作业指导书范例6篇

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作业指导书

作业指导书范文1

(一)编写目的

为统一全市各街道主干道、沿河绿地、中心花园及各楼盘景观绿化施工养护期内管理与技术的标准,全面贯彻公司品牌理念要求,为全市人民和楼盘业主营造更高品质的居住环境,提升市民满意度,特编制此养护作业指导书

(二)编写依据

本手册根据《园林树木整形修剪》、《园林绿化养护技术等级标准》、《绿化苗木种植养护手册》、《居住区绿化养护管理手册》等相关资料,并结合各楼盘绿化施工的实际情况编写而成的。

二. 总体养护标准与年度养护计划

(一)总体养护标准(类别内容)

1.乔木类

1.1冠形圆整,枝叶生长正常,叶色正,无枯枝烂头。

1.2树坛内无积水,暴雨后能及时排水,并保证植株不出现失水萎焉现象。

1.3对死株、空秃处及时补种到位,树木存活率达到100%,并且无明显的有害生物危害状。

1.4无大型、恶性、缠绕性杂草,基本无影响景观面貌的杂草。绿地内无垃圾、碎石,且基本无陈积落叶。

1.5及时做好防台防汛工作,台风侵袭前进行乔木立支柱检查、绑扎、疏枝等工作,暴风雨过后对倒伏乔木做好扶正工作。

2.花灌木及地被类

2.1叶色、叶型协调,修剪得当。

2.2存活率达到100%,并且无明显的有害生物危害状。

2.3排水通畅,雨后无积水,植株不得出现失水萎焉现象。

2.4无大型、恶性、缠绕性杂草,基本无影响景观面貌的杂草。

3.绿篱及球类

3.1球、绿篱生长良好,无缺枝、空档。

3.2绿篱修剪必须保持3 面以上平整饱满,直线处正直,曲线处弧度圆润。

3.3球类修剪必须保持基本球型,弧线流畅,枝叶紧密、圆整、无脱节、无大的空秃。

3.4植株生长健壮,规格大小基本一致。

3.5无明显有害生物危害状,植物受害率控制在10%以下。

3.6无杂草、无垃圾、碎石。

4.草坪

4.1草种纯,色泽均匀,草坪整体平坦整洁。

4.2成坪高度,冷季型6~7cm,暖季型4~5cm。

4.3修剪口无残留草屑,剪口无焦口、撕裂现象。

4.4草坪内无有害生物危害状,受害率控制在5%以下,基本无杂草。

4.5草坪切边宽10~20CM、深10~15CM、坡度45度为宜,切边边缘线清晰。

4.6排灌系统良好,不积水,也不出现失水现象。

5.花坛

5.1株行距适宜,不露土,无倒伏、缺株,基本无枯枝残花,无病虫害。

5.2开花期基本一致,确保重大节日有花可观。

5.3围护设施完好无损,和谐美观。

(二)年度养护计划(指南)

三. 细部养护注意点

(一)新种树木的养护

新栽植的树木由于生长环境改变、根系受损,因此有不小的死亡率;即便存活也需要较长时间的恢复期。细致认真的养护不但可以提高成活率,也可以缩短恢复期,提升景观效果。

新栽植苗木在养护中更需注意以下几点:

1.包扎

新种的植株一般都要求进行草绳绕干工作,特别对落叶类树种如银杏、马褂木(鹅掌楸)、栾树、榉树等,绕杆高度至少1.3 米,遇到主干较高大的树木则要加高草绳绕杆高度。

2.浇水

新种植的植物应在栽植完成后即灌一次足量的定根水。后期应以树干及枝叶喷洒为主,尤其夏季每天至少保证一次叶面喷水。

3.修剪

树木新种植后应该进行必要的修剪作业。主要是对树木的整形修剪,包括去除多余的、种植过程中受损的、存在病虫害的小支干、枝条和树叶。但修剪以保证景观效果为主,避免产生因保存活率而对树木进行破坏性的修剪。

3.1修剪枝条的剪口要平滑,与剪口芽成45 度角的斜面,从剪口的对侧下剪,斜面上方与剪口芽尖相平,斜面最低部分和芽基相平。疏枝的剪口,于分枝点处剪去,与干平,不留残桩。丛生灌木疏枝与地面相平。

3.2在对较大的树枝和树干修剪时,可采用分步作业法。先在离要求锯口上方20 厘米处,从枝条下方向上锯一切口,深度为枝干粗度的一半,从上方将枝干锯断,留下一条残桩,然后从锯口处锯除残桩,可避免枝干壁裂。

3.3在锯除树木枝干时,锯口一定要平整,用20%的硫酸铜溶液来消毒(或者简单可以用湿泥土封口),最后涂上保护剂(保护蜡、调和漆等)。起防腐防干和促进愈合的作用。

3.4落叶树和常绿树的修剪时期应有区别。冬季修剪落叶树,常绿树修剪时期一般在冬季已过的晚春。

3.5在修剪中工具应保持锋利,上树机械和折梯,使用前应检查各个部件是否灵活,有无松动,防止事故的发生。上树操作系好安全绳。行道树修剪时,有专人维护现场,以防锯落大枝砸伤过往行人和车辆。

4.抗旱、防寒

每年的七月份~九月份炎热少雨,需进行全面的抗旱,确保水分供应。

秋末及时对铁树、海枣等南方植物进行包扎,确保其安全越冬。

5.防台防汛

新种植苗木抗台能力较弱,应严格执行以下六点:

5.1立支柱:在台风来临前夕,应逐株检查,凡不符合要求的支柱及其扎缚情况及时纠正。

5.2绑扎是一项预防措施,采用8 号铅丝或绳索绑扎树枝,绑枝点衬垫橡皮或厚布条,另一

端固定。

5.3加土:坑槽内的土壤,出现低洼和积水现象时,必须在台风来临之前加土,是根颈周围

的土包保持馒头状。

5.4扶正:一般在树木的休眠季进行,但对树木身已严重倾斜的植株,在台风侵袭之前立支

柱,绑扎铅丝等工作,待台风过后及时做好扶正工作。

5.5疏枝:根据树木立地条件,生长情况,尤其是和架空线有碰撞可能的枝条以及过密的数

枝,采用不同程度的疏校后短截。

5.6打地桩:是一项应急措施。主要针对迎风树干基部横置树桩,利用人行道边的侧石,将

树桩截成树干和侧石等距离的长度,使树桩一端顶住树干基部,一头顶在侧石上。在整个台风季节,做到随时检查、补课。

(二)草坪养护

1.割草

割草应掌握每次剪除草长的1/3的原则,具体高度根据不同的品种和季节各有不同:

百慕大在生长季节,每周应修剪1 次。在较凉爽或干旱季节里2~3 周修剪1 次即可,草长以不超过6 cm 为宜;

高羊茅在春秋季留茬可稍低些(4 ~5 cm),应做到1 周修剪一次。夏季生长缓慢,留茬略高些(6 ~7 cm),应减少修剪次数。

黑麦草修剪高度为5~6cm,但由于黑麦草不耐低修剪,则不能有低于2~3cm 的修剪;

2.浇水

百慕大在夏季干旱时应及时灌溉,灌溉量要求每次至少浇透5 cm。8~l1月应注意增加喷灌量与喷灌次数,防止草坪萎蔫黄化,甚至死亡。其余时间依具体情况而定。

高羊茅夏季伏旱现象较严重,一般2天浇水一次,浇水宜在清晨或傍晚进行,切不可在气温较高时的中午浇水。灌溉量要求每次至少浇透15 cm;

黑麦草萌蘖期两天浇水一次,发芽后视情况而定。天气干旱时,越冬前浇一次封冻水,有利于越冬和返青。

夏季草坪浇水一般应在早上10点以前或傍晚17点以后;冬季草坪浇水一般应在中午前后。

3.施肥

百慕大如3~4月施追肥(尿素),11、12月施用有机肥,5月份施用N:P2O5:K2O 为1:2.29:1.21 的复合肥,生长月的追肥应薄肥勤施;施肥后应及时浇水灌溉;

高羊茅施秋肥在9 月下旬或10 月中上旬开始,以有机肥和复合肥为主,春季施肥时间在3 月中旬以尿素和复合肥为主;

黑麦草萌蘖后可施足有机肥,开春后不可施肥。

4.病虫害

百慕大重点防治褐斑病、叶斑病、春季坏死斑病、稻贪叶夜蛾和斜纹夜蛾;

高羊茅草坪病虫害防治的关键是梅雨期间的病害和夏季高温时的虫害,重点防治纹枯病、斜纹夜蛾和稻贪叶夜蛾;

黑麦草重点防治腐霉病、褐斑病、小地老虎和螟虫。

5.草坪播种

冷季型草坪播种时间以秋播为好,一般播种时间为9月下旬~10月下旬,每平方播种量视草种而定,一般高羊茅草种每平方播种量28~30克,黑麦草草种每平方播种量30~32克。

暖季型草坪播种时间以春播为好,一般播种时间为4月中旬~5月中旬,每平方播种量视草种而定,一般百慕大草种每平方播种量12~15克,马尼拉草种每平方播种量20~22克。

为了保证播种的均匀性,在大面积播种时应考虑使用草坪播种机来进行播种。

四.主要的病虫害防治

防治病虫害是绿化养护重要而关键的工作,主要对“剌蛾、蚧虫、蚜虫、粉虱、叶螨、天牛、蛴螬及锈病、白粉病等进行防治,使病虫害的发生率低于5%。

一、虫害:

(一)蛾类

这类害虫包括刺蛾类、袋蛾类、尺蛾类、毒蛾类、舟蛾类、夜蛾类、天蛾类、螟蛾类和灯蛾类;蛾类广泛见于各类植物中,取食叶片危害植物。

1.刺蛾类的防治措施:

1.1人工防治

1.2药剂防治:选用的药剂是特异性杀虫剂1.2%除虫脲8000~10000 倍液,或25%灭幼脲3 2000~3000 倍液或1%阿维菌素2000 倍液等。

(二)蝽类

刺吸性害虫刺吸寄主植物的叶片、茎、花、果等;主要种类有杜鹃冠网蝽为害杜鹃,受害植株树势衰弱,提早落叶,严重影响植株生长和开花。

1.蝽类的防治措施

1.1清除枯枝、落叶、杂草,消灭越冬虫。

1.2发生初期3 月底4 月初是第一代成虫发生期,农药可用10%吡虫啉可湿性2000 倍或70%艾美乐水分散粒剂30000 倍液。进行均匀的喷洒叶片背面,间隔7-10 天再防治第二次,以后每隔10 天左右及时检查发生情况,以防遗忘检查而被严重危害,造成不必要的损失。

(三)蚜虫类

刺吸性害虫,为害的枝、叶变形,花扭曲可诱发煤污病,可传带上百种植物病毒和其他病毒。

1.蚜虫类的防治措施

1.1消灭蚜虫,要从植物越冬期开始,可收事半功倍之效,如单纯依靠在蚜害最严重的春、秋季进行,防治效果并不显著;并结合修剪,将蚜虫栖居或虫卵潜伏过的残花、病枯枝叶,彻底清除,集中烧毁。

1.2发现大量蚜虫时,可用25%阿克泰水分散粒剂2000 倍液或1.2% 烟参碱800 倍液、花保200 倍液喷洒。

(四)介虫类

刺吸性害虫,为害的枝、叶,吸取植物汁液,可诱发煤污病,可传带上百种植物病毒和其他病毒。

1.介虫类的防治措施:

1.1人工防治:剪去病虫枝、叶,并结合修剪,人工刮除介虫。

1.2药剂防治:在若虫盛期,体表尚未分泌蜡质,介壳未形成时,喷洒花宝500液或氧化乐果800倍液。

(五)天牛类

钻蛀性害虫,主要以幼虫钻蛀植株茎干单株钻蛀虫量大时可引起植株死亡。

1.天牛类的防治措施

1.1人工用钩杀幼虫

1.2药剂防治:天牛成虫期在寄主树干上喷施威雷,或敌杀死,或20%菊杀乳油,可起到杀死天牛成虫和趋避作用;在天牛幼虫期用5~10 倍的20%菊杀乳油涂抹产卵槽;对进入木质部的幼虫可用果树宝灌注。

(六)蛴螬

地下害虫,幼虫危害苗木根茎,造成缺苗或使植株发育不良,严重时造成毁灭性灾害,成虫危害苗木的叶、花、芽、果穗等

1.蛴螬的防治措施

1.1药剂防治:可用3%呋喃丹颗粒或35%克百威颗粒进行防治。

二、病害:

(一)锈病

侵染性病害,主要危害叶片,初期在叶背或叶面产生黄褐色或淡黄色小点,后期病斑中央突起呈暗褐色,严重时整张叶片布满锈褐色病斑,重者全部枯死。

1.锈病的防治措施:

1.1人工防治:加强日常管理,适时剪去病枝病叶,加强通风透光,合理灌水,增施磷、钾肥,增强植株长势,保持植株的健壮。

1.2药剂防治:在发病初期,可用75%三唑酮乳液1000倍液加以防治。

(二)白粉病

侵染性病害,发生在叶、嫩茎、花柄及花蕾、花瓣等部位。受害严重时叶片皱缩变小,嫩梢扭曲畸形,花芽不开。

1.白粉病的防治措施:

1.1人工防治:加强日常管理,适时剪去病枝病叶,加强通风透光,合理灌水,增施磷肥,氮肥不宜过多,增强植株长势,保持植株的健壮。

1.2药剂防治:在发病初期,可用75%三唑酮乳液1000倍液或百菌清粉剂1000倍液加以防治。

三、病虫害防治的注意事项:

1.在进行喷药时,应提前3天通知物管单位(或主管单位)。

2.使用化学药剂,必须严格执行《国家植物保护条例》、《国家农药使用防毒规程》及《农药安全使用规则》,必须选用低毒、低残留(易分解)、无公害、环保对植物安全的药剂。不得使用国家禁止、伪劣农药。

3.药剂使用量应按照规定的剂量配比,不得随意加大药剂用量,以免对植物产生药害。

4.喷药期间,应避开业主上、下班高峰时间。对农药的空箱、瓶、袋等要集中处理,不得随意丢弃。

5.施药人员应做好个人防护措施,佩戴口罩,穿长袖上衣、长裤。

五.环境维护工作

1.利用好植物栽植季节,对绿地空秃处及时补苗,保证整体环境美观。

作业指导书范文2

编制钢筋施工作业指导书的目的在于规范钢筋工程施工工艺、加强施工管理、提高施工质量,优质高效的完成本项目钢筋工程。

二、编制依据

1、本项目招标文件和施工图纸

2、钢筋工程施工规范、规程和标准

(1)《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》GB1499-1998

(2)《钢筋混凝土用热轧圆钢筋》GB13013-1991

(3)《钢筋焊接及验收规范》JGJ18-2003

三、适用范围

本作业指导书适用于南水北调中线S22标所有钢筋工程的施工作业。

四、钢筋工程

(一)概述

南水北调中线S22标渠道项目钢筋工程包括公路桥桩基钢筋、墩台立柱钢筋、盖梁钢筋、预制空心板梁钢筋、桥面铺装及附属工程钢筋;倒虹吸管身钢筋、进出口导流墙钢筋、进口闸室段和出口连接段钢筋;渡槽墩台身基础钢筋、槽身钢筋、截流沟管涵钢筋等,共计337.71T。全部采用钢筋加工场集中焊接加工制作后,运至现场绑扎焊接成型。

(二)钢筋进场检验

1、进场钢筋必须具有出厂检验合格证,对不同厂家、不同规格的钢筋分批次分型号,按规定进行检验,检验合格后用于加工生产。检验时以60t同一炉(批)号、同一规格尺寸的钢筋为一批(不足60t时按一批计),随意选取两根经外部质量检查和直径量合格的钢筋,各截取一具抗拉试件和冷弯试件进行机械性能检验。

2、钢筋的机械性能检验按以下规定进行:

(1)钢筋取样时,先截除钢筋端部500mm,再截取试样,每组试样分别进行标记,以防止混淆。

(2)抗拉力检测屈服点、抗拉强度和伸长率三个指标,如有一个指标不符合规定,即认为抗拉力检验项目不合格。

(3)冷弯试验试件弯曲后,不得有裂纹、剥落和断裂。不符合要求者认为冷弯检测不合格。

(4)钢筋检验,如果有任何一个检验项目的任何一个试件不符合要求,再另取两倍数量的试件,对不合格项目进行第二次检验,如果第二次检验中还有试件不合格,则该批钢筋为不合格。

对钢号不明的钢筋,检验时抽取试件6组,且检验的项目满足规定。

(三)钢筋的存储、堆放

1、运至施工现场的钢筋,同时附有该批钢筋的出厂质量证明书或试验报告单,每捆(盘)钢筋上应挂有标牌,标牌上注明有厂标、钢号、产品批号、规格、尺寸等项目。运输和存储时注意保护这些标牌,防止损坏和遗失。

2、到货的钢筋根据原附质量证明书或试验报告单按不同等级、牌号、规格及生产厂家分批验收检查每批钢筋的外观质量,查看锈蚀程度及有无裂缝、结疤、麻坑、气泡、砸碰伤痕等,并测量钢筋的直径。不符合质量要求的给予清除出场。

3、验收合格的钢筋,按不同等级、牌号、规格、生产厂家分批次分别堆放。并设立标示牌,由专人管理。标示牌采用统一的制作材料、尺寸大小和内容格式。

4、钢筋堆放要整齐有序。下方用枕木或石头垫高,上面使用彩条布遮盖,周围排水要畅通,以保证钢筋不被雨水浸泡和受潮。

(四)钢筋加工

1、清污除锈和调直

(1)在使用前将钢筋表面的油渍、鳞锈、漆污、锈皮等清除干净,对钢筋表面的水锈和色锈可以不做专门处理。清污除锈过程中,若发现钢筋表面有严重锈蚀、麻坑、斑点等现象时,须进行再鉴定,根据鉴定结果确定降级使用或剔除不用。

(2)对成盘或弯曲的钢筋根据需要进行调直处理,达到钢筋平直,无局部弯折,钢筋中心线同直线的偏差不超过其全长1%。

(3)钢筋的调直方法以机械调直为主。

使用调直机调直钢筋时,严格控制松紧程度,避免钢筋表面出现有明显的伤痕;采用冷拉法调直时,其调直冷拉率控制在1%以内,对于Ⅰ级钢筋,可适当增加冷拉率,控制在2%以内。

(4)调直后出现死弯的钢筋须剔除不用;调直后发现有劈裂现象钢筋将作为废品,并重新鉴定该批钢筋质量。

2、钢筋端头加工

光圆钢筋的端头应符合设计要求,当设计未做规定时,受拉钢筋的末端应做成180度的半圆弯钩,弯钩的内径大于2.5d(d为钢筋直径,下同)。Ⅱ级及其以上钢筋的端头,当设计弯转90度时,钢筋直径小于16mm,最小弯转内直径为5d;钢筋直径大于或等于16mm,最小弯转内直径为7d。弯起钢筋的圆弧内半径大于12.5d。箍筋加工按设计进行。

3、钢筋接头加工

钢筋接头加工按所采用钢筋接头方式的要求进行。钢筋端部在加工后有弯曲时,须进行矫直或割除(绑扎接头除外);端部轴线偏移须小于0.1d,并不得大于2mm;端头面整齐,与轴线垂直。

(1)钢筋接头的切割方式

采用绑扎接头、绑条焊、单面(双面)搭接焊的接头使用钢筋切断机切割。采用螺纹连接的机械连接钢筋端头采用砂轮锯或钢锯片切割,如果切割后钢筋端头有毛边、弯折或纵肋尺寸过大者,用砂轮机修磨。

(2)钢筋接头形式的选择

①在钢筋加工场,选择手工电弧焊或机械连接的钢筋交叉连接采用接触点焊。

②在施工现场,根据实际情况以直螺纹连接为主,辅以绑扎连接或手动电弧焊连接。

③钢筋接头优先选用焊接接头和直螺纹连接接头,只有条件限制不能采用上述两种接头,并且满足受拉钢筋直径小于等于22mm,或受压钢筋直径小于等于32mm;其他钢筋小于等于25mm时,采用绑扎接头。

④当设计有专门要求时,钢筋接头按设计要求进行。

(3)焊接接头的技术要求和质量控制

采用手工电弧搭接焊、绑条焊必须是直径大于、等于10mm的热轧钢筋。

①焊接接头当设计有要求时,采用双面焊缝,无特殊要求时,可采用单面焊缝。对于Ⅰ级钢筋的搭接焊或绑条焊的焊缝总长度大于8d;对于Ⅱ、Ⅲ级钢筋,其搭接焊或绑条焊的焊缝总长度大于10d,绑条焊接头两边的焊缝长度相等。

②为了便于施焊和使绑条与主筋的中心线在同一平面上,绑条采用与主筋同钢号、同直径的钢筋制成。绑条的长度满足相应的焊缝要求。

③搭接焊接头的两根搭接钢筋,焊接前进行适当的弯折,使轴线位于同一直线。

④焊缝高度要求大于被焊接钢筋直径的0.25倍,且不小于4mm,焊缝宽度为被焊接钢筋直径0.7倍,且不小于10mm。

⑤手工电弧焊所采用的焊条,按设计规定选用。当设计未规定时,按表4.3.1选用。焊条使用正规厂家生产,并附出厂合格证,型号明确。

电弧焊焊条选用表 4.3.1

序号

钢筋级别

焊接型式

搭接焊、绑条焊

1

Ⅰ级钢筋

E4313

2

Ⅱ级钢筋

E5003

E5016

注:低氢型焊条在使用前进行烘干。新拆包的低氢型焊条在一班时间内使用完,否则重新烘干。

⑥在雨雪天焊接钢筋时,用遮挡方式进行防雨雪。以避免接头焊接后立即接触雪水。

⑦所有手工电弧焊的钢筋接头焊接后进行外观检查,必要时,从成品中抽取试件,作抗拉试验。电弧焊外观检查按下列要求进行。

a.焊缝表面平顺,没有明显咬边,凹陷、气孔和裂缝。

b.用小锤敲击接头时,应发出清脆声。

搭接焊和绑条焊焊接尺寸偏差及缺陷的允许值如表4.3.2所示:

搭接焊和绑条焊焊接尺寸偏差及缺陷的允许值表4.3.2

序号

偏差及缺陷名称

允许偏差及缺陷

1

绑条对焊接接头中心的纵向偏移

0.50d

2

接头处钢筋轴线的曲折

4度

3

焊缝高度

-0.05d

序号

偏差及缺陷名称

允许偏差及缺陷

4

焊缝宽度

-0.10d

5

焊缝长度

-0.50d

6

咬边深度

0.05d并不大于1mm

7

焊缝表面上的

在2d的长度上的数量

2个

8

气孔和夹渣

气孔、夹渣的直径

3mm

(4)绑扎接头的技术要求和质量控制

①采用绑扎接头时,钢筋的接头搭接长度按受拉钢筋最小锚固长度控制。

②配置在同一截面内的下述受力钢筋,其接头的截面面积占受力钢筋总截面面积的百分率,符合下列要求:焊接接头在受弯构件的受控区,不大于50%;绑扎接头,在构件的受拉区不大于25%,在受压区不大于50%;接头距离钢筋弯头起点大于10d,避免出现在最大弯距处。直螺纹连接接头,其接头分布按设计文件规定执行,当没有要求时,在受拉区不超过50%,在受压区或装配式构件中钢筋受力较小部位,A级接头不受限制。

③钢筋的接头分布,在受拉区和受压区要求不同,当施工中分辨不清受拉区和受压区时,其接头的分布按受拉区处理。

④直螺纹连接接头避开有抗震要求的框架梁端和柱端的箍筋加密区;当无法避开时,采用A级接头,且接头数量低于此截面钢筋根数的75%。

(5)钢筋的绑扎

①现场焊接或绑扎的钢筋网,其钢筋交叉点的连接按50%的间距绑扎,当钢筋直径小于25mm时,墙体的外围层钢筋网交叉点逐点绑扎。设计有规定时,按设计要求进行。

②板内双向受力钢筋网,将钢筋全部交叉点绑扎。梁与柱的钢筋,其主筋与箍筋的交叉点,在拐角处全部绑扎,其中间部分进行间隔绑扎。

③钢筋安装中交叉点的绑扎,对于Ⅰ、Ⅱ级直径大于等于16mm的钢筋,采用手工电弧焊代替绑扎,焊接采用细焊条、小电流进行了,避免损伤钢筋截面。

④柱中箍筋的弯钩,设置在柱角处,按垂直方向交错布置。除特殊情况外,箍筋与主筋垂直放置较大直径箍筋安装后,弯钩处进行焊接牢固。

⑤钢筋绑扎用的铁丝按表4.5.1选用。

钢筋绑扎用的铁丝规格表 4.5.1

钢筋直径(mm)

12以下

14~25

28~40

铁丝规格号

22

20

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(6)钢筋加工的允许偏差

①钢筋的加工按照钢筋下料表要求的形式尺寸进行,加工后的允许偏差按表要求规定。

②弯曲钢筋加工后无翘曲不平现象。

钢筋加工后的允许偏差表4.6.1。

序号

偏差名称

允许偏差值

1

受力钢筋及锚筋全长净尺寸的偏差

±10

2

箍筋各部分长度的偏差

±5

3

钢筋弯起点的偏差

大体积混凝土

±30

4

钢筋转角的偏差

3

(7)成品钢筋的存放

①加强钢筋的存放、加工安装的协作工作,尽量避免长期存放成品钢筋,经检验合格的成品钢筋尽快运往工地安装使用。冷拉调直的钢筋和已除锈的钢筋采用遮盖的方法防锈。

②成品钢筋的存放按工程部位、名称、编号、加工时间挂牌存放,不同号的钢筋成品分别堆放,防止混号和造成成品钢筋变形。

(8)架立筋

架立筋选用直径大于或等于22mm的钢筋,安装后,保持足够的刚度和稳定性,以保证设计钢筋的位置准确。

(9)钢筋的安装的偏差要求。

钢筋安装的允许偏差见表4.9.1。

钢筋安装允许偏差表4.9.1

序号

偏差名称

允许偏差

1

钢筋长度方向的偏差

1/2净保护层厚

2

同一排受力钢筋

间距的局部偏差

(1)柱及梁中

0.5d

(2)板及墙中

0.1倍间距

3

同一排中分布箍筋间距的偏差

0.1倍间距

4

双排钢筋,其排与排间距的局部偏差

0.1倍排距

5

梁与柱中钢筋间距的偏差

0.1倍箍筋间距

6

保护层厚度的局部偏差

1/4净保护层厚

(10)钢筋安装后的监护

①钢筋架设完毕后,按设计文件和规范的规定进行检查验收,并做记录。验收后的钢筋,如长期暴露,在混凝土浇筑前,进行重新检查验收,验收合格后浇筑混凝土。

②安装好的钢筋,由于长期暴露而生锈时,进行现场除锈。对于锈蚀严重的钢筋进行更换。

③在混凝土浇筑施工中,经常检查钢筋架立位置,如发现变动,及时校正,严禁擅自移动或割除钢筋

五、 注意事项

1、焊接操作人员必须持证上岗。

2、焊接时佩带眼罩、手套等防护用品。

作业指导书范文3

一、编制依据

《公路养护技术规范》JTG

H10-2009

《公路沥青路面养护技术规范》JTG

5142-2019

《公路沥青路面施工技术规范》JTG

F40-2004

《公路工程质量检验评定标准》JTG

F80/1-2017

《公路养护安全作业规程》JTG

H30-2015

二、适用范围

本作业指导书适用于:高速公路沥青混合料路面上面层破损形成坑槽后,经车辆反复碾压引起的路面上面层、中面层、下面层和开挖后基层松散需立即维修的路面病害。

四、施工工艺流程施工准备

坑槽清理

坑槽开挖

坑槽放线

设置养护作业控制区

料场出料

运送到场地

不合格

原材料检验

浇洒透层、粘层油

合格

养生

现场验收

清理现场

开放交通

坑槽填补

五、坑槽处治方式的选择

坑槽可采用就地热修补、热料热补、冷料冷补等方式。本作业指导书坑槽处治采用热料热补养护施工。

六、施工前的准备工作

为保障公司所辖高速公路路面各项检测指标处于“优”状态,稷山路产维护站整合各类人员、机械设备和材料资源,组建路面坑槽维修施工作业队进行裂缝修补。

作业队人员首先熟悉施工任务单,了解施工项目的桩号、位置及预估工程量,对施工人员进行安全和技术交底后,严格按照该施工组织实施方案进行养护施工。

1、材料

(1)乳化沥青及改性乳化沥青

乳化沥青及改性乳化沥青为填料中的黏结材料,其各项技术指标应满足《公路沥青路面施工技术规范》(JTG

F40-2004)中的相关的技术要求。

(2)混合料

混合料包括粗集料、细集料、矿粉等,矿料表面必须干净、粗糙、无风化、无杂质。所用的粗集料和细集料必须符合《公路沥青路面施工技术规范》(JTG

F40-2004)中的相关要求。混合料的配合比应该通过配合比试验来确定。

2、机械设备

施工机械见表

序号

设备名称

型号或规格

数量

备注

1

拌合设备

1台

2

小型压路机

LP6500

1台

3

气镐

1台

4

切割机

1台

5

吹风机

EB7000(GP)

2~3台

七、坑槽处治施工工艺

1、定位放线

按照“圆洞方补,斜洞正补”的原则,划出坑槽损坏的边界。修补轮廓线与行车方向平行或垂直,并超过坑槽损坏边界10-15cm。

2、切割

用切割机沿画好的轮廓线进行切割,切割深度按沥青路面上面层厚度进行控制。

3、开挖

①沥青路面上面层损坏时(深度4-7cm),用破碎镐开挖至坑底稳定部分。

②沥青路面多层损坏时(深度>7cm),用破碎镐分层开挖,层间形成阶梯搭接,搭接宽度不小于20cm。

4、清理整修

将开挖出的废旧沥青混合料立即装车,清理掉路面坑槽内的松散沥青混合料,同时将槽底、槽壁的松动部分及防尘、杂物清除干净并装车,达到底部平整、坚实,壁面与公路平面垂直,坑槽底面和壁面清洁、完全干燥、无松散料,并保证修补周边区域内的路面清洁干净。

5、涂刷乳化沥青、粘双面贴、抗裂贴

在槽底面与槽壁面均匀的喷洒、涂覆乳化沥青等黏结材料,要求涂刷均匀,涂刷过量应予刮除。在上面层槽壁粘贴双面贴,双面贴粘贴高度应稍低于路面高度。

6、填补、整平

①沥青混合料出料温度应不低于145℃。

②坑槽深度大于7cm时,按路面结构层分层填入分层碾压,保证碾压的质量达到规范要求。

③沥青混合料倒入坑槽后,应首先对坑槽四角处填料,并用推平器由边向中摊铺摊平,避免混合料离析,摊铺时须准确掌握松铺厚度,松铺系数一般为1.2-1.5。

④摊铺完毕后,快速整边,并测定摊铺温度。

7、压实

①碾压时压路机不得中途停顿,适当洒水使轮子保持湿润。

②初压,先四周后中间对坑槽全部静压2遍,碾压速度应控制在1.5-2Km/h,温度不应低于130℃。

③复压,振动碾压2遍,横向碾压时须特别注意接缝处的碾压。

④终压,静压至少2遍,消除轮迹,压实终了温度应控制在不低于70℃。

(7)质量自检

完成压实后,用3m直尺等测量工具和试验设备对坑槽修补的各项技术指标进行现场记录及现场自检,填写路面病害修补现场质量检验表。

(8)开放交通

沥热拌沥青混合料路面应保持摊铺层完全自然冷却,混合料表面温度低于50℃后,方可开放交通;若需提交开放交通时,可洒水冷却沥青混合料温度。

八、质量控制

1、施工前出具报告

施工前必须提供原材料的检测报告、坑槽修补混合料配合比设计报告和复合报告,并确认符合要求。在确认材料、设备等没有发生变化和符合要求后方可施工。

2、施工前材料的质量检查

材料应具有足够的强度、良好的稳定性、足够的耐老化性能、较强的抗疲劳性能,集料要保持良好的集配。

3、施工前设备的检查

施工前应对拌和机、气镐、切割机、压路机、吹风机等施工设备的性能以及辅助施工车辆配套情况、性能等进行性检查,确保施工前各设备正常工作。

4、坑槽修补现场质量要求

(1)按照“圆洞方补,斜洞正补”的原则,划出坑槽的外轮廓线;

(2)槽壁整齐垂直,底层坚实稳定,槽内平整干燥。

(3)在槽底与槽壁均匀的喷洒乳化沥青,要求喷洒均匀,涂刷过量应予刮除

(4)在摊铺前应该首先对混合料的温度进行测量,混合料的温度应不低于160℃;

(5)摊铺时应首先摊入槽壁四周,由边向中摊铺,并避免混合料离析;

(6)摊铺完毕后,应对新摊铺的坑槽进行整边,将多余的混合料整平;

(7)压路机应紧接着进行第一遍碾压,初压时压路机的碾压速度应控制在1.5—2km/h,不得产生推移、发裂,温度应不低于130℃;

(8)压路机应从外侧向中心碾压,可用铁耙将边缘的混合料稍稍耙高,然后将压路机的外侧轮伸出边缘10cm以上碾压,将压路机大部分重量位于已压实过的混合料面上再压边缘,以减少向外的推移,必要时可予以适当修正;

(9)终压应不少于两遍压实终了温度应控制在110℃;

(10)碾压结束后要检查坑槽的平整度,平整度应控制在1~3mm,

5、检验标准

沥青路面局部挖补实测项目

项次

检查项目

规定值或允许偏差

检查方法和频率

1

坑槽几

何尺寸

宽度

符合设计要求

尺量:逐处检查

深度

2

压实度

(%)

≥最大理论密度的

92%

按附录

B

检查,每

1500m

2

1

3

接缝处高差h(mm)

+3,0

尺量:骑缝检测,逐处检查

4

平整度最大间隙

h(mm)

≤3.0

3m

直尺:逐处检查,单尺评价

5

接缝顺直度(mm

/m)

≤10

拉线、钢直尺:逐处检查

九、安全措施

认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,根据国家有关规定、条列,结合施工单位实际情况和工程的具体特点,组成专职安全员和班组兼职安全员,执行安全生产责任制,明确各级人员的职责,抓好工程的安全生产。

①施工作业区设置符合《公路养护安全作业规程》的要求,要求锥形标志、标志牌干净、醒目、大小一致、反光效果好、摆放整齐。

②所有现场作业的人员必须穿着统一的安全标志服,,管理人员必须穿着带有反光标志的橘红色背心,并严格在作业区内进行作业,不准在高速公路上或作业现场嬉闹,不准向高速公路上正常行驶的车辆抛投物品或有影响其他安全行驶的行为。

③维护车辆的正常行驶,施工采取单幅分段、分车道、临时性封闭进行施工,做好现场交通维护工作,确保施工安全。

④施工作业区必须设专职安全保通人员。专职保通员应站在安全区内侧,白天手执红色旗摆动提醒过往车辆,及时纠正歪倒标志标牌。

作业指导书范文4

如何指导学生树立正确的就业意识,引导学生正确走上职业之路,是我们每个中职班主任应该面对和重视的话题。本文从分析就业形势,明确学习目标,加强心理辅导,三方面阐述了中职班主任对学生的职业指导策略,以期能培养学生的就业意识,加强行业职业教育,帮助学生树立职业理想,顺利地走向工作岗位。

【关键词】

中职生 班主任 职业指导

随着职业教育教学改革的深化,我校根据市教育局“外来人员子女就读职校直通车”的重大招生改革措施,于2012年2月迎来了第一届春招班,共招收了5个班167名外来人员子女,为推进新市民子女同城化教育做出了贡献,本人也有幸担任了这其中一个班的班主任,时至今日,这批学生也即将面临毕业,即将成为就业群体中的一员。如何指导学生树立正确的就业意识,引导学生正确走上职业之路,成为我们中职教师,尤其是毕业班的班主任不得不面对的话题。下面,笔者就与各位同行共同探讨中职班主任对学生的职业指导策略,帮助学生顺利地走向工作岗位,不正之处请批评指正。

一、分析就业形势,培养学生的就业意识

中职学生大部分正处于身心发育的成长阶段,大部分是初中阶段层次及各方面表现较差的学生,对所学专业与职业理想是否一致比较迷茫、盲目,在就业中只能选择需求量高但趋于饱和的低层岗位。 或者对人生采取一种随遇而安的态度,最后往往在现实中迷失自我,饥不择业,甚至自我放弃。 因此,班主任应立足当前就业形势,做好自己的角色定位,让学生明白他们的目前的处境和将来的毕业去向及责任,从而唤醒他们的职业意识,树立职业理想。

首先,班主任应深入学生内部,从学生的实际情况出发为学生制定合理并切合的目标。每个人都有成功的欲望,身为班主任,要指导学生认识到自己的优点,但也要看清自己的缺点,分清哪些该做,哪些可以做,怎么做,只有对自己的过去、现在和将来做到认真清晰的思考、审视和设计,才能获得成功的机会。其次,与学生共同分析就业形势。由于大幅扩招,很多大中专学校都存在开设并扩招热门专业,导致近年来中职毕业生需求过剩。然而中职学生由于年龄过小,社会经验缺乏,普遍存在就业观念准备不充分、期望过于乐观、就业定位不准确的状况。因此,班主任可以向学生介绍近几年中职毕业生就业情况调查报告,分析未来就业形势, 避免中职学生在不了解就业开势的情况下对自己的职业、薪资有过高的期望,最终让学生明白一技之长的重要性,学会选择适当的职业。

二、明确学习目标,加强行业职业教育

中职学生都是90后,还处在成长发育期,对社会和职业均谈不上什么认识,如何让一群懵懂的孩童拥有职业意识,并且树立职业理想,与其和他们说大道理,还不如把一些现实的问题和现象摆在他们面前,用事实告诉他们现实是需要面对的,使得他们学会去思考这些问题,相信他们会有所触动。这就需要我们班主任能够理论联系实际,指点迷津,以多样化的教学方式帮助他们明确学习目标,让学生具有实现自我增值的能力。

1.开展行业讲座。中职学生年龄偏小,还不具备健全的人格,对社会、行业认识不足。开展行业讲座,就是让学生通过专业人士的讲解、介绍,更直接地了解社会和行业特点。

2.参观企业,提高学生直观认识。通过讲座,学生增强了对企业的认识,企业实地,是学生对企业从感性认识到理性认识的有效途径。

3.开展就业模拟训练。在班导、教学中模拟企业工作模式,让学生成为员工,通过具体事例,训练学生处理问题的能力,同时将理论付诸实践,增强学生的动手能力。通过模拟训练,可以让学生提前感受企业氛围,更直接地体验就业问题和工作问题。

4.开展工学结合实践。工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,是中职学校教学的组成部分。通过工学结合教育模式,可以让学生直接参与企业生产实践,了解自我能力,掌握专业技能。

三、加强心理辅导,树立职业理想

中职学生正处于青春期和叛逆期,如果没有正确的职业价值观和较强的心理承受力,往往会在踏上工作岗位一段时间后,就会因为缺少自我调节力,遇到些小小的挫折,频繁跳糟,最终一无所获。因此,对学生加强心理辅导,灌输职业思想,了解自我能力,让学生在现实生活中找到自己的责任感就显得非常重要。

首先,班主任应对学生加强职业道德教育,增强职业素养。德才兼备,是国家对人才培养的要求,也是职业指导中的指导思想。道德问题是一个人的品质问题,是企业最为重视的,也是学生在未来工作中能否全面发展与提高的关键。在职业指导过程中,要重视对学生职业道德的教育。 其次是要加强思想教育,提升思想境界。加强思想教育的目的在于提高学生的思想境界,让学生的思想得以升华,让其在规划人生中着眼于现实与长远,让理想具有实际性和可行性。

作为班主任,有必要让学生明白他们的目前的处境和将来的毕业去向及责任,从而唤醒他们的职业意识,树立职业理想。

总之,班主任作为学生管理的第一责任人,是学生走入社会的引路人。新时期新形势,面对严峻的就业形势,我们班主任不仅要有新的管理理念,也必须具备较为专业的就业指导知识,帮助学生分析就业形势,明确学习目标,树立职业理想。

【参考文献】

作业指导书范文5

论文摘要:分析了当前高职毕业生就业市场的形势,讨论了图书馆参与就业指导工作的意义,提出了图书馆利用自身资源、优势进行就业指导工作的内容。

高等职业教育是我国现行教育体制中重要的组成部分,它担负着为生产和管理第一线培养和输送实用型技术性人才的重任。职业教育必须以就业为导向改革创新,要牢牢面向社会、面向市场的办学方向。高职教育的本质决定了高职教育必须重视学生的职业指导,高职院校毕业生就业率的高低,关系着高校的招生,关系着高校教学质量的优劣,成为高职教育可持续发展的重要问题。

从近些年来的高职人才就业市场情况分析,社会对高职教育的认知不足、学历层次较低、专业设置与市场脱离、毕业生就业准备不充分等因素,使得就业形势不容乐观。因此,加强学生的就业指导工作势在必行,图书馆作为高校教育教学的一个重要阵地,应充分利用自身的环境优势、信息资源优势、宣传流通优势、技术力量,承担起职业开发和就业指导的任务,就业指导工作不但是社会的需要,也是图书馆读者服务工作在新环境下面临的一项挑战,是图书馆情报教育服务的扩展和深人。

1图书馆开展就业指导工作的意义

随着社会主义市场经济的不断深人发展,市场对人力资源的配置作用越来越显著,就业政策和方式的不断变化,毕业生人数的快速增加,使得就业形势愈加的严峻。

毕业生初次步人社会,对各行业、各地区的就业政策、形势缺乏认识,对自身就业能力信心不足,在就业问题上普遍存在盲目跟从、随意选择、思想负担重的现象,在择业过程中无目标、无计划,在职、决策上缺乏技巧与策略。因此,做好就业指导教育工作不仅关系着学生个人及学院的利益,同时也减少用人单位的损失,促进就业工作的正常开展,维持社会的稳定与和谐发展。图书馆作为信息资源中心,可利用其丰富的馆藏资源、教育职能、信息流通渠道,收集就业信息,了解学生的择业需求,分析就业的难易程度、职业的发展前景,有针对性地对学生进行就业心理辅导,帮助学生制定就业策略、计划,配合学院就业部门辅导学生进行就业、择业。

2图书馆开展就业指导工作的内容

2.1提供丰富的文献资源保障

加强馆藏资源建设,为开展就业指导工作提供丰富的文献资源保障。学生在一段时期内的阅读记录可以反映其学习状态与信息需求,是体现其学习经历的重要参考数据。从统计数据分析,新生在借阅图书的数量与范围上都是比较丰富的,表现出学生进人大学生活初期对学习、生活、理想、人生大多数是积极、热情、向上的;进人专业学习阶段后,则对专业文献信息投人更多的关注,其学习的范围与兴趣更加集中与具体;进人就业阶段后,这种学习态度、兴趣则明显减弱。分析的结果是:一方面,毕业生安排的学习任务减少;另一方面,毕业生把大部分的时间与精力放在求职上,热衷于求职简历的设计或四处收集就业信息,经常往返于各类人才市场。其实,这不但在消耗时间,而且难见成效,不利于学生顺利就业。图书馆开展就业指导工作不应忽视对毕业生的阅读引导工作。

〔1)加强馆藏就业信息资源的建设,特别是文学、社会学、心理学、地理等文献的采购与收集。这些文献资源有利于毕业生人文素质与心理素质的提高,符合社会对复合型人才的需求。

(2)教育毕业生正视最后在校的学习机会。提醒他们现在放弃一个学习的机会,等于放弃了将来一个就业的机会;鼓励毕业生继续利用本馆资源进行专业技能的学习与综合素质的提高。

(3)投人精兵强将,运用现代情报加工技术,以本馆资源为主,外来资源为辅,为毕业生开发二次文献信息,设计毕业生阅读书目,提供有利于就业的最新书目,做好新书推荐工作,全方位、多渠道地为毕业生提供优质的就业信息服务工作。

2.2将文化素质教育与就业指导相结合

高等教育要重视培养大学生的创造能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质。目前高职教育为了迎合市场需要,过多地注重职业技能和实践动手能力的教育,普遍表现出人文学科教育不足,导致了毕业生情感偏激、人格片面、人际关系紧张、缺乏社会责任感和人文关怀精神。这些人文素质方面的缺陷不仅大大地降低了就业竞争能力,增加了就业难度,而且成为求职路上的绊脚石。另外,随着知识经济的到来,社会需要越来越多的复合型人才,学生根据社会的需要不断更新、完善个人的知识结构,这样才能扩大就业范围,增强个人竞争能力,拥有更多的生存与发展空间。图书馆作为学校的第二课堂,可以利用丰富的文献资源,专业的信息加工技术,强大的信息流通渠道,舒适的服务环境,加强读者服务功能,促进人文教育。

(1)图书馆利用环境资源、信息资源开展形式多样的人文教育工作。通过服务环境的人文设计,立足于读者的需求,利用本馆的场地资源、设施资源举办高雅艺术讲座、影视音乐欣赏、文化沙龙、专题演讲比赛等。通过文、史、哲、艺术等文化活动进行人文素质教育与熏陶,拓宽学生的视野,陶冶情操,美化心灵,通过潜移默化的作用提高人文素养。

(2)人文环境能促进人文教育。图书馆的建筑设计、内部装修装饰、环境绿化、设施的摆放与布局都要有利于形成高雅文化品位和浓郁的人文气息,通过环境、色彩、空间的合理设计与布局来减轻读者生理和心理的负担,以其视觉、听觉、触觉的渗透力营造出和谐、舒适、休闲、文化的阅、学习氛围。

(3)与校内社团合作开展各种活动。图书馆可以与校内社团合作组织文化、艺术活动,如摄影展、民间工艺展、歌舞剧表演等,不仅能丰富学生的校园文化生活,提升图书馆的校园影响力,还能为图书馆开展的一系列就业指导工作、活动积累良好的群众基础与号召力,使学生在参与、学习、欣赏、交流中对中国传统文化、艺术、历史、地理有更多的了解,更深的体会。

2.3将心理素质教育与就业指导相结合

大学生的就业心理素质健康与否是影响学生就业、择业的主观因素。面对竞争激烈的就业市场,许多学生在此过程中产生了一些心理障碍和困扰,表现出自卑、盲从、攀比的心理特征。在高职学生身上表现的就业心理障碍,固然与个人生理、心理发育不成熟,社会经验不足,就业市场竞争激烈有关,但是院校在就业心理指导方面的忽视和相关教育措施的不健全也是主要的因素。图书馆作为教学的隐性课堂应该利用自身丰富的信息资源、服务设施、宣传工具来承担起就业心理指导的工作。

(1)图书馆可开发学生心理特征数据库,成立就业心理咨询中心,提供就业理辅导服务。收集毕业生的家庭背景、专业特点、个人心理特征、个人职业理想等信息制定心理档案。依据心理档案心理分析师对学生进行职业能力、发展潜能、心理素质、专业技能的评估,帮助学生树立正确的就业观念,确定合理的职业目标,制订科学、高效的就业、创业计划。

(2)图书馆应邀请学院招生就业部门、相关用人单位、往届毕业生参与就业指导工作。招生就业部门可举办就业心理健康讲座、就业前景预测报告、历届毕业生就业情况分析,从心理上引导毕业生进人就业状态,行为上要求学生从求学、求知向应试、应聘方向转变。用人单位可与就业学生开展交流、座谈、见面等互动活动,使学生及时了解行业规则、社会需要、职业发展前景,做好充分的就业心理、专业技能的准备。往届毕业生可进行求职经历介绍,使同学们可借鉴经验少走弯路,掌握择业技巧和求职方法。

(3)模拟招聘现场,让学生身临其境地感受招聘、面试、求职的氛围,通过反复的实践来提高应变能力,及时调整情绪和心理活动,减缓紧张、盲目、慌乱的心理。学生通过专门的培训和充足的心理准备后,在正式的面试、求职中就能自信、镇静、从容地表现自己优秀的一面,提高就业的成功率。

2.4组建职业资料数据库并搭建就业信息平台

利用图书馆的宣传阵地,网络环境,技术手段为毕业生搭建就业信息平台。学生的求职信息,用人单位的招聘信息,职业介绍,劳动部门的法律、法规,行业政策,地区人事制度等信息是职业资料数据库的主要内容,这些信息不仅能帮助就业咨询人员进行就业指导工作,还能为学生制定自主就业策略提供信息资源保障。

(1)图书馆工作人员要主动与各系、各班级负责人联系,通过宣传栏、图书馆网站、海报的方式向全校毕业生征集求职信息,利用本馆的技术力量和硬件设备、网络平台建立毕业生求职信息数据库。一方面通过网络、报纸、电台、电视、信函、传真等多种渠道向社会宣传学生;另一方面积极参与学院、地区、行业举办的各种招聘会,在现场设立学生求职信息专栏,为用人单位与毕业生之间的就业与招聘工作搭桥铺路,将学生的就业愿望与用人单位的具体要求结合起来。

(2)拓宽获取就业信息的渠道。图书馆应加强与职业介绍机构、就业服务中心的合作,拓宽获取就业信息的渠道。能否及时掌握招聘信息、需求信息是毕业生顺利就业、择业的关键。学生在收集、筛选就业信息方面经验不足、信息面小、获取的手段、方法单一,很难了解到此类就业信息,图书馆可以利用各种技术手段、途径、人力、客户关系网去获取信息。一方面,加强与职业介绍机构、就业服务中心的合作,从中获取最新、最快、最全面的招聘信息;另一方面,通过网络从人才市场网站上获取信息,并进行细致、严格的审查和筛选。此外,还有一类用人单位,如一些经济发达的中小城镇企业,经济体制灵活、发展迅速,由于规模及地理环境的原因没有外出招聘人才或是走向人才市场引进人才的想法。图书馆可通过报刊、杂志、广播电台收集这些企业的基本信息;通过电话、邮件、传真的方式主动与这些企业的人事部门联系,了解其人事动态及用人需求,帮助毕业生顺利就业。当然,图书馆还可与往届毕业生联系,邀请他们参与就业信息的收集、指导工作,为毕业生推荐实习、就业单位。

作业指导书范文6

论文摘要:伴随着社会经济的发展,高校毕业生的就业成了关注的热点话题。本文从我国艺术类院校大学生就业指导工作的现状出发,针对我国艺术类院校大学生就业存在的问题,提出了在艺术类院校大学生就业指导工作中如何由就业指导想创业指导转换的策略。

伴随着我国高校改革的深入,艺术设计专业的招生规模呈上升的趋势。艺术类院校大学生毕业人数的不断增加而导致的毕业生就业日益突出。本文从艺术院校大学生就业指导工作的角度出发,对如何将就业指导转向创业指导进行深入的研究与分析。

一、艺术类院校大学生就业指导工作的现状

1.艺术院校大学生招生就业现状

从上个世纪九十年代我国设立了艺术设计专业开始,目前我国已经有一千多所高校开设了艺术设计专业,该专业的招生规模呈逐年扩大的趋势。相关的统计数字表明,艺术类专业招生规模的扩大与经济发展而导致的人们对艺术设计产品的需求的上升有着密切的联系。

从艺术类院校大学生本身的实际情况来看,这些大学生通常都有明确的自我职业定位,这些毕业生就业的主要渠道是民营企业与私营企业,有的学生还能够自主创业。这些学生从入学开始就有了参与市场竞争的心理准备,对于自谋职业与双向选择的国家就业政策有着很强的适应性。从艺术设计专业毕业学生的就业现状来看,由于该专业所具有的实用性强的特点,且专业性也比较突出,因而就业相对来说较为容易。但伴随着市场经济的发展,艺术类院校大学生就业质量呈降低的趋势,因而该类学生的就业指导工作亟待得到更多的改进,已适应就业形势的发展趋势。

2.艺术院校大学生就业指导存在的问题

从我国目前艺术院校大学生就业指导工作的实际情况来看,存在着以下问题:一是在办学理念上存在着问题,主要表现在生源质量下降,毕业生毕业后在能力上达不到用人单位的要求;二是学校对学生毕业后的就业指导重视不足,在教学中以课本知识为主,与就业实践需求之间存在这脱节的问题;三是在就业指导和创业指导上工作不到位,尤其是在就业指导想创业指导的转换方面没有做好对学生的指导工作,同时还存在着就业指导和创业指导方面社会资源不足的问题。除此以外,在对学生的就业指导方面,没有从职业生涯规划的角度对学生进行必要的指导。这些存在的问题,对我国艺术类院校大学生就业指导工作的工作效率有着一定的负面影响。

二、艺术类院校大学生就业指导工作向创业指导转换策略

1.艺术类院校大学生就业指导工作向创业指导转换的思路

从艺术类院校大学生就业指导工作的实际情况出发,坚持对学生在就业指导和创业指导方面采用系统性与阶段性的转换思路。其方式是在对艺术类院校大学生进行就业指导和创业指导的过程中坚持共性指导和个性化服务相结合的原则,结合学生自身的职业生涯规划设计,进行就业指导和创业指导。根据创业指导的需求出发,在原有关注就业指导较多的基础上,加大对创业相关的指导,具体指导内容根据学生的实际情况进行合理的设置。

2.艺术类院校大学生就业指导工作向创业指导转换的具体策略

首先,学校在艺术类课程体系的设置中,应增加与创业教学相关的课程,从而使得学生在创业方面的知识能够贯穿在整个大学学习过程中。通过创业课程和艺术类专业课程交叉等多种灵活的方式,并通过创业校园文化的影响,加深学生在创业方面的理念和提高学生创业的能力。举例来说,可以通过将创业成功的人引入到教师队伍中,通过他们本身的榜样力量和成功的经验给学生良好的引导和教育。

其次,设置专门的学生创业指导机构,通过设置创业指导中心的方式,更专业性的对艺术类院校大学生创业进行指导。同时通过有效的培训、绩效考核及相应的激励机制有效的促进创业指导人员在自身工作能力上的提升。从而为学生提供有效的创业指导。为了更好的实现就业指导向创业指导的转换,应在艺术类院校大学生中广泛的开展创业方面的实践活动,从而更好的提升学生在创业方面的专业水平和实践技能。举例来说,学校可以通过给学生提供创业资金和创业场地等方式来培养和提升学生的创业能力,也可以通过设立虚拟公司的方式,不断的让学生适应创业的氛围和要求。

总之,新经济发展形势下的艺术类院校大学生的就业指导工作是专业性与应用性都较强的工作,在就业指导向创业指导转换的过程中艺术类院校大学生的就业指导管理者应从学生的实际情况出发,结合所处新经济形势下的经济发展趋势,不断的完善就业指导策略。从而不断的培养出适合新经济发展的艺术类院校毕业生。

参考文献

[1] 李云先.艺术类大学生创业教育的研究[J]. 中国电力教育, 2010, (30) :5-7

[2] 叶清. 艺术院校开展大学生创业教育的探索与实践[J]. 长春理工大学学报(高教版), 2010, (04) :36-37