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银行工作小结范文1
在近一年来的远程教育学习中，在学校老师的耐心辅导下和同学们的互相帮助下，使字在思想素质上、业务工作上等各个方面都取得了较大进步，自己的业务素质得到了较快提高，也取得了一些成绩。为了更好地总结经验，查找不足，现将一年来的学习和工作情况简要汇报如下：
一、坚持学习，严守纪律，按时圆满完成学习任务。一年来，我认真摆正工作和学习的关系，做到学习、工作两不误。同时严守学校学习纪律，按时收听收看远程教育所有课程，并认真记好学习笔记，从没有出现迟到、早退现象。一年来先后撰写学习笔记近3万字。在学习中遇到的问题，及时向辅导老师学习、向同学们交流、向单位的同事请教，及时解决学习中的难点。对所学的课程真正做到听得懂、学得会、记得住。
二、学以致用、用以促学，真正做到理论联系实际。现在科技发展日新月异，我是一名银行工作人员，也深深地感受到知识对干好工作的重要性。学习的目的是用，在学习新知识的同时，我也不断地把学习到的新技能、新知识，创造性地运用到实际工作中去，不断提高工作效率，及时降低金融风险，为我县的金融业发展做出自己应有的贡献。在年发放粮食直补工作中，我就利用自己所学的知识，并借鉴外地的研究成果，利用并网快速核算，及时发放直补资金，仅仅4天时间就将全镇直补资金全部发放完毕，没有出现一起错发、漏发现象，受到了市、县领导的表扬。
三、高标准、严要求，切实加强思想作风建设。在日常工作和学习中，我能摆正自己的位置，对领导交办的任务，不打折扣，不讲价钱，及时完成，树立榜样;对学校老师布置的学习任务，按时保质保量地完成。一年来，在单位领导和同事们的支持和帮助下，在学校老师和同学们的关心和互助下，使我在一个良好的环境中逐步走向成熟，使我在业务、思想等方面进入了一个新领域、一个新境界。平时，作为会计，我对自己幽囚严格，自觉做到坚持原则、公道正派、作风端正、拒腐防变，连接从政，努力做到自重、自省、自警、自励，始终做到功名利禄不动心、酒绿灯红不迷眼、不义之财不伸手，永葆人民公仆的本色。
以上是我一年来的工作和学习情况的简要总结，虽说自己尽心尽力履行了职责，学习也取得了一些成绩，但是，自身还存在一些不足。我决心在今后的饿学习和工作中，倍加努力、再接再厉，以更加高昂的学习和工作热情、更加出色的学习和工作成绩汇报学校老师、汇报组织，不辜负学校老师对我的教育和培养，不辜负领导和同志们对我的关心、支持和帮助，不辜负养我、育我的这一方水土、这一方人民。
银行工作小结范文2
2009年我行认真贯彻执行分行个金经营方针，全行个金员工的商业银行经营理念有所提高，面对县城经济不发达的情况，在分行的正确领导下，经过全行个金员工的艰苦努力，个人经营业务成绩显著。一、各项指标完成情况及采取的措施（一）、人民币储蓄存款超常增长,净增9513万元，完成分行下达任务的317%。采取的措施有以下5条。1、由于去年遭受特大洪灾，今年灾民重建家园，给储蓄存款工作带来了难度。因此支行领导年初就高度重视储蓄存款工作。对辖区营业风点储源逐一调查摸底算账，并关注同业动态，和网点负责人一同准确预测，尽可能合理下达任务。行领导经常深入一线研究增存措施，深入企业单位帮助网点克服营销中的困难。2、以工资和教育储蓄为重点，行级领导、网点负责人、一线员工，上下联动，深入企业单位积极营销，在去年营销4025户的基础上，今年注重“挖户工程”，新增工资3235户。教育储蓄新增户万元。3、年初充分酝酿讨论制订出包括七个指标的一线员工绩效考核办法，合同工和代办员同工同酬，具体从工作量、业务营销、服务质量、劳动纪律、安全卫生等方面考核兑现，充分发挥其杠杆作用。同时根据实际情况对办法不断完善，对工资营销每户奖励1.5元，对大额存款、挂失等业务每笔不低于15笔折算柜员业务量，面对网点撤并客户增多，客观上对银行员工办理业务的速度要求高了，我们极时加大了对员工办理业务的笔数和收款量的考核占比，并每月对绩效工资认真核算，以正式文件通报，透明度高，调动了员工争办业务抢办优质客户业务的积极性，增强了同业竞争力，调动了网点增存稳存的积极性。4、支行领导和网点负责人经常深入大户走访，注重大户营销，克服困难，力排他行竞争，将钼业公司元月份股金分红800万元，6月份奖金120万元，11月份职工奖金550万元，12月份职工增奖补发1700万元全由我行。5、不定期用电视广告、悬挂横幅、更换宣传牌等形式进行宣传。发挥舆论先导作用，同时对服务工作检查监督，强化了柜面服务，提高了工行在区域经济的知名度。（二）、消费信贷累计发放笔，金额万元，收回笔，金额万元，实现利息收入元。华县地域经济落后，缺乏经济活力，给个贷工作造成一定困难。对此除绩效工资考核外，对个人营销半年以上每万元贷款奖励50元，调动了积极性，完成了个贷营销任务。（三）、中间业务收入39万元，较去年多收入16万元，完成了全年任务的9
5%。我们把中间收入在绩效工资的考核中的占比提高到180分，调动了网点个金中间业务收入的积极性，杜绝了跑、冒、滴、漏现象。其次把灵通卡发卡量分数占比提高到120分，并通过宣传牌、横幅宣传营销工资挂卡，个人营销一张e时代卡奖励5元的激励政策，全年新增发灵通卡5238张，其中e时代卡380张。加上去年的5720张，两年发灵通卡1.1万张，灵通卡年费收入达8万余元。发卡量增加了，个人用卡汇款也多了起来，柜面在个人结算上宣传快捷方便的特点，提供优质服务，个金结算收入16.4万元，较上年多增7.3万元。再次是大力发展寿险营销业务，主管行长亲自带领有关人员到各网点推动业务，并请保险公司经理、讲师先后五次去网点培训，对如何接触客户、如何赞美客户、如何推介产品等方面进行讲解和演练，举行银保联欢会等，大大推动了保险业务营销的发展，全年营销保险400多万元，实现中间业务收入近9万元，较去年多收入6万元。（四）、做好管理工作，有效的管理能促进经营快速健康发展。我行先后制订了《华县支行一线员工绩效工资考核办法》《华县支行一线员工绩效工资分配办法》，各种单项业务奖励办法，开展代收大中专学费业务。营销保险业务竞赛活动，实施目标管理，按月考核通报，下大气力落实，促进了各项业务快捷健康发展。二、几点体会一年来我们取得了不错的成绩，主要得益于分行的正确领导，支行班子的团结协作，网点负责人的积极努力，一线员工的艰苦拼搏。总结一年来的个金工作，有以下几个方面的体会。（一）、用政策调动积极性是前题。运用好考核奖励这个杠杆就有可能充分调动员工的积极性，2009年以前全行工资有4000户，而且由于吃大锅饭，的工资时常发现金，实行一线员工绩效考核，每营销工资1户奖励1.5元的激励政策后，原有的工资全部，2009年、2009年还新增工资7260户。大家深入细致的做企业单位工作，动员工资由银行，员工加班加点到深夜无怨言。营销保险每增加180元中间业务收入奖励个人100元，员工就走出柜台，深入企业单位营销。同时我行每月考核用正式文件通报，透明度高，工资虽拉开了差距，积极性却有增无减。（二）、领导带头是关键。行领导、中层干部带头营销，行长、主管行长多次到金堆、城南、瓜坡分理处和网点负责人克难攻坚营销，力挫他行竞争，争取了钼业公司离退处、露天矿、铁路医院、铁路中学、铁一局给水队
、引进厂、陕化运销公司、修造车间、物业公司等13个单位的工资，抢占了市场份额，密切了银企关系。特别是当得到建行杏林网点要撤并的信息后，主管行长从多方打听了解到该网点工资的单位和户数，和城南分理处主任采取先下手为强的办法，提前做这些单位的工资工作，经过艰难曲折的竞争，使6个单位的1156户工资全由我行，建行杏林网点撤并后归邮政，但邮政只能是望洋兴叹。金堆钼业公司露天矿、离退处、后勤部工资原在建行寺坪网点，行长、主管行长、金堆分理处主任经过艰苦营销，力挫建行石可网点竞争，1689户工资落户我行。由于领导带头，激发了一线员工完成各项任务的积极性。（三）、服务是根本。营销上来了，柜面服务跟不上。存款就有流失的可能。我们始终把服务做为根本对员工进行教育，在大会小会上从国内外文化背景、形势发展、周边实际等各种因素对员工进行观念引导，先从思想上解决员工对优质服务的认识问题。大多数员工也逐渐认识到领导克难攻坚把业务营销回来就应该提供优质服务把存款保住。在此基础上按照优质文明服务工作规范督促检查，强化了柜面服务质量，赢得了更多的客户。三、存在问题及2009年的工作设想（一）、存在问题：1、今年加大营销力度，建行撤并的两个网点工资被我行挖了过来，由于柜面服务质量的提高其大量优质客户也陆续把钱存到工行，加之钼业公司职工增资一次性补发全年1700万元全由我行，这些都是不可持续的资源，莲办还有600万余额要流失，面对同业不计成本的无序竞争，2009年的储蓄存款将增加不小的难度。2、由于保险营销的老客户普遍反映分红保险低于教育储蓄收入，致使2009年后几个月营销保险业务缓慢，个别月份几乎为零，新产品的收入又不理想，2009年保险营销不会有大的发展，将会在很大程度上影响中间业务收入。3、收入激励机制有待在实践中不断完善，大家普遍反映，今年绩效工资过低，和一线的艰辛劳动有一定差距。4、无专职营销人员，加之华县地域经济比较落后，新业务营销缓慢，理财金账户完成了3户，银证通还无一户。由于美元贬值，外币储蓄较上年下降1万元，未完成任务，估计2009年也不容乐观。（二）、工作设想1、工作目标（1）、储蓄存款确保完成2500万元，力争完成3000万元，外币储蓄存款力争1万元。（2）、个贷营销50万元，力争完成70万元。（3）、中间业务目标35万
元，力争完成40万元。（4）、灵通卡2000张，贷记卡30张，信用卡80张，理财金账户20户。2、工作措施（1）、加强个金业务的组织领导。支行行级领导包网点，同时成立主管行长为组长、各网点负责人为成员的个金工作领导小组，下设办公室，营业部主管个金经理任主任。（2）、在分行的指导下，科学合理的制订绩效工资考核分配办法和单项业务奖励办法，充分发挥激励杠杆作用是2009年的重点工作。（3）、抓好大户营销，在费用上要向金堆分理处倾斜，千方百计做好钼业公司大户营销工作。（4）、在工资上重点是做好已有的1.1万户工资的巩固工作。由于同业竞争愈演愈烈，我们原有的个别工资客户已产生动摇。2009年我们要重点做好工资的定期回访工作，分行兑现的储蓄存款单项奖励一定要兑现到网点，大部分要用在业务巩固和发展上，以密切银行和客户的关系。同时要动员员工多和个人优质客户联系，通过营销理财金账户密切和优质客户的关系，争取更多的优质客户。（5）、在中间业务上要拓宽中间业务收入渠道，做好银行卡的营销工作，提高个人结算工作的服务质量，做好各项业务工作，特别要做好保险营销工作，做好电子银行业务的宣传营销工作，以增加中间业务收入。（6）、做好宣传和柜面服务工作，管理好atm机，提高其使用率，减轻柜面压力。
银行工作小结范文3
证券资金三方存管业务的全面实行，为银行接纳证券公司到其网点设立开户咨询柜台提供了利益驱动，现在各大银行网点的分布非常广泛，银行在普通老百姓心目中的公信力不亚于政府机构。鉴于此，我认为多花点精力在银行网点上，特别是放在经济发达而又无券商营业部的常武地区乡镇银行网点上是值得的。在上海深圳广州等证券业务竞争激烈的大中城市，券商在各大银行网点的证券营销业务竞争已经进入白热化程度，为了抢驻同一银行网点，证券营销人员大打出手的事件媒体也曾有过相关报道，银行驻点的竞争激烈程度可见一斑，其银行驻点的重要性也不言而喻。
二、银行驻点的客户来源：
1、首先，银行职员就是我们的现成客户，他们的收入稳定，社会关系复杂，家庭成员也都以高收入群体为主，其进入证券市场的意愿强烈，通过我们的适时引导，开立证券帐户参与股票交易是水到渠成的事情。对已开设证券帐户的银行职员，我们只要通过佣金的调整来游说其转户或拿直系亲属的身份证重新开户就行了。
2、每天到银行办理业务最频繁的，就是各类企业的财务人员，有的一天要在银行与单位之间奔波两三次。他们和银行职员一样，具有专业的财务知识和一定的经济实力，都是证券营销业务的目标客户，有的甚至早已是老股民了。而这些财务人员，在本单位系统内与各个部门的同事关系密切，有一定的号召力与影响力，通过这些企业财务人员的桥梁作用，我们可以将营销的触角延伸到与银行有业务来往的各个企业，将潜在客户的挖掘提升到一个新的高度。
3、在股市高涨的时候，赚钱效应的显现使新增客户蜂拥而入，而在股市下跌行情中，每次下跌的中继，都会引发场外抄底新客户的进场。所以，无论是在股市行情火暴的时候，还是处于低位震荡的时候，银行的主动上门咨询及开户客户都是存在的，我们只要做到耐心守侯，不轻易离岗，这些客户都是十拿九稳的。
三、银行驻点的注意事项：
作为营销一线人员，亲和力与交际能力是所应具备的第一要素。证券公司的银行驻点人员，经常和银行职员在一起，同时每天都会见到到银行办事的企业财务人员（中国银行的对公业务很有特色，它们采用的是开放式的办公模式，来办理单位业务的企业财务人员，都在对公业务的区域内办理），他们对股票市场的运行都很关注，对证券从业人员格外亲近，只要我们用心，不下几天，就能和他们交上朋友，建立融洽的社会关系。既然成了朋友，双方自然应该真诚相待，在能力范围内互相帮助，充分利用这层关系，本着共赢互利的原则，将银行驻点营销业务全面生动的展开。做银行网点就是持之以恒的事情，在驻点过程中，最忌讳的就是三天打鱼两天晒网，这样的话，闻讯而来的客户就会流失到别的银行网点咨询和开户。营销人员经常的缺岗离岗，无法体现其银行业务的多元化，使银行的金融业务平台大打折扣，同时还会造成驻点人员与银行之间的隔阂，如果你每周难得去一次，肯定会有生疏感的。俗话说的好，开店容易守店难，银行驻点，守字当头。万事开头难，随着银行驻点时间的流逝，营销业务的深入，慢慢的，积极的驻点人员都会融入到那特定的环境中去，找寻到银行驻点营销工作的乐趣。
银行工作小结范文4
关键词 自主学习能力；高中政治；教学设计
中图分类号：G631 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2014）15-0096-03
1 设计理念
所谓自主学习是在教师的组织引导下，让学生掌握学习的主动权，激发学习的主体意识，使学生自主发展、主动探究，最大限度地发挥学生在学习过程中的积极性、主动性，从而成为学习的主体，是当前我国新课程改革所倡导的一种重要的学习方式。因此，通过课堂教学培养学生的自主学习能力就成为高中政治课教学一个重要目标。
2 教材与学情分析
教材分析 本节课内容出自高中政治《经济生活》第二单元第六课第一框。根据课程标准要求，本框要求掌握的主要内容有：储蓄存款的含义、机构、目的；利息的含义和计算；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点；商业银行的基本含义和主要业务。在此之前，学生已经学习了生产及企业公司的内容，懂得企业生产的发展需要资金，需要有储蓄机构提供支持，因此，教材把储蓄存款作为本课的首要内容，起到承接前面知识的作用。同时，储蓄存款也是居民最主要的投资方式，这为过渡到下一框题――“股票、债券等其他投资方式”的学习做好铺垫。因此，本框在教材中起到承上启下的作用，在经济生活中具有重要地位。
学情分析 高一学生具备了对储蓄存款和商业银行的一定生活经验，但是也存在一些模糊认识、错误的观点，教师需要结合实际引导他们对知识上升到理论的高度认识。
3 课堂教学设计
教学目标设计
1）知识目标：①识记储蓄存款的含义、机构、收益、种类；②识记商业银行的含义、地位、业务。
2）能力目标：培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。
3）情感目标：培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。
教学重难点设计
1）重点：存款利息的计算和商业银行的主要业务。
2）难点：活期和定期储蓄的优缺点比较。
教学媒体设计 为了教学内容、问题的展示更为直观、生动，本节课运用多媒体教学辅助手段，以电影《天下无贼》中的傻根之问为线索，贯穿整个教学过程。
教学过程设计
【情景导入，激发兴趣】
1）这一课我们将开始学习了解我国主要的几种投资方式，以便于我们将来能科学、理性地投资理财，为企业的融资找到渠道。下面我们来看一段视频。（视频选取电影《天下无贼》片首，是傻根要带现金返乡的一段视频。）
2）组织学生讨论傻根之问一：俺怎样才能把钱安全合算地带回家呢？
3）小结。对，把钱存入银行，带存折或银行卡回家，既安全又合算。居民个人把钱存入银行的行为，在经济学上叫储蓄存款。那么，什么是储蓄存款？你知道怎样存款最合理吗？是不是所有银行都可以储蓄存款？是不是只有银行才可以储蓄存款？商业银行是做什么的银行？我们这一节就来讨论这些问题。
【展示自学提纲，指导学生自学】
1）自学提纲。①什么是储蓄存款？我国的储蓄机构主要是什么？②存款利息取决于哪几个因素？如何计算？③活期存款和定期存款各有何优缺点？④什么是商业银行？主要业务又是什么？
2）指导学生自学：自读教材，找出自学提纲中问题的答案，不会的与周边同学讨论一下。
【储蓄存款的含义】
1）导入探究。自学提纲答案找到没有？好！下面我们来看傻根之问二。
傻根之问二：①俺把钱拿到哪里？②钱交给银行俺拿到什么？③俺要用钱时又拿什么去取回？④是不是原来那个数目呢？
2）导入储蓄存款的含义：傻根的这些问题说明傻根对储蓄存款没有任何概念，请问储蓄存款的含义是什么？
3）点拨：在理解储蓄存款的含义时，要注意谁在存、存什么、存在哪里、有何好处等问题。
4）小试牛刀，即时练习1。
对于储蓄存款，下列表述正确的是：
①居民的存款必须是合法的拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的
②在我国，储蓄存款的主体既包括居民个人，也包括政府和企事业单位
③存款就是储蓄存款
④在我国，居民储蓄存款实行虚名制
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
点拨：通过这一个练习我们要知道，第一，居民的存款必须是合法的拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的；第二，储蓄存款的主体是居民，政府和企事业单位的存款不叫储蓄存款，而是叫对公存款；第三，存款既包括储蓄存款，还包括对公存款，所以储蓄存款是存款，但存款并不等于是储蓄存款；第四，我国居民储蓄存款实行实名制。
【储蓄存款利息】
1）导入探究。傻根还有一些问题，我们继续往下看。
傻根之问三：存款还有利息，那能拿到多少利息？请你告诉俺怎么算。
傻根如果2009年10月存入五万元，定期三年，按照年息3.50%的利率计算，今年到期后实际得到的利息收入是多少？
2）组织学生合作探究：我们先独立算一算，不知道怎么算就和周围同学讨论一下，算了后再和同学对照、讨论一下。
【储蓄存款的类型和特点】
1）导入探究。傻根来到银行存款，营业员问他是存定期的还是存活期的。什么是定期储蓄？什么是活期储蓄？傻根说：俺明年娶媳妇要花四万元，剩下的钱今年开一家小卖店。那他该怎么存呢？
3）指导学生合作探究：每组前后两排四个同学为一个小组进行讨论，一个同学代表小组发言，本小组代表发言时，小组其他成员可以对小组代表的发言作补充。
4）点拨：设计储蓄方案，一是要考虑两种储蓄方式的特点，二是要考虑自己的需要。
5）补充提问：①两种储蓄方式有没有相同点呢？②为什么说储蓄存款是一种安全的投资方式呢？③储蓄存款就没有一点儿风险吗？有何风险？
6）展示多媒体图片，进行小结。
【储蓄机构】
1）导入探究。确定了储蓄方案后，傻根来到中国人民银行，要求把6万元现金存入银行，但中国人民银行的工作人员告诉他，他们这里不能够存款，存款要到办理存款储蓄的机构去。
傻根之问五：俺到哪里存钱呢？
2）补充问题。①中国人民银行为什么不吸收存款？②根据学生回答补充提问：储蓄存款除了存入商业银行，还可不可存到别的机构？什么机构？
【商业银行的含义】
1）提问：①什么是商业银行？②商业银行经营活动的目标是什么？商业银行是企业还是公益组织？
2）点拨：金融机构（性质）+业务+利润（目标）――企业。
3）小试牛刀，即时练习2。
下列银行属于商业银行的是：
A.中国国家进出口银行
B.中国银行
C.中国农业发展银行
D.中国工商银行
E.信用合作社
F.中国人民银行
4）点拨：AC属于国家政策性银行，执行国家政策。
【商业银行的主要业务】
1）傻根之问六：傻根来到整洁的银行大厅，他问银行工作人员，俺存钱你不收俺的钱，还反过来给俺钱，你们怎么赚钱？银行工作人员说我们是借鸡下蛋！！
2）探究：银行“借鸡”的诀窍――银行向谁借鸡？怎样才能借到鸡？
3）点拨：银行是通过存款业务从储户那里借到“鸡”的，银行如果借不到“鸡”，就不能“生蛋”赚钱，所以银行“借鸡”的存款业务，就是银行的基础业务。
4）提问：“鸡”借到了，怎样让“鸡”“生蛋”呢？
5）点拨。商业银行的存款利率高还是贷款利率高呢？贷款利率高。商业银行正是靠赚取存贷款利息差而赚钱，这是商业银行最主要的赚钱途径，所以贷款业务是商业银行的主体业务，是商业银行营利的主要来源。
6）小试牛刀，即时练习3。
某银行某年吸收5000万元存款，平均年利率是2%，并以平均年利率5%的贷款利率，把这5000万贷给企业。请问该银行通过吸收存款借来的这5000万元给该银行带来了多少利润？
A.100万 B.250万 C.150万 D.200万
7）探究：银行怎样减少风险，防止“死鸡”呢？
8）指导学生合作探究：每组前后两排四个同学为一个小组进行讨论，并准备一个同学代表小组发言；本小组代表发言时，小组其他成员可以对小组代表的发言作补充。
9）点拨。贷款时，银行要评估借款人的信用状况，根据评估结果决定是否发放贷款。一般来说，资信状况不好的客户，银行不会贷款给他。这就提醒我们在金融活动中要讲诚信。如果不讲诚信，不仅会影响到个人的生活、生产活动，还会影响到国家金融体系的安全，破坏国家正常的金融秩序。
10）提问：银行还有哪些赚钱渠道？
11）点拨。①银行还可以通过办理结算业务、提供证券买卖及买卖外汇、保险业务等，赚取服务费（注意，这些业务中，结算业务是商业银行的主要业务）。②什么是结算业务？我们到沃尔玛刷卡购物时，是不是通过银行转账结算的？这就是银行的结算业务。
12）小结：银行的主要业务。
①存款业务――基础业务。
②贷款业务――主体业务。
③结算业务。
银行利润=贷款利息+各种服务费-存款利息-银行费用
13）小试牛刀，即时练习4。
2008年12月16日，国家开发银行股份有限公司挂牌成立，成为我国第一家由政策性银行转型而来的商业银行。转型后的国家开发银行的主体业务是：
A.存款业务 B.贷款业务
C.结算业务 D.股票买卖业务
【课堂反思与小结】
各小组对本课所学内容做一概括总结，一会儿找两组在黑板上演示。
【扩展探究】辨析：居民储蓄存款越多越好。
指导学生合作探究。①每组前后两排四个同学为一个小组进行讨论，并准备一个同学代表小组发言；本小组代表发言时，小组其他成员可以对小组代表的发言作补充。②讨论时，先要充分发挥发散思维能力，调动所学知识，把每个小组成员能想到的观点都列举出来；然后再发挥聚合思维的作用，根据材料及问题对所有观点进行取舍及分类整合。
点拨：略。
【扩展探究】存款利率变动对经济发展和居民的生活分别产生什么影响？（课后完成。）
指导学生合作探究：每组前后两排四个同学为一个小组进行讨论，讨论后形成结论，以组为单位交一份作业。
4 课后反思
银行工作小结范文5
论文摘要摘要：货币资金是医院资产的重要组成部分，也是医院会计核算重要的基础工作，只有加强医院内部控制强化货币资金管理，才能充分发挥财务管理的职能功能，提高货币资金的平安使用效能。
货币资金是医院资产中流动性较强的一种资产，是医院资产的重要组成部分，包括库存现金、银行存款、其他货币资金。加强医院内部控制强化货币资金的管理工作，这里既有财务人员自身素质新问题，也有制度的约束新问题。根据我院的具体情况及几年来实践经验，我认为应从以下几个方面加强管理。
1加强财务队伍建设
医院领导要重视财务队伍的建设，配备政治素质和业务素质较高的同志担任财务工作，这是强化医院货币资金管理的第一位的，也是根本性工作。所谓配备政治素质较高的同志担任财务工作，就是要配备具有强烈的事业心和责任感，能够在日常财务管理中立场鲜明、工作扎实、秉公办事、不循私情的同志做财务工作；所谓配备业务素质较高的同志担任财务工作，就是要配备具有较系统的财务管理知识，具有较强的财务管理素质的同志做财务工作。只有用对人，才能管好钱。在货币资金管理工作中，假如产生了舞弊行为，或虚报、或假报、或漏列、或私吞都是由于有关财务人员业务素质低，职业道德差，法律意识淡薄导致的。防弊效力首先取决于用人，因此，加强法律和职业道德培养的同时，提高会计人员业务素质，拓宽人才培养渠道，重点培养既有经济管理知识、会计知识及一定的计算机技能的会计人员是加强内部控制，强化货币资金管理的当务之急。
2合理设岗、相互制约，明确会计相关人员的职责
合理设岗，各司其责，相互制约，明确会计相关人员的职责，这是强化货币资金管理工作的必要手段。在单位和财务管理中，岗位设置应充分考虑其制约性，坚持不相容职务相互分离的原则，划分并明确会计相关人员的职责权限和岗位责任。即应严格设立出纳、会计岗位，这是进行会计核算最基本的前提。岗位设定后要各司其责，如出纳员只能办理现金，银行存款的收入、支出、保管，出纳员不得兼管稽核、档案保管和收入、支出等费用帐簿，更不应负责银行日记帐和银行对账单的勾对工作。此外，要强调和坚持支票和银行印鉴分管的原则。加强会计和出纳相互制约的关系，加强会计监督。支票从银行购买后，出纳员应认真坚持填写支票备查簿，明确责任，有利于监督和管理，单位不得由一人办理货币资金业务的全过程。
3加强会计审核和监督工作
对规模较小、分工不细的单位，财务负责人也应加强对其存款余额及对帐工作进行定期检查、监督。同时，要加强银行对帐单和银行对帐余额调节表的保管工作。对帐单和银行存款余额调节表是非常重要的会计资料，对其管理应规范化，每月应将银行存款余额调节表复写一式二份，一份粘贴在银行日记帐中，另一份和银行对帐单合在一起单独装订，每年一册，作为会计档案保存，以备查阅。
4制定现金管理制度，做好平安防范工作
为使医院的货币资金管理工作做得更好，必须制定出严密的现金管理制度。现金收支必须及时入帐，做到日清日结。出纳员向银行提取款项时，必须在支票上真实填写款项用途，不得巧立名目套取现金。出纳员支付现金，必须有稽核员填写带有编号的完整的付款凭证，否则不得付款。出纳员付现金后，必须在原始凭证上加盖“现金付讫”戳记。出纳员对工作要认真负责，耐心细致，防止差错。规模较大的单位，出纳员只应将天天收到和支出的现金、银行存款数登记出纳备查簿，现金日记帐、银行存款日记帐应由会计来登记（会计微机编制记帐凭证同时完成）。会计主管人员要经常抽查库存现金并记录抽查情况，发现重大新问题要及时向领导汇报，并将有关人员调离其岗位。
5实行会计岗位轮换制度
银行工作小结范文6
本人系xx银行xx分行员工，2011年8月参加工作，任国际业务部国际结算岗。时间一晃而过，转眼间4年已经过去了。在本人参加工作4年的时间里，受到领导和各位前辈多方面的关心和照顾，在工作上亦受到了无微不至的指导，我各方面都取得了长足的进步。
国际业务部是负责分行外汇政策的落实和与的专业管理部门，是日常的国际结算工作和风险和内控的日常管理职责部门。本人所在岗位，主要负责日常的审核单据;为贷款审批部门提供打包贷款和押汇贷款业务的专业指导意见，并在贷款发放后，及时注意最新动态，在业务层面上出现可能导致无法还贷的风险点时，及时向信贷员和信贷支持中心做出风险提示;另外负责国际间银行通讯系统(即swift系统)的信息收发工作。6月份中旬，新增添了一项工作：信用证项下和托收项下的收汇，包括了出具联系单告知会计部门入帐，和在有贷款的前提下做出收汇还贷款的提示。
此外，兼职本部门信息安全员，负责部门电脑网络信息安全的维护。
回顾一年来的工作和学习，感慨万千，既取得了一定的成绩，也发现了许多不足。在2011年结束之际做个小结，以此鞭策自己在今后工作中表现得更好。
进入华夏银行的4年多时间里，在领导和前辈的关心照顾下，本人抱着谦虚好学的态度努力工作，积极学习业务知识、掌握操作技能、适应工作岗位，基本能较好的完成本职工作和领导交办的其他工作。本人是理科本科学生，踏上工作岗位后接触全新的银行工作，面临着全新的挑战，这个过程不仅是专业的换位，更是一种思考方式和学习方法的换位，在单证岗位上，本人认识到认真的学习、正确的方法、严谨的态度、积极的沟通、努力的思考，才能获得最准确的审单结果和最高的工作效率。也正是银行业这种对我而言全新的工作，提供给我一个全新的学习机会，在华夏优良的成长环境下使我能够养成在每一天的工作生活中不断学习和获取新的知识，努力了解银行业、金融业的运行规律，把所学所悟的点点滴滴运用到实际工作岗位工作计划中。
正是由于以上的认识，本人在过去的时间里努力向各位前辈学习业务知识，严谨认真的完成了本职工作。努力地养成着良好的工作习惯和工作方法，近来的工作使本人越来越深刻的认识到良好的工作习惯是很重要的，特别是在工作的条理性上，对工作效率也有很好的提升。
从事新的收汇工作，需要牢记工作的要点，从简单的入手，由浅入深，在工作的过程中逐渐掌握其中的窍门。不断提高业务水平。
