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安全小报范文1
摘要：近年来，由于当今社会企业为了追求最大利润，引发许多侵害消费者安全权的现象，另一方面，我国现行法律的不健全，执法部门分工不明，执法不严以及消费者协会职能限制等问题，导致消费者安全权不能得到应有的保护。为了促进市场经济的进一步发展，我们应当从立法、执法层面寻求解决办法，与此同时，消费者也应该提高自我意识，保护自己的安全权。
关键词：消费者；安全权保护；立法；执法
随着我国市场经济的发展，消费者的安全权保护作为一个重要的法律问题越发的引起全社会的关注。在这个追求和谐发展的社会，国民的安全自然是应当解决的最基本的问题。消费者安全权是消费者最重要的权利，是行使其他一切权利的基础和前提。
一、消费者以及消费者安全权的概念
在法律意义上，消费者是与经营者相对的，不以盈利为目的购买商品或接受服务的社会成员。在我国，消费者的消费多为生活消费，主要包括物质消费，如衣食住行的消费和精神消费，如文化教育、旅游等方面的消费。消费者的消费方式包括购买，使用商品和接受服务。无论是商品还是服务的消费，只要其用于生活消费的商品和接受的服务是有偿获得，就属于消费者。
消费者安全权则是指消费者在购买、使用商品和接受服务时依照合同约定或依据法律规定要求经营者保障其人身、财产安全不受损害的权利。安全权主要包括两个方面，即人身安全权和财产安全权。人身安全权又包括：消费者的生命安全权，即消费者的生命安全不受危害的权利，如因食品卫生引起的食物中毒，导致消费者死亡；消费者的健康安全权，即消费者的身体健康不受损害的权利，如因家电爆炸引起的伤残。消费者安全权涉及消费者的生命和健康利益，是消费者享有其他权利的前提与基础，也是消费者最重要和最基本的权利。一旦安全权得不到保障，那么消费者的其他权利则更是无从谈起。
二、消费者安全权受侵犯的现状及原因
近几年来，消费者安全权屡屡受到损害。每天报纸，新闻曝光的消费品引发的事故为人们敲响了警钟。究其原因，主要有以下方面：
（一） 经营者的不法行为
企业经营就是以追求利润最大化为目的。现代社会市场竞争激烈，部分商家不能提高产品质量来赢得竞争，为了减低成本，获得价格优势不惜以次充好、用假冒伪劣产品来获取更大利润，甚至采用欺诈的方法来损害消费者安全权，以实现自身利益。现实社会中，假奶粉、地沟油等各种伪劣产品层出不穷。另一方面，在我国消费者自我权利保护意识不强，发现自己上当大多都自认倒霉，即使有个别消费者去找商家要求损害赔偿，商家也会以多种理由推托，真正因为权益受损而走上法庭的很少。这使得商家欺骗消费者只须承担较小风险并能获得超额利润。
（二）我国立法不健全
在我国，消费者安全权已被《消费者权益保护法》确立下来，这足以看出我国对消费者安全权的重视，但是我国针对安全权的立法过于宽泛，法律法规很少对特定商品的安全权保护做出相关规定，不同商品安全标准的确定成为一个难题，出现安全事故时很难明确依照的法律法规，这不利于更好的保护消费者合法权益。因此，应当制定和完善针对特定商品的消费者安全权保护法律法规。
（三）执法部门执法不力
我国《消费者权益保护法》是在政府的领导下执法，在实际操作中存在许多问题：一是在制定权益保护措施时，不同部门从自己部门利益、角度出发采取措施，未从根本上去解决消费者问题，使得权益不能得到更好的保护；二是在处理权益申诉时，各部门在某些方面分不清主次，分工也不够明确，使得处理进程拖沓延误，导致消费者权益受到更大的损害；三是某些执法人员与非法经营者相互勾结也使得消费者安全权维护道路步履维艰。由此看来，我国目前的消费者保护行政执法体系尚未成熟，有待进一步完善。
（四）消费者协会未能充分发挥作用
消协在消费者安全权保护这条带路上开展了一系列卓有成效的工作。但是消费者协会只能采取调解的方式解决纠纷，在某些领域为消费者提供法律援助、对侵权行为进行曝光等方式予以协助解决.由于消协无行政职权，也无诉讼主体资格，它既不能采取行政处罚措施，又不能直接商家。这使得消协未能充分发挥其应有的作用。
三、完善我国消费者安全权保护的建议
我们作为社会成员之一，人人都是消费者。如何保护好消费者的安全权是我们国家应该解决的重点问题，也是我们每一个公民的责任。所以，消费者安全权保护在当今社会显得极其紧迫和重要。以下是笔者对于保护消费者安全权的一些建议。
（一）扩大惩罚性赔偿
惩罚性赔偿，也就是当消费者安全权受到损害时可以要求商家对损失进行数倍以上的赔偿，这是对不法经营者的警示。当经营者为此付出严重后果，其就不得不考虑欺诈顾客的风险成本，当欺诈成本远远大于正常经营的成本时，经营者自然也就不敢轻易的以身试法。
（二）立法上
从立法角度而言，我国虽然以及建立了数量众多的保护消费者权益的法律制度。如《产品质量法》、《食品安全法》等，但涉及范围不够细致、全面，法律很少对特定商品造成安全权的损害做出相关规定。随着世界各国知识文化的交流与发展，先进国家的法律很值得我们借鉴。法律作为一种社会管理的方式，必须要随着时代的发展而不断与时俱进，以调整不断变幻的社会关系。因此，我们应该借鉴外国经验，同时结合我国实际情况，完善消费者权益保护的立法，制定针对特定商品的消费者安全权保护法律法规尤其重要。
（三）强化行政保护力度
我们应该建立并完善消费者安全权保护的行政执法体系，明确最高管理机构作为消费者保护的领导机构，并下设统一的职能部门，各部门之间分工明确，在此的基础上互相配合，加强沟通与协作，避免互相推诿责任。充分发挥行政部门的执法管理职能。
（四）充分发挥消协作用
近年来，消费者协会作为解决纠纷的主要机构，那么更应该充分发挥其效能，进一步赋予消协完善的职能。只有独立行使请求权以寻求司法和行政救济，消协才能有力监督公权力的行使，同时保护消费者的安全权，真正体现其权威性、公正性、独立性，为保障消费者合法权益尽全责。
同时，我们也应该增加普法宣传，定期向消费者讲述不同的消费安全知识，增强消费者的辨别力，提高自我保护意识，保护自己的权利。总之，通过不断的改进和完善，我们会在消费者安全权保护这条道路上越走越好。（作者单位：成都理工大学）
参考文献
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[3]王利明.消费者的概念及消费者权益保护法的调整范围[J].政治与法律，2002，（2）：3-12.DOI：10.3969/j.issn.1005-9512.2002.02.002.
安全小报范文2
一、协助学校安全第一责任人抓好学校安全管理建章立制工作，不断完善学校安全管理制度。如组织教师认真学习区教体局关于学校安全工作的文件，深入领会文件精神，根据中心学校的要求和本校的实际情况，确立校内各部位安全责任人，制订《魏营小学安全责追究制度》，全面落实安全责任制。
二、亲力亲为，抓好各项措施的落实。
1是每周利用历会对教师进行安全培训，每周在升旗仪式上对学生进行方方面面的安全教育。
2是安布置好路队的护送工作并不定时检查送队的情况。
3是在校长的带领下每周对校园进行一次安全隐患排查，做好详细记录，并立即进行整改。
4是每月对各班的安全教育进行检查和指导。
5是组织各班班主任和任课教师进行安全撤离演练。每学期进行了两次。
6是认真抓好节假日轮值工作落实。
7是认真组织学校安全工作学月检查工作。
8是定期召开家长、班主任、卫生负责人联席会议，检查工作执行情况，研究突出问题，（骑自行车）签定目标责任书，拟定措施，部署落实。
三、深入探索，努力提高安全教育实效性。为切实搞好安全教育，把提高学生安全意识和自我防护能力当成提高学生素质的一个重要方面抓实抓紧。围绕提高安全教育实效性，提升学生素质，在过去一年，本人在坚持以往传统作法的基础上，从以下几方面做了一些探索。一是把《未成年保护法》、《预防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小学生密切相关的条文摘录，编印成册，让班主任在安全课上对学生进行教育学习，二是有重点地组织学生观看各种安全教育的影视资料。
安全小报范文3
一、思想认识到位
充分认识维护校园安全的重要性和紧迫性。今年以来，遵照上级指示，多次召开会议，动员、部署、落实校园安全工作，要求全区各中小学、幼儿园高度重视校园和学生安全，采取切实措施，认真落实中央、省市各项要求，把“零事故”作为校园安全工作目标，把“零责任”作为工作要求，全区教育系统干部职工进一步统一了思想，明确了目标，提高了认识。
二、机制建设到位
坚持以机制建设为抓手，全方位推进学校安全工作。
（一）形成了学校安全工作流程化管理机制。用制度落实校园安全相关条例、法规要求，做到在校的每一个时刻、每一个环节、每一个岗位，对涉及安全的工作有检查发现、有信息反馈、有整改落实、有事后监督、有总结验收，筑牢学校、幼儿园安全防范体系。一是制定了《区教育系统安保工作条例》、《区教育系统关于健全完善校园内部安全保卫机构的实施方案》等，在学校安全队伍建设、设施建设、安全演练以及考核和奖惩等方面提出明确要求。二是全面推行安全工作“一岗双责”制度，层层签订安全工作责任书，形成“安全人人管、人人抓安全”的工作机制。三是制定了《学校安全档案管理基本要求》，加强学校安全工作痕迹化管理。四是制定《区教育系统学校幼儿园安全工作考核目标及办法》、《区教育系统学校幼儿园安全工作经常性督导检查细则》等，对安全考核增加全年过程评价考核等内容。
（二）健全完善“三维互动、层级调控”学校安全运行机制。健全学区定期交流互督互补机制，及时传达上级文件要求，开展安全政策法规知识宣传，调度部署工作，交流安全工作经验，做到学校、学区、全系统安全工作“三维互动”；制定《区教育系统安全培训、联席会议等制度》，定期组织工作调度会和安全培训，实现对各学校、幼儿园安全工作的“层级调控”。
（三）加强应急管理机制建设。编制《区教育系统突发公共事件应急处置预案》及学校优秀安全预案，指导各学校幼儿园修订完善了突发公共事件、防汛、地震、防范暴力侵害事件等相应的各类安全应急预案，并实行应急工作联络体系，及时向学校领导下达预警信息。
（四）加强师生心理监护机制建设。注重对教师特别是班主任的心理监护，减轻教师心理压力。发挥心理辅导教师的作用，定期开展心理辅导讲座，强化对学生心理问题的排查，对存在心理问题的学生实施有针对性的心理疏导，确保学生的心理健康；开展了《加强学生心理监护，促进平安和谐校园建设》课题研究，全区市级子课题9个，区级子课题达35个，基本覆盖各学校。
三、安全教育到位
（一）发挥课堂主渠道作用，开齐安全教育课程。指导学校将学生安全教育列入学期课程教学计划，做到教材、效果、手段、途径四落实。
（二）开展校园安全文化建设，营造浓厚教育氛围。落实校园“三有一开展”，要求学校有固定的安全教育宣传栏、关键部位有警示语、有疏散逃生示意图，定期开展安全教育活动。利用“全国中小学生安全教育日”、“安全教育月”、主题团队会、社会实践等契机，通过举办法制报告会、开办消防知识讲座、开展学校社区安全文化互动活动等形式，对学生进行防汛、防雷、防溺水等安全知识教育。目前，全系统共聘任法制校长、法制辅导员120余人，有力促进了法制教育的开展。同时，要求各学校、幼儿园落实家校联合体的安全教育模式，充分利用社区活动和家长委员会，对家长开展安全教育宣传，普及中小学生安全知识。
（三）积极开展安全避险和自救演练。今年以来各学校幼儿园积极开展了消防、地震逃生、防踩踏、紧急疏散等各种类型的演练活动400余次，参加演练师生10余万人次。演练中有专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈，切实提高%了防范风险的实际操作能力。
四、队伍建设到位
将安全培训列入干训、师训和校本培训计划，今年上半年，组织全系统教育行政干部和安全管理干部350余人参加了教育部组织的中小学校长校园安全管理远程培训班，9月份组织开展了100余人的分管领导校园安全专题培训，并定期以会代训，对全系统安全管理干部进行安全知识技能培训。同时，指导学校积极开展全体教职工、新教师、班主任、安全干部等分层面的安全培训，提高了广大干部教师开展学校安全工作的素质和能力，有力地推进了教育系统安全队伍建设。
五、安全管理到位
（一）加强校园安全保卫工作。制定《区教育系统学校保安岗位职责》等一系列规章制度并跟进措施狠抓落实。目前，全区各学校幼儿园全部按要求配备了专业保安人员计140人，内保人员238人，配齐了摄像头、报警器及各类警械设备，城区学校实现了与当地公安机关监控联网，人防、物防、技防已全部到位。并通过与学生家长加强信息沟通、成立校园警务室、加强与学校所在社区治安等部门的联系等形式，不断细化校园安保工作，形成了保安持证上岗、领导带班、教师值班、家长维护、社区参与、交警维持交通秩序、派出所干警保障安全的全方位校园安保体系。
（二）开展隐患排查治理工作。坚持实行学校安全日志制度，定期组织隐患排查，建立隐患排查电子档案，实施动态管理，发现问题及时整改。联合多部门、多科室先后组织了10余次全方位多形式的安全工作大检查，共下发限期整改通知书300余份，有效治理了安全隐患，确保了校园安全。
（三）加强安全常规管理。认真落实校舍安全、楼道安全、食品安全、消防安全、交通安全等管理措施，消除学校安全管理的“真空地带”，把好学校安全关。
六、周边治理协调到位
制定文件、措施，建立了学校、幼儿园及周边环境综合治理工作长效机制。各学校、幼儿园及时将学校及周边影响师生人身安全和教育教学秩序的问题按照成员单位职责通报到各成员单位，成员单位对存在的问题进行认真整治。今年以来，主动配合公安、卫生、交警、消防等多部门集中开展了多次校园及周边环境专项整治行动和联合检查，与区公安分局联合开展了“防范知识进校园”和“学校幼儿园安全保卫工作现场会”等活动，收到了良好的教育效果。
七、存在问题
由于当前各类社会矛盾复杂多样，中小学及幼儿园学生自身防卫能力低，校园安全形势依然相当严峻，校园安全工作任重道远，当前存在的主要问题有：
1.学校安全管理干部人员的工作素质、业务能力等急需进一步得以提高，建议学校加大安全干部人员综合素质的整体培训力度，尽快提升安全工作水平、效率和执行力，打造一支作风优良、业务过硬、战斗力强的学校安全干部队伍和内保队伍。
2.区属学校和农村偏远地区薄弱学校安全工作落实情况有一定差异，如三防（人防、物防、技防）配置差异较大，建议农村学校进一步加大对三防的配置力度，切实落实“一岗双责”和各项安全规章制度，不间断地开展学校安全自查，及时消除安全隐患，为学生学习生活创造平安和谐的良好环境。
3.建立科学有效的激励机制才能凝心聚力，激发广大安全管理干部职工的工作主动性、时效性和创新性，提升科学发展管理服务水平，建议各学校不断探索建立符合学情校情的安全工作激励机制，充分调动一切可以调动的力量，强力推进学校安全工作持续顺利开展。
安全小报范文4
内江九中学校消防安全演练简报
为切实做好学校消防安全工作，普及消防安全常识，提升师生消防安全意识和自救互助能力，提高消防安全素质，结合“消防安全进校园”和11.9消防宣传活动，我校于2020年11月6日下午开展了防灾减灾应急疏散消防演练。14:40分火灾警报拉响后，各班班主任组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离，撤离过程中，500余名师生反应敏捷、行动迅速、井然有序，整个演练过程用时仅仅4分钟，全校师生就安全的从模拟危险区域撤离到学校操场。
此次演练，我校邀请了市应急救援支队，区应急救援大队干警现场观摩指导，市应急救援支队杜教官为演练作了点评，并向师生宣传了校园、家庭防火，应急逃生等消防应急常识，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。最后，区应急救援大队干警向师生发放了消防宣传资料。
本次演练既是一次切实的安全教育，又锻炼了师生在危急情况下临危不乱的心理素质，通过演练，让师生亲身参与紧急疏散，对应急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的体会。本次演练收到良好的预期效果。
安全小报范文5
这些年来，针对技校学生难以管理的特点和事故多发的现状，我校大力加强安全教育，完善安全措施，缜密预防犯罪，下大功夫创立学校安全品牌，确保职校平安，使家长放心、社会满意，为和谐社会做出了贡献。
一、创立学校“安全”品牌的缘起
一是学生素质现状不抓安全不行。随着初中生源的逐年减少和普教的快速发展，就读职校的学生素质越来越差。面对1300多名技校生、近2000人次的各种短期培训学员，特别是面对这样一些“家庭难养、学校难教、社会难管”的“三难”对象，不抓安全，学校将不得安宁。要使他们成人成才，首要的是保证安全不出事故，预防犯罪违纪，创造一个受教育的良好环境。二是学校周边环境直接影响着学生安全。学生报名、来校，身上必然有钱，不轨人员总想找机会下手；有些学生结交的不良朋友或被学校劝退的学生，熟悉学校情况，总想找空子达到他们的目的。这些，加大了安全教育的难度。三是自然灾害也涉及学生安全。比如地震、火灾、回家坐车行路、爬山涉水，弄不好都会发生安全事故。
二、建设学校“安全”品牌的运作方法
1、突出德育，打好预防犯罪的基础
一是抓好几个“第一”。即入学第一周对学生开展军训，进行入学教育，学习技校管理制度，用军事化规范行为；开学第一天即从紧要求、严格教育，早点名早出操，晚点名晚讲评；每天第一节课由班主任上德育课，先教如何做人；每周一举行升旗仪式，并由升旗手开展国旗下讲话，进行爱国主义及文明守纪教育；周末及节日前，进行专场安全教育及检查，做到安全教育“零”遗漏。二是大胆进行教育教学改革。从2009年秋季开学起，我们将第一学期以教学为主变为教育为主，变以学技术为主为以学做人为主，开设了法律、人生观世界观、心理健康、公共礼仪、企业文化、体育等课程，要求人人进兴趣小组，个个开展兴趣活动。实践证明，这种改革有利于学生的成长，为主动学习培养了氛围。三是将法律列为主课。法律进课堂，人人学法律，参加法律统考，知法、懂法、守法、用法，增强了法律意识，增加了行为理智，减少了盲目犯错犯罪，取得了明显效果。四是坚持学生操行考核。学校建立了操行评定管理办法，人手一册，每周班会讲评，每学期评写操行表现。操行表现与奖学金、评先、优先推荐就业挂钩，差生转为试读生，以此激励学生奋发向上。五是开展丰富多彩的第二课堂。学校做到了周周有活动、班班有专刊、月月有比赛、人人进（兴趣）小组，用健康有益的各种活动占领了学生的课余阵地，从活动中熔炼了积极上进、争取荣誉、团结合作、友好相助的气质和素养。
2、依靠队伍，扎实做好预防犯罪工作
一是依靠教育基层队伍，即班级管理核心——班主任。班主任的强弱，直接影响着学生教育的好差。我们坚持选好用好班主任，挑选责任心强、较有领导能力、年富力强的人担任，明确班级管理责任，细化班级考核标准，确保他们以高度的责任心，尽力管理到位，及时了解发现情况，实施第一防线教育。每年均组织班主任培训，进行工作研讨和交流；每周四下午召开班主任汇报会，提高他们的工作能力，交流安全信息，力争把问题解决在班上。二是依靠学生管理核心队伍，即值班干部、学生科、班主任、安保人员、宿管人员。坚持每日有学校领导和中层干部值班，全天候值守，统领学生管理和安全工作。这一天以在门卫坐守和巡逻为主，全权负责处理学生安全问题。 学校还成立了安全萌芽问题处理办公室，与学生科一起，以高度的责任心和科学的办法管理学生、教育学生，协调班级工作，处理疑难问题，解决萌芽事故。安保员和宿管员，24小时在各自岗位上管理育人、服务育人，做到安全时间“零”空白。三是依靠班级辅导队伍。学校建有心理咨询室，各班均配有心理辅导员，开设了心理辅导课，有效地开展了心理咨询活动，化解了数十人的心理问题。我们实施了“阳光青年成长纪实工程”，由学生每周记载成长日记，交班主任讲评，肯定点滴进步，鼓励积极因素。我们还建立了班级指导员制度，将中层干部分配到班上，协助班主任工作；各班还选出了安全信息员，全校上下安全工作“零”闲人，取得了明显效果。
3、重视环境，形成预防犯罪氛围
现代社会是个快速相互影响的整体，在预防青少年犯罪工作中，我们注意做到了以下方面：1、与社会共教。学校聘有常年法律顾问和法制副校长，请派出所派有常年联系民警，每年请他们到校进行法纪教育和禁毒禁赌教育，联合整治周边环境，及时处理社会上侵害学生事宜。2、与家庭共育。我们向家长公布了学生管理人员电话，建立了家长联系热线，以班主任为主，经常与家长保持育人通话.3、与企业共促。对定岗实习的学生，均与企业签订安全预防协议，明确企业分工人员专管，学校派老师带队，师傅当老师，老师当师傅，共管共促。
安全小报范文6
居室的选择
1.新鲜的空气:宝宝的卧室最好选在绿化环境较好、远离马路和工厂的地方。不良空气中的粉尘、灰烬不仅会削弱宝宝呼吸道的抵抗力,而且还会影响他们的生长发育。
2.适宜的温度与湿度:足月宝宝居家的室温应为22℃～24℃,相对湿度为60%～65%;早产儿居室的室温为24℃～27℃,相对湿度为65%以上。无论是足月儿还是早产儿,室内的温度和湿度都要保持相对的恒定,忽冷忽热、忽干忽湿的空气往往会导致疾病的发生。
3.充足的阳光:最好选择朝南或阳光充足的房间作宝宝的卧室。在无风的时候打开窗户,让温暖的阳光直射进来。阳光中的紫外线不仅有消毒作用,还可以促进宝宝体内维生素D的合成,能预防维生素D缺乏性佝偻病。
4.通风良好:无论冬夏,每天都应该开几次窗户,以保持卧室内空气清新。
5.环境安静:宝宝每天需要的睡眠时间很长,良好的睡眠有利于他们健康地成长。而安静的环境是良好睡眠的保障,如果周围声音过于嘈杂,必定会影响宝宝的休息。
6.适当的光线:卧室的光线不宜过强,强烈的光线会对宝宝的眼睛造成强刺激,从而影响其视觉发育。如日间阳光直接照射在小床上时,可拉上窗帘;同样,电灯也不宜装在小床上方。但室内光线也不能一直太暗,若整天拉上厚厚的窗帘,将不利于宝宝观察周围的事物。
小床的选择
床是宝宝的小天地,也是他们的安全地带。在买婴儿床时最好选择木制的、有栏杆的床,当宝宝以后会翻身、爬行、站立时,栏杆可以起到很好的防护作用。
小床的高度可适当低一些,床底下还可以铺上一块毯子或垫子,这样万一宝宝跌落下来时可起到缓冲作用。
小床的位置不要紧贴着门窗,因为那里温差较大,噪音干扰也较多。小床应紧贴着墙,或索性离墙远点,否则万一宝宝从床上跌下后会被夹在床和墙壁之间而造成更大的伤害。
窗台
窗户外是另一个世界,对宝宝的诱惑力很大,宝宝爱爬到窗台上看风景,如果窗户上没有护网,宝宝容易扑空摔下,摔向室内还好点,要是摔向室外,那后果极其严重。妈妈要教育宝宝不爬窗台、扒窗户,检查窗台边有没有可攀爬的凳子、桌子,在窗台上安装栏杆,并且是宝宝不易开启的,空隙不超过5厘米,并把所有不用的窗户锁上。
楼梯
宝宝到了楼梯上容易从楼梯上滑倒、踩空或被楼梯的尖角刺破手指。由于宝宝头部占比例较大,摔落时头部一般先着地,头部摔伤的几率较大。
需要检查楼梯扶手的表面是否平滑,以没有木刺或尖角为佳。宝宝会爬楼梯时,要教他头向上倒退往下爬楼梯,以免跌倒,楼梯上有水或鞋底有水时更要小心滑倒,教育宝宝行走时手不插在衣兜里,扶着栏杆上下楼梯,保证楼梯间有良好的照明,若从较高处滚落并碰到头部就要小心了,首先检查宝宝头部、四肢有无外伤,观察宝宝精神状态有无异常,必要时送往医院检查是否有颅内损伤。
阳台
宝宝很容易钻越栏杆,只要他的头部能伸出去,他的身体也一定可以伸出去。确保家中阳台栏杆间的宽度,不让宝宝钻越,否则,宝宝一不小心从阳台坠落,就会发生伤亡事故。阳台的栏杆要足够高,并使用纵向的栏杆,使宝宝不易攀爬。
妈妈不要让宝宝单独在阳台玩耍,绝对不可在阳台上有垫脚的东西,防止宝宝从杂物上攀爬翻过栏杆而坠楼。教育宝宝不要从阳台往下探身,以防不慎掉下去。
宝宝一旦从阳台坠落,发生任何异常表现都应引起父母的注意。
浴室(缸)
