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礼仪讲师范文1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！首先我要同大家分享一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
礼仪讲师范文2
同志们，同学们：
刚才，捐助企业代表和学生代表均做了较好的发言。我代表旗四大班子，对一直关心支持我旗社会事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！向即将踏入大学校门的莘莘学子表示最美好的祝愿！
近年来，在两大战略指引下，在推进富民强旗的进程中，我旗县域经济综合实力得到稳步提升，在刚刚公布的第届全国县域经济基本竞争力与县域科学发展评价报告中，我旗县域经济综合实力由年的第37位提升到了第29位，并位列居民满意度首位。在提升教育综合实力方面，以“办人民满意和发展需要的教育”为宗旨，我旗加大了教育扶持力度，切实将教育摆在了优先发展的地位，教育事业得到了快速、均衡发展，也为广大莘莘学子营造了良好的就学环境。然而，我们还有不少贫困家庭的孩子，难以正常完成学业。加大优秀、贫困大学生的奖励资助力度，为每一位青少年学生健康成长创造良好的条件，鼓励更多的学生发展能力、提高素质、完善个性，既是社会文明与进步的重要标志，也是推动全旗经济和社会发展的基础，更是旗委、政府义不容辞的责任。为此，从年起，旗财政每年安排贫困大学生救助和优秀大学生奖励专项资金；今年，旗财政列支50万元用于贫困大学生救助，列支20万元用于优秀大学生奖励；至目前，已累计为优秀大学生发放奖励资金50元，贫困大学生救助资金80万元。年至目前，共为950名贫困学生联系了助学贷款524.82万元，对贫困大学生和优秀大学生的捐助奖励力度逐年加大，教育惠民政策实施力度在全市位于前列。同时，通过广泛动员社会力量，搭建人民教育发展基金等一系列平台,使得一大批贫困学生顺利完成了学业。
今天，旗教育局、民政局、民族事务局、红十字会、扶贫办、人口和计划生育局、残联、工会及部分爱心企业共同捐助24.5万元，资助奖励70名贫困和优秀大学生，助学金、奖学金最高金额为5500元，最低金额为2000元。这是认真履行全心全意为人民服务宗旨、提升民生保障水平的具体体现，也是服务全旗改革、发展、稳定大局的一项重要内容。我们真诚地希望各位爱心企业能继续发挥服务企业、协调各方的纽带作用，继续发扬心系家乡、情系百姓的奉献精神，在企业做大做强的同时，更好地回报社会；希望以此次会议为契机，在资助家庭贫困学生顺利完成学业、给学生创造公平教育的机会、建立健全学生激励机制方面进一步提升管理水平，通过积极创设优秀的活动载体，不断拓宽资助渠道，整合资源，更好的济困助学；也衷心希望全体受资助的同学，常怀感恩之心，珍惜大学期间的美好时光，刻苦学习，成为社会有用的优秀人才，以优异的学习成绩和出色的表现回报社会，以实际行动报答社会各界爱心人士的无私帮助。
最后，祝同志们身体健康，工作顺利；祝同学们健康成长、学业有成！谢谢大家！
礼仪讲师范文3
第二条：本办法适用本县科学技术奖的推荐、评审、授予等活动。
第三条：县人民政府设立县科学技术奖（以下简称为县科学技术奖），分为最高科学技术奖、一等奖、二等奖、三等奖，每两年评审一次。
第四条：县科学技术局负责全县科学技术奖评审的组织和管理工作，负责向省、市科技主管部门推荐本县申报省、市科学技术奖项目。
第五条：县最高科学技术奖授予者必须是在本县科学技术创新、科学技术成果转化和科学技术产业中做出巨大经济、社会效益或在科学技术研究、攻关、开发、应用推广方面取得重大突破，对科学技术发展做出特殊贡献，在国内、省内、市内、县内产生重大影响的科技人员和组织。
经评审，没有符合前款规定的，县最高科学技术奖可以空缺。
第六条：县科学技术一等奖、二等奖、三等奖分别授予下列科技人员和组织：
（一）在县域经济社会发展中，做出突出贡献、产生重大影响，并取得显著经济效益的；
（二）在基础研究或者应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重要贡献的；
（三）在运用科学技术知识做出产品工艺、材料及其系统中有重大发明创造，且符合国家经济政策导向，经实施经济效益或者社会效益显著的；
（四）在完成重大科学技术工程、计划、项目，推广应用先进科学技术成果和高新技术产业化，以及在科学技术基础性工作或者社会公益性科学技术事业等方面做出重要贡献，经济效益或者社会效益显著的。
第七条：县科学技术奖候选人或者项目由下列单位或者个人推荐：
（一）各乡镇人民政府；
（二）县人民政府组成部门及直属机构；
（三）省、市驻麟单位；
（四）省科学技术最高成就奖获得者、市最高科学技术奖获得者、县最高科学技术奖获得者；
（五）经县科技局认可的其它组织和个人。
第八条：推荐单位或者个人应按规定的限额推荐县科学技术奖候选人或者项目，填写统一格式的申报表，提供真实可靠的评价证明材料，并提出奖励等级的建议。
第九条：县人民政府设立县科学技术奖励委员会，其组成人员由县科技局提出，报县人民政府审定。其主要职责是：
（一）聘请有关专家、学者组成县科学技术奖评审委员会（以下简称评审委员会）；
（二）制定评定奖励等级标准；
（三）审定评审委员会的评审结果；
（四）为完善科学技术奖励评审工作提供政策性意见和建议；
（五）研究解决县科学技术奖评审工作中的其它重大问题。
县科学技术奖励委员会下设奖励办公室，负责日常工作（办公室设在县科技局）。
评审委员会根据评审工作需要，可下设若干个专业评审组，各专业评审组负责本专业范围内的科学技术奖评审工作。
第十条：县科学技术奖的评审规则由县科技局制定。被推荐为县科学技术奖的候选人不能作为评审委员会委员。
第十一条：参与推荐、评审活动的单位和个人，应当对所涉及的技术内容及评审情况严格保密，不得以任何方式泄露技术内容和评审情况，不得剽窃技术成果。
第十二条：专业评审工作结束后，评审委员会向县奖励委员会提出拟奖人选和项目以及奖励等级的建议。
第十三条：县科学技术奖在评审委员会评审结束后，应进行公告，接受社会监督。
对县科学技术奖候选人和组织及项目有异议的单位或者个人，应当填写异议登记表并附必要的证明材料，自公告之日起30日内向县奖励办公室提出，逾期且无正当理由的，不予受理。
奖励等级不在异议范围内。
第十四条：奖励办公室向评审委员会报告异议核实情况及处理意见，提请评审委员会决定，并及时通知异议方及推荐单位或者推荐人。
异议在30日以内处理完毕的，可以提交参加本次评审；因情况复杂，30日以上半年之内处理完毕的，应当重新推荐，参加下次评审。
第十五条：县科学技术奖励委员会根据评审委员会的评审结果做出拟奖人选、项目以及奖励等级的决议，由县科技局报县人民政府批准。
第十六条：县科学技术奖的奖金总额为5万元。其中，最高科学技术奖奖金3万元，一等奖奖金0.5万元，二等奖奖金0.3万元，三等奖奖金0.1万元。一、二、三等奖奖励名额限额10名（一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名），奖金总额为2万元，一、二、三等奖奖励名额及奖金数额亦可根据实际增减。
最高科学技术奖由县长签署并颁发证书，一等奖、二等奖、三等奖由县人民政府颁发证书。
第十七条：当评定的奖励名额少于应奖励的各等级限额时，则按实际评定的结果予以奖励，空缺的奖励等级名额在下次奖励中不予追加。
第十八条：县科学技术奖的奖励经费列入评审当年财政预算，划拨县科技局。
第十九条：县科学技术奖的奖励证书不作为确定科学技术成果权属的直接依据。
第二十条：剽窃、侵夺他人的发现、发明和其他科学技术成果，或以其他不正当手段骗取县科学技术奖的，由县科技局报经县人民政府批准后撤销奖励，追回证书和奖金。
第二十一条：推荐单位和个人提供虚假数据、材料、协助他人骗取县科学技术奖的，由县科技局通报批评；情节严重的，暂停或者取消其推荐资格；对负有直接责任的主管人员和其他直接责任人员，由其主管部门或监察机关给予行政处分。
礼仪讲师范文4
卫生部副部长王陇德25日介绍，对现行医疗事故处理办法的修改，目前已九易其稿，其基本思路是完善医疗事故的鉴定制度，强化对医疗事故鉴定的监督和制约机制，并将现行的医疗事故一次性经济补偿制度改为民事损害赔偿制度。
此次修改明确卫生行政部门是医疗事故处理的主管部门，并客观界定了医疗事故的内涵和外延，在原先界定的由于医务人员的过失造成病人死亡、残疾和功能性障碍这三种事故之外，将医务人员因过失造成病人一定程度的损害，虽经治疗未留后果的情况也定为事故。
此次修改对现行的医疗事故鉴定制度和程序作了大幅度的调整、充实和完善。明确医疗事故鉴定委员会是医疗事故技术鉴定的专门机构，要建立医疗事故技术鉴定成员专家库。专家由临床医学专家、卫生管理专家和法医组成，以临床医学专家为主。同时，实行必要的病历开放制度，维护病人的知情权。
礼仪讲师范文5
时尚是一种麻木，会被内外差异所迷惑。时尚是一种感觉，会被歪曲、被染黑。时尚穿着华丽的外表，倾听着文化的拷问，体验着心灵的感悟。当时尚和文化结缘，那它将是文明的象征;当时尚与先进文化、流行文化和高雅文化融合，那将是文明礼仪响亮的代言。
作为幼儿园里孩子王的我们——时尚又是什么呢?难道就是用品牌和潮流打扮的外壳?难道就是流行音乐与街舞打造的躁动?难道就是童谣与游戏组合的纯真?我认为，教师由内而外透出的文明礼仪举动就是一种最完美、最温馨、最高雅的时尚。
这里的礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
“仁、义、礼、智、信”标榜着中国人文明、高尚的为人之道，“礼”更受推崇。从古代就有专门的机构“礼部”来制定各种礼仪规范、有专门的人来监督礼仪的执行。把礼仪推崇为人格和道德的最高境界。
在我很小的时候就知道“坐如钟、站如松、走如风”是举止礼仪、“目不斜视、笑不露齿”是交往礼仪等。然而，随着时代的变迁，社会的进步、角色的转换、职业的更替那些本该传承的文明礼仪精华，那些该发展取代的礼仪规范，在我们的身上又留下多少的痕迹呢?在我们的身上又有多少文明礼仪之光在熠熠生辉呢?又有多少文明礼仪意识在传扬呢?作为一位教师在我们的身上该对文明礼仪交怎样的答卷呢?
教师的职责是教书育人。教好书必先育好人，育好人必先树好人。教师具有谦逊、温和、文明、素雅的礼仪就是校园里最时尚的代言。
当清风拂面，树叶婆娑，晨光蓬勃、寻着孩子银铃般的笑声而去，看到校园门口老师甜美的笑容、得体的装束、轻声的问候、温柔的抚摸，家长和孩子们已经感受到礼仪的温情，时尚的美丽、文明的可爱、时尚的纯美。我想说幼儿教师的时尚就是这样朴实清新;幼儿教师的礼仪首先是柔美温暖。
当孩子哭闹、不肯吃饭、调皮捣蛋。循着孩子的嘈杂声而去，看到老师弯腰躬身的轻抚、低声细语的安慰、耐心动情的开导，孩子体会到礼仪的力量、礼仪的温柔、时尚的醇厚。我想说：幼儿教师的时尚就是忍耐宽容;幼儿教师的礼仪是善良慈爱。
当孩子尿湿呕吐、咳嗽发烧、摔跤跌倒，随着孩子伤心的哭声而去，看到老师不顾肮脏和气味在忙碌、急切焦虑的询问、细心地查询伤口，孩子感受到礼仪的责任、礼仪的动情、时尚的伟大。我想说：幼儿教师的时尚就是责任和爱心;幼儿教师的礼仪就是温馨和友好。
礼仪讲师范文6
学术研究呼唤一部全新的《梅兰芳全集》
对梅兰芳个人文献进行大规模的搜集、整理与出版，集中在两个时期：第一个时期是1950年代末到1960年代初，第二个时期是世纪之交的2000年。
在第一个时期，梅兰芳及其秘书许姬传开始有意识地编撰回忆录，系统总结梅兰芳的舞台生涯和艺术道路，以梅兰芳为主体的创作团队相继出版的文献有：《舞台生活四十年》（平明出版社1952第一集、1954年第二集，人民文学出版社1957年一、二集，中国戏剧出版社1961年一、二、三集），《东游记》（中国戏剧出版社，1957年版），《梅兰芳戏剧散论》（中国戏剧出版社，1959年版），《我的电影生活》（中国电影出版社，1962年版）；1962年为纪念梅兰芳逝世一周年，中国戏剧家协会编撰了《梅兰芳文集》，由中国戏剧出版社出版，本文集选辑了散见于报刊、专册的报告、论著、回忆、观感和一部分手稿，这些著作不仅体现了梅兰芳高尚的为人、精湛的演技，更展示了梅兰芳博大精深的剧学思想，是迄今为止最主要的梅兰芳研究成果。
2000年12月，梅绍武等编著的《梅兰芳全集》由河北教育出版社出版，成槭兰椭交梅兰芳资料搜集、整理的新成果，本全集共八卷，工程浩大，不仅包含梅兰芳的著述、文稿，也涵盖了梅兰芳的演出剧目、曲谱、唱腔等各个方面，无疑有助于人们全面认识梅兰芳，有助于进一步深化梅兰芳的研究。但如前所述，此全集还难以成为一部真正意义上的《梅兰芳全集》。因此，出版一部全新的《梅兰芳全集》，为梅兰芳研究乃至整个京剧艺术研究提供扎实的文献基础，是必要的，也是必需的。
以工匠精神指导学术研究和编辑活动
2010年冬天，笔者时任中国戏剧出版社副社长，正着手申报“十二五”国家重点图书出版规划，社长樊国宾博士提醒我：明年是梅兰芳先生逝世五十周年，我们是否该做点文章？当时我第一个念头是编一部《梅兰芳全集》，因为2000年河北教育出版社虽然也编过一部《梅兰芳全集》，但都是以往梅兰芳出版过的文献单行本和演出曲谱剧本的汇编，其信函、诗词、书画等都没有收入，而且就其演出剧本而言，多为“梅党”合作编写，很难说是梅先生个人之作。所以无论从哪方面说，河北教育版的《梅兰芳全集》都很难称得上是一部严格意义上的梅兰芳先生个人全集。
要出版一部真正意义上的《梅兰芳全集》，仅凭出版社一方之力，七拼八凑，这不符合我们的初衷。于是，笔者联系了著名戏剧理论家、中国戏曲学院学术委员会主任傅谨教授。傅谨先生十几年来在京剧学的创建与研究、戏曲文献的搜集整理和中国戏剧史论等诸方面都卓有建树，以其学术声望和影响，理应能扛起此杆大旗，编纂出一部全新的《梅兰芳全集》。果然，傅谨先生爽快答应担任全集主编，开始对全集着手整理规划。
2011年春，《梅兰芳全集》入选中国戏剧出版社“十二五”国家重点图书出版规划。但由于经费短缺，文献的搜集整理一直迟迟没有推进。同时，傅谨先生对全集的编纂思路也在逐步调整中渐渐清晰起来，他认为，新编《梅兰芳全集》的编撰体例与规模，将明显不同于中国戏剧出版社1962年出版的《梅兰芳文集》和2000年河北教育出版社出版的《梅兰芳全集》。新全集内容主要收录梅兰芳的各类存世文献，梅派剧本、剧目、曲谱、唱腔将另行收录，择机重新整理出版。2014年3月，中国戏曲学院申报的“梅兰芳生前文献搜集、整理与《梅兰芳全集》编纂”正式入选北京市哲学社会科学规划研究基地项目，并获资金扶持。期间北京出版社又加盟出版团队，队伍壮大，实力增强，项目终于可以启动了。
很快，主编傅谨教授成立了以马健羚、李小红和赵建新为主的资料搜集团队，以李小红、赵建新为主的编辑校注团队，并邀请梅葆玖先生作此书的名誉主编。
但是，当工作团队真正进入工作状态时，却发现这是一块硬骨头。虽然梅兰芳著述很多，但却存在诸如版本纷杂、文字差别不一的问题。更重要的是，他仍然有大量的文章访谈、演讲发言、书信函电、诗词题字等散佚于旧时的报刊杂志（尤其是1949年之前），有的甚至从未发表示人，至今仍在很多图书馆、纪念馆或档案室的角落中蒙受灰尘。要想在这些浩如烟海的馆藏文献中找出以梅兰芳署名的文字，其难度之大可想而知。以傅谨先生为首的学术团队，不但坚守学术研究的立场，在文献辑佚的过程中爬梳整理，还原对比，做了大量科学研究的工作；而且，同时也要站在出版者的角度，秉持一种近乎严苛的工匠意识，在从事一项特殊的编辑活动，力图在梅兰芳和研究者们之间搭起一座桥梁。
这种工匠意识具体表现在三个字上――全、准、多。
所谓“全”，是指在团队能力范围内，编者把所能找到的梅兰芳存世文献几乎搜罗殆尽。如第八卷中的梅兰芳书信函电部分，编者共搜集到梅兰芳的信函106件，内容驳杂，涉及演出、外交、医药、公安、税务等众多社会领域。这些信函来源复杂，有的来自国家图书馆、上海档案馆、梅兰芳纪念馆等馆藏机构，有的来自不同时期的报刊、图书等出版物，还有来自拍卖机构和私人收藏的。
梅兰芳信函之“全”还表现在它收录了最新发现的历史文献。如梅兰芳在1935年12月17日发给苏联林德女士的信函，是厦门大学陈世雄教授在俄罗斯档案馆发现的。陈世雄教授在2015年第2期的《戏剧艺术》上发表了《梅兰芳1935年访苏档案考》一文，文中披露了此函件。此外，陈世雄教授还翻译提供了他在俄罗斯斯坦尼斯拉夫斯基故居博物馆发现的编号为8446的档案。此档案是1937年5月12日梅兰芳发给斯坦尼斯拉夫斯基的，内容是向对方表达赠送《演员的自我修养》一书的谢意。
在编选全集的过程中，对文献的搜集工作一直贯穿始终，直至出版社正式出版前，编者又陆续发现了《迎接戏曲工作会议》《在上海各界名流欢迎访俄归来茶会上的演说》《拍了
所谓“准”，就是在对同一文献的不同版本做还原、对比和注释时，以尽量少加注为原则，一旦加注，就要确保准确无误。而τ始文献中的错讹之处，则一律加以改正，同时加注说明。
所谓“多”，即数据源多。为寻找文献，编者阅读了几乎所有有关梅兰芳的研究论文和论著，足迹遍及美国、日本及北京、上海、南京、济南等，查阅过的图书馆、档案馆和纪念馆20余家，翻阅过的报刊横跨40余年达50多种，查询过的数据库有《大成老旧期刊全文数据库》《全国报刊索引晚清、民国期刊全文数据库》《翰堂近代报刊全文数据库》等十余种。此外，编者还经常关注上海朵云轩、北华夏收藏网、孔夫子网等收藏旧书网站，以便能发现梅兰芳散佚民间的诗词或信函。
《梅兰芳全集》前三卷收录的是1919年3月至1961年8月梅兰芳去世之前署名发表的目前我们所能见到的单篇文章253篇，其中也包括部分梅兰芳逝世后发表的遗稿。
第四卷到第六卷，是最能代表梅兰芳艺术思想的《舞台生活四十年》。但与此前版本不同的是，我们对几个不同版本的《舞台生活四十年》进行了对比校释，从而有了版本学的意义和价值。
第七卷为《东游记》和《我的电影生活》。除此之外，这一卷还收录了梅兰芳生前未完成的《梅兰芳游俄记》，另外还附录了梅兰芳秘书李斐叔所记《梅兰芳游美日记》的原始稿和整理稿。至此，梅兰芳访演外国的所有文字数据第一次完整地呈现在读者面前。
第八卷收录了梅兰芳的诗词、对联、题词和书信、函电等。最后，我们在王长发、刘华先生编撰的《梅兰芳年谱》基础上，压缩编写了一份简单的梅兰芳年谱，作为附录，仅供参考。
