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关于美好回忆的作文范文1
关键词：高考作文；命题形式；新材料作文；作文生活化
2014年，笔者有幸参加了广东高考作文阅卷工作，在现场切身体会了紧张有序的高考阅卷氛围。从6月11日到20日，连续10天高强度的评卷工作，尽管比较辛苦，但却让笔者了解了高考评卷流程、评分细则以及广东考生写作高考考场作文的现状。这次宝贵的经历促使笔者反思并努力去寻找更好的作文教学对策，以期能更有效地进行高考备考教学工作。在阅卷的过程中，笔者一直在思考：我们应该如何有效地进行作文备考工作？尽管这是仁者见仁智者见智的问题，但从考场应试和阅卷实际操作的角度看，笔者还是有着一些自己的观点。
一、2015年高考作文备考重点仍应放在新材料作文上
2004年高考作文首次实行分省区命题，广东也成为单独命题的省份。我们可以查阅一下这些年广东省的高考作文题，分别为2004年的话题作文“语言与沟通”、2005年的话题作文“纪念”、2006年的命题作文《雕刻心中的天使》、2007年的话题作文“传递”、2008年的命题作文《不要轻易说不》、2009年的话题作文“常识”、2010年的命题作文《与你为邻》、2011年的命题作文《回到原点》，而2012年的是关于生活时代的材料引“写作范围”的新材料作文、2013年是关于富翁捐款材料引“写作要求”的新材料作文，2014年关于老旧照片材料引“写作要求”的新材料作文。从话题作文到命题作文到新材料作文，广东高考作文命题是一个不断革除弊端的过程，目的在于考查学生全面、真实的语言运用能力。比如，采用话题作文、新材料作文，能比较有效地防止学生猜题。但话题作文出得多了，学生又常常“套作”（生搬硬套写作文），而新材料作文则能有效地弥补以往命题“限制过于宽泛”的缺陷，也能较好地抑制了套作、抄袭和模式化写作等不良的应试行为。所以从题型的选择上，2015年的作文题很有可能延用2013年及2014的命题类型。因此，我们在作文题型的备考的重心仍应放在新材料作文上。
二、教学中要注意引导学生立足材料找准切入点
所谓新材料作文，是指有别于以前的材料作文。话题作文以前，就有材料作文这种题型了。新材料作文，虽然与旧材料作文一样，都提供材料，但新材料作文会提供多个可选择的角度，不限定文体。这样的新材料作文，不但不同于旧材料作文，而且保留了话题作文的优点，让考生有更多的自由，有更适合发挥自己写作个性的选择空间。2014年广东高考作文的写作角度的选择也是非常多的。考生可以从第一段文字选择角度，也可以从第二段文字选择角度，还可以综合两段文字选择角度；可以从材料的内容选择角度，也可以从材料的含义选择角度，且从何处选择角度没有优劣之分。如，从第一段文字可参考角度就有：（1）翻看黑白照片唤起美好的回忆，表达亲情、友情、爱情。（2）黑白照片虽然容易褪色，但记忆是永恒的。（3）黑白照片虽然很少，但情感却非常丰富。（4）黑白照片虽然模糊，但心灵却非常澄澈。（5）黑白照片虽然老化，但情感却不会老化。（6）黑白照片很少，留给人们美好回忆有限。（7）其他角度。虽然角度很多，但要注意的是，许多考生抓住材料中的两句话“唤起许多永不褪色的记忆”、“值得珍惜的点滴”来写，却不联系照片或者科技，还有一些考生没有把照片（科技）的变化与人们生活（情感认识）的变化结合起来进行思考和联想，只写一面，如只写“科技的进步”或“一张照片的记忆”等，在构思立意中没有将两者的关系结合起来，不能围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论。这就告诉我们根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料中心确定立意，而要全面仔细地阅读材料。另外，在角度的选择上，我们既可以从第一段文字选择角度，也可以从第二段文字选择角度，还可以综合两段文字选择角度，那么我们就要分析一下，哪个方面你的素材积累多，或是哪个角度的内容更深刻、新颖、更突出就选哪个角度。最后想提醒大家的是，材料作文，在作文中要提及材料，不能脱离材料，但在文中不要照搬材料。
三、突出“作文生活化”，引导学生写出真情实感
2013年广东高考作文关于慈善捐助的话题是近年来我国社会生活中的热点话题，作文材料与社会现实有较大的关联，又能引发深入的思考，每个考生可以从相关日常生活的体验中，找到切合自己立意的角度进行述说，从而表达自己的人生观和价值观，表达关注社会、直面现实的感悟和思考。2014年以照片与我们的生活记录关系设题，在积累了两年“材料引”的范式基础上，命题有了更灵活的、更生活化的思考。这命题者虽只是提出了或者说展示给了考生一个生活的观察思考的角度，但强烈的时代感和对学生思考体验生活的引导是显而易见的。笔者认真分析2014年高考标杆作文的1号文《数码时代，珍存点滴》（58分）与2号文《用心观察与记录》（55分）以及同组老师给出的高分作文，发现这些文章虽没有巧妙的构思华丽辞藻，却能够贴近时代、贴近生活，感情真挚，能够传达一份属于该考生自己的独特的生活体验。2014年广东高考作文评卷在向广大阅卷老师和考生传递一种写作理念：反对没有思想的套作，反对套用万能材料，反对从优秀高考作文中去模仿借用其精彩语言文段，反对没有真情实感的“假”“大”“空”“废”，打击封杀追求词藻华丽、一味堆砌优美文辞的“文化作文”。2014年高考语文作文题参考评分细则告诉我们在今后的教学中要引导学生用自己的语言来表达自己对自己、生活、社会的“真挚情感”和“自我思考”，要引导学生回归到现实的生活中去挖掘写作素材及写作内容，能够用有自己特色的语言来表达自己的看法。要做到写真情，就必须要有源头活水来，就必须关注我们的生活。在日常学习中可以让学生多关注《新闻周刊》《东方时空》《焦点访谈》《百家讲坛》等电视节目。其次，我们可以利用微信、微博收集话题，及时仿效高考命题方式设置题目和题型，紧跟时代步伐。要尽可能地让学生在“学校―家庭”这个小环境中找到接触社会、接触生活的方式，积极利用现代丰富的网络、电视媒体，让学生的视角伸到现实社会，学会去深入分析社会现象及其本质，挖掘思想内涵，让学生做到井里也能观天。
以上是本人在阅卷过程中的实际感受和阅卷后的一些心得体会，水平所限，提出的观点难免粗浅，恳请批评指正。
参考文献：
关于美好回忆的作文范文2
1、上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。
2、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
3、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！
4、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
5、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。
6、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐 。
7、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
8、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
10、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
11、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。
12、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！
13、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
14、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
15、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
16、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。
17、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。
18、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
19、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！
20、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。
21、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
22、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
23、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
24、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
25、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
27、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。
28、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
29、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
30、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
31、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。
32、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
33、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
34、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！
35、愿你像花仙子一样美丽，幸福 和欢乐与你同在。
36、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
37、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。
38、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！
39、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！
40、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。
41、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
42、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
43、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！
44、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
45、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。
46、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。
47、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。
48、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
关于美好回忆的作文范文3
青春是个耐人寻味的词汇，青春是道人生亮丽的风景线.共同阅读关于我的青春800字高一作文5篇,请您阅读。
我的青春1就像朝阳刚盛开的花朵，我们还未长大成熟，就像黄昏翱翔的雄鹰，我们已经褪下稚气，这个迷茫的年龄里，我有梦想。
青春里，我有叛逆。不再是小时候磨破了皮就向父母哭诉的孩子，对于烦恼，青春期的我更愿意把心事写在属于自己的日记里。有时面对父母的责骂，甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的少年眼中，教育是死板。可是每当看见母亲厨房里忙碌的身影，父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发，我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我，做错事必须低下头承认，这不是失去自尊，即使多严厉的父母背后也是藏着一颗大爱的心。所以，学会感恩是我的梦。
青春里，我有时尚。我不喜欢一成不变的生活，当个所谓的“宅女”，但却不是迷恋网上风靡的非主流。我喜欢旅游，我喜欢领略碧海蓝天的魅力和风的气息，在多彩的自然里感受青春;我喜欢音乐，我喜欢八十年代古典的歌词和动人的歌声，在跳动的旋律里读懂青春。所以，美的情趣是我的梦。
青春里，我有情谊。回想起刚刚踏入中学的时候，陌生的环境陌生的面孔、安静的教室使我茫然失措。可是渐渐地，在时间的调味剂下我结交了许多知心朋友，欢声笑语充溢着整间教室。在学习上，我们有时是敌人，一起在光荣榜上竞争不分高下，有时是伙伴，常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸，更多的是知己，一起在周末逛街一起谈心里的秘密。朋友充实了我的生活。所以，知心朋友是我的梦。
青春里，我有更多的激情。在这个青春的花季里，梦想就像是美丽妖娆却带刺的玫瑰，若想要摘，必须小心谨慎且付出努力。我有对梦想的激情，我会一点一点建造起属于我梦的城堡，永不止步。
青春，梦想在路上。
我的青春2一段青春，挥洒尘封已久的心怀，那些甜蜜而羞涩的画面，伴随刺骨的寒风舒展，挽留着对它的回忆，踌躇着对它向往，忽而消失在无穷无尽的奔波中，忽而又奔跑在绿意黯然原野上，那，是一种心情，也是一种惬意，更是一段对青春的美好回忆。
肆意着青春，稍不注意就从指间悄悄滑落，一天天，在不经意间消失殆尽，就仿佛手中的冰块，在你感觉到冰冷的时候，它却悄悄地随着热流融化，最后只剩下美好的回忆……
没有什么能够阻挡，我对青春美好的向往，当我低头的一瞬间，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年华，就飘摇在无助的等待里，偶尔挤出的微笑总是那么不自然，在这个繁忙的世界，总是在回忆自己走过的路够不够续写成一个故事，总是在埋怨自己的人生不够完美，总是感叹太阳发出的光芒没有照射到自己，就这样在许多许多的想象中耗尽了自己的理想，抛洒了自己的斗志，最后茫然一生。
一个浑浑噩噩，尔虞我诈的时代，让我学会了失望与木讷，灵魂被撒上了椒盐，理想被无情地拖拽，经过悲喜交加的洗礼过后，青春只剩下一种看不见摸不着的谣言，留下的只有心酸和感慨。
青春是年少的希望，青春是人生的诺言，这样或那样的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟践着摇摇欲坠的青春年华，最后，只剩下一副无助的躯壳。
青春无价，平淡如水，一切如浮云，飘忽不定。
青春，似一剂调味品，酸甜苦辣，难以咀嚼他的味道青春，是一只快乐的小鸟，拍打在竹林间……
昨天的努力，成为明天的回忆，脱下华丽的外衣，想罩住青春的气息。
用力，再用力，用尽全身力气，却还是难以挽留住，在春夏秋冬的季节里，悄悄地离去。
我想把青春藏在冬季，一夜飘雪过，总还可以跟从他的足迹，可是，当等我找到时，青春已变成老人，弓腰，还有长长胡须。落下一滴泪，心痛着跟惋惜。
我说，青春是永恒，不会撒手逝去。我还说，就算要离去，也要留给我回忆，当一切定格过后，少了欢愉，多了忧郁。只能在遗忘中再摸索争取。
青春，一个华丽的名词。青春，一缕淡淡的忧郁。不知不觉间，消失在冰冷的夜空里……
我的青春3夜、深了。……
街、静了。……
独自倚靠在窗台上。冰冷的风儿毫不留恋的赶向下一个地方，留下给我的，却是莫名的悲哀。那是迷茫，发自我内心深处的迷茫。
不知何时，我变得这么感伤，又是这么的麻木。我真的厌倦了带着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，强迫自己做不喜欢的事。我不想在这所谓的花季迷失了自己的身影，我想做我自己!可是我没有勇气，一个声音在提醒我——荣誉和自我不是同一个世界的产物。
也罢。或于我也不是这个世界所需要的吧。
可是。我的梦想，你遗失在了哪个角落里呢?
仰望夜空，廖廖的几颗星星倾诉着夜的空虚与寂寞。脑海中浮现出儿时那美好的岁月。那人、那景、那情让我感到亲切，却又让我感到遥远。强忍着眼泪，我告诉自己，这一切的一切都不会再回到我身边了!永远不会!我要把那段美好的记忆永远冰封在内心深处。既然是可望不可及，又何必去想它呢?梦魇只会撕裂人的伤口。
难道，这就是被万千人歌颂的青春么?也许是它就像是一杯咖啡，虽然枯涩，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦涩了，我感受不到它的香醇。青春的土地难道只有被泪水浇灌过才能肥沃吗?
闭上眼，一滴泪滑落。
我的青春4一颗流星划过天际，我错过了许愿。
一片落叶凋零化作春泥，我错过了祝福。
一个故事只讲一遍，我错过了聆听。
一段人生只走一次，我错过了什么?
错过了春天的第一场雨，错过了夏天的第一声蝉鸣，错过了秋天的第一片落叶，错过了冬天的第一场飞雪。雨有再下的时候，蝉有再鸣的时候，叶有再落的时候，雪有再飘的时候，然而错过了青春的诗意，一切将像“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。所以我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意是什么?值得我们把握吗?
其实，青春的诗意就像作曲家的灵感，稍纵即逝。当我变成小鸟，在心灵的天空飞翔的时候，诗意就在我的心里;当我变成小鱼，在思绪的海洋中畅游的时候，诗意就在我的脑海中。诗意无处不在，就看你是否有一双慧眼。如果有，那你便把握住了。
青春的诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤。当今社会物欲横流，一些人什么都有了，就是少了点青春的诗意。于是他们开始苦苦追寻所谓的青春，希望把握住青春的诗意。有人满载而归，有人失望流泪。他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于周围，只是自己不懂得如何去把握罢了。“唉，只落得两眼泪涟涟。”
生活中有了青春的诗意，就像在苦涩的咖啡中加了糖，在精美的菜肴中放了味精，在平淡的生活中注人一点激情。有了青春的诗意，一切都变得更加和谐美好，我们能从中体会到生活的真善美，体会到蒙娜丽莎的微笑，体会到为什么断臂的维纳斯会引起诸多狂想，体会到为什么我们要把握住青春的诗意。
青春的诗意容不得半点矫揉造作，更容不得掺半点假，就像眼睛里容不得一粒沙子一样。我们要尊重她的真实。君不见，流星背负了太多的希望就会坠地;我们也不要勉强去把握，一切自自然然就好。
宇宙如壶，我是一片醒着的茶叶，泡在一杯名为“人生”的茶中独自享受青春的诗意。希望大家的生活都洋溢着青春的诗意，希望大家都能真正把握住青春，把握住诗意，不要让她从指缝间轻易溜走。
我的青春5青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。充满阳光的青春操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的场所。
阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充满书香的青春。教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。
书，贯穿了整个校园生活。午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是小说，或是名着，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。
有些叛逆的青春。家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。
关于美好回忆的作文范文4
军训，你让我坚强，犹如展翅高飞的雄鹰，在暴风雨中翱翔;军训，你让我独立，离开父母的百般呵护，丢弃娇小姐傲公子的称誉;军训，你让我明白，梅花那顶风傲雪的毅力。军训，谢谢你，更要谢谢教官和老师浓浓的爱意。这里给大家分享一些关于二年级话题作文军训感受600字,供大家学习。
二年级话题作文军训感受600字1高中是一个人一生的转折点，而军训是步入高中的垫基石。一个好的军训开端是高中生涯成功的一般
在七天的军训中我们学会了走正步，齐步等。也明白了什么是军人，也让我很好展望了自己的未来。
我们每天5点40多起床，参加军训，在初生的晨光的陪伴中开始一天的军训，第一个训练项目就是站军资，站军姿最难的是要做到一动不动，这是基本的要求。对于我来说，这无疑是要了命的。除了军姿就是其他项目的训练，每天从早训练到晚累的精疲力尽，汗水湿透了衣襟。刚开始的两天，我过的十分不顺，早上起来就是阵阵酸痛，心里觉得苦，觉得累，很想回家。可后来在教官同学陪伴下就慢慢的就没有这种感觉了。在每一天的晚饭后，教官还和我们一起唱歌，我想这也许是军训中最快乐的时候了。
时间一晃而过到了第七天，我们便要与相处了七天的教官道别。我们带着不舍，强忍着心中的泪，看着教官离开。
现在，军训已经结束了。我们又要再次投入往常的生活中，但我永远也不忘记这次军训。这次军训让我知道什么是军人，当一名军人是多么艰苦，我知道了军人是怎么严格要求自己。军人一切以集体为重，以集体为中心，决不当害群之马，要坚持奋斗。
通过这次军训，我们不仅学会了艰苦奋斗的精神，更重要的是，教官把他们的军人作风传递给了我们。就像我在学习当中遇到不懂的问题，我绝对不会轻易放过，我会打破沙锅问到底直到把问题弄清楚为止，俗话说“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海“，我会把一点一滴的都做到。如果我在生活当中遇到问题，我绝对不会轻易退缩放弃，当然，我还会去克服它，生活中的大事小事对我来说都是一种考验。
做任何事情，都要有一种牛的劲头。做一件事，无论大小都应当全力以赴，尽心尽力，做得，那才无愧于心。人生漫漫，看起来轻松，可一晃而过什么事也不做的生命又能找到什么样的感觉?开弓没有回头箭，错过了就错过了，没有回头的机会。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有努力何来收获。
军训让我明白，乐从苦来，我们都处于年轻的激情中，时间不会回首，我们要把握现在，做好点点滴滴。我们要展望未来，向前看。
二年级话题作文军训感受600字2军训，以以一种最不易被我察觉的方式悄悄地离开了我的生活。似乎我已经习惯了这每天5点40七晚上9点睡的军训生活。我的精神说世界依旧深深地陷在军训生活之中。我依旧每天早上五点半便会醒来，随手去摸我以为还在床头的迷彩服。
然而这样的日子这样的早晨早就和我说再见了。我想，如果没有这段艰苦的日子，我是不是还会像以前一样经不起一点风浪。
我想是的。在这之前，我是一个内心十分脆弱的人。每当有人批评我的时候，我就不知不觉红了眼眶，却不知道好好反省一下自己到底做错了什么;每当做一件事情遇到一点挫折的时候，我就考虑要不要放弃，却从来都没想过坚持下去会有多棒。我感谢军训，感谢这四天的艰苦。
在这短短四天的军训里，我改变了许多，我变得坚强了，变得懂事了，变得大胆了，变得勤劳了，变得活泼了，变得……尽管当时又苦又累，但是却是让我们学到很多，让我们磨练出了顽强的意志，训练出了坚毅的耐力，锻炼出了强壮的体格。
很快我们就要在新的环境下学习与生活了，这次的军训给我们在中学的学习打下了一个良好的基础。随着初中科目的增加与难度的加大，我们所面对的疑难杂点也会越来越多，这无疑会给我们增添许多压力，然而要怎样克服这些困难就是我们这次入学培训的关键之一。面对学习上的种种困难与压力，我们要用军人那种顽强的意志和勇气去面对、去解决，不被困难所吓倒。
军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神，更磨练出了我们坚强的意志。这次军训教会了我许多书本上根本学不到的知识，相信它一定会让我终生受益。
二年级话题作文军训感受600字3我坐上回家的汽车，离开军营。N天的军队训练结束了。我望着车窗外飞驰而过的景色，不自觉地会想起我N天的经历。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了这么多艰辛与劳累，得到的又是什么呢?
在这N天当中，我认识了自己。
艰苦的训练，能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越，从小没离开过父母的孩子来说，军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中，艰苦的训练使我身体劳累，让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡，也要忍痛训练。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。
军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说，也是个考验。从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。N天的时间太短了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。
人类只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。
若一个人经受住了军队生活的考验之后，便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦，但对于人生来说，将是意义重大的。”虽然，我参加的只是N天的军训，或许以后体验军人生活的机会也不多了，但是我要说，我理解父亲的用意，理解他对我的期望。
离开军营的前一天，便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕，教官和我们一同坐下来谈天。那天，我第一次注意到教官放松时的眼神，我肃然起敬。他们已不再年轻，他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的，是无悔，是骄傲，是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我，让我难以忘怀。经历了这次军训，我比原来更加了解自己，也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福，什么是快乐，也让我更加珍惜拥有。
可以说是军训让我认识了自己，也可以说是军训完善了我。无论怎样，我坚信，通过自己的努力，我一定会成为国家的有用之才!
二年级话题作文军训感受600字4温暖的阳光倾洒在我身上，收起炽灼，暖暖的。潜藏在心里已久的感受，最终抑制不住，如海潮般通通的涌了出来……
军训生活给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只存在服从，没有权利说不或者抵抗。
回想起来，站军姿让我充满了痛苦与无奈。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿，但若要自己体验并且站的时间久，双腿会发抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。背、腰、肩如冰柱扎一般疼痛与麻木，感到生不如死。而汗水如子弹般，拍打着我的脸，射得我面目全非。痛苦与无奈直往心里装，只有一路撑着。泪水在眼眶里翻滚这，拼命忍着，这种感受，很苦。
最基本的站军姿把我刺得遍体鳞伤，但是班里没有一个人倒下，他们都能坚持住，我为什么不能?我一直鼓励自己，不能让自己倒下，半途而废是耻辱，而坚持就是胜利。最终，我如愿以偿了。
在训练场上，我们学习了7项内容。如：稍息与立正，蹲下与起立，敬礼与礼毕，齐步走等动作看起来简单，学起来难。做每个动作既要整齐划一，又要注意牌面。这可考验我们的团结了，绝不可以掉以轻心或我行我素。教官用沙哑的声音反反复复教我们动作，严肃认真给我们讲诉他们当兵的坎坷经历，在他们身上，我找不到“辛苦”这个词语，不禁对他们肃然起敬。吃得苦中苦，方为人上人。军训是一个磨炼我们意志的过程，教会我们坚持与忍耐，只有品味那酸甜苦辣的军训生活，才能有所收获。而在其中，也有无穷的快乐。
那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐。在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼到了胆量。这一切，都是快乐而美妙的。苦与累也随歌声飘去了。
其实，军训就像是初中三年战斗前的预演。当中我们有着欢乐、帮助与成功，也有着痛苦、委屈与失败。无论怎样，只要我们坚持不懈，永不言败，才能在3年后的高考中换来一声“无悔”。
军训，在我初中生涯中唱起了第一首歌——净心曲。
二年级话题作文军训感受600字5如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场。
忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来。
我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢?
其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。
关于美好回忆的作文范文5
1.1高中生德育教育要和的基本观点教育有机结合
的基本观点教育是高中生德育教育的理论基础，道德是调节人与人、人与社会之间关系行为规范的总和，在不同的历史时期，道德的内容都是不同的，表现出强烈的时代特征，的基本观点教育则是德育教育的核心，正确的人生观、价值观、世界观的形成都离不开的基本观点教育，但是当今的高中学生，由于迫于高考的压力以及其他原因，对理论所蕴涵的科学世界观的理解非常的浅薄，这样对科学世界观如何转化为学生自己的认识，并且依据于此建立起科学的价值观、人生观就显得非常的不足，因此德育教育要和基本观点教育相结合，使学生理解掌握基本原理和蕴含于其中的科学的方法，这样才能正确地理解其以实践为源头不断创新的理论品质。
1.2高中生德育教育要和学生生活实际有机结合
理论联系实际，是思想的观点，德育教育归根到底最后是通过一定的道德行为表现出来的，高中生的德育教育也不能空谈理论，这样只会是纸上谈兵，毫无用处，而是要将德育教育和学生生活实际相结合，去了解学生的实际需求，并分析这些需求的心理源泉，掌握学生的心理特点，帮助他们树立积极向上的理想。
1.3高中生德育教育要和情感教育有机结合
德育教育的对象是人，人都是有情感需求的，情感关怀既是人类的终极关怀又是人类的基本关怀，德育教育也要体现以人为本，体现人文关怀，在德育教育中情感的教育可以充当良好的催化剂，因此，道德需要的增强、道德行为的规范，其重要渠道就是道德情感的培养。
1.4高中生德育教育要和科学精神、人文精神教育有机结合
德育教育和其他学科的教育并不是相互排斥的，相反的，两者是相辅相成的，在教学的过程中相互渗透，交叉作用，共同实现教育育人的目的，实事求是、坚持真理、追求真理、勇于创新等是科学精神的范畴，而人文精神是关于“价值的知识”，这些教育可以帮助学生确立正确的世界观、价值观和人生观，因此，在德育教育的同时，对学生也要进行科学精神和人文精神的教育，这与当前大力提倡的教育创新也是一致的，创新精神是科学精神、人文精神的融合剂。
1.5高中生德育教育要和经常性教育有机结合
德育教育是一个长期的过程，需要对学生持续的进行思想教育，短时间的集中教育对学生的德育教育有帮助，但是经常性的教育也是不容忽视的，这就要求老师在平时教学中能及时地解答学生心中的疑问，消除他们思想中的困惑，使他们懂得立身做人的基本道理，从而塑造一个全面发展的自我。
2.高中德育教育的实践
2.1转变教学方法和观念
社会在不断的进步，德育教育的方法和观念也要随之改变，以适应时代的需求，德育教育要遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，不能脱离实际，泛泛而谈，空洞乏味，而是要根据高中生的生理心理特点，制定出教学计划，采用多种教学方法，丰富教学内容，课堂上以学生为中心，以案例为引导，鼓励学生勇敢的表达自己的观点和意见，让师生能够平等对话，双方通过合作，一起探讨，完成一堂德育课。
2.2建立一支高素质的德育工作队伍
教师是学生的表率，教师的一言一行，一举一动，其作风、习惯与处事的方法等都会让学生看在眼睛里、记在心里，“身教”是一种“润物细无声”的教学方法，对他们的行为起着潜移默化的作用，因此，教师要始终保持言行一致，表里如一，以良好的师德风范和精神面貌去引导和影响学生。
2.3营造校园文化氛围，让环境育人
营造健康的校园文化氛围，不仅能够体现一个学校的综合实力，更能使这一环境影响学生，促进学生的全面发展，首先，学校不仅仅要有现代化的教学大楼，而且要有浓郁的书香味，其次，学校要营造一种积极向上的情感氛围，学校可以在校园醒目的位置上悬挂横幅、条幅，时刻提醒每位学生“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，“努力拼搏一学年，美好回忆一辈子”，也可以让学生设计制作文明用语标语牌，或在学校的墙壁上悬挂着优秀教师或优秀学生自己创作的富有哲理性的警语，让它时时提醒、告诫学生[3-5]，让学生能够感受到积极奋进的气氛，不知不觉在行动和学习积极性上面也有所长进。
关于美好回忆的作文范文6
吸血鬼伯爵派木乃伊去吓唬诸葛亮。木乃伊悄悄飘进诸葛家，却发现餐桌旁只坐着刘关张三人。那刘备果然胆小，木乃伊还没现身，他就打了个哆嗦。张飞则对着饭桌发愁，关羽问他缘故，张飞答：“等会儿不管我吃得多慢，享用美食的幸福时光总是短暂的！”
“哼！劝你少吃点儿，等会儿诸葛亮来了，我一现身，非吓吐你们不可！”木乃伊正小声嘀咕，忽然传来一个声音。“既然如此，何不用作文留住关于吃的美好回忆？我可以教你几招！”诸葛亮一边说，一边端着一盘菜走过来。
“哈！终于出现了！教、教、教、教你个头啊！咦，什么东西？好香……”
留香三式
直抒胸臆式 写下你的第一反应
口水派：我贪婪地闻着香味，口水不由自主地流下来。
赞美派：阵阵香味充满整间屋子，我深吸一口气，由衷地感慨道：“闻着都这么香，吃起来还不得像上了天堂一样美？！”
行动派：远远的，一阵烤肉香飘来，我被这香味牵着走到街角。等我回过神来，手里已经拿了两根羊肉串！
还记得第一次吃臭豆腐是在大哥家。我一开门，一阵臭气扑面而来，我立刻捏住鼻子冲进去，还以为是哪个歹徒放了毒气弹想毒害我大哥呢！没想到竟然是大哥在吃臭豆腐！大哥说：“特香！你尝尝！”我一向敬重大哥，只好听他的话，忍住恶心轻轻咬了一小口。真的非常香啊！后来我才发现，闻着越臭的臭豆腐吃起来越香。
婉转赞美式 借他人反应来赞美
看神情：牛肉粉一上桌，大家立刻停止聊天，不约而同地开始深呼吸，闻着那浓郁的香味，大家都露出无比幸福的笑容。
看动作：我们一家人逛街，老远便闻到一股独特的香味。贪吃鬼老弟立刻停住脚步，左闻闻，右嗅嗅，可一时辨不清香味的源头。还是老爸经验丰富，只见他闭目吸气，突然抬起手直指左边的那条街说：“在那边！走，咱们过去看看！”
我家楼下有家包子店，每天一早，叫醒全家的不是闹钟，而是包子的香气。每次去买包子，我都能看到很多小孩在排队，有的拿到包子立马凑近一闻、喜笑颜开，而旁边正在排队的人则露出羡慕的神情。还有很多次，我走出巷子口后，竟然有人拉住我，一脸期待地问：“这附近有卖肉包子的？我好像闻到香味了！”我指明方向，那人立即钻进巷子，大步流星地朝包子店走去。
天马行空式 用联想与想象来收集香气
粽叶散发着沁人心脾的清香。被这清香环绕，我不禁想起曾经和妈妈一起漫步在雨后的山林，那里的风也带着这样清新的香气。
刚到门口，我就闻到了浓郁的香辣味。那香气似乎化作了一位门神，身穿火红色铠甲，仿佛要把我吓跑。可我还是勇敢地冲进店里―今天我非得挑战一下疯狂香辣烤翅不可！
妈妈做了满桌的饭菜，盘盘冒着热气。我坐在桌边，仿佛变成了美食国的国王。糖醋排骨的酸甜气，清蒸鲈鱼的鲜香气，孜然牛肉独特的异香……种种香气汇集在一起，浩浩荡荡，将我拥在中间。
外婆做的辣炒海螺蛳是我的最爱，光是那鲜中带辣的香气就能把我征服。那香味就像个顽皮的小精灵，一会儿飞得离我特别近，一会儿又飞得离我十分远，害得我只能追着它跑。
这菜的香气不但令人垂涎欲滴，还能给人带来能量。刚才我还觉得背后阴风阵阵，闻到香气后我心里暖暖的。我想就算是魔鬼闻了，都会立即化身为天使！
出发前，小女鬼对着镜子精心化好妆，把自己打扮成最吓人的模样，然后她对着镜子叹了一口气说：“唉，我就算是鬼，都还这么美，其他的女孩子可怎么活啊！”
说完，她便自信满满地出发了。然而，当她来到诸葛家门口，正准备穿门而入时，发现门上贴着一张纸，纸上写着―
给我心中最美丽的你
那白色的烟雾笼罩着你，让我看不清你的真实面目，却能闻到你的芳香。
我努力透过烟雾，望着你，那是怎样惊心动魄的美啊！
你头上戴着花环，那是由春天里最嫩的草芽和最洁白的梨花编织成的。
你的长发弯弯曲曲如此可爱，像是夕阳下的湖面，荡漾着最柔和的波纹。
你的衣裙舒展着，仿佛还用金色星星做点缀，是那样的光彩照人。
我忍不住要将你写进我的诗中，永远保留你的美丽！
小女鬼越读脸越红，“啪”地一拍门，说：“这是在说我吗？讨厌！不要以为夸我几句我就会放过你们！”小女鬼嘴上这样说，脸上却绽开了笑容，看起来―比刚才更恐怖了。
小女鬼穿门而入，飘到餐厅，经过客厅时故意打翻了一个花瓶。
刘备又是一抖，说：“你们有没有听到什么声音？”张飞和关羽都摇摇头，诸葛亮倒是意味不明地冲着小女鬼笑了一下，没点头，也没摇头。
小女鬼一惊，心想：我还没现身呢，他一个凡人是不可能看到我的！一定是巧合！
诸葛亮收回目光对学生们说：“你们都看见门上贴的那段话了吧？猜我写的是谁？”
刘关张三兄弟异口同声地说：“小乔？”
诸葛亮摇摇头，说：“不对！既然你们猜不出来，就先听我继续讲讲记录美食的绝招吧！除了香气，描绘外观也很重要。有个秘诀就是：观色、望形、多联想。不用我唆，几个小练笔玩起！我给了锦囊，但你们完全可以忽略，自由发挥！”
小女鬼听了这话，好奇心大起。各位有所不知，这小女鬼可是一等一的才女，她情不自禁地凑上去研究起诸葛亮出的题目。
大家做完练习，诸葛亮说：“现在，你们能否猜出门上那段话写的是……”
“是蔬菜粉丝汤！”小女鬼兴奋地现身抢答，“白色烟雾是热气，花环是香菜和葱白，弯曲的长发是粉丝，衣裙是菜叶，至于星星嘛……”
“鬼呀！”刘备发出一声尖叫。与此同时，诸葛亮飞快地闪进厨房，端出一碗面，快得好像早就准备好了一样。他对小女鬼说：“看你瘦得只剩骨头了！快吃碗面吧！女孩子骨瘦如柴可不是美，要像这面一样散发着健康又迷人的光彩才好！”小女鬼情不自禁地接过面，诸葛亮扭头对刘关张说：“你们不要大惊小怪，她答得完全正确哟！”
诸葛锦囊
晶莹剔透
打着卷儿 雪白
红火火 翠绿
纯白雪地中盛开着一树红梅 一片片枫叶 黄昏的云
郁郁葱葱的树林
1.________的羊肉、.________的香菜和葱末、.________的粉丝、.________的馍、.________的辣子油漂浮在汤上，真令人赏心悦目。
2.金针菇微微隆起，.________像是一个白色的小岛，而那些.________翠绿的葱末如同点缀在小岛.________上的.________。
3.汤是奶白色的，上面点缀着几颗.________红艳的枸杞，就仿佛.________。
4.里脊肉上裹了一层番茄酱，变得.________红红的，好像.________。
5.如果将汤面看成是天空，那么金.________色的油花儿就好像.________。
我、我的舌头和嘴唇都麻麻的，好像已经没有了知觉，就、就连说话也不流利了。你们再瞧瞧我的样子―嘴唇都被辣红了，还有些肿。此、此刻，我觉得我一张嘴，就能喷出火来！
瞧瞧！多棒的一段描写啊！真实自然，略有夸张却恰到好处！你太有才了！接下来咱们就要收集美食的味道和口感了！这次换一种形式，我不讲，大家一起讨论，每个人都说说怎样能写好，还要举个例子哟！
一听这话，张飞立刻来了兴致，完全不管这屋里还站着一个小女鬼。关羽原本就什么事儿都慢半拍，他现在还没意识到这个奇怪的家伙是个鬼呢，一心只想着怎么能把文章写好。而那小女鬼也早就忘了自己的使命，大大咧咧地往椅子上一坐，准备大展才华。只有刘备哆哆嗦嗦地往关羽身后藏，想尽量离小女鬼远一点儿。大家不要笑话他，要知道，刘备不逃跑已经是非常大的进步了！
张飞第一个发话：“俺老张可不能输给一个鬼！描写美食的味道时，不能只写自己，还要写写其他人的表现！这和写好香气是一个道理！听好了―”
二哥说，一碗麻辣面下肚，胸中好像有一团火在燃烧，觉得自己更像一个男子汉了！我试了试，果然如此！才吃了几口，我就已经满头大汗，像跟武林高手大战三百回合一般过瘾！大哥虽然也是吃辣的高手，却也受不住了。只见他眉头拧成了疙瘩，额头上渗出汗珠，一边吃，一边张着嘴哈气。
要突出美食味道和口感的与众不同，不妨写写它对你的影响。比如那些能够改变你吃饭习惯的美食。
汤鲜而不膻，羊肉肥而不腻，粉条爽滑可口，泡馍细腻柔软。咬一口泡馍，汤的鲜美和馍的香醇尽在口中。如果再配以几颗糖蒜，那就更是享受了。
我迅速拿起勺子，小心翼翼地将这造型完美的豆腐花挖去一个角，慢慢地送进嘴里。又嫩又滑的豆腐花，一下子在我的嘴里融化开来。那香味，令人永生难忘！我一改以前吃饭时风卷残云般的速度，慢条斯理地品尝起这美味的豆腐花。
你们在聊美食？！算我一个！要想完整地把味道和口感收进作文中，不一定直接写感觉，还可以描写对它的迷恋之情，让读者意会呀！
我吞了吞口水，轻轻咬上一口，那羊肉的香味便在我的口中弥漫。还没等我反应过来，两串羊肉就下肚了。我看了看光秃秃的竹签，又眼巴巴地看了看妈妈。妈妈立即明白了我的意思，笑着说：“好吧！最后一串哟！吃多了会上火的！”“嗯嗯嗯！”我连声答应着，又拿了一串。这次，我小心翼翼地吃着，细细地品味着，犹如一只小流浪猫正在享用得之不易的食物。吃完后我咂了咂嘴，直到最后的香味散去，才恋恋不舍地放下竹签。
你们好像写得比我好！不行！我不能给鬼丢脸！再给我上一份美食，不要辣的！我绝对要超越你们！
只见这馄饨圆鼓鼓的，浮在汤面上，好像一只只白色的小船漂浮在大海中。它们皮薄肉厚，色泽诱人，真想一口吞一个。可这次我要吸取教训，不能吃得太急！
我先往汤里撒一点胡椒粉，再挑一个最大的，小心翼翼地用筷子扎破皮，袅袅香气钻进我的鼻孔里，令我忍不住流下了口水。
我轻轻咬一口皮，真是嚼劲十足。可一不留神，一团粉色的肉从皮中跳了出来，它似乎正调皮地看着我。这时，我再也抵挡不住它的诱惑，迫不及待地咬上一口。肉馅入口，嫩嫩滑滑，我都舍不得将它咽下去了，只想把它留在口中慢慢品味。
