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信息与计算科学简历范文1
随着社会信息化的不断推进，世界正在走向以数字化为特征的信息时代，大数据处理与信息数据库的建立刻不容缓。信息与计算科学专业是数学、计算机科学、信息工程等广泛学科的交叉，主要研究信息技术的核心基础与运用现代计算工具高效求解科学与工程问题的数学理论与方法。本专业需要接触、处理大量数据，数据库的建立与应用已成为该专业学生必备的部分。因此为了更好地理解数据库的建立与应用，本文以信息与计算科学专业为例，浅谈数据库的影响。
1.数据库的概念与分析
数据库（Database）是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它产生于距今六十多年前，随着信息技术和市场的发展，特别是二十世纪九十年代以后，数据管理不再仅仅是存储和管理数据，而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型，从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系y都在各个方面得到了广泛的应用。数据库技术是管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统等各类信息系统的核心部分，是进行科学研究和决策管理的重要技术手段。作为计算机软件的一个重要分支， 数据库技术一直是倍受信息技术界关注的一个重点。尤其是在信息技术高速发展的今天， 数据库技术的应用可以说是深入到了各个领域。
2.数据库的发展与建立
2.1数据库技术的发展
2.1.1文献的收集与整理
对数据库发展文献的收集主要利用以下检索工具：中国学术期刊网全文期刊库、 维普中文数据库， SCI 数据库 以及网络搜索引擎Google。文献收集的范围：1993 ～ 2017年国内外相关文献。
2.1.2数据库技术发展的现状―-关系数据库技术仍然是主流关系数据库技术出现在 20 世纪 70 年代， 经过 80 年代 的发展到 90 年代已经比较成熟， 在 90 年代初期曾一度受 到面向对象数据库的巨大挑战， 但是市场最后还是选择了关系数据库。
2.1.3数据库技术发展的趋势
下一代数据库技术的发展主流是面向对象的数据库技术与关系数据库技术；数据库技术发展的新方向是非结构化数据库；数据库技术发展的又一趋势是数据库技术与多学科技术的有机结合；未来数据库技术及市场发展的两大方向为数据仓库和电子商务；数据库技术的实践性发展为面向专门应用领域的数据库技术。
2.1.4当代与未来数据库研究的热点―-数据挖掘、 知识发现与数据仓库目前，国内对数据仓库、数据挖掘等数据库技术的研究正在紧锣密鼓地进行， 该技术的发展无疑将会推动新一轮的数据库技术的发展。
2.2数据库的建立
数据库具有极大的优点，将数据库应用于信息与计算科学专业，有助于有效地开发和利用学习信息资源，把原书本式的题目建设成为计算机能够识别的数码式文献，从而提高文献的利用率，也进一步增强学生学习的科学性和技术性，提高效率。 数据库的建立一般存在以下步骤：
2.2.1建立计算机例题数据库。
例题数据库包括题目，解答，相关知识点，相关例题等数据的数据库，另外还可根据题目的实际需要建立诸如图象、语言等数据库。
2.2.2编制多种索引，满足用户多途径检索的要求。
索引是读者利用地方志数据库的入口，因此，索引的编制应以科学为根据，以学科分类为基础。索引与全文数据库中的有关条目链接要科学，便于用户从学科分类、主 题、关键词、参考文献、人名等途径进行查找。
3.数据库的应用与影响
3.1数据库的应用
3.1.1提高数据管理能力，优化例题，提高学习效率
首先，通过数据库管理系统，具备了直观管理海量空间数据的能力。其次，原来的数据生产模式，要按出题目给出答案，现在一道题可以衍生出多道题。
3.1.2为众多信息管理系统提供统一的数据平台
在统一了题库的情况下，中央民族大学信息与计算科学数据库实际上是一个可提供各种题目与知识点数据平台。实现同学共享了例题信息数据库平台。
3.1.3为其他高校提供共享的数据平台
各高校之间数据库资源共享互相交流，分享彼此的优良资源，扬长补短，更好地促进同学们的学习。
3.2数据库的影响
3.2.1反映专业题目具体情况
对信息与计算科学专业例题的数量、分布等数据进行动态跟踪，及时反映该资源的实际情况，以便于更好地进行题库编纂工作。
3.2.2收集整理数据
对例题类型数据进行收集、汇总、整理、分类、分析，为专业题目研究提供依据。
3.2.3提供资料与参考数据
为制定信息与计算科学专业题目提供资料，也为对信息与计算科学专业的研究提供较为全面的参考数据。
高校信息化建设的方向应以网为基础，以教学资源建设为应用重点，以人才培养为根本、以知识创新为发展战略.教育信息化应按信息系统建设标准化进 行规划，同时对现有的信息资源进行整合，有效利用信息资源，并加强校园网的信息 安全建设，主题数据库能站在战略的角度，对高校的数据进行总体规划，并建 立较高层次的数据模型与环境，可以好地解决“面向过程”所带来的包括“信息 孤岛”等现实问题。从这一点上说，在高校的信息化建设中使用主题数据库，对全面高高校信息化水平有着重大的意义。
参考文献：
[1]何伟. 关于办好信息与计算科学专业的思考[J]. 民族教育研究，2003，（06）：84-88.
[2]向海华. 数据库技术发展综述[J]. 现代情报，2003，（12）： 31-33.
[3]陈晓杰. 地方志计算机数据库的建立与维护[J]. 硅谷，2008，（01）：24
[4]吴永静. 广东省基础地理信息数据库的应用及设想[J]. 国土资源信息化，2006，（02）：6-9.
信息与计算科学简历范文2
一份出色的简历，是求职者赢得面试机会的“利器”。一份具有清晰职业规划的简历，是最具战斗力的简历，能够快速获得HR的青睐，赢得面试机会。以下是小编整理的电子信息科学与技术个人简历，以供大家参考。
电子信息科学与技术个人简历：姓名： 李小姐
性别： 女
出生日期： 1984-10-19
民族： 汉族
身高： 162
体重： 55
籍贯： 天津市
目前所在地： 天津市
学历： 本科
政治面貌： 团员
毕业院校： 河南工业大学
毕业时间： 2008年6月
所学专业类别： 电子技术
专业名称： 电子信息科学与技术
教育背景/培训经历1998年9月至2001年7月 天津市蓟县桑梓镇西芦中学
2001年9月至2004年7月 天津市蓟县邦均中学
2004年9月至今 河南工业大学
专业情况及特长：外语语种： 英语 外语水平： 四级
计算机能力： 精通 普通话程度： 良好
专业介绍及其他专长
我在大学里主修电子信息科学与技术,在此期间学过C++JAVA.通信.计算机网络,单片机,数字信号处理,电磁场与电磁波,微波与天线,高频电子线路,电信专业外语等.
在学校任网络维护员,负责全校网络.
个人实践、工作经验2006年11月 洛阳骅谦通讯设备有限公司 制作电话机一部
求职意向求职类型： 全职/兼职 月薪要求： 面议
希望应聘的岗位： 系统工程师/网管 应聘的其它岗位： 通讯工程师
希望工作地点: 天津市 其它工作地点： 山东省济南市
自我评价
信息与计算科学简历范文3
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等。
个人资料
姓
名：刘xxx
性
别：男
出生日期：1983-5-24
民
族：汉
身
高：178cm
户口所在：广东省韶关市武江区
目前所在：山西太原市
毕业院校：中北大学
政治面貌：团员
最高学历：本科
所修专业：电子信息科学与技术
人才类型：应届毕业生
求职意向
求职类型：全职或兼职
应聘职位：电子、通信类均可
希望地点：广州
希望工资：面议
教育培训经历
2003年9月至2007年 中北大学 电子信息科学与技术专业 本科
参加社会实践经历
所获奖励
电子信息科学与技术(本科 理工类 学制四年)
培养目标：本专业主要培养电子信息科学与技术、计算机科学与技术领域的研究、教学、开发应用、产品设计及管理工作的高级技术人才。本专业学生具有扎实的基础知识，具有系统分析与工程综合能力及创新能力和继续进行自我教育的能力。
主要课程：电路系统分析，电子线路、计算机基础、计算机软件、算法与数据结构、电视及多媒体技术、通信原理、微机原理、现代传感技术、微波与场论基础，集成电路设计、集成电路CAD、FPGA原理及设计、光电子技术及相应课程的工程实践环节。
语言水平
英语 熟悉 级别：四级
广东话 精通
普通话 精通
计算机能力
熟练使用office软件
熟练使用protel 99软件
自我评价
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
自荐信
明年7月，我将从中北大学毕业。我的本科专业是电子信息科学于技术。这不仅使我系统地掌握了电子于通信方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。
信息与计算科学简历范文4
移动客服个人简历免费模板(一)
基本信息
姓
名：xuexila
性
别： 女
年
龄： 28岁
婚姻状况： 已婚
最高学历： 本科
工作年限： 6年
政治面貌： 共青团员
现居城市： 南京
籍
贯： 南京
联系电话： ×××××××××××
电子邮箱：
求职意向
工作类型： 全职
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 南昌市
求职行业： 信息产业、计算机
求职职位： 通信技术工程师 移动通信工程师 其他通信
工作经历
2010-10 - 中国电信××分公司 网络操作维护中心技术支撑
工作描述： 1、负责全市装维人员的故障支撑; 2、负责工作中数据、交换、传输各专业的故障协调与处理; 3、负责装维周报、月报的制作。
2008-07 - 2010-10 中国联通××分公司 计费管理员
工作描述： 1、负责后台数据库的维护与更新; 2、负责经营分析，为全市经营发展、营销策略、客户服务提供分析支撑，为公司领导层经营决策提供参考依据; 3、负责本地市各种资费、促销、押金等出账费用准确无误。
教育经历
2004-09 - 2008-07 南京邮电大学 通信工程 本科
专业描述： 主要学科：光纤通信，信息工程、计算机科学与技术、电子电路、信号与系统，电路分析基础以及通信原理等，
自我评价
工作认真细心、责任感强，对新知识学习能力快，协作能力较好。
移动客服个人简历免费模板(二)
姓 名：*****
出生年月：1988-8
性 别：男
身 高：168
婚姻状况：未婚
籍 贯：江西上饶
政治面貌：共青团员
目前所在地：义乌
求职意向
期望职位：电子商务 淘宝客服
职位类型：全职
工作地点：义乌市
工资待遇：1500
住房要求：面议
工作经历：
2009.10 深圳人人乐集团 实习
2010.2深圳华鹏包装有限公司 工程师
2011.3电子商务公司
教育背景
最高学历：大专 毕业院校：江西旅游商贸学院
所学专业：平面设计
毕业时间：2010-6
第一外语：英语
水平：普通
计算机能力：熟练 其它能力：
所获证书：
教育培训经历：
2007.9-2010.6 江西旅游商贸学院
自我评价
具有良好的团队精神 能承受较大的工作压力
移动客服个人简历免费模板(三)
xuexila
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：湛江
身材：165 cm kg
婚姻状况：未婚
年龄：22 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：英语翻译：翻译、编辑/作家/撰稿人、外贸/贸易专员/助理：
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：1500--2000
希望工作地区：广州 佛山 东莞
个人工作经历：
公司名称：广州磐志网络技术有限公司起止年月：2009-05 ～ 2009-06
公司性质：私营企业所属行业：邮政，电信
担任职务：移动销售代表
工作描述：主要负责利用公司产品市场开括和产品销售。
离职原因：
公司名称：广州浚峰网络技术公司起止年月：2009-01 ～ 2009-02
公司性质：中外合资所属行业：
担任职务：客服
工作描述：在该公司期间，主要是要学习公司中的一些具体操作。比如如何面对客户的刁难，如何使客户更快的了解公司产品。
离职原因：
毕业院校：广东海洋大学
最高学历：大专
毕业-2009-06-01
所学专业一：应用英语
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2006-092009-06广东海洋大学应用英语
2008-012008-12广东海洋大学应用英语CET4
2008-012008-12广东海洋大学应用英语计算机一级
2009-012009-06广东海洋大学应用英语CET6
语言能力
外语：英语 优秀
国语水平：良好
粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
熟悉企业里常用的world,OA等办公软件;通过CET4-6级英语考试，具有一定的专业英语能力，能参与国外的项目;为人诚恳，性格开朗，能吃苦耐劳，责任心强，团队意识强烈，对企业忠诚度较高。
详细个人自传
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信息与计算科学简历范文5
【关键词】中职 计算机基础 行动导向教学
中职院校的教学是为中职生步入社会工作岗位打下知识教学基础的一个重要环节，而掌握一定的计算机技术是现代化社会对各类岗位从事人员的最基本的要求之一，随着科学技术发展进程不断深入开展，国内许多大型企业的工作进行都是考计算机操作来完成的，在公司的发展过程中，必然要求员工具备计算机基础技术掌握能力，从轻松简单的word程序适用到大型复杂的公司运作程序开发，都是为公司能够顺利高效发展运行的最基础的条件。当下，大多数中职院校的计算机基础技术教学实践中，中职生计算机技术基础薄弱、积极性低下、教学方法陈旧单一、教学设备赶不上时展的步伐、教师素质有待提升等等问题为计算机基础教学设下了一道道阻碍。为了满足时展和社会就业岗位对人才的要求，中职院校必须加强计算机基础技术教学实践，完善中职计算机基础技术课堂教学方式，打造现代化教学课堂和手段。
一、行动导向教学方法的引入
1.当前中职院校计算机基础教学中存在的问题。中职学校计算机教学模式长期落后。随着近年来中职院校办学规模的不断扩大，院校原有的供计算机基础技术教学的电脑设施远远不能满足中职院校学生数量增长的需求。再加上国内大部分中职院校原本的计算机技术教学基础设施不够完善，更加跟不上教育现代化发展对应于教学设施基础的要求，从而极大地影响了中职院校计算机基础教学的质量和水平。而且以教师为主的教学模式阻碍了学生的自我发展。中职院校的学生在上职业学校之前对计算机技术很少有系统化的了解，并且对计算机技术学习兴趣低下。中职院校的放开招生为计算机基础技术教学带来了极大的困难。学生数量增多的同时，学生学习能力参差不齐，对许多学生来说，这个科目是他们很少接触的一门学科，稍微好一点的学生能够大概理解课堂上的新内容，而有些学生学得快忘得也快，在基础薄弱的情况下根本无法掌握计算机基础技术。
2.中职院校计算机基础课程教学中的导向教学方法的定义。所谓导向教学法，不难理解，是建立在对学生循序渐进的引导和指向的基础上带领学生在事件中运用新学的计算机基础知识，由学生自己慢慢发掘出解决各种计算机技术问题的方法和途径，在这一过程中，教师处于为学生提供并分配任务的角色，学生则一个一个见招拆招。这种教学方法旨在发掘学生自身的问题探索和解决能力，在这一过程中让学生潜移默化的掌握了计算机基础技术的相关知识，有利于增强学生在问题探索和解决过程中的独立性以及团队合作意识，培养中职学生的实际问题解决能力，为日后步入社会实践和工作中打下坚实的能力基础。
二、行动导向教学法在计算机基础教学中的应用
行动导向教学法在中职院校计算机基础技术课程上处处都能得到很好的运用，这里我们主要引用学生如何通过完成制作个人简历这个项目，学会在word里进行图文表的混合排版这个案例进行具体分析行动导向教学法在这一过程中的运行及作用。
1.行动导向教学法采用教师任务设置引导的模式让学生逐步掌握word各项技术的使用。在计算机基础课程中使用word制作个人简历时，行动教学法的运行主要分为以下几个部分：（1）将学生分成固定的几个组别，让每个组别的成员互相评价，先记录下自己和别人对自己的个人评价，作为简历中个人评价的重要资料来源。在这一过程中，培养的是学生们之间的合作与信任感。（2）由各个组别中的组长分配工作，组员上网搜索一些简历制作的模板和范例等资料，作为本组简历制作的重要参考来源。（3）组中的一半成员负责简历中的图表制作，另一部分则负责建立的格式以及正规的内容分布等，最后进行混合排版和内容设计检查。当简历的每部分都被处理完毕后，再交换工作，再次进行简历制作，让上一次负责图标制作的一半组员负责正规内容和格式，反之，让上一次负责规范内容和格式的一半成员负责图表制作部分，这样一来，让所有的组员都能够学习到简历制作的全部word技术，组员之间互相教学，提高了组别的合作意识和简历制作效率。
2.行动导向教学法对中职学生自主能力的培养的作用是不可置疑的。在行动导向教学法的指导下，学生在计算机课程下不再停留在根据教师一步一步的技术演示照葫芦画瓢的学习形式层面，而是在接受了教师的大致技术讲解后，自主进行上级实际操作。在完成制作个人简历这个项目，学会在word里进行图文表的混合排版这个案例中，教师并没有要求学生整整齐齐地坐在自己的座位上听课，而是倡导组别共同活动，有什么技术上的问题，都组别内部自行解决的，降低了学生的计算机技术方面的提问率，且从同学那里学到的计算机新技术是很难忘记的，这起到了加强计算机基础技术学习的效果。
自科学技术成为引领人类前进的因素以来，时代对社会人才的科学技术素质要求越来越严格，为更好地促进学生走入社会岗位，中职院校计算机基础技术课堂教学必须创新教学形式，丰富内涵，提高计算机课堂效率。开创中职院校计算课堂教学的新途径，让学生在自由、创新的教学模式下充分感受新技术学科的奇妙和魅力，充分利用人力物力等自身资源优势，培训优秀合格中职院校计算机基础教师，做到以学生为本，密切关注学生的生活实际好而学习能力，做到一切为了学生而发展。在倡导个性化多元化的新时代，针对学生的个性教育成为推动教育发展的重要因素，教师更要充分结合学生的自身学习特点，组成学习小组，提高学生计算机基础技术学习的效率。
参考文献
[1] 雷艳秋. 浅谈“任务驱动法”在中职学校计算机教学中应用[J]. 大众科技. 2010（12）
[2] 任芬. 行动导向教学法在计算机教学中的运用[J]. 内江科技. 2009（03）
信息与计算科学简历范文6
关键词：B/S模式；人才招聘；信息管理
中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 04-0061-01
一、交互式人才招聘信息管理系统构建意义
人才招聘信息管理系统的构建目的是为了转变传统落后的企业招聘模式，充分利用网络技术和计算机技术，为广大求职人员和企业招聘人员提供一个能够相互沟通的便捷平台，不再受到时间和地域的限制，实现互动式求职和招聘。网络环境下人才招聘信息管理系统不但为求职者提供了良好的应聘渠道，也为企业招聘人员提供了求职者信息库，使得招聘者可以通过信息检索迅速定位求职者信息。
二、交互式人才招聘信息管理系统总体设计
（一）系统结构设计。本文提出的人才招聘信息管理系统构建方案采用的是B/S架构模式，用户可以在客户端实现数据信息的查询和录入功能，其余的数据信息处理功能主要由服务器实现。基于B/S的交互式人才招聘信息管理系统的架构模式如图1所示：
（1）数据服务层：数据服务层主要承担数据存储和数据处理的功能，并且为业务规划层提供数据支持服务。（2）业务规则层：业务规则层主要处理用户提供的访问请求，待处理完成之后将最终结果反馈给用户。（3）Web应用层：Web应用层主要是负责提供系统访问功能，并且广泛分布于地区、企业和部门的内部计算机终端上，用户可以通过计算机终端对Web浏览器进行访问，访问浏览不会受到任何地域的限制。
（二）系统流程设计。本文设计的基于B/S的交互式人才招聘信息管理系统的用户部分包括求职者和招聘者，用户经过注册认证之后可以登录到系统，创建个人应聘简历、招聘信息、求职信息、查询招聘信息、查询求职者情况等。系统流程如图2所示：
（三）系统数据库设计。经过上述系统架构设计和流程设计的分析，系统整体规划思路已经清晰，数据模型也逐渐形成规模，系统数据库设计的关键是将数据模型尽可能具体化和详细化。通过分析系统的模块构成需求，本文将系统数据的内容以数据库表形式呈现，包括求职申请表、招聘企业岗位表、求职简历表、基本信息查询表等。
三、交互式人才招聘信息管理系统详细设计
（一）求职申请表模块。（1）用户可以自行设置求职申请表的类型、样式，也可以根据个人情况设置职位信息的查询项目。（2）由系统对求职申请表中的内容进行审核，审核通过的可以在系统中输出显示。（3）在系统设计规划期间，为了有效减少求职者的输入项目，提高系统的运行效率，需要设置多种能够随时调用的备选项目，避免求职者的信息重复录入，能够快速向系统递交表格。
（二）企业招聘模块。（1）企业招聘模块拥有招聘信息功能，由用人企业的人力工作人员岗位需求，同时按照企业要求设置职位申请表格样式，以便求职者填写和递交表格。系统中设置不同样式的职位申请表格模板，以对应不同招聘企业的实际岗位需求，用人企业可以根据实际情况选择不同的模板使用，模块具有较强的灵活性和通用性。（2）企业招聘模块还能够实现维护企业信息的功能，由用人企业的人力工作人员在模块内对企业相关信息进行修改和维护。（3）能够实现部分信息的查询功能，包括可以对系统公告查询；检索、查询岗位信息等。
（三）求职管理模块。求职管理模块主要是对求职者登陆系统后的操作进行管理。（1）管理求职者简历。求职者可以设置多份简历，在投递不同岗位时选择不同的建立，可以对简历信息进行修改、删除和打印等相关维护操作。（2）更新求职者个人信息，可以实现求职者对个人基本信息的修改、删除和打印等相关维护操作。（3）求职者对相关信息的查询，可以实现求职者对用人企业招聘信息的查询、对用人企业基本信息的查询等。
综上所述，随着网络技术和计算机技术的普及应用，对企业人才招聘方式也产生了强烈冲击，网络招聘比传统的现场招聘范围广、职位多，能够取得较好的招聘结果，节约招聘企业的费用成本。本文提出的基于B/S的交互式人才招聘信息管理系统设计方案，能够通过互联网实现求职者与招聘者的双向互动，打破时间和地域的限制，实现用人企业的招聘目标。
参考文献：
