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火星历险记范文1
我们触怒了外星人军官，他们把我们押赴刑场，准备杀害我们，就在准备行刑时，一批飞船降下了，我对迈克斯说：“是敌是友？”“不知道。”他说，飞船一降下，外星人全体戒备，准备战斗。这时，飞船传来了声音：“我们是M57星球的人，希望和地球人结为朋友，外星人你们，放了他们吧！还有被你们变成动物的科学家，不然，我们会和你们战斗到底，直到消灭你们。这时，外星人向总部求援，总部马上派来了三十架太空战斗机，步兵五千，装甲车五十辆。
两方的激烈交火开始了，M57星球人动用了智能机器人网，这种网由一万名机器人的功能组成，可以不受任何武器的攻击，并且把外星人发射的武器全部弹回。火星人一看情况不妙，马上使用隐形网，这种网可以使对方发射的武器全部失效，双方对峙了很久，谁也不能把谁打败。M57星球人开始向总部求援，总部动用了了先进的胶皮炸弹，这种弹的威力无穷，可以把对方的建筑夷为平地。为了不损坏建筑火星人让步了。
于是，在我和迈克斯的调停下，火星人和M57星球的人签订了和平建议书，火星人说：我们也希望有一个和平的家园，不受其他星球人的控制和干扰，火星人把地球上的科学家和研究人变回了原来的样子。
火星历险记范文2
1．区分科学家的探究和学生的探究学习
美国《国家科学教育标准》对探究界定为：科学探究指的是科学家们用于研究自然界并基于此种研究获得的证据提出解决的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识，领悟科学家的思想，领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。后一种探究就是学生的探究学习。我国的〈〈科学课程新标准〉〉也指出：“科学探究方式理解科学知识的重要学习方式……在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新精神和实践能力”。
2.物理探究活动中的外显活动和内隐活动
2.1皮来杰认为主体与客体发生相互作用是通过活动发生的，人的思维产生于人的动作，动作是主体与客体相互作用的桥梁，动作是知识的来源，思维是内化的动作。外部活动及其内化、外部活动及其转化的过程促使认知结构的形成，促成主客体的统一，学生在活动的的基础上建立认识的图式，如果一个事物纳入已有的图式就是同化，反之如果一个事物不能纳入已有的图式，这就得调整已有的图式，以达到一种新的平衡，学生就是在这种矛盾的冲突和认知的诧异中不断进步。
2．2探究活动是在教师的指导下,类似于科学家探究的方式开展的学习活动,它的教学模式如以下程序:
外显活动是学生在探究活动中所表现出的完成各项实验操作、数据的收集和对探究的问题所进行的表述，表现在个体独立或集体协作完成的动作过程；其行为直接指向某一具体目标。内隐活动是个体针对所要探究的问题进行的大脑思维活动，它是解决问题的关键，在形成的过程中是无序与有序的统一，思考的方向是多角度、多方向，它是创新的起点。实验操作的完成只能衡量一个人完成动作的熟练程度与操作技能，是外显的。而问题的提出及解决的策略是一切创造的泉源，教师不仅要看到一个学生如何聪明，更应看到聪明在那里。学生的智慧之光要靠广大教师去点燃。
2.3在尼科洛夫的观点中,内部活动与外部活动都是人活动的重要表现。这两种活动在教学中是不可分的，它们都从一个侧面强调活动的内隐或外显的行为。如在物理实验中拟定方案更多的是一种内隐活动，但动手活动同样是必不可少的。它们在教学中发挥着重要的作用，没有内部的思维活动，外部的活动将是盲目的；没有外部的活动，内部的活动将受到影响。我们要努力体现以外部活动为核心的主体参与组织形式，实质参与就是以思维参与为核心的高度投入。
3.实现物理教学活动中外显活动和内隐活动的统一策略
3.1实现教学活动的真正民主。传统的观念中教师在学面前是绝对权威，教师所传授的知识学生是不容置疑的，这将导致学生的个性受到抑制，有话不敢说，想做不敢做，在权威面前创新的火花将会被扼杀在萌芽状态。我们要打破这种传统，允许学生对权威怀疑，让学生的个性表现出来，鼓励学生标新立异，在讨论中提出自己的见解。在大力提倡教育界创新的今天，培养学生的创新品质显得尤为重要。
3.2仔细观察学生的活动。这要求教师要有敏锐的观察能力,在探究活动中,教师不要看到学生怎么做,更要知道学生为什么会这样做,捕捉学生创新的灵感。笔者在观摩一堂探究“串联电路电流”的实验课中，看到大部分学生的方案都是按照教师预先指定的测量点进行实验，但有一个女生提出一个老师没有想到的方案，而老师却没有发现这个智慧的闪光点，还让学生的探究活动定位在教师设定的框架之中，致使这个学生创造性的思维就无法外显。
3.3重视教学活动的准备。探究活动包括活动设计、活动素材搜集以及活动条件创造三个方面。如果有充分准备的活动，操作过程就能顺利进行，特别对于有些较复杂的实验更需要精心准备。如电流表的改装实验，涉及两个电路，原理较复杂，且器材较多，若不提早准备，首先时间来不及，甚至有些同学课堂中会不知如何入手。若要做好活动的准备，教师首先要尊重学生的意见，甚至与学生共同设计教学活动，使学生在动手操作过程中有充分准备，就不至于在活动中出现手脚忙乱，严重的将无法按时完成，也会大大挫伤学生活动和的积极性。
3．4重视学生的交流合作。在物理探究活动中培养学生的合作精神，有利于同学之间集思广益，彼此提高，互相启发，互相渗透、易发现新问题。有些学生动手能力强，有些理论水平高，单独完成的活动难免会出现一些漏洞或不妥，造成误差大，甚至错误，小组合作可以形成互补，同时有利于整体水平的提高。
3．5提高学生学习物理的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是驱动学生进行积极探索和学习的最直接的因素。学生的兴趣除了与探究的内容还和老师的调动有关，学生一旦有了学习的兴趣，那么他们就会积极主动地参与到教师创设的活动之中，同时会充分发挥个体的能动性，并能积极不断地和同学交流合作，进行的活动也能顺利地进行。
3．6构建和谐的师生关系。在教学过程出现师生对抗是必然的现象，主要表现在对教师布置的任务置之不理，上课不爱听，甚至会出现捣乱课堂的严重现象，必然导致这个学生完成正常的学习任务，甚至整堂课无法进行。出现这种现象教师决不能以蛮横的态度对待或置之不理，这样将导致对抗情绪愈演烈。研究表明造成这种现象的主要原因在于教师，如教学方法简单、教学内容枯燥、教学态度粗暴、教学评价欠妥。为了避免教学中的对抗情绪，确立师生相倚的关系，教师要努力构建合理的交往系统。
3．7合理评价。“教育过程的主要任务是希望按希望采取的方式改变学生”，“教师所期望的学生变化便是教学目标”。在评价结果时不应只看到结果，更应注重探究过程和方法，要了解学生是如何完成探究活动，即使得出的结论与教师所期望的目标甚远，也要看到这个学生成功的一面。本人在一堂用伏安法测电阻的实验中，大部分学生的结论与定值电阻的大小基本接近，检查中发现一个小组的结果偏差较大，且学生表现一种沮丧的神情，针对这些问题，本人布置学生继续进行探究。新一次汇报探究的结果令我意想不到，特别是该小组的的学生竞能请教无线电维修的师傅，设计多种方案重测电阻。无凝这样一次活动定会让全班的同学刻骨铭心，相信在以后的活动中会表现的更好。
4．结束语
在物理探究活动中，只有让学生显性活动与隐性活动达到和谐统一才能更好地获取知识，使认知从无序到有序，构建自己最优化的知识结构，同时也能使他们对评价信息、认知不断升华，对科学知识有更深入的认识。在知识爆炸的时代，培养学生的科学素养和创新精神这是时代的需要。“授人以鱼，不如授之以渔”，只有让学生掌握获取知识的方法，才能为他们终身发展奠定坚实的基础，创新是建立在理性的思维之上。新一轮的课改正轰轰烈烈地在全国展开，摆在教师面前有更多的挑战，同时也需要教师不断地丰富自己的知识结构，才能适应时代的要求，也坚信我们的教育必将迎来更美好的明天，定能结出累累硕果。
参考文献
1．梁树森.物理学习论 ,广西
2．钟启泉．科学课程与教育论，浙江
火星历险记范文3
日前，“中国县域金融高峰论坛暨2010县域经济最具影响力银行颁奖典礼”在北京隆重举行，江苏睢宁农村合作银行从入围的300多家候选银行中脱颖而出，获得2010年度全国“县域经济最具影响力十佳银行”荣誉称号且排名第一。
此次评选以资金规模和市场份额作为重要参考数据，重点关注参选银行在支持农民增收、农业增效和促进县域经济发展过程中所起到的重要作用。睢宁农村合作银行能够当选全国“十佳”完全是以实力取胜，该行存、贷款规模及市场份额一直稳居睢宁县金融机构之首。
作为地方金融机构，睢宁农村合作银行把搞活县域经济作为加快发展的加速器，坚持把服务“三农”作为服务宗旨、市场定位和义不容辞的职责，同时这也作为最大的市场和优势。也正是该行坚持融入到县域经济发展中去，才取得了跨越发展、科学发展、和谐发展的良好局面，才在全省落后的地区创造了骄人的业绩，跃入全省农村信用社前列。该行2006年弥补完历年亏损；2007年实现利润7996万元，荣获省联社7项专项奖中的5项；2008年12月获银监员会批准筹建江苏睢宁农村合作银行，当年实现利润11776万元，一举跃入AAA级社行列，并荣获省联社7项专项奖中的6项；2009年6月6日，睢宁农村合作银行正式对外挂牌营业，当年实现各项收入36183万元，各项存款余额415344万元，各项贷款余额316625万元，存贷款总量均居全县金融机构之首。
作为农村金融主力军，睢宁农村合作银行始终坚持以“惠泽三农、融通八方”为使命，把立足农村、服务“三农”作为立行之本、发展之源，以服务城乡、支持县域经济不断发展为工作思路，充分发挥自身优势，最大限度支持三农及地方经济发展。
今后，江苏睢宁农村合作银行将继续坚持科学发展观，坚持改制不改向，不断探索金融服务县域经济发展的新思路、新模式，持续推进经营机制、管理机制、用人机制和考核机制的创新；有效推进体制创新、服务创新和产品创新，为“三农”经济发展提供更加全面、优质的金融产品和服务，进一步发挥在支持县域经济建设中的主力军作用，与“三农”经济同发展共繁荣，为社会主义新农村建设贡献一份力量。
火星历险记范文4
过了2年，贝贝终于学会了地球的语言，那时他只有12岁。他坐上宇宙飞船，到了一片原始森林的上空。突然，飞船失火了，看到了原始森林里。等贝贝醒来时，看到自己睡在一片铺的很厚的树叶上。他醒来后，马上想到了自己的最好的朋友火火，他马上找了起来，发现除了他，飞船上的所有火星人都遇难了。
他冷静下来，先在失事点找到了食物。在地上又发现了一只手表，上面还有个指南针。还带了一件大红色的毯子，以便夜晚能盖着睡觉，还可以吓走野兽。归后还拿了一架小手风琴和一把餐刀。
在他的心里，世上的大人小孩都很善良。此时此刻他相信一定会遇到善良的地球人。他信心十足地在丛林里走着，饿了就吃糖果，喝了就喝露珠和雨水。夜幕降临了，他爬到大树上，身上盖着红毯子，头边放着那把刀，眼皮打了几下架，不一会儿他就睡着了……
火星历险记范文5
关键词：资贷危机商业银行风险管理
美国次贷危机，全称是美房地产市场上次级按揭贷款的危机。“次贷危机”是自2007年初开始，由于“次级债”大量逾期违约引发全面性的信用危机。特别是2008年，随着华尔街贝尔斯登、美林证券、雷曼兄弟公司、高盛和摩根士丹利五大投资银行的全军覆没，将危机推向了，已演变为一场全球性的金融风暴。在这场危机中，越来越多的国家、金融机构以及大型企业遭受重创，使世界经济陷入了衰退的时期。
金融的本质是信用，金融创新的泛滥导致了信用的滥用，给社会经济埋下了祸根，引发了次贷危机。如何认识和应对这次危机，就成为我们金融内审工作者当前探讨、分析的热点问题。
一、美国次贷危机产生的机理
次贷危机的根本原因在于美元本位的国际货币体系和美国消费的过度膨胀。特别是布雷顿森林体系崩溃后，全球形成了以美金为本位的信用货币体系，而美国则进入了无约束的美金泛滥时期。
美国次贷危机产生的原因除了以上大的宏观经济因素以外主要还有以下原因：
一是政府对经济运行缺乏必要的监管。美国一度放纵经济泛滥增长，在宏观层面对经济运行缺失必要的监管，甚至在某些领域没有实施监管。无政府状态是导致次贷危机的根本条件，由于对房贷市场缺失必要的监管，使其无限膨胀，形成了巨大经济泡沫。美国是世界经济，在当今全球经济中占据主导地位，这个巨型经济泡沫一旦破灭，势必对全球经济产生巨大冲击。
二是金融机构内部的风险控制机制十分脆弱。盲目追求扩张发展，追逐高额利润，忽略了风险管理，使次级抵押贷款标准降低，并一降再降，最终导致风险失控。
三是过度扩张金融衍生产品。在前几年美国楼市最火爆的时候，很多按揭公司为了扩张业务，牟取更高利率，介入了次级房贷业务，从而促使金融新产品无限度的不断扩张，在很大程度上掩盖和隐藏了次级房贷的危害性。特别是次级房贷证券化，信贷违约掉期等不透明的复杂金融衍生产品的推波助澜，构筑了房地产市场空前的虚假繁荣。
四是金融机构对投资者缺乏尽职调查。由于高额利润的驱使和非常火爆的销售市场，使房地产开发商不顾社会实际需求状况，没有重视必要的市场调查，盲目扩张业务。很多金融机构也没有实施可行性的市场需求调研，在利润最大化的诱导下，忽略了对实体经济发展的真实需求及日益俱增的市场风险控制，不断推出新金融衍生产品，最终使这些金融业务纯粹变成了金钱游戏，与分散风险的初衷背道而驰，更加加剧了信用危机。
五是各个环节的信息披露不充分。特别是在贷款证券化过程中，信息传递链条过长，导致信息披露不全面，不准确，层层失真，包括发行人、承销商、资产管理人、信用评级机构和投资者很难获得足够真实的信息。
六是信用评级严重脱离实际，使评级结果不够真实、准确。在经济利益诱导下，信用评级机构受自身利益驱动，在主观上存在听任自然的不尽职尽责的现象。另一方面由于当时房地产市场异常旺盛，使各类经济实体以往的经营业绩普遍向好，由此形成的风险管理模型和宏观计量经济学模型，所反映的是好时期的数据，数据具有片面性，提供的信用评级结果是虚假的，没有真实地反映经济实体机构的经营状况及本来面目，从而潜藏了巨大的金融风险。
二、金融危机对我国金融业的启示
美国次贷危机对全球银行业界来说都是一个深刻的教训，我国银行业应充分借鉴，特别是对我们商业银行内控管理及内审工作来说，有以下几点启示：
(一)有效控制金融风险是金融企业安全、高效、稳键经营的基本保障。金融业应尽快建立和完善全面的风险管理体系，风险管理流程设计等多方面的制度基础。次贷危机引发了百年罕见的金融危机，与以往历次危机相比，次贷危机的不确定性、扩散性、加速性更加明显。世界经济日趋一体化的趋势，加速了全球金融一体化。特别是世界经济结构及金融市场各要素之间的相互影响、相互决定的复杂关系，导致金融危机的全球化已成必然。近几年，我国工、农、中、建、交五个大型国有商业银行中，工、中、建、交四个大型国有商业银行完成股份制改造后已在境内外成功上市。农业银行目前也已完成了股份制改造，正在积极准备上市。我国银行业的经营管理模式已与国际接轨。如何加强风险管理，进行多元化经营和提升国际竞争力，是我国金融业亟待解决的重大问题。
美国经过几百年的发展，已经构建并发展了世界上最发达的金融体系，而在这次次贷危机中，美国的金融机构和金融体系却不堪一击，一筹莫展。面对当前的这次金融危机，我国金融业应当很好地进行反思和总结，我们既要学习借鉴国外成功的内控管理经验，也要从次贷危机中汲取深刻的教训。特别是在经营管理和风险控制方面，要研究如何坚持具有中国特色的优秀传统经营管理模式，屏弃陈旧落后的不适应国际化经营管理模式。要把国际金融业最成熟的风险管理理念与我国优秀的传统管理经验有机地结合起来，在风险管理和经营方略上应做到有所为，有所不为，绝不能重蹈美国的覆辙。
(二)深刻研究和认识金融业务发展与金融产品创新。多年来，我国大型金融企业基本上都是国有的，在国内金融市场上占据着绝对统治地位，银行业的兴衰决定着中国金融体系的命运。因此，我国金融业一直受到国家积极保护和高度监管。就目前金融危机影响来看，我国银行业受到全球金融动荡的冲击较小。但是，随着我国金融改革步伐及对外开放步骤的日益加快，与国际化接轨是我国金融业面临的必然趋势，我们在看到内在优势与良好发展机遇的同时，还要看到所面临的严峻形势和许多不足。我国金融业今后将面临三个方面的挑战。一是银行业必将向混业经营模式转变。其经营模式或业务模式必将影响我国金融业的发展格局，使银行业处于多元化的业务竞争当中。我国金融机构应及早与国际接轨，探索混业经营的内控管理和风险控制对策与措施，在综合化经营的同时，实现效益最大化的目标，进一步提高国际竞争力。二是金融创新与金融衍生产品必将得到大力快速的发展。目前，我国金融业务发展及金融衍生产品创新还处于起步阶段，为适应金融业务国际化需要，今后，我国必将加快金融创新及金融衍生产品的发展。这次金融危机产生的原因之一，就是金融创新导致的信用过度扩张。因此，我国应高度警觉和及早控制金融衍生产品创新所带来的风险。三是国家对金融业的监管模式及银行业务管理手段必将进行革新。随着金融全球化步伐加快，国家对金融业监管模式必将进行重大变革。在金融业内部应尽快探索和制定与国际接轨的内控管理及风险防范机制。
(三)亟待探索和提高风险管理技术。过去，我们总认为美国内部控制和风险管理方面的技术是最先进的，近些年来，我们一直都在学习和借鉴美国内控管理经验和模式，并引进了许多管理理念和内控管理方法。但经过这次金融危机来看，美国的风险管理技术和内控管理机制，并不是完善可靠的，还存在诸多弊端和不足，尤其对风险隐患揭示
和控制还缺乏必要的手段，以致引发了金融危机。同时，从世界各国来看，近年来，虽然国际风险管理技术大力发展，各国对风险管理都有所重视和加强，但在本次金融危机中也未幸免于难。因此，必须改革和创新风险管理技术，在国际上建立统一的金融监管组织架构，以及建立适度有效的监管手段和标准已经成为必然趋势。另外，我国要积极探索和提高具有中国特色的，并能够适应国际金融一体化的风险管理技术，尽快健全和完善风险管理机制，以确保在金融国际化的发展轨道上健康稳健运行。
三、商业银行强化风险管理的对策与措施
面对金融危机持续蔓延的严峻形势，以及我国金融业所面临的机遇和挑战，我国商业银行要审时度势，应最大限度的提高风险防控能力，及早建立与国际接轨的科学规范的风险管理机制。
(一)强化金融监管力度，有效防控金融风险。商业银行业务广泛涉及到社会经济各个领域和个人，在整个社会经济体系中的地位非常特殊、非常重要，对社会经济影响巨大。我们国家应借鉴美国次贷危机教训，研究和制定适合当前金融全球化模式的金融监管机制，进一步强化金融宏观调控，促进商业银行强化风险管理力度，严防突发性、扩散性等重大金融风险事件的发生。
(二)商业银行应培育良好的企业文化。防范和化解金融风险是商业银行安全、高效、稳键经营的基本保障，商业银行应把风险控制当作首要任务。特别是要加强内控管理基础性工作，构建良好的内控环境，培育优秀的企业文化，要进一步提高全体员工的风险防范意识，使风险管理工作融人到银行业务的每个环节。特别是要调动员工参与并推进内控建设与风险管理的积极性、主动性与创造性。
(三)完善内控制度，加强风险管理。内部控制作为商业银行经营管理活动的基础，不仅是防范控制金融风险、保障业务稳健发展的一个重要手段，也是提高经营效率、实现经营目标的一个重要保障。一是要在全体员工中树立内控优先的理念。内控理念是内控体系的灵魂，只有增强全体员工的风险防范意识，认真主动地把内控理念贯彻落实到银行各项日常工作及每一个业务环节，才能提升内部控制和风险管理的效率与效果。二是要建立和完善内控制度和风险管理机制。内控制度是规范行为的准则，是内控建设和风险管理的基本内容。商业银行要按照“完整性、系统性、科学性、超前性和有效性”的要求建立健全内控制度体系。要根据我国金融管理的基本法规，参照国际金融惯例建立和完善内控制度与风险管理机制。特别是要对重要业务及重点环节的关键控制点制定出规范合理，适度有效的监督制约制度，以严防各类风险事件的发生。三是要建立风险防控体系，切实发挥“三道防线”的功能。第一道防线是自控防线。要完善对各个业务操作环节的监督防控机制，注重对银行从业人员道德素质的修炼及制度观念的培养。第二道防线是互控防线。要利用现代化的技术手段，构筑起对全部业务操作过程的监控体系。业务部门要配备专职或兼职检查监督机构和监督人员，对该控制的风险点都能不疏不漏地进行有效监督。第三道防线是监控防线。要建立健全内部审计监督机制，要对各个营业机构、重要岗位、重要环节实施现场或非现场的事前、事中、事后的全过程监控和审计检查。
(四)发挥内审合规部门的功能。内审合规工作承担了监督、评价的职责。特别是对风险政策的执行情况、业务规章制度合规情况等评价，这对于风险管理至关重要。内审合规部门要坚持对各项经济指标完成的真实性、合法性、合规性和规章制度执行情况进行长期不懈地检查鉴证。不仅有问题要开展检查，没有问题也要进行检查，发现问题及时制止和纠正，把问题消灭在萌芽状态，作到警钟长鸣，积极督促各部门把防范风险的具体措施落到实处。
火星历险记范文6
本文介绍了染色基本理论：染色动力学理论和染色热力学理论的原理，用阳离子改性剂WLS对棉纱线进行改性，对WLS改性棉纱线进行染色处理，并分析了改性前后的棉纱线染色原理的变化，为以后的活性染料的无盐染色的实际应用提供理论依据。
关键词：活性染料；染色动力学理论；染色热力学理论；阳离子改性剂WLS
活性染料自1956年问世以来，由于其解决了棉纱线染色湿处理牢度差的问题，同时具有色谱齐全、色泽鲜艳、应用工艺简便、实用性强、价格相对便宜等优点，近年来已成为棉纱线所用染料中产量和产值最大的染料。但是，在活性染料染棉的传统工艺中，需要加入无机盐促进染料上染，因此导致废水中无机离子过多难以处理，致使污水处理成本大大增加。本文主要是针对无机盐促染，染料水解利用率不高以及增加废水处理负担的问题，选择自制的阳离子改性剂改性棉纱线并进行染色处理。重点研究改性前后棉纱线染色动力学和染色热力学性能变化，并评价改性效果，为以后活性染料无盐染色的实际应用提供理论依据。
1 染色基本理论
1.1 染色动力学理论
上染速率通常以纤维上染料浓度对时间的变化率来表示，或者以达到一定上染百分率所需的时间来表示。上染百分率表示吸附在纤维上的染料量占投入染料总量的百分率。在恒温条件下进行染色，以纤维上染料浓度或上染率为纵坐标，染色时间为横坐标作图，所得曲线称为上染速率曲线，是染色动力学的基础。
1.2 染色热力学理论
染色热力学研究染色平衡问题，其中吸附等温线是其研究的一个重要问题。吸附等温线是在恒定温度下，上染达到平衡时，纤维上的染料浓度和染液中染料浓度的关系曲线即为吸附等温线，这是染色热力学的基础，表达染料在一定温度下对纤维的上染能力。
吸附等温线主要有三种典型的类型，即能斯特（Nernst）型、朗缪尔（Langmuir）型和弗莱因得利胥（Freundlich）型。能斯特（Nernst）型的特点是：上染达到平衡时，[D]f/[D]s是一个常数，纤维上的染料浓度和溶液中的染料浓度成正比关系，随着溶液浓度的增高而增高，直到饱和为止，染料吸附上染纤维的机理为物理非定位吸附。朗缪尔（Langmuir）型特点：上染达到平衡时，1/[D]f和1/[D]s成直线关系，染料在纤维上是化学定位吸附，各吸附位置吸附等电量的染料阴离子后即饱和。该吸附等温线假设各吸附位置间不发生相互影响，为单分子层吸附。弗莱因得利胥（Freundlich）型的特点是：上染达到平衡时，lg[D]f和lg[D]s成直线关系，染料在纤维上发生多分子层物理非定位吸附[1]。
2 试验
2.1 试验材料与仪器
本试验采用的自制助剂WLS是含有环氧基团的季铵盐阳离子改性剂，其结构中有较多羟基等极性基，易溶于水，在碱性条件下通过活性基团与棉纱线反应，使棉纱线阳离子改性，从而增大阴离子活性染料与纤维之间的静电引力、氢键和范德华力，使更多染料容易上染，并与纤维发生化学反应形成共价键，极大地改善棉纱线的染色性能，进而实现活性染料无盐染色。
本试验采用的是纯棉纱线（18.2tex），直径为0.172mm。染料是活性红M-8B，由佛山市山龙纺织印染有限公司生产；氯化钠，由天津市红岩化学试剂厂提供；无水碳酸钠、氢氧化钠，由天津市恒兴化学试剂制造有限公司提供；枧油，由佛山市山龙纺织印染有限公司提供；皂片，由纳爱斯集团制造。
试验仪器：722S光栅分光光度计；HHS-24电热恒温水浴锅；FA1004电子天平。
2.2 染色的工艺设计
2.2.1 工艺流程
助剂WLS改性棉织物活性染料染色测定表观染色效果的各个指标。
2.2.2 阳离子改性剂WLS改性棉纱线工艺
棉纱线先用WLS助剂（15g/L）在60℃下预处理15min，浴比为10：1，再加入NaOH（6g/L）处理15min，最后取出纱线，再用冷水充分水洗。
2.2.3 未改性棉纱线的染色工艺
采用下面染色处方中活性红M-8B2%染料的染色工艺。
染色处方：活性红M-8B2%（owf），氯化钠40g/L（动力学和热力学加入的量为60g/L），碳酸钠10g/L，浴比30：1。
升温工艺曲线1：
2.2.4 改性棉纱线的染色工艺
采用下面染色处方中活性红M-8B2%染料的染色工艺。
染色处方：活性红M-8B2%（owf），碳酸钠10g/L，浴比30：1。
升温工艺曲线2：
2.3 测试指标
2.3.1 上染百分率的测定
采用残液法，用722S光栅分光光度计，在最大吸收波长下，测得残液的吸光度Ai，并测量原液的吸光度A0；按公式（1）计算上染百分率（E）：
上染百分率（E）/%= （1 AiVi/A0V0）×100 （1）
其中：Ai、A0分别为残液、原液的吸光度值；Vi、V0分别为残液、原液的体积。
2.3.2 上染速率曲线的测定
按染色处方染色，活性红M-8B2%（owf），改性棉纱线不加盐，未改性棉纱线加盐（60g/L），纤维0.500g，浴比100：1，将配好的染浴放入HHS-24型电热恒温水浴锅加热至恒定温度（40℃、60℃、80℃），在染浴中分别投入改性和未改性的棉纱线，记录开始时间，分别在染至5min、10min、20min、30min、45min、60min、80min、110min、150min，200min，结束一个染色试样并及时用蒸馏水洗涤数次，除去纤维表面浮色，洗涤液倒回残液中，用722S分光光度计在λmax下测定残液吸光度Ai 。按工艺处方配制三个空白染浴（化学药品一起加入）， 分别在处理至0min、60min、200min结束，并将空白染浴定容，在λmax下测定吸光度A0。然后按（1）式计算上染百分率，以时间为横坐标，上染百分率为纵坐标绘制上染速率曲线，计算有关参数。测定的参数分别如下：按（1）式求出上染百分率绘制上染速率曲线[2-3]。
2.3.3 染色热力学吸附等温线测定[4]
配制5g/L的标准染液分别取lmL、2mL、3mL、4mL、5mL、6mL、7mL、8mL，纤维0.500g，改性棉纱线不加盐，未改性棉纱线加盐（60g/L），配制浴比100：1的染液，分别在40℃、60℃和80℃条件下对改性和未改性棉纱线进行恒温染色试验（不加固色剂碳酸钠）。染色200min后取出纤维，用蒸馏水洗涤数次，除去纤维表面浮色，洗涤液倒回残液中，用722S分光光度计测得染色残液吸光度值。按工艺处方配制8个空白染浴（化学药品一起加入），分别在染色结束后将空白染浴定容，在λmax下测定吸光度A0，按公式（1）计算上染百分率，得出染色平衡条件下，染料在纤维上的浓度[D]f，从而得出染液中染料浓度[D]s，计算公式如（2）、（3）所示：
（2）
（3）
式中：E――上染百分率，%；
m0――纤维质量，g；
mf――染色平衡时染料在纤维上的质量，mg；
V――染浴总体积，L；
[D]f――染色平衡时染料在纤维上的浓度，mg/g；
[D]s――染色平衡时染液中染料浓度，mg/L。
3 测试结果与分析
3.1 改性棉纱线染色动力学的研究
取活性红M-8B 2%（owf），按2.2.3和2.2.4中工艺处方分别配制10个染浴，然后按2.3.2方法试验。通过测定改性的纤维和未改性纤维在恒定温度下（40℃、60℃、80℃）的上染速率曲线，研究WLS改性助剂改性对活性红M-8B染料上染纤维性能的影响。相应的上染速率曲线分别如图1、图2和图3所示。
图1 40℃上染速率曲线
图2 60℃上染速率曲线
图3 80℃上染速率曲线
由图1～图3可以看出，在恒定温度下，染色时间相同时，改性棉纱线的上染百分率大于未改性棉纱线的上染百分率。在染色初始阶段，改性棉纱线上染百分率比未改性棉纱线上染百分率高10%～40%，纤维上染料量增加得很快，随着时间的延长，增加变慢，最后纤维上的染料量不再随时间的延长而增加，达到了染色平衡，这说明较多的染料吸附发生在染色的最初几十分钟内。改性棉纱线的平衡百分率比未改性棉纱线的平衡百分率高50%～60%。
从图中还可以看出，在染色初始阶段，染色温度越高，初染率越高，上染速率越快，达到平衡所需时间较少，但平衡吸附量有所降低。尼勒等人认为，在纤维素纤维染色时，其染色速度即扩散速度随温度的升高而提高，而平衡吸附量则随温度的升高而减小。这一结果恰恰证实了尼勒的观点，并与图1～图3的描述相符。
3.2 改性棉纱线染色热力学的研究
通常吸附等温线的形状与纤维的结构、染料结构、品种以及染色条件都有一定的关系。本文测定了活性红M-8B在改性和未改性棉纱线上的吸附等温线。
按2.3.3试验方法分别做出40℃、60℃、80℃时改性和未改性棉纱线的吸附等温线，结果如图4至图9所示。
图4 40℃时改性棉纱线的吸附等温线
图5 60℃时改性棉纱线的吸附等温线
图6 80℃时改性棉纱线的吸附等温线
图7 40℃时未改性棉纱线的吸附等温线
图8 60℃时未改性棉纱线的吸附等温线
图9 80℃时未改性棉纱线的吸附等温线
由图4～图9只能直观地看到改性和未改性棉纱线的吸附等温线的图形趋势，很难判断其吸附等温线类型，为了更加准确地判定改性和未改性棉纱线吸附等温线的类型，根据不同吸附等温线纤维上的浓度[D]f和染液浓度[D]s的不同关系，将各吸附等温线的数据分别在不处理（[D]f和[D]s成直线关系）、求对数（lg[D]f和lg[D]s成直线关系）、求倒数（1/[D]f和1/[D]s成直线关系）后做直线拟合处理，结果见表1。
表1 各吸附等温线的拟合度
由图4～图9和表1可看出，各拟合度越接近1，说明其线性关系越好。未改性棉纱线在40℃和80℃时lg[D]f和lg[D]s的拟合度分别为0.9883和0.9824，是比较符合Freundlich型的，在60℃时的lg[D]f和lg[D]s的拟合度为0.9741，比较低，很难判断其吸附等温线类型，但由于吸附等温线类型与温度关联不大，所以可判定60℃时也为Freundlich型，即纤维上的染料浓度[D]f随着溶液中染料浓度[D]s的增大而逐渐增大，没有染色饱和值，但增长率逐渐减小，即未改性棉纱线在用活性红M-8B染色时主要发生的是物理非定位吸附，未加碱固色前染料是以范德华力和氢键固着于纤维。
改性棉纱线在40℃、60℃和80℃时1/[D]f和1/[D]s的拟合度分别为0.9729、0.9597和0.9631，都低于0.98，很难判断其吸附等温线类型，但相比lg[D]f和lg[D]s的拟合度和[D]f和[D]s的拟合度而言，1/[D]f和1/[D]s的拟合度高出很多，所以可判定改性棉纱线的吸附等温线类型更符合Langmuir型，即当[D]s很低时，[D]f随着[D]s的增加而增加，它们之间是直线关系。但当[D]s增加到一定值时，[D]f几乎不再随其增加而增加，这说明已达染色饱和，即改性棉纱线在用活性红M-8B染色时主要发生的是化学定位吸附，未加碱固色前染料主要是以静电引力固着于纤维，说明改性棉纱线染色吸附机理发生了变化。
4 结论
本文采用自制反应性阳离子改性剂WLS改性棉纱线，重点通过对改性和未改性棉纱线的染色动力学和热力学性能的研究，对比改性和未改性棉纱线的染色动力学参数、确定改性和未改性棉纱线的吸附等温线类型及染色机理，通过研究得出以下结论：
⑴ 通经过WLS助剂改性的棉纱线，使纤维分子中引入阳离子极性基团，增大了活性染料与改性棉纱线之间的静电引力、范德华力和氢键等作用力，致使改性棉纱线在不加电解质的条件下的上染百分率比未改性棉纱线在加电解质盐60g/L的条件下的上染百分率要高出50%～60%。由此可见WLS助剂改性棉纱线具有重大的意义，能显著改善棉纱线的染色性能，并实现活性染料的无盐染色。
⑵ 通过WLS助剂的改性，棉纱线的吸附等温线由Freundlich型吸附等温线变为Langmuir型吸附等温线，由物理非定位吸附变为化学定位吸附。由此说明改性棉纱线染色吸附机理发生了变化，改性后的棉纱线更有利于染料的上染。WLS助剂是一种性能优良的织物改性剂，WLS助剂改性棉织物工艺简单，可实现活性染料无盐染色，从而极大地降低了染色废水的污染，减轻了污水处理负担，有利于环境保护。
参考文献：
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