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秋之恋范文1
连江附小五年三班
王若彬
我喜欢秋天，秋天虽不如春天那般欣欣向荣；不如夏天的树海片片；不像冬天那样有玉树银花，可它，却有自已的一份美——秋实累累与霜白露清。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”轻轻吟诵着这首诗，似乎也与刘禹锡一起感叹这秋日的美。一个丰收的季节，怎能不让人感叹它的美？
远望，那秋天的田野是黄澄澄的，稻田翻腾着一波又一波的金波，好像艳丽的晚霞洒落田野，铺上世间所没有的一种颜色——金黄。沉甸甸的稻穗，压得稻秆直不起腰来，一直谦虚的弯着。可是，它们还是跟着风摇摆，热烈的为金色的秋天而欢笑。拍手叫好。近看，稻谷特有的淡淡的清香，有空中弥漫，叶子上挂了几滴“珍珠”，错落有致的分布在叶脉上。微风轻拂，稻杆一不留神，把“珍珠”送给了土地爷爷。我感到一阵惋惜，但，细想，它们落下去滋润了肥沃的土地，虽然已见不到它的身影，但那稍有湿度的土地，就是它们的“安身之地”。它们，这么做，难道不是为人民贡献它的一份力量吗？
起身，向那已经收割完毕的光秃秃的田地走去，本以为，一定是一派荒凉的景象，可是细看，着时让我吃了一惊，你瞧——白色的小野花，一丛丛，一丛丛的从草丛里攒出头来，还有小朵的黄花在秋风中涩涩发抖，惊恐的叫道：“呀，今天天气真冷呀！”这些一簇簇的野花是草丛的装饰，夜幕临近，草地上这儿一片鹅黄，那久一片翠绿，嗯！一块不错的黄绿杂交色地毯！这难道不是秋姑娘遗落的布料吗？
常说：“一叶知秋”，对啊，秋风轻轻一吹，树林里的树像得到指令似的，争先恐后的换上了金色的秋装。又是一阵风吹来，一只只金蝶，一朵朵黄花随风而落，落在地上的，秋风又调皮的把它们吹得又更远了此些；还飞在半空中的，被秋风吹得旋转飞舞，转晕了头，不知东南西北；有的在水里安了家，被当成蚂蚁的小船，小鱼的伞，快活着呢！轻轻拾起一片，细细的看着，红中带绿的外衣，隐约可见的叶脉，真是当书签的好标本！走两步，又发现一片穿着鲜红衣裳的少女，闲暇无事，捡起一看，不由分说的把它又夹到了书里，就这样，走完了一大段路，书里又多了几个小精灵。这难道不是秋姑娘送给我们的礼物吗？
秋之恋范文2
踩在叶上沙沙的响，
映衬着心中的惆怅。
秋，
给我留下的只有伤。
心，
在痛苦中荡漾。
血，
在寂寞中流淌。
时光沧沧,
岁月桑桑，
离别的日子已长。
但我仍不禁回想，
直到流泪断肠。
秋的印象，
秋之恋范文3
迪拜的现代化建筑融合了西方的智慧和东方绚丽多彩的文化，从世界最高建筑828米的哈利法塔，到巴比伦花园式的棕榈岛，从世界最顶级的七星级帆船酒店，到登峰造极的谢赫扎伊德清真寺，这些世间奇迹，无不彰显出阿拉伯富豪奢华的气派。有幸将奢华美景尽收于佳能EOS60D，在驻足于美景的同时也感叹于1800万有效像素CMOS图像感应器带来的精细成像。
迪拜的一个重要性代表建筑就是深入海中的七星帆船酒店。无论站在近处还是远处，都能感受出这一地标性建筑的独特与华丽。夕阳快要西下的时候，阳光暖暖地赋予了它奢华的金黄色。
看到这美景，我不禁端起手中的EOS60D用100mm焦距捕捉红云下的酒店。出色的色彩还原和优秀的动态范围让画面完全呈现出了拍摄当天的气氛。虽然逆光拍摄，但是大厦的主体仍有很好地细节和层次表现，即使100％放大后，细节和层次毫不逊色。这完全得益于佳能EOS 60D出色的成像品质和较宽的动态范围。
阿联酋绝大多数人是穆斯林，信奉伊斯兰教，实行政教合信仰自由的政策。在阿布扎比、迪拜随处可见大小不等的清真寺。无论是规模还是等级，谢赫扎伊德清真寺都是首屈指的。清真寺主体建筑采用来自希腊的汉白玉包裹着，寺内有面雕刻极为精美的古兰经文，整卷圣典每个字都是用24K黄金镀成，庄严肃穆，奢华无比。宽敞的大堂内可容纳四万朝圣者同时进行礼拜，很遗憾，我没看到那万人朝圣的壮观场面，但谢赫扎伊德清真寺的气势和蛮声海外的名气让我深信不疑。在信仰和宗教的感召下，我虔诚地在寺内做了祈祷，并用EOS 60D收录了一些触景生情的照片，出色的色彩还原真实地再现了金砖白玉的无限魅力。
在迪拜的那个夜晚，天空阴沉，微风吹拂稍感有些凉意，EOS 60D在夜色下依然没有停滞。不想放过迪拜每个时刻的风景，将感光度提升到ISO 800，出色的降噪表现和动态范围在遥远的国家，陌生的繁华，留下了美妙的心情日记。
哈利法塔又称迪拜塔，828米的高度创造了吉尼斯世界纪录，我曾去过吉隆坡的双子塔(451米)，上海的环球中心(492米)，相比之下都感逊色。为了拍摄哈利法塔，我驱车加步行围着这高耸入云的建筑转了好几圈。实在是太高了，因拍摄空间所限，给构图取景增加了难度。
番观察后发现，最理想的拍摄点是迪拜购物中心西门外的广场，站在广场抬头望去，视野开阔，光线顺畅。下午六时，西落的晚霞映红了蓝天，哈利法塔就像一把千锤百炼炉火纯青的利剑，巍然屹立。于是不顾一切地将佳能EOS 60D放在广场的地面，横向打开背面的液晶屏并向上翻转，在实时显示拍摄的拍摄模式下，确认图像和多角度拍摄更有利。如果你在现场，你定会被那雄浑的景色所震撼。
秋之恋范文4
时代背景：在国内成长壮大的知名企业开始思索如何获得更好的发展空间，和国外成功企业一样，国际化是不得不面对的问题。我们熟知的TCL、海尔、联想等企业都是国际化的标志性企业之一。走出国门并不轻松，我们看到很多企业失败了，也许是因为是战略也许是因为经验，但无论怎样，国际化都是中国企业走向全球市场必经的荆棘之路。
关键词：国际化，并购
1984年，也就是在IBM生产出第一台个人电脑的三年后，在中国第一次出现了联想的名字，这个凭借在个人电脑领域不断创新发展的公司，从成立起到现在已历时24年，可以说联想的发展历程是中国改革开放三十年的缩影。
全球化前奏
联想在PC机领域已经取得了中国市场上30%左右的份额，但是如何突破增长的天花板，却是联想这个中国市场经济的“老革命”遇到的新问题。
联想面临两条选择，一是全球化，开拓PC业务的全球市场；二是多元化，在中国的IT市场开展新业务，如通讯业务和IT服务业务。经历了一段时间的调整与选择的阵痛后，联想最终选择了全球化。联想意识到，没有一个基于全球运作的业务，就不能在采购和研发等方面获得规模效益，抗风险能力也比不过那些全球化的竞争对手。正是基于这种思考，联想进入了全面打造全球化企业的新时代。
联想全球化的必备条件之一是拥有一个全球通行的品牌标识，但联想沿用18年的英文标识“Iegend”已在多个国家被抢注。联想公布的一份资料显示，虽然“联想”品牌在国内消费者中的知名率已达90%，但在面对“你认为联想的品牌代表什么”这样的问题时，不同消费者给出的答案却不尽相同。基于以上背景，联想决定推出全球品牌新标识，并对联想品牌架构进行全面的梳理和系统的推广。
2004年，联想正式从“Legend”更名为“Lenovo”。伴随着联想品牌的更换，2004年3月26日，联想作为第一家中国企业与国际奥委会签署合作协议，成为国际奥委会全球合作伙伴。同时，联想做出了重大战略变革：结束了为期三年的以“服务化、高科技化和国际化”为目标的战略转型，回归“制造业”。
并购IBM PC
2001年中国正式成为世界贸易组织的成员，这对中国企业有着深远的影响。随着PC产业的不断发展，手提电脑越来越受到用户的青睐，在国际化越来越深入的时代，代表中国PC产业领头羊的联想无时不在思考如何走出国门，成为一个国际化的企业。
“联想发展到今天，如果不走出去的话，我们的营业额、利润很难增长，投资人不会满意，所以我们一定要往外走。联想的国际化虽谈了很多年，但离国际化的真正目标还很远。”柳传志于2004年表示。
联想遇到的困难同样也是其他国内企业面对的问题，做企业没有人能在不前进的情况下守得万年基业，因为你的竞争对手在行动。中国企业在未出国门前和国外企业相比有明显的差距，放到国际环境下必然会产生这样那样的问题，学费早晚是要交的，只是多少的问题。
2005年联想对笔记本电脑已经相当熟悉，随处可见的索尼、戴尔、IBM成为这个市场上的主流品牌，而国产笔记本由于产品质量和品牌知名度的欠缺，在当年非常被动。如何改变这种局面并且走出国门，联想做出了一个震惊世界的举动――2005年5月的第一天，联想宣布收购IBM个人电脑事业部。然而整合之路并不平坦，在联想斥巨资收购不到一个月，IBM方面就爆出个人电脑业务持续亏损三年半的消息，让所有关心联想、IBM公司的人感到意外。
国际化遇到的困难也是巨大的，联想收购IBM电脑业务之后，股价大幅下降11%，而且风险随之而来。不少消费者认为联想收购IBM后会使原本质量过硬的IBM电脑品质下降，这在品牌形象上很像1+1
所幸的是，经过3年的不懈努力，联想已经将IBM融进了血液里，通过两次战略重组大幅度提升了效率。顺利地从IBM手中承接了全球各区域的销售和客户，完成了产品品牌的切换，开展了交易型业务，提升了联想的全球竞争力，为可持续增长注入了强劲动力。联想在2007财年以168亿美元的营收跻身2008年度世界500强排行榜，列499位。
全球化反思
联想的国际化无疑是成功的，但我们也随处可见国际化失败的案例，包括联想本身也经历了一次惊心动魄的过程。并购IBM PC之初联想曾裁员1000人，由此产生了1亿美元重组支出，2007年初再次裁员1000人，两次裁员的主要原因是由于在国际市场上与上游厂商之间的供应链缩短，使得与供应链相关的组织规模压缩，裁员会使庞大的联想变得越来越敏捷和高效。
管理方面，联想在“学习戴尔好榜样”的基础上，也悟到了一些自己的东西，“双模式供应链”就是其中之一。在联想的工厂里有两种生产线，一种是传统的一字排开的流水线生产线，工人只需要完成单一的装配任务，这是用来满易型客户的需求。还有一种是呈环形分布的生产线，一个装配小组放在中间，每个工人都要完成多道工序的组装任务，这种是为了适合小批量多批次的交易型客户的需求而专门设置的。
一方面不断裁员以梳理调整结构，另一面抓紧挖角增加国际管理能力，这是联想国际化成功的关键因素。中国企业和国外巨头尚存在较大差距，走出国门的道路也非常漫长。一家企业的成功为其他企业带来了宝贵的经验，但愿中国企业在国际化的道路上一路走好。
联想全球化变奏曲
2004年，联想正式从“Legend”更名为“Lenovo”。
2004年12月8日，联想以12.5亿美元收购IBM全球PC业务， 一跃成为全球第三大PC制造商，在全球拥有19000名员工，制造和物流基地设在中国、美国、英格兰、印度、马来西亚、日本和澳大利亚等多个国家。
秋之恋范文5
关键词：高职 篮球教学 球性 练习
篮球教学是高职体育教学的重要组成部分。但是由于长期受到传统教学模式的影响，很多教师仍是习惯沿用传统的篮球教学方法，致使学生逐渐失去学习的兴趣。显然，这并不符合我国素质教育的理念。为此，高职体育教师应当重视深入教学，结合学生实际，充分应用球性练习方法，提高学生的积极性，从而真正提高篮球教学的质量。
一、常见的篮球球性练习方法
球性练习是一种的篮球练习方法，包括单手体前向侧挥摆球、单手斜后上方挥摆球、单手体侧前后拉摆球、原地两手交换推滚球、原地屈蹲旋转推滚球、抛接球练习、踢接球、两手胯下交叉颠接球等。可见，球形练习的方法较多，能够有效锻炼学生的腿、手臂等部位对篮球的控制性。如单手体前向侧挥摆球的方法是双脚开立，在体侧进行双手持球。然后将球向后拉摆至最大限度，前臂向外旋转。之后将球向前挥摆。接下再进行前臂内旋转，从而完成摆球动作。这种练习方法能有效锻炼学生手臂的力量。也就是说，篮球教师应当根据教材，合理设计训练计划，有目的进行篮球球性练习，以提高学生的篮球水平。另外，教师还应重视球性练习方法的创新，开展有趣、生动的练习教学，从而激发学生的学习兴趣。况且随着我国体育教育事业的发展，教师也应重视不断优化篮球教学课堂，增强课堂的学习氛围，从而突出学生主体性，提高学生的综合实践能力。
二、高职篮球教学中的球性练习方法
1.提高教师的专业素养
教师是篮球教学的组织者和引导者，对于提高篮球教学质量有着十分重要的作用。为此，高职院校应当重视选择高素质、高技能的篮球教师，以便能够将球性练习方法充分应用在篮球教学中。
高职院校可以开展定期的教师培训，提高教师的教学水平，使教师充分认识到球性练习方法的重要性。如高职院校可以与其他体育院校、主管部门等相关体育单位联合，建立体育教师职业技能培训基地，提供给教师可以选择的多种培训方向和内容，使教师参加自己有兴趣的专项培训内容。同时，联系多个相关部门建立体育培训行业准入制度，规范职业技能培训机构，加快制定各个体育专业培训相应的行业标准，完善培训考核以及取得的职业资格认证的制度建设。另外，还要重视加强对体育教师教学方法的培训，使教师能够紧跟时展，从学生的实际出发，创建新颖、灵活的体育课堂。如教师在球性练习教学中，融入体育游戏、融入教学情境、融入合作学习等教学方法，以改变传统体育课堂枯燥、无味的学习氛围。最后，高职体育教师在开展篮球球性练习教学时，要依据实际的体育教材和课程目标，合理选择练习方法，将其与课堂教学真正融入在一起。同时要注意加强对学生的动作指导，避免学生养成错误习惯。总的来说，高职院校应当加强提高教师的综合素养，而高职体育教师则应当从教学实际出发，不断提高自身的教学水平，从而为篮球球性练习教学的开展奠定良好的基础。
2.因材施教
高职篮球教师应当因材施教。毕竟不同的学生具有不同的身体素质、篮球基础。在教学过程中，教师要善于发现不同学生的特点，并以此制定分层次的训练计划，保证教学能够满足大部分学生的学习需求，从而为学生以后的篮球学习奠定良好的基础。
高职体育教师可以将球性练习和游戏教学练习起来，通过游戏增强篮球教学的趣味性，从而调动学生参与篮球训练的积极性。例如教师可以开展项目竞赛教学，具体方法是教师先给学生详细讲解出比赛规则、方法。在学生了解到基本的信息之后，再以小组为单位开展组内竞赛活动。如针对抛接球的球性练习，教师让学生组成成员相互之间进行抛接球。同时在比赛开始前教师可以给学生讲解一些抛接球的动作要领。然后要求组内成员相互抛接球，比一比哪个小组能够在较长的时间内保证无人犯规。这样既能达到篮球球性练习的目的，也能够达到充实篮球教学的目的，真正突出学生的主体性，落实体育教学改革。在此过程中，为了达到因材施教的目的，教师要仔细观察不同学生的表现，并进行针对性的动作纠正。而后将有类似错误动作的动作进行重新分组，开展专项的纠正练习活动。总的来说，高职篮球教师不仅既要重视因材施教，也要重视采用新颖、灵活的教学方法，提高篮球教学的质量，从而为开展球性练习奠定良好的基础。尤其是近年来，随着终身体育教育理念的提出，高职篮球教师更应当重视不断开展高质量的球性练习，培养学生对篮球运动的热爱，从而促使学生能够将篮球运动融入到以后的生活和学习中，达到终身锻炼的目的。
3.重复练习
通过球性练习提高学生的篮球运动水平是一个长期的任务。教师要重视在篮球教学中，加强重复练习，以规范学生的动作，提升学生的控制力和运球能力。
在进行重复性练习教学时，为了避免学生产生厌烦感，教师可以采用灵活、多样的方式，让学生专注于重复性练习。如针对某一项球性练习方法，开展相互纠正练习、竞赛练习等方法，以调动学生学习的积极性，保证高职篮球球性练习教学的质量。另外，教师还可以借助多媒体等教学方法，增强球性练习教学的生动性。如通过视频给学生展示正确的动作规范等，方便学生学习。这样也能够有效避免因教师的错误而导致学生产生错误操作。总的来说，高职篮球教师应不拘一格，积极创新球性练习教学方法，以此提高高职篮球教学的质量，提高高职学生的篮球水平。
总结
综上所述，球性练习是能够让学生快速掌握篮球运球技术的重要方式。为此，在高职篮球教学中，高职院校应重视提高高职体育教学的综合素质，促进篮球教学的创新和发展，并保证球性练习教学的实施。同时，高职体育教师还应当重视从因材施教和重复练习两个方面入手，逐步提高球性练习教学的质量，强化学生身体素养。
参考文献
[1]陈辉. 球性练习在高职篮球教学中运用的探讨[J]. 当代体育科技，2014，11：68-69.
[2]李志超. 浅论高职篮球教学中的球性练习[J]. 科技创新导报，2014，21：130.
[3]钱隆. 论如何提升高职篮球教学质量[J]. 当代体育科技，2016，13：35+37.
秋之恋范文6
一、治疗原则
1.早发现，早治疗。猪早期链球菌性脑膜炎很难发现，应每天观察猪群2～3次，病猪早期表现为耳朵朝后、眼睛直视、多犬坐。发现链球菌性脑膜炎早期症状后，立即选用大剂量敏感抗菌药物肌肉注射，连续多次使用，疗程要足。如果用药量不足或病情稍有好转就中途停药，则有可能几天后又复发，此时再用同一种药物治疗往往效果不佳，必须加大剂量或改用其他药物。
2.选择有效的抗菌药物。选择药物时，必须考虑细菌的敏感性和感染类型。如脑膜炎型首选磺胺嘧啶钠，再联合使用其他抗菌药物，如青霉素类、头孢霉素等，有条件的要作药敏试验，确定首选药物。
3.配合使用抗炎药物。在使用抗菌药物的同时，配合使用抗炎药物（如地塞米松等）辅助治疗，效果更佳。地塞米松副作用小，有良好的抗炎、抗过敏、抗休克、抗毒素、促进症状缓解及降温作用，临床上用于各种急性严重细菌性感染，以及由猪链球菌引起的脑膜炎等。
4.配合使用解热药。病猪体温在41.5 ℃以上时，酌情使用安乃近、复方氨基比林等解热药，安乃近的仔猪用量为每千克体重10毫克。
二、治疗方案
1.败血症型。早期可用大剂量青霉素类抗生素治疗，大多数分离菌株对青霉素敏感。常用治疗方案：每千克体重用青霉素5万～8万单位，每日2～3次;或每千克体重注射氨苄西林钠10～20毫克，每日3次;或每千克体重注射阿莫西林注射液15～20毫克，每日1次，连用3～5日;每千克体重注射头孢噻呋钠3.5毫克注射，每日1次;或每千克体重注射速解灵（盐酸头孢噻呋注射液）3～5毫克，每日1次，连用3～5日;或每千克体重注射硫酸头孢喹肟注射液2毫克，每日1次，连用3～5日;或每千克体重用环丙沙星、恩诺沙星2.5毫克，每日2次;或每千克体重用左旋氧氟沙星5毫克，每日2次，连用3～5日。
在酌情选用上述抗菌药物的同时，还要配合使用消炎药，一般每20千克体重用地塞米松5毫克，每日1次，用3天后逐渐减量，不要骤停。
2.脑膜炎型。可用磺胺嘧啶钠、复方磺胺间甲氧嘧啶或复方新诺明等磺胺类药，利用它们能通过血脑屏障的特点，达到杀菌的目的，同时配合使用青霉素类和地塞米松。注意：磺胺类药物和青霉素类药物不能混合注射。
3.关节炎型。治疗方案同败血症型。
4.淋巴结脓肿型。染病早期及时使用抗生素治疗;形成脓肿后，要及早手术切开排脓，再注射抗生素治疗。
三、注意事项
1.选用敏感药物。据报道，猪链球菌对四环素、林可霉素、卡那霉素、链霉素、红霉素均有耐药性。
2.加强饲养管理和生物安全。圈舍、场地要保持清洁卫生，严格消毒，可用双链季铵盐、安灭杀、氯制剂、碘制剂等带猪消毒，环境消毒可选用3%火碱。要创造良好的饲养条件（包括灭蝇和灭鼠），降低饲养密度;防止出现外伤，一旦发生，要及时按照外伤处理原则进行处理;断脐、打耳号、、注射用药时，要用兽用5%碘酊（不能用人用2%碘酊）消毒，切断其传播途径。
3.减少环境应激因素。如仔猪吃初乳不足，抗体水平低，便易诱发该病。
4.预防接种。接种猪链球菌灭活疫苗（二联六价，内含马链球菌兽疫亚种和猪链球菌Ⅱ型）或Ⅱ型链球菌灭活苗。
