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北京情人范文1
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-------一个普通师范毕业生如何在北京找到月薪过万的工作的-----
2012年我毕业于一个三线城市的普通师范类本科院校，现在就职于北京北乐学科英语，担任教学主管一职。刚出校门的我参加了各类事业单位考试，试图在公立学校有晚饭吃，但是大多数参加过考试的同志们都知道，付出的诸多努力都化作了东流水。这样到处奔波了大概半年，我放弃了这一念头，背上行囊踏上了北漂之路，刚到北京我也是到处碰壁，网上投了一大堆简历，参加了大大小小十几次招聘会，大都石沉大海，有一天我在网上突然发现有这么个群，抱着试试的心态进来了。在群里我认识了好多跟我一样到处求职的小伙伴，群主每天也会推送一些各大教育机构的招聘信息、应聘技巧、师训类资料。在这群埋伏几天后，北京北乐学科英语提供的一份课程顾问工作打动了我。更令我意外的是，经过两轮面试后，我就顺利入职了。相比那些大型招聘类网站提供的offer，这个靠谱了许多。
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北京情人范文2
2005年10月底，网瘾防治研究学者张春良出版《在网路上狂奔》一书，并决心打一场公益官司。张春良称，他将由张潇艺父母授权，在天津向网络游戏《魔兽争霸》的开发商―――美国暴雪娱乐有限公司提讼，请求法院确认该公司开发的该款游戏具有致人成瘾的内容，与张潇艺的死亡有一定因果关系。
“张潇艺之死”是一桩“旧案”――2004年12月27日，一位清洁工亲眼目睹，13岁的天津少年张潇艺站在天津市海河外滩一栋24层的高楼顶上，双臂平伸，双叉，摆成“飞天”姿势，朝着东南方向的大海纵身一跃……时为清晨，此时张潇艺在网吧刚刚结束了长达36个小时的网游。
网游少年”张潇艺之死，引发了媒体和社会各界广泛关注。
现实的情况是：网游少年数量庞大，其中网络成瘾者也数量惊人。《在网路上狂奔》一书记录了张潇艺因沉溺网络游戏而跳楼身亡的悲剧。几年来，该书作者张春良调查了全国各地260多家网吧，搜集了700余例网络游戏伤害案例。其中的典型例子如：去年7月27日，山东德州19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀；今年9月，在武汉，一位母亲为唤醒长期沉迷于网吧的儿子，以跳江相劝……
今年7月底，中国互联网络信息中心（CNNIC）“第十六次中国互联网络发展状况统计报告”。报告显示，截至6月30日，中国上网用户总数突破1亿，达1.03亿人。该中心最近的调查还显示，目前中国约有2000万网游少年，其中有260万网游成瘾少年。
对于这种现象，有人将矛头直指网络游戏和网吧。他们把网络游戏称为“”，把网吧称为“地狱”，建议取消所有的网吧，禁止网络游戏的发行。
和这种激进的观点相对，也有人认为，张潇艺的悲剧，是社会教育、成才观等诸多因素或问题综合作用制造的悲剧。在呼吁对相关产业进行规范，想方设法帮助“网游少年”告别网瘾的同时，不应当忽视青少年所面临的困境。
有专家指出，“网游少年”的悲剧，除了网络游戏容易导致成瘾症，显然还有更深层次的社会原因值得探讨。“校园小社会、社会大校园”，中国现在已经形成了过度鼓励竞争攀比、轻视团结友爱和人文关怀的社会大环境，青少年学生承受着巨大的身心压力。同时，学校常常并不重视学生的人生观、价值观、金钱观的教育和培养，甚至只允许学生“成功”，不允许学生“失败”。沉迷于网络游戏的“网络少年”，显然是把网络游戏当做缓解现实压力和困境的办法。
这一点，从张潇艺为世人留下了8万字的网游笔记《守望者传》中可以看出端倪。在笔记中，张潇艺写道：“我是个垃圾，真正的垃圾，什么都干不好的垃圾。我崇拜的是S.H.E、守望者，他们让我享受到了一种快乐的感觉。我有三个知心朋友――大第安、泰兰德、复仇天神，我在那儿可以更快乐。”
S.H.E是现实生活中难以企及的娱乐明星，守望者、大第安、泰兰德、复仇天神则是网络游戏虚拟世界中的英雄。和他们相比，现实生活中的张潇艺只能算是一个“普通人”。张潇艺曾经是个“好学生”，所以才能考上了重点中学，但在此之后，学校和家人高期望形成的压力随之而来。在激烈的竞争中，张潇艺的成绩下降了。他面临着困境：艰苦付出才有可能得到回报，甚至经常努力拼搏都没有回报。现实生活容易让他产生逃避的欲望，而网络游戏，正是这样的一个“避风港”。
也许，对于身处困境中的张潇艺这样的“网游少年”来说，虚拟的网络游戏才能缓解他们的压力，让他们暂时摆脱现实的困境。
大学生心理疾患
处于困境中的不仅仅是张潇艺这样的“网游少年”。2005年4月－7月，短短三个月内，北京大学内先后发生三起坠楼自杀事件：4月22日，北大中文系一名女生坠楼身亡；5月7日，数学系一名博士在北大理科2号楼前坠亡；7月25日晚8时，北京大学33号宿舍楼，一名男生从五楼坠下身亡。
有媒体曾经做过统计：从今年年初到目前，北京高校已经有15名大学生自杀身亡；去年北京自杀死亡的学生为19人。
至于大学生的心理问题，情况也不容乐观：北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示，有超过60％的大学生存在中度以上的心理问题，并且这一数字还在继续上升。2004年，华中科技大学社会学系陈志霞等人对1010名大学生的自杀意念与自杀态度进行调查，结果发现有过轻生念头的学生占10.7％。
专家分析称，生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭变故以及周边生活环境等诸多因素，是大学生产生心理问题的原因。其中，激烈的学习竞争、就业竞争是主要原因。
遗憾的是，面对青少年学生面临的困境，相关的预警干预机制还处于起步阶段。
北京情人范文3
与社会成年人的暴力犯罪相比，人们对未成年孩子的暴力致人死亡，除了情感上的憎恶与愤怒之外，或不乏几分哀其不幸、怒其不争的无奈与酸楚。尽管警方已表示立案调查，但鉴于对“刑”不上未成年人的司法保护，11名肇事学生未必能如成年人一样受到法律的严惩。这就需要人们从教育、引导、管束等多个层面，对“闲来无事打人玩”的暴力心态进行分析，提出对策，探索路径，力避类似悲剧再度重演。
透过“闲来无事打人玩”的无事生非，人们看到的是孩子们对人格尊严的漠视、对生命健康的罔顾、对遵纪守法的无知，而最大悲哀莫过于11名肇事孩子对暴力伤人行为的集体无意识，以至于可以两度殴打受害人，甚至将已经昏迷不醒的受害者弃置路边。这是何等的冷漠无情？惩戒、教育孩子，首先要救赎和矫正其深度麻木、崇尚暴力、价值观错位的扭曲心灵。
遏制暴力倾向，就需唤醒孩子们对人格的尊重、对生命的珍爱、对法制的敬畏。要让孩子们明白在共同成长的学校里，每个学生的人格尊严，学习、生活权利都是平等且受法律保护的，恃强凌弱、以富欺贫都是漠视尊严、挑战法律的无良、不义之举，应当受到惩戒与处罚；懂得生命是宝贵的，无论是对自己或他人的生命，都应悉心呵护，不可有丝毫的损伤与加害；认识到法律是不容逾越的社会底线，以身试法是要承担责任和付出代价的。透过受害孩子在学校常被人欺负的现实和最终被围殴致死的悲剧，这些必要的道德教育显然是缺失和缺位的，至少是没有效果的。
北京情人范文4
高起专
文史外语类：116分
艺术类（不含数学）：70分
理工类：111分
高起本
文史外语类：173分
艺术类（不含数学）：144分
理工类：133分
专升本
文史中医类：168分
艺术类：145分
理工类：115分
经济管理类：112分
法学类：181分
教育学类：151分
北京情人范文5
这一时空框架就是朱自清先生人生历程的神奇透镜。其中涉及的相关信息莫不通通都是些“背影”。“现在”、“北来”、“那年”乃至于作者自己的出生之年究竟分别时值什么时候？这是些“背影”；“已二十岁”、“近几年来”连同“二年余了”其起点终点各自究竟是怎么样的？这其实仍然也属于“背影”。在这里我们所能明白的，无非就是这么一些基本信息：①从作者出生到“那年”之间，时间间隔为20年（即《背影》之所谓“已二十岁”）；②从受聘清华的“北来”到撰写《背影》的“现在”之间，时间间隔为2年有“余”；③而从经历往事的“那年”到撰写《背影》的“现在”之间，时空跨度则为极富弹性、极使人感到朦胧迷离捉摸不透的“近几年来”。在这样的局面中，如果仅仅凭着这么个“哑谜”一般的东西，人们当然弄不明白“现在”、“北来”、“那年”以及作者的出生，各自究竟时值何时。但是由于作者宣称《背影》一文“只是写实”，所以在这里，这个时空框架不能不作为检验问题的相关“说法”虚实、真伪、是非、优劣的“试金石”。固然，对于撰写《背影》的“现在”和作者出生的时间，人们早已达成了共识，认为“现在”时值1925年8月，而作者出生的时间是在1898年（皆可参阅为数不少的专家著述、大中教材乃至于权威辞书）。但是明摆着的道理则是，由于《背影》“只是写实”，并且这一时空框架不能不为其所“写”之“实”的灵魂与生命之所在，故而无论共识、见解、说法显得怎样权威，都不能不自觉接受它的严格检验。并且在接受检验的过程中，能够经受检验的才有可能是属“实”的和可信的，不能经受检验的就很可能是不“实”的和可疑的。笔者之所以说《背影》是朱自清先生人生历程的神奇透镜，真实奥妙乃在于此。
既然如此，那么，由此透视出来的朱自清先生人生历程，其真实面貌究竟应该是怎样的呢？这个问题，实际上就是相关时点的准确定位问题。在这里，其它时点的定位情况究竟如何，我们似乎说不大清楚。但是对于其中的“北来”，即对于朱自清先生受聘清华担任清华大学中文系教授的时间，我们却没有理由说不大清楚。因为从为数不少的文史资料所作的记载，我们都能够非常清楚明白地看到，朱自清先生在1920年从北京大学哲学系毕业之后，到受聘清华担任清华大学中文系教授为止，一直都在作为他第二故乡的扬州及其附近地区的一些学校里教书。而其受聘清华成为清华大学中文系教授，时间则是在1925年8月。这是许多文献史料都曾有过明确记载的根本历史事实之一。这样一来，我们就不难由衷发现，《背影》一文的问世时间，未必就是在1925年10月。因为从1925年8月到1925年10月，时间间隔并不就是像朱自清先生在“只是写实”的《背影》中所说的那样为“二年余了”。
其实《背影》一文的问世，时间理当不应该是在1925年10月，而是应该在1927年10月。只有这样，才有可能使“我与父亲不相见已二年余了”显得合情合理毋庸置辩。至于笔者的持论依据，则自然就是季镇淮先生之所著《朱自清先生年谱》，特别是其中的如下这么个史实记载：
1927年先生三十岁，十月十一日，《唱新诗等等》一文写成，同月，写散文《背影》。
应当说，这则记载偏偏就是被人们不慎之下盲目忽略的一则史实记载！并且，这则史实记载对对我们了解、认识和研究朱自清先生人生历程的真实情况，价值和意义实在是太大太大了，性能与功效也实在是太神奇太神奇了。它除了可以作为《背影》写于1927年10月的直接证据之外，至少还可以作为朱自清先生生于1897年、《背影》往事发生于1917年冬天、《背影》之所谓“近几年来”其实就是“近10年来”的基本证据之一。这便是：
作者出生：1927年―30岁==1897年；
经历往事：1897年+20岁==1917年；
近几年来：30岁―20岁==10年（或者1927年10月―1917年冬天=10年）。
北京情人范文6
北京延庆2017成人高考考试科目导语：延庆2017成人高考考试时间安排在2017年10月28日至29日期间，
【延庆成人高考考试科目】1、高中起点升本科统考科目：(1)理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。(2)文科类：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。2、高中起点升专科(高职)统考科目：(1)理科类：语文、数学(理)、外语。(2)文科类：语文、数学(文)、外语，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。(3)医学类(含中医学类和药学类)各专业：语文、数学(理)、外语。(4)中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业：语文、数学(文)、外语。(5)公安类院校各专业;语文、数学(文)、外语。注：(1)外语设英语、日语、俄语三个语种，考生可根据招生院校对外语语种的要求选择一种。(2)高中起点升本科和专科的公共课：语文、数学(文)、数学(理)、英语、日语、俄语、史地(历史、地理合卷)、理化(物理、化学合卷)实行全国统考，试题由教育部统一命制。(3)高中起点升本、专科统一考试科目每科满分均为150分，考试时间为120分钟。(4)艺术、体育等专业需加试的专业科目和考试时间，由各招生院校自定，并通知考生。3、专科起点升本科统考科目均为三门：两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：(1)哲学、文史及中医、中药学类：政治、外语、大学语文。(2)艺术类：政治、外语、艺术概论。(3)理工类：政治、外语、高等数学(一)。(4)经管类：政治、外语、高等数学(二)。(5)法学类：政治、外语、民法。(6)教育学：政治、外语、教育理论。(7)农学类：政治、外语、生态学基础。(8)医学类：政治、外语、医学综合。注：(1)外语开设英语和日语两种语种。(2)专科起点升本科统一考试科目每科满分均为150分，考试时间为150分钟。(3)专科起点升本科统一考试科目试题均由教育部统一命制。除统考科目外，是否再加试专业课，由招生院校自行确定。如需加试专业课，由招生院校向社会公布并自行组织命题和考试。专业课加试规则：除规定的统考科目外，招生学校可在考试院成招办统一组织下根据专业要求进行专业课加试。其中艺 术类、体育类专业必须加试专业课，其它专业是否加试由招生学校自行决定，专业课加试由招生学校自行命题和组织考试。
【考试时间】根据陕西教育考试院的《
