前言：中文期刊网精心挑选了说服者范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
说服者范文1
你无法诠释生命的轻重，你无法彻底了解宇宙的浩渺奥秘，你无法感受珠峰的极度严寒，你无法躺在长江的怀抱，随波逐流……
世界是虚幻的，没有人知道它是为何而生，又将为何而灭。然而，在这巨大的自然界面前，渺小的人们也并非无能为力。你，也只可以征服，人也只有征服！
第一个踏上月球的征服者说:“我的一小步，将是人类科技的一大步！”登上珠穆朗玛峰的征服者说：“每一个人都是一座山，世界上最难攀越的山，其实是自己！”流经长江每一条支流，由源头直至入海口的征服者说：“生命只有在水流中可以称量轻重！”
对，只有征服才有信念，只有征服才有勇气，只有征服才有力量。今天勤奋的你征服了昨日懒惰的你；耐旱的仙人掌征服了几万年前那片炙热的土地；顽强的蚯蚓征服了从前软弱的本性，国破家亡的南宋词人李清照征服了曾经天真烂漫的自己。
因此，征服者说：“人类的飞跃不是靠天资的聪颖，不是靠后天的勤劳努力，不是靠社会的进步，靠的是人类的不断追求，不断实践，以及那颗征服自然的心。”你可以怀有满腔热血，你也可以没有满腔热血；你可以拥有好奇的心，你也可以没有好奇的感知，但是，你必须要有征服的心。
然而，征服者说：“时间往往不够，你必须懂得探索，挖掘学识，开创新纪元。”人类都是在不断地探索中发现事物，发现奇迹，从而拥有欲望，敢于征服。征服者首先征服的是自己，自己确实是人一生中难以攀越的山。即使到达顶峰，你会发现自己失去了许多。甚至，有时，你会发现自己仍然处在山脚下。
最终，征服者说：“失去的也许是青春，是活力，是金钱，甚至是双手，双腿，但得到的往往是比这一切更重要的东西。”这也许是一颗坦然舒适的心，一夜静谧的星空，一汪平静清澈的湖水，一片开阔的天空，一个广阔的胸襟。
在失落的时候，你垂头丧气，但……
在满足的时候，你欢笑欣喜，但……
在愤怒的时候，你竖眉瞪眼，但……
在伤心的时候，你默默哭泣。可是，在梦的最深处，梦回故乡的乌啼声中，总会听到征服者这样说：“征服一切的自己，自己征服一切……”
(指导教师 盛中华)
【点评】
这篇文章体现了很好的思维张力和良好的写作素养，具体而言表现在以下两点：1．灵动的形式。文章以“征服者说……”的形式来传达，其实质就是构建作者与征服者模拟对话的模式，显得亲切自然，易被读者接受，从而有效避免了纯粹理性论述容易带来的呆板。同时排比句的运用增添了写作内容的广度，也强化了论辩的气势。2．深刻的思想。文章注意逐层展开自己的观点，构成层层递进的形式。在具体论述观点时首先指明征服是信念、勇气、力量的体现；其次说要有征服的心；再次指出要懂得探索；最后在总结的基础上进一步指明征服过程中可能会失去许多，却能获得精神品质的提升。作者思维严谨，有理性深度。
当然文章还有瑕疵。首先是理性思维过多，感性呈现较少，具体事例缺乏。由于例证的缺乏，文章虽然大气但仍然有板着面孔说理之嫌。其次作者虽善于运用排比等修辞手法来使文章语言优美，但这样处理不好易生流弊，易成堆砌，文章倒数第三至第四段的排比就有堆砌之感。当然这有吹毛求疵之嫌，但作为一位中学生应该注意在写作中培养踏实求真的文风。
（冯永忠）
说服者范文2
佐证一：
朋友相聚免不了吃饭，餐桌上又多有辛辣之物茶酒相伴，使得席间的一位朋友因暴食辛辣，突发心慌气短呼吸不畅虚汗淋漓四肢无力。正好在坐的有一位高人，对其施以气功之法和推拿之术，使突发不适的朋友逐渐平静相安无事。随后这位高人说道，突发不适朋友的邪气虽已排出，但邪气可能冲撞了笔者的最好的一位朋友，为了我最好的朋友的健康高人为他也施以气功之法调理一番。饭后大家闲聊一会儿散去。没想到第二天我最好的朋友惊喜的告诉我，他一上午有了三次腹泻，一定是高人帮他将体内的邪气排出了。我说你肯定是昨天辛辣之物吃多了，肠胃不适引起的腹泻。他马上反驳道：“你别在这么说了，再说就不灵了，我知道是怎么回事”。此时我只好无语。我的说服教育失败，我的道理他不接受，我的道理不能让他说服他自己。由此可以看出，他内心的道理和高人的道理有诸多的相通之处，他用别人的道理，证明自己道理的正确来说服了自己。由此结论明确，只有当他说服自己时才能认同你的道理。
佐证二：
赵本山与范伟合作演出的幽默小品《卖拐》。赵本山忽悠、引导范伟，让范伟一步一步地掉进坑里，到最后范伟竟然相信自己就是一个瘸子。大有不瘸不足以平民愤之感。剧中精彩对话耐人寻味！到底是赵本山说服了范伟，还是范伟说服了自己。在《卖拐》的小品中，是赵本山说服了范伟吗？显然不是！在范伟的整个购买决策过程中，赵本山对范伟的心理暗示和引导可以用深入浅出、上下翻飞来形容，但在暗示和引导的初期范伟还表现出极大的逆反心理，随着暗示和引导的深入发展与范伟内心对事物的认知逐渐产生了共震，范伟说服了自己，最后达到“要是不卖给他就是害他”的程度。所以，范伟产生买拐的最终消费行为是其自己说服了自己的结果。
感叹小品堪称营销经典案例的同时，也让我开始思考一个问题：在产品营销的消费者说服教育和消费者购买决策产生的过程中，真正说服消费者掏钱包的不是别人，正是消费者自己。《卖拐》虽然是个小品，但它却揭示出了营销的真谛：营销就是要让消费者自己说服自己，让消费者自我营销，这样营销才能获得成功！否则营销对消费者而言，就会视而不见，听而不闻。
虽然消费者做出购买决策都是自我营销的结果，但是如何才能让消费者说服自己，从众多竞品中选择我们的产品呢？其实，消费者在进行自我营销的过程中，都是受其自身已有的内在因素——内因，与外在的产品信息因素——外因的共同影响。其内因如：消费习惯、消费价值观、对某种产品功能的需求、消费能力、对事物的已有认知等等；外因如：产品功能、价格、包装、广告诉求、品牌等等。当外因能与内因吻合而产生共鸣的时候，就会在消费者内心转变成他们进行自我说服的理由，甚至消费者还会主动寻找到更多的理由说服自己购买该产品。因此，企业让消费者自我说服而选择其产品的关键就在于：让充当外因的产品相关信息与消费者的内因相吻合。
根据不同消费者对不同产品的熟悉程度差异，在消费者进行购买决策时，一般分为直接内因驱动型和间接内因驱动型。要让消费者自己营销自己，我们就必须针对上述两类情况给予消费者不同的外因引导。
直接内因驱动型：
当消费者对产品比较熟悉并有潜在需求时，既是直接内因驱动型购买决策状态。消费者非常清楚地知道自己需要什么以及为什么要购买。当外部的信息刺激与消费者已有的内在因素相吻合时，消费者会主动将外部信息转化成说服自己购买该产品的理由并直接做出购买决策。据有关媒体报道：“重庆某家乐福食用油骤然降价促销，造成消费者排长队抢购，甚至出现意外。”降价促销只不过是企业促销形式当中最常见的一种，采用这种促销方式的企业比比皆事。为什么一次简单的降价促销却引来重大事故的悲剧？在此只从营销层面进行剖析。现在几乎所有产品的物价都在上涨，尤其是日常生活用品更甚。10月CPI价格消费指数涨幅为8.6%就是最好的佐证。作为居民生活必需品的食用油，此时采用降价促销的形式，直接满足了大众消费者对此产品物价回落的强烈需求，即直接内因。降价这一外部信息被顺畅与强烈地转化为众多消费者说服自己排长队抢购的理由，快速做出购买决策。同样是降价信息，有些却不能引起消费者的抢购，关键就在于对目标群体内因掌握不准确，没能让消费者进入或完成自我说服过程。因此，如果消费者处于直接内因驱动购买决策状态时，我们应给出对位的明确的外部产品信息，以引导消费者快速发挥内因的驱动作用。
间接内因驱动型：
在大多数情况下，消费者对该产品的需求并不十分强烈，甚至对产品根本没有任何了解，此时既是间接内因驱动购买决策状态。消费者往往对自己的真正需求以及为什么购买并不十分清晰，并且对事物已有的认知可能与产品之间关联性不大。这时，我们就需要从多方面入手，给予消费者多个与产品相关的外部信息，以广泛接触的方式保证总有一个外因能与目标消费者的一到两个已有内因相吻合或相关联，逐渐转化成直接内因驱动状态，从而让消费者说服自己做出购买决策。
前几日，有一个50多岁的促销者向我推荐购买一种五行蔬菜汤的食品。还举了一个偏瘫患者，服用此种汤后能走能跑的例子加以证实本食品良好功效的真实性。其实，这种汤的成份就是五种蔬菜，能让消费者对它有这样的良好认知并迅速形成口碑宣传，显然是厂家给予的外部信息与消费者内因高度吻合的结果。对于这样一个新上市的产品，消费者对它肯定是陌生的，更提不到需求。但从促销者向我进行口碑推荐的过程中，我发现了该企业用多种外部信息去启动消费者相关内因，并形成让消费者自我营销的真谛所在。他们围绕这个消费者并不了解的产品，向消费者了多方面的外部信息。比如：这五种蔬菜成份分别与金、木、水、火、土对应以及为什么对应的原因，并且简单介绍了阴阳五行与人体生理平衡之间的关系。这就与那些相信中医理论，并对“阴阳五行”有粗浅了解的消费者对事物的基础认知相吻合；同时，产品宣传也提到了利肠通便功效，这又与这个年龄段消费者肠胃不好的消费动机相吻合，让消费者自主地选择某个与自己已有内因相吻合的外部信息进行结合验证，并逐渐明确化，转化成直接内因驱动，从而说服自己做出购买决策。试想：在这个年龄段的消费者即使是每天吃这些蔬菜，因为它们含有多种维生素和膳食纤维和提高肠胃蠕动的特点，多多少少也能起到养生的作用。其实与“阴阳五行”的关联性到底有多大呢？又有谁去考证！无论如何，这又是一个让消费者自己营销自己的成功营销案例。广泛接触的给予外部信息去启动消费者的内因驱动决策，还是值得我们借鉴。
喜欢看《天下收藏》栏目的观众估计对下述场景非常熟悉：当主持人王刚将去伪存真的铁锤砸下之前，各收藏家都坚信自己收藏的宝贝绝对是真的，并且会以各种理由向专家和嘉宾证实宝贝的价值。但是当王刚的铁锤砸下后，他们却仅用几秒钟的时间说服自己接受了该宝贝是赝品的事实。如果换作别人把他的宝贝砸了，与那人拼命是在所难免的。面对相同的结果但收藏家的态度却有如此大的反差，显然是由于王刚具备权威性而别人没有罢了！这说明了收藏家在自我说服的过程中，外因的权威性是多么重要。
说服者范文3
这种对亲情的淡漠,人们多难理解。封底的那段话我是这么写的:“这些年公众对季羡林老人,常有家事国事、时事逸事混淆之嫌,但愿季承这本书能为一切做个了断。不为尊者讳,剖析自己的父亲,这需要勇气。虽然书中有些细节,真实得让人感到了苦涩和悲怆,但对亲情的淡漠,却是一个时代留给知识分子的集体烙印。这是一个特殊的世纪家庭,对历史的见证。”
虽然写了这段话,但这个问题仍然困扰着我。因与父母的感情很好,季承先生遇到的问题,我并没亲身经历过。不由得想起过去常说的“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”。这句话出自《春秋公羊传》,原意是指孔子在处理一些难以定论的历史史实时,用的多是一种讳而不言的态度,即便提起,也是三言两语一笔带过。那究竟“讳”些什么呢?《春秋谷梁传》中说“为尊者讳耻,为贤者讳过,为亲者讳疾”,也就是说凡是尊者、贤者、亲者的耻辱、过失、不足,都最好少说,对那些有失三者体面的事,知道的人越少越好。
现在人们对尊者、贤者,已很少认为有“讳”的必要了,但对自己的亲人长辈,仍有“为亲者讳”的心理。所以,我们一旦遇到季承、老鬼这样大曝亲人长辈隐私和弱点的人,心中总是五味陈杂,难以判断这种行为是否值得倡导。从还原历史真实的角度来说,这么做似乎是有必要的。但这样做,又会对亲情人伦有所伤害,确实让人难下定论。
孔子在《论语》中有过相同的讨论,他认为“父为子隐”,“子为父隐”,是一种真实情感,理应受到保护。我也认为人伦秩序是一个社会最需要尊重的底线。
西方伦理学也有过这种探讨,并形成了一些原则性的定义。一个简单例子,当一个老师当全班同学面问一个孩子他的父亲是否经常酗酒时,如果他的父亲确实酗酒,这个孩子却矢口否认此事。在多数伦理学家看来,这个孩子的回答是正当的,不应承担说谎这一指责。因为任何家庭都有自己的秘密,作为一个孩子保守这种秘密,没有任何过错。反而是这个老师,以不合适的方式,在公众面前侵害了这个孩子的家庭秩序和父亲的尊严,没有尊重别人的家庭隐私。
基督教也这么看。上帝虽然认为世界已经堕落,但依然用无花果叶和衣服遮盖了人类,这就表明上帝允许人类向其他人掩饰自己的丑陋之处,并认为这也是世界秩序的一部分。在上帝看来,人并不能成为别人行为的裁决者和法官,人们只需按自己确定的方式生活和行动,自然会得到上帝的引导。
说服者范文4
编者按：“高考英语要改革？”“听说不用考英语了？”……还是别高兴太早了，人家说的是社会化考试。而且小编从权威渠道获悉，高考改革2017年才推广实施，也就是说目前在校高中生并不受影响，所以你们还是老老实实端起英语课本吧。不过，你们也不用担心，小编特邀黄冈中学资深英语教师来解读近两年的考试大纲，可以帮助你们更有针对性地复习哦！高考考啥，咱就复习啥！
考纲解读
通过分析近几年的全国及各省市高考英语试卷，我们可以看到，高考英语试卷一直坚持“注重基础，强调运用，突出能力”这一命题原则。2014年英语科全国卷在基础知识和能力要求方面也应该不会有太大的变化（不过对词汇量的要求可能会有所提高），所以分析近两年的考纲，依然有助于我们做好2014年高考的复习备考工作。从近两年考试大纲《全国卷英语科考试说明》和《题型示例》来看，全国高考英语试卷呈现出稳定发展的特点。“稳定”具体表现在：
1.命题原则不变
继续以全国高考英语考试大纲为依据，命题遵循三个“有利于”的原则――有利于高校选拔人才，有利于中学实施素质教育，有利于推进基础教育课程改革。
2.基本结构不变
含听力的试卷包括听力、语言知识、阅读理解和写作几个部分。不含听力的试卷主要考查考生对语言知识的掌握情况、阅读理解能力和用英语进行书面表达的能力；为了在一定程度上体现对听说的要求，试卷中设计了几个考查语音知识的小题和1个补全对话题；而为了加强对写作基础知识的考查，写作部分设计了10个特定情景下的单词拼写题。
3.总体难度不变
试卷由容易题、中等题和难题组成，且这三种试题控制在合适的分值比例上，总体难度适中。
4.依然强调对能力的考查
试卷对考生的听、读、写能力进行了全面的考查，既全面考查语法、语言功能项目及各种题型所要求的技能，又确保卷面上无偏题怪题。具体表现为：（1）听力材料、语速和听力试题都保持传统的考查特点；（2）单项填空覆盖常见的重要语法项目，对动词时态语态、情态动词及非谓语动词进行了重点考查。（3）完形填空语篇和试题的考查特点未出现波动，主要考查考生根据上下文正确使用词语的综合能力。（4）阅读理解保持题材、体裁的多样化和语言材料的新颖性，考查考生获取、分析、处理信息的基本能力。（5）书面表达考查了考生的语言生成能力。
5.试题素材源于生活，体现丰富内涵
试卷各部分的选材语言环境真实，语言地道，素材与学生的日常生活息息相关，时代感强，注重品位。尤其是完形填空和阅读理解部分的选材，体裁多样，内容丰富，涉及社会、人物等多方面的内容，但阅读难度及阅读量维持在一个较为稳定的范围内。
题型分析与应对策略
结合考纲内容及对近年来高考试题的分析，笔者特为考生提供有针对性的冲刺阶段英语备考策略。
1.听力
听力材料涉及日常生活、文化教育、人物、新闻故事等；谈话可以发生在宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家里、车站等不同的地点，也可以是在飞机、火车、轮船等交通工具上；独白可以是天气预报、课堂上授课的内容，也可以是讲述自己或别人的一段往事。听力部分的设题一般不在语言材料的难度上做文章，且设问多以what，which，who，where，when，how等词开头。
在最后这几个月里，考生应该选择一些与高考试题难度相当的听力试题，或者直接使用历年高考听力真题进行训练。每完成一套听力题后，还要注重朗读听力材料。朗读，即出声的阅读，可以解决由于单词发音不准而导致的语音辨别能力低的问题，还有利于语感的培养、词汇的积累和写作能力的提高。另外，要时不时地变换听力材料，熟悉不同的语音语调，或是看看电视英语新闻，经常“刺激”自己的耳朵。
2.单项选择
这一部分考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况，且考查的知识点越来越多、越来越全面。
动词（时态、语态、非谓语动词、词语辨析和情态动词）、形容词、副词、名词和代词是考点，而动词的时态、语态、非谓语动词和情态动词是重中之重。动词时态考查得比较多的是一般现在时、一般过去时、过去进行时、过去将来时和现在完成时。关于非谓语动词，考生一定要明确非谓语动词在句子中所充当的成分，它的作用是什么，以及它与相关的名词、代词之间的逻辑关系。试题还会涉及各种从句、虚拟语气、词类搭配、强调句、倒装句、主谓一致以及其他句式（如it作形式主语、动词的特殊句式、祈使句等）。
在后一段的复习训练中，考生应以常规训练为主，跟上老师的复习计划，查漏补缺，切忌钻研偏题怪题。
3.完形填空
高考完形填空的短文多为具有哲理的记叙文或夹叙夹议文；材料的可读性强，贴近生活实际，具有现实的教育意义，符合考生的认知水平；短文内容完整，结构严谨，逻辑性强，层次分明。这种题型能综合考查考生的分析、判断及逻辑思维能力，所以相对于阅读理解而言，它的难度更大些。
记叙文较容易被理解及掌握，夹叙夹议的文章在故事叙述的字里行间透露着作者的观点、情感或感悟。近年来，高考完形填空的设题逐渐淡化从语法的角度设题，着重考查从同类词中选出最符合上下文意思的词，所以也许从语法的角度看有多个选项是正确的，但从意思上看只有一个最佳选项。这就要求学生真正理解文章的含义并作出正确的选择。
在后一段的复习中，对于这个题型应重在改进自己的做题方法，在一次次的练习中有意识地提升自己对语言的欣赏能力和对作者意图的领悟能力。
4.阅读理解
阅读理解的材料一般较为简短，每篇最长不超过350个单词；题材和体裁继续保持多样化，语言材料则更新颖，来源更广，更具有教育性、可读性与知识性。
根据题型，阅读理解题大致可分为：（1）具体信息题――只要理解字面意思就可以确定答案。这类题考查考生捕捉文章信息的能力。（2）词句理解题――通过同义转换方式考查考生对文章中一些关键字句的理解能力。做此类题时，要充分理解题意，然后从文章中找到相关的词句，正确理解其意思后再选答案。（3）抽象概括题――主要考查考生归纳文章大意的能力，命题方式有归纳段落大意、揭示文章主题、选择文章标题等。（4）推理判断题――主要考查考生通过分析、判断得出文中隐含信息的能力。
考生在复习阅读理解题时，应该注意以下几个方面：（1）进行限时阅读，如35分钟内做5篇与高考阅读理解材料长度与难度相当的阅读理解题；（2）经常分析长句和结构复杂的句子，培养获取信息的能力，提高对语篇的概括能力、逻辑分析能力以及对宏观语境的判断能力和想象能力；（3）培养精读、略读和跳读的能力并在实践中加以运用；（4）分析试题时要站在作者的角度去思考问题，即培养换位思考的能力。（5）课上注意听老师对阅读理解题的分析与讲解，课下多与同学交流做题的思路，相互学习。
5.短文改错
这一部分旨在测试考生发现、判断和纠正语篇错误的能力。一般说来，这部分选用的短文无论是内容上还是文字上都比较简单，文中的错误也都是初中、高中学生写作时常犯的错误。
（1）词法方面主要考查：时态、语态、非谓语动词及情态动词的用法等；名词和代词的数、格；形容词、副词的比较等级；主谓语一致及其他的一致关系；连词、关系词的使用等。（2）行文逻辑方面主要考查人物的性别及与之相对应的物主代词、句义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减、因果的倒置等。
说服者范文5
目前国际上最常见的做法就是将印刷内容全面的药品说明书进行折页，面积变小后再放在药品包装盒里（或贴在外面）。以某制药公司生产的“达克宁”（20g/支）说明书为例，该说明书折页前幅面为200mm×135mm，在用折页机进行平行三折页后，说明书幅面为26mm×135mm。可以看到，该说明书折页后面积只有原来的1/8，大大降低了生产商的成本。这样的折页例子并不复杂，成品的长度只有26mm，然而随着药品包装行业技术的进步，药品说明书向着面积小型化、内容全面化、折页技术高难度的方向发展。这也就要求药品包装企业面对这些趋势的同时，尽量扩大自己折页设备优质高效的优势，提高自身设备生产产品的精确性和稳定性。
实际上，在以前，对于此类复杂的药品说明书，往往需要手工才能完成。世界折页专家、来自德国的MBO集团一直致力于折页等印后加工解决方案的推出，为了满足世界药品行业说明书信息全面、体积小巧、阅读方便的需求，特别推出了药品说明书解决方案。针对纸张规格广泛的药品说明书印刷成品，可以直接利用德国MBO KL112多栅栏微型折页机进行各种类型的折页加工。MBO KL112多栅栏微型折页机专为微型折页而设计，用于高难度大批量的折页任务，其中，KL112折页机最多可配置16个栅栏，最小折页长度仅为18mm，经常被应用于薄纸药品说明书、化妆品说明书等的折页，折页效果稳定，生产效率也很高（速度最高可达150m/min），该设备应该说是生产药品说明书等微型折页产品用户的最佳折页设备选择。
此外，对于那些对幅面要求比较高的药品说明书，该解决方案还可配备M7/M8多功能自动折页机，其支持纸张宽度为320mm～1650mm，最多可配备18个栅栏，最高生产速度可达180 m/min，可自动化完成高难度多折折页生产。
说服者范文6
1、说服者的条件，能否给对方好的印象。
2、信息的说服是否有力；理由是否充分，论据是否确凿；
3、诉诸情感还是诉诸理智；动之以情，晓之以理；
4、注意不同信息的表达程序；
