前言:中文期刊网精心挑选了雷锋助人为乐的故事范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。
雷锋助人为乐的故事范文1
有一次,雷锋要回抚顺的部队去,在人流中,雷锋看见一位白发苍苍的老大娘,一手拄着拐杖,一手拿着个大包,正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿,原来大娘也要去抚顺,她要去看儿子。一听是和自己同路,雷锋立刻接过大娘的包袱,搀扶着大娘一起上了火车。下火车后,雷锋又带着大娘东打听,西打听,找了两个多小时才找到了大娘的儿子家,大娘的儿子拉着雷锋的手,一再感谢……
雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!
雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人,深入到我们的日常生活当中。
雷锋助人为乐的故事范文2
一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中,我们不难发现大家公认的一个真理:雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来,走到同一个中学来,走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上,那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。
亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中,班级同样是我们的大朋友。班级有困难,我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说,我帮助了班级,我捐献了一点东西,那是一种美好的品德。我觉得,有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起,那便是缘份。我们应该珍惜这份缘,也许3年多后的今天,我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书,互相帮助了。我们应该珍惜时光,在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说,既然我们能尽这份力.,为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信,我们才那么小,不过14,5岁罢了,我们的人生路还长着呢,我们还需要继续发展、努力,助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包,希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!
自然界的气候规律是,气候温暖的的时候就会催发万物生长,气候寒冷的时候,就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠,只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人,他所得到的回报才会深厚,福祉也才回绵长久远!
雷锋助人为乐的故事范文3
3月5日是学习雷锋纪念日,我班特为此召开座谈班会来纪念雷锋,纪念他助人为乐的精神,更是为了把雷锋召回到同学们的心中,好让我们时时刻刻牢记发扬雷锋精神,做个有利于人民,有利于社会的人。
班会以雷锋的故事为开头,是同学们自编自导的一个小品剧,再现雷锋当年在火车站帮助丢车票妇女的一幕。之后,由一名同学介绍雷锋生平。那些都是我们再熟悉不过的事迹。再后来下班党员和入党积极分子分别发言,就自己对雷锋的认识还有我们的学长乔林同学的事迹发表了自己的想法。最后,各位同学发表自己看法。
一位同学提到,学雷锋要从身边的每一件小事做起,要从现在就立即行动。当天晚上回去,她就主动打扫了楼道。让我们深刻感受到了雷锋的精神无处不在。
雷锋助人为乐的故事范文4
在我住的小区院子里,总能看到一个忙碌的身影,她是一位闲不住的老人,助人为乐是她的“工作”,院子里总少不了她。
有一次,我上英语特长班后独自回到小区里,刚进院子,一阵刺耳的哭泣声传入我的耳朵里。我四下一看,楼梯口边站着一位小姑娘,看上去大概三岁左右,邋里邋遢的,我抱怨道:“哭什么!烦死了,别挡着我”,我正准备从小姑娘身旁绕过去。
“小乘乘,你哭什么呀”我寻声望去。这时,一位老奶奶笑眯眯的走了过来,慢慢地蹲下身子对小妹妹说:“小朋友,你怎么了,是不是要到妈妈去呀”,还没等老奶奶说完小姑娘又“哇”的一声哭了起来,老奶奶赶忙把孩子抱起来哄她,然后又问她,你家住在几栋,“我……我”小姑娘四处张望,然后指着对面的一栋房子说:“那……那儿”。
我停下脚步,好奇地看着,只见老奶奶佝搂着腰,一边给孩子擦“金豆豆”,一边拉着她的小手走过去,来到那孩子指的房子前,老奶奶又问:“你家住在几楼”,这时小姑娘哭得更厉害了,不知道,没办法,老奶奶只好不厌其烦的带着她敲敲这家,敲敲那家,不一会儿,老奶奶累得豆大的汗珠吧嗒吧嗒的向下流,老奶奶说:“乘孩子,我去带你找爸爸妈妈来”。话音刚落,迎面走来一位焦急的妇女,这时孩子“哇”一声扑向那妇女,原来是她妈妈,妇女对老奶奶说:“真感激你,孩子不懂事,我一眨眼孩子就弄丢了,要不是你这热心肠帮助,孩子真不知该怎样了……”。老奶奶摇了摇头说:“没事,看见别人有难总不能视而不见吧”,说完,老奶奶脸上洋溢着欣慰的笑容。
看到这一幕,我感到深深的自责,后悔自已当初没有帮助小姑娘找妈妈,但同时我也感到一阵浓浓的温暖,老奶奶慈祥的面容,蹒跚的步履时时萦绕在我的脑海中挥之不去。我暗下决心,今后我一定尽自已的能力去帮助别人。因为助人为乐会给我们自己带来无尽的快乐!
雷锋助人为乐的故事范文5
听姥姥说:“雷锋是个助人为乐的人。”雷锋曾帮助过妇女,在雨天回家。
那天,我由于答应了朋友去她家玩,没办法只好顶着烈日去她家。一路上我看见,每个人都打着伞,唯有我。
我很是郁闷。就在这时以为哥哥把一把伞递给了我,我感觉他就是一位活雷锋。
雷锋助人为乐的故事范文6
更为遗憾的是:雷锋曾卷起裤腿背小学生过河,现在再也没有需要趟水上学的学生可背了;雷锋曾帮助孤寡老人挑水,可现在的孤寡老人都用自来水,再也无水可挑;雷锋曾帮助丢失车票的妇女买火车票,可现在火车票实行实名制,他买了别人也用不成。雷锋和他的故事有渐行渐远之势。
历史不是简单的重复,雷锋的事迹也不能简单的复制。今天,我们要构建和谐社会,需要以人为本,需要我们从人的善良本性出发,多为他人想想,多关心和帮助他人。以人为善,助人为乐,这就是雷锋精神。一个常常想着他人的人,他总会经常被别人记住;凡事一心想着自己的人,最终他会被人遗忘。孟子问:独乐乐,与众乐乐,孰乐?大汉皇叔刘玄德说:勿以善小而不为。我想:有了点滴关心、有了浓情关爱、有了春天般的温暖,社会的和谐就有了保障。
雷锋精神不是一闪而过的时尚的流行符号,也不是一种自欺欺人的空泛概念,它应该存活在我们的大爱里,体现在我们的行为中。学习中的刻苦钻研、遭遇困难的坚韧不拔,教师工作的职业奉献。甚至于尊敬师长、孝敬父母、帮助同学、捐献爱心无不是雷锋精神的体现。
所以雷锋精神并未过时,学雷锋不能只求轰轰烈烈的形式,它是从人帮人的传统美德出发,达到助人为乐的高尚人格境界,它需要我们每一个人都肩负起社会责任,需要我们大家一起努力从小事做起,从我做起。