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我有钱了作文范文1
假如我有钱了，我就要盖起几座大楼房，让那些贫困交加、饱受饥寒、在街上乞讨的人住上，给他们温暖。
假如我有钱了，我要建许多希望学校，让一些没钱上学的小孩都能走进课堂，为祖国培养更多的人才。
假如我有钱了，我就投资福利事业，让那些因自然灾害、无家可归的人们，让他们重建家园过上美好而有快乐的生活。
还有一件不可缺少的事，现在我国西北在大开发，我要给西北大开发做一点贡献，让祖国更美丽更繁荣更富强。
现在，我国领土上的绿树，有一部分被一些为了钱财的人砍掉了，自然灾害更加严重，我要为绿化尽自己的一份力，使我们祖国重新绿起来，给人们制造一个美丽的环境，让大自然更好的为人们服务。
我有钱了作文范文2
如果我有了钱，我会给爸爸妈妈买一个大房子，里面一定要装修的十分的美丽，让妈妈和爸爸每天生活在一个好的环境里，这样心情也会好的。
如果我有了钱，我会把钱用到教育事业上，我会资助一些山里面的孩子们，让他们也能被背上新的书包，和城里的孩子一样，能够坐在窗明几净的教室里享受教育。
如果我有了钱，我想办一个慈善机构，我不想看到城市的立交桥下的那些老人，无助的躲避一个又一个的风雨交加的日子，我想让他们也有一个安置的家。
这些都是我的梦想，希望将来有一天我的梦想能够实现。
我有钱了作文范文3
国有国法，家有家规，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突然，我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛走了过去，我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服，把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧！”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法，“别人的东西我怎么能用呢？这和偷有什么区别？”这时，我拿起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去，右脚就把我绊住了，我停了下来。我的脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧！好久都没玩过了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样的。”“不行！捡了别人的东西就得还，否则你对不起你胸前的红领巾！”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去，我敲门的时候，心里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师走了出来，我说我捡了一个排球，交到这…这位老师表扬了我。
在这件小事上，我知道了做人要有规则，我为自己战胜了诱惑而高兴！
安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏
我有钱了作文范文4
除夕之夜作文600字1
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了夜的寂静除夕之夜，总是令人难忘的。
今年的除夕之夜，我们一家人来到外婆家过年。厨房里十分热闹，大家各自展示自己的厨艺。我也上去凑热闹，帮大人们包起饺子来。
三舅妈从菜盆里夹了几粒花生，包了一个花生饺子。她说：“谁吃到这个饺子，我们大家向他祝福!”在一旁看电视的外婆听了，连声说好。我默默地望着那饺子……突然，我灵机一动，趁别人不注意时，我悄悄地在饺子上做了一个记号。不巧被妈妈发现了。
一会儿，三舅妈把一碗碗热腾腾的饺子递到每一个人面前。我心里想着那个饺子，两眼不断搜寻着每一个碗。呀!花生饺子在妈妈的碗里，我松了一口气，因为妈妈在全家人身上倾注了她所有的爱，是应该祝福她!谁知妈妈却和三舅妈换了碗。三舅妈是个精明人，一下子全明白的，于是，她把那碗换给了我。这叫我怎么办呢?忽然，我有了主意，调皮地对外婆说：“我吃不了这么多饺子，给您分几个好吗?”说完，便夹了几个饺子给外婆。外婆不知道我的用意，对我说：“你这孩子，平时不是很喜欢吃饺子吗?今天是怎么搞的?”一边说，一边夹起一个饺子，咬了一口，呀!是花生饺子!
满屋子沸腾了。“外婆吃到花生饺子喽!”表弟跳着欢呼起来。外婆的嘴唇在微微地抖动，她深情地望着大家，说：“我有这么孝顺的儿孙，也算是有福了。祝合家欢乐，欢乐、幸福!”“祝大家欢乐，幸福!”欢声笑语编织在一起，荡满整个屋子，飘向节日的夜!
啊，这真是一个令人难忘的.除夕夜!
除夕之夜作文600字2
农历十二月三十日，是中国的传统节日“除夕”，这一天，家家户户贴对联，挂彩灯，吃饺子，放鞭炮，好不热闹。
除夕早晨，我从喜悦中醒来，换上新衣服，兴奋地满屋子跑来跑去，一会儿帮妈妈擦桌子，一会儿帮爸爸贴对联，一会儿往嘴里塞块糖。时间过得真快，不知不觉就到了傍晚，我们一家人团聚在一起吃年夜饭。饭菜可真丰盛啊!有红烧鱼、炖排骨……，还有我最爱吃的鸡翅，馋得我都流口水了。大饱口福后，我便近不及待地向爸爸妈妈拜年，想快点得到那期盼已久的压岁钱。
八点到了，一年一度的大餐---春节联欢晚会开始了。今年的节目精彩极了!赵本山的小品《不差钱》逗得我们开怀大笑，刘谦的魔术妙不可言，舞蹈《森林舞会》中的动作栩栩如生，还有许多许多节目，都给我留下了难忘的印象。
十一点多，奶奶拿出和好的面团，准备包饺子，我也加入了这个行列中。别看我平时不怎么下厨房，包出来的饺子却是有模有样，奶奶和妈妈都夸我能干。热气腾腾的饺子端上来了，我们边看电视边津津有味地吃饺子。咦，怎么有个硬邦邦的东西咯了我一下，但我马上醒悟过来，我吃着饺子里包的硬币了!我得意地向大家炫耀：我有钱了!我有钱了!
“奶奶快过来，要敲钟了!”敲钟时，我不由得跟着倒数起来：“十、九、……三、二、一，十二点啦!”窗外响起了震耳欲聋的鞭炮声。我兴奋地跑到阳台向外看，美丽的烟花把天空点缀得五彩缤纷，有的像繁星点点，有的如同垂柳一般，有的则像舞动的银蛇……，好看极了!
这个除夕我过得好开心，而且，我又长大了一岁!
除夕之夜作文600字3
时光飞逝，呼啸的寒风又一次拉近年尾的脚步，屈指算来，这已经是我的第十四个除夕夜。
全家人忙活了一整天，打扫庭院、贴对联、准备年夜饭。傍晚，一家人终于可以坐在一起轻轻松松地吃年夜饭。觥筹交错间，欢声笑语中，大家一起追忆过去的一年的生活与学习，对来年的前景充满了美好的憧憬。
我问奶奶：“为什么我们把过春节称作过年呢?”奶奶点了一下我的鼻子说道：“这你就不懂了吧，听你太婆婆说，在很久很久以前，有一个怪物叫年，每到大年三十就会出来害人。后来人们知道年兽怕红色和响声，于是便在这一天晚上，在门窗上贴上红纸，挂上红布，并燃放爆竹来驱除年兽，以求新的一年安宁。所以过春节便叫做过年了，贴春联、放鞭炮这些习俗从此流传下来，大年初一相互说声恭喜，祝福大家逃避了年兽的危害，新年一定会平安富裕。”听着奶奶滔滔不绝的介绍，我若有所思，传说终究是虚构，即便没有一点儿来源，人们追求幸福、向往安康的愿望还是纯真而可贵的。
放完烟花后，大家或斜坐，或伏案，或站立，照例拿出手机，开始发祝福短信和抢红包活动。妈妈目不转睛的盯着手机屏幕，手指不停地翻动，穿梭于各个微信群，不时发出欢呼：“耶，抢到了!抢到了!”“嗯，这回我手气最佳，发一个大家抢抢!”爸爸则坐在旁边，他对抢红包似乎并不感兴趣，只是微笑着收看和转发信息，碰到精彩的就神采飞扬地念给我们听，丝毫不顾我们是不是专注于他的朗诵。我则陪着爷爷奶奶坐在沙发上，一边嗑瓜子一边等着看春晚。
春晚节目精彩纷呈，引得我们一阵阵欢笑;不绝于耳的鞭炮声更让这个夜晚显得热闹非凡。万家团圆夜，我们更应该想起此时此刻放弃与亲人团聚，坚守岗位的边防战士、电力工人、运动健儿、医务人员……，是他们舍小家而顾大家，才使得全国人民能踏踏实实地过一个平安年、幸福年!
窗外寒风仍在呼啸，但每个人的心头都涌动幸福与感恩……
除夕之夜作文600字4
以往的除夕大都是一家人在一起过，但去年不同。
腊月二十九一大早，我的爹爹就打了电话，让我和爸爸妈妈都去他们那过除夕，爸爸本来是很玩固的，坚持要在自己家里过，但是除夕那天下午，爹爹就让我哥哥开着车来接我们，这下也是没办法，我们一家人都去了爹爹家。去时还给带去了两瓶酒。到了爹爹家，我就把酒递到了他手里，“自己家里人还拿这些干什么”爹爹一面说着，一面招呼我们到屋里坐，脸上洋溢着笑容。
那夜一直玩到晚上八点多，差不多可以吃团圆饭了，爹爹又叫来邻近的几户人，桌上已经摆满了让人垂涎欲滴的饭菜，邻居们一进屋看到一桌好菜，不禁夸我二妈：“你们做这么多，怎么吃的完啊!”二妈笑着说：“吃不完，我们下顿又吃嘛!”一屋子人，其乐融融，大家都坐好了，我和哥哥便也不闲着，分发碗筷，杯子。
爹爹招呼大家赶紧拿筷子吃，哥哥为我们倒果汁，大家边吃边聊，那种氛围实在是一年里少有的。饭后也不过九点多，我说：“爹爹，什么时候放烟花啊?这么一件大事，可不能忘。”“我当然没有忘，我们几家都商量好了：到了十二点时一起放，那样才好看。”于是，我就又憧憬起那美丽的烟花景色了。
看看表，还有几个小时，心里想着那副画面，可表却走得那么慢，到了十点多，爷爷年纪大就去睡了，此时的我也好困：“爹爹，我想睡了”，我说。我开始打退堂鼓。“再等等，很快就放了，你先去看电视吧。”我又上楼看电视打发时间，十二点到了，爹爹让我来看烟花，我一下来了精神。这家放完后另一家马上接着放，那场面确实好看，各色烟花，银光闪烁，放了三十多分钟后才落下帷幕。
爸爸说：“大家在一起过除夕，还是很好的，既热闹，又加深了亲情。”我高兴地对爸爸说：“明年的除夕，让他们都到我家去过吧。”“好”，爸爸果断地说。
这是我过的最快乐的.一个除夕之夜，我想那一夜也必定让我永远怀念。
除夕之夜作文600字5
它流进了我记忆的大海，它映在了我的眼中，它在我心中抹上黄金-------黄分时分，夕阳照亮了世界，给花草树木、房屋庭院染上了金色的光辉，便慢慢地降落，仿佛一位老人拄着拐杖，有气无力地下山着，好似在向我示意着：“除夕之夜到了”!
夜幕来临，天上的一片一片的彩霞暗淡了下来由浅到深，有红的、粉的、黄的、紫的，逐渐变成了深蓝色的------月亮在空中高高挂着，散发淡淡的微光，却照亮着乡间的小路，照亮着一望无际的田野，照亮缤纷的世界，更照亮了我们对除夕之夜期待的心。
天黑了，月儿更圆、更亮了，与月亮姐姐做伴的小星星们也少了不少，变的稀稀疏疏，真是“明月星稀”!
我有钱了作文范文5
2、我骗了大家很久了，其实，我是个哑巴，平时说话都是伪装的。
3、每一次量体重。重了就对自己说：胸部大了。轻了就对自己说：瘦了。
4、我给你买乐事章鱼小丸子不二家养乐多看吧我把我爱的都给你了你还忍心不和我玩吗？
5、每个月总有那么几张***，他的脸色由红变绿，由绿变黄，接着变蓝，再变紫，再变青，最后离我而去。
6、像我这么冲动的女孩，就应该被人狠狠打一笔钱，让我好好冷静一下。
7、当所有人都低调的时候，可以高调，但不能跑调
8、今天在公交站等车，突然听见一老一少的说；“八路来了，快跑。
9、年前爸爸抱着你等车，人都笑话孩子长得难看，爸爸哭了。一卖香蕉的老大爷拍拍爸爸说：“大兄弟别哭了，拿只香蕉给猴子吃吧！真可怜，饿的都没毛了。”
10、姑娘，正所谓多个朋友多条路，不如我们先谈恋爱，分手后还做朋友好不好啊？
11、人生就像超级玛丽，在你没加蘑菇之前，一个小王八就能整死你。
12、月老啊！您能不能不要用山寨的红绳给我牵姻缘？隔三差五断啊！
13、如果有来生，我要当条被子，不是躺在床上就是在晒太阳！
14、上课时，某童鞋传来一张纸条，看到内容我真的很想扁他，写的是：在吗？
15、我知道你身家千万，拥有豪车无数，私家豪华餐厅，现代化农牧场。自从QQ号丢了以后，你就一无所有，神马也不是。
16、真心对别人好，不求回报的人，一般都会如愿以偿，得不到任何回报。
17、有时候觉得自己变丑了就拿出身份证，会发现自己多虑了。
18、讨厌听到“对不起”这三个字，这说明我又被什么人占便宜，或者被欺骗，甚至被辜负。
19、想用一根棒棒糖骗我们小孩子，你想得太简单了吧，至少要一根棒棒糖加一包辣条！
20、我们像两片飘落的树叶，只在刹那交措过，而后各自随着自己的轨迹飘落入定自己的宿命里……
21、其实我不是貂婵姐，我只昰男扮女装旳凹凸曼。
22、因为抽烟，所以寂寞。因为寂寞，所以抽烟。抽到后来，往往不知道抽的不是烟，还是寂寞。
23、有些人，抓住了就是抓住了，错过了就是错过了，只能说情深缘浅。人生的旅途中有太多的岔口，一转身也许就是一辈子。错过沿途的风景，错过此时的雪季，错过彼时的花季。天涯太远，一生太长，花期荼迷，也抵不住荏苒时光。记忆更迭，谁苍白了谁的等待，谁无悔着谁的执着。
24、不怕鸡蛋里挑骨头的，就怕他非要在骨头里找鸡蛋。
25、老师总是说别人给你抄作业是在害你，放屁！抄作业是同学之间最宝贵的友谊，要珍惜！
26、所谓猪一样的室友就是，我感冒，让他带一盒白加黑，结果他给我带了一包奥利奥。
27、我一朋友，有一次坐黑车，被交警拦下，交警怀疑是黑车，司机连忙说：我们俩是朋友，我知道他号码，。说着，便打他手机。因为我朋友坐他车好几次，所以互相留下号码。这时，我朋友手机响了，他拿出来，交警连忙瞧了瞧，只见我朋友手机屏幕上显示”黑车司机”。
28、睡觉的时候你要是再敢抢我被子。我就把你盖在身上！
29、别骂自己的孩子是小兔崽子，因为从遗传学的角度来讲，这对家长是不利的。
30、是所有四川人都吃辣！不是所有东北人都不怕冷！不是所有蒙古人都会摔角！不要我每次我和你们说我是山东人，你们就问我：“那你挖掘机一定开的很好吧。”！
31、女神说她无聊，问我要不要一起吃饭，我心灰意冷的说：“算了吧，我知道你其实并不喜欢我。”女神立刻激动的反驳：“谁说的？”我心里一喜：“这么说你喜欢我？！”“不是，我就想知道是谁把这个秘密告诉你的。”
32、宁愿象狮子活一天，不愿象绵羊活一年。
33、成功的道路上总有那么一个贱人，在阻挡前进的步伐，唯一的办法就是弄死他，继续前进。
34、如果我的考试成绩能像房价涨得那么快，那么这个世界该有多可爱。
35、我的一脸阳光，你们却看不到，我背后的忧伤。
36、想藏在你的口袋啊看看到底是不是你偷吃了我的薯片！
37、每次数学课就这样默默的看着老师，反正我也听不懂，你开心就好。
38、越骚的女人越有魅力，人缘越好。怪不得我上线三小时没三人说话。
39、我看了作业一分钟，然后我手机吃醋了，然后我哄了手机一个小时。
40、我发现我有一种超能力，叫成功避开所有正确答案。
41、年前把“过完年再说吧”当做口头禅的人，年后都换成了“再说吧，这才刚过完年呢”。
42、墙里的人想出来，墙外的人想进去，我站在墙上看来看去。
43、就要毕业了，校长说让我们每个同学挑一样东西做留念，全年级同学异口同声说：校长，把学费还我们吧！
44、情人节，有个MM打电话给他：“来我家吧，没人！”他兴奋的狂奔而去！敲了一个多小时的门，发现真的没人。
45、不要害怕**，你抵制了它，说明你是个好人；抵制失败了，说明你曾经是个好人
46、与几个同学一起回宿舍，到宿舍楼下时，突然一只狗跑了出来，一同学惊道：“吓死你爹了”
47、老师说：考试不是谈恋爱，不要眉目传情，考试不是网游，请不要团队合作。
48、我一直相信小黄人是海绵宝宝的远方亲戚，只不过一个是圆的一个是方的，一个穿吊带一个穿西装。
49、对待知识分子的态度，标志着一个民族的文明程度；对待工人农民的态度，则是考问这个民族的良心。
50、世上最遥远的距离不是你在天涯，我在海角，而是考试的时候，答案就在兜里面，你却不敢拿出来。
51、最可恶的不是插播广告，而是广告结束后是片尾曲！
52、一女奇丑，嫁不出去，希望被**。终于梦想成真，却半月卖不出去。绑匪将其送回，她坚决不下车，绑匪咬牙一跺脚：走，车不要了。
53、我家的电脑跟我有了共同语言，我对它一温柔，它就很知趣的死机。让我万分激动。
54、我犯的错太多，搞得我现在都不知道自己错在哪里。
55、昨日贫道夜观天象，发现北斗七星有一颗星往南偏离了两厘米，便知施主气数已尽，今日见施主印堂发黑，眼睛发紫，胡言乱语，语无伦次，看来施主命不久矣啊！施主要想化险为夷唯有越过喜马拉雅山，登上珠穆朗玛峰向原始天尊求得一包“板蓝根”服下方能活命。
56、一个男子看到一个修女很喜欢，就上前问约吗，修女害羞的跑了，路边扫地的大妈说小伙子你可以扮成神父就可以约她了，小伙子觉得不错就在月黑风高的晚上，带上面具扮成神父约修女，**过后，小伙子摘下面具说，哈哈，我就是早上约你的人，修女摘下面具说，哈哈，我就是早上给你提建议的大妈！
57、年轻只有一次，青春不能重来。所以要百无禁忌、潇洒颠覆全世界——搞怪要彻底，破坏要有力，闯祸走专利，装乖走绝技，整人靠天份，被整看缘分。
58、本来想靠这次考试咸鱼翻身的，结果没想到粘锅了。
59、我要是外星人就好了，这样不需要任何理由就可以把你掳走了，当然你还可以免费搭乘UFO，如果到那时你不是很重的话
60、你明明就是个臭水沟，又臭又脏，还想往自己身上装纯净水。
61、五毛和五毛是最幸福的，因为他们凑成了一块。
62、上联：学生证准考证身份证证证没带，下联：听力题阅读题作文题题题不做。横批：重在参与。
63、女A：“以前，总想着找个帅的，白领，富二代，结婚。现在我变得单纯了。”女B：“哦！那现在你想找一个什么样的？”女A：“有钱的！”
64、你可以骗我一次，但是请不要怀疑我的智商，一而再再而三地骗我。
65、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。
66、我等我有钱了，我就买两个游泳池，一个洗脸，一个洗脚。
67、老师，请不要随便点上课低头的同学好吗，虽然他可能在睡觉，但是他也可能在挖鼻屎！
68、永远不要和父母吵架，因为你吵不赢的时候只有挨骂，当你吵的赢的时候只有挨打。
69、追一妹纸了一段时间，昨晚，我向她表白：“亲爱的，做我女朋友好吗？”妹纸说：“我只想找一个我喜欢的人，可惜你不是。”我大惊：“为什么啊？这段时间我们相处的很好啊！”妹纸：“你上厕所的时候，很爽吧？但是你会爱上厕所吗？”
70、上午十字路口一老奶奶问我几点，我告诉给她，老奶奶和我说一看你就是好人，老奶奶话没说完，我愣是把老奶奶搀过马路，老奶奶回头和我说，孩子我不过马路………
71、网络就像是监狱，本来是偷了个钱包进来的，等出去的时候就什么都学会了。
72、当年是不上大学一辈子受穷，而现在是上了大学马上就受穷。
73、每个人都有自己的死穴，不能示人，不可碰触，像标记着骷髅头标识的火药桶，不小心踩到，炸的他人和自己都血淋淋。
74、大肠的面积约是0平方米，连屎住的地方都比我家大，终于知道什么是“生不如屎”。
75、如果说这个国家的孩子没有了天真，那么这个国家的未来一定缺乏想象。
76、我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书，毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。
77、最近一直在室外工作，都晒黑了，去超市想买点美白的护肤品，售货员竟然还夸我：“你中文说的真好。”
78、地球熄灯一小时一点都不节约，熄灯一小时可以造出多少人来啊。
79、我骂你是缩头乌龟是侮辱了缩头乌龟，你让缩头乌龟以后怎么出来见人啊！
80、单身很痛苦，单身久了更痛苦，前几天我看见一头母猪，都觉得它眉清目秀的……
我有钱了作文范文6
2、不要总挑毛病，而要多找光明；不要总是责怪，而要多多反省；不要总横向比，而要多纵向比；不要只看结果，而要多看进步；不要假装赏识，而要真心欣赏。
3、给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在错题集上，找出错误的原因，把正确的答案写出来。错题集是孩子自我教育的好办法，有利于纠正粗心马虎。
4、在家务劳动中引导孩子开动脑筋：怎样做饭菜能节约时间？大扫除先后顺序？怎样能将地板擦干净？越是复杂的劳动，智力含量越高。祝脑、体劳动双丰收！
5、给孩子摘星摘月，不如教孩子自己学会点灯。及早让孩子自己进食，哪怕他将米饭弄得到处都是。俗话说，做不瞎，学不会。
6、父母需要转变人才观、育人观，不以考分和学校排名来评价孩子的优劣，而应注意他（她）们综合素质和能力的培养和提高。
7、给孩子说话的权力，自尊的权力，机会均等的权力，独立思考和判断的权力，尊重孩子自己的选择，有权得到的公平。
8、大科学家爱因斯坦有一个着名的公式，叫做：W（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。因此应该培养孩子成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识，会学、善学的人。
9、孩子的成长有两个层面：一是成人，即成为有责任感，品德高尚的人。二是成长，即尊重孩子的兴趣，学有所长，成为祖国建设的人才，回报全社会的关爱。
10、孩子不敢在生人面前或在班级里讲话，要告诉孩子，只要想好了说什么、怎么说，就大胆去说，任何人都是欢迎的。别的小朋友能做的事，你一定能做到。
11、孩子就是一棵花，开放的花期有早迟。当你的孩子没有别人的孩子做得好时请告诉自己，只要是花，都会开放，早开的花灿烂，迟开的花香味更恒久。
12、学习信心比学习成绩更着急，家长要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能学好，保护孩子的求知性和学习兴趣，这比分数更重要。
13、孩子们说他们最喜欢爸爸妈妈和和气气，相敬相爱，志同道合。“家”是平等和睦、团结友爱的家。
14、孩子们喜欢家里充满笑声和歌声，希望家里生活丰富多彩，能在欢乐、和谐、平等、民主的家庭氛围中成长，更希望父母能和自己一起唱歌谣、读经典、讲故事、传箴言。
15、到一个新环境中去学习，开学第一天要给孩子布置一个特殊的任务，让他至少记住十个同学的名字。这对孩子的主动交际与快速合群是有好处的。
16、温室里种不出大树，笼子里养不出雄鹰。给孩子一份自由，让他们学会独立。
17、玉不琢，不成器。管教有时却被认为是约束，是不好的，实际管教真正的含义带有积极性和鼓励性，甚至是爱的明证。管教的动机是爱与关心。
18、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
19、如果孩子告诉你一些真实感受和想法，如对某男同学有好感，或某男对她有好感等，千万不可指责她，要站在孩子的立场先去理解她，然后告诉她该怎么办。
20、常言道：“不良习惯贻误无穷，良好习惯让人终身受益”。而良好的习惯不仅需要老师的教育，更需要家长细心地引导，耐心地培养。愿家长们经常多与孩子交流沟通，帮助孩子身心愉悦地健康成长！
21、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
22、自尊，是孩子的第二生命。父母要像呵护玫瑰花瓣上轻颤的露珠那样呵护孩子的自尊心。
23、习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
24、您发现了么？孩子已渐渐步入青春期。您可选个恰当的时间，与孩子促膝长谈，给他讲解青春期的孩子会有哪些变化，告诉他一些生理卫生常识，送他一本这方面的书，也不错。
25、毁灭一个孩子也许只是一句话，培养一个孩子却要千万句。
26、陶行知先生曾说：“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真”。孩子的学习成绩固然重要，但其综合素质和人格人品更重要--教孩子首先学会做人，才是最最重要的！
27、“懒家长”能培育出勤奋的孩子，适当地放手会让孩子跑得更稳，做得更自信，活得更坚强。
28、教育时应暗示：既能看到他人的长处，也能看到自己的优势，绝不要对自己的弱点唏嘘哀叹，相反，要学会扬长避短，创造属于自己的成功。
29、让教育适合孩子，而不是让孩子去适应教育。孩于能够成功，在于选择了适合自己做的事情。只有找到了自己的最佳才能区，孩子才能发挥最大的潜能。
30、“反复教，教反复”是家长引领孩子健康成长的正确途径。
31、家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。因为：播下一个习惯，将收获一种性格；播下一个性格，将收获一种命运。
32、有规律的生活、学习是个好习惯，在假期，给自己制定一个作息时间表，按表作息，你会发现自己有很大收获。好习惯助你成功！
33、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
34、要得到孩子的理解和体谅，要让孩子感激你的爱和付出，首先要让孩子学会爱别人，让孩子懂得付出，要孩子承担起自己的责任，要孩子体验到生活的辛苦，这样他才能珍惜别人的关爱，体会到父母的良苦用心。
35、杰出的家长只需要做好三件事，第一不当“驯兽师，学做“镜子”；第二不当“裁判”，学做“拉拉队”；第三不当“法官”，学做“律师”。因为教育孩子的真谛不在于束缚，而在于唤醒和鼓舞孩子的心灵。
36、家庭是孩子生活的第一环境，是孩子成长的摇篮。教会孩子“学会坚强、学会自信、学会宽容、学会阅读、学会感恩”是父母应尽的责任。
37、只用成人的眼光去看待孩子的行为，就犹如把娇嫩的花朵置于狂风暴雨之中！
38、生活即教育。家长要以身作则，在生活的舞台上，淡化教育的痕迹。
39、教育是“三分教诲，七分等待”，孩子成人成才更需时日和世事的打磨，决不可能一蹴而就。
40、家教四怕歌：一怕性子急，二怕伤自尊，三怕全不管，四怕管得多。
41、学“问”学“问”，要主动提出问题到学校问老师，这样做大有好处。不想问、不敢问、不愿问，日久天长，就不会问问题了。一个人的创造性也就没有了。
42、家家有本难念的经，只要不是必须回避孩子的难题，请让孩子一起来解决。让孩子知道有关情况，研究怎么解决时，听听孩子的意见，如能给孩子一点任务更好。
43、世上没有哪个做父母的不疼爱自己的孩子，教育家周弘曾说：“我们的家长不是不爱自己的孩子，而是不会爱孩子。”要学会爱孩子，教育孩子，首先要做一个具有教育智慧的人，只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
44、孩子是家长的希望，教育是人类的希望；家长是过去的孩子，孩子是未来的家长；家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家教意义重大，为人父母者，责无旁贷。
45、教育就是表扬的艺术，不要吝啬您的溢美之词，戴上放大镜，及时、具体、真诚地表扬，让孩子在自信中去追求完美。今天，您表扬了没有？
46、家长在面对孩子的问题时，首先要了解情况，推迟判断，不要轻易的给孩子贴负性的标签，否则会使孩子产生更大的逆反。
47、孩子毕竟是孩子，各方面的能力有限，总有种种不足。父母不可过于追求完美，如果总是对孩子表示不满和批评，会伤了孩子的自尊，失去自信。
48、超越极限，挑战自我！孩子们，如果你跑1000米，在跑到800米就觉得特别困难时，你只要坚持一下，胜利马上就到。生活中许多事都是这样，在忍无可忍的时候，只要你再坚持一下，事情马上就会出现转机，坚持就是胜利！我试过很多次，是真的！
49、当孩子取得了一个糟糕的分数时，他的自信心以及学习热情已经面临着一场沉重的打击，这个时候家长应该做的是予以安慰和鼓励，帮助他重塑学习的信心。
50、有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，其实笑出声来，并不会威严。让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，它们是最好的爱的表达。
51、家教“四不”：感情上，不能施爱过多；生活上，不能照顾过多；学习上，不能辅导过多；交友上，不能干预过多。
52、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的成一种游戏。
53、用书香熏陶孩子的书卷气，和孩子一起读书，培养孩子良好的读书习惯。
54、谁在童年没有驻足窗前发呆傻笑的时候，谁在童年没有流连河边黯然泪下的时候，谁在童年没有望着炊烟不敢回家的时候，又有谁在回首自己时，不把犯过的错误当成人生宝贵的财富呢？
55、父母应多跟孩子游戏、运动，或到图书馆、博物馆等地方，以增长见闻。常带孩子到郊外，吸吸新鲜空气，舒展筋骨，放眼远眺，同时也能多学词语。
56、感谢花儿给我们芳香，感谢雨露给我们滋养，感谢父母抚养我们成长。让孩子怀揣感恩上路。
57、世风皆起于家风。正确引导孩子，坚持轻“养”、重“教”、严“育”，不骄宠溺爱，做到宽严适度。
58、教育孩子的方法：从爱心开始，用童心看待孩子的行为，用耐心对待孩子的发展，用宽容心面对孩子的过错。
59、鼓励--孩子成长的“剂”，俗话说“数子十过，不如奖子一长。”对孩子多点鼓励肯定，少点埋怨指责，能帮助孩子建立自尊、自信，树立良好地自我价值观。
60、怎样对孩子进行挫折教育？有意识在交代孩子完成的事情上设置点障碍、困难，鼓励孩子努力拼搏，不畏艰难。当孩子经过努力终于完成时，家长要根据情景适时表扬，再寄予鼓励期待的语言。既培养了孩子做事有始有终的好习惯，又提高了受挫能力。
61、多一些商量，少一些命令；多一些建议，少一些唠叨；多一些指导，少一些代劳；多一些鼓励，少一些批评；多一些宽容，少一些责罚。
62、父母应挤出时间和孩子一起玩乐和游戏，使他们在愉快的玩乐中增长才干。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，学到知识。
63、当孩子陷入困境时，父母一句真诚的鼓励，是穿透灵魂的微笑，是点燃智慧的火种。
64、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。问问孩子为什么池水多是绿的，而自来水则无色透明。要相信孩子能自己搞懂。
65、孩子要想考第一，必须要养成一些好习惯，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、高效率考试、自由自在地作文等。
66、孩子都有表现的欲望，展示一些技能会给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好？”这时即使在厨房做饭，也要满足他的愿望，并适时地给予肯定。
67、让孩子感受到生活是快乐的，学习是快乐的，不要人为地制造压力。帮助孩子建立自信能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。
68、我们总认为孩子的教育要由家长负责每个细节，有时适当的放手，反而会赢得更好的效果。孩子的潜力在独立时会得到最大的发展。
69、家长不要替孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
70、当生活中有些知识不明白时，查资料、查工具书，获得正确答案。家长跟孩子一起做这样的事情，特别有利于孩子增长知识，训练思维，培养能力。
71、让孩子每天的学习时间比较固定，不要轻易变动。家长应借助规律的作用，使孩子逐渐养成良好的学习习惯。学习，是每天活动中不可或缺的一件事情。这虽然不等同于兴趣，却可能“习惯成自然”。
72、发生在一个人身上的事情，不能假定发生在另一个人身上也会有相同的结果。你的经验只是提供给孩子参考资料。
73、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。愿你的播种有助于你孩子的成长！
74、一般的孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
75、蹲下来，从孩子的视角出发，站在孩子的高度看问题和想问题，你才会真正了解孩子，走进孩子的内心世界。
76、讲大道理枯燥无味，孩子厌烦。为改变父母枯燥说教的方式，我挑选了精短、智慧的短信，此短信每天1天，希望可以帮您在子女教育方面有所启迪。
77、赐子千金，不如教子一艺。授子以鱼，不如授子以渔。让孩子懂得：人生是勤奋的一生，不是享受的一生。
78、不要在攀比中视孩子为“笨蛋”，家长应该发现自己孩子独一无二的优势，欣赏自己的孩子，这是培养优秀孩子的前提。
79、也许你很忙很累很烦，但你一定会想起孩子。所以无论你多忙多累多烦，都要挤点时间陪陪孩子，他一定会很快乐很幸福也很满足。
80、每个儿童的心田里都能播下爱美的种子。它是永生不灭的，会在人的心田里茁壮成长。
81、人生有三件事不能等：1、孝敬父母不能等，不能说当我有钱了我要带父母去欧洲旅游，可能当你有钱了父母已离你而去；2、教育孩子不能等，不能说，当我有时间了好好和孩子聊聊，可能当你有时间了，孩子学业已荒废；3、锻炼身体不能等，不能说当我闲下来了我要好好锻炼锻炼，可能当你闲下来了，身体已有问题了。
82、孩子有较大过失的时候，这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到振聋发聩的效果。
83、对孩子来说，最好的教育方法就是鼓励，鼓励，再鼓励！一句温暖的鼓励就可以激发孩子的自信和激情，而一句负面的批评可能会击垮孩子的信心。
84、要正面教育、不要姑息迁就；要启发诱导，不要恐吓威胁；要始终如一，不要反复无常；要三思而行，不要仓促急躁；要以身作则，不要言行不一；要量力而行、不要勉为其难。
85、“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……经常这样自我暗示，“事实”就会向你所期待的方向发展。
86、长远的目标可以引导孩子奋斗的方向，但如果不关注他人生进程中的一举一动，那么，很可能一道小小的沟坎就会让他跌倒，使他对漫长的人生跋涉失去信心。
87、当孩子有错时：不要在饭桌上说，不要在客人面前说，不要在心情不好时说，不要在全家人面前说。
88、人们常说：“失败是成功之母。”我要说：“成功亦是成功之母。”做父母的要善于发现和不断巩固、发展孩子身上所有好的东西，用成功推动成功。
89、孩子不会刷碗，不要指责，告诉他怎样刷才能刷干净，紧跟着鼓励：“这回刷得真干净！”鼓励性的语言很多，家长应该多用、多创造。比如：“我真为你骄傲！”
90、孩子的情绪其实是很表面化的，只要对孩子的情绪稍示认可，比你找1000个理由来说服要管用得多。
91、多给孩子独立处事的机会，遭遇困难，不要干预，更不可代做，让孩子从失败中学习。孩子若问袜子在哪，让他自己去找，找不到不穿。
92、现在的孩子很聪明，有着崇高的理想和时代赋予的才华。如果家长像朋友那样陪着孩子，告诉他们正确看待网络与游戏，也许下一个比尔·盖兹将出现在中国。
93、我们不应当只关注孩子一时的成绩的高低，而应当关注孩子一生成长所需要的品德、能力和智慧的增长，给他掌握自我一生命运的钥匙。
94、加强孩子的思想品德教育，培养孩子远大的抱负和胸怀。孩子如果从小就有远大的抱负和胸怀，就会产生巨大的学习动力。
95、培养孩子自主性的四个方法：给孩子一个空间，让他（她）自己往前走，给孩子一段时间，让他（她）自己去安排；给孩子一个条件，让他（她）自己去锻炼；给孩子一个问题，让他（她）自己去找答案。
96、教子莫忘“度”：雨露滋润，受之有度；望子成龙，期望有度；关心学业，视分有度；从严要求，管教有度；扬长避短，褒贬有度。
97、最好的教育不是耳提面命，不是批评斥责，不是强制惩罚，而是淡化教育痕迹，让受教育者在没有觉察的情况下被潜移默化。不教而教，是教育的最高境界。不教而教，就是把教育内容渗透在游戏、谈天、生活之中，在一种和谐、自然的气氛中使孩子不知不觉地接受教育。
98、孩子感受委屈的时候，家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助、宽慰孩子，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫。
99、父母应具备四种教育能力：对孩子行为目的的分析能力，与孩子的沟通能力，自身情绪的控制能力，家长角色的扮演能力。
