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只要有梦范文1
一个人抛弃所有去流浪，去旅行，那是传奇，因为传奇总是会掩盖一切顺利或坎坷；两个人携手同行游天下，去旅行，那是故事，因为故事很难一直更新并延续；一家人拖家带口走四方，去旅行，那是生活，因为只要有梦想，就会升起幸福的云朵。2012说来就来，许多人还在为预言中的那个2012争论不休，而我们却在继续做着旅行的梦。和妻芝麻闲聊，突然发现像我们这样拖家带口去旅行的，尤其是自助旅行的人，在国内真还不多见。
在很多年前，绿豆和芝麻都坚定地做着丁克梦，想自由自在、无拘无束的过两人世界，甚至想放弃那种饿不死但也好不了的工薪工作，总是幻想着赚点钱保证自己有饭吃有衣穿后去周游天下。2005年左右绿豆与芝麻甚至突发奇梦去拉萨开一个客栈，旺季接待同样喜欢旅行的朋友赚点生活费，淡季关门在的土地上闲逛。围绕这个梦想，绿豆开始筹划并准备，甚至连在拉萨开客栈的房子、租金、设备都谈好了，然而女儿薏米的突然造访，让这个梦想搁浅且遥遥无期，但内心却依然坚信：旅行是永远不会放弃的目标，因梦想而生活，为梦想而存在！
女儿尚未出生，我们就为她准备了一个户外名字――薏米，于是从她2007年11月出生开始，就一直在我们旅行的户外梦想里成长，小小的身影摇摇晃晃跟在我们身后，稚嫩的脚步磕磕绊绊追随着我们行走的印记。一岁多的时候她去了三亚海边戏水，两岁多跟着我们在冬日的张家界天子山顶玩雪、在雪夜里露营，三岁多背着自己装零食的小包，与我们在湖南东江湖畔徜徉，在广东南岭的群山之间攀爬，在西安城里闲逛，在秦岭深处的佛坪、洋县追寻野生朱、羚牛、大熊猫的身影，在四川光雾山捡拾遍地的红叶。每次与我们看旅行类的电视节目或我们出去的照片，她总是略带不满地说：这个地方我都没有去过！可见渴望上路之心。
看我们文字的朋友，疑问多多，问得最多的是钱与时间的问题。其实我们并不是有钱人，收入中等，没有所谓的灰色收入或投资回报，更没有遗产可以继承。当然我们更不是有闲人，正常的上班、休息几乎与大家一样没有任何区别，更因工作城市的外来者，薏米几乎无法得到双方家庭老人的照看，因而还必须自己照顾孩子，闲暇更少。如此一说，很多人就会更疑惑，这样怎么还能去旅行啊？
是啊，没有钱没有时间如何去旅行呢？其实这是因为，在这个金钱至上的浮躁时代，已经容不下精神的净土，很多人连做梦的勇气都已经丧失，而幸福，就在梦想的天空之上，之所以做不到，之所以不快乐，那一定是因为我们一直在追求不正确的东西，比如金钱、职位、房子、车子等。如果旅行能带给我们快乐，那它一定是我们应该去追求的正确东西，是我们生活的一种方式，是与吃饭、睡觉同等重要的一件事，是生活的一种必需，那样每个人都能实现自己旅行的梦想，比如我与妻，住着二手房、无存款，连多年前买的几支股票现在也已经悲催得准备留给薏米做遗产了。但年龄多大、金钱多少、工作多繁忙，与旅行的梦想无关；行者永远在路上，或者身体，或者心灵，绿豆与芝麻当然也不是那种为了梦想而抛弃一切去旅行的人，因为活着，不仅仅有梦想，还应该有责任，只不过我们把所有能支配的时间、精力、金钱都投入到了路上！一个人有一个人旅行的乐趣，两个人有两个人旅行的浪漫，一家人有一家人旅行的幸福。在追寻梦境的路上，钱多有钱多的用处，钱少有钱少的玩法，一个人可以自由的流浪，两个人可以携手去徜徉，三个人，拖家带口照样也能去远方……没有梦想的天空，就不会升起幸福的云朵，也希望所有热爱生活的人都能在梦想的天空之上，寻找到属于自己的幸福与快乐！
只要有梦范文2
如果真一个周末真的要去城市的另一边去找我的姐姐的话，我想我要提前去做好准备工作，提前跟家里说一声，可能就不那么早的回家了。
也许我们一直都在羡慕着其他人的生活，也许在这样的边边角的过程中忽略了在街头乞讨的那个孩子，忽略了那些一直在盯着你看的流浪者。
也许这一切都只是别人的生活和自己毫无关系，但是我们却可以在自己抒发感情的同时，顺带着连他们的情绪也一起表现出来。
正如同很多人现在喜欢看的小说一样，他们不需要一板一眼地把这些故事的情节或者是事情的发展脉络全部都托盘而出，全部都一下子告诉他们，他们希望这些能够通过故事情节慢慢的表现出来。
而连接他们的这一条线索，其实就是逻辑和思维的能力。
只要有梦范文3
山东临沂地处沂蒙山区，是山东省果树生产重点区域之一。2007年，临沂市费县引进日本早熟葡萄品种夏黑（欧美种，又称夏黑无核、东方黑珍珠），在费城新刘庄葡萄基地建园2 hm2。经多年试栽，该品种成熟早、无核、抗病、丰产、稳产、色泽好、耐贮运、含糖量高、口感好，综合性状表现良好，市场前景广阔。
1引种表现
1.1植物学特性嫩梢绿黄色，幼叶浅绿色，叶背密生茸毛，成叶大，多为4裂，叶缘锯齿钝，成熟新梢红褐色，冬芽大而饱满，果穗大多圆锥形，部分为双歧肩圆锥形，单穗平均质量430 g，单粒平均质量3.5 g，经无核化处理后，果穗呈圆筒形或圆锥形，果粒着生紧密，穗形整齐，单穗质量600～900 g，最大1 600 g，可溶性固形物含量17.3%，最高22%，味浓甜，具草莓香，品质极佳，个别穗有1～2粒有核果。
1.2果实经济性状
1)丰产性强。夏黑花芽分化良好且稳定，芽眼萌发率85％以上，每个结果新梢平均1.5个果穗，第1年建园，第2年亩产可达500～750 kg，第3年1 000 kg，第4年2 500～3 000 kg。
2)色泽好，果皮厚。果皮紫黑色或蓝黑色，上色快，着色一致，果粉厚，外形美观。果肉硬脆，果汁淡红色，浆果软化后即能很快着色而且着色均匀。
3)早熟。夏黑从萌芽至果实完熟需100～105天，在山东费县7月上中旬成熟，果实开始软化后喷专用增糖促色制剂，能提前7～10天上市，可大幅度提高商品价值。
4)耐贮运。夏黑果实皮厚，运输过程中不易因挤压而破裂，比一般品种耐贮运。
5)可延迟采收。果实成熟后，可在树上再挂60天以上，不裂果、不掉粒、不转色。
6)含糖量高，口感好。在一般管理水平下，夏黑果实含糖量可达17%～19%，最高22%，酸甜适口。
2栽培要点
2.1选地建园夏黑适应性较强，但最适宜在土层深厚、土质疏松的沙壤土中生长。宜于低山丘岭底部的向阳坡上建园，头年秋冬季节整地，整地前每亩浇施腐熟农家肥1 500 kg左右，再深翻50 cm 左右，将土块碎敲，整成宽80 cm、深50 cm的定植沟，沟底铺20 cm厚的碎秸秆。所用苗木要求直径0.8 cm以上，无病虫害，根系较完整。篱架栽培，南北行向，自然扇形整枝，行距1.7 m、株距0.8 m，亩栽500株。
2.2肥水管理基肥以腐熟的农家肥为主，按照 1 kg果2 kg肥的量施入，同时每亩混施过磷酸钙100 kg、硫酸钾50 kg、硫酸亚铁10 kg。近几年我们施用生物有机肥效果不错，用量为每株1.5～2 kg。基肥于10月中下旬施入，顺行在行间一侧距植株0.2～0.5 m处（根据植株大小而定）开沟，翌年在另一侧开沟施肥，两年轮换1次。
生长季追肥3次，分别在发芽前、果实膨大期和采果后施入。第1次以氮肥为主，后两次可追施钾肥、三元复合肥、葡萄专用肥等。葡萄对钾异常敏感，果实膨大着色期要注意钾肥的足量补给。
另外，要加强根外追肥。每年展叶后至采果前，叶面喷肥4～6次。前期以尿素为主，促进生长，增强叶功能；后期喷施复合叶面肥、磷酸二氢钾、天达2116等。
根据旱情并结合施肥及时灌水。花前花后1周内不宜浇水，待果坐稳后方可浇大水、施大肥，以促进果实生长。发芽前、开花前、浆果膨大期及封冻前要及时供水。多雨易造成肥料流失，应根据果园土壤肥力状况和植株长势酌加肥量，少施、勤施。雨季前中耕1次，及时松土，增强土壤通透性，保证根系良好生长。
2.3枝条修剪整枝直接关系到翌年葡萄的产量。要做好常规的抹芽、绑蔓、去卷须、处理副梢等工作。夏黑花芽分化好，萌芽率高，结果枝率高，枝蔓摘心时要留足12片功能叶，以确保足够的营养面积。冬剪时，每亩留结果枝组1 500～1 800个，一般树势以短梢修剪为主，强枝可实施中梢修剪。
2.4花果管理为保证质量，建议亩产量控制在 1 250～1 500 kg，产量太高成熟期推后，影响果实着色和花芽分化。4年生以上成龄园应适时疏花序、掐穗尖、疏果粒。强壮果枝留两穗果，中庸枝留1穗果，预备枝及弱枝不留穗，每亩留3 500～4 000穗果，每穗果留50～80个果粒。新梢必须摘心，以节省养分，促进叶片增厚、花芽饱满。
果实黄豆粒大时（6月上旬），在疏果喷药基础上及时套葡萄专用袋，果实采收前10天左右摘袋。
果实去袋前，顺行于植株两侧覆黑色地膜，以防泥土溅到果穗上，同时还能消灭杂草。适当摘除果穗周围的老叶，促进果实着色。
2.5病虫防治要注意霜霉病、炭疽病的防治。萌芽前(绒球期)喷5波美度石硫合剂进行树干、地面消毒。套袋前再喷1～2次杀菌剂，如甲基托布津、多菌灵、代森锰锌、福星、甲霜灵等，不用波尔多液；套袋后波尔多液与前述几种农药交替使用。生长季节抓住雨前、雨后、发病初期等关键时期及时喷药防治病虫。采果后喷波尔多液保护叶片。
2.6防寒管理夏黑抗寒性较差，栽植头3年最好采用半埋土方式防寒，即封冻前利用施基肥后的松土将枝蔓顺行埋入土中，埋土厚度20 cm左右。培土以松湿土为宜，要培实，保证不透风，但不能压折枝蔓。来年发芽前撤土上架。3年后枝蔓可不下架，只用土培根际即可。这样，经过几年便可在植株周围形成高约40 cm、底宽约100 cm的土垄，成为起垄栽培，利于植株生长。
只要有梦范文4
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 蒙台梭利教育 幼儿教育
中图分类号：G424 文献标识码：A
我国在改革开放后的九十年代中期就引进了蒙台梭利教育，在学习和采用蒙台梭利教育的过程中，绝大多数幼儿教师和家长都为之赞美、为之动情。但通过实践，我们也发现了一些问题。表现为教师对蒙氏教育理念了解得不够深入，误认为只要操作蒙氏教具就是蒙氏教育，造成一味地模仿而无拓展。使教育不能适应当今社会，很难起到促进孩子全面发展的目的。为此，我们在深刻学习《纲要》的基础上，用《纲要》的理念来指导教师的教育行为，初探《纲要》与蒙氏教育理念的有机结合。
1 加强理论学习，寻求《纲要》与蒙氏教育理念的结合点
在实践工作中，教师们常说：“蒙氏教学是隐性的，是短期内看不到效果的教育，而传统教学是显性的，是短期内容易看到成果的教育。”这表明教师们对《纲要》的理解还不够深入，对蒙氏教育理念的理解也较为片面。为此，我们着重加强了对教师的理论学习，统一了教育思想。通过学习，教师意识到“教”并不意味着知识的传授，教的目的，不是为了让幼儿学会多少儿歌、认识多少字，而是需要在深入观察幼儿的基础上了解孩子的需求，从孩子的问题中帮助他们提升经验，从他们的兴趣点出发生成教育，培养他们发现问题、解决问题、思考问题、处理问题的能力，为幼儿今后自我学习、自我成长奠定基础，真正成为幼儿的引导者、支持者、合作者。
2 在《纲要》与蒙氏教育理念的指导下，教师观念的转变
在传统的教学中，教师们大多采用的都是些很“正规”的教育手段，为那些看得见的教育效果（短期效果）照本宣科、一成不变的教，教师更多关注的是怎样“教”用什么方法教……在《纲要》中明确指出：强调以一种“情景化”“活动化”“过程化”“经验化”的教育内容去影响幼儿，强调幼儿自身的自主“建构”。而蒙台梭利教学法也是通过为幼儿提供适宜的教具，给孩子提供良好的学习氛围，促进每名幼儿富有个性的发展。在观念的指导下，教师开始从孩子的实际出发，从备教学形式改为备环境、备孩子的需要，努力转变教育行为，积极为幼儿创造一个自由宽松的环境，积极为幼儿提供一个自由活动的机会，积极为幼儿提供丰富可操作的材料，给他们更多选择、探索、创造的自主空间，使幼儿在环境刺激中主动学习，在活动的过程中健康成长。
在理念的指导下，教师们如今探讨最多的是如何成为孩子们学习的伙伴与幼儿共同成长…… 其表现为：
第一，由看护式的教育向开放式的教育转变——拓展孩子的活动空间，给孩子更多交流、探索的机会。
在蒙氏工作中，我们不仅为幼儿创设了蒙氏工作区，同时还为幼儿开放了角色区域、建构区域、养殖区域、探索区域等多种可供幼儿交流的区域，并充分利用走廊、洗手间、凉台来扩展幼儿的活动空间。起初，教师们认为：（1）孩子的活动必须在老师的视线范围内，不能离开老师一步，如果孩子的活动空间扩大了，极易出现盲区，教师不方便对幼儿进行观察和指导，也很容易发生危险。（2）交流区域的添加会直接影响安静工作的幼儿，产生相互间的干扰。在理论学习的基础上，我们以教育理念为指导，开始尝试给孩子拓展的空间，相信幼儿的能力，放手让他们活动，给他们充分的自由，充分体现教师对幼儿的信任与支持。没想到孩子活动空间的扩大使幼儿的游戏更轻松，拓展的内容更丰富，孩子们主动学习的意识增强了，不再什么都依赖教师，开始学会了独自处理问题，学会了自我学习，在教育过程中与教师的教育共鸣增加了。自拓展幼儿的交流空间后，幼儿间交流的机会增加了，对活动的兴趣性提高了，也加强了对同伴间的关注，形成了不影响他人的行为意识，对工作的开展更为投入。孩子们生活及知识经验的增长速度明显加快，各区域间的变通性逐步增强。由此可见，看护式的教育已不再适应当今的幼儿，他们更喜欢宽松、开放的环境，老师大胆放手给孩子自我学习、思考的空间，能增强孩子的自信心，给孩子提供更多交流、探索的机会，对孩子的发展起着十分重要的作用。
第二，由说教式的师生关系向交流式师生关系转变，促进教育质量的提高。
作为教师，只有了解幼儿才能教育好幼儿，而师生间的相互交流就为教师了解幼儿提供了平台。为此教师参与幼儿的活动过程就会对教学质量起到促进的作用。表现为：（1）教师参与幼儿的活动能有效地引导、影响幼儿，使幼儿在与教师的交流中获得经验的提升。（2）教师的广泛接触与个别沟通能使教师准确地把握幼儿的内在需求，将教育转化为幼儿内部的发展需要，使其在原有水平上主动提高。（3）教师在参与中，可及时发现问题，不断调整自身的教育行为，努力创造适合每名幼儿成长的条件与环境。（4）通过与幼儿的交流可增进师生间的情感，帮助幼儿树立自信，充分感受自我存在的价值，培养幼儿良好的情商。
通过实践，教师们意识到了成人不能用自己的观念去束缚孩子的发展，说教式的教育已不再适应当今的幼儿，我们而应遵照事实，从孩子的实际出发，为幼儿提供宽松的学习环境，主动学习的机会、给他们更多的选择、为他们创造感兴趣的空间，孩子们的活动就会更专注、更有目的，孩子们的参与就会更主动、更有效率。真正体现幼儿是学习的主体，促进幼儿各方面能力的提高。
3 在《纲要》与蒙氏教育理念的指导下，使蒙氏的教学形式更丰富，促进幼儿主体发展
《纲要》中明确指出：教师应尊重幼儿身心发展的规律和个体差异，根据幼儿不同的发展水平、已有经验及学习方式，采取有效的活动内容、形式和教育方法，使每个幼儿都有充分活动和表现的机会。蒙台梭利认为儿童必须依赖与周围环境的整体关系得到个性的发展。所以，教师所选用的教学形式将会直接影响幼儿学习的效果。如原先我们在教学活动中多采用集体教学形式，而引进蒙台梭利教学法后，又多采用个体教学方法，忽略了群体教学对幼儿的影响。其实这两种方法都各有所长、各有所短，作为教师应如何利用有效的教学形式促进幼儿学习的实效性呢？
我们在实践的过程中，遵循了孩子的个性特征，结合教育内容，采取了多种教育形式，促进幼儿多元化的发展。我们还将教育带到家庭中，利用家长资源，使幼儿从多角度获取知识和经验，同时增进了家长与孩子的情感，起到家庭、幼儿园教育同步化的作用。自利用多种教学形式开展教学活动以来，孩子们学习的积极性提高了，学习的主动性增强了，也更有效地促进了幼儿个性的发展。
参考文献
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内蒙古华天制药有限公司（以下简称华天制药）成立于2007 年10 月, 位于赤峰市资源型城市经济转型开发区试验区。2012 年11 月9 日荣获国家级“高新技术企业”荣誉称号，始终坚持以“质量第一”的经营理念。公司注重科研工作，拥有五项专利技术，生产工艺先进、产品质量稳定性好。经过5 年的发展，已经成为国内生产规模较大的兽药企业之一，6 900m2 的研发中心已经建成投入使用，公司成立自己的研发基地，形成以新兽药研发为主的研究开发中心。研发中心拥有18 个实验室，以优惠的政策，吸引国内外有成果的学子共同创业，争取形成18 个高新技术企业，成为一个真正意义上的高科技孵化器，把科研成果在这里达产，为社会做出积极的贡献。
《兽医导刊》：翁总您好，请您简单介绍一下华天制药的发展历程。
翁伟平：内蒙古华天制药有限公司成立于2007 年10 月，注册资金5 000 万元，占地133亩；2008 年2 月通过粉剂、散剂、预混剂车间的GMP 验收；2012 年通过ISO9000 质量管理体系认证；荣获国家级“高新技术企业”荣誉称号；2013 年4 月通过兽药GMP 复检和生产许可；同年，内蒙古兽药研究开发中心被认定为自治区级研发中心；2013 年4 月9 日获“文明单位”荣誉称号；2013 年12 月荣获市农牧业产业化重点龙头企业；2014 年12 月中小企业公共服务示范平台通过验收。
《兽医导刊》：华天制药建立这么多年，您认为华天制药在兽药市场最大的成功点在哪里？有别于其他兽药企业的特点是什么？
翁伟平：华天制药发展至今，始终坚持以“质量第一”的经营理念，严格执行GMP 兽药生产标准，对产品的生产从原料到成品严格控制，产品质量稳定，广大养殖场（户）买的放心，用的放心。另外，近些年来，公司注重中兽药产品的开发，与中国农业大学、西北农林科技大学、内蒙古农业大学，河南农业大学、河北农业大学等高校院所进行了深入的兽药研发与人才培养的合作，为企业的发展蓄积了新的动力。
《兽医导刊》：华天制药主要依托丰富的中药资源，坚持发挥中国传统中兽医理论，但是针对现在的中兽药市场，有人说现在是发展的最佳时期，因为处方药监管严格，但是也有人说现在是最坏的时期，因为兽药市场一下子涌现很多中兽药产品，导致养殖场很难辨别真伪，您怎样看待这个问题？华天制药又是如何在这样的市场环境下脱颖而出的？
翁伟平：当前，整个兽药市场的确有比较多的问题，中兽药产品的应用更是如此，一个好的中兽药产品必须达到以下几点：
（1）优质的中药原材料。中药原料的优劣是中兽药产品的前提。
（2）中药原料合理的炮制。针对不同中药组方中药原料需要不同炮制方法，炮制工艺是否合理，方法是否恰当，直接影响到临床疗效。
（3）中药组方的合理性。通过传统的中兽医理论指导中兽药的合理应用，针对不同病症选择合理的组方，才能达到最佳的治疗效果。
（4）不同中药剂型合理的选择。中兽药常用剂型有散剂、丸剂、颗粒剂、口服液等，不同的药物剂型对于药效的发挥有很大的促进作用。
《兽医导刊》：您认为中兽药和西药相比较，最大的优点是什么？缺点是什么？
翁伟平：中兽药的发展历程源远流长，中兽药是以草本为主，附以矿物药和动物药，每种药物从形态、性味、归经、功能主治上都有其独特性。在应用时，可根据不同畜禽的病症不同随症加减而灵活运用，以达到治疗疾病的目的。中兽药的应用是以动物为整体，根据不同病症，辨证论治，且中兽药的毒副作用小。
西药在动物上的应用大多数是针对不同病原体选择敏感的抗生素，药物治疗见效快，治疗短期内效果明显，但毒副作用比较大。
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2、你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的中考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的高中,进而步入人生的象牙塔!
3、我的同学，衷心地祝福你在今年的考试中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
4、不要犹豫，作出选择就不要后悔。当流星划过的刹那我许了个愿：希望正在看短信息的人一生幸福快乐 花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体！
5、昨天，已经过去，一去不复返。 钱多钱少，常有就好；人丑人俊，顺眼就好；人老人少，健康就好；家穷家富，和气就好；一切烦恼，理解就好；人的一生，平安就好。
6、心中若无烦恼事，便是人生好时节。 亲爱的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。
7、祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!
8、朋友，本是知情、知己、友情人，宁有种乎? 学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
