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优秀广告词范文1
2、给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁
3、伸出友爱手，希望满人间
4、希望工程--我的生命因你而精彩
5、不要让希望的眼睛流泪
6、希望网校--网络天下知识，广播人间爱心
7、希望工程--用爱心筑就的长城
8、假如人间没有爱心，世界将是一片荒原
9、关爱今天的希望，成就明天的栋梁
10、漫漫人生路，依依“希望”情
11、播种爱心，收获希望
12、精卫填海，共筑明天
13、阳光下的关爱，人世间的真情
14、请不要在渴望的孩子面前闭上眼睛
15、您今天的支持，孩子明天的希望
16、伸出您的手，改变穷孩子的命运
17、关爱他人，幸福自己，美好世界
18、世界因有您的爱心而变得更美好
优秀广告词范文2
激活读者需求
现代社会的信息流量骤增，信息传播渠道增多，各种信息的数量，大大超过人们的心理接受阈限。目前我国有国内统一刊号的报刊已达10000多种，其中面向市场征订的报刊也有4000来种，从而给读者提供了充分的选择余地。在这种情况下，如果某个报刊广告词言语平淡乏味，老调重弹，则难以引起读者的注意，很容易被淹没在报刊广告词的“大海”之中。不少报刊将广告创意的表现形式与读者优势需要变化发展的心理轨迹吻合在一起，使读者从随意浏览转化为有意注意，进入积极能动的最佳心理运行状态，激活了潜在需求。
《中国乡村医生》杂志深谙农村读者心理，在广告词中算了一笔帐：“本刊维持原价＝1天1角钱＝1年1套”，1天只要花1角钱，就能请来一位全能的乡村医生，这样的价格农民不难承受，《中国乡村医生》便以价廉物美的优势成了农民的朋友。新千年创刊的《成功》月刊的广告词含意隽永，充满哲理，有力地撞击着读者的心扉：“失败者寻找借口，成功者寻找《成功》”。现实生活也确实是这样，失败的人总是为其失败找理由，而成功志士则是坚信能成功并执著地朝着成功的目标努力。广告词将高频率出现的成功一词与刊名暗合在一起，这种语言魅力产生的“场效应”，使读者难以对此无动于衷。《互联网周刊》的广告则巧妙地借用诗词中的名句与该刊“匹配”：“弹指一挥间，世界皆互联”，用弹指一挥间的诗句，生动、形象地展示了互联网的神奇功能，激发了读者探索神秘世界的兴趣。《家庭保健报》的广告词则富有哲理，妙不可言：“健康不是一切，没有健康便没有一切。”谁也不愿失去健康，细细品味，觉得广告词言之有理，不知不觉便向广告蕴含的理念靠拢，产生了暗示效应。《科学养生》的广告词以其不意的方式，对读者发出了善意的忠告：“有病看医生，不如没病看养生”，看医生都是不得已的，从保养入手则不失为养身之道，读者在心领神会之余，认可了这一保健新理念。去年5月创刊的《上海星期三》周报的广告词虽然话语平淡，但却是韵味独特，余音绕梁：“自从有了《上海星期三》，每星期读者就多了一份期待”，“期待”一词运用得恰到好处，暗喻该报问世后，使读者在每星期产生了新的精神需求。
开门见山直奔主题
开门见山是一种高明的宣传艺术，使读者能不假思索地了解报刊的特色，避免了因赘语过多而产生的理解障碍。《咬文嚼字》广告词底气十足，出语不凡：“不订《咬文嚼字》是你的错，不再订《咬文嚼字》是我的错”，话语虽然不留余地，但却无懈可击，字里行间分明洋溢着办刊人的自信心，其潜台词也不言而喻，只要读者订阅了刊物，就会上“瘾”。《江南都市报》扩版的广告词：“加料不加价”，明白无误地告诉读者，该报从4开16版扩至4开24版，内容更加丰富，但价格1分不涨，给读者吃了“定心丸”。《销售与市场》的广告词干脆实话实说：“与您共同走出经营的误区”，表明经营的误区在所难免，本刊愿与读者共同探讨走出经营误区的途径，在缩短与读者的心理距离的同时，悄然走进读者的感觉世界。《女性大世界》的广告词仿佛在与读者娓娓谈心：“《女性大世界》告诉你，因为有了女人，世界才如此精彩”，话说得实在，谁听了都觉得在理，至于为什么有了女人，世界才精彩，那只有看杂志了。这种“欲擒故纵”的手法，能使读者心甘情愿地跟着杂志的感觉走。《大家》杂志的广告词看似简单，只有5个字：“大家来一份”，却是底蕴深厚，极富煽情，将《大家》（杂志）与大家（读者）暗合在一起，巧妙地传播了《大家》的办刊理念，即是《大家》是办给大家（广大读者）看的，是大家的朋友。广告词当然不是万能的，但没有广告词则是万万不能，报刊质量与报刊自身宣传，成了报刊腾飞的两只翅膀。
“叫我如何不想它”
优秀的报刊广告词，是报刊营销理念的高度浓缩和概括，具有较高的文化品位和艺术韵味，使人产生品味、联想、惊异等丰富的心理活动，从中既领略了报刊风采，又受到一定的艺术氛围感染，对报刊产生深刻印象。
《读者》的广告词将期刊提升到较高的文化层面：“选择《读者》，也就选择了一类优秀文化，一种新的视野，一位人生的挚友。”表明《读者》已从期刊演绎成一种精品文化，成了读者领略中外优秀文化的美不胜收的窗口。由期刊到文化，从《读者》的发展轨迹中，读者更加另眼相看，而600多万份的月发行量，则为精品文化下了最好的注脚。《书屋》的广告词：“屋不在大，有书则灵”，巧妙地将“屋不在大，有客则雅”的“客”串换为“书”，以此张扬读书至上的现念，使读者心甘情愿地跟着杂志的感觉走。《人才开发》的广告词环顾左右而言它，出人意料地告诉读者一个秘诀：“从比较中选择，从选择中受益。”随后又表示：“人才开发不负您的厚望。”期刊为读者设想周到，不但不大肆叫卖，反而奉劝读者比较、选择，读者的戒备心理顿时释然，很快产生了自己人效应，对《人才开发》产生了认同感。《名人》的广告词：“看名人，是明人”，将名人与明人连在一起，暗示看名人有助于成为明白人，使人在半信半疑的心态中，对《名人》多了几分选择的因素，显然，这样的选择因素越占上风，就越有利于期刊争取读者。浙江《幽默大师》的广告词不无幽默细胞，令人忍俊不禁，使读者在笑声中与《幽默大师》结缘。其广告词的开头洋溢着欢快的气氛：“使您笑口常开的朋友来了”，显示了该刊的独特定位：使读者笑口常开，欢乐永驻，接着又直言相告：“丑话说在前头，订了幽默大师可能后悔，不订幽默大师肯定后悔。”“可能”与“肯定”，用词恰当，不失张狂，暗示订《幽默大师》是一次不可多得的品尝精神快餐的机会，既夸张有度，又把握了一定的分寸感，于是乎，不少读者可能为之怦然心动。《大众生活》的广告词：“我们以尊重大众而赢得大众”，对读者的殷殷之情跃然纸上，起到了不吆喝胜似吆喝的效果。
优秀广告词范文3
【关键词】广告词 合作原则 言语行为理论
【中图分类号】H030 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）04-0053-02
广告大师奥格威曾说过这样一句话，广告是词语的生涯。广告主要是通过语言来展现自己的魅力。广告的成功与否在很大程度上取决于广告词的经典应用，即广告词的语用。因此，对广告词的言外之意、弦外之音的理解就显得非常重要。
一 广告的定义与交际行为
美国广告学家克劳德·霍普金斯从交际角度将广告定义为：“广告是将各种高度精练的信息，采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众。以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行动的事物和活动。”美国的E.S.Lewis提出了成功广告的“AIDA”效果：Attention（引起注意）；Interest（发生兴趣）；Desire（产生欲望）；Action（付诸行动），即促使消费者采取行动购买产品。
二 格斯的“合作原则”理论
美国语言学家Grice认为人们在使用语言进行有效的交际时， 为了保证会话的顺利进行，谈话双方必须共同遵守一个原则，即合作原则（Co-operative Principle）：质准则（Maxim of Quality）；量准则（Maxim of Quantity）；关联准则（Maxim of Relation）；方式准则（Maxim of Manner）。如果交际的一方要直截了当地表示出自己的意思，就必须遵守四项准则。然而，为了达到交际的目的，人们会在不同程度上有意违反这些准则。由此，便产生出会话含义。
根据语言学家奥斯汀的言语行为理论，说话人在交际时，每说一句话都有三种言语行为：言中行为、言外行为、言后行为。说话人要表达某种言语行为，必须考虑表达方式。那么，广告商又是通过何种言语行为方式来说服消费者购买所介绍的商品呢？
从语用学视角看，广告词的传播实际上是广告商和消费者之间的言语交际行为。广告商作为发话者传递一定的信息，而消费者作为受话者就通过对语境中话语的解释或推理接受信息。在这一交际过程中，广告商应遵守合作原则，使广告在内容上真实、相关、适量，在方式上简洁明了，从而达到广告的可信性。
然而，广告交际中广告商经常违反合作原则，即广告商为实现广告交际的目的，故意违反合作原则，含蓄间接地表达自己的意图，让消费者超越广告的文字去理解更深层次的含义，使广告交际产生了会话含义。如：
1.违反数量准则
数量准则要求提供对方所需足够的信息。故意违反数量准则，不给读者以足够的信息，以便制造悬念，引发读者对商品的关注。
第一，Best in business-Swissair瑞士航空。这则广告用了最高级，对于它是否“最……”，人们无据可考，但由于它语言独特，针对性强，读者并无反感之意。
第二，想想还是小的好。大众甲壳虫汽车的经典广告词，20世纪60年代的美国汽车市场是大型车的天下，大众甲壳虫刚进入美国时根本就没有市场，伯恩巴克提出“反其道而行之”的“think small”的主张，运用广告的力量，使美国人认识到小型车的优点。
2.违反质量准则
广告语言中常使用比喻、夸张、反语等修辞手段，其目的是利用联想作背景和桥梁，起到指物借意、加强广告的渲染力的作用。
第一，The world smiles with Reader’s Digest.这是著名的《读者文摘》杂志使用的广告语。它运用拟人化修辞揭示出《读者文摘》的精神内核：让生活多一点关爱、多一点希望——世界因为有了Reader’s Digest，而有了微笑。
第二，Make a date with 136000 women every Wednesday.这是英国爱丁堡《晚报》（Evening News）刊登的一则广告，让男士们去买这一天的报纸；报纸上有“女性征婚”专栏。在广告中，恰当地运用夸张手法可以使广告词更具鼓动力与感染力。反语是反向思维的巧妙应用，是广告词的巧妙之处。广告中的反语若是用得恰当，会使消费者的联想空间增大和更富有吸引力。
第三，小心购物太多，这里商品便宜。这是一则旅游业的宣传广告，其意思是“购物多多益善；在这里购物越多越好”。
3.违反关联准则
关联准则就是要求说话要有关联。但广告设计者有时故意使用一些似乎与所宣传商品毫无关联的广告语，让读者通过语境发现其关联所在，给读者留下更深刻的印象。
第一，The airline that’s smooth as silk！（Fly Thai航空公司）。泰国航空公司的航线被比作丝绸一般，其安全平稳的形象跃然纸上。
第二，Come to where the flavor is Marlboro Country.光临风韵之境——万宝路世界。这则广告让读者立刻联想到旅游那般自由自在，去实现自我发现的过程。万宝路世界的出现终结了漫天的联想，在万宝路上，人们可以寻找到自我和变得无拘无束。
4.违反量准则
广告商有意地传递多余信息或少量信息。多余的信息看似不必要或者不相关，而实际则蕴藏着言外之意。这一违反产生的修辞技巧有：感叹法、同义复义和悬念。
第一，It may be your car. 该车虽为你所有，但它依然是我婴儿。福特汽车被比作一个两岁左右的婴儿。消费者对该车的亲切感便油然而生，同时也对福特汽车的售后服务坚信不疑。
第二，选择《读者》，也就选择了一类优秀文化，一种新的视野，一位人生的挚友。《读者》的广告词，运用了排比句来有意地传递多余信息，消费者想象力虽然没有得到激发，但对《读者》里传递的文化概念会很清楚。
5.违反方式准则
“方式”准则有四项准则：避免晦涩；避免歧义；力求简洁；力求有序。违反“方式”准则可以出现以下几种修辞技巧：环绕、婉言、重复、双关、谐音和对比。例如：
第一，She wants to put her tongue in your mouth.这是一则语言学习中心的广告。它说的意思不是“她要把舌头放进你的嘴里”，而是“她要把她的语言教给你”。“Tongue”这个词既可以指“舌头”，又可以指“语言”。
第二，“One world， One dream”，同一个世界同一个梦想（2008年 北京）。同一个世界同一个梦想（One world，One dream）是中国给世人的承诺，凝聚着成千上万人的智慧，“同一个”的重复表达中国人民与世界各国人民共同拥有的理想——和平、理解、发展。
三 结束语
广告作为广告商与消费者之间的特殊交际载体和一种特殊形式的言语交际行为，其内容包括：广告商、广告词和广告读者。一则成功的广告不仅要顺应广告创作的KISS（Keep It Short and Sweet，“广告语言要短而美”）原则，而且还要利用各种语用手段来达到“引起注意、发生兴趣、产生欲望、付诸行动”的目的，使消费者结合信息、语境、会话原则等对其进行解读，并为语用学这门年轻的学科在广告词应用研究中开辟一个崭新的天地。
参考文献
[1]何建梅.合作原则在广告语言中的遵守与违反[J].辽宁教育学院学报，1998（4）
[2]何自然.语用学与英语学习[M]上海：上海外语教育出版社，2003
[3]胡文辉.从语用学角度分析英语广告的口号语[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版），2005（1）
优秀广告词范文4
关键词: 语用学广告词会话会意
1.引言
美国广告学家克劳德・霍普金斯将广告定义为:“广告是将各种高度精练的信息,采用艺术手法,通过各种媒介传播给大众,以加强或改变人们的观念,最终引导人们的行动的事物和活动。”[1]有创意的广告词因其独特的语言魅力而给受众留下了深刻印象,同时也提高了产品的知名度,使商家达到增加效益的目的。对受众来说,广告语言不仅提供了产品的有关信息,广告的言语手段和言语方式也影响着他们的情感、态度和行为倾向,它通过运用独特的语言达到促进商品消费的目的。一则优秀的广告口号一般具有简洁明了、新颖独特、亲切感人、鼓动力大等特点。然而商业的激烈竞争也使得广告语言的使用大胆创新。本文将用格赖斯的会话含意理论对广告词加以解释和分析。
2.从会话含意理论对广告词进行分析
从交际的角度来看,一则广告词的传播实际上是广告业主与广告受众之间的言语交际行为。广告词的风格各异,有的简洁明了,有的含意深远。因此对广告词的言外之意、弦外之音的理解就非常重要。
2.1理论背景
格赖斯提出了会话含意理论,格氏认为,为了保证会话的顺利进行,谈话双方都遵守着一些基本准则,特别是所谓“合作原则”。格赖斯将“合作原则”划分为“质”、“量”、“关系”和“方式”四个范畴,每个范畴包括若干个“准则”和“次准则”。[2]但是,格赖斯又指出,在实际交际中人们并不是都严格遵守这些原则。当一方违反了这些原则时,另一方就要迫使自己超越对方话语的表面意义去设法领会说话人话语中的深一层含义,寻求说话人在什么地方体现着合作原则,于是就产生了会话含意理论。
2.2利用话含意理论推导的广告词的语用含意
如果广告发出者总的来说遵守合作原则,但他未能真正恪守某些准则,而是有意违反某些准则,这时,广告词中就会产生会话含意。消费者要能意识到这一违反,并根据字面意义推导出其会话含义。下面按照格氏量、质、关系、方式四种准则的违反情况分别举例说明。
2.2.1“量”的准则
广告主公开有意地传递多余信息或少量信息。多余的信息看似不必要或者不相关,而实际蕴藏着一定的含义。少量信息可以激发消费者想象力,对产品产生积极的评价。[3]
例1:27层净化(乐百氏纯净水)此广告词只指出纯净水通过了二十七层净化而非常干净,使消费者对食品安全方面很放心。但并没有具体说明哪二十七层,广告受众看到这则广告就会产生疑问。因此,这则广告违反了“量”的准则。正因为广告未能提供足够的信息量,因此产生了会话含意。
例2:Coke adds life...(Coca-Cola)这则广告没有用大量的篇幅描写可口可乐的品质,即没有提供足够的关于产品的信息,违反了“量”的准则,但消费者却很容易记住这则广告,同时也产生了强烈的好奇心:可口可乐到底为我们的生活增添了什么?只有在尝试了产品之后,他们才可以找到问题的答案。其实,消费者思索的过程就是一个不断提升品牌的过程。
2.2.2“质”的准则
广告主不遵守“质”准则,使话语看似相互矛盾、毫无逻辑或者言过其实,而消费者可以从看似不真实的话语中推导出话语的真实含义。
例1:No Bacardi.Just bitter lemons.此句是Bacardi酒的广告,这里说的“No Bacardi”当然是反语。这句话的会话含意是:这是纯正的Bacardi酒,而不是苦柠檬。[4]
例2:车到山前必有路,有路必有丰田车。
日本丰田公司在进入中国市场时,打出的广告标语是“车到山前必有路,有路必有丰田车”,这是套用了中国的一句俗语。说话人故意说一些不符合事实的话,让听话人推导出语用含意。广告中显然是采用夸张的手法,它既涉及产品的特征,又涉及销售市场,因运用夸张手法而违反了“不要说自知是虚假的话”的准则。人们可以推出其会话含意为该产品经久不衰,市场广阔。
很多广告主喜欢使用夸张手法,如:“让一亿人先聪明起来”(巨人脑黄金),“路遥知马力,日久见威力”(威力电器)和“Take TOSHIBA,take the world.”(拥有东芝,拥有世界――东芝电子)等都是夸张说法。在广告中,恰当地运用夸张这种修辞手法可以给人某种鼓动力和感染力。
2.2.3“关系”的准则
合作原则的关系准则要求话语要有关联性,所有提供的信息要与交际主题相关联、相联系。由此,广告也应该在最短的时间提供给消费者尽可能相关的信息。下面的例子说明平淡朴实的语言只要使用得当,同样可以收到出奇制胜的效果。
例1:美国著名运动品牌Nike,经典的广告词享誉世界“Just do it!”。这则广告既没有点明产品名称又没有说明产品的品质,对于产品的其它相关信息也没有提及。广告的意思很简单:“想做就做。”从字面上看,广告词与产品没有任何关联,它只是在宣扬一种精神。意思是说要为着自己的目标努力去完成它,放心大胆地去做,试着去做,别想结果,张扬自我。这句广告既简要又平实,同时又符合青年人的个性表现,是一句人人皆知的口头语,正因为其语言平实,意义简要明了,完全符合会话原则中的方式原则,顾客才不难理解其平淡言辞背后所蕴涵的隽永之意。
其它广告也有许多类似的现象,如耳熟能详的“Ask for more”(渴望无限――百事可乐);“Feel the new space”(感受新境界――三星电子);“To me,the past is black and white,but the future is always color.”(对我而言,过去平淡无奇;而未来,却是绚烂缤纷――轩尼诗酒)和“Good to the last drop”(滴滴香浓,意犹未尽――麦斯威尔咖啡)。这些广告从字面上看,看不出它们与产品的关系,但在了解此品牌的服务理念、细细品味之后,会理解其中韵味。
2.2.4“方式”的准则
遵守方式准则,指说话要讲清楚明白,要避免晦涩难懂,避免歧义,要求简练,要保证井井有条。广告商经常违反这一原则,巧妙地利用歧义的多义性和意义不确定性特点来提高产品的魅力,激发消费者丰富的联想和购买欲望,使广告既具有信息价值,又具有注意价值和推销价值。
例:情系中国结,联通四海心。(中国联通)其中“联通”有双层含义:一是“联通”就是该品牌,另一方面就是“联通”与“连通”谐音,真正体现了此品牌的品质:联通了五湖四海的人。该广告运用一词多义以起到双关作用,同时也增加了意思上的模棱两可。联通的标志是一个中国结的形象,本身就充满了亲和力。联通把自己的标志和品牌名称自然地融入到广告语中,从外表到精神做到了和谐统一,反映了企业的精神理念。
还有许多利用语意的双关的广告词,比如:“知道虞姬为什么喜欢我吗?霸王洗发水,洗出英雄本色”(霸王洗发水),既说明了产品的品牌,又通过虞姬和霸王间的经典爱情故事,拉近了与消费者的关系。还有“箭牌口香糖:一箭如故、一箭钟情”(箭牌口香糖),巧妙地利用了成语“一见如故,一见钟情”,使大众对此有种久违、似曾相识的感触,也为品牌的广泛传播打下了基础。这些都是由于违反了“避免歧义”的准则而产生了会话含意。
3.结语
由以上的用合作原则对广告的语用分析可以看出,广告语言是一种特殊的语言交际形式。广告主通过公开地、有意地违反合作原则产生的那些新奇独特的广告,反而可以引起消费者的关注,并根据广告的字面意义推导出隐含意义,从而唤起消费者的兴趣,激起其购买欲望,最终实施行动。这样既有效地传递了广告的信息,又达到了广告的目的。所以广告商也会充分利用广告的语用效果来提高广告的水平,最终达到商业目的。
参考文献:
[1][美]克劳德・霍普金斯.邱凯生译.我的广告生涯・科学的广告[M].北京:新华出版社,1998.
[2]钟百超.新格赖斯会话含义理论研究在我国的进展[J].外语学刊,1996.3.
优秀广告词范文5
关键词： 语文课堂 激活 乐学
在课堂上能否点燃学生思维的火花，是语文科创新教育的关键。在传统课堂教学中，常常是老师在台上讲得滔滔不绝、唾沫横飞，台下学生却茫然以对、昏昏欲睡。一堂课全是教师唱主角，学生没有自主学习的时间，主动参与兴趣不浓厚，更谈不上主体作用的发挥和创新能力的培养。这种教学方式不能不引起我们的思考：今天的语文课到底该怎样上？教师应如何点燃学生的求知欲望，激发学生学习兴趣，激活语文教学课堂？为此，我作了如下尝试。
一、学生主动参与，加强口语交际
“让我听，我忘记；让我看，我记住；让我参与，我理解。”这确实道出学生的心声。在课堂教学中，我们尊重学生的兴趣和内在需要，发挥其主体作用，让其成为知识获取过程中的主动参与者。
在《应聘与自荐》的口语交际训练中，我先结合社会形势和一些实例让学生明白应聘与自荐的重要性，然后让学生到讲台上谈谈看法和应注意的问题。开始，学生可能怕说话不当、举止失措而当众出丑，没有一个毛遂自荐。再三鼓励后，效果不佳，我只好点兵点将。第一个学生几乎是照着课本念了要点，便匆匆下台。对此，我还是给了她些许鼓励，并让学生评价，大家畅所欲言，并且跃跃欲试。以后的几位同学就能结合自身实际大方说谈。最后，我把学生分成两个一组，分别扮演主考官和应聘者，模拟回答，教师从旁指点。一堂课下来，既培养了学生的参与意识，又锻炼了学生的口语交际能力，为他们以后的应聘打下了基础，迈出了可喜的一步。
二、利用阅读技巧，领悟“言外之意”
“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，足见阅读的功效。阅读形式多种多样，阅读技巧灵活多变，关键是在教学中如何利用。
欣赏小说，如何通过阅读把握人物的思想性格，需下一番工夫。《林黛玉进贾府》中的王熙凤出场很精彩，显出王熙凤“泼辣”的性格。习惯了“说读”形式的学生读出来始终平淡无奇，抓不住人物的个性特征。我便播放录像，让学生模仿剧中人物的表情、语气反复阅读、体会，效果不同。如何让学生明白其中的“泼辣”味呢？我在阅读中运用了技巧，把原话读成了“娇滴滴、弱不禁风”和“粗鲁”、“蛮横”的王熙凤。两相对比，学生在笑声中透过语言品味了王熙凤的性格，领悟了“言外之意”。此后阅读中，学生一改“念”课文的方式，学会在不同的文章里融入自己的情感，体味作品的深意。
三、引入竞争机制，激发学习热情
中学生大多争强好胜，把它有效引入课堂，激发他们的学习兴趣，不失为良方。
在讲《广告词》这一应用文体时，我并没有单纯地让学生回答“什么是广告词？”、“广告词如何写？”，而是先给学生播放了一些优秀的广告视频，领会其中的妙处。然后把学生分成四组，举办了广告词背诵接力赛，看哪组背得多而好。本来沉寂的课堂一下子热闹了，连平时不怎么听课的学生也兴趣浓厚，积极参与。有些广告涉及音乐，他们唱得投入，文情并茂。比赛下来，竟然是平时不怎么爱好学习的同学占了上风，我就此鼓励、引导他们，使他们产生了难以名状的愉悦，激发了语文学习兴趣。第二轮比赛，我让一组说出广告词，另一组分析妙处，居然大多数同学都能领会。广告词怎么写，不言自明。
四、巧设课堂提问，激活创新思维
学生的习作往往是师生均感头疼的事，特别是议论文，观点陈旧，缺乏生动、翔实的材料。教师在如何引导学生习作、激活他们思维方面自然需要费点心思。
亚里士多德说：“思维是从问题和惊讶开始的。”在一次作文课后，我以2000年高考例文《答案不是唯一的――10-1=？》为例，给学生出了道数学题：10-1=？促使学生发散思维，学生都感到新奇，并积极思考，得出11、1、0、10等结论。我就此引导学生在写作中拓宽思路，扩展题材、内容。“低头看书，抬头看世界”、多角度思考问题，这一次作文果然有了一些创新的苗头。
在课文教学中，巧设课堂提问，激活学生的创新思维同样重要，我们需就此下一番工夫，从平淡中找出新奇，提出问题，引发学生积极思考。在讲授莫泊桑的《项链》时，我提出了“假若项链没有丢失，玛蒂尔德生活会有啥不同？”、“玛蒂尔德辛苦十年却发现丢了假项链，赔了真项链，结果会怎样？”诸如此类的问题激发学生兴趣，他们很热烈地讨论，对法国社会现实和人物性格有了更深的认识。
一堂课就如一场戏，就看语文教师如何导演。如果还是一味地条分缕析、面面俱到，置学生的感受于不顾，则势必有“误尽苍生”之嫌。只有顺应时代潮流，提高自身素质，营造乐学氛围，让学生在“学习场”中，如沐春风，乐在其中，才不违教改之初衷。
优秀广告词范文6
关键词：广告标语 语言表现手法 文化语境 情景语境
中图分类号：H052 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（c）-0242-01
广告标语是每一则广告中最引人注目的部分，是广告策划者为达到一定目的而提出的有鼓动作用的简洁明确的语句。它不仅是一种商业促销手段，更是一种文化现象。我们在许多优秀的广告中都能发现语言在其中所起的重要作用。在特定的文化语境和情景语境下，不同的广告标语会有其各自的特色和文化含蕴。广告标语在特定的文化语境中能起到特有的交际作用，而从语言的使用角度看，其情景语境包括语场、基调和方式。广告标语中，语场指广告这一社会活动的特点及其语言所谈及或描述的内容；基调指广告标语撰写者的行为特点和所处社会地位、角色等；方式指广告标语在广告这一交际活动中所起的渠道作用。语场体现了广告标语的概念功能；基调体现了广告标语的人际功能；而方式则体现了广告标语的语篇功能。下面从广告标语的语言表现手法谈谈标语的语言艺术，浅析广告语篇如何在特定的文化语境和情景语境中达到预想的效果。
1 广告标语的语言表现手法
标语要追求理想的表达效果就必须运用恰当的语言手段。运用恰当的语言表现手法可以使广告标语更深入人心，从而达到推销产品的目的，激发消费者的购买欲望。下面从语音、语词、语句三个方面谈谈标语中语言表现手法的运用。
1.1 声音的巧妙配合
汉语是一种富有音乐性的语言，如果运用得当，往往能达到超乎寻常的效果。好的广告标语善于运用音韵的一致或是协调来增强其声音美，让人印象深刻，留下持久的记忆。
例如，“要想胃舒，请服胃苏”（胃药广告）。巧妙的押韵使标语读起来朗朗上口，悦耳动听，便于记忆。
再例如，“一旦拥有，别无所求”（手表广告）。音节对应，结构整齐，形式美观，同样让人不易忘记。
1.2 词语的巧妙运用
广告标语是由词语组成的，词语运用得是不是准确贴切，直接影响到广告的表达效果。广告标语中词语的巧用之处有很多，下面仅举出以下两种：
1.2.1 词语的仿用。
如“天长地久，蓝带啤酒”（蓝带啤酒的广告词）用成语“天长地久”的本义给朋友们良好的祝愿；“锁（所）向无敌”（锁广告词）和“家有飞鹿，随心所浴（欲）”（热水器广告词）更换了成语的语素，产生了新的含义。另外，许多俗语还具有幽默感，耐人寻味，如果运用巧妙，也会增加广告语言的幽默感，如“一毛不拔”（某牙刷广告词），由形容某些吝啬如铁公鸡“一根毫毛也不肯拔出的人”联想到牙刷不掉毛，说明其质量好，自然贴切。
1.2.2 词语的移用。
如“美的空调，美的享受”（美的空调广告），前一“美的”为商品名，是名词，指美的牌空调机，后一“美的”为形容词短语，指“美好”的意思，同一个词在这里表达了两种不同的含义。
1.3 句子的修辞运用
1.3.1 比喻。
采取人们比较常见的、感兴趣的或容易留下印象的事物进行比喻，是比喻中较为常用的手法，使广告内容、广告词更加形象和通俗化，更重要的是使消费者更加容易理解和接受。比如，日本有一酸奶品牌，其广告语是“甜而又酸的酸奶有初恋的味道”，其中将“甜而又酸的酸奶”比喻成“初恋的味道”，是此广告的一大噱头，引起了以年轻一代为主的消费者的共鸣和喜爱，构思巧妙。所以，使用比喻手法进行广告设计时，有时可直接采用本体来当喻体，人们对喻体本身所具有的特点留有深刻印象的同时，对本体也留下印象。如“商标就是责任”是台湾声宝家电的广告语，还有美国亨特牌番茄酱的广告语“打开罐头，你就走进了加利福尼亚的阳光”等等，所采用的比喻都是直接使用本体当做喻体的方式。
在消费者和广告法接受范围或者允许下的广告标语是可以夸大宣传的。广告真实性原则必须是建立在真实的基础上，不能以次充好或以假乱真来欺骗消费者，使其产生歧义与误解。广告夸张法进行宣传，顾名思义是指以现实生活为宣传基础，抓住事物的特点与特性加以适当的宣传手法（如：借助联想手法）进行有效宣传，提高了相应的广告效应。如“10000次撞击，精工表依然精确无比”（日本精工表），用夸张手法使消费者产生精工表十分牢固的印象。广告标语中的夸张与幽默手法并用，其宣传效果会有质的改观。如瑞典某裘皮大衣制造公司的广告“该大衣唯一的缺点是――使你不得不忍痛扔掉以前购买的大衣”，以及麦斯巴哈公司的广告词“我们的钩杆连鱼看了都喜欢”，都写得幽默风趣，足以使消费者在会心一笑之后产生购买该商家产品的念头。运用夸张手法时，有时并不需要直接将商品的质里特点写出来，但又可以让消费者不难领悟，如“天堂里铺的不正是利斯地毯吗”（詹姆士・利斯地毯公司），“太阳唯一的对手”（修弗格鲁灯具公司），这些广告都是不违背真实性原则的精巧构思。
此外，常用的修辞手法还有反复、双关、排比、设问等等。运用这些修辞手法，可以使广告标语用最简短的文字表达企业的特征或商品特性，使广告标语更加简明易记、朗朗上口，从而加深消费者印象，取得良好的广告效果。
2 结语
在特定的文化语境和情景语境下，不同的广告标语会有其各自的特色和文化含蕴。每一个语篇都是在特定的社会文化环境中起交际作用的，属于特定社会文化背景的人通常都能看出其交际目的。广告标语在特定的社会文化环境中，对属于特定社会文化背景的人群起到了特有的交际作用，人们往往能透过广告标语所含的文化底蕴发现商品的价值。如上文所述，广告标语的语言特质就蕴含了特定的社会历史文化背景以及所在人群的心态和习性；广告标语的语言表现手法蕴含了汉语广告语特有的文化特征。从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要，分别为语场、基调和方式。广告标语中，语场指广告这一社会活动的特点及其语言所谈及或描述的内容；基调指广告标语撰写者的行为特点和所处社会地位、角色等；方式指广告标语在广告这一交际活动中所起的渠道作用。语场体现了广告标语的概念功能；基调体现了广告标语的人际功能；而方式则体现了广告标语的语篇功能。
参考文献
[1] 陈子娇.浅谈广告标语中成语的语义转移[J].济宁师专学报，1996（2）.
