前言：中文期刊网精心挑选了形容夏天的词语范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
形容夏天的词语范文1
火伞高张 火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。
皎阳似火 皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
五黄六月 指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
蝉喘雷干 蝉喘息，雷声净。形容酷热干旱
焦金流石 金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热
流金铄石 形容天气酷热，好象金石都快要熔化
吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
焦金烁石 使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
焦沙烂石 将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。
烁石流金 谓温度极高，能将金石熔化。形容酷热。烁，通“铄”。
铄石流金 高温熔化金石。形容天气酷热。
拓展阅读：形容热的词语
烈野 炎热 炽热 大暑 火狱 火火
酷暑 酷热 南威 热剌剌 热暑 秋扇
埃郁 热审 燥热 燠炎 燠暑 燠热
热气 炀旱 炎飙 焰焰 炎? 炎邦
炎辰 炎景 暄热 炎陆 炎晖 炎峤
炎旱 炎疠 炎方 炎昏 炎岭 炎徼
炎燠 炎蒸 炎陬 炎丘 炎昼 炎烟
炎洲 炎日 炎海 炎? 炎曛 炎天
歇热 炎厉 炎荒 炎野 夏眠 西晒
温暑 谓语 畏日 苏丹 死谷 热天
暑热 暑夏 暑寒 暑湿 暑天 暑岁
盛夏 时暑 热焰 避暑 惨阳 避热
沧热 触热 赤热 冲炎 热乡 伏热
度夏 烦? 伏暑 干热 ?热 ?厉
火徼 减退 火风 骄亢 火洲 金伏
苦热 酷日 里海 烈日 热浪 暖热
箧扇 晴热 热渴 秋老虎 秋暑 热蓬蓬
燥热 炎腾腾 倒履 倒屣 倒屣 倒衣
流金 花花 亲切 热呼呼 热烘烘 热剌剌
热滚滚 热辣辣 热嘈嘈 热烫烫 愆阳 喷火
灼虐 阳暑 炎毒 炎兵 炎铄 炎酷
炎夏 炎虐 炎威 炎海 炎暑 烁烁
暑吏 残热 赤旱 赤野 赤阪 赤热
赤烈 瘅暑 毒热 燔燎 焚灼 ?暑
?蒸 火毒 火惹惹 火流 火辣辣 虐暑
形容夏天的词语范文2
渐渐地，狮子的本性暴露出来，逐渐燥热的空气诉说着它不耐，逐渐强烈的日光让那些窥伺它人眼睛睁不开。甚至，那尖锐的利爪搅混了云雾，将闪电与闪电抓来碰撞到一起，于是，瓢泼大雨就这样落下。淋洗着它美丽的皮毛，绿色的、青春的、有力的……
夜，它深邃的目光透过星星打量着这个世界，由它所改造过后的世界。虫鸣互相交织，书写出华丽的乐章，也许在那些疲惫想要入睡的的人们眼里是烦躁的，但夏却满意与这一切，因为这是它一手创造出来的，于是，便在这另类的催眠曲中沉沉睡去。在晓光出来那一霎，它便又醒来，打了一个哈欠，于是浓郁的雾便在这水面、山峦间沉淀、游徊……
那炽热的太阳，是它的眼，威严的凝视，那只眼，诉说着它对这边土地的赤诚，在这个时节，它是统治者。
这统治者是多么的尽职，它呵出热浪，煮熟了还有些泛绿的小麦，将它们涂抹上金黄的、熟透了的颜色……它挥洒画笔，在绿野鲜花间流淌着奔放的颜色。那些红的、绿的、蓝的、白的，谁能说这统治者的画工不好，谁不为这些曼丽的景色所惊叹……
也许，夏是狂躁的，但，谁能说它不是婉约的呢。虽然，它使雨势瓢泼，但是，那只是为了将这世间的不干净冲刷干净，雨后的绿野、街道、池塘，都如此的纯净……也许，夏是烦躁的，但，谁又能说它不是舒缓的。虽然，它让夜间充满烦躁的虫鸣，但是，只要保持内心的清明，谁又能说这不是一曲很好的小夜曲呢？
夏天，任何人都渴望着一份清凉舒适的感觉，那么，你们不妨去村边的大树，河边的绿茵处走走，甚至，你可以就地躺下，树荫下舒适的眯着眼，透过手指的缝隙，似乎那日光也并不那么扎眼了……这时你会发现，这树叶的颜色，并不像你所想象的那般是嫩绿的颜色，是那种沁入心里的、让人舒适的颜色，有种青春的力量……然后，你就会发现，其实夏天也并不是那么讨厌呐……
只有在夏天，孩子们才会在河边激起一阵欢愉的水花；只有在夏天，植物们才会汲取到充足的水分；只有在夏天，夜空中才会挂满炫丽的星星；只有夏天，只有夏天是那么的有力。不是春天，软绵绵的吟唱，夏天是粗狂豪放的放声歌唱；不是秋天，小心翼翼的扬起一阵刮走人们汗水的风，夏天不会讨好任何人，它的风都隐藏着一股热浪；不是冬天，将所有的生命收进那纯白色的毛毯，夏天的颜色不会这么单调，它的颜色是五色的！
夏是从来不介意人们对它无端的责骂的，它总是将美丽的各色的花朵挂在应该生长的地方。它总是将绿色的颜料在山川田野间泼洒，从不介意那是不是搭配得好看，但如你所见的，那么自在的自然的……
夏，从不吝啬它的歌喉，在那电闪雷鸣交织在暴雨的时候，它就开始唱了！
噢，要怎么形容这夏天，要我怎么形容它，世界上最华丽的词语都无法形容出它的美好，我想，如果有一个词能够形容它的话，那应当就是“青春”吧。
形容夏天的词语范文3
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共21题；共133分)
1.
（11分）看拼音，写词语
yà
zhōu
kuàn
ɡdì
yǔ
dī
xiān
qǐ
jiāo
nèn
xiān
ruò
________
________
________
________
________
________
fù
jìn
mēn
rè
dǐ
kànɡ
bǎo
hù
dà
yǔ
rú
zhù
________
________
________
________
________
2.
（8分）给下列多音字组词。
缝：fèng________ féng________
调：tiáo________ diào________
假：jiǎ________ jià________
模：mó________ mú________
3.
（7分）按拼音写汉字
mēn
pāng
xiān
liáo
________热
________沱
________弱
________ 天
qiáng
kuàng
yà
________ 薇
________ 地
________ 洲
4.
（14分）选字填空。
①娇
骄：________嫩
________傲
________兵败将
________阳似火
②飘
漂：________摇
________浮
迎风________扬
________流
③辩
辨
辫
瓣：________别
________论
花________ 明________是非
________子
________解
5.
（5分）按课文内容填空。
①森林里的景色是那么________，空气是那么________。
②要是你________，那你就是最弱小的。
③托利亚不是最弱小的，因为他能________。
④萨沙不是最弱小的，因为他能________。
6.
（5分）我会仿写
例：粉红粉红
________
________
________
________
________
7.
（5分）缩句
①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑.
②夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
③隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
8.
（5分）用下列词语造句
①炫耀
②导游
9.
（7分）根据课文看拼音写汉字。
huáng
yè
gào
bié
fēng
shōu
________色
________子
________
________
yáng
tái
hàn
gē
________
________水
________曲
10.
（5分）依据课文理解下面这句话包含的意思。
每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
11.
（5分）将下列句子改为陈述句。
①你怎么能这样做呢？
②难道这件事我会不知道？
③难道我有这么笨吗？
12.
（6分）选择正确的解释
（1）扑：①扑打，拍打；②把全部心力用到（工作、事业）等上面；③向（前）冲
一朵蔷薇刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。________
他一心扑在航天事业上。________
海鸥扑着翅膀，直冲海空。________
（2）注：①记载，登记；②灌入；③集中
父亲在旁边全神贯注地看书。________
突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。________
新生在8月31日到学校报到注册。________
13.
（5分）扩句
①瀑布飘落下来。
②风筝飞起来了。
③我走过去。
14.
（2分）选词填空
神秘
神奇
①这些古代的传说都被人们渲染上一层________的色彩。
②这些恐龙________地消失了。
15.
（6分）按要求写词语。
①形容雨下得很大：________、________、________
②形容人注意力集中：________、________、________
16.
（9分）按要求写词语
①形容雨大的词语
________
________
________
②描写花儿的词语
________
________
________
③形容注意力集中的词语
________
________
________
17.
（5分）修改病句。
①他的数学知识已经学到大学课程。
②他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。
③我国有世界上没有的万里长城。
18.
（5分）把下面的句子改成反问句。
①现在我不是最弱小的了。
②你应该把碰倒的椅子扶起来。
19.
（7分）我是拼音小能手
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
弱小
周末
披萨
拜托
铃铛
蔷薇
簇拥
20.
（5分）读一读，写一写(仿写比喻句）
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
21.
（6分）在括号里填上合适的词语
________地邀请
________地等候
________的溪流
________的松林
________的竹林
________的形势
二、阅读理解题
(共3题；共15分)
22.
（5分）缩句
①林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
②父亲在旁边专心致志地看书。
③他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
23.
（5分）仔细读课文，回答下列问题。
突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾（qīng）盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递（dì）给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。
妈妈把雨衣递给托利亚，托利亚又把雨衣递给了萨沙，这说明什么？
24.
（5分）阅读《我不是最弱小的》课文选段。回答
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇（jiāo）嫩。萨沙掀（xiān）起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
萨沙的做法表明什么？
参考答案
一、基础题
(共21题；共133分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、阅读理解题
(共3题；共15分)
22-1、
形容夏天的词语范文4
冬天真“冷”
我的家乡在大沥，是一个四季常绿的地方。今年的冬天，我觉得，大沥比往年出乎意料的“冷”。
你看啊，瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过，吹起了地上的落叶，各家的窗户紧紧实实地关着，似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”的寒风。街上空无一人，只有寒风在街上徘徊。我想：“这鬼天气真冷！”
到了中午，是最暖和的时候，似乎瑟瑟的寒风被人们的享受阳光的热潮覆盖了。当我放学回家的时候，大沥步行街又变了样：街上挤满了人，麦当劳、肯德基的生意火爆了，许多人买了热乎乎的洋快餐后就急急忙忙地跑出来，找位置坐下来享受着阳光、食物，原本热闹的新一佳商场也少了许多人。我发现，以前那些夏天跑进去新一佳商场享受空调的叔叔阿姨也都跑了出来，享受起来温暖的阳光。我的脑子又出现了几个熟悉的词语：“回归大自然”、“返璞归真”。把这些词语形容大沥步行街的叔叔阿姨真是再好不过了。我想呢：“这种冷和那种“冷”真是……哈！”
冬天真冷啊！
形容夏天的词语范文5
一、
易读错的字
花蕾（lěi）
菜畦（qí）苔藓（tái
xiǎn）甘蔗（zhe）
瀑布（pù）
窸窣（xī
sū）铁轨（guǐ）谚语（yàn）尽量（jǐn）
痱子（fèi）
浸湿（jìn）
兴奋（xīng）嘟囔（nɑnɡ）
瞟见（piǎo）焖饭（mèn）
玛瑙（nǎo）
炖肉（dùn）腥味（xīng）
嘴唇（chún）
蹦跳（bèng）
二、
易写错的字
苔藓
甘蔗
瀑布
谚语
苞蕾
高粱
缝儿
袖筒
斗篷
窸窣
痱子
嘟囔
缩手
酱油
玛瑙
炖肉
嘴唇
蹦跳
三、
多音字
嚷rānɡ（嚷嚷）
闷mèn（闷雷）
长zhǎng（长大）
兴xīng（兴奋）
rǎnɡ（嚷叫）
mēn（闷热）
cháng（长短）
xìng（高兴）
四、形近字
棚—绷
坪—评
瀑—曝
谚—颜
篷—蓬
嚷—壤
梯—涕
五、近义词
迅速—快速
赶忙—连忙
喧闹—喧哗
遮盖—遮挡
生怕—唯恐
逗引—吸引
央求—乞求
擅长—善于
凉冰冰—冷冰冰
六、反义词
迅速—缓慢
喧闹—宁静
增加—减少
希望—失望
丰满—干瘪
软绵绵—硬邦邦
静悄悄—闹哄哄
理直气壮—理屈词穷
七、重点词语
走来走去
窸窸窣窣
凉冰冰
安安静静
厚墩墩
瓶瓶罐罐
明晃晃
满满当当
不声不响
理直气壮
小心翼翼
静悄悄
甜丝丝
八、词语搭配
【形容词】
（扁扁）的纸盒子
（浅绿色）的新雨衣
（厚墩墩）的云彩
（软绵绵）的柏油路
（凉爽）的空气
（明晃晃）的玻璃
（甜丝丝）的雨点
（透明）的绿袖子
【副词】
（静静）地躺着
（嘻嘻）地笑
（小心翼翼）地跑
九、关联词
我一边想，一边在屋里走来走去。
十、常考句型
【俗语】俗话说：“不热不长，不热不大。”
【谚语】“六月六，看谷秀。”
“处暑不出头，割谷喂老牛。”
【拟人句】草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
【反问句】太阳把天烤得这样干还能长云彩吗？
【拟人句】有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
【拟人句】天一下子变了脸色。
【比喻句】吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。
【拟人句】我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点腥味。
【比喻句】路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
【拟人句】它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答滴答，滴答滴答......
十一、课文重点梳理
形容夏天的词语范文6
一、 形容词和副词都有三个等级：原级、比较级和最高级，判别方法如下：
1. 原级的判别方法
（1） 根据句意（上下文语境）判别
没有作任何比较，只是陈述一个事实，用形容词和副词的原级表示。例如：
She is good. 她很优秀。
The woman drives her car carefully. 这位女士开车很小心。
（2） 根据标志词、短语判别
too， very， quite， so和rather等副词后面一般接原级； so…that， as…as， not as/so…as， too …to do sth.，…enough to do sth. 等短语中一般接原级。例如：
This film is as interesting as that one. 这部电影和那部电影一样有趣。
2. 比较级的判别方法
（1） 根据句意（上下文语境）判别
两者之间进行比较，其中一个比另一个“更……”，用比较级。例如：
Which country is bigger， Chine or Indian？ 哪个国家比较大，中国还是印度？
Who writes more carefully， Jim or Marry？ 谁写得更仔细，吉姆还是玛丽？
有时两个比较的对象或比较范围不明显，需要根据句意（上下文语境）把隐藏在句中没有明说出来的比较对象或比较范围找出来。这是中考的出题趋势，也是难点所在。例如：
A： I am sorry I am late. 对不起，我迟到了。
B： Please come earlier next time. 下次请早一点来。
分析：比较对象是（迟到的）“这次”和“下次”。
A： I was ill yesterday. 昨天我生病了。
B： I think you are better today. 我想你今天好多了。
分析：比较的对象是“昨天的病情”和“今天的病情”。
（2） 根据标志词判别
much， even， still， far， a little， a bit， a lot等词语一般修饰比较级。例如：
This car runs much more quickly than that one. 这辆车比那辆车跑得快得多。
He is a little fatter than Jim. 他比吉姆胖一点。
3. 最高级的判别方法
（1） 根据句意（上下文语境）判别
最高级比较的对象或范围是三者或三者以上，做题时要根据句意（上下文语境）寻找比较对象或比较范围。例如：
Which goes （the） most quickly， a car， a bus or a bike？ 哪种车跑得最快，轿车、公共汽车还是自行车？
有时三者或三者以上的比较对象或比较范围不明显，需要根据句意（上下文语境）把隐藏在句中没有明说出来的比较对象或比较范围找出来。例如：
Summer is the hottest season. 夏天是最热的季节。
分析：此题比较的对象是一年中的四个季节。
Sunday is my busiest day. 星期天是我最忙的一天。
分析：此题比较的对象是一周中的七天。
（2） 根据标志词判别：表示三者或三者以上范围的词语有of all… （所有……中）， in… （在……中）， among（在……之中）， of the three（在三者中）， of us/them（在我们/他们中）等。例如：
Our library is the tallest of all the buildings in our school. 我们的图书馆是学校大楼中最高的。
注意：有些短语中的形容词和副词用的是比较级或最高级形式，常见的有： more or less（或多或少）， more than（超过、大于）， less than（小于、少于）， no longer/more （= not… any longer/more）（不再）， the more， the better（越多越好）， sooner or later（迟早）， at most（至多）， at least（至少）， try one’s best （= do one’s best）（尽某人最大努力）。
二、 形容词和副词三个等级的句式
1. 使用原级的句式
（1） “…so + 形容词或副词的原级 + that从句”意为“如此……以至……”。例如：
He studies so carefully that he learns well. 他学得如此认真，以至于他学得好。
（2） “…as + 形容词或副词的原级 + as ...”意为“和……一样”。例如：
The car runs as quickly as my car. 那辆车和我的车跑得一样快。
（3） “…not as/so + 形容词或副词的原级 + as…”意为“不如、没有、和……不一样”。例如：
He is not as/so tall as Jim. （= Jim is taller than he/him.） 他没有吉姆高。
（4） “... too + 形容词或副词的原级 + to do sth…”意为“太……而不能做某事”。例如：
The girl is too young to go to school. 这个女孩太小了，不能去上学。
2. 使用比较级的句式
（1） “……比较级 + than + 比较对象”意为“比……更（较）……”。例如：
The sun is bigger than the earth. 太阳比地球大。
（2） “……比较级 + than any other + 单数名词 + 比较范围……”意为“……比某个范围内的任何其他的较……”，注意，比较的双方在同一范围内进行比较，其中的“any other + 单数名词”可转化为“all the other + 复数名词”。例如：
Shanghai is bigger than any other city in China. 上海比中国其他城市大。
相当于： Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。
（3） “……比较级 + than any + 单数名词 + 比较范围”意为“……比另外一个范围的任何（即所有）……的较……”，注意，双方没有在同一范围内，进行比较时，其中的“any + 单数名词”可变成“all the + 复数名词”。例如：
Shanghai is bigger than any city in India. 上海比印度的任何城市大。
相当于： Shanghai is bigger than all the cities in India. 上海比印度的所有城市都大。
（4） “…+ the + 比较级 + of the two…”意为“……是两者中更……的”。例如：
He is the taller of the two boys. 他是这两个男孩中个子较高的。
（5） 表示“越来越……”的方法有两种：
① 加er构成比较级的结构为“比较级 + and + 比较级”。例如：
bigger and bigger 越来越大， longer and longer 越来越长
② 在多音节词和部分双音节词前加more构成比较级的结构为： “more and more + 形容词或副词原级”。例如：
more and more tired 越来越累， more and more beautiful 越来越美丽
（6） “the + 比较级 + 主语 + 谓语， the + 比较级 + 主语 + 谓语”意为“越……（就）越……”。例如：
The harder we study， the more we can learn. 我们越努力学习，我们就能学得越多。
The busier he is， the happier he feels. 他越忙，越觉得高兴。
（7） “…be + 倍数（次数） + 比较级 + than…”意为“……比……几倍”。例如：
This building is twice larger than that one. 这幢楼比那幢楼大两倍。
He works three times faster than us. 他干活比我们快三倍。
（8） “……基数词 + 单位名词（单数/复数） + 形容词比较级 + than…”意为“……比……几倍”。例如：
She is two years older than I/me. 她比我大2岁。
3. 使用最高级的句式
（1） “…one of the + 形容词最高级 + 名词复数 + 比较范围”意为“……最……之一”。例如：
Shanghai is one of the biggest cities in the world. 上海是世界上最大的城市之一。
（2） “the + 序数词 + 形容词最高级 + 名词单数 + 比较范围”意为“……第几……”。例如：