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师母范文1
母校是我土生土长的地方，离开母校许久，心中总怀有一丝留念。
在母校的日子足有四年，四年中有欢笑，有苦涩。我就是那一棵小树苗，母校就是我的栖息之地，老师就是那不畏艰苦的园丁，给予了我们春天的雨露（知识）。使我们在一个舒适的大家庭不断地生长了四年。我们的身上有多少老师母校的汗滴啊！一滴滴，一点点，日积月累，我已经长出了嫩绿的枝叶，等待着园丁的细心栽培，母校就是我第二个家，我们一定会长出一棵茁壮的大树去保护老师和母校。因为是母校是园丁，日夜操劳，夜晚，大家入睡了。而只有老师那个外表高大，心里苦涩，默默无闻的园丁，一丝不苟地批改作业。老师母校，你们该休息了。让我们来保护你们吧！可是母校啊，我没机会了，当初是我不好好珍惜，现在—晚了……但我现在一定会努力学习，让老师让母校露出慧心的微笑；让老师让母校不在那么操劳；让老师让母校为我自豪。让老师让母校安安静静的睡一觉，明天过后，你们又要操劳……
五年级:刘琪琪
师母范文2
老师、师母双双住进肿瘤医院，病症同是一个字：癌。不过他们的精神状况不错，老师以一贯的慈爱和我们侃侃而谈――从人民币增值谈到股市疯涨暴跌，再谈到我们各自的工作、儿女和心情。
关于他们的病，老师轻描淡写。老师、师母几乎同时确诊，老师的病情比师母要轻，可以手术，师母则因牵涉太多的脏器，只能做化疗了。师母执意要等着老师术后再去就医，老师不许，说她吃不下东西，一下子突然瘦掉了二十多斤，怎么能够耽搁。于是，78岁的老师和76岁的师母住进了一间双人病房，相伴着化疗。他们有完全相同的生活习惯，医院也乐于让他们同居一室。说到这里，老师还不无得意地注视着师母，总结说：“我们现在是一对癌先生和癌太太。”
照例是老师滔滔不绝，安安静静的师母只插了一句，她嗔怪老师：“你呀，就是生病，也要把我拉上。”一副小女人的情态。
老师的手术非常成功，醒来后，他就对着师母大谈特谈，说梦见自己去月球旅游了一趟，醒来，病全好了，只是有一截肠子掉在月球上了。
在老师看来，手术后一切尽如人意。考虑到别人已不用为他悬着一颗心，他小范围地告知一些亲朋。这时，离最初确诊已近两个月。老友抱怨他：“家人说你们去旅游了，我还纳闷怎么也不说一声，后来又去问，旅游怎么这么长时间，家人说，先是去了海南，现在大概快到越南了……”
“快回家吧，天不早了，还有孩子、家务等着你们呢。谢谢你们来看我们。”病床上的老师两次拱拳相催，即使术后躺在病床上，老师依然是这个时空的主导者。我们自然不敢让他累着，匆匆告辞。
师母范文3
教室里冷，宿舍更冷。都是些小女孩，不会生火，因为前一天晚上炉子里的煤没弄好，宿舍里发生了煤气中毒。
第二天，我们中毒较重的四五个人头痛欲裂地躺在床上。校医说，没有大碍，让我们休息后，吃点饭就会好的。
尽管如此，看到宿舍其他同学去上课了，我们还是很难过，有人开始嘤嘤地哭泣，放在桌子上的玉米面糊糊、发糕，没有人肯动一口。
中午，同学们来了，一起来的还有班主任老师。老师关切地问过我们情况后，劝我们吃些东西来增强体力。实在没有食欲，几个人勉强吃几口，算是听了老师的劝。
下午下课回来的同学说，班主任老师带话，让我们几个晚上去老师家吃晚饭。我们又惊又喜，甚至“庆幸”自己“中毒”这件事。其他的同学，也是一脸羡慕的神情。
老师家不大，但收拾得整洁有序。其实老师的日子也很艰难，师母没有工作，孩子刚刚两岁，就靠老师一个人的工资生活。
小屋里暖融融的，师母热情地招呼着我们进屋，说今儿个是冬至，咱们一起吃饺子，饺子已经煮在锅里了。
热乎乎的饺子端上来了，老师和师母喊着让我们快吃，并强行拽走了怎么也不肯离开的孩子。说他们在厨房边看锅边吃，让我们放开肚子使劲吃，说师母包了一下午的饺子，包了好多好多呢。
那年头，一天三顿的玉米面，吃得我们的脸都成了玉米色。猛见到这么多白面水饺，胃口一下大开，几个同学一口一个地把饺子往嘴里送。真香啊，里面搁了肉、放了白菜，师母的饺子包得可真好，全是大肚馅的。老师和师母一个劲儿地往我们碗里倒，我们吃光了几大盘的饺子，吃得几乎弯不下腰……
趁老师不注意，我将空碗盘抢着往厨房里收拾。一进去，我便呆住了，只见老师两岁的孩子，碗里是几个已成碎屑的饺子；而师母正在吃一碗开水泡的玉米面发糕，旁边是一小碟咸菜……
转身，我轻轻地退出来，痴痴地静默在屋外，不让眼泪流下来……
师母范文4
虽然两人有那么多不同，但他们尽量找生活的重合点。蒋英在回忆里说： “我们常一起去听音乐，看美展。不知为什么，我喜g的他也喜欢……”
1991年，钱学森获得国家“杰出贡献科学家”的荣誉称号，他在致辞里说：“我们结婚44年来的生活是很幸福的。蒋英是女高音歌唱家，她与我的专业相差很远，但正是由于她为我介绍了音乐艺术，使我丰富了对世界的深刻认识，学会了更广阔的思维方法……”
志趣虽不同，癖性却可相融。只是因为相爱，另一半带来的另一个世界，纵然陌生，也有了不一样的兴趣和欣赏。
相爱，才是最深的共同语言。
还有一种伴侣，原本的学识、背景和兴趣泾渭分明，却因为互相吸引，终于实现完美重合，同时又互相独立存在。
我读研时的导师，是一位温厚的君子型学者。师母比导师小7岁，美丽优雅，和导师一样也是硕导。鲜有人知道，师母大学的专业，并不是如今执教的文学，而是理工专业。只是因为青涩年华的她，倾慕上当时那个教大学语文的老师，从此“误入歧途”，不仅顶着家里的反对嫁给了导师，还更改了自己的专业，一路读到了文学博士，与丈夫双双成为同校、同专业的硕导。
导师只要四壁皆书便已满足，但师母却是个很讲究生活情调的人，书房的各色布置，从卵石到鱼缸都是师母在全国各地的收获。导师喜静，师母好动。导师只爱宅在家里看书，师母却喜欢天南海北四处旅行。
这并不妨碍他们一生相伴。如此努力，只为了在高处枝叶相交，一起听懂风的低语、树的呢喃。
能长期和谐的伴侣，未必是知识领域和擅长技能一致，而是对未知领域有着相同开放的心态，对世界有相似的好奇和兴趣。这样的两个人，即使没有多少共同语言，最终也会越来越默契，越来越相容。
师母范文5
一位女友，40多岁了，为了过足上大学的瘾，东渡扶桑，发扬“头悬梁，锥刺骨”的精神，苦苦读书。刚去日本时还不会说日语的她，两年后已是名牌大学的学生，还凭自己的实力，当上了留学生学生会主席，接着她乘胜进军考上硕士生，得到了该所大学史无前例一人拿双份奖学金的殊荣。45岁起步，8年苦读，拿着硕士文凭回到祖国怀抱时年已53岁，她说要把学到的城市管理与城市规划设计的知识运用到为上海服务的工作中去。当看到她用日文写的散文刊登在日本的报纸上，看到她名片上的头衔级级升高时，几位男女朋友全佩服得五体投地。
最羡慕有一手烹调绝活的贤惠女人，民以食为天，一日三餐人人不可缺少。同样的菜，同样的代价，烹调技术高的人能把菜肴变美味，而不善烹调的人操之则使人味同嚼蜡。一些贤惠女人的伟大，就在于，在外她们与男人同工同酬，回到家又能把小日子调理得有滋有味。
几位大学女同学为一位所崇拜的男老师娶了一位外貌、气质、风度都平平的女子做师母而深为惋惜。然参加一次师母设的家宴后，举座皆惊。师母有一手烹调的绝活，同样的鸡鸭鱼虾、猪羊牛肉，到了师母手下就变得鲜美无比、色香味俱全的菜肴，香甜可口的点心，那是人人都能吃出一个好心情来的。凡品尝过师母做的美食的人都会说，娶这样的女人当老婆，丈夫可是有福之人啊。
师母范文6
这年6月，语文老师、班主任廖佩程辅导我们学习魏巍写的朝鲜战场通讯《谁是最可爱的人》、《年青人，让你青春更美丽吧》。音乐老师裘宗润教我们唱：“当祖国需要的时候，我们马上拿起枪，冲过鸭绿江，卫国保家乡……”
7月2日，学校召开大会，动员青年学生参军，抗美援朝，保家卫国。我是第二个报名的。7月13日，学校召开参军同学、家长会，因为我是瞒着家长报名的，所以家里只来了我一个人。会场上遇见廖老师和裘老师，原来他们的女儿(读高中)也被批准入伍了，廖老师还是两个女儿一同参军。两位老师问及我家长为什么没来，我告诉说：“父亲早逝，我怕母亲舍不得让我走，没有告诉她。但我一定要走的。”两位老师批评了我的不是，然后在我准备好的纪念册上签字留念：“年青人，让你青春更美好吧!――廖佩程”、“爱父母及一切亲爱的人，但更要爱我们伟大的祖国!――裘宗润”。
这本纪念册，是我保存时间最长的物品。她随我跨过鸭绿江，经历过敌机轰炸、扫射，穿越过定时炸弹封锁区，还有汽车事故、洪水泛滥，却依然完整无损，只是换过几次封面。纪念册上有25位老师对我的谆谆嘱咐，留下了他们宝贵的墨迹。