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昆虫记蜣螂范文1
法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活，故事情节曲折奇异。阅读了《昆虫记》，你从中收获了哪些知识呢?以下是小编给大家收集的关于《昆虫记》读后感初中600字作文，欢迎大家前来参阅。
昆虫记读后感初中600字作文【1】《昆虫记》后，我完全被这本书给迷住了，原来昆虫世界里有这么多的奥秘!
《昆虫记》的内容丰富而有趣，这是一部描述昆虫们生育，劳作，狩猎的科普书。我在里面学到了好多知识。例如：螳螂是怎样产卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的……
我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最笨的是蝉，它在产卵时，有一种比蚂蚁还小的小虫子，也会在那一堆卵里产上它的卵，而这种小虫发育要比蝉快好几个月。这种虫子的幼虫便是拿蝉的卵作为食物。
在里面，我最喜欢的是母甲虫，并不是因为它有美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。我最讨厌的就是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会有卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。
《昆虫记》这篇著作是法国的著名科学家，科普家——法不尔。看完这本书，我懂得了看问题不能光听别人讲，而要自己去观察，思考，实践，探究，从而寻找正确的答案，而且观察事物要从不同的角度去观察。要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法不尔生活的每一天，每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔离的`寂寞和艰辛。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫，改变了我对昆虫不正确的看法，它还教会了我许多的道理，学会了如何去观察事物和研究问题。
我挺佩服法不尔的，因为他不怕困难，不论是夏日炎炎，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法不尔每次出去，都要装两口袋昆虫来观察，而且还会保护它们。
如果我们平时学习也像法不尔这么努力，坚持不懈的话，那我们一定会取得好成绩的。
昆虫记读后感初中600字作文【2】我们的生活因生物的存在而变得更精彩。我看过一本《昆虫记》，里面表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的，惊人的灵性。
我们这学期学的《绿色蝈蝈》真是《昆虫记》的作者——法布尔。他是法国昆虫学家，幼年时被可爱的昆虫所吸引，长大后就认真观察昆虫，因此写了《昆虫记》。这本书先后被翻译成60多种文字，流传百年。
这本书让我知道了一些有关昆虫的知识，如：昆虫产卵的时间、地方、方法，昆虫的习性……书中还有一些小片断让我印象深刻。“蜣螂腿是长而细的，特别是最后一对，形状略弯曲，前端还有尖的爪子。”这一句的描写很细致，写出了蜣螂的外形，非常生动、形象。“农夫们看见螳螂半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂伸向半空，好像是在祈祷。”这一段运用了比喻和拟人的修辞手法，把螳螂写成像人一样，有情感、动作，栩栩如生。
看完这本书，我还学到了不少道理。法布尔认真钻研，仔细观察，做事一丝不苟、坚持不懈，不怕失败的精神很值得我们学习。但是我却没有坚持不懈的精神。有一次，我在做数学作业时，我左思右想都想不出该怎么解答，于是我想着放弃，不做那道题了。在一旁的爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“做什么事都不能轻易放弃，要有种坚持不懈的精神，不能一遇到困难就退缩，而是要勇敢的去面对。”听了爸爸的话后，我就更认真地去想这道题，最终我终于想出了这个答案。现在读了这本书，我要向法布尔学习，学习他的那些精神。
这本书不但使我懂得了一些关于昆虫的知识，还让我懂得了一些道理。
昆虫记读后感初中600字作文【3】近段时间，我读了著名昆虫学家法布尔的着作——《昆虫记》。
它既是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被称为“昆虫的史诗”，而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里，人类并不是一个孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性，而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来，这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹，一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”，这已经是一个奇迹了，而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动，这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!
在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段，作者观察的那么入微，而这也告诉了我们，无论干什么都要仔仔细细，一丝不苟……
随后，我如饥似渴的读完了这本书，我不但从中学到了昆虫的知识，而且还学会了做人的'道理，我爱这本书!
昆虫记读后感初中600字作文【4】我喜欢昆虫，也曾饲养过昆虫，在草丛中寻觅，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕动的小家伙是我的一大乐趣。起初只是出于好玩，为了满足好奇心，而把虫子作为自己的宠物。自从看了法布尔的《昆虫记》以后，我对昆虫有了许多新的认识，再也无法把这些小生灵纯粹当做小宠物来看待了。
曾在草丛深处捕获了绿蚱蜢，关在玻璃瓶中，放入几根草饲养着，但没过多久它就绝食自尽了。对此我纳闷了好久，实在想不出这是为什么。看过《昆虫记》后，我知道了原因，法布尔写道：“一个休息日，我正在门外散步，突然有什么东西从树上落下，还不停地叫着。我跑过去一看。原来一只蚱蜢正在贪婪地撕咬一只蝉得腹部。蝉徒劳地叫着，不断挣扎，蚱蜢则死咬住不放，把头深深扎在它的内脏中，一小口一小口地拽下来。”原来，蚱蜢是食肉昆虫呀!
有了养蚱蜢的经验，我对于饲养昆虫更加谨慎了。在了解到蝉吃树叶的汁后，我事先放入了几片树叶，再把“囚犯”关入牢房，满心欢喜地等待着它的变化。大约过了20个小时，当我再去观察它时，却发现这可伶的小蝉“六脚朝天”地躺着。我拉开纱窗，想借光细看它时，这小囚犯竟然“死而复生”，飞走了。看来这小昆虫也会骗人啊!
在《昆虫记》中，作者法布尔告诉我们许多昆虫不为人知的另一面：从圆网蛛到圣甲虫，这两位看似冷酷的妈妈实则是不惜用尽自己最后的精力为儿女毫无保留地献出所有的丝，所有精致的食物;总被人认为温柔可爱的萤火虫竟会以闪电的速度猎食蜗牛;看着笨拙的“大孔雀”蛾幼虫会织出构造巧妙的茧……这些事例都表明了昆虫拥有人类难以想象的智慧。
记住虫子并不渺小，虫子也有值得我们人类尊重的大智慧。
昆虫记读后感初中600字作文【5】暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
昆虫记蜣螂范文2
法布尔一生都在研究着昆虫，而且还记录下了昆虫们的生活习性，写成了《昆虫记》这本书。那就让我们打开这本书，走进昆虫的世界。
昆虫世界里有勤劳的园丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，织布如花的蜘蛛，美如凤凰的孔雀蛾，会造小潜水艇的石蚕，神圣的甲虫蜣螂，夏天的歌唱家蝉，舍去细腰的舍腰蜂，可恶的祈祷者螳螂，夜间点火的萤火虫，背着家的蜗牛，还有树枝当衣的被管虫……
在蜘蛛的世界里，克鲁蜀蜘蛛织出来的东西放在太阳下看的话，会闪出金银色的光来，好像就是用金丝银线织出来的一样，不光是这些，克鲁蜀蜘蛛的家就像童话世界里的皇宫，天花板上倒挂着的贝壳，好像就是皇宫里那金碧辉煌灯，铺在床上的蜘蛛丝就像皇宫里闪闪发光的褥子，显出了一副荣华富贵的样子，我都被这里的景象给陶醉了。
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我终是没能将幼时的执念保存到成年。而法布尔，却终身葆有这份天真与纯净，他抛却人世的浮华，潜入昆虫的世界，三十年，一部《昆虫记》让我找回那个在夏夜走失的自己。
法布尔并不是以解剖的口吻冷冰冰地肢解昆虫的世界，他化身为一只小虫，埋伏进入那个世界，在那里，人和昆虫一样平等。没有对生命的随意摆布，没有可笑的妄自尊大，他以一个清澈的孩童般的视角，为我们描绘了一幅令人惊叹的昆虫画卷。在他之前，很少有人愿意蹲下来，细心观察一只虫子是如何搬运食物，如何交友协作，如何建立家庭，入一向对比自己弱小的事物轻蔑而冷漠，是他，是《昆虫记》，让我们摆脱了这种可怕的偏见。
在《昆虫记》里，充满了诗意而细小的生命之美。法布尔会用大段文字描写一只虫儿怎样把自己的身体倒挂起来。怎样狡猾地抢夺另一只的食物，怎样为自己找一处安家庇护的场所，怎样千里迢迢把食物背在身上运回家。在他的笔下，蜣螂、金龟子、圆网蛛……任何一丛细小的生命都值得被关注和尊重，被敬畏和珍视。它们身上复杂而多变的纹路，透明或多彩的斑点，都是造物主赋予他们的美丽外衣。人类在这样的美面前，是应该俯身低头的。
昆虫的世界，就像是人类社会的微型缩影，昆虫界的悲喜剧，也一样惊心动魄。我看到这个世界里也有自相残杀，也有狡猾奸诈，也有不劳而获，也有相互合作；我看到一只叶蜂是怎样从她扁锯状的子宫里（学名产卵器）产出湿润的新生命，我才明白其实最伟大的感情都是相通的。人不比任何一种弱小的生物高贵；我看到大头黑步甲如何把自己层层伪装，就像人在白天也会带上的自我保护的面具，我才明白辗转挪腾的生存技巧都是相通的，人不比任何一种弱小的生物聪明。
在这本书里，充满了像孩子一样对未知的渴求、对自然的热爱、对生命的敬畏，也充满了法布尔本人与自然融为一体的生命状态。他会为发现昆虫天赋本能的不同而高兴、为圣甲虫成功推起粪球而激动，在他一次次不厌其烦的描述下隐藏着睿智的思考。让我们这些现代人又亲切地找回了丧失已久内心的纯净与静谧，唤起了对自然最原始的热爱和对生命平等的思考。
昆虫记蜣螂范文4
2 .蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
3、见过螳螂的人，都会十分清楚地发现，它的纤细的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力呢。与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。总之，螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候，它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间，这样是很安全的，不至于自己伤到自己。
4、当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
5、从前埃及人想象这个圆球是地球的模型，蜣螂的动作与天上星球的运转相合。他们以为这种甲虫具有这样多的天文学知识，因而是很神圣的，所以他们叫它“神圣的甲虫”。同时他们又认为，甲虫抛在地上滚的球体，里面装的是卵子，小甲虫是从那里出来的。但是事实上，这仅是它的食物储藏室而已。里面并没有卵子。
6、有的时候，蜣螂好像是一个善于合作的动物，而这种事情是常常发生的。当一个甲虫的球已经做成，它离开它的同类，把收获品向后推动。一个将要开始工作的邻居，看到这种情况，会忽然抛下工作，跑到这个滚动的球边上来，帮球主人一臂之力。它的帮助当然是值得欢迎的。但它并不是真正的伙伴，而是一个强盗。要知道自己做成圆球是需要苦工和忍耐力的！而偷一个已经做成的，或者到邻居家去吃顿饭，那就容易多了。有的贼甲虫，用很狡猾的手段，有的简直施用武力呢！
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[关键词]动物童话 出版物 编辑感悟
[中图分类号]G23[文献标识码]A
我和动物童话作家霞子相识，最初还是因她的一部童话作品《酷蚁安特儿》。当时的霞子名不见经传。当我细细读过她的《酷蚁安特儿》之后，便感到了一种惊喜，于是，就有了五六年来我与霞子的合作，陆续编辑出版了她的“蚂蚁王国童话系列”：《酷蚁安特儿奇遇记——飞跃火海的蚂蚁球》《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》《酷蚁安特儿梦幻记——遨游太空的蚂蚁行》《酷蚁安特儿智胜记——百花盛开的蚂蚁山》，之后又有《我叫猪坚强》及《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》《神奇的“鸟叔叔”》等书面世，获得了很好的社会、经济双效益。在此过程中，通过与霞子的合作，我们共同探讨如何创新，探讨如何将童话与科普有机融合，如何深入把握动物科学知识而又能浅显生动地呈现给小读者，以及策划一系列营销推广活动，等等，在与作者甘苦与共、分享成功喜悦之际，还应回顾总结一番，以便打造新的童话精品。
一、创新才有价值
霞子的“蚂蚁王国童话系列”将科普性、文学性、知识性、趣味性和思想性集于一体，将科学知识普及和文学艺术创作有机融合，将科学知识普及和道德品质教育并重。为了将故事写得更加有趣，大胆尝试了多种表现手法，如娓娓道来的生活写实，跌宕起伏的情节设置，惊心动魄的战争揭秘，还有梦幻与现实的相互交替。同时，用蚂蚁世界的真实情景编织成震撼人心的永不言败的故事，对蚂蚁这个世界上生存能力超强的物种给予精神层面的发掘。
霞子最初创作的《酷蚁安特儿》虽然已经具备了深入浅出、有趣好玩和颇有教益的特点，但还略显单薄。经过编者与作者的探讨沟通，策划设计而成的 “蚂蚁王国童话系列”：《酷蚁安特儿奇遇记——飞跃火海的蚂蚁球》《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》和《酷蚁安特儿梦幻记——遨游太空的蚂蚁行》《酷蚁安特儿智胜记——百花盛开的蚂蚁山》，不仅形成了体系，充实了内容，扩大了阵容，而且进一步强化了特点，丰富了表现手法，彰显了其“有机融合，寓教于乐，意蕴深远”等多方面的创新价值，并为其之后的创新作品提供了借鉴。
也正因此，《酷蚁安特儿奇遇记——飞跃火海的蚂蚁球》入选了原新闻出版总署首届“三个一百”原创图书出版工程，《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》获得了2011年度首届全国优秀科普作品奖。这说明作者在动物知识童话创作方面达到了较高的境界，在原创创新方面具有一定的探索先锋性，对于我国动物童话的创作产生了积极的影响。
如果说霞子的“蚂蚁王国童话系列”是动物知识童话，那么后来创作的《我叫猪坚强》《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》《神奇的“鸟叔叔”》可以称得上是纪实性动物童话了。《我叫猪坚强》以纪实童话的手法，真实再现了汶川特大地震中一头普通川猪被埋36天后奇迹般生还的故事。它当时知名度极高，曾有上百家中外媒体对它进行报道宣传，网上有成千上万条相关消息，而《我叫猪坚强》则是唯一一部以其为主人公的纪实性动物童话。作品以纪实童话的手法，真实地再现了猪坚强被埋36天中的心理和生理变化，它是怎样挺过来的，被埋36天后为什么能奇迹般生还，被救出时是什么样子，以及它被博物馆收藏后的状态，等等。而《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》中的诸多动物形象和故事大都源自真实的生活。这种采取纪实手法来写动物童话的方法，是对童话表现手法的一种探索与创新，具有开拓性的价值。
二、出神才能入化
1. 深入研究
霞子的“蚂蚁王国童话系列”是一套动物科普知识童话作品。作品借讲述酷蚁安特儿家族传奇故事的形式，展现了作为地球生物物种之一的蚂蚁的有趣而鲜为人知的知识。为此，作者跑书店，去图书馆，找来达尔文的《物种起源》、法布尔的《昆虫记》、钟离的《蚂蚁王国》、栗林惠的《蚂蚁的世界》等几十种讲述蚂蚁知识的书，进行广泛阅读，潜心研究，虚心向专家请教，最终对小小的蚂蚁有了比较深入的了解，自己也几乎成了一个研究蚂蚁的学者。经过长期的知识储备后，作者才开始写作童话。例如，《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》通过虚构的蚂蚁奇特的历险故事，深入浅出地揭示了蚂蚁世界鲜为人知的秘密：铺道蚁为什么会整天傻乎乎地背着食客蚁行走？原来它们是一种寄生关系。蚂蚁没了触角怎么办？它们还可以通过振动传递信息。安氏蚂蚁为什么会出现夜游大队？那是因为双盘吸虫在作怪，等等。凡此种种，既形象又浅显，适合孩子们阅读。
在创作《我叫猪坚强》时，作者参阅了大量国内外对于生命极限研究的材料，查阅木炭对产生生命奇迹作用的可能性，以及意志对于延长生命体生命的影响（如开启生命体自救功能、进入无营养运转状态），等等。最新编辑出版的《神奇的“鸟叔叔”》是作者在进行了近半年的刻苦学习和消化的前提下才下笔创作的，期间作者甚至为了确定黑尾腊嘴鸟是一年换一次羽毛还是换两次羽毛这样的细节，到很远的地方去请教养鸟人。
2. 突显“动物精神”
大家都知道小蚂蚁，但也许并不一定知道它们早在一亿多年前就在地球上生活了，如恐龙等许多与其同时代的动物早已灭绝，而蚂蚁这个物种却得以繁衍至现在。为什么小小的蚂蚁能从远古历经重重灾难顽强地生存下来呢？这正是源于其“勤劳、勇敢、团结、奉献、永不言败”的“蚂蚁精神”。
以往以蚂蚁为题材的科普知识童话作品不是很多，具有深刻寓意的童话作品则更不多见。霞子的“蚂蚁王国童话系列”的与众不同之处，正是在于它在讲述诸多生动有趣的蚂蚁知识的同时，又通过塑造酷蚁安特儿为主人公的安氏蚂蚁家族这一鲜活的艺术形象，展现了值得人类借鉴和学习的“蚂蚁精神”。
《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》中的主人公安特儿历尽艰险，终于回到家中，当上了蚁后。可它面临的却是一个个可怕的灾难：天下毒雨、蚁粮被盗、外来雌蚂蚁威胁、食蚁兽侵扰、怪怪虫左右蚂蚁夜游、大象拔树要捣毁蚂蚁窝……其他蚂蚁家族纷纷迁徙，安氏蚂蚁家族该怎么办？安特儿没有被吓倒，它向灾难发出宣战——把大象搬进蚂蚁窝。在它的带领下，安氏蚂蚁家族发扬“蚂蚁精神”，团结一心，不畏艰险，打败了食蚁兽，制服了发疯的大象，保卫了自己的家园。
具有上亿年生存历史的蚂蚁，是动物界中好战的种族之一。地球上每天都进行着无数的蚂蚁战争。它们除了使用“冷兵器”，也会用“化学武器”，还有威慑、炫耀、欺骗、偷袭、联合御敌、共生等战略战术，其精彩程度一点儿也不比人类战争逊色，写蚂蚁不写蚂蚁战争是不完整的。为此，作者创作了《酷蚁安特儿智胜记——百花盛开的蚂蚁山》长篇知识童话，专门描写蚂蚁世界的“战争与和平”。编辑出版此书，就是要使小读者更深入地理解大自然生态平衡的重要性，进一步引导孩子对自然和谐及“战争与和平”进行理性的思考。
霞子在创作《我叫猪坚强》与《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》时，同样注意彰显动物童话的教育功能。其中《我叫猪坚强》告诉孩子们要坚强、快乐地面对困难，面对人生。《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》则通过讲述一只流浪狗被一位老人收养后的一段动人故事，描绘了人与动物之间的真挚情感，让人看后难以忘怀。
3. 注重情节、语言生动有趣
霞子的“蚂蚁王国童话系列”不仅是一套知识丰富、彰显“蚂蚁精神”的动物童话，而且也是一套读起来非常有趣的童话作品。首先，作者选择的蚂蚁题材就很有趣。蚂蚁家族中既有专门干活儿找食物的工蚁，也有只管作战保卫家园的兵蚁，还有负责繁衍后代的蚁后。按“计划”生育出的雄蚂蚁和雌蚂蚁参加“婚飞”后，雄蚂蚁就会死去，雌蚂蚁则会变为蚁后。大黑弓背蚁作战时会用蚁体炸弹攻击敌人。贼蚁则靠挖洞偷粮坐享其成。
此外，作品中的许多情节和语言也很有趣。在《黑牛儿的爱情》一文中，蜣螂黑牛儿在帮着黑妮儿往家推大粪球时得意忘形起来，黑妮儿在前面拉，它却在后面“哼着小曲，趴到大球上，腿脚悄悄离开地面，偷开了懒”。在《天上掉下个大臭球》一文中，作者对流星锤蜘蛛的心理描写同样有趣。它几次抛出“无敌流星锤”都没打中安特儿，心中好恼：“哼，我老胖自出道以来还没失过手；今天竟然败在这么个小东西手中，让别的蜘蛛知道了，还不笑掉身上的毛呀！不行，抓不到它，我誓不为蛛。”
正是有了这些有趣的情节设计、细节描写、心理刻画以及语言，才使得作品读起来不累，非常吸引小读者。
三、“好酒”也须吆喝
霞子的动物童话虽然称得上是集文学性、知识性、趣味性和思想性于一体的好作品，但如果不大力宣传，也很容易淹没在茫茫书海之中。基于这种认识，我们对“霞子纪实性动物童话城堡”和“蚂蚁王国童话系列”进行了有计划、有步骤的系列营销推广活动。
首先是动员媒体进行宣传。先后有《中国信息报》《渤海早报》刊登了作家专访；《中国图书商报》发表了中国科普作协副理事长金涛的书评《蚂蚁历险折射出人生哲理》；《北京晚报》《北京晨报》《信报》发表图书消息；《中国新闻出版报》《中华读书报》刊载书讯；《中国少年报》《中国儿童报》《我们爱科学》等登载书摘和广告；卓越网在首页推介该书；在中少网站建起了《酷蚁论坛》等。
其次是开展了一系列推广营销活动。如以四川德阳地区为重点，开展“知心第一课”赠书宣讲活动；请四川人民广播电台做节目宣传此书，并作为奥运奖品发给参与活动的孩子；在天津国际图书博览会上搞活动，为孩子们签字赠书。2008年10月，我们从四川地震灾区孩子们写的上万份读后感中评选出获奖者，在中国现代文学馆举办大型展出和颁奖活动，并与中国国家博物馆、中央电视台等多家媒体一起，召开“灾区孩子的美丽梦想——少年儿童抗震主题书信绘画捐赠展”收藏仪式，其间还演出了根据该书改编的8分钟音乐剧，等等。目前，《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》及部分读后感已被中国国家博物馆收藏。
再次是制作衍生产品，打造“酷蚁安特儿”和
“猪坚强”等卡通形象，制作相关的T恤衫、贴画
（下转第71页）
和幻灯片，进一步扩大了霞子作品的影响，等等。
上述营销推广活动起到了非常好的宣传作用。越来越多的孩子读过霞子的动物童话就喜欢上了它，其中仅《酷蚁安特儿历险记——把大象搬进蚂蚁窝》一书，就已经再版5次，总印数超过13万册，并且荣获了中国版协少读工委颁发的2007年至2008年度最具创意少儿图书奖和2007年至2008年度最美少儿图书奖，2011年更获得了中国科普作家协会设立的首届“中国科普作家协会优秀科普作品奖”。而纪实性长篇动物童话《我叫猪坚强》一经出版，便登上了当月的《中国图书商报》“东方数据库”少儿类新书排行榜第8名，获得了当年的最佳畅销书奖，目前已经再版5次，并获得中国书刊发行协会2008年至2009年度全行业优秀畅销品种图书奖。
目前，我们已经策划好了下一步发展的方案：
