诗经小雅范例6篇

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诗经小雅

诗经小雅范文1

雅培之前在我们学校开过宣讲会,招的是诊断部客户服务技术专员实习,就是售后维修的,因为我想做销售所以没投简历,不过我们班有几个同学倒是成功去当了实习生。这个医疗营养品实习生的招聘信息就是他们的,据说这个部门目前很缺人。

通知的两点半面试,我和另一个同学一点半赶到,还好提前出发了,不然就遇上大雨淋成落汤鸡了。所以遇上面试这麽重要的事情,还是提前一些到场比较好。面试的一共有10个人,我们学校4个,广药5个,华农1个。这里不得不提一点的是,雅培的人真是太nice了,广药的同学是淋到雨,浑身湿湿的到达雅培,负责面试我们的其中一个主管李GG给我们一人倒了一杯热茶,那个温暖啊,广药的同学在自我介绍的环节一个劲地表达感激。

我们十个人被安排到一间会议室里,开始时有3个面试官,后来这个部门的大区经理开完电话会议进来了,听了一会走了,后来就只剩下那位李GG了。面试总共有3个环节,第一是每个人上去做5到10分钟的自我介绍;第二是每个人上去给大家介绍自己的家乡特色,要足够吸引人去旅游观光噢;第三个是集体讨论如何组织一次毕业旅游。

可能我们中有些人是第一次面试,所以一开始表现得很紧张,不过面试官和温和,全程微笑,这倒使我们减轻了不少压力。我自己在自我介绍环节表现得还行,不过介绍家乡部分就感觉不太好了,表达得不够流畅,内容也不够吸引人。其他人都讲得很不错,特别是广药的几个同学,讲得很投入,很attractive,不过我觉得缺点就是逻辑性还有待加强啊。面到第三个环节的时候已经是5点了,为了节省时间,李GG就组织我们讨论组织毕业旅游的事,他提问组织毕业旅游需要注意哪些方面,然后我们就举手表达自己的观点,有点像老师在上课提问学生的感觉,在这个环节大家都各有发挥吧。面试结束后,李GG跟说我们还需要磨练,呵呵,我们菜鸟本色暴露无遗啊。。。他还说还有第二轮的面试,大概一星期后通知,到时是大区经理一对一跟你谈了。。。

总的来说,面试的时候我们需要表现出自信,特别是你面试销售,表现得落落大方就显得格外重要,当然自信是建立在你的学习能力和个人经历的基础上的,在这些方面我们都需要不断加强啊,路漫漫其修远兮啊。。。这次面试过程一共三个小时,虽然面试环节没有想象中那么难,但是也是很考验人的耐性和关注力,好在李GG给我们一种大哥哥的感觉,全程还是显得很轻松的。经历过这次面试,我对雅培有了进一步的了解,我挺喜欢这个公司的,a promise for life,它的关爱给人很温暖的感觉,我喜欢在这样的公司工作。。期待有个好结果吧,希望有机会写第二轮的面经!也希望各位能够找到自己心仪的工作!

诗经小雅范文2

门脉高压导致胃底食管静脉曲张破裂出血是上消化道出血的常见原因,其出血量大,来势凶猛,常危及生命?

对于胃底食管静脉曲张破裂的上消化道出血,目前临床治疗方法较多,内科治疗(药物治疗?三腔管压迫或硬化曲张的静脉等)大多无效(患者容易再次大出血),外科治疗(断流术或各种分流术)病死率达高,肝移植虽然能有效缓解门脉高压,但又受到一定(技术?费用等)的限制?经皮肝门静脉食管胃底静脉栓塞术疗效肯定?方法简便?创伤小,从而为本症提供了一种理想的治疗方案,对于防范再出血起到了一定的作用?

1 材料与方法

选择确诊的门脉高压性胃底食管静脉曲张破裂大出血(单次出血量>500ml患者4例?在透视下,用经皮经肝胆道穿刺的器械和方法(穿刺点略后)穿刺肝内门脉分支?穿刺成功后行门脉造影了解门脉,胃冠状静脉及胃短静脉情况?然后将导管送入胃冠状静脉及胃短静脉,透视下经导管推注栓塞剂,

先用无水乙醇破环曲张的血管内膜,然后再用明胶海绵颗粒或弹簧钢圈栓塞上述曲张的静脉主干?栓塞结束后造影复查栓塞情况?

2 结果

4例患者栓塞治疗均获成功,无一例发生并症;栓塞前后造影观察见迂曲扩张的静脉(丛)消失,近期(随访3个月)止血效果良好;患者未再出现凶险性大出血?有1例患者在栓塞后2周后又出现少量出血(大便隐血试验+),给予对症治疗后隐血试验转为阴性?

3 讨论

门静脉是一支短而粗的静脉干,有脾静脉和肠系膜上静脉两个主要属支汇合而成,门静脉系统和腔静脉系统之间存在着广泛的交通支,肝硬化时出现门静脉压力增高(>200mmH2O),导致门静脉系统大小?形态发生变化,以及血流动力学的改变,许多部位与腔静脉系统之间建立门-体侧支循环,其中,引起上消化道出血的主要(开放的)侧支是食管胃底处的静脉(丛):胃冠状静脉和胃短静脉?

胃底食管静脉是门脉高压状态最具有意义的侧支循环通路?胃底食管静脉离门静脉最近,食管静脉位于胸腔,吸气时为负压,因此,门脉高压时导致该处静脉曲张最显著?在食管胃底交界处以上的1.3~1.5cm范围内,静脉主要位于食管的黏膜层,极容易引发上消化道出血,被视为门脉高压食管胃底静脉曲张破裂出血的高危区?

栓塞治疗创伤小,只需皮肤小切口(

诗经小雅范文3

天净沙·秋思

作者:马致远

朝代:元

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

诗经小雅范文4

罗小丫:平衡好经营中的“三角关系”

财智:店里最受顾客青睐的是什么项目?

罗小丫:我们在美容行业会发现,大家最讲究的是“五感”,即听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉,藏式的手法比较轻柔、舒服,会给人一个身心灵的放松。这样的环境下,当美疗师的手触摸到顾客的身体,会给顾客真正舒适的感觉。从身体调理上来说,藏式SPA会根据身体的状况会进行一系列的身体调理,我自己也比较青睐这个项目。这个项目跟中医的手法比较,注重的是身体的放松,让身心灵得到健康的同时,完全达到放松的状态,僵硬的肌肉慢慢舒缓,人在放松的过程中才能感觉到身体的亚健康在慢慢得到改善和调理。

财智:为什么选择了加盟琉璃时光?

罗小丫:当初加盟琉璃时光一方面是对师姐为人的认可,她做事的风格和整个团队给我们充足的自信和信任感。另一方面,琉璃时光拥有一个完善和完整的体系,跟随这套体系会解决我们因为对行业认知缺乏有可能导致的诸多问题,所以在项目的引进上我们并没有花太多的心思,而是直接按照总部的体系来走,需要上什么项目就根据年度经营和营销思路的方式来上。

财智:日常工作中您是怎么管理员工的呢?

罗小丫:管理90后,刚开始在思想、观念、信念、价值观上的差异,对我们的管理提出了挑战,能够跟她们作为朋友还是生完宝宝后思想的改变。我的孩子是00后的,孩子让我在管理上得到许多的启发和感悟,现在的90后也好、00后也好,更加关注的是你是否能够尊重到他,他们有自己主见和创造力。另外,他们是活在自己世界里面的,很注重感觉,更多的是希望我们能关注到他们,这种关注跟现在的教育方式可能会不一样。我从孩子身上发现,现在的父母会更多的注重在事业上,可能家里就一两个孩子,他们缺乏关注、关心和关爱。我会给他们更多轻松愉悦的方式,让他们在更好的环境下说出自己的想法,适合的进行采纳。当你采纳他们建议的时候,他们会感觉到自己的确是一个被尊重的群体,也感觉自己在这个平台中是被认可的。我非常感谢我的孩子给我带来这份体验,带孩子跟带团队都是一样的。你把他们当成家人、朋友,甚至自己小孩的时候,更多了一份包容和坚持,更多一点心理的沟通,就能更好地培养和带动他们。

财智:您是如何能够同时兼顾好事业和家庭的?

罗小丫:在这块上,对我而言是挺纠结的。做这个事业从早上一直忙到晚上,几乎是没有节假日。我也会问自己,我选择这个行业这份事业最终的目的是什么?其实就为了让事业发展更好,家庭发展更好,如果两者没能达到一个很好的平衡,你会发现,在任何方面都会是一个阻碍,这个阻碍来自于自己内心的情绪没有办法很好地去控制,需要更好的平衡。平时我的孩子是寄宿的,周一到周五我会把更多的时间放在工作和团队上面,然后把这周的目标一周内完成,周末的时间尽量空出来给孩子,当这个平衡点真正去做到的时候,事业和家庭就能达到自己所想要的状态,这个过程我也是非常愉悦和开心的。

财智:对孩子的教育上您是持什么样的观点?

罗小丫:我在一个比较和谐的家庭长大,但因为父母长期在外做生意,我发现自己比较缺少父爱和母爱。当一个人缺乏父爱和母爱的时候,内心其实是柔弱的,是没有那份力量的。我会结合自己成长过程,尽量让孩子不要走我之前的过程,我会注重孩子心灵的成长,愿意跟孩子做心与心、爱与爱的连接。我会阅读孩子的教育书籍和课程,进行感受和体验,也会积极跟孩子沟通。在作业和阅读上,我对孩子比较严厉,原则的东西不可以触犯,什么时间就该做什么样的事,如果能够达成,在接下来的时间她可以自由安排。如果她需要我来支持,我也会支持和陪伴她。

财智:那您自己的空间呢?

罗小丫:我平时的爱好就是宅在家里看看书听听音乐,每个月都要阅读一本书,一年就是阅读12本书。下班后我会有一个时间段约好友吃饭聊天,礼拜天下午送孩子去学校,之后的时间也是属于我自己的私人空间。

财智:您在留人方面采取了哪些措施呢?

罗小丫:现在的员工,尤其是90后的员工,最注重氛围,工作氛围一定是要让她喜悦轻松的。90后对目标的设定很有自信,但这种自信背后也会有害怕一个人面对的时候。在留人这块,我最大的体会是我们会有一系列的培训。我们店是转让过来的,当时一个人都没有,我印象非常深刻的是,我们去学校感召了5个美疗师过来,做了三件事:首先就是安排宿舍,花一天的时间在熟悉环境上,带她们去参观我们这家店,参加店附近的环境,让她熟悉,让她的心落地,有回家的感觉和氛围;其次给她们清晰的目标,让她们明确可以享受到什么样的福利和待遇,以及详细的培训计划;最后是要求店长每天晚上在不占用员工时间的前提下,花二三十分钟做总结,及时了解员工在一天过程中的状态,解答她遇到的困惑和问题,给她相应的支持。通过两个月时间的坚持,我们把每天的总结会变成一个礼拜的。在这两个月的接触中,我就发现这帮孩子的稳定性非常强,至今在店里的表现也很棒,培训计划做得很细,所以也能在规定的时间上牌服务顾客,状态特别好,这种状态来自于每天的总结会我们不断给方法支持她们。她们给顾客的感染力是非常好的,我们尝试过用某些方式来感受孩子们的状态,发现孩子们的信念和坚持,对企业文化的认可度,对团队的拥护都很让人感动。很多人觉得90后的很难带,但其实只要心与心的沟通,更好的引导她们,她们也是可以很棒的。现在通过老员工的转介绍,我的团队非常稳定。最好的留人一定是从企业文化、团队凝聚力,最主要跟中层和管理者的凝聚力和文化的熏染而来的。要给团队尊重和成长的机会,帮助她们来理清目标,细分化,有个标准一步步完成。90后的抗压能力相对比80后的弱一些,帮助她们理顺目标很重要。

财智:您觉得生活美容馆在这么竞争激励的环境下靠什么生存下去?

罗小丫:第一要有个非常团结的团队,我们做得最好的是人事组织架构比较完善。第二是有了强大的服务团队的基础上在客户管理上也要花很多的精力和时间。美容行业最大的问题一个是管理团队,一个是客源。我觉得我们的客源一要注重新客的开发,二要注重老客的管理,会员的量对于一家店的业绩稳定是很重要的,业绩的稳定跟项目的架构非常有关系,这些项目的架构又来自于效果能否真正帮到顾客,解决顾客的需求,这个三角关系是很重要的。

财智:那您觉得怎么留住顾客呢?

罗小丫:我自己也会扮演顾客的角色,要留住顾客,服务和技术是要给到顾客最基本的东西,顾客每次来一定是要让她享受的,而不是每次躺在床上,那个技术让她怎么都躺不住。技术是根本,只有把根本做好了,顾客来的感受才会不一样。如何做到感动式服务也很重要,一定要让顾客来店感觉很亲切,每个人都能记住她的姓名,每个人都会跟她打招呼。顾客喜欢什么,有哪些特别喜好,比如喜欢吃什么水果,我们在服务的过程中是不是能给到她、满足她。还有个性化的感动式服务,比如她最爱的家人的生日,最喜欢什么样的方式,哪怕生日的时候送她一间浪漫的房间布置,送她泡浴,都很好,因为女人是感觉动物,比较注重感觉的。如何提供感动式服务和个性化服务,一定要能抓到顾客心的。项目很重要,这个项目能否真正满足顾客需求一定要有效。在疗程上要给顾客做规划,项目和效果做到了,顾客才会延续不断跟随我们。

财智:您对生活美容和医学美容是怎么理解的呢?

罗小丫:医美项目也一直在做,但我们都是跟着总部走。只有把生活美容做扎实,把基础打牢固,才能更好地带动医美。医美确实很有诱惑,收款快,款项大,利润相对高,但我始终觉得,生活美容的基础不牢固,是不能够带动医美的,也会让业绩忽高忽低。而且医美项目存在风险,对团队要求很高。医美做得很好,利润点很高,也会造成员工的心会飘,她的心一旦飘起来,是很难做扎实的。我一直这么比喻,医美是硬件,生活美容是软件,硬件做好了,也要靠生活美容去维护、呵护,才能让医美的效果持续不断。

诗经小雅范文5

关键词:民办高校;职业生涯管理;骨干教师;职业生涯路径

中图分类号:G648.7 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2011)11-0264-02

民办高校自诞生以来,发展迅猛,正面临以规模扩张为特征的外延式发展向以高教学质量为特征的内涵式发展转变的契机。骨干教师已成为民办高校战略发展的中坚力量,是民办高校最宝贵的资源。但是,由于受传统人事管理思想的影响,民办高校对教师“重使用,轻培养”,忽视教师的差异性、主观能动性和创造性,忽视对教师资源进行战略性和开放性研究,未能根据教师专业发展的不同阶段采取不同的职业生涯管理对策。本文认为,加强骨干教师的职业生涯管理能提高骨干教师的工作积极性、工作满意度和职业忠诚度。

一、骨干教师的界定与职业生涯管理内涵

(一)骨干教师的界定

帕累托的80/20原理认为,80%的价值是来自20%的因子,其余的20%的价值则来自80%的因子。也就是说,民办高校的内涵式发展能否取得成功,关键在于它的骨干教师。目前,人们主要从素质、作用及作用的范围等方面对骨干教师进行界定,如骨干教师是指一个学校的“业务能力和学术水平较高,在教育、教学和科研工作中起核心作用的教师”[1]。本文认为,民办高校骨干教师包括业务能力较高,在教学活动中起支撑、表率、指导作用的教师;学术水平较高,在科研工作中起核心作用的教师,等等。骨干教师是一个动态的概念,由于民办高校的发展和骨干教师的流动性,骨干教师的数量和范围也会相应地发生变化。

(二)职业生涯管理内涵

职业生涯是指与工作相关的整个人生历程,贯穿人的一生,并处于不断发展变化的状态[2]。美国著名职业学家施恩依据职业生涯目标性质的不同,将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。我国职业指导专家程社明认为,内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程;外职业生涯是指从事职业时的工作单位、地点、时间、内容、职务、环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程[3]。

在职业生涯发展过程中,外职业生涯发展是以内职业生涯发展为基础的。不关注内职业生涯发展,只追逐外职业生涯目标的实现,往往容易使人产生挫折感,导致职业倦怠[4]。传道授业,塑造学生灵魂是教师的重要职责。如果教师的教学水平和能力获得不断的提高,势必出现职业高原现象,没有成就感和发燕尾服感,最终在不知所措、力不从心的焦虑感和知识的枯竭感感中产生职业倦怠。这对民办高校的内涵式发展是十分不利的。

二、民办高校骨干教师职业生涯的几种路径

(一)某民办高校目前教师队伍现状

某民办高校依托母校雄厚的师资力量,由社会力量捐办而成,在校生以本科生为主。目前,教师队伍以校内专任教师为主,校外兼职教师为辅。校内专任教师主要来自刚毕业的本科生、硕士或博士研究生,有工作经验的教师(包括退休教师),在职继续攻读专业学位的教师等。经过不遗余力地外部引进和内部培养,某民办高校逐渐拥有一批校内骨干教师,打破建校初以校外兼职教师为主的尴尬局面。

在职业生涯管理相关理论的指导下,结合某民办高校的教师队伍情况,本文采用民办高校骨干教师满意度调查、访谈法等途径,了解骨干教师对自我职业发展的期望,并总结出民办高校骨干教师职业生涯的几种路径。

(二)学历式教育途径

在知识经济时代,新知识不断涌现,尤其是学科前沿知识的更新,可以用日新月异来形容。因此骨干教师不学习就会落后于时代,落后于他人,无法适应教学变革。为解决这一现状,骨干教师可以通过学历教育获取知识,创新知识。

学历式教育是指在个人接受教育方面,追求最高学历学位,即以获得博士学历学位为最终目标。通过这种途径,骨干教师可以在深度方面增进知识和技能,并能掌握学科前沿知识,避免出现知识的枯竭感及由此产生的职业倦怠,这些对今后的教学是非常有利的。

(三)进修式途径

进修式是指针对某一领域的知识、技能等进行深造。如21 世纪是信息化时代,信息技术在教育领域的广泛应用导致教育、教学方式的不断推陈出新,现代教育技术频频涌现等,这些都要求骨干教师应能掌握先进的教育技术手段,并将其运用至教学活动中。骨干教师可以有针对性地参加教育技术培训,以改善教学方法,预防教学水平和能力处于高原状态。

(四)职称途径

民办高校的教育、教学,与教研、科研是密切相关,相辅相成的。教研、科研的开展可以提高教师的教学能力,而教研、科研论文又是申报职称的关键。因此,骨干教师可以通过走职称路线,提高自己的内职业生涯的竞争力。目前民办高校教师专业技术职称包括助教、讲师、副教授、教授。

三、骨干教师职业生涯管理的保障措施

做好骨干教师的职业生涯管理,既是个人的需要,也是民办高校内涵式发展的坚强保证。骨干教师高度的价值性,要求民办高校对骨干教师的职业生涯管理提供更多的支持和帮助,在最大程度上保证骨干教师在实现内职业生涯目标时带动外职业生涯目标的实现。

对于民办高校来说,要着重做好以下几个方面的工作。

(一)培育优秀民办高校文化

优秀的高校文化有利于塑造骨干教师的品质、创新精神和归属感。民办高校一方面在教学管理上,要按大学教学规律开展工作,努力为骨干教师营造和谐、民主的文化氛围;另一方面可以利用工会,为骨干教师开展丰富多彩的娱乐性的文体活动,让骨干教师在紧张工作之余能感到身心舒畅,让骨干教师有“家”的感觉。

(二)民办高校要扮演好“教练”角色

学校在生涯规划管理中的角色只是“教练”,职责是指导教师[5]。因此,民办高校要建立骨干教师职业生涯管理的组织机构,积极引导骨干教师确立内职业生涯目标,同时为骨干教师内职业生涯目标的确立和实现创造良好的条件和组织保障。

(三)建立科学评价机制

科学评价机制的建立,可以确保骨干教师的职业生涯沿着正确的方向发展。评价机制需要五个方面的支撑体系,即以职业生涯发展为导向的科学招聘管理、培训管理、绩效管理、薪酬管理和晋升管理,为骨干教师的职业生涯规划评价依据。

结语

综上所述,民办高校骨干教师的职业生涯规划方案以内职业生涯目标为根本,有利于缓解骨干教师的职业倦怠,实现骨干教师的职业成功。它不仅关系到民办高校充分开发骨干教师潜能和赢得骨干教师的忠诚,而且关系到骨干教师的自我发展及民办高校的内涵式发展。本文在结合民办高校实际情况的基础上,将骨干教师的专业化发展需求和内职业生涯规划与民办高校的目标规划相结合,优化民办高校骨干教师的职业生涯路径,在实现骨干教师自我价值的基础上,促进民办高校的内涵式发展。

参考文献:

[1] 孙丽.城市小学女骨干教师职业生涯发展管理研究[D].南京:南京师范大学,2008.

[2] 徐笑君.职业生涯规划与管理[M].成都:四川人民出版社,2008.

[3] 程社明,冯燕.职业生涯的成功秘诀――处理好内外职业生涯的关系[J].中国大学生就业,2005,(23).

[4] 王双喜,赵妹萍.教师职业倦怠与内职业生涯目标的缺失[J].教育与职业,2009,(27).

[5] 孙丽华,吴大同.“内职业生涯规划”认识与思考[J].江苏教育学院学报,2007,(4).

Analysis of the key teachers'career path in civil colleges

WU Li-ling

(Huashang school,Guangdong commerce college,Guangzhou 511300,China)

诗经小雅范文6

关键词:饱和粘土;静压桩;挤土效应;圆孔扩张理

0 概 述

静压桩承载力高,成桩质量有很好的保证,而且施工的时候噪音和振动比较小,没有泥浆污染环境,施工期短,沉桩速度快。由于具备了上述诸多的优点,在江西、浙江、陕西等软土和湿陷性黄土分布较广地区中常得到广泛应用,取得很好的效果,有着很好的应用前景。

众所周知,静压桩施工过程实际是一个挤土过程。特别是在饱和软土地层打桩,由于土在瞬时挤压力作用下的不可压缩,导致桩周土体产生相产生相当大的挤压应力,引起很高的孔隙水压力,同时沿桩周的土体受剪切破坏,桩周一定范围内的土体受到扰动产生变形。表现比较明显的,一是地面隆起、二是土体水平位移。实践表明,在挤土桩施工中经常对周围环境产生不利的影响,通常称为挤土效应。挤土效应还与土质、沉桩速率、流程和跟沉桩点的距离等有关。预制桩在压入饱和软土层的过程中所产生的挤土效应对工程环境的影响相当严重,主要表现在以下几个方面:1)对周围建筑的影响。使场地隆起,引起建筑物开裂、倾斜,影响周围建筑物的安全使用。2)沉桩时桩周土体被挤裂,沉桩使桩周土体中的应力状态发生改变,沉桩过程中桩周土体被重塑和扰动,土的原始结构遭到破坏,土的工程性质与沉桩前相比有很大的改变。3)对邻近地下管线的影响。包括上、下水、煤气、供电、电讯、排污、雨水管等。引起水管爆裂、管道煤气外泄等一系列严重后果,危害人生财产安全。4)对相邻施工桩基的影响。对已打入土中的桩产生挤压,使其桩顶偏位、桩身弯曲、水平位移。由于挤土的隆起作用,甚至可以拉断相邻桩继而造成桩基质量事故。5)挤土桩与深开挖的相互影响。挤土桩由于挤土作用,在土层中储藏一定的能量,这种能量可以通过周围土体的水平位移和隆起释放,还有一部分能量慢慢消失。但在遇有深开挖条件下,这部分能量可能因开挖释放空间出现,能量突然释放,造成桩的倾斜。6)挤土桩后期效应不利影响。打入桩挤土过程在桩周土体中产生很高的孔隙水压力,由此造成水裂现象,从而加速孔隙水的排除,消散速度加快,这时桩周土体就产生再固结,使土体有效应力增加,桩间土面下沉,这样就可能造成土面与承台脱离。

静压桩挤土效应的研究虽然开展较早,但由于沉桩荷载传递机理涉及因素复杂,如土的变异性,桩与土之间的接触、滑移和摩擦效应,桩尖土体的压密和开裂,其中包含几何大变形、材料非线性及接触非线性等一系列复杂的问题,目前尚难以从理论上得到有效的分析和解决。因此,静压桩沉桩机理及挤土效应研究,不但有利于提高理论上的认识,而且对于估计静压桩的施工影响和指导设计具有现实意义。

1 静压桩的贯入挤土作用机理

静压桩施工时采用专用机架自重和配重或结构物自重,通过压梁或压柱将整个桩架自重和配重或结构物自重反力,以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式施加在桩顶或桩身上,当施加给桩的静压力与桩的入土阻力达动态平衡时,桩在自重或静压力作用下逐渐压入地基土中。压桩过程中,沉桩速率一般保持在一定数值以内,故可将桩体贯入视为匀速直线运动。静压桩在贯入过程中造成了桩周土体的复杂运动,桩尖以下土体产生压缩变形。随着桩贯入压力的增大,当桩尖处土体所受压力超过其抗剪强度时,土体发生急剧变形而破坏,桩侧土体产生塑性流动(粘性土)或挤密侧移和拖带下沉(砂性土),桩尖下土体被向下和侧向压缩挤开。地表处,粘性土体会向上隆起,地面深处由于上覆土层的压力,土体主要向桩周挤开,使贴近桩周土体结构完全破坏,周围土体亦受较大的扰动影响,而桩身受到土体强大的法向抗力所引起的桩周摩擦力和桩尖阻力的抵抗。同时,对于饱和粘性土,由于瞬时排水固结效应不明显,桩体的贯入产生孔隙水压力,随后孔压消散、再固结和触变恢复,在桩周形成硬壳层。对于静压桩,由于其贯入过程近乎匀速,因此,从理论上讲,采用准静态条件下的静力平衡对其模拟是合适的。

2 静压桩沉桩机理及挤土效应的研究进展

国际上对于静压桩的研究方法大致可以分为圆孔扩张理论(CEM)、应变路径法(SPM)、有限元分析法(FEM)、滑移线理论和模型槽试验等。

2.1 圆孔扩张理论(CEM)

圆孔扩张理论首先假设土体是理想弹塑性体,材料服从Treasa或Mohr-Coulomb屈服准则,根据弹塑性理论给出无限土体内、具有初始半径的柱形孔或球形孔,被均匀分布的内压力p所扩张的一般解。由于桩体贯入时,一定深度处的土体逐渐出现半径为桩径的孔洞,周围一定范围土体进入塑性状态,因此,一般采用柱形孔扩张来模拟除去靠近端和桩尖土体的变形情况。Butterfield和Baneriggee首先提出将平面应变条件下的柱形孔扩张用来解决桩体贯入问题。他们假定:1)土是均匀的、各向同性的理想弹塑性材料;2)土体饱和、不可压缩;3)土体屈服满足Mohr-Coulomb强度准则;4)小孔扩张前,土体具有各向等同的有效应力。随着内压p的增大,围绕柱形孔的柱形区域将由弹性状态进入塑性状态。塑性区随p的增大而不断扩大,以外土体仍保持弹性状态。扩张过程如图1所示。对于柱形孔扩张的平面应变轴对称问题,在极坐标下。平衡微分方程为

塑性边界上满足Mohr-Coulomb屈服准则

边界条件为:

按照土体体积不变的原理,求出该微分方程的解答,推出Rr、RH及径向位移ur的表达式,对于压桩引起的瞬时超孔隙水应力,则采用亨克尔的孔压方程导出: