶，静心以对。对错无辜，缘由前生。认得清，放下是聪明。看不透，一场梦无痕。不雨花犹落，无风絮自飞。应观法界性，一切惟心造。你来世界，请安住世界。
12、新的一天，新的苏醒，新的太阳，新的暖风，新的空气，新的呼吸，新的快乐，新的着迷，新的遇见，新的心境，新的脚步，新的前行，新的一天，新的问候：早安！
13、因为梦想，过去的一切，可以忘记，重新开始，烈火之后，可以粉身碎骨，也可化羽涅槃，在不幸面前，你可以因畏惧困难而退缩而哭泣，但也可以因为梦想去制服一切，只有自己站的最高，才不必仰视别人的风采。早安！
14、唯有偏执狂才能成功。朋友，早安！
15、在这宁静的夜晚，寄上我温馨的祝福，带去我深深的思念，愿我的一声祝福洗去你一天的劳累，一句晚安带你进入美妙的梦境！一片心意使你天天平平安安。
16、一根稻草，扔在街上，就是垃圾，与白菜捆在一起就是白菜价，假如与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格，我们与谁捆绑在一起，这很重要！这故事说明：一个人与不一样的人在一起也会出现不一样的价值！早安！
17、你一旦拖延，你就总是会拖延。一定要改掉拖延的习惯。早安！
18、一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚，花香自有蝶飞来。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。早安！
19、若自己不做出一点样子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里！
20、主动吃亏是一种风度，善于赞扬是一种智慧；放下才有能力承担，舍弃才有机会获得；没有境地的人，讲不出高远的话，没有使命感的人，做不出有责任心的事；没有格局的人，讲不出大气的设想；智者善于花时间让自己成长，愚者习惯花时间苛责嫉妒别人。早安！
21、少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。现在，我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了，自己走。早安！
22、深呼吸，甩掉所有脾气，淋场雨，放弃所有复杂，等彩虹，等待所有美丽，赞生命，如此伟大的信仰，睡一觉，和天亮，说句早安。
23、你可以穿不起香奈尔，也可以没有多少衣服供选择，但是请你永远别忘记一件最重要的衣服，这件衣服叫自我。早安！
24、我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。早安！
25、就在这儿，一定要成功！早安！
26、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。早安！
27、做不了你要的那种女子，给不了你要的爱情，看不到你要的细水长流，走不到你要的白头，只能给你，此生难忘的倾慕。若无爱与憎，彼即无羁。
28、幸福是一想到你就心安，地要老天要荒的谁还想管；幸福是一起醒来说早安，海枯石烂这种大事与我无关；幸福是完成你每一个期盼；登月或摘星留给谁去狂欢；幸福是陪着。
29、一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在；每一个真实的现在，都是我们曾经幻想的未来，愿你爱上现在，梦见未来。早安！
30、曾经有许多地方，许多食物，许多气味，是不可以回忆的。一挨着就会有隐痛，眼睛会胀，会发怔。而如今却像隔着玻璃匣子看它们，觉得有情，依然是美的。
31、鸟儿可以自由翱翔天空，对它来说就是幸福的；繁星可以守护明月，对它来说就是快乐的；而我可以在这美丽的清晨，给你送去问候，那就是最美的。早安！
32、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。早安！
33、闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。早安！
34、对那些迷茫的人，一句触动心灵的话，可以改变他一生的命运；对那些执着的人，一个好的主意，就能成就一番事业。对一个要走弯路的人，一个善良的举动，能够得以挽救。生活中有许多这样的例子。有那么一句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人很多，阅人很多不如高人点悟。早安！
35、我们还有机会，因为我们还活着。早安！
36、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。早安！
37、每天给自己一个希望，不为明天烦恼，不为昨天叹息，只为今天更美好；每天给自己一份潇洒，不为明天担忧，不为昨天懊恼，只为今天更快乐，早安，朋友！
38、胆识决定成功，野心决定规模。早安！
39、越努力越幸运。微商早安问候语简短！
40、爱一个人，是一件简单的事。就好像用杯子装满一杯水，清清凉凉地喝下去。你的身体需要它，感觉自己健康和愉悦。以此认定它是一个好习惯。所以愿意日日夜夜重复。
41、我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊始，记得鼓励自己，展现自信的魅力。早安，我的朋友。
42、一个喷嚏，对着冬天说早安；两种状态，望着冬日说午安；三个哆嗦，向着冬夜说晚安；朋友的唠叨，十字的挂念，感冒需防范，身子勿欠安。早安！
43、分明是清晨空气新，端的是清爽喜煞人，勿说是迟睡懒起早，可人儿，快起床，且装满好心情，享受一天生活妙。宝贝儿，早安！
44、一个有魅力的人，必定毫不犹豫，说到做到。早安！
45、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！微商早安问候语简短！
46、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。早安！
47、我要拽你的耳朵，挠你的腮，再把你的屁股拍；我要拉你的手，晃你的脚，再把你的大头敲；清晨来到问个好：还睡呀！小懒猫起床了哟。
48、我喜欢早上起来时一切都是未知的，不知会遇见什么人，会有什么样的结局。生命是一份礼物，让我们的每一天都有所值。早安！
49、送你七个小天使，她们分别是：快乐周一，健康周二，平安周三，幸运周四，甜蜜周五，悠闲周六，幸福周日。我要让她们每天早上都为你送去祝福，如果她们偷懒，就告诉我哦，亲，早安。
50、有的路，是用足去走。有的路，要用心去走。深一足，浅一足，欢喜在路上，悲伤在路上。眼光不到，容易走弯路；理智丧失，容易走绝路。但只要心不走在绝路上，生活也终不会给你绝路走。当经历过，你成长了，自己知道就好。许多改变，不需要你自己说，别人会看得到。早安！
51、清晨阳光照在身，祝你幸福又平安；清晨微风吹你脸，祝你梦想早实现；清晨短信祝福你，祝你开心每一天。早安！
52、成功者都是天生的工作狂。早安！
53、早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让幸福尽情绽放，让友情在你心中珍藏。
54、送你一杯早茶：以芬芳的祝福为叶，以温柔的叮咛做花，再以沸腾的热情为水，宽厚的包容当杯。愿你喝出一天好心情和一季好运气，早安！
55、一天中，第一个叫醒你的是闹钟，第一眼看到的是阳光，第一件要做的事洗簌，第一顿吃的是早餐，第一句问候是早安，我就第一个祝福你：早安朋友，快乐每一天！
56、不要怕有压力，它可以垫高你的人生；也不要怕忙碌，它可以充实你的生活；不要拒绝错误，它可以改正你的缺点；不要一味满意，乐极生悲，这往往是挫败的开始。许多时刻，我们的成长，靠的不仅仅是时间，而是自我的勤奋与努力；那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破裂的命运。早安！
57、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！早安！
58、晨曦在呼叫，鸟儿在鸣叫；美梦醒了快起床，推开窗户好舒畅；刷个牙洗个脸，幸福就到眼前；打家开门，好运上门；祝早上好！
59、不是我想要成功，而是我一定要成功。早安！
60、学会承受痛苦，有些话，适合烂在心里；学会选择忘记，有些伤，适合埋在记忆里；当一切坎坷都成为经历，才能够挑战任何风雨。早安
61、清清新新空气弥漫，芬芬芳芳花香扩散，圆圆满满美梦做完，开开心心睁开双眼，整整齐齐叠好被单，利利落落洗净脸蛋，温温馨馨吃上早餐，认认真真梳妆打扮，稳稳当当收拾文件，准准时时预备上班，甜甜蜜蜜说声早安！
62、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。早安！
63、人生这条道路，遍布荆棘满地，磨练无不是重重叠叠！可是即便如此，依旧有人在这条路上踏出属于自己的辉煌成就。而这样的前提便是，努力拼搏，努力奋斗。只有永不言输，永往直前的人才能成为最后的赢家。你预备好了开始奋斗你的人生了吗？早安！
64、谁说少年壮志不言愁，与岁月说愁，是一种人生的懂得；愁，不是对摇落变衰的草木，空独悲，而是一种对追求的自我审视与反思。当少年爱上忧愁的味道，吹响岁月的号角，擂鼓而起，重一声，轻一声，一鼓作气，走过人生这段苦旅。早安！
65、光灿灿，喜颜颜，笑嘻嘻，去上班。路颠颠，车慢慢，心切切，惹人烦。上看看，下看看，人拥拥，无奈盼。不要急，不要愁，不要慌，不要气，把心放平，这是我们都要面对的上班之路，早安！
66、每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力不断奋斗的人，才能取得最终的成功。早安！
67、未遭拒绝的成功决不会长久。早安！
68、你不坚强，懦弱给谁看。早安！
70、床前明月光，就想赖个床。举头望明月，抱头睡得香。天苍苍，野茫茫，浑身懒散又发痒，不想上班不想忙。只好提醒添衣裳，愿你快乐一早。
71、你呀，你别再关心灵魂了，那是神明的事。你所能做的，是些小事情，诸如热爱时间，思念母亲，静悄悄地做人，像早晨一样清白。早安！
72、清晨太阳升起，明亮你的心情；传达一声问候，温暖你的心情；发条祝福给你，愉悦你的心情。早安，祝你天天好心情！
73、清晨到了，你把睡眼睁开，梦想的希望会随着舒爽的阵风吹进来；你把窗户打开，愉悦的心情会随着温暖的阳光射进来；你把手机打开，快乐的铃铛给你带来了幸福的问候，你准备好了吗？朋友，早安！
74、没有天生的信心，只有不断培养的信心。早安！
75、热乎乎的语言，情绵绵的诗篇，甜蜜蜜的旋律，乐淘淘的笑脸，生活总是在幸福中开始，祝福总是在清晨就开启。亲，早上好，天虽冷冷，但祝福暖暖。
早上问候语简短范文2
我们一般将“见面”分成这样两种：一种是“幸福的见面”，就是与喜欢的人见面，并从对方身上获得自己想要的东西；一种是“社会型的见面”，常常是还来不及对应什么就已经结束了。
制造“幸福的见面”，需要精心的策划与导演。
从打招呼开始一天的工作
“早上好！”
“早上好！您今天领带的颜色和天气一样光彩照人呢！”
不过，也有的人低着头不和别人对视，倘若对方先打了招呼，也只是低沉地应一声：“啊，是……”
我认识的一个朋友，在她进入公司以后听人说对自己的第一印象不好，这使得她之后的职场生活也变得艰难。
不过后来，她为了改变别人对她的第一印象，就在上班的时候用明朗的声音先和同事们打招呼：“您好，早上好！”“您好，天气很好啊！”
后来，那个朋友很快就听到了别人对她的新评价―觉得她开朗又活泼。问候并不是单纯的相遇表达，而是代表了自己90%形象的有力武器。先打招呼代表着你对身边人的关心。如果你低着头到处走，就会让人觉得你对周边的事物漠不关心。
不要只是在他人看到你的时候才打招呼，在他人无心经过的时候，明朗的问候往往更会让人记住你。自信地在周边绕一圈向大家愉快地打招呼吧！不是只有得到问候的人才会觉得开心，打招呼的人也会幸福地开始一天的工作。
Tips:打招呼别像鹦鹉学舌
有的人打起招呼来像鹦鹉学舌一样生硬。虽然这样比不打招呼好，但是很难给人留下深刻印象。根据遇见的人的不同，你可以选择这样的问候方式：
“您好，今天格外光彩照人呢！”
“您好，发型换了吗？看起来更年轻了！”
试着将问候语和简单的聊天夹在一起吧，对方对你的印象会在原有基础上更上一层楼！
拒绝“扑克牌脸”
我们常说的“扑克牌脸”，就是玩牌时脸上毫无表情，不露声色的表情。这对于玩牌的人来说是很重要的，因为每个人都想猜测谁手里的牌好，谁手里的牌次。
专业的人能够掩饰讨厌的感情，并装出一副喜欢的样子。然而，大部分人却都只能把“讨厌”和“喜欢”挂在脸上或者表现在眼神里。
Linda是一名广告公司职员，她一向心平气和，可有一阵子却像换了一个人似的，每次见面，对所有人都没好脸色，渐渐大家见面时，都开始有意无意地避开她。
原来她是担心自己会在一次最重要的公司人事安排中失去职位。尽管她已被告知不会受到影响，但心里仍对此隐隐不安。后来Linda了解到这些，便决定改变：每天见面时，她不再摆出“扑克牌脸”，而是用微笑面对他人；工作上开始充实自己，也更加卖力。结果，Linda不仅消除了内心的焦虑，还由于工作出色而被委以更重要的职务。
我并不是想鼓励你去做一个虚伪的人，而是想说，在这次见面中，起决定性作用的就是你脸上的表情，因为你的表情是最能反映你内心的镜子。如果你的脸上成天都挂着怨天尤人的表情，只会让他人疏远你。相反的，那些即使深陷于糟糕状况中也能乐观接受的人，则会给人一种生机勃勃的感觉。
如果见面总给别人留下坏印象的话，不仅是对对方的伤害，以后也很可能对自己不利。
Tips:不要让你的表情总是随着你的情绪而变化
无论何时都要记得多用积极的面部表情去面对他人，从而让他人认为你是一个始终如一的人。人们常说：“恋爱中的女人最美丽。”因为幸福和快乐能使人脑中分泌出一种能让一切都变得积极向上的内因性吗啡，这能让人看起来既幸福又美丽。
凡事都采取主动
我们在打招呼或是发E-mail时，偶尔会说：“哎呀，我迟了一步呢！”这么说，是在别人先打了招呼后才作出回应的。如果你也说过这样的话，不妨回想一下你身边那些总是主动打招呼的人，他们是不是能让你对其有深刻的印象呢？
“先给予再获得”与“回报所得到的”，看似相似，其实一个包含主动，一个则是被动。
有一个“飞镖效应”，指的是行为举措所产生的结果与预期目标完全相反的现象。就如同用力地把飞镖往一个方向掷，结果它却飞向了相反的方向。不过，不要用自己的标准去判断飞镖的去向，只要记住飞镖总是会回到你手上来的就行了。
在聚会上，如果一张餐桌坐6个互不相识的人，这6个人里面至少有一个是主动交往的人，那么他们就会谈得热火朝天，充满欢声笑语；如果这6个人没有一个人主动和别人交往，那么，从开始到结束，他们会始终处在无聊的气氛中，不是吗？
即使你不认识对方，也先过去打招呼。虽然这种气氛有时会尴尬，但这也是让彼此亲近起来的重要方法。如果对方也对你有好感，那么就立刻开始做自我介绍吧。
在会议或者聚会之后，先给对方发一封E-mail或者手机短信以表示你记住了对方。这样做，也能让对方更准确地记住你，还能让对方觉得你是一个积极主动的人。
生活或工作中，你身边的人总会有困难或者辛苦的时候，尤其是在他们心情不好的时候，比起等到别人来找你，不如学会早早地发现问题并给对方以安慰和鼓励。简短的一句鼓励话语能够改善别人对你的印象，也能让别人觉得你是一个温暖的人。
虽然感觉自己也许不会需要别人的帮助，但需要帮助的情况其实是非常多的。因此，要想得到别人的帮助，就先去了解一下别人需要什么帮助吧，这样才会让人觉得很有人情味。
Tips:随时都不要忘记感谢的话
接过别人请客的饮料却毫无反应的人也是有的。虽然有的时候是错过了感谢的时机，但是这样会给人留下爱占小便宜的坏印象，说不定还会让给予者产生像是白请了一杯饮料的坏心情。所以说，感谢的时机非常重要。虽然你不必像外国人一样把“Thank You”挂在嘴边，但是将感谢变成习惯是很重要的。
留下一个难忘的背影
电影或者戏剧中常会有路人甲乙丙丁的角色。如果这些角色没有什么独特之处，那么即使这个演员转身在舞台上消失了，观众也不会在意或者记住他。同样的道理，社会生活中也有主角、配角、没有存在感的路人甲乙丙丁的角色，因此，在见面分手后也要让人记得背影是非常重要的。
下班的时候，总有些人好像有什么急事一般慌慌张张的、逃跑似的离开，而另一些人则会向还要继续工作的人说上一两句温暖的话，从而让人觉得很温馨。用这样轻松的问候语结束一天的工作吧―
“先下班了，要过得愉快点啊！”
“不好意思要先走了，要给你泡杯茶吗？”
这样在与你分别之后，别人依然记得你的背影。
所谓“幸福的见面”也就是这种能够长留在人心里的见面。真正有魅力的人，是那些背影也留香的人。因此，不仅要记得见面的时候愉快地打招呼，结束的时候也要表示惋惜并懂得提前预约下一次见面。
小余：我性格比较开朗，爱说话，大老远看到熟人就会跟他们打招呼，办公室的脏活累活我都第一时间冲上前去，第一是发扬风度，第二是发现和大家关系变得更好了，大家已经渐渐离不开我了，这不，纯净水又没了，大家立刻想起我―小余，麻烦换下一桶水。
一朵云：记得看过的一本书上说，人与人相处的时候情绪是会相互感染的。同样，每天都与别人见面的我们，如果能够常常对别人露出微笑，亲切地对别人打招呼，你会发现周围的人们也对你和善了许多呢！
早上问候语简短范文3
参考咨询馆员行为规范，“是图书馆向参考咨询馆员提出的一套完整的、详尽的、明确的、可操作的行为指南，是对参考咨询规章制度的具体细化”，“它以仪容规范、仪态规范、服饰规范、语言规范和岗位规范为其基本内容”[1]。在美国，参考咨询服务在各类图书馆得到广泛的开展，有关参考咨询馆员服务行为对服务结果的影响从实践和理论上都有深入研究。在我国，目前在理论研究、实践探索上，尚处于起步阶段，关注这一问题具有现实意义。
1 建立参考咨询馆员岗位服务规范的必要性分析
参考咨询服务，在图书馆工作中占有非常重要的地位，是图书馆服务水平、服务层次、服务质量和服务效益的最直接代表，参考咨询馆员是最代表图书馆的整体形象的群体之一。2002年11月15日，中国图书馆学会六届四次理事会通过的《中国图书馆员职业道德标准（试行）》和2003年2月，中国图书馆学会、程亚男主编的《图书馆文明服务手册》面世，在一般意义上，对馆员的行为规范制订了可以参照的准则，具有现实的意义。但从参考咨询工作特殊性角度，参考咨询馆员的行为规范，不仅包括作为图书馆职业应当遵守的仪容、仪态、服饰、语言等方面的通用规范，而且还包括参考咨询岗位技能的特殊规范。实践证明，服务是参考咨询工作的“魂”，而再好的服务，最终总是要通过参考咨询馆员的具体行为的发挥来实现的，对参考咨询馆员的服务行为进行规范，将有助于制订参考咨询馆员的培养方案、提高服务层次和建立有效的绩效评价机制。
1.1 岗位服务规范是制订参考咨询馆员培养方案的具体内容
参考咨询工作是图书馆工作的核心之一，如何培养合格的参考咨询馆员一直是图书馆界探索的问题。然而，从现有的文献信息来看，人们更多关注参考咨询馆员的科学文化素质而较少探讨参考馆员的行为；更多考虑图书馆工作的整体特征而较少探讨参考咨询工作的个性特征。在参考咨询馆员的培养过程中，对于培养什么、怎么培养，一直缺乏一套可行性方案。研究这一规范，并将其附诸实施，可以从根本上解决这一问题，使其纳入到参考咨询馆员培训和考核的一系列过程中，使得参考咨询馆员培养内容更具体、培养目标更明确，为参考咨询馆员提供一个切实可行的培养方案。
1.2 岗位服务规范是提高参考咨询工作服务效益的有效保证
有关研究表明，馆员的主动、热情帮助是提供成功咨询服务的关键。在实际工作中，不同的参考馆员对不同咨询服务问题的理解和解决服务中所遇到的具体问题的处理方式不尽相同。对参考馆员的行为进行规范，能促使其开展有章可循的服务，能使图书馆的参考咨询服务工作具有整体性、统一性和连续性，从而在服务能力、服务质量等方面保证提高参考咨询工作的服务效益。
从服务能力要求来讲，优秀的参考咨询馆员不仅要有广博的知识基础、良好的沟通能力，还需掌握咨询服务中的技能和技巧。参考馆员行为规范为馆员掌握参考咨询服务中所需技能与技巧提供了学习指导。
从服务质量要求来讲，用户对服务的总体感受除了来自于参考服务所提供的内容外，还来自服务提供的过程或方式。参考咨询服务的质量不能仅仅按照解答问题的准确性来衡量，即不仅要从传递的信息内容角度来衡量，而且要从用户与馆员交互过程所体现出的积极性或消极性来衡量。馆员在参考服务提供过程中所表现出的行为积极性与消极性，是用户可感知的参考服务成功与失败的一个重要方面。
2 参考咨询馆员服务行为规范的具体内容
根据上述讨论，参考咨询馆员在服务过程中，涉及仪容、仪态、服饰、语言和岗位技能等五个方面的行为，因此其规范研究的内容应从这五个方面展开。
2.1 参考咨询馆员的仪容规范
仪容是指一个人的外貌。就是个人装扮和卫生标准，以及在工作中达到什么程度可以被认为是适度。面部要形象端庄，注意修饰，注意干净、卫生、自然；化妆要适度；发部要求是整齐洁净。
2.2 参考咨询馆员的仪态规范
仪态泛指人们的身体所呈现出来的各种姿势，就是身体的各种具体造型，又叫姿态。仪态又分别表现为动作、表情与相对静止的体态，包括迎姿、面姿、坐姿、站姿、行姿等。参考咨询馆员的仪态能够直接展示自己的气质和风度，可能影响其服务效果。总体要求是：馆员在整个咨询活动中要表现得从容不迫，始终将注意力关注在用户身上；听取问题或与用户交谈时，应该面对用户；应保持或不断地用眼睛与用户交流；应通过口头的方式表达对用户需求的理解，例如点头、简短地解释或提问；馆员应用一种可接受的、热诚的和鼓励的方式与用户交流。具体要求是：
迎接姿势：轻盈快步先于用户起步，表现出迎接的姿态，让对方感觉到好客和礼貌。
面部姿态：要注意眼神，平视用户，保持自然微笑，表示谦恭、友好、适度、真诚。
入座姿势：入座前适当调整座位的距离，达到要坐姿端正，目视用户；离座要在用户之后，且起身要慢，行步要稳。
站立姿势：参考咨询馆员，作为与用户交流的主动方，头部要转向用户，双眼平视对方，肩放松，腰直立，呼吸自然，表现出对对方的尊重。
行进姿势：参考咨询馆员在陪伴用户行进时，要做到举步轻盈、自然，步幅适度，步速均匀，应用少量的语言，客气地、低声地与用户边走边交谈。要在接待过程中，体现出形体艺术与交谈艺术的结合美。
2.3 参考咨询馆员服饰规范
服饰是对人们衣着及其所用装饰品的一种统称。服饰的作用：尊重服务对象，适应工作需要，塑造单位形象，提高并反映个人素质。对于参考咨询馆员的服装来讲，要符合“整齐干净、着装得体、色彩协调”。其具体的有三个基本要求：对于饰品而言，要符合身份、以少为佳、区分品种、佩带有方；对个人用品来讲，可佩带身份牌、书写笔、记事本等。
2.4参考咨询馆员的语言规范
语言是人类用来表达思想、交流感情、沟通信息的工具。语言使用要谦恭、有礼、高雅、脱俗。在接待用户时，首先，要保证使用“同志、您好、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。其次，要科学地使用“早上好、下午好、晚上好”等时效式问候语；“欢迎、欢迎光临、欢迎您来再见、欢迎再来、走好、慢走”等迎送语；“请、请等一下、请坐”等请托语；“可以吗、行吗”等征询语；“好的、知道了、不要紧、没关系”等应答语；“劳驾、拜托、请关照”等求助语；“谢谢、多谢、让您操心了、麻烦您了”等致谢语。第三，在接待用户过程中，准确使用咨询专业用语，能反映馆员的业务素质和水平和业务熟练程度，同时便于参考咨询馆员与用户之间的交流。
2.5 参考咨询馆员的岗位技能规范
参考咨询馆员的岗位技能直接影响着服务质量。从了解用户需求的过程、到解答用户问题的过程，再到服务效果的反馈都必须进行规范，重点是前两个过程。在现阶段，参考咨询与用户的交流方式有“面对面”咨询和借助于网络的“非面对面”两种方式，因此，研究参考咨询馆员的岗位技能规范，从这两个方面入手。
2.5.1 面对面咨询方式的服务技能规范
（1）了解用户需求。参考咨询馆员应当了解用户已掌握信息的情况、了解用户信息需求的内容与范围、了解用户希望获得信息的途径、保持用户信息的要求的客观性。在这一过程中，应让用户用他的语言完全陈述完其信息需求，应复述用户的要求、疑问、以让用户确认他所提的问题被正确、全面的理解，在其过程中，馆员应努力地澄清模糊的术语，并用开放式的提问技巧鼓励用户详述问题或提供更多的信息，比如说，“请告诉我更多关于这个主题信息，还有其它的相关信息吗？”馆员应用简短或清晰的方式来精炼用户的咨询问题，如：“你已经找到了什么信息，什么类型、什么范围、什么时间的信息是您进一步需要的，等等。在此过程中，馆员关于学科问题或问题的性质应保持客观性，以避免在咨询活动中插入评价性的判断。
（2）解答用户问题。参考咨询馆员应建立一个科学的、完备的检索策略，包括：选择与所需信息关联最大的检索项，确定与用户需求合适的信息源，这个信息源最可能包含与用户问题相关的信息，应向用户解释查询策略和检索顺序，以及要被使用的信息源范围，应尽可能的在用户指定的范围内做检索，适当的时候，应指导用户如何使用信息源，当最初的结果被找到后，应询问用户是否需要额外的信息。
2.5.2 非面对面虚拟咨询方式的岗位技能规范
在借助于网络系统的虚拟环境下开展参考咨询服务时，其“三个过程”的基本技能与面对面的服务要求不无二致，但在具体形式上，应突出网络咨询的虚拟特征。在其过程中，可以采用文字、邮件、同步浏览、扫描、传真等多种方式解答读者的咨询问题。在以文字为基础的情况下，馆员应保持或不断地用文字与用户交流以传达对用户问题的兴趣，如发送已写好或准备好的提示等；应以及时的方式确认用户的E-mail问题；在图书馆网站显而易见的地方清楚地陈述回答问题的过程和政策，在这里表明提问范围、提供答案的类型和问题反馈时间；在不危及用户个人隐私的情况下，馆员应用参考交谈或网页的形式收集尽可能多的关于咨询题的信息；当可能时用适当的技术，如同步浏览、扫描和传真等来指导用户使用图书馆的资源；如有必要，建议用户采用电话交流，或采用面对面的方式来进行，等等。
3 在实施服务行为规范过程中，参考咨询馆员的魅力构建
馆员的魅力，“就是读者对图书馆员自身形象的综合评价，是图书馆工作人员在工作中所表现出来的整体素质和人格魅力，并以此对读者产生的吸引力、感召力和影响力”[2]。它反映了读者对图书馆员的认可程度，同时也是图书馆的声誉和社会形象的体现。参考咨询馆员魅力构建，包括人际交往魅力、学术魅力和创造思维魅力三个方面。
3.1 人际交往魅力的构建
人际交往魅力，除了仪容、仪态、服饰这些外表因素之外，还表现为馆员的人际交往能力、语言幽默能力、亲和力等内在因素。通过人际交往魅力的构建，使咨询馆员在实施服务行为规范的过程中，做到端庄而不拘谨、大方而不放任、谦恭而不媚俗，从而在馆员与用户之间建立一种“友好型”服务模式。让馆员自觉地、主动地实施服务行为规范，而不是被动地、无奈的接受服务行为规范的约束；使用户从心底接受馆员的服务，感受服务的热情和真诚。
3.2 学术魅力
具有学术魅力是参考咨询馆员的主要特长，要建立能够与其身份想适应的知识体系和能力体系，让用户口服心服地接受其服务。在参考咨询过程中，参考馆员能耐心细致地倾听用户的咨询，充分了解用户的问题，全面分析用户的需求、快速有效地提供解决方案。
3.3 创造、创新魅力
要具有激发用户灵感的能力，用各种信息去激活用户的需求。参考馆员与用户的交谈不仅仅是问与答关系，更是一种互动交流的关系，在这一互动行为中，馆员应能给用户以更多的解决问题的灵感，甚至超越咨询问题的本身。通过咨询活动，使馆员与用户之间的联系更加紧密、知识层次得到升华，达到相互学习、相互提高之目的。否则，采用“你问我答”就事论事的方法，必然显得枯燥无味，不能收到明显之效果。在工作中，要时刻留意和了解用户接受咨询的满意程度及需求变化，要更深一步地担当起用户的顾问角色，尤其关心用户占有信息后的利用情况，不断调整咨询策略，以用户满意为最终目的。
总之，通过魅力的构建，参考咨询馆员以其娴熟的工作技巧、丰富的专业知识，热情的工作态度辐射用户、影响用户，使用户因对馆员的工作满意，而由衷地尊重他们、欣赏他们，愿意接受参考咨询服务。
（作者单位：南京工程学院）
参考文献：
早上问候语简短范文4
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，各位幼儿园教师可以在这段时间里写一下工作总结，看看有什么收获。下面就是小编给大家带来的幼儿园个人学期末优秀工作总结2021五篇，希望能帮助到大家!
2021幼儿园个人学期末优秀工作总结一“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。
现将本学期主要工作任务进行简单汇报：
(一)教育教学方面
创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了)，创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。
建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。
延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。
(二)保育工作
我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。
还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
(三)家长工作
1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。
2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。
3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。
4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。
5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下，下学期继续努力，能有所收获有所成长。
2021幼儿园个人学期末优秀工作总结二曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、教师岗位职责
1、、全面负责小班的保教工作，认真贯彻《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的要求，对幼儿实施科学教育，促进其身心健康和谐地发展。
2、、认真执行“职业道德规范”，为人师表，态度和蔼可亲，坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到发展。
严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、、按全园教育工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和个性差异，制定本班教育工作目标及计划、月重点、周计划，并组织实施，期末做工作总结。
4、加强备课，努力钻研教材，不断改进教育方法，提高教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的教育方法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中注意观察、填写观察记录、教育笔记。
5、教师严格执行安全制度，以防各种事故发生。
6、培养幼儿良好的生活卫生习惯。
严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。
7、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，积极开展教育活动、教改试验，并及时进行总结。
8、负责组织幼儿大型的教育活动，如：庆祝活动、运动会和外出游玩等。
9、经常性与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，共同商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
10、严格执行园里的各项规章制度。
团结同志，共同做好本班工作。并接受领导的检查和指导。
二、保育员岗位职责
1、热爱本职工作，加强学习，不断提高职业道德水平和业务水平，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿服务。
2、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。
每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室经常开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。
3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定时清洁消毒。
幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。
4、配合教师全面细致地照顾好幼儿一日生活，培养幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。
中大班保育员负责指导值日生工作，认真做好幼儿交接工作。
5、实行分餐制，帮助指导幼儿餐前洗手、餐后漱口，进餐时保持清洁安静愉快，使幼儿吃好吃饱。
6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿洗裤子，起床后帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要及时擦洗换上干净衣裤。
7、保证幼儿新鲜开水的充足供应，口杯每天刷洗，每周消毒。
8、贯彻预防为主的方针，根据气温变化随时增减幼儿衣物，注意观察幼儿的活动饮食、体温、精神等状况，发现问题及时报告保健医生。
配合教师开展幼儿游戏和户外活动，配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
2021幼儿园个人学期末优秀工作总结三时间可真快，一眨眼的时间，2021年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
2021幼儿园个人学期末优秀工作总结四回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：
一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。__月__日__幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，__年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育
园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，
这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作着，并快乐着，虽然我园至今仍存在着?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植蛔阌牖肪成喜痪∪艘獾牡胤剑壹嵝牛ü以叭褰讨肮さ呐Γ颐腔嵩诮吹墓ぷ髦懈玫姆裼诩页び胗锥⒎裼诮淌Γ岫ú灰频刂葱猩霞督逃鞴懿棵诺母飨钊挝瘢⑽铰尴氐挠捉淌乱底龀鑫颐怯τ械墓毕住?/p>2021幼儿园个人学期末优秀工作总结五回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成绩。本学期我认真工作、用心探索，配合班主任_老师进行小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作作一个总结。
一、提高思想认识，强化理论学习。
本人团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作，用心要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。
二、教育工作。
(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并透过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐构成良好的行为习惯。
(2)全方位教学。小班教学资料是比较丰富的，除了综合主题活动资料和教材，我们教研组还制定了园学期考核资料。每一天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。
(3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，透过广播操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和_老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐心解答，同时也透过电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正。透过与家长的沟通我们吸取了好的推荐，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。
三、带给细心的保育，进行有效的教育。
小班孩子年龄小，自理潜力差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量配合_老师，并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。
(1)卫生保健。人们常说：“病从口入”，个性是对于小班孩子来说，她们防病潜力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每一天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和_老师一齐细心观察病情，给他及时喂药。
(2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母，所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理潜力差等现象，个性是六位插班生。应对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟_老师一齐首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还透过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理潜力，和互相帮忙、助人为乐的情感。
(3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子开心，我会每一天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我保护的常识，和_老师透过故事《橡皮膏小熊》，教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不做“危险宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了不安全因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下，看看是否存在安全隐患。和_老师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。
一份耕耘，一份收获。透过我和_老师，保育员__老师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有必须的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童心。