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毕业了范文1
昔日,都是那样地美好。
往日,都是那样令人回味。
快乐、悲伤、平凡……
交织在一起
汇成了泪水
不知道我什么时候会变的如此伤感。
那天,毕业。开毕业联欢。
没有节目、没有歌声、没有欢呼、没有了……
并不是遗失了。而是,伤感了。
老师说完话,眼眶里噙着泪水。
不忍流出。我们安静得听着老师的话。
因为我们怕错过最后一次听老师的声音。
老师说,“他很开心,能教我们这个班
虽然平时都骂我们、批评我们。
但是希望我们不要耿耿于怀。
把那些美好都记住……”
我想。老师虽然常常把我们班
和以前的班比,说的我们很差、
但我相信,老师肯定会在别人面前夸我们班
我们班,在期末考中。语数英,三科全部第一。
真的很棒,很棒,很棒。
我不相信,就这样结束了。结束了六年的快乐
结束了全部
大家也许都不相信
大家全部都没有哭
好像没有良心的人
好想全部都没有感情了。
好陌生,好害怕、
害怕,再过十年
即使见面,也不认识
会在茫茫人海中错过
会对彼此全都忘记。
这个暑假,好安静。
真的好安静。
我没有办法相信。
过完了暑假
再也看不到你们
可爱的脸庞
我们要面对那些陌生的人
陌生的环境。
谁都不认识谁的地方。
我不相信 不相信。
抽屉里,依然保存着那照片。
毕业照。
毕业照。
毕业照。
我不想再看,
毕业了范文2
六年来,我从我的老师那里学到了很多,我很感谢我的老师们,虽然他们很严格……从他们那里,我学会了弹琴、绘画,还有很多……我在这六年里拥有了我的专长和我的友谊,我从我的老师那里学会了做人。
这时,忽然我特别的想哭,也许是想起了和我朝夕相处的同学和老师吧!六年了,突然一下子,大家就分开了,难免有些伤感。照毕业照的那天,全班都哭了,没一个人好受……那些快乐的日子全都历历在目,我想就算是冷血的人都会哭……那天的课我一句也没听进去……以前总想着毕业,以为毕业之后就可以尽情的玩,可是……现在却发觉,毕业是很痛苦的,很无奈的……
毕业了,我心里真的不好受……
毕业了范文3
以前,总是有一个混蛋组长一直催我们交作业,没有写完,还要接受“唠叨神功”,耳朵会被磨出老茧,那时总想冲上去揍ta一顿,以解“心头之恨”可是如今,离开了那个混蛋组长,没了“唠叨神功”反而不习惯,希望中学,还是仍然有个混蛋组长,一直在耳边说:“怎么,还不交作业,要死啊!快点拿上来,别像八十岁的老头儿,老太太……”“你又没有写作业,你自己说,第几次了啊!我告诉你,吃午饭前,不拿给我看,小心你的耳朵,和我的“九阴白骨爪”听见了吗?还不快去……”
以前,总有一个关心我们,对我们严厉,爱笑的班主任,我们感冒了,她会着急,我们摔倒了,她会担心我们有没有受伤,她就像我们的妈妈一样,呵护着我们,看着我们长大。她对我们严厉我们犯了一点错,就会被请到办公室,把我们骂的“狗血淋头”,她很爱笑,我们听话,认真读书,她就会送上一个美丽,甜美,沁人心脾,令人回味的笑。
以前,一下课,就有几个男生去别人座位上犯贱,坐在别人的桌子上,划拳,打牌,打赌……那一次他们在教室里打群架,把窗帘都给扯了下来,还把整整齐齐的桌子,打得东倒西歪,为这,他们扫干净了大马路,做了一个月的义务保姆,替老师端茶倒水,清洁全包,至于薪水嘛,好象是,嗯,哦——减一小时的工作时间,可以存起来,也可以立马用掉。当然了薪水当然不好挣,首先,清洁度要在95%以上,给老师的水要不冷不热,刚好入口。这样,便可以领到薪水!
毕业了范文4
时间沿着坐标轴缓慢地移动,日光涣散地留下轨迹,那些痕迹都印在我们的青春上,无法磨灭。最近都在写同学录,面对着即将的分离,心情很复杂.
小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样,绝望地蜷缩在黑暗的小屋里,黑暗无边无际,肆意地吞噬着我们。我们相互依偎,在那些失眠的夜晚,你会为我轻唱:“I know we can smile and sing together,now and forever.”我看见了来自门口的光亮,门外的世界仿佛正处在春末夏初,阳光温暖和煦。
直到有一天,我们被释放了。在走出门槛的刹那间,强烈的阳光刺痛了我的双眸,瞬间泪流满面,心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?
那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。
再次拿起耳机,听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣,心中仍会隐隐作痛,温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前,在暖色夕阳下,我们并肩坐在单杠上,耳中传来仿佛来自天空的声音。
该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟,扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音,却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子,朝着太阳拔节的高音,如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗,泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。
如今,再次听到这样的声音,眼前仿佛出现大片大片的,静谧的蓝色,如同站在深海底谷,抬起头有变幻莫测的蓝天,还有束形的白光,深海的游鱼在四周自由嬉戏。
我们在草原上哼唱那些歌谣,对着银河下无数闪烁的星星,草原空旷,繁星眨眼,我们站在传说中地平线上,用真实的声音吟唱:“又是一个离别的季节,所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲,与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月,此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美,永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。
我们都曾经是想逃离城市的,寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口,不惧风暴,一直努力地找寻着。于是,我们成了传说中的梦旅人,沉重的行李,疲惫的笑容。但我们有伙伴,有音乐,这就足够了。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。如果不会回首,就永远不会记得,便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要,所以我一而再再而三地回首,为的仅是给自己留下,哪怕是一点点的回忆。
时间抛下了我,抛下了我们,然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑,我们措手不及。终于明白,在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中,我们所追求的自由,仅是孤独的自由。
潮水变换着每个人的模样,但当我们在回忆那段日子的时候,我们都变回了最初的孩子,单纯的孩子。
因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘,一些故事不需要被传诵也会不断重演,而一些歌谣不需要时时挂在嘴边,也可以在某个温暖的黄昏,在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。 毕业了,路边的长椅依旧默默地守候
毕业了,在操场上匆匆地闪过最后的脚步
毕业了,独自撑起生命的暖色
毕业了,我们牵手一起走过
毕业了范文5
是的,我们的小学生活在学校、老师园丁般的培育教导中,一起快乐健康地度过了。对老师的不舍,对校园的不舍,对同学的不舍,都是我不想离开这所学校的情缘心结。但是,前日班主任姚礼洁老师,对着啼笑皆非的我们,语重心长的一番话,在我的脑海中回荡。她说:“六年了,我们大家一直互相鼓励,共同学习,时间长了,对校园、老师、同学之间的感情自然也会不断加强加深,大家对于分别肯定都特别的不舍。可是,我们必须面对,才能长大。我们一定要学会坚强,一定要有不断登攀的雄心大志,不要一直停留在现在。”接着,班主任显露出从未有过那样的微笑对着我们说,“因为在未来,我们可能还要经受3次,4次,甚至更多次类似这样的分离惜别;惜别不是结束,只是求学旅途中的一块里程碑,把同窗数载凝成的无数美好的瞬间,将永远铭刻在我们的心中。所以,我们应该用微笑去珍惜这最后的相聚的时光……”班主任的一番话,让我茅塞顿开,恰如一片绿洲,又如三春阳光,驻入了我的心底。我立刻“由阴转晴”,豁然开朗。不由得想起狄更斯的那句名言:“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”那天,我怀着快乐感恩的心情迈出小学的校门。
其实,我在毕业会前的几个晚上就在想,既然会分开,为什么不让自己快乐一点,给老师同学留下一个快乐的笑脸,“我辈岂是蓬蒿人”。但是,当真正到了分别来临时,却克制不住自己,浮想联翩:老师孜孜不倦的教诲;考试失落后的鼓励;领奖时的兴奋;同学的互相合作帮助;和蔼可亲的激励评语;大屏幕上一次次的表扬……一件件,一幕幕,仿佛历历在目,岂不都渗透着老师同学的心血和友情。说实话,此时还是在心胸中激荡不已。然而,只能把对校园、对老师和同学的不舍之情,埋在心底,但愿成为求学路上的动力。
毕业了。班主任的那句“我们必须面对,才能长大”的话,还在耳边回响。我憧憬着新的校园,新的老师,新的同学。在新的起点,我要以崭新的姿态,刻苦学习,扬长避短,不断进取,以优异的成绩向老师献礼,向母校回报。
毕业了范文6
我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
虽然在漫长的人生路中,我们可能只有这短短的六年能生活在一起;虽然我们也曾打打闹闹,拉帮结派;虽然大家只剩下一年或更少的时间可以相处,但是,同窗六年,我相信,我们一辈子都不会忘记这个班,这个我们哭过。笑过的地方……
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……
一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
对于我们共同的未来,我充满期待。不知我们能不能考上自己理想的学校,但我还是祝愿你们 :