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家书阅读答案范文1
2010年开业的安达拉别墅度假村便依偎在普吉西海岸郁郁葱葱的热带山坡上，俯瞰以清净著称的卡马拉海滩。这里热带丛林茂密繁盛，海景壮阔无边，对享受浪漫奢华并追求私密和排他的新婚佳偶，可谓最理想称心的蜜月良选。
酒店的穿梭接机大巴把我们送到的时候正值细雨习习，尽管之前我听说这里的客房面积很大，但若非亲眼所见还是难以置信：26幢别墅面积1200至2500，套房则从240到890不等，且均配有免费无线网络、迷你酒吧、婴儿床、西式厨房、超大阳台以及宽敞的座席区和用餐区，别墅还拥有40的私家泳池、供客人户外用餐的凉亭，甚至有私人厨师提供正宗的泰式和国际佳肴──可以不夸张地说，住在这里，你的任何需求几乎都可满足。
别以为著名的丝绸之路餐厅和酒吧只能制作最优秀的传统泰国膳食和普吉岛菜品，琳琅满目的世界各地美食和西餐也同样货真价实，而且材料考究，烹制精心，东西合璧，呈现出璀璨繁复的美食文化，堪称融历史悠久的精湛技艺与最新鲜材料于一身，你可以在室内用餐，在露天小酌，抑或到酒吧尝尝充满安达拉特色的鸡尾酒。
家书阅读答案范文2
读《傅雷家书》，我们受到了很多的成长教育。傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子谦虚待人、谨慎做事。下面是小编为大家整理的优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想2021，希望能帮助到大家!
优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想1看傅雷家书，觉得收获很多。我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情，同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。
其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只要我们朝着目标努力就会有所收获，我也深知其中的道理。就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑，但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
傅雷说他要和他的儿子成为最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励和互相的支持下，有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。而且文学和艺术，还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣，我现在深知这一点。
其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解，当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些，这可能也跟天性有关。在我看来，一切内心地感受都可以通过文字表达出来，而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。如果心情郁闷了不妨就写出来，等年老了再回过头来读，发现年轻时的心情真的是很难得的啊，而老去的心也不可能再有年少时的感受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的，他的性情激烈，然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅，虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣，这也是傅雷的福气啊!
他给儿子写的信有好几种作用：一，讨论艺术;二，激发青年人的感想;三，训练傅聪的文笔和思想;四，做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想2“烽火连三月，家书抵万金。”这是陆游的诗句。的确，无论是在战乱时期还是在和平的年代里，家书都是无比珍贵的。在那薄薄的的信封里，装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字，更是难以丈量的，比天还高比地更厚的爱。
当你在一万尺的高空中时，爱的力量能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时，爱的力量能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母，他们还是我们的老师，医生，厨师，工人，顾问……在摔倒时，我们有父母;在肚子饿时，我们有父母;在数学题不会做时，我们有父母;在青春期时，我们有父母……父母的高尚无私，领着我们上前;父母的教导鼓励，给予我们动力。他们是动力的源泉，惟有这种动力，才给予我们多姿多彩的人生。
每当人感到无奈迷惘的时候，首先想起的当然是最亲，最信任的人。而这，莫过于是父母亲了。在大森林中。迷路了，有北极星的引导，树木的指路，月亮的照明。而父母就是北极星，是树木，是月亮，在你最无助，最无奈，最失落，最寒冷的时候，给你雪中送炭让你发泄，送你安慰。无论你身处异国还是异在他乡，父母的这种安慰，问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的唠叨是最厌烦的，可你在这时候是最需要他的。它如同音乐，是超越界限，超越国界的，因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱，无论是英语，俄语，德语，日语……无论它如何地千变万化，可都不离其中。
就像文中一样，当儿子消沉苦闷时，父亲的劝慰，是一种莫大的帮助，这种劝慰，对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。可对于一个远在他乡，面对困难而无从入手的人来说，是最珍贵的教导，是最深刻的体悟。这种指导，领导是百听不厌的，因为它充满爱，令你不禁泪流满面;也因为它语句深奥，令你从生活中探索，品味;更因为它是父母的话语，令你燃起心中的火。
春天的万物复苏是因为土壤的呵护，泉水的滋润，薄雾的笼罩以及阳光的。远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中，邮件中，短信中的问候，安慰，帮助，更因为有永远都传递不完，永远都说不尽的爱。
优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想3家书，一笔一画寄托着对家人的牵挂。在古代，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，一封家书“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。在近代，傅雷一家如何表达思念?
傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷教诲与期望，满含着对艺术、人生的思考、对立身处世的叮嘱。小到对音乐的见解，大到国家大事，字里行间，满含着爱。
回望宋代，陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪，书回已是明年事。”自叹徒劳，却又“寄语红桥桥下水”，不甘浮于心间，借水怀人。
回望明代，袁凯百无聊赖时收到家书，却“行行无别语，只道早还乡”，只有家人的期盼。
回望近代，傅雷在一封封家书中告诫儿子，当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬——“东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃;替中国创造了一个辉煌的世界纪录!”信中，傅雷对儿子也极为严格，将错误严肃地提出来，严厉地要求儿子一一改正，但是，这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱，即使相隔千里，儿子的身边总有一个谆谆教诲的父亲，教他立身处世。信中同时暗含着苦，令人唏嘘——父母不能陪伴儿子的苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦……种.种情感交织在一起，汇成一封封书信，将自己的思念寄给远方的亲人。
“海上生明月，天涯共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔，也不能阻断亲人那熟悉的字迹，那倍感亲切的家书。
优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想4有一种爱叫父爱，他不同于母爱，他没有优柔绵长。他更像是一杯温开水，虽平淡无奇，可又让你浑身温暖，倍感热血。
《傅雷家书》收录了我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人于1954——1966年间写给两个儿子的家信，总共186篇。傅雷在书信中和儿子论艺术，论音乐之美;聊儿子的比赛、生活;说自己的处境，讲社会、国家。生活中大大小小的事都写在信中，充满了父亲对儿子的爱、期望。
每一封家书都值得我细细地品、慢慢地研，它拥有着文学价值与人间美好的情感。傅雷深爱着孩子，“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。”为什么?因为父亲在思念着、爱着孩子。“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”这是一位父亲讲给儿子的人生大道理。
傅雷对儿子说“做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”，父母又何尝不是这样要求我们。傅雷给儿子深沉的爱，把儿子当作朋友，讨论艺术上的问题;指导端正着儿子的品格;让儿子产生自己的思想，有独立的观念。正是人世间最珍贵的宝藏。
读完《傅雷家书》，我想了想自己，也不禁一触。天下父母之爱都一样深沉。记得我初一住校时，约定每天与父母打一通电话，父母千叮咛万嘱咐，给我指明学习方法，提醒我注意身体，好好学习。一次周末回家，看到一个小本，本上密密麻麻的字，原来是父母每天接我的电话前，先记下要和我说的话。每天虽时间不长，可在这一句句话中夹着爱。我明白了要与父母多沟通、交流、分享自己的想法，互相理解。
父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人、做学问、爱国，言传身教，影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱，他们的言行举止感染着我们，扶着我们走向正确的道路。父母的话，我们要用心去听，去体会。因为，他们是世界上最爱我们的人。
优秀读物《傅雷家书》阅读心得感想5父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
家书阅读答案范文3
30年前，纽约青年莱昂纳德常去家附近一书店翻阅、购买书籍。忽然有一天，书店老板摩西卡贴出转让铺面的信息。莱昂纳德闻之欣喜若狂。原来，他想买下书店接手经营。
家人和朋友劝莱昂纳德别接下经营惨淡的烂摊子，莱昂纳德摇摇头：“不，你们只看到表面。”莱昂纳德接下来做了件让人觉得不可思议的事——他在书店醒目位置僻出块地，重金装修成了洁净、舒适的厕所；他还购来柔软的大沙发，摆放在书店一侧，同时增设一些茶座。
莱昂纳德父母觉得儿子行为太离谱，父亲说：“增设厕所、沙发不能盈利，还占用摆放书籍的空间！”
莱昂纳德把自己真实想法说出来：“其实我早料到这家书店会经营不下去。顾客在若店里呆越久，对书籍了解越多，购买的书籍就越多。但顾客害怕拥挤，更怕逗留太久引得老板不悦。这些细节正是书籍销售量一直上不去的原因。一个书店的精髓不是书，而是阅读，顾客只有进入阅读，才会产生购买欲望。我尽力营造高品质环境，留住顾客阅读的心。厕所、沙发的确占用一些空间，但我们可以撤去一些和我们定位不符的书，只销售一些经典的、耐读的，以减轻我们的负担。”
父母终于明白，莱昂纳德是要为顾客创造各种便利。开业后温馨静谧的阅读环境引来许多读者，莱昂纳德的书店俨然成了小活动中心。顾客一多，书籍销量自然扶摇直上。成功推开第一扇门，莱昂纳德在之后的几十年不断复制“营造阅读书店”模式，开了一家又一家书店。最终，这个全名叫莱昂纳德·李乔的商人将这家小小的书店发展成了全美最大连锁书店——巴诺书店。
无独有偶，浙江一个名叫李毅的商人也用了同样的营销方法。
李毅经营着一家牛肉干生产企业，一直靠传统营销售卖商品。传统营销成本高，近年网络购物兴起，李毅觉得经营越来越困难。他咬咬牙，做起了电子商务营销。
了解到消费者在电子商务平台交易中最注重质量，李毅便选取黄牛中最好的肉做成牛肉干，不再把牛肚子、肝子之类的下水混在牛肉干里。他还对牛肉干的吃用方便性进行了改革，让消费者不必用手抓着吃，更卫生，更安全。至于包装，李毅特地请来专业的设计师设计了几款物流包装袋。这些包装袋不管怎么扔，牛肉干的品质都不会受影响。另外，他开设了一个网站专门和消费者互动。
不过，李毅的改革举措让消费者方便了，却让网商犯了难。和他合作的几个网商每次都得亲自跑到加工厂去提货，增加了物流成本。李毅意识到后，实行“全程送货”的制度，只要网商一个电话，他就会在1个小时之后将货送到对方手里。他的这个举措使得网商非常乐意向消费者推荐李毅的牛肉干。
家书阅读答案范文4
[关键词]安徽省；农家书屋；建设与管理；调查
[中图分类号]D668 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2013）11 — 0115 — 03
一、引论
农家书屋作为一项惠民工程，自2007年实施以来受到了各地农民群众的喜爱，他们从农家书屋中汲取知识和养分，既丰富了业余生活，也提高了文化知识和生产技术水平，农家书屋在农民群众心目中的地位和作用日益凸显。
安徽省是全国人口较多的省份之一，也是一个农业大省，农民人口占了七成以上。因此，如何提高全省农民群众的知识文化水平成为我省的一件大事、要事。借助全国农家书屋建设工程的东风，我省积极投入到该项工程中去，在人力、物力、财力和政策方面给予了较多的扶持和关注。据统计，截止2012年底，我省已累计建成18952个农家书屋，提前三年实现所有行政村全覆盖的目标。〔1〕安徽省在农家书屋建设中取得了较为优异的成绩，积累了一定的建设与管理经验，为了及时了解建设现状，课题组对本省农家书屋的建设现状进行了调研，就安徽省农家书屋建设的相关举措和经验进行总结，以期有助于其他地区农家书屋的建设和发展，为全国的农家书屋建设工程提供参考，为社会主义新农村建设发展服务。
二、建设与管理举措
农家书屋虽然是一项全国性的建设工程，但是各省、自治区在具体的实施过程中因区域性特点而呈现出一定的特殊性，因此，各地必须依据自身的经济和社会发展特点来开展这项惠民工程，否则，农家书屋不但不能起到其应有的积极作用，而且很可能会带来一些消极的影响与后果。安徽省在建设农家书屋过程中充分考虑到本省的实际情况，各县、市依据自身区域经济发展特点进行建设和管理，取得了明显的成绩，积累了丰富的建设和管理经验，具体如下：
（一）资金方面
办农家书屋尤为关键地就是有持续不断的资金来源。如果仅仅靠国家的经费投入和支持，那么农家书屋的建设和发展就很可能受到一定的局限，其规模和发展的持久性就会受到影响。我省在农家书屋建设资金方面积极给予支持和配套，并鼓励民间捐资办书屋，取得了显著的成绩。
1.“国家投入—省财政补助—市、县、区财政配套”的资金支持政策。为了保障农家书屋的建设和正常运行，2013年度安徽省农村地区的15539家农家书屋各获得了2000元的补助资金，其中中央和省财政补助1600元，相应的市、县（区）配套400元。其他城市地区的3413个农家书屋则获得了本县、市（区）同样金额的资金补助或配套。截至2012年底，淮南市共对全市713家农家书屋共投入1426万元。专项资金的支持为农家书屋的建设和运行提供了一定的经济保障，在一定程度上解决了安徽省农家书屋建设资金的不足难题。
2.民间捐资建设书屋。“农家书屋是政府主导的、多种社会力量参与的农村公共信息服务机构”。〔2〕就当前部分地区经济社会发展实际来看，仅靠政府投资支持建设农家书屋的确存在诸多困难。因此，各地在建设农家书屋方面积极多渠道筹措资金，其中我省就是吸纳民间捐资建设农家书屋较早的地区之一，并取得了良好的效果。2005年10月28日，由安徽籍作家、安徽出版集团编审金兴安捐资建设的定远县蒋集乡农家书屋正式对村民免费开放，这也是安徽省建设的第一个农家书屋。2007年，该书屋还被列入安徽省首批农家书屋示范点加以重点建设。截至目前，该书屋藏书4万多册，已有3万多人次借阅了相关图书，成为当地村民们丰富文化生活、提高生产技能的重要知识宝库。金兴安捐资办书屋的事迹被中央和地方的多家媒体报道，为民间捐资办书屋带了一个好头。
（二）管理方面
1.管理制度。安徽省积极健全农家书屋的管理规章，从制度上完善农家书屋书屋工程建设。六安市横塘岗乡出台了《农家书屋管理规定》、《农家书屋管理员岗位职责》等管理制度，分路口镇制订了《农家书屋图书管理职责》、《农家书屋图书借阅制度》等规章，从制度上确保农家书屋的有序运行。安庆市宜秀区与各村、社区签订《宜秀区农家书屋建设目标责任书》，定远县大桥镇政府与管理员签订农家书屋目标责任书。目标责任书对双方的责任和义务进行约定，有效地提高了农家书屋的作用发挥。利辛县汝集镇农家书屋对管理员实行聘任制，定期考核，考核合格继续聘任，不合格则解聘，促使管理员努力提高自身的综合素质和管理水平。定远县对农家书屋的办公用品购买实行公开招标制，避免了管理上的随意性，有效制止相关不正之风的滋生和蔓延。定远县七里塘乡还规定不定期的对各村农家书屋进行检查，重点解决农家书屋“重建、轻管、轻服务”等问题。健全而又有效的管理制度的确立，为农家书屋的健康运行提供了制度上的保障，切实发挥了农家书屋的积极作用。
2.管理主体。管理员是农家书屋最基层的管理主体，由于学历、文化程度等因素的限制，导致农家书屋的管理出现许多问题，影响了农家书屋的作用发挥。因此，如何提高管理员的综合素质是每个农家书屋面临的一个重要问题。安徽省通过各种渠道和方式积极提高农家书屋管理员的管理能力和水平。芜湖县红杨镇每季度都对农家书屋管理员进行专项培训，邀请相关领域的专家进行现场授课，接受管理员的问题咨询。利辛县巩店镇、汝集镇利用五一、国庆等节假日，对管理员进行充电培训，举办管理员经验交流会和座谈会，积极提高农家书屋管理员的管理能力和服务水平。
安徽省农家书屋除了配备专门的农家书屋管理员外，还积极利用其它人才资源，为农家书屋建设贡献力量。每年寒暑假时期，农家书屋鼓励放假回家的安徽籍大学生来农家书屋进行服务，做义务讲解员或临时管理员，不但提高了农家书屋的服务质量，也为大学生提供了社会实践锻炼的机会。
3.管理监督方式。如何提高农家书屋的管理水平和效率，灵活有效的管理监督方式非常重要。安徽省对农家书屋采取灵活的管理监督方式，不但加强内部管理与监督，也积极鼓励社会各界的监督。2012年12月，省新闻出版局副局长董庆等一行赴滁州市定远县蒋集乡农家书屋进行调研指导。2013年5月，淮北市杜集区段园镇人大组织部分区、镇人大代表，对该镇农家书屋建设和管理情况进行了专项督查，并提出了一些相关建设意见和建议。利辛县巩店镇对农家书屋实行以“查”代“训”，切实加强农家书屋的管理。来自社会各界的监督和管理有效的促进了农家书屋的建设和管理，充分发挥了农家书屋的惠民作用。
（三）建设新举措
“书屋拓展社会服务功能才会有顽强生命力”。〔3〕为充分利用农家书屋的丰富资源，积极有效地为当地农民服务，安徽省各农家书屋在实际运行中因地制宜、不断创新，办出了特色，取得了明显的效果。
1.农家书屋“开”进超市。如何扩大农家书屋的影响，充分发挥其作用是农家书屋面临的一个重要问题。安徽省部分农家书屋在这方面积极探索，提出了将农家书屋“开”进超市的创新举措。超市人群较为密集，是宣传知识和文明的重要场所。合肥市庐阳区文化局充分意识到超市的这一特殊性，积极筹备将农家书屋“开”进超市，准备在超市设立“读书角”，让群众在购物的同时，也享受到阅读的乐趣，尤其是针对那些陪着家人而又不愿购物的人群，农家书屋对他们来说是一个较为理想的场所。对于超市来说，也可以提高人气，可谓双赢。
2.开办农业技术培训班。农家书屋在提高农民生产技能方面的作用较大。为充分发挥农家书屋的这一作用。六安市木厂镇农家书屋与农业合作组织、农业技术推广中心联合起来定时给当地农民开办农业技术讲座和培训班。据统计，仅2013年第一季度就开办了16次（场）农业技术讲座培训班，还对部分规模较大的种养户签订了对口送书协议，充分利用了农家书屋的图书资源，有效地提高了农民的生产和种养技能，为当地农业产业化发展做出了重要的贡献。
3.重点关注农村留守儿童的教育与成长。安徽省农村人口占据了重要的比例，其中农村儿童人数接近400多万。每当寒暑假的时候，农村儿童的学习和生活都会发生很大的变化。尤其是暑假，由于多数儿童父母或父母一方在外地打工，孩子的日常生活都有年迈的爷爷、奶奶、外公、外婆或儿童自己照顾和料理，儿童的学习受到一定的限制。为了丰富农村儿童的假期生活，培养孩子健康的学习方式，安徽省农家书屋在暑期积极组织儿童到书屋学习和阅读，增强孩子学习兴趣。2013年8月，定远县仓镇在组织该镇农村留守儿童到书屋进行学习，还规定各村农家书屋每周开放时间不少于5天，每个村民组负责少年儿童5人以上到农家书屋看书学习，农家书屋成为暑期少年儿童的第二课堂。
农家书屋除了在假期举办学习活动外，在平时也开展活动关注儿童的学习和成长。下午四点半是中小学放学的时间，但是上班族的下班时间往往迟于孩子的放学时间，这段时间内孩子没人照顾，他们往往在马路边做作业或去网吧消磨时间，给孩子的身心健康造成一定的危害。肥东县撮镇新安社区农家书屋针对这种情况特地为孩子开办了“四点半课堂”。四点半之后，孩子们成群结对的来书屋读书学习，既给家长减轻了负担，也给孩子的健康成长提供了良好环境。
4.实行图书流转，最大限度利用图书资源。为了避免重复购买图书，最大限度用好建设资金，安徽省部分县市农家书屋开始实行图书流转运行方式，即在一定的区域范围的农家书屋在购买图书时相互沟通和协调，有计划的购买图书，实行定期流转，互通有无。宿州市埇桥区为有效利用全区图书资源，要求各村农家书屋的图书每三个月相互流转一次，大大提高了书屋图书的利用率。在流转的同时，注意到各村的生产实际，农家书屋的“农”味十足。据了解，孙寨村养猪、养羊大户比较多，该村图书流转时就注意经常引进一些家庭养殖方面的书籍，而乾富村庭院经济发展较快，图书流转时就重点引进果木、花卉种植类的书籍。据相关统计，该区已建立300多个图书流转网点，受益群众达600万人次。阜阳市颍东区杨楼孜镇农家书屋也定期开展农家书屋书籍交流活动，达到资源共享，让更多农民受益。
5.依托农家书屋建设“廉政书屋”。为推行廉政文化建设，实现新农村社会的和谐发展，五河县小圩镇在镇纪委牵头下，采取以镇直机关单位帮扶、社会参与的方式，在现有农家书屋建设的基础上创建了“廉政书屋”，可谓独树一帜。该书屋图书资料以廉政方面的书籍为主，也配有其他种植、养殖方面的书籍和光盘，成为安徽省农家书屋建设中的一道亮丽的风景线。
三、建设成效
安徽省农家书屋自2005年起就开始筹备建设，到2012年底提前完成目标任务，在8年的建设中取得了骄人的成绩，为安徽省农村经济社会的发展做出了突出的贡献，为
1.提高了农民文化知识，丰富了农村业余生活。农村具有不同于城市的生活方式，农忙时期劳动任务重，但在农闲时期又是百无聊赖，很多村民往往靠打麻将和赌博消磨时间，形成了许多的不良风气。因此，如何充分利用时间提高农民的文化知识水平和业余生活是农家书屋需要认真解决的一个问题。安徽省农家书屋在提高农民知识文化水平方面作用明显。据统计，截止2013年6月，全椒县六镇镇12个行政村均建立了农家书屋，拥有图书1.1万册，讲座光盘等视频资料2300张，报刊杂志10余种，内容涉及了农林养殖、历史、文学、漫画等，满足了不同群体的不同需求。据当地村民反映，原本农闲时主要靠打麻将消磨时间，而现在则主要是在农家书屋度过，不但提高了生产知识和技能，丰富了农村生活，也减少了因赌博而发生的家庭纠纷，为农村和谐创造了有利条件。暑期是少年儿童溺水事件频发的特殊时期，安徽省组织的暑期少年儿童农家书屋的学习活动也明显地减少了儿童溺水事件的频率，既提高了儿童的学习兴趣，丰富了暑期生活，也有效地保护了儿童的生命安全，为农村儿童创造了一个愉快而又意义的暑期。安徽省还规定，每逢节假日期间，所以农家书屋均对村民开放，大大提高了农家书屋的图书利用率，为农民提供了消遣和文娱的重要场所。
2.提高了农村党员干部的整体素质，成为争先创优的主阵地。农村党员干部作为农村发展的基层组织者和领导者，对农村经济社会的发展具有重要的影响和作用，因此农家书屋将提高农村党员干部的整体素质作为自己的重要任务来抓。利辛县刘家集乡农家书屋利用读书活动将农村党员议事会以及组织生活等集体活动有机地结合起来。通过“党员学习日”、“四议两公开”等组织活动形式，加强对农村党员干部的培训和教育，引导农村党员重点学习农林牧副渔等生产养殖技术。南陵县籍山镇充分利用农家书屋的丰富资源，经常组织党员干部到书屋学习政治理论、政策法规和生产种植实用技术。党员干部通过农家书屋提高了致富能力和本领，充实了自己，切实起到党员干部领导带头的示范作用，从生产实际争优创先，为农村经济和社会发展积极服务。
3.营造了和谐的农村社会发展氛围。通过农家书屋的学习和组织的相关活动，农村社会的人文环境得到了有效改善。以前农民在遇到生产和一些生活上的难题后，往往求教于外界媒体和技术人员，但受到时空的限制，解决问题的过程较为复杂。现在，农民在遇到一些生产技术问题和一些细小问题时，则直接奔向农家书屋寻找解决的答案。同时，农家书屋也是沟通村民之间感情的一个重要桥梁。农家书屋组织的一些集体学习和相关活动加强了村民之间的联系和交流，在缓解和解决部分乡村矛盾方面起到了一定的积极作用。农家书屋的建设使农民“有地可去、有书可看、有事可做”，为农村社会的和谐发展做出了较大的贡献。
四、结语
总体来说，安徽省农家书屋的建设取得了较为突出的成绩，在管理机制、运作模式和建设规划方面都取得了一定的经验，为安徽省农民文化素质的提高和社会主义新农村建设的健康发展做出了巨大的贡献，也为其他地区农家书屋的建设提供了借鉴和参考。但是，不可否认，我省部分农家书屋在建设和管理过程中还存在着管理制度不健全、管理员队伍不稳定、活动开展不积极、书屋发展不均衡等问题，需要及时加以完善，以便更好地发挥农家书屋的益民作用。
〔参 考 文 献〕
〔1〕李跃波.安徽着力打造农家书屋升级版 健全绩效评价制度〔N〕.安徽日报，2013-07-05.
家书阅读答案范文5
（一）学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读）正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变，根据数据看出，13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。
（二）教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗*歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语本文来自小草文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。
二、教学目标
知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培本文来自小草养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
过程与方法目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
情感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重***培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。
三、教学资源的开发：严格遵守教学的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务
充分利用Internet，拓展知识面，培养学生探索知识的能力
四、教学措施
1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3.视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。
5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
7.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8．优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，避免欠交作业。
9.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
10．利用多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论,锻炼能力，提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。
五、教学进度
周次内容备注
1沁园春雪（2）
阅读名著《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》；背诵附录中的十首古诗。
2雨说（1）、星星（1）、诗两首（1）、雨的诉说、作文（2）
3隆中对（3）、乐业与敬业（2）
纪念伏尔泰（1）、家书两则（2）、致女儿的信（1）、演讲（1）
5作文（2）、故乡（3）
6孤独之旅（1）、国庆放假
7我的叔叔于勒（2）、心声（1）、青春随想、作文（2）
8出师表（4）、词五首（1）
9词五首（2）、综合性学习、作文（2）、期中复习
10期中复习
11期中复习、考试
12试卷评讲（1）事物的正确答案（1）、格物致知（1）、短文两篇（2）
13中国人失掉自信力（2）、综合性学习、作文（2）、杨修之死（1）
14智取生辰纲（2）、范进中举（2）、香菱学诗（1）
15综合性学习、作文（2）、公输（2）、《孟子》二章（1）
16《孟子》二章（1）、鱼我所欲也（2）、《庄子》故事（2）
17综合性学习、作文（2）、曹刿论战（2）
18邹忌讽齐王（2）、愚公移山（2）
19《诗经》两首（2）、综合性学习、作文（2）
家书阅读答案范文6
――加布瑞埃拉・泽文《岛上书店》
一 哈尔滨路・半层书店
半层书店是我在豆瓣推荐上看到的，之后，慕名而去。
在上海，有一条号称比新天地还要小资的路，叫哈尔滨路。它北起海伦路，南至吴淞路，全长1000米不到。周边是颇有些历史光影的老建筑，譬如1913老洋行，譬如美式建筑哈尔滨大楼，譬如犹太人在沪避难的聚居地。
而半层书店，静默地躺在哈尔滨路129号。书店入口的轮廓像错落的倒挂台阶，内部空间被划分成三个层次，一楼纵向型，二楼横向型，一楼和二楼之间还有一个悬空的小平台，置身其间，仿佛自己也成了切割空间的重要媒介。整体格局简单而又有层次感，有种鲜明棱角和闲适文艺调和而成的设计美感，当得知书店创始人之一的赵琦是复旦大学的法学硕士，便不觉得奇怪了。
跟法律打交道的人必然极其理性，而愿意付出心血将开设文艺书店的梦想转换成现实的人，又必然有一颗柔软的文艺心脏。可能是得益于书店的另外一个创始人韩晶（同济大学建筑学博士），书店里建筑类、艺术设计类和人文科学类的书籍颇多，一楼主要陈列着艺术类杂志、畅销文学书籍和创意产品，二楼则多是有点时光印记的经典书目。
闲逛了一下午，见到了穿着土气、中年发福的大叔，捧着一本画册入神地看了许久；见到了打扮时尚的小鲜肉，入店之后，就一直忙不停歇地拍照；也见到了穿着白色长裙的短发女生，安静地坐在一楼，喝着咖啡看着书，偶尔在纸上写写画画。
消磨掉的半日时光，有文艺味，又有烟火味。
二 美罗城・大众书局
徐家汇的美罗城商业色彩浓重，总是人群如织，喧嚣嘈杂，往来不绝的是购物的、吃饭的和闲逛的三类人。而五楼的大众书局，则是美罗城里难得的一片净土。
书店连接着电影院的散场口，书店里则放置着色彩浓重的老式放映机、胶片原片盒，张贴着电影海报，和天花板上昏暗的星光灯一起，很容易让你产生一种错觉：眼前的一切，都仿若刚才那场意犹未尽的电影的别样延续。喜欢电影的人，一定会喜欢这家电影主题风的大众书局。店里光是与电影相关的图书就有两千多个品种，还精心布置着奥斯卡主题专柜、国际国内获奖原著作品区、经典电影图书赏鉴区和一些有意思的道具，一切都像是为电影迷量身打造的。我甚至可以想象资深影迷到了这里的表情，那兴奋的样子估计和春日里飞入百花园的蜜蜂差不多。
我在店里慢悠悠地闲逛，用瞳孔跟指尖录入每一个打动我的信息，可能是一个好听的书名，可能是一个设计精美的封面，也可能是一种独特的体裁。不远处，一位头发花白的老阿姨，安静地读着王尔德的《道连・格雷的画像》。其实，我注意她很久了，她身材娇小、打扮讲究、气质端庄，读书专注的样子特别让人赏心悦目，赏心悦目到她周围的一切都是不值得用笔墨赘述的布景。
我离开书店的时候，那位阿姨还在原来的位置上看书，保持着差不多的姿势，捧着书，头微微倾斜，银色头发上落着安静的光。看着她，我忽然很惭愧，这个社会浮躁的人太多，能静下心来好好读一本书的人越来越少。与那位阿姨的意外邂逅，像是一记响亮的耳光，打在我总因忙碌而搁浅的读书计划上。
三 衡山路・衡山和集
衡山路可能是上海最有名的一条休闲文化娱乐街了，那里断断续续出现的欧式建筑小楼、半闭半敞的围墙院落、连绵茂密的法国梧桐，每一样都写着浪漫和小资。经常在这附近流连的文艺青年和小资白领对衡山和集书店一定不会陌生，因为喜欢它闹中取静，简约时尚。衡山和集从选址、装修风格、店内格局到配色都是我都喜欢的，简约而不简单。
一楼是咖啡文化和电影文学结合的咖啡影像空间，二楼是建筑、摄影、绘画等结合的时尚生活空间，三楼则是号称大陆最全最专业的杂志博物馆。与其说这里是书店，倒不如说这是各色书籍组成的一个独立艺术空间。每个人来了，都能从不同的维度找到自己的最爱。
在一楼发现了一本很有意思的英文原版书――《The Books of Answers》，这是一本答案之书，如果你有什么问题，如果你有什么烦恼，捧着这本书，在心里默念你的问题，过一会儿再任意翻开一页，你会看到一句简短的答案，就像是古装戏里救人于水火的锦囊妙计。
那时，刚好有件事情让我很烦恼，于是就带着那个问题随意翻开了一页，几个单词安静地躺在那里：Save your energy。这个答案恰好戳中了我的心。是的，我很清楚，这本书并不能给出一个准确的答案，但它会给你一个响亮的提示，你看到的文字会自动翻译成你潜意R里最倾向的那个答案，近似于心理学里的自我暗示。
把这本答案之书买回家，不时翻阅，一定总有意外之喜。
四 不如以后，换一种方式逛书店
你有没有试过这样逛书店，就是像主动了解一个喜欢的人一样去了解一家书店？如果你这样做了，你可能会发现，每一家书店的选址、格局、装修风格、色调、灯光等，无一不写着书店的性格和主人的性格，或孤高，或谄媚，或热闹，或安静。
你没有试过这样逛书店，像阅读一本书一样，悄悄地观察店里每一个擦肩而过的行人？在短暂的交集里，通过对方最显著的特点和零星的细节，解读他的性格、生活状态和那个时间段出现在那里的动机？如果你这样做了，你可能会像我一样，嘴角扬起莫名的笑意，那是一种专属于局外人视角的自娱自乐。
你有没有试过把最喜欢的作家的作品，用不同的线索连接？用书名、年份、出版社、封面、行文风格和思考维度等连接起来？如果你这样做了，你可能会觉察到很多超出书籍之外的东西，有很高的几率触摸到这个作家跌宕起伏的内心，和他在不同写作阶段的挣扎和坚持。
