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若隐若显范文1
关键词：丁基；同分异构体；试题分析
文章编号：1005C6629（2016）10C0082C05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
有机化合物具有非常丰富的同分异构现象，概括如图1所示[1]：
碳链异构、位置异构、官能团异构和顺反异构（鉴于中学的实际要求，如未标注，均不考虑对映异构和构象异构）错综复杂地交织在一起，使判断和正确书写有机化合物的同分异构体成为学习有机化学的瓶颈。本文试从丁基的角度探析相关同分异构体的判断、书写和有机物的推断，通过例题以及变式题的训练和解析，从而达到举一反三，融会贯通的效果。
1 新课程中的丁基
丁基是正丁烷和异丁烷分别失去一个不同位置的H原子而生成，人教版《有机化学基础》[2]中对上述丁基以“知识支持”的方式进行了介绍。笔者认为，对于高中而言，不仅对其本身了然于胸，还要在一定的要求下进行各种深层次的变换。丁基的变化与异构类型的关系分析如图2所示，其呈现形式变化多样，且十分隐蔽[3]，不易识别，即便能够识破意图，成功地解决问题也绝非易事！
2 丁基的呈现方式
2.1 丁基的种类
2.1.1 直接呈现丁基的种类
解析：苯环与三个取代基直接相连，可采取定二移三的方式：分别将-OH、-CH3固定在邻、间、对位，移动-COOR分别获得4种、4种和2种同分异构体，如图3所示。又因-R为丁基，同分异构体有（4+4+2）×4=40种。
对于上述单苯环上的2～3个取代基种类问题，先解决苯环上的取代基位置异构问题，再考虑碳链异构问题。变式1属苯环上3个取代基均不同，此外还有3个取代基均相同（见图4）、2个取代基相同的情形（见图5）[4]。
a. 1mol该化合物能与2mol NaHCO3反应
b.苯环上只有两个取代基，且相同
c.苯环上的一氯取代物有三种
a.属于芳香族化合物且苯环上有五个取代基
b.核磁共振氢谱有四种类型氢原子的吸收峰
c. 1mol该物质最多可消耗2mol NaOH
d.能发生银镜反应
解析：此有机物的分子式为C15H22O3，Ω=5，除苯环外还应有-CHO；为了减少等效氢的种类，将其放在对称轴上；考虑到1mol该物质最多可消耗2mol NaOH，将2个O设计成2个-OH并对称放置在两侧，取代苯环上的氢而不增加等效氢的种类；剩下8个C平均拆分（即形成丁基）在对称轴两侧，要做到取代苯环上的氢而不增加等效氢的种类唯有叔丁基，如图8；将-CHO在对称轴上变换位置，得到另一种，如图9。
此类问题属限定条件书写同分异构体，其思维模式如图10。结构信息与位置信息是相辅相成的，拆分环节需在二者不断磨合匹配的基础上再融入性质信息方可完成。
变式3：若将“a.属于芳香族化合物且苯环上有五个取代基”的条件改为“a.属于芳香族化合物且苯环上有六个取代基”，其他条件不变，写出一种符合该条件的物质的结构简式 。
解析：“属于芳香族化合物且苯环上有六个取代基”系结构信息，考虑到按性质信息“1mol该物质最多可消耗2mol NaOH、能发生银镜反应”，可拆分成酚的甲酸酯；“核磁共振氢谱有四种类型氢原子的吸收峰”既是结构信息，也是位置信息；为了减少等效氢的种类，将甲酰氧基与另一O都放置到对称轴上；此时，剩余8个C，如果平均拆分以-C2H5放置在左右对称的a、a’、b、b’位，等效氢增至6种，不仅与“四种类型氢原子”矛盾，多出的酚-OH还与性质信息“1mol该物质最多可消耗2mol NaOH”相悖，如图11。
根据同一甲基上的H等效，连接在同一碳原子上-CH3的H也等效，为了安置出更多的C且与“四种类型氢原子”匹配，只能将剩余的8个C先拆分出4个-CH3接入a、a’、b、b’处（取代苯环上的氢而不增加等效氢的种类），另4个C要安排c处O上又不增加等效H的种类，非叔丁基莫属！至此，拨云见日，-C（CH3）3露出真容，如图12。
解析：此有机物的分子式为C5H8O2，含有碳碳双键和酯基；要满足能发生银镜反应且含有酯基，可将酯基设计成甲酰氧基（-OOCH），剩余的4个C即为丁基的碳链，在原有碳碳单键上再添加一条键形成双键，并判断顺反异构即可确定同分异构体种类。如图13所示，标记为“1”的位置只形成双键而无顺反异构；标记为“2”的位置不仅形成双键且存在顺反异构；叔丁基的中心碳原子已满足碳四价，无法形成双键，满足题目条件的同分异构体的总数目为11种。思维顺序：官能团异构碳链异构位置异构顺反异构。
解析：此题要求与已知有机物具有相同的官能团，只能含有1个-CHO和1个C=CH2就已经满足了不饱和度的要求；除此之外，剩余的4个C设计成丁基的碳链，将C=CH2插入相应的碳碳键和碳氢键之间即可。如图14，a中无2个-CH3，舍；b中因考虑不能破坏甲基，有6处可插入；c中因2个-CH3局部对称，只考虑其一，有5处可插入；d中含3个-CH3，且完全对称，可破坏其一而插入碳氢键之间，剩余2个-CH3，均不能插入。满足条件的数目为12种。
利用基团插入法时，首先，根据分子组成、结合限定条件，抽出一个二价基团（如酯基、氧原子、羰基、亚甲基和亚氨基等）作为插入基团；其次，写出剩余部分形成碳骨架的可能结构；最后，将插入基团插入到碳骨架的相应位置，就可以确定同分异构体的数目。该法只需考虑骨架的碳链异构、苯环上基团的位置异构，而不需考虑官能团的类别异构，一定程度上降低了解题难度[5]。
2.4 以丁基碳链为母体的有机物及其转化关系
例6 （2013吉林省长春市第二次调研）A、B、C、D、E、F、G都是链状有机物，它们的转化关系如图15所示。A只含一种官能团，D的相对分子质量与E相差42，D的核磁共振氢谱图上有3组峰，且峰面积之比为1：3：6。已知：Mr（R-Cl）-Mr（ROH）= 18.5，Mr（RCH2OH）-Mr（RCHO）=2，Mr表示相对分子质量。（问题略）
目标分子中的碳链有8个C，似正丁基和仲丁基接在一起，但-OH的位置使切断、关联易得原料相当困难。结合羟醛缩合的特点，产物为α，β-不饱和的醛或酮，将-CH2OH进行官能团转换为-CHO，同时在α、β位（有两处，选择利于切断成2个丁基处）补上双键。α、β间的双键是由β位羟基脱水而成，β位羟基又由两分子的羟醛缩合获得。再施以同样操作，逆推为易得原料乙烯。
合成：
丁基为有机化学中的重要烃基，不仅在同分异构体的书写及判断中使用较广，在有机合成及
3 结语
综上，丁基变换多样，又常与其他知识交叉，受到各方关注不足为奇。对于学生而言，要根据一定的问题情境，选择适当的方法，有序地按不同的异构层次思考问题，柳暗花明的一刻也许近在咫尺！
参考文献：
[1]人民教育出版社，课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书・有机化学基础（选修5）教师教学用书[M].北京：人民教育出版社，2011：12.
[2]曹居东，王磊，尹冬冬.普通高中课程标准实验教科书・有机化学基础（选修）[M].济南：山东科学技术出版社，2007：10.
[3]连丽华.例谈丁基的隐蔽性[J].山西教育・教学，2010，（3）：20.
若隐若显范文2
一场以资本市场为中心的调控正悄然拉开序幕。]
1月31日下午2点30分，临近沪深两市收盘前30分钟，北京海淀区一家银行营业部里，业务办理排队号码刚刚显示到139号，而等待办理业务的人已经排出了200多号，还有几个心急如焚的人匆匆赶来。眼看着3点就要到了，客户们开始不断催促柜台内的工作人员，以便他们能在股市收盘前赎回自己的基金。
私募做空？
1月31日的大幅跳水让不少机构人士感到意外。当日收盘之后，“谁是做空主力”成为机构们交流的热门话题。
“前些天做了些微调后，我们基本上没有动过”，泰达荷银合丰稳定基金经理李泽刚表示，前期市场中部分股票涨幅过大，透支了未来的成长空间。“我们早上卖出少许前期涨幅较大、估值偏高的股票，收盘时又买了一些进来”，申万巴黎新经济基金经理常永涛也称，只是在结构上进行调节，仓位基本没有变化。
目前大多数基金经理依然坚定长期牛市的判断。“我们不会轻易做大的波段”，海富通股票基金经理郑拓表示，“巨额资金进行波段操作较有难度，而我们的优势在于挖掘优质个股做长线。”
为此，分析人士认为，此次做空的力量更多的来自私募基金。杭州一位私募基金人士透露，近期他们的操作手法是逢高陆续减仓。“尽管看好后市，但经历前期大幅上涨之后，我们认为调整的压力会比较大。而管理层的调控信号又坚定了我们出货的想法。”
“深幅下跌当中有不少机构重仓股，包括一些稀缺的投资品种。所以，也不排除一些小的基金在做空。”郑拓分析认为。
利空政策若隐若现
事实上，近一段时期，管理层的调控一直在进行。先是要求银行防止信贷资金流入股市，后又发文要求基金公司规范运作、注意风险，接着又是证券公司对不合格资金账户开展清理。兴业银行才完成发行，平安保险又加入回归A股的行列。
目前机构当中讨论较多的是关于加息和征收资本利得税的传言及前述诸措施的实施力度。
对于“央行是否会通过加息方式来调节资金供应”，知情人士向记者分析：管理层多少有些投鼠忌器。原因有二：一方面，一旦加息，中美两国利差进一步缩小，将导致更多的海外热钱流入，从而进一步加大人民币升值压力。另一方面，流动性只是局部过剩，它反映的是中国经济结构的不平衡问题。如果加息，部分发达地区的财富效应会更明显，贫富差距越来越大，甚至有可能引发社会不稳定因素。
至于征收资本利得税的传闻，一些业内人士认为，A股市场的交易成本已经偏高，加征资本利得税可能会损害投资者对证券市场的信心，而且短期内开征一项税种的可能性非常小。
“总感觉还有一只靴子要掉下来。”某业内人士的话形象地表明了市场的脆弱。经过连续上涨后，在管理层调控预期下，市场开始变得敏感，未来政策的不确定性成为投资者近期最大的担忧。
行政干预遭诟病
去年A股市场超过130％的巨幅上涨令投资者表现出前所未有的热情。中国证券登记结算公司的数据显示，今年1月份A股新增开户数达到了100万，已经超过了去年全年的1/3。
与此同时，基金的资金规模也在迅速增长，有数据显示，内地基金净值已经超过了1万亿元。
“我们在北京各基金公司转了一圈，最大的感觉就是基金目前手头的资金非常充裕。”一位保险公司投资部人士称。
随着市场不断上涨，越来越多的老百姓加入了A股投资者的队伍。
不过，许多学者也纷纷提出，对股市不应该进行行政干预。“在目前情况下，无论是否有股市泡沫，切莫行政干预股市。只有摆脱政策市的怪圈，中国股市才能真正走向成熟。”知名学者谢茂拾的话颇具代表性。
郑拓也认为，管理层不会“一刀切”直接干预股市。“政府已经意识到资本市场对经济发展的重要意义，过多的行政干预将对资本市场和国内经济有较大的破坏作用，并且可能出现社会问题。”
“管理层只是希望股市能够平稳运行，而绝非股指大跌，让投资者远离市场”，申万巴黎投资管理总部基金经理助理黄义志表示，资本市场的发展已经逐渐被管理层提升到了战略的高度，不断发展、壮大的资本市场是管理层陆续推动大型企业在国内上市的重要基础。
对此，资深财经评论员叶檀呼吁，监管层的工作重心应该在市场监管与货币政策的制定上，以稳定的货币政策与法律法规引导、管理市场，而不是对股市的具体指标忧心忡忡，以各种方式拉升或打压股市。相比于投资者的不成熟，政策的朝令夕改，以及对具体市场行为的种种干预杀伤力更大。
上投摩根暂停股票基金申购
股票基金开始主动限制资金流入来规避投资者的风险。上投摩根基金公司日前对其旗下第三只股票基金实施暂停申购。这家公司说，他们希望通过主动控制来保护投资人利益。
据新京报报道，近日暂停申购成长先锋为一支平衡型股票基金。此前，该公司已经暂停旗下中国优势和阿尔法基金的申购，但允许资金流出。由于该公司旗下中国优势和阿尔法基金均为2006年收益居开放式基金前三的基金，2007年来规模增长迅速。
基金公司认为，此次3只基金的暂停申购，主要是针对当前市场行情，符合3只基金产品合同规定的投资对象比较有限，从而加大了基金管理人在目标选择上的难度。
申购还是赎回？
日前，有消息称上海、杭州、温州已出现大面积赎回基金迹象。据了解，重庆投资者也出现类似苗头，但尚未遭遇大面积赎回。
有消息称，一些购买基金较多的人，近几天就损失了1万至2万元不等，上海招行一支行因居民相对集中，还出现过基民排队赎回的场面，一王姓女士甚至将200万基金全部赎回。
若隐若显范文3
一、金融脆弱性的产生
金融脆弱性的概念产生于20世纪80年代初期，随着金融自由化、国际化进程的不断深入，金融危机不断爆发并呈现出与以往不同的特征：金融动荡只发生在相对封闭的金融领域内，金融风波发生前宏观经济状况良好，金融动荡与实际经济的联系甚微。传统的从外部宏观经济角度来解释金融危机发生的原因越来越缺乏说服力，这迫使人们放弃传统的思维方式，从内因的角度即从金融制度自身来解释新形势下金融危机发生的根源。正是在这一背景下金融脆弱性概念应运而生，金融脆弱性一种趋于高风险的金融状态，泛指一切融资领域中的风险积聚，包括信贷融资和金融市场融资风险。金融脆弱性的主要表现为：短期债务与外汇储备比例失调、巨额经常项目逆差、预算赤字大、资本流入的组成中短期资本比例过高、汇率定值过高、货币供应量迅速增加、通货膨胀率持续显著高于历史平均水平、M2对官方储备比率变动异常、高利率等等。
金融脆弱性累积到一定程度如果不及时将其化解掉，最终将演变为金融危机。为了消除金融系统既有脆弱性，防止其累积到过高的水平，从而将金融脆弱性维持在一个较低的正常状态，保证整个金融体系的稳健运行是事关一国金融发展和金融安全的重要。
二、金融脆弱性的分析和研究
（一）货币市场上的脆弱性
明斯基从企业的角度研究，提出了“金融脆弱性假说”，认为由于存在经济周期，繁荣时的利好现象使得贷款人和借款人都放松警惕，市场中高风险性贷款企业比重越来越大，繁荣之后的衰退引起违约和破产迅速扩散到整个金融体系，导致金融脆弱性增加并最终爆发金融危机，明斯基运用代际遗忘和竞争压力来解释金融危机频繁发生的根源，这种解释显然很难让人满意。格瑞克从银行角度提出了“安全边际说”，提出银行不恰当的评估方法——借款人的过去信用记录和其他银行的行为—来估价安全边界，是信贷市场脆弱性的主要原因。经济扩张使得投资预测错误很难被发现，借款人和银行家都变得很自信，安全边界就不断的被降低，产生了金融脆弱性。“安全边界说”告诫银行家不仅应该看过去，还应该慎重的考虑未来预见事情的影响，如货币政策的变化等；这种学说也解释了现实生活中，出于经济危机之中的各金融机构受灾程度也不同。
（二）信息经济角度的研究
信息经济学认为信息不对称成为金融脆弱性之源。尽管金融机构的产生可以一定程度上减少导致逆向选择和道德风险的根源----信息不对称，但进一步分析表明，储户的信心以及金融机构资产选择过程中的内在问题也会使得金融风险不断产生和积累，最终可能依法金融危机，而这些问题也是由信息不对称产生从内部制度上分析，金融机构管理者在经营业绩上获得奖励和受到处罚得不对称性也将导致其不能有筛选客户的原因。
（三）从宏观经济角度分析
认为宏观经济不稳定是导致经融资产价格尤其是股市价格过度波动的主要原因之一。在虚拟经济与实体经济愈脱节的背景下，资产价格并不完全依赖实物经济，而是由市场中的众多因素相互决定，并这些因素具有很强的关联性，因而金融资产价格会出现过度波动性，是金融市场脆弱性的重要根源。分析金融自由化对金融脆弱性的影响金融脆弱性问题在一国由金融压制状态转向金融自由状态更加突出，可以说金融自由化在相当程度上激化了金融固有的脆弱性。
三、我国金融脆弱性的根源
（一）金融制度的缺陷
金融脆弱性归根结底是由金融制度自身特点和缺陷决定的，是内因和外因同综合作用的结果。
1.金融制度主客体缺陷是造成金融脆弱性的根源所在
一方面，在金融活动中，金融活动主体的有限理论，结果是金融行为异化。突出表现在金融机构过度借贷冲动和过度竞争；金融市场上的过度投机和盲目惶恐；金融监管行为的扭曲和不规范；金融当局货币政策得失误和过度的货币供给；金融活动中大量存在的内部控制问题导致逆向选择和道德风险问题滋生，从而使金融制度功能异化，金融脆弱性不可避免。另一个方面，作为金融合约的安排形式，金融制度客体缺陷主要表现为金融合同的复杂性和不完全行。由于金融资产市场竞争程度高，参与者众多，从而使金融交易具有更大的不确定性，增加了金融风险发生和扩散的可能性，进而影响了整个金融体系的稳定。
2.金融制度相对稳定的特点和结构缺陷是脆弱性的根源
金融制度是由许多复杂的子系统构成的有机体。一方面，是由于各子系统发展的不平衡，往往导致系统内部失去均衡，内部调节失灵。金融机构和市场创新不断进行，使原来的金融监管制度滞后甚至失灵，出现“管不住的无奈”，从而使用权子系统功能耦合和互相适应的稳定状态遭到破坏，使金融机构越来越难以适应新的变化了的金融形势，金融脆弱性相伴而生。另一方面，金融活动又是在金融结构框架中进行的，金融制度总是对一定的金融活动的控制或者管理，当新的金融活动不断发展，原有的制度不能容纳它并对之进行有效的控制的时候，盲区就出现了，盲区的不断扩大是原来的金融制度变得越来越脆弱。因此，金融创新是滋生金融脆弱性的催化剂，旧有的制度安排不适应新的经济金融环境是金融脆弱性的根源。
四、中国金融脆弱性的表现
（一）我国潜在货币危机
从我国现今的实际汇率上看，人民币一直存在一定空间的升值压力。而且通过与美国的对比，发现我国现今的通货膨胀率还处于一个较低的水平。从经常账户上看，我国一直维持贸易顺差，因此经常账户保持盈余，说明国家具有一定抵抗风险的能力。从资本和金融账户上看，因为从2005年开始我国放缓了对外国投资资金的吸收速度，因此外债资本流入中短期外债比重不断攀升，所以应该引起对这一方面的高度重视，以防引发短期投机资金带来的系统性金融风险。从外汇储备上看，我国外汇储备很充裕，是现今世界上外汇储备最大的国家，这是我国一种金融保险的方式。由此可以看出我国现阶段不会爆发货币危机。（二）我国潜在资本市场危机
在资本市场发生危机的关键原因是投资者的投资信心，随着我国证券市场逐渐的规范化，上市公司的质量也得到了保证，证券市场投资环境不断完善，投资者的信心在不断提高。因此，我国证券市场应该在不断上升中，向“牛市”进发。由此可以看出我国现阶段也不会爆发资本市场危机。
（三）我国潜在债务危机
我国现在的对外债务一直保持在安全的状态下，连续7年我国外债负担率、外债偿债率和外债债务率均低于国际警戒线。但近几年，我国对外债务的结构也在不断的变化，短期外债比例从2003年开始超出25%的国际警戒线。需要引起我们的重要，但我国现今发生债务危机的可能性也很小。
五、对我国的启示
（一）加强金融监管
从世界各国发展态势上看，金融监管正在发生质的变化，从分业监管向混业监管发展，从机构监管向功能监管发展。因此，我国应该设立专门的监管机构进行金融业的全面监管。我国可以考虑参照美国联邦金融机构检查委员会模式，成立一个专门的领导机构——国家金融协调发展与风险管理委员会，协调金融行业的风险管理，弥补现有金融监管的不足与缺陷。
（二）中央银行的最后贷款人职能
现在世界各国的普遍做法是把中央银行作为最后的贷款人来维护金融稳定，我国一般是由中央银行通过提供再贷款的方式，救助陷入流动性危机的银行。中国人民银行作为我国的中央银行，在救助危机银行机构时，先后多次履行了最后贷款人职责。
（三）建立与健全投资者保护制度
若隐若显范文4
音乐课堂 学科综合 课堂合作 辅助教学
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。音乐教育是培养学生良好的思维习惯和审美能力的重要手段。随着新课程改革的施行，我们的音乐教育取得了喜人的成绩，但在音乐课堂上也出现了一些值得思考的现象。
一、变味的学科综合
新课程淡化了学科的界限，打破了以知识技能为主线的教学格局，教材包涵了大量的文化知识，涉及到不同的学科领域。这就要求教师在强化自身专业水平的同时，还要广泛涉猎多种知识，再以音乐为教学主线，构建与其他学科的联系。而有些教师在课堂实践时将音乐知识和其他科学知识简单叠加，甚至花大量时间去介绍相关知识，让音乐课变了味。
例如，有位老师在上《丝路驼铃》一课时，为了让同学们了解“丝绸之路”，她翻出了地图，从丝绸之路的起点长安开始讲解各路段的地理历史情况，如途径地区的主要山脉、河流、沙漠和湖泊，当地的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等。可是，当她将这些知识讲完时，就只剩下五六分钟的时间了，所以只能欣赏了一首《千年敦煌》就匆匆下课。
这样的课，看起来学生很积极，课堂气氛也很活跃，似乎能从课堂上学到很多知识。但听课者不禁要问：执教者是音乐老师还是地理老师？或者是历史老师？从这堂课上看不到一个音乐老师应有的专业知识和基本技能。换句话说，这堂课让地理老师或者历史老师来上，也能完成，或许效果还可能更好。新课程虽然淡化了学科的界限和学科体系，但并不是喧宾夺主地岔到地理课、历史课、语文课上去“耕别人的田”。新课程中提倡的综合应以音乐为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。也就是说音乐课一定要有音乐性。
二、赏识性课堂评价扩大化
《音乐课程标准》指出：音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。课改中的音乐课堂教学，“赏识性评价”成了激励学生参与自我学习的重头戏之一，成了许多老师上课的法宝，我们经常可以看到这些现象：学生只要参与了活动，老师马上就会说“很好”“太棒了”“好极了”等。从不考虑学生参与活动的效果如何；学生只要回答了问题，老师会毫不吝啬地鼓励学生“你说的真好”“你的想法很独到”等。
例如，有位老师在上《茉莉花》一课时，设计了一个为歌词谱曲的环节。这一做法的确很有新意，学生也都跃跃欲试。但接下来的环节却不尽人意，有的学生谱的曲不是忽高忽低，就是忽长忽短。而教师却说：“你们的歌声真动听呀！”甚至还不时夹杂者“OK”“Very good”等英语。
在课堂上，过多的使用奖励，而且在奖励时语言缺乏针对性，学生知道只要参与了老师就会表扬，至于好不好，学生不需要考虑。像这样人为地扩大赏识性评价的范围，没有感情的融入，为了赞美而赞美的语言，使人觉得教师的评价如街头的烂白菜，廉价之极。久而久之只能失去学生对老师的信任。评价是一种手段，它的表现形式有很多。其目的是更好的激励学生自主、合作式学习。赏识性评价确实有它的优势，但如果将其扩大化，并美其名日“赏识教育”，我想与新课程所提倡的“通过课程评价有效促进学生发展”的理念就背道而驰了。
三、程式化的课堂合作
建构“自主、合作、创造”的音乐教学模式，创造条件，让学生有充分表现自己的机会，引导学生积极、主动地动手、动脑、动口，让全体学生能自始至终，主动积极地参与到教学的全过程之中，是新课标所提倡的。因此，在音乐课堂上，以小组的方式来进行合作学习，是一个普遍的环节。但我们也清楚地看到，部分老师由于偏重于合作学习的形式而缺乏对合作的内涵的深刻认识，在实施和应用小组合作学习这一教学形式时，无法很好地引导学生利用合作的优势来学习内容的深化和延伸，而造成了合作学习方式的表面化、程式化。
例如，在上《神奇美妙的打击乐》一课时，老师先将学生分成三组，让各组学生自主上前选择乐器进行竞赛。竞赛的内容是用乐器来表现几种场面：第一组表现暴风雨即将来临的场面，第二组表现在运动场上，第三组表现欢庆节日的场面。学生们选好乐器后开始了热烈的讨论，到了展示的时候，三个小组各显神通，其中第二小组的表现获得了满堂喝彩。组长先是一声哨响，所有组员原地踏步，模仿出在操场上跑步的情景。然后组长手拿乒乓球拍做出打乒乓球的动作，一位组员随着她的动作适时地敲响木鱼，将打乒乓球的场景惟妙惟肖地展现在音乐课堂上……以上课例中老师的分工非常明确，让每个学生都投入到合作的实践中去，培养了学生良好的合作意识和在群体中的协调能力，充分发挥了集体的智慧和力量。
由此可见，那种为了“合作”而“合作”的形式主义，既浪费了教学时间又打乱了正常的教学秩序。在教学中，我们必须注重合作学习的实际效用，明确合作任务，真正深入到合作小组中间去，了解学生的学习需要，并循序渐进地教给学生合作的方法、手段和途径。这样的教学，才有利于学生的终生学习和可持续发展。
四、时髦的多媒体辅助教学
众所周知，现代教育技术利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优势，让学生在各种感官和多媒体互动中接受信息，使教学活动多媒化、立体化、信息化，大大提高了课堂教学效率。
不知从何时起，多媒体教学成了公开课的一面旗帜，观摩课，评优课、竞赛课，都用上了多媒体辅助教学。无论是执教者、听课者、甚至是评委都一致认为不用多媒体教学，这节课就上不了档次，跟不上形势，就不是创新，不管有无实用价值，多媒体手段在教学实践中的作用已经被无限夸大，以至于“神化”。我们有些教师是制作课件的高手，精美的画面、Flas和影音资料等统统用上，过度依赖影音素材，导致课件冗长，整节课围绕着课件在转。记得在一次观摩课上，一位老师在上《梨园漫步》一课时，播放的视频材料竟长达35分钟，有《贵妃醉酒》《苏三起解》《都有一颗红亮的心》《拾玉镯》等，视频材料一个接着一个，感觉是看了一场京剧的专场，让人过足了京剧瘾。
若隐若显范文5
关键词 节能设计；节能原则；技术探讨；方法
节能工作关系到技术进步和缓解能需矛盾，是支持国民经济迅速发展的重要一环。社会、经济的发展加剧了能源需求与供应之间的矛盾，能源使用中的严重浪费现象已经引起了广泛关注。建筑电气设计在未来的节能建筑设计中具有非常重要的地位，在设计中依据建造需求，除了满足实际应用需要之外，还要创新思路，综合设计性能、效果，在技术上、经济上实现高效节约、节能，多利用节能设备，以达到构建节约型社会的目的。本文以建筑电气设计中节能技术的设计与应用为主要研究对象，探讨如何更好的达到节能的目的。
一、建筑电气节能设计原则
1.1 满足建筑物的功能
在建筑电气节能设计中首先要考虑建筑物的功能，只有在满足建筑功能要求的基础之上才能进行节能设计，不能仅仅为了追求建筑电气节能而破坏建筑物的功能。
1.2 经济效益原则
在建筑电气节能设计中还必须要遵循经济效益原则，在电气节能设计之前必须要进行经济性分析，选用先进的、经济合理的技术和方案，不能为了过度追求建筑电气的节能而造成过高的消耗投资，形成“伪节能”效果。
1.3 尽可能减少无谓的能量消耗
建筑电气节能设计的出发点就是减少无谓的能量消耗，因此必须要根据实际情况来设计建筑电气系统，例如在设计中应该根据照明的照度、色温、显色指数来选择合适的节能灯具。同时还应该积极利用一些自然光源来代替人工照明，这样可以有效降低建筑电气的耗能。
二、建筑电气中的节能技术探讨
1.变压器节能设计
变压器的节能设计既要满足其技术运行条件，又要保证运行中的安全可靠性，在考虑其运行条件和运行需求的前提下，将成本和能耗控制到最低。因此，在设计中应该尽量选用以低能耗材质为主的高效节能变压器，在考虑台数、容量等数据时，要注意保持变压器的负荷率在最佳数值状态70%一85%左右。当变压器容量和负荷率根据建筑电气设计需求保持在平稳状态时，可以尽量减少其台数，考虑使用大容量的变压器，这样以来，损耗能够大大降低，提升能源利用率，也减少能耗带来的经济损失。季节性负荷较大或冲击性负荷严重影响电能质量时，设专用变压器，以适应由于季节性造成的负荷变化时能够灵活投切变压器，实现经济运行，减少由于轻载运行造成的不必要电能损耗。比如空调负荷较大时可以使用单独的变压器作为空调变压器，这样空调的季节性使用特征就能够充分发挥，也利于减少能耗，提升使用效益。
1.1 选用合适的节能型变压器
变压器在整个住宅建筑电气系统中占据着十分重要的位置，因为从发电、配电、供电一直到末端的用电设备，需要经过数次的变压，在这个过程中变压器自身会产生功率损耗。变压器的有功损耗按计算公式为p=P。+β2Pk
其中p为变压器的有功损耗（kw），P。为变压器的空载损耗（kW），Pk为变压器的短路损耗（kw），β2为变压器的负载率。Pk是变压器额定负载传输的损耗，它主要取决于变压器绕组的电阻及流过绕组电流的大小，并与负荷率平方成正比，因此在选择变压器时应选用阻值较小的绕组，如铜芯变压器。同时还要该根据当地供电部门的相关要求及负荷情况综合考虑投资和年运行费用对负荷进行合理分配选择数量、容量与电力负荷相适应的变压器使其工作在高效低耗区内，对于季节性变化较大的负荷，住宅建筑电气系统应该装设两台变压器，当负荷长时间较低时可停用1台，以保持经济运行。
2.配电系统节能设计
配电系统的节能设计是建筑电气设计中的重要环节。配线系统的设计要根据建筑布局、系统分配要求、用电设备分布等情况来规划，考虑供电半径，减少电能损耗，合理设置机房及竖井，尤其是变配电所及供配电设备应尽量靠近负荷中心，缩短配电半径，减少线路中的损耗情况，同时还要多方兼顾电源进出线的走线情况。配电系统节能设计配电系统应从全局出发，统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点、系统规模和发展规划以及当地供电条件，选择合理供电电压和供电方式，合理设计配电系统，做到系统经济合理，简单明确，减少电能损失，并便于维护和管理。
2.2 配电线路节能设计
由于电流通过配电线路时都会产生损耗，其计算公式为：P=3I2R×10-3，其中I为经过配电线路的电流，R为配电线路的电阻。从以上计算公式中可以看出，在配电线路节能设计中必须要选择电阻率较小的导线，虽然铜芯电线的电阻率较低，但是铺设成本比较高，因此在住宅建筑配电线路铺设时应该选择电阻率相对较小的铝芯电线。其次在满足载流量、热稳定、保护配合及电压降要求的前提下，尽可能选择线截面比较大的配电线。最后就是保证配电线路尽可能的直线铺设，这样可以有效降低配电线路的功率损耗。
3.降低线路损耗
电力传输中的线路损耗是造成能源浪费的主要方式之一。当电流从线路中通过时，就会产生功率损耗，这种损耗与线路材质参数和负荷密切相关。线路损耗的降低可以通过多种方式来解决，比如提升电网的功率因数，选择更好的材质、减少线路中的电阻、减少电网的无功功率等都能降低损耗。一般来说，常用的方法主要有以下几种：①选择合适的线路路径。减少线路跨越长度是减少损耗的最直接手段之一，这需要对建筑电气的线路设计有很充分的认识，对于走线情况极为熟悉，如此才能设计出合理的线路，同时还不影响后续的操作。②增大线路截面，利用季节协调线路负荷。导线截面可以在满足载流量、热稳定及保护需求的前提下，再加大一级，这样能够有效降低线路损耗。季节性供电线路一般是空调使用线路或者供暖使用线路，可以对这些线路进行改造，将其作为日常使用电路，在春秋两季不供暖不使用空调时，这样就能减少线路和电阻。
建筑电气设计中，节能技术使用的前景非常广阔，实际应用意义也很强。在建筑电气建设不断向自动化、信息化发展的过程中，加强对节能技术的研究，有利于扩大建筑电气的业务范围，降低消耗成本，能够实现经济效益和社会效益上的双赢，对于构建资源节约型社会，促进经济发展具有重要意义。
参考文献：
[1]朱育才.电力建设项目与技术管理工作指南[M].北京：中国水利水电出版社，2005.
[2]中国建筑设计研究院机电院.智能建筑电气技术（精选）[M].北京：中国电力出版社，2005.
[3]马松玲.建筑电气工程施工技术与质量控制[M].北京：机械工业出版社，2009.
若隐若显范文6
杨树是一个具有许多品种组成的大家族，它具有栽培容易，成活率高，生长旺盛的特点，又在生态建设方面发挥保持水土，绿化美化环境的作用，杨树的木材有造纸、制造胶合板等较高的经济价值，因此，受到人们的青睐。许多林业经营者，希望通过营造杨树速生丰产林，获得较高的经济效益。但由于多种原因，往往不能达到预期的效果，即造林初期（第1、2年）生长旺盛，再经过3～5年，杨树的生长势头就明显下降，停滞不前，进而演变成为不死不活的“小老树”。笔者从事林业工作多年，通过不间断地调查了解，认为杨树生长衰弱是一个普遍存在、长期未解决的问题。造成杨树生长衰弱现象，主要有以下几方面原因：
一、杨树造林未遵循“适地适树”的原则
使杨树达到速生丰产的一个重要条件就是土壤质地，速生杨在沙壤土，轻壤土生长较好，但较好的土地多用于农田耕作。以辽宁省宽甸山区为例，林木经营者从降低成本和容易占有造林用地的观点出发，多选择废弃的河边地（以砂子、碎石为主）或山脚下的粘重泻涝地（终年向外渗水）栽植杨树，这些地方土壤多呈酸性，土壤板结、僵硬，通气透水性能差，促进土壤团粒结构的微生物活动受到限制，直接影响根系的呼吸和吸收营养功能，河边沙砬土栽植的杨树，遇水时下渗过快，无法保持水、肥的均衡供给。
二、杨树栽植未能满足“速生丰产”的肥水需求
据笔者在多块杨树林观察，由于根系吸收的肥水量不足，营养上供减少，生长量受到抑制，林木定植后第一年，对土壤中肥分的吸收量较少，一般不表现缺肥症状；第二年，根系开始向四周伸长，根系的吸收肥分量逐渐增加，而土壤中的肥力仅能够维持树木的一般生长，不能满足快速生长的需求，树木表现出轻重不同的缺肥症状，例如侧枝仅仅能催出枝叶，而不能继续放粗生长。第三年，土壤中的养分，已经不能支持树木生长的需求，开始显示出严重的脱肥症状，如高生长、粗生长明显减少，生长趋于衰弱。
从树木所需的水分来看，也是制约“速生丰产”的重要因子，即使肥力较充足，树体如果不能及时有效地得到水分，营养物质也无法转化成干物质，据测算，杨树每生产1g干物质，要消耗170-344g水，根系脱水，直接影响叶片光合作用，造成叶片发黄脱落。
三、杨树生长密度不合理造成生长弱化
某些林木经营者片面认为株数与高产是正比例关系，盲目地追求高密度经营。我们看到，杨树初植苗木个体所占的空间小，而造林密度过大，随着树木的生长，对肥、水、光照条件、通风条件的竞争日趋激烈，当林间郁闭度达到0.7以上时，就会出现主梢细高徒上，粗生长弱化，这样的林木非常容易遭受风害袭击。同时也是多种病虫侵害的首选目标。反之单位面积上林木过分稀疏，干形生长失去约束，树木衰现为干矮杈多，树冠上的大侧枝无限制地增长，使径生长加快，而高生长弱化，形成矮粗树形，不能形成圆满通直的高大树干，木材的工艺质量受到严重影响。不按照树木的生长规律控制合理的密度，不及时间伐，是不能取得高产和大径木材的。
四、不合理的修枝影响树木正常生长
在经营杨树人工林的过程中，存在两种不正确的管理方法，一是“有苗不愁长”，放任杨树个体自由生长，不进行侧枝修剪，结果是材质大大降低；二是急于获得较高的主干，进行过度的修剪，枝、叶数量大幅度减少，造成径粗长弱化，过量的修剪，使枝叶减少，光合作用能力有限，明显影响木材生长量。
五、病虫害泛滥，严重影响杨树生长
大多数杨树品种都有枝繁叶茂，生长速度快，材质松软的特点，因此成为多种病虫害侵袭攻击的目标，一种杨树同时受到食叶害虫（如舞毒蛾、杨毒蛾、杨二尾舟蛾、剌蛾、天幕毛虫、美国白蛾、杨金花虫等）、蛀干害虫（如杨干象鼻虫、木蠹蛾、柳扁蛾、杨透翅蛾、青杨天牛、黄星象甲等）、烂皮病、杨叶锈病、褐斑病、日灼病等多种病虫危害。杨树病虫害在杨树有限的生长季节里能迅速繁殖，造成一代、二代或多次重复危害。杨树发生病虫害的一个重要原因是造林人轻易相信苗木输出单位“优质、高产、适应性强、易栽培管理”的宣传，急于引种栽培，完全忽视苗木携带病虫害的危险性，常常是病虫成灾后，再进行补救，同时也造成了一个地区森林植物的安全隐患。病虫害造成的损失量，远远超过生长量，不少杨树在未成材以前，就因病虫害中途而废弃。
如上所述，要达到杨树速生丰产，获取较高的经济效益，必须坚持集约经营，选择立地条件较好的林地，选择适合本地区气候特点的树种，进行必要的引种、试种，掌握各种杨树品种不同的生物学习性，采取相应的全方位管理措施，选用适地适树、抗逆性强的优良品种，在引种和经营中，实施再筛选，果断地淘汰低产落后，易衰老退化的品种，在引种和经营中，实施再筛选，果断地淘汰低产落后，易衰老退化的品种，从土壤水分、肥力、病虫害防治、检疫、合理的林分密度，正确的修剪等多方面综合管理措施入手，为杨树的速生丰产创造必要的技术条件和物质条件。在经营过程中不断地认识各种杨树的特性，总结和提高经营水平。
参考文献