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道德讲堂范文1
大家好!我是陈俊慧，来自超声科的。很荣幸能参加今天的道德讲堂活动，今天我宣讲的主题是《把病人放在心上，把心放在病人身上》。
“把群众放在心上，把心放在群众身上!”我认为这是党的群众路线教育实践活动的精髓，把它演绎到作为医务人员的我们身上——那就是“把病人放在心上，把心放在病人身上”!一直以来，院领导以身作则并时刻教育我们要把病人放在心上，做到想病人所想，急病人所急;为了病人的早日康复，大家作出了最大的努力，取得了较好的效果!
为了让患者能随时喝到热水，候诊厅内安置了饮水机，尤其让寒冷季节来诊的患者得到一份温暖;冬天，为了患者在检查时不会感受到耦合剂的冰冷，超声科配备了加温器，让患者时刻感受到爱的呵护;在等待超声检查时，由于检查项目需要禁食，患者低血糖晕倒的事件时有发生，为了帮助这些人尽快纠正血糖，科室常备一些糖块，拿给病人应急;为了保护病人的隐私，医院给各诊室安装了隔帘，虽然这些只是我们关注患者生活方面的小事，却经常让患者感动不已，而我们在诊疗方面的付出，就更是让患者受益良多了!
每天候诊厅内都有几百的患者及家属焦急的等着检查，每位检查医生每天常规门诊人次少则五、六十，多则八、九十甚至100多个，一坐就是半天，尤其是上午，顾不上喝水，还要不停的问病情，摆，嘱患者屏气……说得口干舌燥;还有临床需要超声引导或定位的患者，比如引产，穿刺活检，抽液或下引流管等，我们会指引临床医生进针的角度及深度，协助他们迅速精确的完成穿刺;对于危重患者、急诊检查做到床旁，而且随叫随到，不管白天晚上，有时一个晚上，就能出诊十多次;虽然每天都忙忙碌碌、紧紧张张，但是我们都做得认认真真，一丝不苟;有时候，遇到疑难病例，大家下班后还在科室一起讨论，每天忙到下班，都觉得筋疲力尽，晕头转向!甚至有一次，有人给我打电话，接通手机就说：“你好，彩超室!”对方立刻爆笑了两声，然后说，忙傻了吧，你?都成彩超室啦!我才意识到已经下班回到家了!由于长期的超负荷工作，我们都有过胳膊酸痛的经历，前些天，我的右胳膊突然就酸疼得抬不起来，当时真的是又疼又怕啊，真的怕从此就残疾了，不能再拿探头，不能再做检查了……可是科室人员紧缺，不能休息，有时候床旁检查就用左手做，尤其开始的那几天，还好我有机会体验了做一次病人的感受!
当自己成了病人，也就能更好的把病人放在心上了。我们理解他们的疾苦和期望，懂得他们的恐惧与忧虑，关注他们的诉求和需要，尽我们所能的帮助他们更方便快捷的解决现有的问题;接下来，就是，我们要把心放在病人身上，即使病人不在我们身边，没有向我们提出要求，我们也要替患者着想，想患者是什么心态?会怎么对待疾病?他们有什么需要?我们还需要再做什么来帮助他们?不同的病人，真的都有不同的状态!所以，我们更要做到把心放在病人身上!不然，即使检查发现问题了，也有可能被病人自己忽视、耽搁了!
亲身经历的，记忆犹新的有两个患者，一个是来医院做体检的，却发现他左肾长了一个十多厘米的肿物，当时嘱咐他做CT,等下班追问CT结果时才发现他并没有去做，而是很不以为然的回去了，可是我着急啊，第二天，向来体检的同事要来他的电话，催了好几次，直到跟他说有瘤，可能需要做手术，他才来了!另一个是曾经见过的病人，药流后，来复查时遇到我，当时发现宫腔还有残留，而且有血流信号，妇科医生建议她清宫，她却执意再吃几天药试试，答应一周后来复查，可是一个多月过去了，却没有看见她，又没有她电话，打听到她的单位，只好去找她问问，结果她说，一直忙，没有时间来查，自己觉得挺好的，没有什么感觉。我一下就有些急，说：“你明天就去，不是吓唬你，以前就有过，因为残留物又生长而切子宫的，等你有感觉就晚了!”第二天她终于来了，而且，残留物还有，血流信号更多了，(fwsir.com)最后让她转到唐山妇幼做的治疗。类似的事，大家都经历过很多，因为背负“健康所系，性命相托”的医学誓言的我们，都会对患者的健康负责，这是我们的使命!开心的是，这些被“催着”来治疗的患者会记得我们，复查的时候会说，就是你给我查出来，又是你催着我来医院的，真的谢谢你!
患者的认可与感激让我们很骄傲，可是，我们也知道我们还存在很多不足，尤其在肿瘤方面，我们经验太少，而肿瘤病人却日益增多，为了这些患者的方便，也为了医院技术水平的提高，自2005年起，医院就开始请中科院肿瘤医院的专家团队每月来会诊两次，包括超声科、影像科、肿瘤内科及外科的教授。我们筛选出的疑难患者，从超声检查、影像阅片到临床治疗，都会由专家亲力亲为，遇到高难度手术，患者就可以请专家来这里完成，让患者不出滦县，就可以享受全国知名专家的诊疗技术。时至现在，受益的不仅仅是滦县的患者，周边各县区乃至唐山各大医院的患者甚至医生都经常来这里请专家会诊。当然，幸运的还有我们，因为从那时起，我们就可以经常的向郝玉芝教授学习了，她可是被超声界誉为“亚洲第一超”啊。她每次来，我们即使是下夜班，也会在她身边，学习她的检查手法、临床思路和报告描述。十年来，我们筛选了五千多例可疑患者，需要手术的患者及证实为恶性的比例越来越高，郝教授也表扬我们说，她可以不用来会诊了，尤其是甲状腺和乳腺的，我们自己就能诊断了。就在今年本单位的体检中，我们又筛查出了两例甲状腺癌和一例乳腺癌。我们恐惧、难过，为什么恶性肿瘤的发病率这么高，我们也庆幸能早点发现它，除掉它!我们发现的最小的一例膀胱恶性肿瘤，只有6mm,是在体检中发现的，但是，并不是所有的病灶，都能从影像上给出明确的良恶性倾向，患者也会因为做不做手术特别纠结，为了减轻患者的心理负担，科室决定开展针吸细胞学检查，本月20日，我们首次请到中科院肿瘤医院的朱丽教授来医院为7名患者做了这项检查，并将所得组织细胞带回中科院肿瘤医院做病理，22日我们就得到了病理诊断结果，其中有四例为恶性，随即决定手术。这样，不仅免去了患者的往返奔波之累、等候预约检查之苦，关键是可以足不出户得到国内一流专家的病理检验结果，良恶性一目了然，需要手术的患者可以提前决定手术方式，并且省去了术中冰冻病理，减少了手术医学专用时间。这是肿瘤患者的另一福音。实际上，近年来随着肿瘤患者的增多，肿瘤科的手术和化疗也做得有声有色，而且放疗又在积极筹划中，很快，我们医院就要实现肿瘤的全面治疗，而且都可以得到中科院肿瘤医院专家的指导!
解决了肿瘤，我们又看到了肌骨。近年来骨关节病不断上升，关节超声检查已成为我科迫在眉睫需要开展的项目，为此我们特聘了著名肌骨专家北医三院的付先水教授于5月3日来医院为我们讲课授艺!
道德讲堂范文2
关键词：道德；责任；感恩
在如今，道德讲堂这一字眼出现在各个地区、各个领域，而在我们教育领域，我把它诠释为师德。怎样才是师德？在我这么些年的工作生涯中，我慢慢感悟到：师德即责任！再把责任升华一下，即是一个“爱”字！
正是这种信念，让我在教育的道路上走到了今天。著名哲学家康德说过：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们心中那份真挚的爱。”在我心中，有一幕一直闪现着。我清晰地记得两个月前我以支教教师的身份来到这里，清晰地记得与学生见面的那一天，也清晰地记得我布置给学生做的第一件事——每人写个人信息、父母电话及家庭住址，有四分之一的孩子没交。我布置每个同学带一卷垃圾袋，为集体人人贡献一份小力量，结果有三分之一的孩子忘了。此时的我，心有点凉了，很大的落差在我心中忐忑，那种不安的涌动一直问我，该怎么办？接下来一个星期，在课堂上虽有很大的落差在我心里，让我无所适从，但隐约感觉到孩子的眼中折射着什么，那目光闪烁着一份渴望和新奇。在第一个星期的周记中，我发现大部分孩子写到我，有的写到老师教会我了开头要大写，结尾要有标点；有的写到我们默写错了老师也不要让我们罚抄；有的写到老师那天我错了怎不打我？顷刻间，我明白了：他们来自五湖四海，他们错失了良好的爱的教育，在他们幼小的心田渴望爱心的浇灌和呵护。以前的那一块缺失了，现在的不能让他们再缺失，这不是他们的错！我想起去年的这个时候，我参加了送教下乡活动，去了一趟苏北泗阳，那一次我也领略了孩子们那抹眼神，也许有的孩子就是那里走出来的吧，所以当我再次站立在那讲台，当我再次仰望那抹眼神，我的信念又回来了，我又找到了支点。
在这一段时间，我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱心让我发现，每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。无论从作为一个英语教师和身份，还是一个班主任的身份，我都是快乐着的。因为在这两个月里，他们慢慢地懂得了什么是责任，懂得了什么是感恩。我也时常累并感动着，也一直在感受着这些给我的变化。班级里我要交的作业就算有的孩子不会做，他也会给我胡乱写了上交，我不用担心作业本少交。批作业过程中时不时会有小纸条：老师，对不起，今天我做得不好，下次一定努力，希望老师原谅。老师，我下次一定好好背书。上周五一班的一学生过来说：老师，我们让你早点回家。10月份的月考：一学生在语文作文中写道：我爱上英语课，我爱上我们英语老师了，以前英语课我都是睡觉，而现在觉得很有趣……教育有时就是需要兴趣来作铺垫。一些些充满童真的语言，看似可笑，但都是他们成熟的表现，是责任和感恩意识给了他们心灵的方向。
最让我欣慰的是，我班有一个学生爱玩，成绩差，学习态度也差。面对他，我想应该以一种平静、平等的对话方式与他交流。事实证明我是对的。在接下来的日子里，对于我的要求他都能欣然接受。从这位孩子身上我想，彼此的尊重和爱的信念没有白费。
我时常默默地想，这些孩子与我以前所面对的孩子是有所不同，但不能因此就缺失爱的教育，因为他们需要更多的爱的灌注。虽然我和他们相处只是一年，但在这一年中我没有理由吝啬我的爱的教育，没有理由不让我的信念延续。抬头前方，用那抹眼神给我的信念，将陪伴这八十多个孩子走过这个春夏秋冬。
道德讲堂范文3
这天，我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
这次活动以"身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人"的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进故事，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
透过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
透过这天领悟，进一步增强了我的职责感，明确自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
透过这天领悟，使我更加钟爱本职工作，做到爱岗敬业，在自我的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
道德讲堂范文4
一、指导思想
以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，把公民思想道德建设的内容项目化、实践化，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化身边每个人。大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”的城市精神融入每一位财政干部职工的心中，在潜移默化中提升干部职工的文明素质，推动形成“爱祖国，、爱社会主义、爱家乡、爱单位”的良好氛围，为实现我市争创全国文明城市工作目标，建设创新、优美、和谐、幸福新作出财政部门新的努力。
二、目标任务
以提升财政干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖全局的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导干部职工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传承者和弘扬者、社会主义荣辱观的传播者和践行者。
1、满足“以文化人”的精神需求。通过“道德讲堂”,让干部职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值融入干部职工日益增长的精神文化生活需求各方面。
2、推动“从我做起”的道德行动。从身边做起，使大家在参与中认知、接受、感悟、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，引导干部职工在实践中完善自我，提升素质。
3、形成“好人好报”的浓厚氛围。大力宣讲道德模范和好人的优秀事迹和崇高品质，在全局倡导“好人有好报”的价值导向，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；
四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、形式流程
“道德讲堂”建设以“讲述、感悟、点评、评选、践行”为主要形式，形成规范的“六个一”流程，即在每一场讲堂中实施：
1、“唱一首道德歌曲”：每一次开讲前，组织学唱市道德歌或符合“道德讲堂”主题的主旋律歌曲；
2、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”：围绕主题，组织干部职工观看一部道德建设先进人物事迹的短片；讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
3、“作一番感悟点评”：由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
4、“诵一段中华经典”：组织干部职工诵读一段中华传统经典语录；
5、“学一个文明礼仪”：由专业人士现场教授文明礼仪，规范群众的举止言行；
6、“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
五、推进步骤
“道德讲堂”建设分两个阶段进行：
1、宣传发动阶段（2012年6月一7月）。召开会议进行动员部署，要求全局干部职工主动参与“道德讲堂”建设。
2、全面实施阶段（2012年8月一12月）。建立局机关“道德讲堂”，形成科学有效、具有财政特色的讲堂模式。结合财政工作实际，不定期开展“道德讲堂”活动，使“道德讲堂”活动常态化。
六、工作要求
道德讲堂范文5
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以“道德讲堂”建设推动社会主义核心价值体系建设，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升机关干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，引导干部职工“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”，使局机关道德建设走在全市前列。
二、工作目标
以提升机关干部职工思想道德修养和文明素质为核心，建立“机关道德讲堂”，着力加强机关干部职工党性、道德、品德修养和机关作风建设，引领社会道德风尚，争当人民满意公务员。
1、增强党性观念。进一步加深机关干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，坚信党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
2、加强职业道德。机关干部职工尤其是机关公务员，道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。通过建设“机关道德讲堂”进一步树立机关干部职工以人为本、民生为重的理念，牢固确立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。
3、转变工作作风。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，使“机关道德讲堂”的建设成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。
4、提升机关形象。通过“机关道德讲堂”的建设，使恪守职业道德、遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德成为机关干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”成为机关干部职工的积极追求。引导机关干部职工在工作的八小时以内争做人民满意公务员，八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，争做公民道德建设的实践表率。
三、工作内容
以弘扬社会主义核心价值理念为主线，围绕学习党的重大方针政策、重要会议精神、围绕政府工作大局和重要工作举措，从社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设四个方面入手，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德行为，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇简、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
四、工作形式
按照市“道德讲堂”建设要求，“机关道德讲堂”建设采取多样化宣讲形式，使机关干部职工易于参与、乐于参与，以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，形成规范的“五个一”模式，即在每一场讲堂实施固定的模式：看一部教育短片、讲一个身边故事、诵一段中华经典、做一番感悟评点、学一个文明礼仪。同时，为确保“机关道德讲堂”取得扎实成效，将采取机关统一组织的方式重点开展以下活动：
（一）“讲”——邀请先进、模范、专家宣讲。邀请由先进典型、模范人物组成的宣讲队伍，讲述亲身经历，诠释道德内涵；同时邀请相关人士做道德建设方面的专题报告、演讲，从理论上提升对道德的理解。
（二）“训”——充实教育培训内容。通过干部在线学习平台和机关集中学习活动以及参加各级各类培训，学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设等内容，并将参与“机关道德讲堂”活动情况作为干部职工评优考核的重要依据。
（三）“树”——选树道德模范。注重在全市安监系统范围内发掘履行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的先进个人和集体典型事迹，积极树立真实感人、贴近群众的平凡道德模范人物，充分利用网络报刊媒体和局门户网站在安监系统内加以宣传，以身边事教育身边人，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
（四）“教”——开展反腐倡廉教育。借助“机关道德讲堂”建设，大力开展党性、党风、党纪、政风、政纪教育和从政“官德”教育，开展党务公开、政务公开、《廉政准则》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》以及干部四项监督条例等学习。以开展“保持党的纯洁性，迎接十”主题教育实践活动为抓手，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，建立健全公共权力运行预警机制，明确机关道德建设的政治纪律，树立诚信文明、风清气正的政风行风形象。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为切实加强对“机关道德讲堂”建设的组织领导，成立局“机关道德讲堂”建设工作领导小组。各科室要充分认识建设“机关道德讲堂”的重要意义，按照总体部署要求，积极参与到各项活动中去，各科室要积极做好配合协调工作。领导干部要带头参加“机关道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。
（二）扎实推进实施。通过召开动员会、学习会的形式，让机关干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设“机关道德讲堂”奠定良好的思想基础。要按照市道德讲堂建设“五个一”模式和以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引干部职工积极参加。发掘全市安监系统的凡人善举，鼓励和引导干部职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，建设好本单位的道德主讲堂。
道德讲堂范文6
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强干部职工思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，按照县文明委关于开设“道德讲堂”和上级有关要求，结合本局实际，开设了“道德讲堂”。
局“道德讲堂”着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的规划干部队伍。
主要教育内容：
社会公德建设以“爱”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
职业道德建设以“诚”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；
家庭美德建设以“孝”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；
个人品德建设以“仁”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
局“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全局干部参加，安排专人定期讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。组织观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动全局干部职工争做道德楷模的热情。
