亲亲树范例6篇

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亲亲树范文1

血亲主要指出于同一祖先,有血缘关系的亲属,即自然血亲;也包括法律拟制的血亲,即虽无血缘联系,但法律确认其与自然血亲有同等的权利义务的亲属,比如养父母与养子女,继父母与受其抚养教育的继子女。

血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。直系血亲是指有直系关系的亲属,从自身往上数的亲生父母、祖父母(外祖父母)等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲,是与自己同一血缘的亲属;而亲兄弟姐妹、表亲、堂亲、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈,都是旁系血亲。

(来源:文章屋网 )

亲亲树范文2

【 琴】

伯牙,子期

神雕,侠女

余音绕梁

与谁共舞

【棋】

棋逢对手

将遇良才

从奴帝到将军

谁与争锋

【书】

离骚,诗经

书爱国情怀

唱人间花开

仙人可在?

【画】

劲竹,奔马

江山如画

亲亲树范文3

后来,轮到他的儿子没考好了。这下可不得了,他暴跳如雷,对儿子进行轮番轰炸。但正准备化悲痛为力量的儿子接受了这一通劈头盖脸的训斥,对他一肚子意见,门一甩,跑了出去并且一连十几天不跟他说话。

为何同一个人对同一事件会有截然不同的态度呢?是这个老师不关心自己的儿子吗?当然不是,真正的原因恰恰相反。

那个老师是我父亲,我太了解他了。由于过分关心我的学业,导致他无法静下心来分析具体情况,于是做出了错误的选择。

而我尽管知道这些,却仍以恶劣的态度来还击他,同样是因为我们之间的关系非同一般。“别人可以这么对我,但是你不行!”

这与宋国富翁对儿子和邻家老人的不同态度看似相反,实际上如出一辙。感情上的亲疏远近,往往会影响到人们对事物正误深浅的认识。尽管这些影响会导致不同的结果,但其本质是相同的。比如在一位富翁的遗嘱里,可能提到把财产留给自己的孩子,或是捐给某慈善机构。而这都是为了自己的孩子好。前者是为了让孩子日后生活舒适一些,少一点坎坷后者则是为了让孩子多接受一些磨难,用自己的劳动换取幸福生活。两者的区别仅仅在于爱孩子的方式不同。但他绝不会把财产给一个毫不相干的人,正如你我不可能得到盖茨的遗产一样。

亲亲树范文4

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

一至六年级全体学生

区新世纪小学

德育处

亲亲树范文5

——《质数的孤独》

1 他是长宁,多疑又孤独

长宁回答问题时,怅悦正在牛皮纸的线装本上写散文。她抬头,不禁多看了几眼穿着白衬衫的长宁,再低头看见笔尖不自觉地在纸上游移出诡异的图案,怅悦笑了。长宁坐下后,老师继续讲课,怅悦埋头写起来。

课后,孜孜跑过来问怅悦课题报告准备得怎么样了,怅悦摇摇头。“第一节课老师就说需要两个人搭档完成课程作业,你和沈长宁抽到一组,现在你明白要做什么了吧?”怅悦点点头,一时琢磨不透孜孜要说什么。“很好,因为明天就要交作业了。”孜孜给她一个自求多福的表情,忙忙地走开了。

怅悦着急了,她看到坐在斜前方的长宁正在收拾书包,赶紧叫住他:“明天要交作业了,要不咱俩现在研究一下,回去再开夜工赶出来?”

“不用了,作业我做好了,交的时候填上你的名字就好了。”

怅悦又诧异又尴尬:“这样,不大好吧?”

“无所谓。”长宁拿出笔,说:“你叫……”

“歌怅悦。”

“歌唱,乐?”

怅悦翻到课本扉页写着的名字,说:“心摇悦而日幸兮,然怊怅而无冀。”

长宁默默地抄下名字,收拾好纸笔,他起身说:“我会写到作业里的,如果没有其他的事,我先走了,再见。”

怅悦看着白色的背影消失在门口,想起刚在书上看到的话:它们是多疑而又孤独的数字。她想着,倒是适合长宁。

2 开始爱上计算机语言的简单和美丽

C语言课,怅悦已经走神了半节课,回过神来,她开始听老师讲循环函数。很多年后,歌怅悦深夜加班,调试着一个始终通不过的Debug时,忽然想起那堂听了一半的循环函数课。那堂课激起了歌怅悦对计算机语言的兴趣,发现它的简练和美丽。她不禁自问:如果那天继续走神,一切会重写吧?

课后,怅悦找到沈长宁:“长宁,这次的作业我需要做哪一部分?”

长宁背起书包,歪歪头说:“不用了,作业我已经做完了,填上你名字就好了。”怅悦发现他说话前会习惯性地歪头,像在倒掉不打算说出的字词,话就说到最简略。

“作业我也做了,你帮我看看吧。”怅悦红着脸说。她为了自己语气中的急切而不好意思。

长宁接过作业本看得很快,然后说:“除了这里有符号错误以外,都挺好。这个条件语句在第五章才会讲,有错误也难免。我给你讲一下条件语句。”长宁拿出纸笔,坐了下来。怅悦赶紧坐下,长宁没有停顿,翻开书就讲了起来。

3 习惯用单音节表达

怅悦习惯在深夜编程。安静的夜里,一行一行写下代码,编译、修改、运行,直到程序显示0 error,在她看来,这一切像在演奏,充满了韵律感。

长宁的QQ头像总是亮在右下角,怅悦等待系统编译通过时,常常不经意地看着那个皱眉咬指甲的头像,心底里有份莫名的安定。

宿舍的姐妹们已经把完成作业过渡为男朋友或者搭档的任务,怅悦和长宁总是各自完成一份,交作业前互取长处合并到一起。开始,怅悦喜欢以计算的复杂度来证明自己的方法更好,以能够取代长宁为荣,当然没有成功过。后来,也许是两个名字并列出现得太多,他们写作业的代码风格雷同起来。

最后一节C语言课结束后,怅悦有些感慨。

“歌怅悦。”长宁走过来说,“这次作业我们分工合作。”

“嗯。”怅悦点了点头,她也这么想。

“现在去吃饭,晚上去图书馆商量细节。”

“好。”她还是点点头。

熟悉了长宁的脾气,怅悦已经习惯用单音节来表达。

走在路上,怅悦偷瞄了一眼身旁的长宁,想找点话题打破沉默。长宁一脸安之若素的表情,好像下楼梯本身就是一件让人兴趣盎然而值得专注的事情。

下楼后,长宁从车棚推出车,拍拍后座说:“上来,我带你。”他自顾自地坐上了车。怅悦伸手摸了摸微微发烫的脸,学长宁的样子歪了歪头,装作若无其事的样子跳上了后座。

“长宁同学。”

“嗯?”

“没有人说过你是个很奇怪的人吗?”

“……”

“你是技术宅?”

“准确地说,不是……我会唱歌。”

“唱歌?……啊!你干嘛急刹车?”

“到了。”

“我的头!”

“我会唱歌。走吧。”

5 干嘛删我的程序

敲下F5键后,看着一行行代码在屏幕上飞速滚动,怅悦不自觉地屏住了呼吸,身旁的长宁歪头靠在座椅靠背上,一副淡定的样子。终于,屏幕上出现了预想的结果,怅悦跳起来欢呼,在教室里跑圈。怅悦跑累了回到座位上,兴奋地收拾书包。自从她和长宁决定合作完成期末大作业以来,他们每天十几个小时呆在教室里编程,废寝忘食,倒也乐此不疲。

怅悦把散在桌上、堆在地上、塞在抽屉里的东西扔进大背包里。一抬头,她看到长宁正在删掉一大段程序。怅悦跑过去一看,删掉的正是她写的一个功能。怅悦急了,大喊:“沈长宁,你干嘛删我程序!”

正专注看程序的长宁,被吓了一个激灵。趁着长宁发愣的功夫,怅悦扑到键盘上试图补救。

“这个功能用处不大,而且有Bug。”长宁在怅悦身后不紧不慢地说。

“你凭什么说它的用处不大!你知不知道这是我花功夫最多的地方?有Bug不可以改啊?你凭什么删我程序!”

怅悦转身看着坐在一边的长宁,她不禁握紧拳头,她决定只要沈长宁开口说话就给他一拳。

长宁歪了歪头,起身,一言不发地保存了怅悦撤销删除后的程序,然后关电脑、收拾书包。

“沈长宁你别太过分了,你太自以为是了,混蛋!”怅悦飞快地收拾好书包,离开前重重地摔上了门。

“该死的沈长宁,凭什么删我程序……”走在路上的歌怅悦愤愤不平地自言自语,“哼,算你识趣没敢跟我废话,要不我打歪你的鼻子。”怅悦下意识地攥了攥拳头,给自己打气:“歌怅悦,你赢了,沈长宁没敢删你的程序,还差点被你打,好样儿的。”她想象着自己指着沈长宁可劲儿地说,直到那张面瘫似的脸融化成她脚下的一堆泥。然而,怅悦的眼里满是泪水,她委屈得蹲到路边痛哭起来。

7 LED屏上的火柴人

整整一个星期,怅悦屏蔽掉了所有与编程有关的事情。似乎只有这样,她才能暂时脱离开焦躁。她从来没有这样依赖室友,第一次觉得自己应该像很多人一样看肥皂剧、逛淘宝、宅在宿舍叫外卖。怅悦就是不想自己待着,容易胡思乱想。

怅悦在期末的班级聚会上见到长宁,他还是面无表情的扑克脸、白衬衣,不知道为什么,她觉得长宁看起来有些陌生,也许是他的头发剪短了。怅悦被孜孜热情地拉到另一桌,可以远远地看着长宁。

聚会上怅悦喝了很多酒,她不由自主地拉着孜孜说话,转头又扯着嗓子跟男生斗嘴,拼酒划拳,上蹿下跳,她努力不往长宁的方向看。回到宿舍,怅悦躺在床上,她想起离开时看到长宁的座位已经空了,失望的情绪让她感到如此沉重。长宁就是这样,质数一样淡漠,远离人群。怅悦的鼻子酸酸的,眼泪扑簌簌地落下来。

手机突然震动了,怅悦摸索到手机,凑近了看,是长宁的电话,怅悦一骨碌坐起来,接了电话。

“喂?”她突然很害怕听到长宁说,他不小心摁错了号码。

“在宿舍?”电话那头是长宁淡淡的声音。

“嗯。”

“到窗口来。”

怅悦从上铺翻下来,顾不上找拖鞋就奔到了窗口。

窗外是一片昏暗,平时滚动播放通知的LED屏此刻也黑了,只能看到来往的学生模糊的身影。长宁已经挂断了电话,怅悦傻傻地站在窗口,怀疑自己是不是产生了幻觉,也许她该找下拖鞋。

怅悦刚转身,楼下突然想起了一片惊呼,她回过身看向窗外,惊呆了。LED屏亮了,两个大脑袋的火柴人,其中一个是穿着裙子的,他们一摇一晃地相互靠近。当他们相互依偎时,中间出现了一颗红心。怅悦愣愣地看着红红的心,下意识地思考这个程序循环函数的构造,直到手机的短讯提示音响起,她才回过神来。

“喜欢么?”

怅悦似乎看到白衣的长宁站在窗下。“你不要动。” 怅悦飞快地回复。

怅悦上气不接下气地跑到长宁身边,她似乎看到了他的笑容。

“你做的?”

长宁歪歪头。

“侵入了学校的服务器?”长宁还是不说话。

“我觉得……”怅悦看到越来越多的人聚过来,有人举起手机拍照。“我觉得这样有点傻。”她抬头看着他,感觉到一丝滚烫从额头开始蔓延,一直蔓延到脚底。

长宁若有所思地仰头看了看身后的大屏幕上并肩被圈在一颗红心中的两个小人儿,歪了歪头说:“我也觉得。”长宁突然伸手拉住了她的手:“那假装我们只是路人甲吧。”他拉着她躲进人群,就像打酱油路过围观的样子。

“歌怅悦。”

“嗯?”

“我们,在一起吧。”

怅悦屏住呼吸,她还没想好怎么回答,长宁自顾自地说:“那个程序,我没有删除你做的功能。其实那个Bug可以不修改,那是你的个人标识。我喜欢。下学期的课我们继续搭档吧!歌怅悦?”

亲亲树范文6

看神州三月,长城万里;惊涛四海,叠嶂千岩。

五彩霞光,一轮白玉,耀古辉今天下欢。

清风爽,放情怀宇宙,品性天然。

安闲世外桃园。过恬淡生活鹤影单。

愿风吟皓月,舟行银汉,心游旷野,人在山巅。