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阳光地带范文1
秋天毫无预兆的袭来，席卷了树上所有的叶子，仿佛生命的收割者，嘴角带着残酷的微笑看着一个一个的生命枯萎死亡。多风的天气几乎让阳光的温暖不复存在，冬天般彻骨的严寒，令阳光的温暖只留下一些令人疑惑的影子，欺骗那些误以为真实的人，比如我。
我常常会在体育课的时的候绕着操场闲逛，看着那些精力过剩的男同学打篮球，脱了羽绒服，只穿着或蓝或黑的T恤，在球场上跳跃奔跑。
溪和文是我在校内的好朋友，记忆中她们两个永远是精灵古怪嘻嘻哈哈的大条女。神经大条的只要是人就会自叹弗如。411寝的女生和我都曾是朋友，后来我不在住宿，渐渐失去了联系，到了最后也只剩这两个了。
阳光地带范文2
秋天毫无预兆的袭来，席卷了树上所有的叶子，仿佛生命的收割者，嘴角带着残酷的微笑看着一个一个的生命枯萎死亡。多风的天气几乎让阳光的温暖不复存在，冬天般彻骨的严寒，令阳光的温暖只留下一些令人疑惑的影子，欺骗那些误以为真实的人，比如我。
我常常会在体育课的时的候绕着操场闲逛，看着那些精力过剩的男同学打篮球，脱了羽绒服，只穿着或蓝或黑的T恤，在球场上跳跃奔跑。
溪和文是我在校内的好朋友，记忆中她们两个永远是精灵古怪嘻嘻哈哈的大条女。神经大条的只要是人就会自叹弗如。411寝的女生和我都曾是朋友，后来我不在住宿，渐渐失去了联系，到了最后也只剩这两个了。
阳光地带范文3
对于一个在雷州住惯的人，像我，冬天要是下雪便觉得是怪事！甚至埋怨老天爷太偏心，不把雪花给我们玩！自然，在热带的地方，连雪花的影子也没得找，只有那呼里呼啸的风儿围着我们转。不过有的时候连风的尾巴都不见啦！雷州真算个宝地！
冬天里，雷州总是能见到阳光。即使是盲人，也能从鼻子里嗅到那阳光的味道！阳光总是温和的，把我们晒得暖暖的。而棉袄却蜷缩在屋子的某一角落哭丧着脸，数落着主人的“忘恩负义”！这时，你应当以刘翔的速度跑到街上去“观赏”一番了！
街上的人来来往往，“衣”众不同啊！瞧，那个人穿着白衬衫，黑裤子，简称“黑白配”，只要他一开口就说：“我不冷！”那个人更离谱！居然穿着T恤衫！
……
设若单单有阳光，对于雷州人来讲，那算不了出奇！请闭上眼睛想！一个“桃李满天下”得老城，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等着春风来把它唤醒。那阳光仿佛被人编织成了摇篮。而雷州人就在这一摇篮你享受着……而天上的太阳仿佛也在说：“你们放心吧！这儿准保暖和！”确实，雷州的人们在冬天是面上含笑的。他们一想到自己置身于阳光的温暖重，心里便觉得有了着落，有了依靠，甚至会不知不觉的想到明天也许就是春天了吧！
确实，雷州的冬天是富有诗情画意的！假如你有机会来雷州的话，那你最好是冬天来！大家走过路过千万不要错过！
阳光地带范文4
——题记
一张红叉赫然的试卷夹着一阵温润的清风轻柔地飘下，静静地仰面铺开，以一种嘲笑般的姿态正视着它的主人。我慌张地将它迅速折起，却又缓慢摊开，凝视着一道道错误，惨烈的分数一下一下地重重捶打着失落的内心。我强忍住悲伤，将视线转向窗外的天空。雨，依旧湿淋淋地哭着，湿透了天空，模糊了亮闪的玻璃，沉重的空气紧紧挤压着，令人喘不过气。我苦笑着，阳光，何时才能到来？
一直认为，初二是道无情的分水岭，但在这充斥着无形压力的空气下，我却依然奔跑在明亮的阳光下，自由地微笑着，怀揣青春的梦拥抱蓝天。时间迈着轻快的步伐，却在背后深沉地叹息，无声地擦肩而过。直到我迷茫地走出考场，宛如晴天霹雳般接到分数，才被猛然敲醒，惊愕地发觉自己早已被大家远远抛下。而多日的恍惚，耗费的时间仿佛只是镜花水月般虚幻，分数冷冷地揭开了它。我终于是尝到了失败的凄凉，原来，竟是如此不甘心。
拖着落魄的身子回到家，打开小台灯，一束耀眼的白光瞬间照亮了昏暗的空间，我静默桌前。现在才理解“只有努力，才有收获”这句平凡朴实的话，我们整日将它挂在嘴边，念念有词，将一切华丽的理想统统倾述在一笺素纸上，诺言容易许，梦却很难捕捉。
倚在柔和的灯光下，长夜漫漫，也只有它默默地伴我了。笔头开始飞快地转动，堆放的练习题一点一点填上答案，原本混乱的心在知识的填充下逐渐变得清晰。我小心拾起曾粗心遗落的知识点，一点点拼凑零碎概念。在一阵漫长耐心的整理后，我心满意足地合上书，意犹未尽任笑如暖暖的春风荡漾在脸庞。也许，我保证不了那份小小的毅力是否会一直顽强坚持，但我会努力做到最好。
再柔弱的花儿，也会倔强地挺直在风中摇曳着花瓣。努力地坚持，等待已久的阳光总有一天会再次照亮她奋斗的内心！
迎着瑟瑟的冷风走向校园，雨停了，虽然太阳仍赌气般地躲在层层阴云之后，但我分明望见了一缕微弱的阳光从窄窄的缝隙中钻出，轻抚着大地！我望着澄澈的天空，不再迷茫，让坚持的力量一路延续下去，明亮温暖的阳光还会远吗？
阳光地带范文5
阳光地带
乔叶
①一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱了出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒到了阳光最好的地带,夕阳正将雪白的被里镀上一层浅浅的金色;而母亲的被子呢,寂寂地吊在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情景:这里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情景都不是偶然。
⑩在人生短暂而漫长的路途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。
【乙】
阳光下的守望
佚名
①我见过一个母亲,一个在阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重。母亲的脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早已将她的衣衫浸得如水洗过一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。
②树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像泥一样瘫软在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲的耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”
⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
【比较赏读】
在卷帙浩繁的中华文苑里,抒写母爱的诗篇灿若繁花。
“谁言寸草心,报得三春晖”,是孟郊宦游临行时对母爱的深切感动。
“梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗”,是鲁迅在避难时对母爱的深深依恋。
“母亲,倘若你梦中看见一只很小的船只,不要惊讶他无端地入梦”,是身处异国的冰心对母爱的无尽思念。
……
为什么母爱如此的令人魂牵梦萦?《阳光地带》(以下简称甲文)和《阳光下的守望》(以下简称乙文)用平常而又感人的生活画面作了十分形象的回答。
两文的文体虽然有别(甲文为散文,乙文为小说),但表现出一个同样深刻的主旨。甲文记叙的是母亲在冬天和煦的阳光下,把“我”晾晒于晾衣绳两端的被子移到阳光最充足的地带,而她自己的被子却“寂寂地吊在晾衣绳的两端”的故事,讴歌“母亲是永远的阳光地带”;乙文刻画了一位在烈日下苦苦地守望考场上的儿子、即便在中暑后仍然惦念着儿子的母亲形象,从而礼赞母亲永远是儿女成长的守护神。两样阳光一样情,母亲为儿女甘于牺牲、乐于奉献的崇高精神被演绎得淋漓尽致。
在艺术上,两文同样颇具匠心,同时又各有千秋。两文的标题都点明了环境,暗示了主旨,引人入胜。甲文的“阳光地带”富有象征意义,寓指母爱的温暖,耐人寻味;乙文的“阳光下的守望”则串起了全文的情节,满载母亲的殷殷期盼之情,感人至深。两位作者都善于以小见大,从浩瀚的生活海洋里撷取一朵美丽的小浪花,来映现丰富多彩的大千世界,善于选取一个个生动的细节表现普通人物。甲文采用了从侧面对比映衬的手法,由点及面地再现真实的场景;乙文则主要从正面用近乎夸张的手法,以时空的转换为序展开跌宕的情节。两文的作者都灵活自如地运用了多种表达方式,但侧重点有所不同。甲文的作者在记叙、描写的基础上辅以较多的议论和抒情,倾诉主观感受,画龙点睛,感染读者;乙文则以大量纯客观的描写为主,让强烈的情感自然而然地流淌于字里行间,让读者自己去体会,自然地受到强烈的震撼。
阅读两文,我们不禁感受到:母爱是一片浩瀚的大海,无比的宽广;母爱是一阵骀荡的春风,无限的温暖;母爱是一束绚丽的鲜花,无比的馨香。诚如乙文的结尾处所说 ,那些有关母爱的故事不正“抵得上一千句枯燥无味的说教”吗?
【比较训练】
1. 甲文的题目“阳光地带”象征________________;乙文题目中的“阳光”限定“守望”,作用在于_______________________________。
2. 甲文的第③―⑦自然段依次从__________________两个角度将“我”的被子与母亲的被子进行了比较;乙文的第①―④自然段对母亲的____________、____________、____________、____________等展开了细腻的描写。
3. 甲文第⑧自然段中的省略号表示列举省略,请你根据前后文的内容用简洁的语言再写两个“情节”:(1)________________________(2)________________________乙文第⑤段中“经验丰富的医生”之所以有把握弄醒母亲,是因为他把握了母亲情感的脉搏,这就是:________________________。
4. 甲乙两文都善于炼字,请品析下面两句中加线字的妙处。
①房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
②母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠。
5.甲文第⑩自然段中画线句子的作用是:________________________;乙文第⑧段中的“枯燥无味的说教”是指:________________________。
6. 甲文第⑧自然段插叙日常生活中母亲关爱自己的一些细节,其目的是:____________;乙文第③自然段写他人的表现,用意在于:________________________。
阳光地带范文6
曾经，我讨厌影子。
因为，它是阳光照不到的地方。
常常看着，高楼的影子，大树的影子，行人移动着的影子。
忽然觉得，自己属于一个影子地带。从来没有受到阳光的眷顾，从来没有感到温暖的存在。在这个纷杂的世界里，孤影独行。“枯藤老树昏鸦/小桥流水人家/古道西风瘦马/夕阳西下/断肠人在天涯。”就像这诗中所说的，我注定，是万家灯火外那个孤独的漂影。没有人会注意到我。也许，我只属于黑暗。
我寂寞的活在自我里，我的自我活在寂寞里。
就这么低着头，看着自己的影子，一直走，一直走。
直至，阳光打开了黑暗的出口。抬起头，我才发现自己其实，一直都被阳光拥抱着。天气暖洋洋的，远处，一抹绿色恍惚进入视线，随着微风，在拂动。
看着这暖心的景，我释然了。
于是，我试着主动地去拥抱阳光，我试着跳出阴翳的束缚。
然后我知道了，其实黑暗与阳光之间没有界限。其实温暖一直都在温暖着我 ,幸福也一直都在幸福着我，只是我一直在用寂寞在寂寞着我自己。
现在，我喜欢影子。
因为，它说明，在我的周围，满是阳光。
北师大燕化附中谭行
身边的阳光
曾经，我讨厌影子。
因为，它是阳光照不到的地方。
常常看着，高楼的影子，大树的影子，行人移动着的影子。
忽然觉得，自己属于一个影子地带。从来没有受到阳光的眷顾，从来没有感到温暖的存在。在这个纷杂的世界里，孤影独行。“枯藤老树昏鸦/小桥流水人家/古道西风瘦马/夕阳西下/断肠人在天涯。”就像这诗中所说的，我注定，是万家灯火外那个孤独的漂影。没有人会注意到我。也许，我只属于黑暗。
我寂寞的活在自我里，我的自我活在寂寞里。
就这么低着头，看着自己的影子，一直走，一直走。
直至，阳光打开了黑暗的出口。抬起头，我才发现自己其实，一直都被阳光拥抱着。天气暖洋洋的，远处，一抹绿色恍惚进入视线，随着微风，在拂动。
看着这暖心的景，我释然了。
于是，我试着主动地去拥抱阳光，我试着跳出阴翳的束缚。
然后我知道了，其实黑暗与阳光之间没有界限。其实温暖一直都在温暖着我 ,幸福也一直都在幸福着我，只是我一直在用寂寞在寂寞着我自己。
