前言：中文期刊网精心挑选了部队表扬信范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
部队表扬信范文1
随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到表扬信，在写作上，表扬信有一定的书写规范。还是对表扬信一筹莫展吗?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于司机拾金不昧表扬信，欢迎阅读!
司机拾金不昧表扬信1今天下班的时候突然发现自己的手机丢失了，心里一阵失落与倒霉感，除了对手机的本身以外，最重要就是手机里面的重要信息，当时自己感到真的很倒霉，但是后来令自己欣喜的是原来今天是自己最幸运的日子，因为手机丢而复得了，真的很感谢这位帮我捡到手机的某女士和易和通23号公交车司机，然后通过司机的热情帮助我很顺利的拿回了自己的手机，而且当时司机还很耐心地倾听我的回答，还主动地提出要求，力求我可以最快地拿回手机，免得因为我失去手机而带来的不便，在这我已无法用言语来表达对您的感激之情，而此刻我只能在心里深深地铭记你对我的帮助，祝福你身体健康，家庭幸福，工作顺利，好人一生平安!
在此还要感谢易和通公司培养了这么优秀的员工，我为你们公司有这样优秀的员工而感到荣幸，希望你们为我传达对这位司机大叔的感谢，谢谢，最后祝愿你们易和通公司生意蒸蒸日上，更上一层楼!
司机拾金不昧表扬信2公交司机：
你好!
我是一名在校学生，__年11月7日(星期天)下午坐衡阳狮城巴士3路公交车从解放路返回学校，在车上一时疏忽，把钱包落在了车上。钱包里有数百元现金，跟学生证，到学校时，才发现发现丢失东西我非常着急。
第二天老师就叫我去办公室，说接到公交车司机(余叔叔)的电话，告知我的钱包在他关窗户时发现，无意中发现我的学生证。经电话联系学校后，早上我就收到了我遗失的钱包。
本人十分感动!在这里我真诚感谢那位拾金不昧的司机叔叔---3路公交车，车牌号是659的余志勇叔叔，他具有一种为他人所想、急为他人所急的高尚品质，这是现在社会十分需要的一种高尚品质，十分感谢!!!
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20__年__月__日
司机拾金不昧表扬信3我是凤城中学的一名学生，年4月25日，由于我的大意把衣服落在了7路车上。后来，我抱着一点点希望打通了公交公司的电话，得知衣服在那里时，我非常高兴。公交公司立即派人给我送来，在此我对公交车_____的司机陈韩红阿姨表示衷心的感谢，也感谢公交公司领导培养了这样好的'员工，她的热心是我学习的榜样，更是我们莱芜人的骄傲。感谢你们!
凤城中学亓鹏程
4.26
司机拾金不昧表扬信4本人姓刘，家住安徽阜阳，于年8月5日到芜湖市出差，乘坐本市8路号为：2-0929的公交车，下车后发现自用笔记本落在车上。因里面有重要数据，非常着急，就打电话到8路公交终点站，把情况告诉了调度员吴景丽，调度员非常耐心的给每个8路公交车司机打电话询问。在这里我首先要感谢公交司机：张玉兵，调度员：吴景丽以及所有在这次善举中出力的贵公司员工，我认为他们体现了一种为他人所想、为他人所急的高尚品德，也为贵公司塑造了一个良好的形象。我还要感谢随另一辆公交车女司机，她告诉我如何与贵公司联系，如何更快的找到遗失物品，他们那种真诚为乘客着想的务实态度，让我非常钦佩。我认为这种精神值得社会上所有人学习，值得社会推崇。
司机拾金不昧表扬信5公交司机：
你好!
本人于20__年__月__日下午8时许乘坐公交公司31路车到郧阳一中站下车时不慎将手提袋遗忘在公交车上，手袋里面有两件新买的衣服和手机等物品.因为公交车太多了，当时又没记车牌号，但隐约能记得车厢里面有个比较明显的特征，报着试试看的态度大概晚上10时许来到公交公司.
当时司机已经下班了，在值班人员谢师傅和贺师傅的帮助下在满满的停车场里一辆一辆耐心的查找，终于找到了当时乘坐的31路8号车牌为29832的公交车，两位师傅热心的联系了8号车司机邱师傅，得知手提袋被细心的司机邱师傅收起来锁在随车工具箱里时我这颗悬着的心终于放下了，接过完好无损的手提袋心里想到的都是感激。
我真心的感谢司机邱师傅的细心和拾金不昧精神，感谢谢师傅和贺师傅以及当时热心提供帮助的另外几位师傅，感谢你们，同时也感谢市公交公司培养了这么一大批高素质高水平的员工为市民提供服务!
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20__年__月__日
司机拾金不昧表扬信6牌照为鄂______的士司机：
昨晚(5.17)20点，我乘坐鄂______的士从三湖连江至通江路回家时，刚买的苹果6手机丢失在的士上，手机上有很多重要的信息，当时特别的着急。后来用老公的手机再打我的手机，当时司机接听手机后问我们的所在地，马上就送过来了。我为了感谢司机给予报酬，但司机一口拒绝，还说“这是他应该做的事情”。我特别感动，特发此感谢信来感谢他。这个世界还是好人多!
部队表扬信范文2
雷锋叔叔虽然只活到22岁，但他的事迹却世代相传，影响着一代又一代新人。他助人为乐的身影留在了风雨中、街道上、部队里……等等。哪里遇到了困难，哪里就有雷锋叔叔的身影。
雷锋精神永不熄灭，“钉子”精神永不熄灭，如果雷锋是“傻子”，那我们都愿意当“傻子”，当为人民服务的“傻子”。他可以为了灾区捐出自己的全部积蓄，可以轻伤不下火线，可以将自己的生命置之度外。每时每刻，雷锋同志心里想的做的都是为了这个大集体，这是我们二十一世纪的青少年所要认真学习的。雷锋活动月，我感慨万千，看到这么多同学积极的学习雷锋精神，我觉得，我们青少年作为祖国的希望，我们有了一个可以学习的榜样是值得骄傲的，是值得肯定的。
三月五日是雷锋日，咱们大家都知道是要学习雷锋的精神，那一天要做好事。进入了四年级的我，因为中考的来临，计划着和我们班同学一起去新华书店看书自己复习。
在公交车上，我把我在班里是班长的名义抛到了九霄云外，把抢位子当做了头等大事。看来这次运气不错啊，我心想着。居然有这么多好位子，空位子任我挑选，这样的好事可不是每次都遇到的，很难得的。我不管三七二十一，马上走到一个好位子前，一屁股就坐了上去。车子呢，已经开了几站路了，上车的人呐，越来越多，此时的我，特别庆幸，为什么呢，你们应该知道，幸好我上车时有座位。今天上车的老人特别的多，我很想很想做好事，把自己的这个好位子让给他们坐，但是一想让给他们了我就得受苦，在车子上站着，再说了嘛，到新华书店还有好几站路呢，要不然就不让作为了吧！可是，唉，我还是不知该怎么做，到底让不让呢，放弃位子等于让自己受苦，但那些老爷爷啊，老奶奶啊，不是比我们更辛苦吗？他们手里，有的掂着一堆菜，有的抱着孙子，或者是孙女，还有的，是残疾人。我便一咬牙，把位子让给了一位老奶奶。虽然只是区区一件小事，但我心里也是甜滋滋的，十分的开心，好像比吃了蜜还要甜的多很多呢！
记得那还是在三年级下学期的时候，在一次回家的公交车上。那天，12路公交车上挤得水泄不通，我由于早上车，所以有了位置坐。忽然，有一个人的钱掉在了地上，他捡了起来，可是还有一元五角在我的脚边。我刚想叫住那人，可当时人太多，根本无法知道是谁，况且他可能下了车。我犹豫了好久：到底应不应该把它捡起来呢？如果捡起来人们会以为我“贪污”。如果不捡放在那里更不好呀。我想：我应该捡起来，去给驾驶员，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下车了，手里紧捏着刚捡起来的一元五角，站起来一个劲儿地往驾驶员那儿挤，可还是被别人挤了回来。我无奈地下车了。
下车了，我心里很不高兴我没有把一元五角还掉，便试着记住那辆公交车的车牌。可惜，我还是没能记住。
到时了家里，我把这件事告诉了外婆，还执意要把钱去给驾驶员。可是，外婆却说：“这么一点点钱，自己留着就好了。驾驶员才不管你呢。”这话让我有点后悔了，可后来，又发誓一定要去还。
第二天放学回家，我仍然坐12路公交车。一上车，我发现，真是天助我也，竟然是昨天做的那辆车，车上没有别的乘客了，只有我与我的同学。我的手里还是紧捏着那一元五角。当车到第一个红灯时，我准备走去交给驾驶员，可不知是什么缘故，我的双腿开始发软了。这毕竟是我第一次做这种拾金不昧的“大”事呀！
又过了几个红灯，我还是没能鼓起勇气。眼看我就要下车了，我心里忐忑不安，不想放弃这次机会。又是一个红灯了，我再也忍不住了，便径直走到驾驶员旁边：“叔叔，这个是我昨天放学时，在12路上捡到的。”“你自己留着吧！”。驾驶员面带微笑说的这句话真的让我很吃惊。“不，不，这不是我的。还是请您收着还给失主吧！”我的脸已经红得像个苹果了，可还是坚持着说了出来。驾驶员笑着看着我，然后用双手接过硬币，我也微微一笑，然后转身走了几步，可似乎听到有人在说话，好像是在跟我说话。当他又问了我一句时，我终于反应过来了，是驾驶员！“你叫什么名字？什么学校的呀？”“我叫王煜柯，是育才小学的。”“几班的？”“三四班的。”“哦，那我还得给你学校写封表扬信。”说着他拿起一本黄色牛皮纸封面的本子，在上面写了我的名字、学校和班级。“现在像你这样的人不多了，小朋友，谢谢你。”我对他微微笑了笑，心里乐开了花。
我在一天天的等待着驾驶员说的那封表扬信。可时间一天一天过去了，表扬信却始终没能来。我想，他可能是忙忘了。我有一点失落。后来，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我这点事算得了什么呢？！但驾驶员收到硬币时，对我那真诚的微笑我就已经感到很满足了！
还有一次，我跟奶奶一起去街心花园，奶奶要给我买袜子。正准备付钱时，一阵阵歌声，越来越近，我回头一看，那是一个小女孩，她趴在一块板子上，一看你就知道了，她是一个残疾人，腿和屁股是连在一块儿的，在地下吃力地滑着，我想，那是多么痛苦，由此再联想到我是多么的幸福啊，我就给奶奶说：“奶奶，袜子我不买了，把钱捐给这个小姐姐吧，奶奶点点头，我飞奔上去，把钱丢到铁缸子里，她示意地向我点点头，表示谢谢，我想：虽然这钱并不多，但是，这是我的爱心。
“全心全意为人民服务”，雷锋是这句话的忠实履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助哪里就有他，是一个真正的好党员。我们在平常的生活中更是需要弘扬这种精神。也许我们并没有太大的能力来帮助别人，关心别人，但我们却能用有限的时间去干一些力所能及的好事。可以是给路边需要帮助人的些许零碎的钱，给身边生病的同学补习落下的功课，给刚入校的学弟学妹们送去温馨的关怀。
部队表扬信范文3
新兵代表
1960年1月8日，雷锋同入伍新兵战友们来到辽宁营口车站，敲锣打鼓、彩旗飘扬的欢迎队伍早已齐列。车厢门开启，老兵们拥上来问好、握手、扛背包，在一片问候声、歌声、鼓乐声中，新兵们整理队列。带兵首长向新兵们交代参加欢迎大会的注意事项，要求检点行李、检查军容。此时，团俱乐部主任陈广生想起，按惯例欢迎大会上应有新兵代表讲话，于是他来到接兵的营长荆悟先身旁，问道：“开会时要有新兵代表讲话，物色落实人选了吗？”荆悟先回答：“落实了。”而后举手向新兵队列指了指，“就是他。”陈广生顺着荆悟先指的方位发现了新兵排尾那个个头只有1.5米多点儿、手里拎着个红皮箱的战士。
陈广生走到排尾，在“红皮箱”前停下，边伸手边说：“雷锋同志，欢迎你！”有点儿诧异的雷锋礼貌地与陈广生握手，未待开口，陈广生又说：“你的基本情况，荆营长已告诉我了。你是在大会上代表新兵讲话的吧？”雷锋回答：“是。”“写有讲话稿？”“有。”陈广生见这位新兵个头儿虽矮，但精明灵活，做事有头有脑的。雷锋见陈广生望着那个挺扎眼的红皮箱发愣，略显尴尬，腼腆地解释：“是湖南家乡的朋友们送给我的纪念品。它是我唯一的家当，陪着我从家乡北上进鞍钢、入军营……”
带兵首长发出了口令，新兵队列在欢迎队伍的引领下步出车站，向欢迎大会会场走去。
会场设在部队操场上，临时搭设的主席台台口正对着辽河。主持欢迎大会的陈广生在按照议程，请团首长致欢迎词和老兵代表讲话之后朗声宣布：“请新兵代表雷锋同志讲话！”陈广生根据荆悟先对雷锋的介绍说，“雷锋同志是湖南人，务过农，入伍前是鞍钢先进工人……”雷锋在掌声中登上主席台，站在话筒前掏出稿纸准备讲话了。陈广生突然发现话筒比雷锋高，他急步上前摆弄摆弄话筒。这时，一阵风把雷锋手中的讲稿吹得乱七八糟。不习惯戴手套的雷锋，僵直的手指捏不稳稿纸，上下牙也磕磕碰碰的。陈广生见雷锋窘态难收，心想：这孩子要砸锅！可能念不了两句就念不下去了。他走到雷锋身旁，本意是为雷锋撑住稿纸，让他念下去。可是，雷锋却把稿纸收起塞进口袋，索性来一番即兴讲话：“我们这些新战士，能在60年代刚刚开始的日子穿上军装，扛起枪，都有说不出的高兴。我们中有工人，有社员，也有学生，来自四面八方。可我们只有一个心愿：学好本领，保卫祖国，当个像样的兵。刚才，团首长讲人人争当‘五好战士’。依我说，有在座的领导，有老同志的帮助，莫说五好，有个十好八好的，也保证当上……”台下发出一片笑声，雷锋有点儿慌乱，抓住话筒特别认真地补充一句：“大家笑什么呀！我讲的全是实话。”
雷锋转身给团首长敬礼，台上台下以及操场上未参加会的人都一齐鼓掌。雷锋与他所在团的首长和战友们的第一次见面在欢快的掌声中结束了，战友们认识了雷锋。
全团标兵
雷锋在欢迎新兵大会上幽默得体的讲话，在团领导和战友们心目中留下了深刻印象。雷锋按照“讲的全是实话”的诺言，在第一年里做出许多好事、实事，当上了“五好战士”。
辽阳地区发生水灾，雷锋向灾区人民捐款100元；所在连队驻地和平成立，雷锋送去100元。辽阳市委、和平公社党委向部队发来表扬信和感谢信。部队党委感到一个月仅6元钱津贴的新兵雷锋，能拿出200元救灾和祝贺公社成立，真是难能可贵！
经过了解，大家才知道入伍前的雷锋有几年的工作经历，他是孤儿，一人吃饱全家不饿，他是把全部积蓄都奉献了。领导和战友们还注意到：新兵参加修钢厂都发新军装，雷锋所在的特别营每人发两套，可是雷锋只领一套，他说一套够了，旧的补补还可以穿。雷锋常在灯下补旧衣、缝破袜……拉水泥时，他总是把撒落的水泥沙子扫起来另包，随车带走……
部队表扬信范文4
一、 发现“人才”，组建有效班干部队伍
小学低年级儿童，他们由无忧无虑的幼儿转变为有学习任务而且竞争激烈的小学生。既要适应小学生的生活习惯，又要承担较重的学习任务。我就带领儿童尽快地熟悉新的学习环境，熟悉新的生活。期间，全班所有孩子每天俩人轮流做值日班长，这样孩子们会显示出极高的热情。此时，应留心观察每一个孩子，捕捉他们身上的闪光点，并与家长联系，沟通。通过班级常规管理活动，给孩子自我表现的机会，学生管理能力的差异便显露出来，适时表扬优秀的同学，帮助他们在同学中树立榜样。待师生之间有了一定了解后，在班级进行正式投票选举班干部。让获票多，受同学欢迎的人正式成为值日班干部。这样通过孩子们自己参与，公开、公平选出的班干部在学生中的威信更高，更利于进行班级管理。
二、 树立威信，利于班干部进行管
一个班级干部能否管理好班级，那要看他是否有威信，班主任一定要帮助班干部树立威信。我首先教育学生要尊重班干部，服从班干部的管理。我经常对学生说，班干部是老师的助手，是为班级服务的，老师不在时，班干部就是小老师，班上的一切事情都要听从班干部的管理，否则就是不服从老师的管理，这样的人将受到批评和惩罚。在班干部开展工作过程中，我经常表扬那些服从班干部管理的同学，严厉批评违纪者，使大家明确，服从干部就是股从老师，服从班干部就是服从集体。其次，我常在班里给班干部摆功，经常表扬班干部，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳，使大家更加尊重班干部、更乐意服从班干部的管理。
三、 耐心指导，提高班干部工作效率
学生的能力不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的。新上任的班干部，充满了班级工作的热情，但他们缺乏经验，不知自己该做什么，能做什么。此时，班主任应向班干部明确各自的具体职责，并且要告知全班学生。对于缺乏经验的低年级学生来说，只是这样安排了还是不够的，还需要耐心细致地教给工作方法，抓好第一次。第一次组织早读，第一次带队做操、第一次进行眼保健操纪律管理、第一次组织中午的古诗词诵读、第一次进行卫生督促和检查等。我都积极给学生示范，并与他们讲清楚要怎么做，要注意些什么。这样一段时间下来学生很快就会适应，基本能有条不为的进行班级管理。班干部做了工作，取得了成功，班主任要及时地给予肯定，并在开班会时间提出表扬。
四、 有效评价，开展班干部末位淘汰
有的学生刚当上值日班干部很高兴，很负责，但随着时间长了，也会出现懈怠。针对此问题，我发现值日班长制需要有与之配套的评价和奖励机制。对值日班长的工作进行监督与评价。比如每周班会课，先由一位值日班长对上星期的班级情况做总结，然后采取民主的评选办法，由班主任和全班同学给每一位值日班长评价，根据值日班长对待工作的态度是否认真负责，能否及时完成各种监督工作，记录检查工作是否认真细致，班级的卫生、纪律情况是否很好，全班同学对其工作是否满意等方面，对其一周的工作做一个综合的评价。选出优秀的值日班长，及时给于鼓励，进行班内公示，颁发表扬信。每月评出优秀值日班长颁发奖状，并适当进行物质上的奖励，如发本子、橡皮、铅笔等小礼物。这些评选的结果与期末评选优秀班干部相结合。
同时我尝试实行“末位淘汰，竞争上岗”制，每个月对班干部进行民主测评一次，对评价不好，同学支持率最低的一位值日班长进行淘汰。然后通过学生自荐和同学推荐，重新推选一位值日班长。这样就形成了一个竞争上岗的氛围，使每一位值日班长都有危机感，如果不认真对待自己的工作，就会被淘汰。另外使班级每一位学生都有机会，勇于推荐自我，勇于积极向上，努力争取当选班干部，以当上值日班干部为荣。另外，我还在每一位学生心中树立“做好值日班长，让班级的今天因你而精彩！”的教育。通过这些有效评价策略，能充分调动班干部的工作责任心和管理热情。
五、 制定《班干部公约》，规范行为
部队表扬信范文5
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：
一、将安全教育放在首位
结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。
二、重视对孩子们行为习惯的培养
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。“好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！”“好习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。”我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。
在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进行小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。
三、发展孩子的能力，培养小干部
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。
不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。
在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。
四、加强家校联系
我特别注重和家长建立良好的关系，与家长多交流，使学生的家校表现得以有效沟通，让家庭教育与学校教育同步，促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的配合，是密不可分的。而班主任工作就更离不开家长的配合。因此加强和家长之间的联系，让老师和家长及时了解学生在学校和家里的表现，对学生的发展都是很重要的。一学期来，我对许多少见面的学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现，有时和家长们聊聊孩子有了什么进步，孩子这段时间学习状态如何……使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。
现在的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特别受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：老师，您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本，对他们进行爱的教育，让他们既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈妈的付出，进行感恩的教育。
五、爱心、细心、耐心对待每个孩子
对孩子们八九岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你今天谁又给买了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西，让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，打打他们的小脏手，告诉他们这几天谁又有进步了！告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，对他们适当的提出一些要求，收到的效果会很好。 班主任对孩子，应该是宽容的，因为他们毕竟还小，绝不能以成人的眼光来要求他们。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就在心里对自己说：沉住气，他们只是孩子。如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋，一些小错误也就变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说，表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子，你一定不要吝啬你的表扬，它会让你有意想不到的收获。教室里，我专门精心设计了一个“比比谁最棒”的表扬栏。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们加星，这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的，最优秀的！老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，特别是那些表现不怎么样的孩子。
部队表扬信范文6
满站客运一班共有职工名。其中党员一名，团员七名平均年龄岁。在过去的一年里，客运一班紧紧围绕“大口岸”工程总体要求，深入开展“客运服务质量年”活动，从提高思想认识入手，以“树立新理念、提供新服务、塑造新形象”的“三新”教育为切入点，以适应旅客需求为中心，发挥与时俱进的精神，用青年文明号的创建意识来追求客运服务上质量，努力探索新型客运服务思路，打造口岸特有的服务品牌，突出“架欧亚大陆金桥，树中国铁路形象”目标，为旅客货主提供高雅、细致而周到的服务，为满市创建国家优秀旅游城、优化投资软环境，做出自身的贡献。
一、强化管理，夯实基础，探索创建“学习型”班组新途径
在过去的一年里我们加强班组建设。注重健全班组管理机制。首先在站团委的指导下，按照站团委的“青年文明号”动态管理办法，结合自身情况制定了班组岗位责任制度、旅客服务台管理制度、两违自检分析预测制度、和班组学习及考核制度。强化班组自身建设，加强班组管理。努力使其班组成为三型（即学习型、创新型、奉献型）班组。
在提升班组管理的同时，我们始终把保证安全当成重中之重的工作来抓，认真落实站、车间开展安全攻关的各项要求，本着眼睛向内的原则，积极发现问题、解决问题。结合国际旅客列车接发车线路变化和班组新职人员多、业务不熟等一些情况，积极利用班前点名和班组业务学习等时间，加强业务理论的学习，引导班组成员牢固树立安全责任意识，自觉维护旅客运输安全。今年由于站场施工改造，站台上进出“口子”多，有很多旅客从此进站，并经常横越线路，靠定置、定位的客运员很难照顾周全。每到这个时候班组长都带领一名客运员，为横越线路的旅客提拿行李、引导进站，并做好安全教育工作。截止去年月日，我们班组实现安全生产天，期间无任何路风事件。
客运服务也许有人认为，没什么大不了的，就是“有车上站台，没车屋里呆”，是简单劳动。可我们有这样一句口头禅：“站台不大可连欧亚，票房不大可连万家”，由于重要的地理位置和特殊的服务环境，使我们客运人员担负起“对内树铁路人形象，对外树中国人形象”的重任。同时也对客运服务人员提出了更高要求。就拿服务的对象来说。旅客的层次、身份比较复杂，既有做国际贸易的大款，也有倒鱼、倒菜的小商贩，有盟、市领导，也有局分局领导，同时也接待过中央、自治区领导，有讲南方话的旅客，有讲蒙语的旅客，有讲英语、俄语的外国旅客，这更要求客运人员要有较高服务礼仪，多种语言会话能力，为高品味高素质旅客服务的同时，也要求客运员必须耐心细致的为普通旅客服务。为了提高班组的整体素质，我们一班在班组中开展了学“四规”，讲“三言”，画“两图”背“站顺”的大提素活动，利用工余时间互提互问，熟记《客规》、《管规》、《行规》和《技规》中有关条款；并积极向交接所车间会外语的同志请教，掌握俄语、蒙语和英语的简单对话；并积极与外国旅客沟通提高外语对话水平。通过每日一题，每月一考，全班职工都能默画东北方、北南方示意图，个分局的分解图，背诵六大干线的站顺、里程。同时又采用一帮一、强帮弱、老帮新的结对帮教活动，对新职人员和技术薄弱人进行帮教。客运一班的整体业务素质有了新的提高，为创建“学习型”班组打下坚实的基础。
二、转变观念，优质服务，打造“红旗口岸站”服务新品牌
为了进一步提高服务质量，创出青年文明号的服务品牌，
我们班组要求全员重读《服务的魅力》一书，重学海拉尔站“”品牌服务的内涵，教育引导全组成员进一步认清高尚的职业道德和优质服务是企业安身立命之本，认清旅客满意是企业经营的最高理念，认清提供旅客需求是企业增强市场竞争力的必经之路，认清创造出优质服务的品牌就是企业最宝贵的无形资产。树立全新的服务理念，要求班组成员主动服务、上前服务，变“满意式”服务为“感动式”服务。
某年月，一对年轻蒙古族夫妇在满站下车，怀孕六个月的妻子出现早产症状，丈夫捏着仅剩的元钱手足无措。客运一班服务员发现这一情况后，立即租车将孕妇送进医院，并自发捐款，为病人买来了必备的生活用品。班组女同志还轮流帮助洗衣、送饭，精心看护母子，直到家属赶到满市。事后，这对夫妇来到车站，满含着热泪，向帮助他们的一班全体人员道谢。这件事，也深深打动了医院的一些病友，他们向报社写去了表扬信，《满洲里报》给予了详细报道，在全市引起了极大的反响。
某年月日上午，售票员邵林、王秀会、值班员张立平在售票窗口发现一个旅客遗失的黑色男式夹包，内装人民币元、元美金、手机两部、护照两本、牡丹卡、金穗卡和一些重要汇票等。她们及时保管起来并多方寻找失主，当天下午失主孙海波回到客运，看到失而复得的包时，激动不已，并执意拿出元人民币表示感谢，被张力萍等人婉言谢绝。在月日站组织的“三八”联欢会上，孙海波所在的公司经理带着市电视台记者，前来赠送锦旗和感谢信，感动地说：“新时代的雷锋就在我们身边，就在满站”。
在抗“非典”战役中，我们客运一班全体人员站在口岸无小事的政治高度，树立高度的责任意识，以满站人为口岸无非典而奋斗的坚定理念，认真做好口岸防非工作。在工作中班组成员事事抢在先、干在前，垂先示范。为了给旅客提供一个干净卫生的候车环境，消除旅客对非典的恐惧，班组全体人员积极利用休班时间，配合车间对候车大厅进行清扫和消毒。由于非典特殊时期，不允许接送旅客的亲属进出站，给旅客带来很大的不便。我们班组就成立了帮扶小分队，主动帮助旅客提拿行李、搀扶重点旅客上车。面对成千上万的旅客，我们没有退缩，没有害怕，在疫情最严重的时期我们同样没有后退，而是主动请战，在非典时期共义务献工、加岗余人次。受到了旅客的好评。为口岸实现“零疫情、零感染、零传播”奋斗目标，作出了积极贡献。
去年在新老兵运输工作中针对新老兵运输任务急、重的实际，我们在车间大力支持下，利用休班时间组成青年志愿者服务队，主动到部队售票，帮助办理包裹托运手续。并在候车大厅开展了“四个一”服务活动。（既在老兵候车时说上一段暖心的话语、倒上一杯清香的茶水、播放一首嘹亮的军歌、送上一片深情的祝福。）在老兵上车时到站台维护秩序，防止开车时因老兵情绪激动而发生人身意外，受到了部队和站领导的一致好评，发挥了文明号自身作用，树立了铁路良好形象。
今年春运中为了打造红旗口岸站的优质品牌和青年文明号的服务品牌，我们认真做好服务工作，对老、幼、孕、病等重点旅客及时提供引导、帮扶及他们所需求的各种服务。
在服务态度上做到“三个必须”即：必须说文明用语，必须面带笑容，必须处理好问题。树立“视旅客为亲人”的服务情感。春运中在团委的协助下设立专线服务电话，自发成立青年文明号服务队，为旅客排忧解难，代办托运、售票和为“重点”旅客送票上门的服务。休班时间积极组织班组人员清理站台积雪优化站台环境，为春运运输贡献了一份力量。
三、主动出击，广开渠道，开创口岸站营销新局面
企业的生存发展靠营销，客运一班在班组中开展了“我们为什么搞营销，我为营销做什么”大讨论活动。通过讨论学习，使大家进一步明确了“什么是营销”和“营销怎么做”。为了掌握详实的客流资料，大家分期、分批去厂矿企业、旅游公司、长途汽车站搞调查，搞宣传。通过介绍铁路的安全、舒适、经济、快捷以及旅行常识、旅客权利等营销宣传，让广大旅客相信铁路、选择铁路。为了调查公路运输情况，客运员杨宝海和售票员邵林在汽车站抄写车次到发时间，了解旅客乘车人数，几次被汽车站管理人员发现撵走，但他们锲而不舍，终于拿回了第一手的详实资料。
