珠宝营销范例6篇

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珠宝营销

珠宝营销范文1

前不久,我前往深圳参加国际珠宝展,坦率地说,我的感觉是众多参展的珠宝厂商,尤其是由珠宝加工厂转变来的企业,其珠宝产品是相当非80后的,而且很多营销者浑然认识不到80后消费者在珠宝消费中的重要性。

80后是指从19岁到35岁十几年间出生的人,他们由19岁到28岁的正宗80后和29岁到35岁装嫩而成的80后两大人群构成。80后的规模足够大,而且他们对于符号消费的能力是中国有史以来消费人群中最大的一群人。他们不仅仅是中国最具有成长性购买力的人群,而且也是最乐于积极消费的人群。

然而,80后也不是铁板一块的一群人,前80后与后80后在行为模式上有着很大的区别,蓝领80后与白领80后的生活圈子与消费风格也有很大的差异。即使是同一职业人群,比如白领、雅皮80后与SOHO80后,也都有着不同的消费气质。作为第一代独生子女,80后在手足无措的60后父母前面长大,并且长成了以自我为权威、敢于求变、讲究趣味的“样式”。既然80后是史无前例的独生子女的第一代,那么我们就应该知道,我们在多生子女时代形成的人际交往观念,其中很大一部分在80后面前就成了老黄历。当然,对于80后的父母来说,他们不需要特别考虑多子女时代对几个子女“一碗水端平”的问题,他们的购买力在很大程度上可以成为其独生子女的储备购买力。

80后具有个性鲜明、创意呈现自我、符号主义、随性浪漫化与探索自我定义的特点,并在消费行为上具有以下特征:非常乐意通过符号表现自我,唯美主义倾向,消费更新周期短,特别注重高端消费品与其生活方式中其他用品的搭配。而作为一种结果,在80的生活中,珠宝成为所有消费符号中比较高端的符号,因此珠宝是80后自身消费与主动、被动的礼品消费中的中心标的物之一。

珠宝营销范文2

从年初情人节的“爱·回家”到5月母亲节的“妈妈的谎言”,再到现在正如火如荼进行中的七夕“寻找伊莎贝拉”,珠宝品牌周生生的电商部门一直在做这样的尝试,利用节日契机打造情感营销,提升品牌影响力。

今年上半年,周生生网上珠宝店营业额同比增长300%。这样的成绩,与其网络营销模式的突破不无关系。

找到情感切入点

珠宝不同于一般商品,作为一种奢侈品,它是人们在满足基本生活需求后,用来满足情感需求的商品。周生生集团电子商务部副总经理杨燕英接受记者采访时表示,珠宝类产品的情感价值、品牌附加值重于产品本身的功能性价值,因此,珠宝营销总是会突出其“奢侈品”的特性。

近几年传统珠宝商纷纷进入电商,黄金珠宝品牌上线发展,机会多多,但也难免遇到新问题。2010年1月,周生生在天猫正式开设旗舰店。“我们原以为实体店里卖得好的款,搬到网上也应该好,事实上却卖不动。”杨燕英说。经过一段时间观察,他们发现网上的购买人群和线下不太一样,线下顾客大部分在30岁以上,且购买力较高,线上购物人群的平均年龄较低。

于是,周生生转变电商策略,从近十万款产品中挑选年轻人喜欢的款式,用时尚的设计和精良的做工来吸引线上顾客。这一步果然奏效,2010年周生生网上销售增长快速。

不过新款推出数量是有限的,珠宝的更新换代频率远远不像衣服上新那么快,要不断迎合消费者推出新款式,是很难做到的。“珠宝和手表一样,除了装饰,更是一种标志,能被人识别才能凸显价值,不断推新并不合适。”杨燕英说。

随着越来越多品牌珠宝商加入线上角逐,周生生电商也开始面临挑战。由于周生生集团坚持线上线下售价一致原则,线上渠道不能用低于实体店的价格促销,卖家常用的打折营销手法完全用不上,周生生开始尝试其他营销思路。

“我为什么要买你的珠宝?节日,给顾客一个购买理由。”每逢节日,人们总会买点礼物传情达意。周生生看中了这一点,贴近消费者的需求,针对节日设计情感主题,创造机会增强互动。

情人节与春节挨得很近,周生生的营销主题便是“爱·回家”。对出门在外的情侣和夫妻来说,春节回谁家总是一个两难的选题。家庭生活并不适合讲道理,因此周生生营销的出发点在于给顾客一个表达情感的机会,“因为我爱你,所以我邀请你跟我一起回家”。

在杨燕英看来,母亲节本身就是一个购买理由,珠宝有保值功能,在贵重、体面之外,还有传承的价值,非常适合子女送给母亲。加上周生生本身推出了一系列母子款产品,每一个小挂件都在讲述一个小故事,如妈妈带孩子蹒跚学步、背孩子上学等,因此活动的立意也在于“体会母亲抚养孩子的不容易”,表达感恩。活动期间还推出母子卡,方便顾客向母亲表达个性化的祝福。

“同一类产品,别人也在卖,怎么突出你的不一样?”杨燕英表示,利用好网络平台,就能实现自己的想法,譬如“故事展示”的做法、情感互动在门店都很难实现,但在网上轻而易举。母亲节,他们就利用漫画讲述母爱的故事,与消费者在线互动。

在玩法上创新

七夕节被喻为中国情人节,周生生却从国外的电影入手,设计了“寻找伊莎贝拉”的营销主题。这与其向来倡导的国际化品牌路线息息相关。伊莎贝拉是一种稀有的美丽蝴蝶,法国电影《蝴蝶》以寻找伊莎贝拉为脉络,讲述寻找爱的主题。

中国人是含蓄的,不会天天把爱挂在口头,被爱的人因此容易忽略。于是,周生生设计了这样的活动,以“伊莎贝拉”指代“爱”,通过背景故事鼓励相恋男女寻找伊莎贝拉、寻找爱,从而发现爱其实就在身边,引导客人在七夕用周生生做礼物表达爱。为此,他们拍摄了温情的情景短片放在店铺首页,将某新款铂金对戒作为主推产品。

“抓蝴蝶”互动游戏是这次活动的主要内容。巧合的是,淘宝无线推出的“一淘火眼”手机应用软件上,“抓蝴蝶”是已有的互动功能,玩家可在手机摄像头显示的实景中看到各式各样的虚拟蝴蝶飞舞,通过摇动手机或点击屏幕“抓”蝴蝶,抓到的蝴蝶可以是一段宣传文案、一个实物奖品、一张店铺优惠券。

基于此,周生生同时在手机端和天猫minisite铺开“抓蝴蝶”游戏,消费者如果抓到伊莎贝拉,就能制作专属“蝴蝶”,在“蝴蝶”上写情书,放飞后让爱侣去抓这只“蝴蝶”,用虚拟蝴蝶的形式来传递爱的告白,还可通过“抓蝴蝶”赢得网店或门店优惠券、限量版淘公仔等。“这样的设计,是为了吸引爱玩的年轻人参与情感互动,顺便拿优惠券,而不是为了单纯的折扣才来玩。”杨燕英表示。

周生生首次尝试了O2O互动玩法,通过手机端直接引流到分店,进行线上线下联动。这一次,他们谨慎地选择了一部分门店参与活动。

活动期间,周生生网上珠宝店官方微博一直跟进,与粉丝即时互动,提升活动热度。

周生生电商有两大模块,分别是天猫、京东、唯品会、亚马逊、1号店等B2C平台和银行信用卡分期商城。目前B2C平台上,天猫、京东、唯品会是周生生在线销量的前三名。Rose告诉记者,“寻找伊莎贝拉”在京东商城也有所展现,但互动能力弱了很多,相比之下,天猫有很好的互动机制,接口多,商家不用自己开发,就能形成不错的玩法。

把握节奏做好细节

周生生电商部现有40多名工作人员,遇到大型节日,他们要提前2个月拿出营销方案,每个人负责什么,都同时开始跟进。

以今年2.14情人节为例,周生生电商早在2012年10月即开始与淘宝相关部门进行前期沟通和内部沟通,先后就可行性、活动资源、框架和预算投入等达成意见。从11月开始,他们分步骤完成了活动执行案、设计风格定稿、淘公仔设计生产,minisite制作准备从设计1稿、2稿、3稿到定稿都有时间表。12月14日前基本完成店铺预热版面、活动期版面和广告、资源素材设计。

准备告一段落,活动于12月26日开始预热,1月7日正式上线,更新相关页面,每天公布获奖名单,到2月进行后续活动的内容传播。2月5日公布最终获奖者名单,后期再跟进中奖用户回访。

杨燕英告诉《天下网商》记者,一般来说,活动结束前三到四周是上线测试、收集反馈阶段,前两周是流量高峰期,前一周是销售高峰期。活动结束前两周要重点推广,结束前3天就应该撤广告了。

尽管是全网投放广告,但也要分析客户人群。比如,此次七夕活动的钻展投放定向到旅行户外类,也是考虑到目标人群是带点小资气息、有一定购买力的年轻男性顾客。据透露,自去年底以来,每次大型节日营销活动投入约为200万元。

活动上线后,就要根据顾客反馈不断总结,调整不合理的环节。以七夕营销举例,活动告诉消费者集齐7只伊莎贝拉可以换领对戒,但在最初上线时并没有告诉顾客可换领数量只有3对对戒。参与者发现抓6只很容易,但到第7只就很难,体验感一下子变差了。团队注意到反馈后,对“抓蝴蝶”进行改进,让难度逐渐上升,同时公布大奖数量及获奖名单。

珠宝营销范文3

马 超:要解决这个问题不难,但是我们首先要分析为什么导购员只会卖低价产品。根据多年的经验总结,笔者认为之所以导购员对高价产品信心不足是源自以下原因:

1、公司没有有效的招聘与培训机制。很多珠宝店招聘导购员往往以相貌、身高、学历为主要评核选项,所以很多导购员本来就不具备销售素质,上岗后能卖货就已经不错,何谈能销售高价产品?

2、公司没有有效的培训机制。很多新上岗员工在招聘后往往没有经过培训就上岗,或者仅仅经过了产品知识培训就上岗,在没有经过销售技巧、待客技巧、状态激励等培训的情况下,很多导购员只有凭过去的经验或者摸索着去销售,为了保证成交率,自然不敢轻易推广大货。

3、公司没有合理的绩效考核机制。很多珠宝店的薪资结构存在巨大的问题,比如有些传统珠宝店还在实行固定工资制,而有些珠宝店则没有把镶嵌类与素金类产品的提成点拉开。既然卖多卖少一个样,导购员谁还会费劲的去推销高价产品呢?另外,很多珠宝店也欠缺晋升与辞退机制,有些店长甚至是世袭制的,导致导购员觉得没有发展前途也没有危机感,自然当一天和尚撞一天钟。应该说,这一点是决定导购员内心主观能动性的核心动因。

找到病根就不难解决问题,要治标治本,笔者建议从以下几方面来解决:

 严把招聘关:不是每个人都适合做销售人员的,因为很多人天生内向胆小。所以,在导购员面试时,莫以相貌身材学历来评判人。其实,真正的销售明星往往具有以下素质:有气质、勇于接受挑战、性格外向大胆、善于学习与总结。因为,有气质就能维护企业形像,不会引起顾客反感;勇于接受挑战就不断会向更高的目标冲刺;性格大胆外向就善于沟通不怯场;善于学习与总结就会不断自我修正自我提升。试问,以此标准招聘导购员怎能招到不卖大货的庸才?

 严把培训关:笔者一直认为培训是提高员工能力最为核心的一部分,即便新招员工曾经有过珠宝销售经验,也必须以“空杯心态”接受新品牌的培训。根据笔者多年的经验,笔者认为,无论是直营店、加盟店、地方金店,其有效的培训流程与内容应该如下:

1、 产品知识培训:通过详尽的产品知识培训,可以使员工全面的掌握产品特性;

2、 品牌文化培训:每个品牌都有自己的故事与历史,品牌培训往往是提升销售与员工忠诚度的必备课程;

3、 礼仪待客培训:服务礼仪与待客技巧是面子工程,是奠定销售基础与提升品牌形像的必备流程;

4、 心态激励培训:通过心态激励培训可以有效开发新员工的潜力与积极性,是未来提高自信心的必备流程;

5、 销售技巧培训:如何快速成交、如何推荐高价产品、如何引导顾客…经过销售技巧培训后可以有效提升员工销售成交率;

6、 店内实习培训:对新员工进行的实战练兵培训,是提高员工销售感觉的必备流程;

7、 培训终极考核:只培训没有意义,对于培训不合格的员工要坚决予以开除,保证上岗的员工都是精兵,滥竽充数者必须在此环节被刷掉。

8、 店内试用评核:除上述培训内容外,笔者认为新员工在上岗前还需要有试用期,在试用期内,由资深导购员对其进行传帮带,在试用期结束后由店长进行评核,达标者方可上岗。

经过八道流程的层层培训与把关,笔者相信留下的绝大多数都是精兵强将,也都是成交率斐然和敢于推广高价产品的好手。

 合理的绩效与升降制度:优秀的员工可谓内在条件,而优秀的制度则是外在条件。再像样的员工如果没有职位与金钱的诱惑也不可能发挥潜力。这一方面需要对销售明星在物质上给予职位与物质奖励,另一方面也需要对后进员工进行二次回炉培训或辞退。另外,既然企业要鼓励员工卖高价产品,那么就需要对不同的产品设置不同的提成点,如销售克拉钻的提点可设置为8%,普通镶嵌类产品的提点可设置为5%,而黄金、铂金的提点则可设置为每克0.5元。前面是金光大道,后面是无底深渊,笔者相信没有人还会销售低价产品,因为那无异于自掘坟墓。

《饰界》:针对顾客经常推出一些活动,如买赠,搞活动送礼品,抽奖送大礼、会员积分兑换礼品等。怎样送礼品最能打动顾客的心?

马 超:买赠、积分兑换、抽奖送礼这些套路已经不再新鲜,但是运用得当,依然会是很好的促销战术。但是,如果真要把活动做的通畅并有效果,那么还需要一个系统的策划与准备。一般来说,对于礼品的甄选和准备我们要注意如下要点:

1、做好调查:知己知彼,百战不殆。如果没有做调查就想当然的提供礼品就很可能适得其反,所以切记盲目。其中,最需要调查的内容如下:

a) 该地区消费者的消费水准与品位水准:拿一、二线城市来说,这些消费者的品位与审美要求都偏高,所以送给这些顾客的礼品就要既有品位又有实用性。比如,中高档护肤品、彩妆、皮包、饰品等等;但是对于三、四线城市消费者来说,实用性是绝对排在第一位的,那么家电产品、电子产品、日用产品就会很受欢迎;

b) 该地区的地域讲究与流行风尚:每个地区都有不同的风气、风尚甚至地域讲究,比如同样以服装为礼品,那么针对辽宁或者河北就必须区别开来,因为辽宁的穿着非常时尚,而河北则非常保守,如果搞错就会闹出笑话;同样的,注意流行风尚也能很好的甄选礼品,在IPHONE、APPLE等产品如此流行的今天,相信以此为礼品也会蛮拉人。

c) 促销活动的主题内容与受众人群:如果是为了搞某次活动而准备礼品,那么礼品就必须符合活动的主题内容以及受众人群。比如以六一儿童节搞活动,银童锁就是不错的选择;又比如七夕节,龙凤玉配也会是不错的选择;

d) 促销活动要达到的活动效果:为了引起轰动或者达到预期的效果,商家在能力可以承受的范围内可以拿出杀手锏。前一阵农夫山泉就推出了买水溶C100送LV钱夹的活动,引起了全国各方的轰动。同理,假如购买克拉钻就参与抽奖汽车,想必效果也会不错。

2、保质保量:这一点很重要,一方面要保证“质”,另一方面则要保证“量”。

1) 品质很重要,虽然是礼品或赠品,但是这也是品牌信誉与质量的一种体现,如果忽视礼品与赠品品质而出现大量退换货问题,那就等于砸自己的品牌;

2) 活动组织者在举办活动时必须对礼品送出量(抽出量)有一个较为精确的把握,千万不能等到顾客都来了,礼品却供应补上。

3) 抽奖活动,一定要在公证处的监督下进行,这样才会打消很多消费者的顾虑。另外,只要承诺的就务必要兑现,无论是汽车、名表还是房产等,否则会一下将品牌美誉度砸到底。

3、活动秩序:活动秩序也决定着消费者的满意度。试问,没有人想在一个拥挤不堪水泄不通的环境下“抢”礼品。就算礼品不错,却在领礼品的过程中出现不愉快,想必活动效果也会打折。活动举办方要充分对抽奖、买赠或积分换礼活动有一个预估,假如会造成爆棚的情况,必须要分时段的进行,保证活动的井然有序。但假如人并不多,那么就要集中进行礼品发放以造成轰动效果。活动秩序不是礼品本身,却影响着礼品发放的满意度。

4、礼品反馈:活动结束后并不是流程的终点。需要对本次的礼品派发、礼品质量、过程问题等进行一个总结。比如,这次的礼品消费者是否喜欢?好的礼品是否下次还可以二次派送?不好的礼品该怎么处理?礼品派发中出现了什么问题…等等。每次活动都是一个总结与提高的机会,也是下次活动成功的基石。

《饰界》:三四线城市的有钱人喜欢去一二线城市消费高档商品,导致留在的都是消费力偏弱的消费者,店面的盈利水平低下,怎样留住这些消费能力强、见多识广、挑剔精明的消费者?

马 超:决定盈利水平的真的是一类客户吗?截至目前为止,我们看到的世界500强第一名还是销售大众产品的沃尔玛,而非销售奢侈品的卡地亚、梵克雅宝、路易威登。曾经就有人戏言过:卖劳斯莱斯的开捷达,卖捷达的开劳斯莱斯。高级品牌具有极高的溢价率,但并非拥有极高的利润额。要不怎么吉利汽车硬是把沃尔沃給收购了呢?所以,作为三四线城市的珠宝品牌完全不必拿一线城市的蒂凡妮、格拉夫、杰拉德作为竞争对手,不同的定位,本就是井水不犯河水的事情。其次,中国目前的收入结构基本呈“金字塔”形状出现,处于塔尖的人毕竟是凤毛麟角,作为中小品牌的地方金店要做的就是将尽可能多的大众顾客收归门下,当量变产生质变后包装品牌亦或收购相对大的品牌将一切皆有可能。再者,不要说三四线城市的小品牌,就是国际一线城市的香港,购买御木本珍珠的顾客会去购买周大福珍珠吗?开法拉利的人本就不可能戴个杂牌钻戒,人类数千年来形成的消费习惯很难轻易转变,与其费尽心思如何抗衡一线品牌,不如拿精力来做好当下市场。

珠宝营销范文4

我国珠宝专业人才的培养工作始于上世纪80年代中期。珠宝教育始于改革开放,也得益于国门开放。最早是矿床科研机构与地质研究机构走出国门,考察了日本、美国、比利时、英国等许多宝石培训机构和研究机构,开始了珠宝行业的教育培训。通过学习国外珠宝行业的培训经验和教育理念,引入先进的珠宝检测技术,一系列宝石方向的先驱学者开始发展适合本国具体国情的珠宝教育。随着不少珠宝方面的学者开始陆续开设珠宝鉴定短期培训班,珠宝相关人才的培育工作正式拉开帷幕,并逐渐受到各地高等院校的广泛关注。1991年中国地质大学正式成立了珠宝学院,成为了孕育珠宝相关人才的“宝石学摇篮”。也引发了各地高等院校的珠宝教育课程开设热潮。各地方或依托当地的矿石资源(如荆州),或根据优越的地理位置(如北京),或凭借较大的宝石需求(如广州),相继在各自的高等院校中增加了珠宝相关专业。于是,珠宝专业的学历教育成为我国珠宝行业人才培养的重要渠道。相比本科学历的珠宝专业学生,职业院校的珠宝专业学生就业渠道更专一,就业周期更短,人才输出量更大,构成了珠宝行业的新生力量。虽然珠宝首饰的学历教育发展已逾三十年,但是涉及的教学内容大部分与珠宝鉴定与珠宝设计相关,对珠宝首饰的营销管理方向一直浅尝辄止。事实上,随着珠宝行业的不断发展和对珠宝营销人才的迫切需求,珠宝首饰的营销与管理教育在珠宝职业教育中的地位愈发举足轻重。珠宝职业教育对珠宝营销管理教育的忽视将会对珠宝行业的人才培养和珠宝产业健康稳定发展造成严重的负面影响。目前,珠宝专业的职业教育问题集中体现在以下两个方面。

1.校企之间的需求供给关系不均衡。一些高职院校的毕业生的综合素质与企业对珠宝专业毕业生的要求之间存在一定差距。相对于本科的学历教育而言,校企合作、联合办学是高职毕业生就业的核心竞争力所在。高职院校的毕业生比本科的学生更接近市场的需求,更符合就业单位对第一线员工的要求。但是,就实际来看,职业教学方式也存在一些不尽如人意的情况。由于忽视珠宝营销方面课程的设置,毕业生所掌握的专业知识与珠宝行业用人单位的人才需求有些脱节。目前珠宝市场中珠宝鉴定与设计的人才基本饱和,其他专业人才相对较为匮乏,例如珠宝营销、品牌策划、电子销售、消费者关系管理等方面鲜有满足企业要求的专业人才。同时,对许多珠宝专业的高职毕业生来说,珠宝的门店营销是他们的首个工作。学生在校期间大多以珠宝鉴定、首饰设计、宝石加工为主干专业课程,对珠宝的营销与管理的知识仅仅涉及皮毛,以至于毕业生不能很好地适应就业市场,同时也不利于珠宝企业的发展。另外,由于我国的珠宝行业的公司规模并不大,单靠公司内部的培训机制,毕业生很难在短期内达到珠宝企业的要求。因此,珠宝营销与管理方面的课程可以有效弥补校企之间的需求供应差,使得高职院校的毕业生能够更好地适应就业市场的要求。

2.珠宝营销的课程设置不全面。首先,大多数高职院校很少开设珠宝营销与管理方面的课程。对于目前珠宝专业的课程设置,专业核心课程基本围绕《宝石学基础》、《宝石学》、《宝石鉴赏》等课程,鲜有安排珠宝销售和珠宝经营管理学等营销管理类的课程。高职院校的学生的学制较短,相对于本科的四年学制,高职学生的学制为三年。除去第一年需要花费较多时间学习公共课程(如高等数学和大学英语),以及第三年准备毕业设计和就业,高职院校的学生真正的有效学习时间所剩无几。故而,为了利用较少的时间培养学生的“核心技能”,课程设置方面基本以宝石鉴定和设计为主,少开甚至不开珠宝营销与管理方面的课程。由于校方对珠宝营销与管理的忽视,也造成了学生对该课程的偏见。长此以往,珠宝营销越来越偏离珠宝专业学生的“主干课程”,成为了一门可有可无的“辅修”。其次,教学过程中对学生的实践能力培养重视不足,可能导致所学知识无法学以致用。实际教学过程中珠宝营销与管理大多数以理论介绍为主,缺乏实地市场考察的过程。事实上,高职院校珠宝专业的学生在毕业之后,接触到的第一份工作很可能就是珠宝营销。一般而言,珠宝的学历教育重视的是循序渐进、系统进行。学生首先学习基本的地质知识,接下来便是宝石学等相关理论的学习,最终应当进修到宝石行业相关的实践课程。因此,先强调理论,再重视实践,是高职院校培育学生的主要观念,也是高职院校相对于本科教育的一个优势。然而,由于高职院校的教学资源狭窄,珠宝营销方面的实践学习往往是虎头蛇尾。而且,缺乏与企业之间的互动,局限于书本知识,这是许多高职院校教师的通病。这都阻碍了学生学习珠宝营销与管理方面课程的热情和积极性。最后,课程覆盖可能忽视了文化素质培养。珠宝行业涉及到的不仅仅是宝石本身质量成色方面“朴素”的知识,更与消费者的心理、品牌认同感和文化价值等有关的“价值符号”息息相关。珠宝从业人员的文化素质,对珠宝厂商的盈利情况与竞争能力有着重要的影响。对于珠宝行业的公司来说,产品本身的质量竞争只是行业的初级竞争。随着珠宝行业的不断升级,公司之间的竞争正逐步走向品牌竞争与企业文化竞争。故而,珠宝的高职教育需要关注与宝石相关的文化素质培养。总之,珠宝营销与管理的教育工作亟待加强。营销与管理的课程安排与设计,应当成为高职院校珠宝专业学生培养方案的重要内容。

二、如何强化珠宝的营销管理职业教育

珠宝的营销管理的高职教育任重道远。对于如何强化营销与管理课程,从以下方面提出改进建议。

1.明确培养目的。职业教育的目的是使得受教者获得职业劳动所需要的职业知识、技能和职业道德教育,其最大的特点就是以职业技能的高低作为核心质量评价体系。因此,培养适合就业单位需要的人才就是高职教育的最终目的。高职院校应当与就业市场无缝对接。高职教育最容易做到产学研相结合,也最应当做到校企合作。对于珠宝营销与管理方面的内容学习,学校可以与企业联合,组织学生参观珠宝公司销售门店,了解企业的实际营销经验。另外,教师在课堂讲授的时候,可以减少对理论部分枯燥的讲解,增加对国内外优秀珠宝公司营销案例的分析。教师可以在课堂上模拟珠宝公司的运营,要求学生对各种珠宝首饰产品进行营销策划,以此激发学生的学习兴趣。

2.培养职业素质。在讲授珠宝营销与管理相关课程的时候,必须强调职业素质的培养。珠宝营销与文化符号密切相关,因此,在巩固学生营销学知识的同时,珠宝营销课程需要与珠宝文化相结合,使得学生不仅仅具备珠宝行业的技能,还能够掌握珠宝行业从业人员的职业素质。

珠宝营销范文5

【关键词】珠宝首饰设计 中国风格 龙凤文化

中国文化与珠宝行业的完美结合为企业赢得了丰厚的、长远的利润,而这也仅仅是起步阶段,中国风格的珠宝首饰设计的市场需求将会进一步扩大,在正确发展的前提下将会有着不可估量的营销前景。

1 珠宝首饰设计的中国风格

1.1 龙凤文化的应用

作为中国传统文化的优秀代表,龙凤文化在珠宝首饰设计中发挥了极为重要的作用,可以说,龙凤文化的应用为中国珠宝首饰行业走向世界开辟了全新的道路。龙凤文化作为中国文化所独有的典型代表,很早就应用于珠宝首饰中,特别是被中国古代统治阶级所大量使用,因而,带有龙凤文化元素的珠宝设计有着极为深远的历史和深厚的发展基础。龙凤的造型素材以及吉祥、如意等丰富的文化寓意给现代首饰设计提供了丰富的资源与宝贵的财富,其华丽、尊贵的设计始终无时无刻不吸引着人们的眼球。现代首饰设计对龙凤文化的应用不仅仅局限于已有的创作模型,而是“取其精华,去其糟粕”在很好的继承传统的同时又能够推陈出新,紧紧抓住龙凤文化中“形态”、“神韵”等特征,加入现代的一系列手法设计出具有时代感的现代首饰。同样,现代首饰材料的多样化也为龙凤风格的珠宝首饰提供了进一步的条件,注入了新的活力与现代气息,使得龙凤文化有着广泛的发展前景。可以说,在“中国风”盛行的今天,中国古老的龙凤图腾以它独有的美丽,丰富了东方时尚的内涵。

1.2 中国传统吉祥纹样在现代首饰设计中的运用

随着个性化需求的逐步增强,为了满足人们的诉求,首饰设计也逐步回归传统,在传统文化中找寻创意的灵感,而那些融入文化理念,带有浓厚文化气息的首饰越来越为人们所喜爱。由此可见,中国传统风格首饰发展是一种必然趋势。作为中国传统文化的重要组成部分,中国传统吉祥纹样不仅仅是中国传统文化和艺术设计的完美结合,更重要的是它表达了人们向往和追求美好生活的强烈愿望。因而有越来越多的人将传统吉祥纹样运用到现代艺术设计中,在东西方文化交融的今天,现代首饰设计之路要展现自己的风采就要有民族独特的风格。吉祥纹样在现代首饰设计中的运用充分展现了本民族的独特文化魅力,也向世人传递了中国人的美好愿望,吉祥纹样在珠宝首饰设计中的应用也将会随着越来越多的人认识中国、了解中国而得到长远的、稳定的发展。

2 中国风首饰营销前景

首先,中国有着丰厚的文化底蕴,这为中国的珠宝首饰设计提供了良好的素材。中国文化在影响国人的同时也被越来越多的外国人所接受。特别是改革开放以来,世界市场不断扩大,印有中国文化标志的中国商品受到了前所未有的追捧,而中国珠宝首饰行业能否抓住这一机遇对于每一个企业来说仍然是一个疑问。客观来讲,中国珠宝业在设计、创新方面仍有很大的不足和发展空间,整体素质也有待提高。珠宝首饰营销尚处于初级阶段,产品同质化现象严重,而且对于中国文化的战线不够多样化,竞争主要以价格作为手段,缺乏品牌塑造,没有形成核心竞争力。

其次,不能与市场做到完美的衔接,使珠宝行业更加准确的掌握消费者的信息,满足市场的需求。随着生活水平和文化水平的提高,人们的鉴赏力也随之提升,越来越多的人对美有了更高的标准和要求,显然,中国的珠宝首饰设计还不能完全跟上现代人们的消费需要。但是中国风格的珠宝设计仍有着较好的营销前景,这主要是由市场需求所主导的,越来越多的人被中国风格的珠宝首饰所吸引,随着中国元素在世界份额中的不断提升中国风格的珠宝饰品将会得到稳定的发展。

再次,越来越多的人为了追求与众不同,显示自身独特的美丽,开始追求对珠宝的私人订制,这也为珠宝首饰的中国风格发展提供了新的创作平台,越来越多的人投入到中国文化,在中国元素中寻找创意灵感,随着新鲜血液的加入,珠宝首饰设计的中国风格将会拥有更好的营销前景。

结语

中国风格的珠宝首饰设计是传承中国文化的一种方式,更是传播中华文化的一个强有力的媒介,通过中国风格的珠宝设计使越来越多的人认识中国并学习中国文化。我们应当抓住这一机遇,不断创新,使中国文化与珠宝首饰更加密切的结合。同时我们更应注意中国风格的珠宝首饰的发展前景,面对喜忧参半的营销现状,应该促使其更好地与市场结合,不断发展,这样才能创造出更加良好的营销前景。

参考文献

珠宝营销范文6

关键词:阳美玉器;珠宝市场;珠宝专业1阳美玉器市场概况

阳美玉器市场“阳美玉都”位于广东省揭阳市区西部的阳美村,这里是广东最大的玉器批发市场,阳美玉都,是粤东地区乃至全国最大的玉器珠宝专业市场,它将成为全国乃至东南亚等国家和地区的珠宝贸易基地。

自2000年起,阳美玉器从数量和质量上均已超过香港,目前已成为全国较大的高档玉器集散地。经过10多年来发展迅速,玉器加工规模不断扩大,加入玉器加工行业的人员大量增加,阳美玉器以质量上乘、工艺独特为经营理念,向国内外批发销售翡翠玉器。

2阳美玉器市场的历史地位

广东揭阳本地并不出产翡翠,但是却是规模较大的高档玉器集散地,这也是阳美玉器市场历史、地理环境的特殊性所决定的。

从清朝末期,阳美村就开始发展玉器产业。阳美玉器在长期的发展历程中,继承了中华传统玉文化和玉雕工艺,兼容并蓄,形成了独特深厚的产业特色文化。

阳美村从文化入手,加强对玉文化产业发展,深入挖掘玉器产业的文化底蕴,重视创新,形成了从原料采购、设计、加工、包装、营销等非常成熟的产业链,翡翠玉器销往全国各地以及香港、台湾、澳门、新加坡、泰国、日本等东南亚地区。阳美地区的玉器市场聚集了大量的采购、设计、加工、雕刻、鉴定、评估、营销等各类专业人才。

3阳美玉器市场的产品定位及品种

近些年,从缅甸运往内地的翡翠之路受到政府的严格控制,翡翠无论从质量、数量上都大大减少了,由于阳美经营翡翠的历史悠久,信誉好,这里的商人可以直接到缅甸选购原料,然后再进行深加工制作,这也是阳美村人多年来的翡翠经营之道。

阳美玉器市场以经营高档翡翠成品、半成品为主,市场定位在高收入阶层,产品种类繁多,主要经营品种:手镯、观音、佛、雕件、摆件、雕件、手把件、镶嵌半成品等,玉料质地好、水头足、颜色丰富、雕刻题材好,是国内外翡翠商选货的最佳地方。

图1各种翡翠产品阳美玉器市场主要以批发为主,每天都有很多外地的商人、游人来此批发购买,货品以“一手”“一包”出售,这样价钱会便宜很多,如果只买单件价格要高出很多,这也是当地的经营特色。

图2一手货翡翠戒面总体来说,阳美玉器市场是批发零售的一级经销市场,即使是高档商品也要比零售市场的价格低很多,第一次去的商人无法掌握当地的价格,只有多考察、多对比、懂行情才能拿到低价的、质量好的货品,这种批发价格到零售终端会产生十倍左右的价格,所以,翡翠的价格与贵金属的价格是无法用国际标准来衡量的。

4结合珠宝市场现状,培养学生的珠宝营销能力

阳美玉器的成功之道吸引了全国各地同行,尤其是很多高等学府相关专业的大学生和职业院校的学生,自筹经费来到阳美玉器市场实习,增长实践经验,在珠宝加工场、珠宝店中亲身体验阳美玉器商的经营之道。

现在的珠宝企业一般不接收实习生,认为在校生专业实践能力欠缺、没有良好的人际交流沟通能力,需要一段时间实践才能进入工作状态,又不可能为单位带来太大的效益,如果接收实习生,就要为其安排带队老师,出于对利益的考虑,企业不接受实习生的态度很明确。

珠宝专业要想快速发展、学生就业好,就要抛开传统的思想,必须让学生走出去,去了解珠宝市场、了解珠宝市场的批发环节及行业规则,只有这样我们的学生才能更专业,才能与其他高等院校的学生竞争,这才是我校专业能持久发展的基本保证。

5对珠宝专业建设的启示

(1)珠宝专业的学生除了要了解专业知识外,实践对于学生来说是最重要的,我校珠宝专业的现状就是缺乏实践机会,让学生到珠宝市场亲自实践、亲自感受当地的氛围是十分必要的。因此,建立以实践为导向的工作过程系统化的课程体系,是专业发展的必要。

(2)职业教育最根本的方向是引导学生利用所学知识自主创业,按照行动导向、项目教学法进行实践教学,是学生实现创业的前提。

(3)现在翡翠造假技术高,难辨真伪,尤其赌石的鉴定,需要专业教师具备丰富的专业知识与经验,只有多学习、多考察珠宝专业市场才能增长教师的专业技能。

6对珠宝专业学生培养的建议

(1)我校珠宝专业的学生普遍来自郊区,与外界沟通少,对时尚的敏感度不够强,在课堂中给学生灌输珠宝时尚、珠宝品牌等相关方面的知识是十分必要的,培养学生观察新事物的能力。