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兰草阅读答案范文1
所谓“连贯”,是指一个语段的各句子之间,或一个复句的各分句之间,在内容上、形式上都连接得上,扣得紧,意思一贯而下,完整地表达一个意思,文笔顺畅。语言表达连贯是近几年高考考查常见的内容。具体表现为四点:①对整个语段的理解,②有合理的语序,③语言的衔接与呼应,④语境、句式的协调一致。
“连贯”主要考查方式:
1.排序题。一般是为学生提供若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话。句序安排有一定的规律:或以空间先后为序,从上到下,从左到右,从外到内;或以时间先后为序;或以事物发展前后为序;或以人们认识规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识;或以主次轻重为序等。完成这样的题,需首先找到排列规律,然后确定排列顺序重新组合成一段话。
2.嵌入题,已经给出上下文,确定了语境,要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接,语意贯通。
3.承接题,只给定上句或上文,要求选择与之相连贯的下句或下文。
【典型例题】
例1:(2007山东卷,16题)把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子序号)
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
解析:本题考查“语言表达连贯”的能力。排序题关键找出陈述对象,再找到紧密相连的句子。题中对象为“乡愁”与诗歌的联系,首先③为总起句,①句中的“百般思情”与③中的“惆怅”联系,⑤②中间的“亦”字最关键,第④句运用“这么”指示代词显然指示前文。
参考答案:③①⑤②④
例2:(2007年全国卷Ⅰ,4题)依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是()
天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,___________________――它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边, ②回到有人的地方,
③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣,
⑤时而离开它的幽居, ⑥藏到灯芯草丛中,
A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥
解析:本题主要是考查考生在具体语境中语言贯通、连贯的能力。采取由局部到整体的排序方法。根据破折号后的文字,可以断定②④相连,且放在最后。⑤的“离开”照应②的“回到”,故⑤应在②前。⑤的“幽居”比喻的是⑥的“灯芯草丛”,故⑥应在⑤前。①语意未完,适合放在⑥前。③内容和结构都与上文衔接,适合放在前面。注意分清前面的伏笔、接引、铺垫、过渡和后面的照应、总结、归纳。
参考答案:A
例5:(2007湖南卷,5题)下列各项中最适合填在横线上的一项是()
某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。___________________。”
A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀
B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲
解析:这里既考了“得体”也考了“连贯”。考虑是否符合语境,可以排除A,“他本人”“敝校”太过于书面化;考虑是否连贯,可以排除C和D,C由“学校”到“本人”不合逻辑,D中由“他”个人到“全国人民”跳跃性太大,且与前面“校友”的交代无照应关系。
参考答案:B
【规律探究】
“连贯”主要考查学生排序或定句复位的能力,主要着眼于使用语言时话题是否一致、语序是否合理、是否讲究呼应或句式是否统一。
2007年有十个省市考“连贯”,从题型上来看,呈由客观题向主观题发展的趋势。即由客观选择向主观排序再向动手修改调整的方向发展。2008年的考查可能内容更加广泛,要求也越来越高。
【答题技巧】
“连贯”是表达中句间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
它的三个条件是:(1)统一的话题;(2)合理的句序;(3)语言的衔接与呼应。在具体的大体过程中,可以借助于以下答题技巧,以提高答题的效率。
1.抓中心。
首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
例:下列句子排列顺序最恰当的一组是()
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④90年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥
解析:这是一道高考题,怎样来选择这六句话的排列顺序呢?首先要寻找这六句话的中心是什么。通观各句可知是“文化领域却有完全不同的景观”,而这个中心是在与社会经济生活有“无限生机”作比较时提出来的,因此④在前,②在后。这“完全不同的景观”具体情况如何?需要作出阐说,于是句①与句⑤从两个方面阐述这“景观”。这样的“景观”是怎样产生的呢?③⑥两句作出了回答。这样,一个句子之间逻辑关系严密的语段便组合成功了。从解题的角度看,句①与句⑤这两个“一方面”谁先谁后呢?因为句③的“问题”作开头,自然就是句①在先,句⑤在后,否则与句③的连贯就有问题了。因此答案应选D。
2.抓思路。
要合理安排句子顺序,保持清晰的条理。合理的顺序,这个“理”一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序,比如由具体到概括,由现象到本质,由原因到结果,由一般到个别,从实到虚,在几句话组成一段文句的时侯就要考虑这个问题,否则也会使语意不连贯。
例:下列各项中最适合填在横线上的一项是()
杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,_________,它们足可荣获“树中之星”的佳称。
①论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性
②论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香
解析:“姿形――郁香――品性”,从实到虚的逻辑比较合理。因此答案应选①。
3.抓呼应。
要保持话题及陈述角度的一致性,前后一致,首尾相贯。要求考生在答题时瞻前顾后,细心发现前后语意间的内在联系。
例:下列各项中最适合填在横线上的一项是()
雨点停了,黑云铺匀满天。又一阵风比以前更厉害,___________________风、土、雨混在一起,连成一片,横着竖着灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面。
①柳条横着飞,尘土四处走,雨道往下落;
②尘土四处走,柳条横着飞,雨道往下落;
解析:横线处和下句“风、土、雨”的顺序一致。因此答案应选①。
4.抓标志。
语言标志常常表现为:
①关联词语的呼应,或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……
②暗示性词语的使用。“换句话说”,表示等同关系,位在后;“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合;“所谓”表示有所解释;“例如”表示举例……
③关键词语的重复出现,相同的句式重复出现。
④句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。
⑤陈述对象前后一致,议论角度一致。
例:将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望藉此对今天的世界产生积极的意义。_________。__________。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说
③特别是陈述一个历史时期以及政治生活
④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举
解析:语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的标志性词语,从语流和语意的衔接上辨析思考。因此答案是③④①②。
5.抓句式。
注意上下文句式的协调,使用整句或散句、主动句或被动句、肯定句或否定句、长句或短句等,一定要考虑整体上协调,注意上下文衔接。
例:将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
生命是母亲给我的,__________。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?
①我的性格是母亲传给的
②我之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的
③我之所以能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的
解析:②③是对称句,应该放一起;①和前一句也是对称句,也应该放一起。所以顺序为①②③。
6.抓语境。
文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。前后的语言格调应当相似,另外还要注意作者要强调的感情基调。
例:为画线处选择适当的句子,使上下文衔接()
__________崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳,天气相当冷,藤罗叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
解析:这是一个描写性的语段,给出的语句中,荒坟残碑,瘦水枯石,构成了一种凄冷沉寂的情调。而A项的五彩斑斓,C项的夕阳落照,都是暖色调;D项“透明的羽翼”则透着“亮”色,都跟原语境不合。只有B项无论从情景氛围,还是从描写景物的空间顺序上看,都是最恰当的。因此答案是B。
7.抓音节。
汉语十分讲究音节和谐。做这类题时,我们可以从两方面来考虑:一是句式对称,音节协调;二是上下文押韵,对称和谐。
例:填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
(1)每逢深秋季节,__________松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,__________近看小河流水,茶院葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,
②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,
③白云缭绕,层林叠翠;
④层林叠翠,白云缭绕;
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析:本题中的⑴句,“每逢”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰松竹山茶”又是六字句,显得参差杂乱,极不平稳;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句,不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。所以第⑴句应该选②,这样,A、B两项就可以排除了。⑵句“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句。但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”,韵脚和谐自然,表达流畅自如。选③显然没有选④更好。这样,C项又可以排除了。只有D项最符合题干的要求。
【预测练习】
1.王国维《人间词话》中谈到“三境界”, 把下面八句话按恰当顺序填入横线处。(只填序号)
①“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,②此第一境也。③此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也。④此第二境也。⑤“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,⑥此第三境也。⑦“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,⑧古今之成大事业、大学问者,必经三种境界。
解析:从逻辑关系看,第⑧句为总说,应排在最前面;再看“三境界”间的关系,应该是先有求知的欲望(“昨夜”句),再有“吃苦精神”(“衣带”句),最后才会有“灵感”闪现(“众里”句),这样便可轻易地排列出来。
答:
参考答案:⑧⑤②⑦④①⑥③
2.把下列句子组合成语意连贯的一句话。(只填序号)
①那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天。
②我们沿谷底走,便看见有许多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,就像大地铺了一层寒烟。
③日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。
④我们走了半天,一直到了山的深处。
⑤香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都能闻到。
答:____________________________________________________________
解析:解答这道题首先要通读所有句子,理清思路,把握基本内容,然后寻找突破口。④句是领起句,应作为第一句。②句中的“那里”应指④句中的“深处”。“深处”的“上面”有“日光”,所以①后是③。⑤中的“香气”是②中的“兰花”发出。从语流和语意的衔接上辨析思考,这样便可轻易地排列出来。
参考答案:④①③②⑤
3.填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
人生何其短,__________。__________,__________,__________。__________,__________。所以,他们的一生,是无悔的一生,是光辉的一生。
①即使到最后一刻
②因为――他们毕竟为此而奋斗过
③但追求却无限
④因为――这毕竟是他们挚爱的事业
⑤自由、和平和真爱“引得无数英雄竞折腰”
⑥他们也没有丝毫的怨言
A.③④①⑥⑤② B.③⑤①⑥④②
C.④①⑥③②⑤ D.④③⑤②①⑥
解析:③句“无限”对应上句“何其短”,并总启下文。⑤句紧承③句对“追求”作具体阐述,①⑥句组合成一个复句进一步阐述“追求”,④句“这”指代⑤①⑥的内容,阐述“对事业的挚爱”,②句“此”和“这”指代的内容相同,但必须先有“挚爱”,然后才有“奋斗”。
参考答案:B
4.依次填入下列一段文字横线处的语句,与上下文衔接恰当的一组是()
出发的前夜,忽然雷雨大作。第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,__________,__________,__________。又静,又干净。
①行人也不多 ②没有一点尘土 ③地下只有些水塘
A.③①② B.①②③ C.③②① D.①③②
解析:题干横线前后的两个大句子,都是在强调“一路”的情况,而答案的三句话也都是在谈“地下”的情况。表面看,“只有”与“没有”可以换位,但“也”却只能用于“没有”之后,进一步说明问题。这样看来,本题中的关联词语,根据其逻辑顺序,应是“只有……没有……也……”。
参考答案:C。
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()
走进史丹福大学,会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去, , ,建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的树林生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的树林
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑
A.①③B.②④C.②③D.①④
解析:第一空的主语承上句的“大道”,应是“道路两旁”;第二空后的句子开头为“建筑”,那么第二空应填的句子应以“建筑”结尾,与后文照应起来。
参考答案:B
6.从文后的选项中,选出最适合作为下面语段结尾的一项()
被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;__________。
A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。
D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
解析:本题主要考虑,填入的句子要与前文的句式结构一致,形成排比句,故排除A、B、C三项。
参考答案:D
7.阅读下面文字,调整部分词语或语句顺序,使音韵和谐,结构对称。(字数不得增减)
中秋月,挂天上,照小窗,映木楼。远山云烟渺渺,近水碧波茫茫。海外游子隔水隔山相望,相望,泪眼无限惆怅。
答:__________________________________________________
解析:因全句押ān韵,所以“照小窗,映木楼”改为“映木楼,照小窗”;因前文先写远山,后写近水,所以“隔水隔山”改为“隔山隔水”。
参考答案:把“照小窗,映木楼”改为“映木楼,照小窗”;把“隔水隔山”改为“隔山隔水”。
8.下面的句子前后脱节,请添加必要的词语,使它完整连贯。
中国保健科技学会负责人认为,全国整顿和规范市场经济秩序活动的开展,中国保健产业经历了一次大“洗牌”,暂时的萎缩是企业与消费者反思。它正孕育着成熟和更大的起跳。
在__________,加上____________________。