前言：中文期刊网精心挑选了我的童年我做主范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
我的童年我做主范文1
竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟，填满了厚厚的落叶。沟边，长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时，我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植，像捉迷藏似的，躲在落叶下，只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上，坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里，有时也会找到几个白花花的鸡蛋，因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我，小心翼翼捧着鸡蛋，送到妈妈面前。这样，我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。
有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，摇啊，从秋千底下。摇出我心中的歌，荡圆我心中的梦。如果兴致来了，我就带领手下“蟹兵虾将”，找来几根枯竹竿，在竹林中盖起了只有顶的小屋，享受那份属于自己的片刻欢乐。
如今，我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检，落叶丛中的鸡蛋，孤零零的秋千，以及那只有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛，我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟，你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢？
我的童年我做主范文2
我的童年早已没了，早已被我的爸爸妈妈管理了、安排了，我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，没有自由，只能在家中看着别人家的小孩在院子里快乐玩耍。
每天，都在上补习，上午补语文，中午补英语，下午补数学，天天的安排“多姿多彩”，下午一回家，腰酸背痛腿抽筋，晚上就写当天的作业，累得我上语文课时极想睡觉，没太多听讲，每次考试都不好。回家被爸爸妈妈骂，有时真想离家出走。
哎，为什么，我童年不能我做主？
六年级:阳光psata
我的童年我做主范文3
“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
“红领巾心向党，祖国发展我成长”
（一） “祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”----庆“六一”书画展
1.书法和硬笔字展示
内容：以“阳光下成长”为主题，可写健康向上的诗句、警句和名言等。
要求：毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。硬笔书法用纸统一发放，截止时间5月23日，上交到教导处。。
2.绘画作品展示
内容：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
要求：以“放飞梦想“为主题，展现新时代儿童的生活、学习等各方面积极向上的内容，统一用4K纸。截止时间5月26日，上交至阎泽成老师处。
（二）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
1.内容：各中队围绕“我的节日，我做主”，自助开展主题队会，形式不限
2．要求：时间为5月28日下午第三节课，少先大队负责检查巡视。
（三）“今天我入队，争当好少年”——一年级新生入队仪式
准备阶段：
1.为一年级各中队聘请中队辅导员。
2.各中队辅导员提前普及少先队知识，让一年级新生了解少先队的基本内容。
3.五年级优秀少先队员，进入一年级新中队，教会少先队员戴红领巾，如何爱护红领巾，以及如何做一个优秀的少先队员。
4.少先大队组织一年级新少先队员参观少先大队室，通过观看展板，了解少先队知识，认识优秀少先队员。
入队仪式：
1.唱国歌。
2.出党、团、队旗。
3.宣读新组建少先队中队的决定和新队员名单。
4.请高年级少先队员、少先队辅导员为新队员戴红领巾。
5.新队员入队宣誓。（高年级少先队员重温入队誓词。）
6.新队员代表发言。
7.呼号。
8.退旗。
（四）“今天我们一起过节”---向贫困学生奉献爱心。
大队委号召各中队长组织为贫困生奉献爱心，购置学习用品等，在六一节当天，送给贫困生，可以采用隐蔽的方式。
我的童年我做主范文4
您好！
近来身体好吗？工作顺利吗？国庆节的欢乐气息还未消散，你一定还在回味假期给您带来的轻松与愉悦吧？关心我的您一定会问我：“你的假期如何过的？”是啊，面对假期，我真是又期待又无奈。
哎，在一片片叹息声中迎来了枯燥的星期六、星期天。您知道吗？星期六上午，我要参加奥数辅导班，下午要完成老师布置的各项作业；我在读写计算中过掉了星期六；星期天上午，我要去学“清华”英语，我在ABCD中挨到了下午，下午又要去乒乓球俱乐部挥动那本不该沉重的球拍。好不容易挨到国庆七天长假，又被手抄报、征文、乒乓球、作业……压得喘不过气。我觉得困，我觉得累，我觉得好无奈！我甩甩发麻的双手，又揉揉发酸的眼睛，望着窗外自由飞翔的小鸟，望着“我的假期我做主”这个作文题，苦笑着……啊，枯燥的星期六、苦恼的星期天，痛苦的黄金周，想说爱你可真不容易。
春姨，我不知道您的学生时代的假期是怎样度过的，是像我一样被各种压力所禁锢，还是无拘无束地享受假期给您带来的轻松、快乐和自由？春姨，您知道我想过一个什么样的假期吗？
我希望在假期里，先写完老师布置的各项作业后，能一个人静静地看书，在书的海洋里徜徉，在知识的天地间遨游；在晨雾消散下后，去乡下奶奶家扑蝴蝶，采不知名的小野花，和爷爷一起网鱼；我喜欢拾落叶，喜欢从各种不同形状的落叶里尽情地感受大自然的气息，享受秋的别致；我还希望登上山顶，看山下的风景，看高空的白云；我希望学校能组织郊游，一路上和同学谈话说笑，到郊外，感受万物生灵的灵韵，放飞理想的翅膀。我最希望的是请一些同学来家中，每个人带一点菜或点心来，不要爸爸妈妈帮忙，自己开一个快乐，有意义的聚会。我们除了玩捉迷藏，看动画，还可以在下棋中感受激烈的“厮杀”；在精彩的故事中身临其境；在幽默的笑话中捧腹大笑；在假期中与好朋友们一起尽情地嬉戏欢笑……
哦，我对假期寄于多少希望，我对假期怀有无限遐想……可我知道父母希望我长大成材；老师希望我成为栋梁；我还知道“给你一个自由的童年，可能会还你一个沉重的成年”，我更知道“鱼与熊掌，不可兼得”的道理……但是我仍然希望我的假期梦想成真，我的假期我做主。春姨，您说能吗？
最后祝您：
生活日日如蜜糖！
假期天天如神仙！
您的外甥女：王怡婷
2008年3月23日
江西省南康市实验小学
五（6）班王怡婷
我的童年我做主范文5
在我小时候，经常生病，这无非就是打吊水啊，吃苦中药什么东西。当然，这没有一样不是痛苦的，我常常面对着穿着白大褂的医生……渐渐地，我打着针长大了，懂事了，就想：这医生有这么大的力气，给我打得那么痛的针，把我弄得哇哇叫，而他却从没有被打过针，我还真要让他尝尝这被打的滋味！看着他们白白的大手，又看着我可怜的肿小手，我气不打一处来，于是聪明的我想了一个好办法，以后当医生就可以给他们打针了，哈哈。我想，这应该是我的最初想法吧。
No、2
那一天，我终于拥有了一个可爱的小房子，里面的东西应有尽有，是一个功能屋，我和我的朋友们天天都在那里玩，也可以在那里表现我们的特长：画画。我要在那里画出一张张美丽的图画，是那样漂亮……我痴迷地在美梦中尽情飞翔着。在我五岁，那时我喜爱上了画画，创造了很多很多画，这个简单而又纯洁的要求便成了我心中的梦。
No、3
九岁，在我这个很疯狂的年龄段，我也曾有一个梦想，一个大梦想，那就是当世界乒乓球女冠军，我喜欢打乒乓球，当然，我这次的梦想可不是只做那简单的梦呀，我也做出了许多实际行动的，比如说自己每天会打一个小时的乒乓球，与高手切磋球技……假如以后我真的当上了冠军，呵呵。
我的童年我做主范文6
女儿今年小学四年级，天性调皮，像个假小子，因为学习成绩不稳定，常常令我伤透了脑筋。
每到考试之际我都为她捏把汗，结果今年的期末考试成绩很不理想，语文85分，数学78分。看到成绩单的那一刻，我按捺不住心中的怒火，大声吼着：“我请家教给你补习功课，你才考这点分，到底是怎么回事？”谁知女儿也大声叫着：“又不是我要补习的，是你非要给我补习！”我抬起手，狠狠地给了她一个耳光。
女儿顿时哇哇大哭：“你成天就知道让我学习，给我报那么多补习班，没有一个我喜欢的，我讨厌你总是自以为是，限制我的自由，等我有了小孩，我才不会像你一样，我就让他好好玩，不给他报任何特长班，他想干什么就干什么！”我惊呆了，只感觉当时头晕目眩，快要崩溃了，我做梦也不会想到一个十岁的孩子竟然能够说出这样的话。
我呆呆地坐在沙发上，眼泪忍不住地往下掉。回想起自从女儿上小学以来，家里的氛围就开始变得紧张，我把所有的精力都放在女儿身上。平时周一至周五正常接送女儿上学放学，周六周日我还要带着女儿奔波于各种补习班，尽管时常也感到劳累，但是为了不让孩子输在起跑线上，为了能够让孩子成绩优异，我觉得自己再苦再累也值得。谁知道事与愿违，到头来所做的一切全是我一厢情愿，孩子完全抗拒，竟然讨厌我限制了她的自由。女儿的强烈反应让我意识到，在教育孩子的过程中我需要好好反省了。
往事历历在目，平日里我对女儿要求苛刻，给女儿请家教，报各类特长班，根本不考虑她的感受，从未征求过女儿的意见，剥夺了原本属于孩子玩耍的时间，完全忽视了女儿的内心需要，难怪孩子会抗议。
