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四方伯伯范文1
外观篇
开博尔F4智能安卓播放器看似简单的产品外观设计，其实并不简单，看似简单的外观实际上是多道工序精工打造下的产物。开博尔在产品的做工方面这次下了大工夫，一块铝锭数码切割成型，整个产品外壳一体成型，从进口铝锭，到切断成铝块，到挖空底部，再到后来的人工去毛刺打磨，氧化喷砂一共经过了十二道工序，才将这款产品呈现在我们面前。
开博尔F4四核智能播放器由于采用一体成型的设计，所以我们在机身前面板没有看到很多的功能按键或者屏幕显示信息。简单的工作状态指示灯以及品牌logo成为机身外观唯一点缀的亮点。
接口和遥控器篇
开博尔F4整体设计相对小巧，为了保证接口的丰富程度，在机身侧面提供了2个扩展USB接口以及SD卡插槽，用于扩展周边设备或者扩增容量。开博尔F4背部接口设计从左至右分别是电源开关、网线接口、光纤接口、HDMI接口、AV线接口、OTG接口以及电源接口。
但是它搭载的遥控器相对来说比较一般，还是较为传统的造型和按键设计，同时按键的手感并没有像机身硬件配置一样带给我们足够的信心，整体偏软，键程偏长。但是部分快捷按键的设计还是比较方便用户直接进入相关功能模块。
应用篇
开博尔F4智能安卓播放器主界面菜单提供了应用中心、影视、本地媒体、纵横天下、设置五个大的选项菜单。而屏幕的左侧除了显示当前时间、天气之外，左下角还能快速打开常用的应用程序，这个位置可以由用户手动修改并添加。
针对四核优势，开博尔F4专门推出四核KIUI6.0操作界面版本，它通过聚合网页技术，将多列横向式浏览界面根据人的视觉行为习惯排列，更加符合人体视觉人体工学，同时，市场独家采用了FLASH动态界面显示技术，FLASH动态界面更逼真，操作更加人性化。
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铺天盖地的各种格式音源早已遍布网络，伴随我们多年的CD文化真的要走到尽头了吗？听CD的人已为数不多。是大势所趋？还是各有取向？
潮汕历史悠久的音响文化早已闻名于发烧界中，2010年12月，《数码家居》记者受邀参加第十三届汕头音响展。
汕头音响展举办了首届数字音乐播放器发展高峰论坛，这样的论坛在各大音响展中并不多见，讨论的主题也十分明确：“数字音乐播放器”作为如今时代的潮流产品，是否能够取代传统CD播放机？
我作为Hi-Fi爱好者的一份子，使用CD听音乐也将近十五年了，听了这样的题目，无非只有淡淡的一笑：“那是绝对不可能的。”也许我们都有“未卜先知”的超能力，还没开始论证，我们就先得出结果了。
随着论坛主题的深入，作为追求Hi-Fi的一员，还真为未来CD播放器的存亡捏了把汗。我们了解CD播放器的历史，也知道CD唱片是用数字进行记录。CD音质可以说是近似于无损的，基本上忠实于原声，一度成为发烧友追求高保真立体声的最理想音源。如今最新的数字音乐播放器是否可以做到播放近似乎无损的音质？答案是肯定的。数字音乐播放器的优势在于依附网络这个庞大的音源媒介，网络资源相对于个人的音乐资源来说绝对是非常强大的。未来播放器到底谁是主角？也许我们只有欣然的面对。
观点一 CD播放器最终将被数字音乐播放器所取代
消费趋势：
现在什么都是数字化的时代，高消费人群固然存在，但由于产品更新过快，一味的追求时尚和功能性显得没有必要，现在中端产品的功能性也日渐增强，足以满足高端人群的需求。由此就造成了高端人群向低端消费的局面。以前CD播放器贵则上几十万一台，而现在一些中端CD播放器也都在五千元左右，其功能和音质也基本能够满足大部分发烧友的需求。当需求发生变化而产品之间的先进技术无明显差异的时候，一味的追崇高端产品也显得没有多大意义，高品质低消费的趋势也由此产生。
取样率：
如今是网络信息化的时代，传统的CD音乐取样率为44.1KHz，这样的标准已经不能满足我们追求更高品质声音的需求。而数字音乐播放器已经可以达到播放16Bit/44.1KHZ的标准，甚至更高于此标准。最新的量化精度和取样率已经可以达到24Bit/192KHZ，从而得到更原汁原味的音乐动态，更接近录音室母带音质，而CD的音质则永远不可能达到。
播放形式：
CD播放器是即时播放方式，通过光头的机械运转读取盘面数据。机械运转造成细微误差，影响音质传输，造成或多或少的失真。数字音乐播放器则可以完全忽略此类问题，它是接驳固态硬盘工作，没有机械部分，杜绝谐振，减少此类误差的存在。
存储容量：
CD盘片的存储十分有限，一般只能容纳650MB-700MB左右的数据，造成CD盘片的曲目很少，一般在12-18首左右。而数字音乐播放器是以固态硬盘的形式存储曲目，一般2TB的硬盘最少可以存放上千张CD光盘的歌曲，在存储上占据了绝对的优势。
操作模式：
CD播放器一般是通过遥控器进行简单操作，在如今电器化时代，基本上每个电器产品都会配备遥控器，造成数量增多，虽然学习型遥控器早已出现，但仍不能侧底解决这些繁琐的问题，并且也不支持歌名显示。而数字音乐播放器的优势在于手提轻触荧幕控制器，智能化的液晶面版设计更加直观，选曲目可以直观的看到曲目名称，在操作上也更为简单易学。值得注意的是，它还可以连接Mac、iPhone、iPod Touch、iPad等产品，使其作为控制器，让操作也更为智能化。
网络功能：
传统CD播放器并不具备网络播放功能，数字音乐播放器可通过WiFi与有线来播放网络音乐，可以接收网络电台，更可随时通过升级软件扩展其功能。
观点二数字音乐播放器不能取代传统CD播放器
多样化音乐：
如今全世界多样化的音乐内容还是通过CD发行。我们在网络搜索到的MP3等各种音源也都是通过CD格式转换而来的。现在直接上传母带音源的唱片公司还是少数，所以CD的存在也是必然的。
接驳方式：
USB接口：有的“发烧友”听音乐习惯用外接播放器接电脑直接播放音乐，但大多数播放设备都是采用USB2.0接口，在信号的传递上受到一定的限制，目前USB2.0接口仍不支持大取样率的输出，音质自然不会完美体现。
USB3.0接口可以支持和传输更高取样率的音乐文件，但USB3.0的推广和普及仍需要一定时日。数字音乐播放器可以实现与PC机为一体，在接驳方式上要通过声卡，我们都知道声卡级别不同，出来的音质也会大不相同。最新研发的USB数类转换器，虽然可以通过USB音乐升频播放较大取样率的音乐，但必须和电脑连接才能实现，虽然目前解决了电脑躁讯和电脑内部校正时钟影响，但USB接口连接电脑听音乐，在传统发烧友心里仍然难以接受。
数字音频接口： CD播放器通过数字连接功放机播放优质的声音，数字接口优点是阻抗恒定，传输频带较宽且信号衰减小，优质的线缆频宽可达几百兆赫，保证音频的完美输出。
怀旧情节：
玩Hi-Fi音乐的发烧友们都有一种怀旧情节，要不也不会有人专门去淘二手的LP唱机和黑胶唱片。然而CD唱片也永远是根植在他们心中的一个“潮流” 。我敢说，没有怀旧情节的“发烧友”，也许还在一直徘徊“发烧”的门外。
收藏价值：
CD是看得见听得着的东西，外表精美的包装，手中厚厚的歌词，这些是数字类播放器所不能够给予的。有的CD唱片甚至已经绝版，要想收藏此类CD唱片，不花上大笔的银子，那也是不可能的。现在网络时代，什么东西都可以在网上找到，歌曲当然不在话下，但是却是看得到摸不着的，一盘绝版CD唱片之所以被炒到很高的价格，这些和它的唱片制作、年代背景、演唱歌手等等有着千丝万缕的关系，就算有一天数字音乐播放器真的取代了CD播放器，我想发烧友们留住的除了手中的产品，还有当时那份追逐绝版CD唱片的回忆，这些却是什么都替代不了的。
自我满足：
每一位喜爱音乐的发烧友家里都会有很多的CD唱片，而我也是其中之一。书架上除了整齐排放的几百张CD以外，更有几倍之多的DVD套装放在一旁，花费可谓十分巨大。每当朋友来访的时候也总会大叹我的收藏纯属浪费，但在我心里却是美滋滋的。现在想想这些不是数字音乐播放器那几块硬盘所能够给予的。
数字音乐播放器为了保证声音高质量的输出，在操控和电源上已经完全做到分体设计，并且可以支持更高频率的声音，让听众可以感受到最接近录音室母带的声音，输出的声音效果也会比CD更加完美。但受到种种因素的限制，在一定程度上数字音乐播放器并不能完全取代CD播放器的存在。可以这么说，CD播放器和数字音乐播放器是一个并存的播放介质，他们还将并存很长一段时间。
四方伯伯范文3
2、撒上一层少许盐，再铺上一层青萝卜片，再撒一层盐反复几次，放15分钟。15分钟后将碗里的水分倒出。
3、再放入一大勺白糖，将白糖与青萝卜片拌均匀，放15分钟。
4、15分钟后用手挤干大碗里的水分，倒入两大勺子生抽。
5、倒入一勺白醋。倒入白开水没过青萝卜片为准。
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2、选好种子。波斯菊的种子要提前准备好，分为高杆和矮杆两种，一般家庭中盆栽基本上是选择矮杆的。可以去种子店买好种子，不能选择过期的干瘪种子。
3、浸泡催芽。种子挑选好之后，可以直接播种，但最好是经过浸水催芽，这样能提高发芽率。准备好温热的水，将种子浸泡到里面，差不多浸泡半个小时后捞出来。准备好湿润的纸巾，将种子包在纸巾中，定期洒水保持纸巾湿润，放在温暖的地方，种子就会逐渐发芽。
4、整理土壤。不管是盆栽还是地栽，都要选好适合播种的土壤，提前耙细整理好，施入一定的基肥。
5、进行播种。将种子播撒到土壤表面，覆盖一层细细薄薄的沙土，喷水保持湿润。
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【关键词】初中思品 创设情境 改进方法 放大效用
教学实践中，教师要了解掌握学生的兴趣爱好、感知能力、努力程度等思想脉搏，引导学生从生活实际出发，学会生活、学会学习、学会交往、学会做人，切实帮助他们解决学习、生活中遇到的问题，引导学生树立积极向上的心态，真正成为学习、生活的主人，使思品教学变得更加“有用”，更加“有效”，使思品课程成为受学生欢迎的课程之一，通过教育、引导，使学生正确认识自我，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，成长为适应社会发展的新型人才。
一、创新模式，激活思维，创设宽松愉悦的教学情境
为引领学生健康快乐的成长，教师要了解把握学生的身心发展特点，掌握学生的生活、学习实际，创设学生喜闻乐见、积极参与的教学情境，让学生置于想学、乐学、善学的教学情景之中，学习知识、合作探究，增强学生的情感体验、思想觉悟，拓展学生的思维空间，提升学生的思想素质。如，笔者在教学《融入民族文化》一课时，为了帮助学生了解中华文化的博大精深，源远流长，懂得中华文化所凝聚的生活经验，实践智慧，审美情趣，为世界文化的建设、发展作出了杰出的贡献。我以课件的方式向学生展示了万里长城、故宫、西安兵马俑，苏州园林等一批物质文化遗产，为学生介绍了京剧、戏曲、剪纸等非物质文化遗产，让学生体验、感悟中华文化的源远流长，中华民族的勤劳智慧，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，增强学生民族自信心、自豪感。在些基础上，为增强学生的情感体验，引导学生自主学习，自我提高，我让学生在课后注意收集本地区的物质文化遗产和非物质文化遗产，学生们纷纷发挥自己的聪明才智，通过网络、咨询、查询图书等方式，收集了本地的特色文化，有的学生收集了泰山庙、陆公祠，有的学生收集了便仓枯枝牡丹园、范仲淹“读书堂”等一些地方物质文化遗产，有的学生收集了建湖的杂技、东台的发绣、义丰的龙舞等非物质文化遗产，我因势利导，指导学生把这些制作成多媒体课件，在课堂上给学生进行展示，由于这些都是学生熟悉和知道的事物，激发了学生的探究热情，学生们为当地的特色文化感到骄傲，我为学生讲解了保护特色文化的重要性和必要性，增强学生保护文化遗产的责任感和使命感，取得了较好地教学成效。
二、培养兴趣，催生情感，创设师生互动的教学情境
兴趣是学习的源泉，兴趣是学习的动力。教师要重视学生的兴趣培养，激发学生强烈的求知欲望，发挥学生的主观能动性，让学生积极主动地投身于思品知识的学习，教师在认真履行教育教学职能的同时，要创新教学策略，转变教学观念，注重学生学法指导，提高自主学习能力。教育引导学生摒弃以往的被动、死记的学习方法，活学活用思品知识。笔者在教学实践中，注重凸显学生的主体地位，尊重学生的情感爱好，引导学生自主自学、大胆质疑、合作探究、归纳整理。在学生学习过程中，我主动承担起启发者、引导者的角色，采取例证、互动、辩论等方法，吸引学生主动投入学习，用生动直观的画面扩充课堂教学容量，刺激学生感官体验，增强教学效果。如，笔者在教学《关心社会发展》一课时，为教育引导学生正确把握人与社会关系，培养学生关心社会、参与社会的实践能力，增强学生关心社会的兴趣和情感。我以设疑导思的方法，引导学生自主、合作、探究学习，让学生通过自己的努力回答为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活？而“鲁滨逊”却能很快适应社会生活？让学生在自主学习的基础上进行小组讨论，把讨论得出的结论，由小组选派代表发言，对学生讲得不全面、不到位的方面再进行必要的点评补充，让学生懂得社会性是人的本质属性，每个人的成长和发展都离不开社会，因此，我们每个人都必须积极关注社会发展，参与经济社会建设，为祖国的繁荣富强发奋读书，教育引导学生从关心时事政治和社会生活，积极主动地亲近社会、融入社会、服务社会，使学生充分认识到从小要树立远大的理想，为建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、联系实际，学以致用，创设衔接生活的教学情境
初中思想品德课是一门理论性、实用性较强的学科。随着新课程改革的深入，教学的目标，教学的方法也越来越趋向于生活实际。因此，教师在课堂教学中要尽量使课程中的知识点与生活实际联系起来，引导学生联系社会实际、思想实际，把学习和掌握理论知识运用到生活实际中去，在生活实践中检验所学的理论知识，在理论学习中结束生活实践，使“学与用，知与行”实现有机统一，使学生懂得理论来源于实践，实践是理论的基石，不断激发学生学习思想品德的热情，使理论知识简单化、形象化，使学生由“被动学习”向“主动学习”转变，由“学会”向“会学”转变。同时，教师要注重学法指导，教育引导学生从小养成看书、读报、听广播、看新闻的习惯，关心、关注、关切社会热点、难点问题。引导学生对社会上的一些热点问题进行调研，发现问题，提出问题，发表自己见解，与老师、同学共同探究，不断提高自己的思维层次和人文素养。通过参与一系列的教育实践活动，进一步提高学生的综合素质。
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一：建设博客网络，利用博客群进行营销
博客营销，如果还是按照原始的方法进行，那一定很难成功，只有在不断的创新才能够发挥博客营销的潜在能量，博客群的营销模式就是目前博客营销的主流，因为博客群，不仅仅能够快速的把企业网站给营销出去，更重要的还是可以通过链轮来让企业网站获得更高的权重，从而有助于企业网站的SEO优化，所以博客群在网络营销方面，是起到事半功倍的效用的！
所谓博客群，就是利用多个博客平台，通过博文中的相关关键词进行相互锚链接，而且博文大多数都属于优秀的软文，通过这些软文能够有效的改善企业网站的流量转化率，不过从博客群进行网络营销，大家也能够看到一个弊病，那就是工作量会非常大，不过大凡企业网站，这点人力资源还是可以保证的！
二：做好互动
当博客群建立完成之后，如何让这些博客群发挥网络营销的作用呢？很简单，只要让博客群之间形成一个良好的互动关系，选定一个企业博客，作为核心博客，其他的博客要和这个核心博客相链接，然后结合博文进行更高密度的，有时候也可以把博文到一些门户网站上，借助于门户网站的高流量给博客带来更多的用户，再有博客上的用户转化到自己的企业网站上！
三：博客营销关键在于坚持
很显然，博客营销相对于其他的营销模式，更加注重坚持，因为博客的人气聚集本身就是需要时间的配合，不可能在短时间里面获得高人气的，另外做博客营销，也不能够把自己的推广思路固定在了博客上，也要通过其他的方式来带动博客的人气，比如适当的参加一些互动，以企业博客的名义参加，时间久了，企业博客的人气也会大增，一旦企业博客出名了，那营销效果就显得水到渠成了！
四：博客营销更加与时俱进
