前言：中文期刊网精心挑选了给自己一句鼓励的话范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
给自己一句鼓励的话范文1
每当自己处于不好状态的时候，记得给自己加油，每当自己遇到挫折的时候，记得给自己加油！
处于工作状态或者学习状态的人们，每天都在进行着一个死循环，同样的工作，遇到一样的人，每天都在重复着同样的事情，而每天不一样的事，就是心中充满的希望，今天想要达到的目标，未来应该做成什么事，而这些希望就如同在寡淡的面中加入适当的盐，让人觉得欣慰，充满希望。
同样的道理，每天面对的工作压力、学习压力让自己的内心处于崩溃边缘，如果在人与人交往中就像吃了火药一般，那是肯定不行的。生活在社会群体中，希望不仅来自己自己内心的渴望，还来自于朋友，亲人的鼓励。人与人之间交往，莫过去谦让、理解、宽容，而有时候，这些看似平常稀疏的事，却会在你需要的时候给予你关怀，给予你鼓励，在孤单的旅程中，而自己的精神却在不断的充实，再孤单的心灵，也会因为朋友家人的一句鼓励的话而充满信心，对未来充满渴望。
随着经济的发展，工作学习压力增大，挫折在所难免，在追求自我实现的过程中，不能丢失心中的信仰，结果很重要，诚然，过程也很重要，不能一味的追求结果而导致内心信仰的缺失。因此在面对挫折的时候，应当给自己加油！
加油！每一天，加油！未来。
给自己一句鼓励的话范文2
记得有位名人曾经说过：“生活不缺少美，只缺少发现美得眼睛。”这里的美不仅仅只是风景之美，也许从一件平凡的事情中悟出伟大的哲理。用我的话来说：也学每个人都是哲理家。
今天，老师不经意的说了一句错误的话：成功乃失败之母。顾名思义，这是一句错误的话，正确的应该是失败乃成功之母。不过一句弄巧成拙的话语，却不由的引起了我的久久沉思，我的感悟和震憾像跃跃欲试的熔岩喷发出来。一句被人们传诵千古的名言警句在老师的失误下好似一个生机勃勃的春天，打你小小的改动过后竟好似一股飞来的蝴蝶，为这个春天平添了几分生机。就拿我来说吧！在意作文比赛中，我失败的很惨，战绩惨不忍睹。我也情绪低落，情绪一下坠入低谷垂头丧气。真有点厥不振。但我还是笑纳一切，接受一切。慢慢的总结失败的经验。暑去寒来，征文活动又开始了经过失败的悲痛，我心中不断想着要一雪前耻！经过残酷的比赛，我过五关斩六将，夺下了大赛的桂冠。我疯狂的欢呼着，喜极而泣。应为通过失败才明白成功的珍贵。
无才无以立足，不苦不能成才在成功的时候，我憧憬着给自己一次失败，一次小打击，失败是成功的孩子。成功如果多面的来看。成功如果是一次大的成功，会让人自以为高人一等，技高一筹。会在人的脑海中彻底的抹杀掉人外有人，天外有天这句话。这样好景不长，你一定又会被打败，成功可以鼓励，激励人的心态，是人奋进但成功也是一团骄傲的火，横扫无拦的冲撞着。好景不长，会被失败这盆冷水扑灭最后会一蹶不振。在我看来成功是魔鬼，失败是对手。成功对一个人是利弊共存的。成功会引起你的飘飘然和自满。失败则警钟长鸣时刻告诫你，千万不能骄傲。
山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。人生存的方式也学就是失败和成功还有一颗勇于探索的心共存着吧！
陕西西安灞桥区水流中心小学六年级:王旭阳
给自己一句鼓励的话范文3
（一）看拼音，写汉字（5分）
马上我们就要毕业了，想起老师说他上小学时，校园里只有一(zhuàng)（ ）低矮的平房教室，门窗油(qī)（ ）斑驳，桌凳非常简(lòu)（ ），笔墨纸砚也相当缺乏。如今，我们在优美和（ (xié)）的学习环境里，感受老师辛勤教(huì)（ ）和良好(xūn)（ ）陶，更不能(gū) （ ）负师长对我们的(yīn) （ ）切期望，一定要在知识的海洋里遨游，克服重重困难障(ài)（ ），像雨后春(sǔn)（ ）一样，茁长成长。
（二）补充词语、选词填空（5分）
拾金不（ ）
眼花（ ）乱
夜不能（ ）
聊以自（ ）
面面相（ ）
万（ ）俱寂
（ ）山峻岭
正（ ）危坐
（ ）然不同
责无旁（ ）
（三）根据提示写出恰当的词语。（4分）
1、口头上说爱好某事物，其实并不真正爱好：__________
2、全心全意地贡献出全部力量，到死为止：___________，死而后已。
3、比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他：_________，黄雀在后。
4、比喻用一种假象对方，实际却另有打算：明修栈道，__________。
（四）按要求写句子（8分）
1、小明不是一个懒惰的孩子。（改为反问句）
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2、斯巴多尼说：“老在教师后面发出喇叭声的是我。”（改为转述句）
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3、给自己设置一个网名，并说明它的寓意。
网名：___________寓意：_____________
4、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）
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（五）根据所学内容填空（8分）
1、《凉州词》中，诗人用“__________，__________。”这两句诗宽慰戍边战士，显示了盛唐时代慷慨悲壮，积极豪放的正能量。
2、*者迷，旁观者清。《题西林壁》中的“__________，__________。”也表达了这个哲理。
3、《索桥的故事》中提到的索桥名叫__________。文章的作者是__________。
4、_______被誉为“奥林匹克之父”，________被誉为“世界杂交水稻之父”。
5、长江三峡指的是：巫峡、__________、____________。
6、詹天佑是我国杰出的工程师，从________到_______这一段铁路，是在他的主持下修筑成功的。
7、张继的《枫桥夜泊》，“_________________，_______________。”这两句诗以动写静，用声音渲染夜的清寂，表达了作者的思乡之愁。
8、《芙蓉楼送辛渐》一诗中，“_________________，_______________。”两句巧用比喻，表达了作者的高尚情操。
（六）认真阅读，按顺序排列下列句子，把正确序号写在括号里。（6分）
（ ）将军高兴极了，想试一下弓。
（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。
（ ）他很爱这张弓，想把它修饰一下。
（ ）他用力一拉，没想到弓断了。
（ ）那些图案，看上去非常精美。
（ ）有时候，有位老将军得到一张射的又远又准的好弓。
（七）应用文（4分）
6月17日是星期五，李明放学后要去少年宫参加活动，回到家，发现爸爸妈妈还没有回家。请你帮李明给爸爸妈妈写张留言条。
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二、阅读与理解（27分）
（一）薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注释】①讴：唱歌。 ②郊衢（qú）：城外的大道。
1、解释下列加点字在文中的意思。（3分）
（1）未穷青之技：___________
（2）秦青弗止：____________
（3）响遏行云：____________
2、用你的话说说画线句子的意思。（2分）
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3、请分析薛谭的人物形象。（3分）
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（二）免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1、根据上下文，理解带点的词语。（2分）
突发奇想：__________________________
微不足道：__________________________
2、文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（6分）
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3、它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。（仿写一句话）（2分）
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4、想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想？（4分）
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5、读了短文，你从中体会出什么道理？（5分）
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三、习作（30分）
_____________留在我的记忆深处
童年，美好而甜蜜。在快乐的学习生活中，我们度过了小学六年，在这六年时间里有许多事、许多人让你久久难忘而留在记忆深处。拿起你的笔写一写，让你的精彩在笔尖流淌。注意表达真情实感，做到语句通顺，标点正确，书写规范，要有一定速度。
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给自己一句鼓励的话范文4
那么，如何利用草稿纸呢？
首先，它有平心静气的功效。无论何种大型考试，语文都会安排在第一场。学生初进考场，出摸试卷、初启笔帽，无论是心理素质怎样好的学生都无法真正做到平静。因此在草稿纸上写一句鼓励自己或警戒自己的话来自我调节。我们也见到一些考生拿起笔来手发抖的，写出来的字歪歪扭扭或字迹不够美观自己不满意的。此时写一句话来平息心情是必要的。
在写话的同时草稿纸又发挥了它的第二个作用：试笔。大多数考生因为太重视考试，所以会给自己的钢笔灌满水或准备一些新笔，那么这个试笔的过程显得尤为重要了。考场上考生因墨水或涂抹弄脏卷头或答题卡的现象屡见不鲜，就是因为准备太充分，墨水在笔尖出鞘之时喷薄而出，或新笔用不顺手划破试卷，字迹不满意。所以草稿纸上写这句话也是在试笔。
在答卷过程中，草稿纸的利用更要分门别类。语文试卷中很多题是主观试题且需要组织语言、需要构思、需要有很流畅的表达。这一类题我们称之为文字表述题或拟写题。这类题就需要在草稿纸上去打初稿，等考虑成熟了，再写上试卷。因为试卷的空间是有限的，一旦想改很麻烦，更何况改过之后很影响试卷的整洁度。
再者，答卷过程中，有一些难题，一时半会思考不出答案，我们需要在草稿纸上写分析、写疑惑、做标记，这一类题要留到检查时候去做，因此写到草稿纸上很有必要。许多考生在走出考场后才发现试卷上有遗漏的题没有答而追悔莫及。鉴于别人的教训，我们应当把一些难而未答的题的序号集中写在草稿纸上，而且最好用特殊颜色的笔作以标记。
作文中草稿纸是成败的关键。审题思路，由提示所联想到的所有立意、对材料的分析，作文的构思要在草稿纸上一一列举，一边对比分析最终确定你的作文的立意、选材、 中心等。紧接着要给你确定好要写的作文列一个简单的提纲以便使你在写作中不至偏题或跑题。提纲还能使作文思路清晰，结构合理。如果时间允许的话，最好在你的草稿纸上将你作文的开头写一遍，再反复读、改，直到文通句顺，表达优美，把它再抄到试卷上。作文的开头在作文中的重要性，作文的成败对语文考试的重要性是显而易见的。占去近二分之一分数的作文花一些时间是应当的，也是值得的。
给自己一句鼓励的话范文5
也许从一开始的时候，他们担心害怕，担心受骗，他们只是觉得自己水平还不够，只是在这样的过程中去赚一些零花钱。可是加入那个群里之后，我觉得我真的什么都没有学到，哪怕是把我的所有专业知识都放在里面，也未必能够得到一点零花钱的收入。
我知道在这样的过程中，也许对彼此的要求都太高了一些。如果我们从一开始的估计值就放低一点，也许我们现在都不会面临这样尴尬的处境。如果真的有一天再次相见，哪怕是街道上重逢，我们也能够笑着摆手，再说一句好久不见。
可是时间过去了那么久，我们总是在自己的舞台上尽情的发挥和表演着，我们却忘记了在另外一个地方，其实我们也充当着观众，也需要鼓励他们。
只不过你身边的朋友其实都用着同样一种模式对待你，你从来都不知道这样的过程又该给你什么样的安慰，才能够让你整个人变得精神焕发起来。
我知道那个时候其实大家一直都在保持着沉默，大家不相信别人耳朵里面听进去的话，也不相信别人嘴里说出来的劝告，我们只是一直都在盲目又偏执的做着自己以为对的事情，可是这些事情却往往使自己后来想起来的时候感觉后悔无比。可是真正追悔莫及的东西是说不出来的，都是在心里发自内心的愧疚。
给自己一句鼓励的话范文6
一、“护蛋行动”明责任
每个学生带一只生鸡蛋到学校，对蛋宝宝进行美化，并取个好听的名字，保护蛋宝宝，不让它受到伤害，时间为一个星期。在这一个星期里，除体育课、广播体操等剧烈运动时间以及睡觉时间外，学生必须时时刻刻把蛋宝宝带在身边，每天要及时记录“护蛋日记”。如果鸡蛋打碎了，要上交一份“死亡记录”，记录鸡蛋打碎的经过，以及打碎后的感受和思考。一周结束后，蛋宝宝完好无损的学生颁发“明星护蛋爸爸”、“明星护蛋妈妈”奖状。
活动中，学生想出了各种各样的办法来保护鸡蛋，有的把鸡蛋裹在海绵里，有的藏在铁盒子里……去饭堂用餐，回宿舍睡觉，学生都把鸡蛋小心翼翼地捧在手上，可谓是尽心尽责。但学生总有疏忽的时候，小捷的鸡蛋宝宝在护蛋的第二天从楼梯上滚落下来，成为第一个“夭折”的蛋宝宝。他在“死亡记录”中深深地自责：我是一个不称职的蛋爸爸，我没有照顾好我的蛋宝宝，当它“啪”的一声掉落在地上，我的心都碎了。而平时做事毛手毛脚的小钧这一次却坚守到了最后，被评为“明星护蛋爸爸”。颁奖仪式上，他兴奋得小脸蛋通红，代表全体“明星护蛋爸爸”、“明星护蛋妈妈”致辞：“我是一个蛋爸爸，不管有多麻烦、多辛苦，我都会尽好自己的责任，毫不松懈……”通过护蛋行动，学生体会到了父母的辛苦与责任。
二、书信往来递真情
每个学生给父母写一封信，和爸爸妈妈说说心里话，把平时不好意思说的话，或一些小秘密，用书信的方式告诉父母，并向父母表达感恩之情。父母也给自己的孩子写一封回信，和孩子敞开心扉，把最美好的祝福送给孩子。
那几天里，书信成为学生津津乐道的话题。他们郑重地寄出成长历程中的第一封信，等待着回音。哪位学生收到回信了，准会欢呼雀跃，在班上炫耀一番，有的学生还在班上读一读，和同学们一起分享内心的喜悦。小羽来自一个离异家庭，爸爸妈妈另外组成了新的家庭，她就认为自己是多余的。小羽开始把自己束缚在厚厚的茧子里，不愿向妈妈敞开心扉，也不愿意和家人多做交流，更不愿意和同学们一起游戏。活动中，她同时收到了爸爸妈妈的两封来信，冰封的心灵终于有了融化的痕迹。集体生日会上，她亲手为妈妈切了一块蛋糕，真挚地说：“妈妈，您辛苦了！”那一刻，她就像一只破茧而出的蝴蝶，美丽而又自信。通过书信往来，父母和孩子的心贴得更近，情变得更浓。
三、畅谈照片谱心曲
每个学生带一至两张小时候的照片，讲讲照片里的成长故事，重温那无忧无虑的童年。
小南带来了自己小时候学走路的照片，照片上他的身后有一双手，那是妈妈担心他摔倒片刻不离地跟在他身后，保护着他。小扬带来了小时候洗澡的照片，照片里的她出生才一个多月，躺在婴儿浴盆里，闭着眼睛睡得正香。围在她身边的是妈妈、奶奶、爸爸，一个孩子洗澡，三个大人一起动手。小扬讲述的时候一脸的幸福，眸子分外明亮……透过这一张张照片，学生体会到父母对自己的精心哺育和无怨无悔的付出。
四、阳光寄语扬风帆
家长给自己的孩子送一份寄语，把对孩子的期望浓缩成一句精练的话，写在一本课外书的扉页上，送给孩子；每位任课教师给学生送出一份寄语，把对孩子的鼓励浓缩成一句精练的话，写在作业本的封面上，送给孩子；同学之间也相互送出寄语，把对同伴的祝福浓缩成一句精练的话，写在自己制作的书签上，送给过生日的小伙伴。
“你是爸爸眼里最勇敢的男子汉！”“你的微笑是妈妈最大的幸福！”“恭喜你！你能主动举手发言了，你是我们班的发言进步之星！”“你的动手能力极强，是我们学校的航模专家！”这一条条寄语字里行间洋溢着浓浓的关爱，真诚地赞美学生的长处，激起学生成功的自豪感；宽容地对待学生的错误，推心置腹地分析，引起学生反思的体验；亲切地鼓励学生的进步，扬起学生自信的风帆。这一条条寄语深深地烙在了学生的心底，伴随着他们一路成长。
五、集体生日齐动员
以班级为单位举行一次集体生日会，邀请学生家长共同参与。学生用一台精彩的演出展示自己的才能，向父母汇报自己在校的情况。在大家的祝福声中，学生许下自己这一年的美好愿望。孩子们互相赠送美好的生日礼物，分享彼此的快乐。结合集体生日会，我们所有任课教师齐动员，纷纷开发了相应的学科课程。
——美术课与背景设计。集体生日会的活动地点在教室，教室是舞台，黑板就成了背景，背景设计这个任务交给所有的学生。在美术课上，老师提出任务，学生分组设计、布置背景。学生充分参与了生日会的准备，他们是生日会的组织者、策划者。
——音乐课与手语舞蹈。集体生日会上有一个节目是《感恩的心》手语舞蹈，这个舞蹈的准备完全通过音乐课来实现。
——英语课与英文歌。集体生日会上会唱一首生日歌《Happy Birthday》，这首歌学生已经基本上都会唱。在英语课上教所有的学生学会了另一首英文歌《A Little Love》，这首歌朗朗上口，也与感恩有关。
——语文课与诗朗诵。集体生日会中设计了一个环节是诗朗诵《献给爸爸妈妈的诗》，这个任务交给了语文教师。语文课上，教师启发孩子们共同创作诗歌，献给所有的爸爸妈妈。
