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小学生获奖作文范文1
为激发学生读书和写作的热情，挖掘优秀的写作苗子，营造良好的校园文学氛围，助推初中作文教学，本刊携手浙江省金华市婺城区教育局共同举办了“作文新天地杯”中小学生现场作文大赛。全区共2.8万余学生参赛，于58个赛场同时进行。经过初评和复评，评出一、二、三等奖共120名。其中初中组，芦琪斯瑶等5名同学荣获一等奖、江等10名同学荣获二等奖、程宇珂等15名同学荣获三等奖、倪可等20名同学荣获优秀奖，现将初中组获奖名单公布如下：
一等奖（5名）
芦琪斯瑶 金华四中初二（9）班（指导老师：陈小丽）
张思聪 金华五中初二（12）班（指导老师：叶香美）
郑 金华四中初二（10）班（指导老师：陈小丽）
童 蕊 浙师大婺州外国语学校初二（5）班（指导老师：万秀华）
阮佳璐 金华九中初二（7）班（指导老师：胡元敏）
二等奖（10名）
江 金华市青春中学初二（1）班（指导老师：曾琼华）
雷 捷 金华五中初二（2）班（指导老师：池艳红）
骆 岚 浙师大婺州外国语学校初二（1）班（指导老师：何俊英）
戴期文 金华四中初二（5）班（指导老师：陈爱娟）
吴依容 金华五中初二（3）班（指导老师：徐绍华）
徐飞扬 金华五中初二（1）班（指导老师：陈 英）
余佳琪 金华市婺城中学初二（7）班（指导老师：徐旱晶）
杨箴言 金华十中初二（4）班（指导老师：叶慧淼）
王 菡 金华四中初二（5）班（指导老师：陈爱娟）
王雨欣 金华九中初二（7）班（指导老师：郑永威）
三等奖（15名）
程宇珂 金华九中初二（6）班 （指导老师：胡元敏）
杜燕霞 金华十七中初二（4）班（指导老师：盛卫娲）
陈 涔 金华市琅琊初中初二（2）班（指导老师：洪 欢）
周紫倩 金华市蒋堂中学初二（2）班（指导老师：李 静）
邵依一 金华市婺城中学初二（7）班（指导老师：徐旱晶）
董 易 金华五中初二（6）班 （指导老师：胡杭俞）
徐佳琪 金华市婺城中学初二（2）班（指导老师：徐爱芳）
林璐瑶 金华市青春中学初二（2）班（指导老师：曾琼华）
诸葛韵升 金华五中初二（9）班（指导老师：范丽莉）
陈 晨 金华五中初二（7）班 （指导老师：朱淑妍）
傅 蓉 金华四中初二（9）班（指导老师：陈小丽）
方玫璎 金华市婺城中学初二（8）班（指导老师：徐爱芳）
郑如惠 浙师大婺州外国语学校初三（1）班（指导老师：何俊英）
金文韬 金华市青春中学初二（7）班（指导老师：徐向阳）
韦奕璇 浙师大婺州外国语学校初二（6）班（指导老师：万秀华）
优秀奖（20名）
倪 可 金华五中初二（7）班 （指导老师：朱淑妍）
应茹衣 金华五中初二（1）班 （指导老师：池艳红）
覃瑜夏 金华市蒋堂中学初二（2）班（指导老师：李 静）
王飞燕 金华市琅琊初中初二（4）班（指导老师：章雅君）
占凯睿 金华四中初二（5）班 （指导老师：陈爱娟）
方卓俊 金华四中初二（8）班 （指导老师：黄洁萍）
陈 敏 金华市婺城中学初二（2）班（指导老师：徐爱芳）
张雅丹 金华市长山初中初二（1）班（指导老师：张梅青）
冯光艳 金华市蒋堂中学初二（3）班（指导老师：傅文富）
吴 嘉 金华市仙源湖实验学校初二（1）班（指导老师：项雪梅）
李立颖 金华十四中初二（1）班（指导老师：潘淑红）
彭 林 金华十八中初二（1）班（指导老师：朱卫星）
吴 昊 金华四中初二（7）班（指导老师：黄洁萍）
徐佳颖 金华市琅琊初中初二（5）班（指导老师：章雅君）
陈 颖 金华市雅畈初中初二（1）班（指导老师：叶春燕）
蒋 正 浙师大婺州外国语学校初二（6）班（指导老师：万秀华）
叶子晴 金华市仙源湖实验学校初二（4）班（指导老师：吴爱萍）
陈轶涵 金华四中初二（5）班（指导老师：陈爱娟）
小学生获奖作文范文2
C463 宁夏
花开，花落。花开必有花落，花落亦是花开。有成功就必定会有失败，失败又何尝不是一种成功？人生不也是如此。
那年，校门口的老樟树边，一个考试失利的孩子独自躲在树底哭泣。他为什么要哭泣。因为在他看来，自己失败了，一个失败者只值得哭泣。当孩子回到家时，母亲见到他那皴裂的脸后伤心不已。那是一个寒冷的冬季，孩子告诉了母亲原因，但母亲并没有指责孩子。她只指着窗外对孩子说：“不要放弃，你看那梅花不依旧屹立在那萧瑟的寒风中，它并没有被击倒。”花开不只在春天。
孩子考上了高中。其实在他人的眼里，他能考上高中，已经算是奇迹了。他并没有听懂母亲对他说的话。到了高考，他数学只考了25分。他考北大的梦泡汤了。于是他开始了复读的生活，他很是努力。一年过后，他考上了二本。有人嘲笑他，他很气愤，弱小的他也只能回到家里和母亲倾诉。母亲什么也没说，他恨母亲，恨他的家。虚荣心充斥了他的内心，他抱怨着自己的命运。
大学四年很快过去了，他步入了社会。他上的那所学校并没有让他学到什么，他应聘投简历的时候竟愚蠢到不知道自己学校的全名。他失败了，没有找到工作。过春节了，他回到家，对母亲说了这一切。母亲还是那句话。
他伤了母亲的心，气愤地离开了家。在去省城的路上，他后悔了。后悔对母亲说了那些话，后悔自己没听懂母亲的话，后悔的大多太多……
他正式走上了社会，他一个人站在这个十字路口上，他不知道该如何前行，他迷茫了。他想起了母亲对他说的话，他想通了，他聪明的跟上时代的潮流。他开始了自己创业。他没钱，很辛苦，他的想法没有得到支持。他还是失败了。但他这次没有抱怨，因为他改变不了这多变的现实。
但就在那一次契机，他成功了。他仅仅靠那既虚拟又真实的东西，或许根本谈不上是东西，他成功了。他，就是马云---阿里巴巴集团的创始人。他说自己只是个平凡的人，比别人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。
人生就是如此，成功总是建立在失败的基础上。要想成功，就必定会有失败。在人生的道路上，总是会有一些挫折阻碍你前行。待那阴霾散去，雨过天晴，又是一个花开的时节：
不要悔恨过去，既是创伤，也是财富；
不要钟情名利，既是鲜花，也/:请记住我站域名/是枷锁；
小学生获奖作文范文3
学校：东堤头小学
班级：五年一班
姓名：张晋
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。
我曾经就看过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆自行车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很可能会发生交通事故。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在马路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗？他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”我想：如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的慢一点，如果……，可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
小学生获奖作文范文4
姓 名
地 址 指导老师
赵 芃 江苏省南京市下关区统计局 魏 建
陈醒涵 江苏省宿迁市第一实验小学 朱海芳
曹兆丰 江苏省盐城市滨海县滨海港经济区闸南小学 徐尉侨
潘 杰 江苏省盐城市滨海县第二实验小学 祝长翠
一等奖（10名）
姓 名
地 址 指导老师
顾丁洁 江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学 刘 瑜
刘 凯 江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学玉兰庙小学 刘 梦
徐一巧 江苏省盐城市滨海县滨淮镇樊集小学 刘卫国
查绍博 江苏省常州市清潭实验小学 孙奇芳
陈冬铭 江苏省靖江市马桥中心小学 吴凯华
陈朱航 江苏省泰州市海陵实验小学 周海燕
孙 嘉 江苏省盐城市射阳县实验小学 孙海云
张 晴 江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学 董入光
吴雅格 江苏省宿迁市洋河实验小学 唐海侠
袁久悦 江苏省南通市海安县墩头镇仇湖小学 李雪芹
二等奖（20名）
姓 名
地 址 指导老师
胡可可 江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学 潘玉霞
伍怡佳 江苏省常熟市报本小学 俞文英
周恬羽 江苏省南京市锁金村第二小学 陶玲梅
曹 靓 江苏省江都市丁火中心小学 刘海燕
沈进宇 江苏省淮安市盱眙县实验小学 沈海涛
李梦洁 江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学 吉利芹
陶钰钦 江苏省海门市四甲中心小学 姜 平
任 静 江苏省常熟市琴湖小学 杨 芳
高 莹 江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学 王 慧
刘 畅 河南省济源市快乐作文学校 刘 明
陈治同 江苏省盐城市滨海县正红镇第二中心小学 周 姝
朱开颜 江苏省海门市通源小学 陆 莉
张晓雯 江苏省南京市樱花小学 田 甜
张智恒 江苏省盐城市龙岗小学 房 慧
赵源嘉 江苏省盐城市滨海县滨淮镇樊集小学 刘卫国
朱萧恒 江苏省常熟市元和小学 俞文英
唐雨轩 江苏省南京市下关区滨江小学 史浦兰
冯克帅 山东省枣庄市市中区光明办丁庄小学 刘 敏
王雨凡 江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学 马传云
叶雨琛 江苏省南京师范大学附属小学 陈 功
三等奖（30名）
姓 名
地 址 指导老师
陆 宇 江苏省宿迁市第一实验小学 邹庆国
严雅文 江苏省盐城市滨海县第二实验小学 祝长翠
尚珍珍 江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学
席家勇 王继聚
周 郑 江苏省宿迁市第一实验小学 周丽娟
张 莹 江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学 席家勇
徐铭浩 江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学 潘玉霞
吉珂沁 江苏省常州市清潭实验小学 孙奇芳
吴雨涵 江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学 王延君
王 宁 江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学 张 莉
王 晨 江苏省海门市四甲中心小学 姜 平
李沛栩 江苏省盐城市滨海县滨淮镇樊集小学 王 远
张欣怡 江苏省南京市下关区滨江小学 史浦兰
刘明宇 江苏省盐城市正红镇第二实验小学 刘德志
金远卓 江苏省无锡市羊尖实验小学 浦 丽
裴 影 江苏省盐城市滨海县滨淮镇实验小学 潘玉霞
顾书宁 江苏省盐城市滨海县第二实验小学 祝长翠
吴若冰 江苏省南通市海安县墩头镇仇湖小学 袁昌俊
张 亮 江苏省连云港市赣榆县宋庄镇郑庄小学 王 慧
张 鑫 江苏省南通市海安县孙庄镇中心小学 杜昌存
闫雪纯 江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学 董入光
周 婷 江苏省盐城市响水县六套中心小学 陆 明
张雨涵 江苏省盐城市滨海县滨海镇中心小学 潘玉霞
刘 靖 山东省枣庄市市中区实验小学 王凤桂
陈宋玉 江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学 吉利芹
宋亚茹 山东省枣庄市市中区光明办丁庄小学 刘 敏
刘 健 江苏省连云港市赣榆县宋庄小学 姜丽梅
丁 欣 江苏省南京市银城小学
陈煦远 江苏省南京市樱花小学 田 甜
陈 畅 湖北省麻城市博达学校小学部 邹飞平
李卓凡 江苏省南京市下关区第二实验小学 程菊峰
组织奖（10名）
江苏省宿迁市第一实验小学
江苏省海门市四甲中心小学
江苏省连云港市赣榆县海头镇第二中心小学
江苏省盐城市滨海县滨淮镇樊集小学
江苏省连云港市赣榆县赣马镇第二中心小学
江苏省海门市育才小学
江苏省海门市通源小学
江苏省宿迁市宿豫区实验小学
小学生获奖作文范文5
一、关于“阳光写作”
阳光写作，是一种强调自然的写作。
在梦想成为一个作家之前，我们首先要让自己成为一个正直、善良、快乐、具有坚强意志和豁达心胸的人，这样才能用阳光的心态体验生活，用阳光的基调进行写作，写出阳光的作品。
中国第一作文库，是阳光写作全球唯一官方网站！是“阳光写作”首倡者、著名作文教育专家、新阳光作文教学流派创始人、当代少儿文化研究专家张智华老师亲自授权的网站！是全国新阳光作文研究课题组实验网站！将坚持在众多的注册会员中高扬“阳光写作”的旗帜，引导会员们用明亮向上的心态感受生活、反映生活，创作健康、积极的文学作品。
首都师范大学教授、中国教育学会中学语文教学研究专业委员会理事长陈金明先生认为，文学教学意味着一个民族最精细的感受和最鲜活的智慧，是母语教育的重要组成部分。要让积极、健康、向上、宽容的“阳光写作”成为少年写作的主流方向，就需要我们引领孩子们用自己的眼睛读人生这部活书，完成理性和感性的全面发展。
著名诗人金波先生这样提醒少年作家们，“阳光写作”的阳光也来自心中的太阳，要让自己写出的每个字都镀上心灵的阳光，努力写出明朗、优美、值得传诵的文字。
《新阳光作文》（钻石版）封面人物高宇鑫、施玉玺寄语天下同学——
作文里要有一个太阳，没有太阳，你要有月亮，没有月亮，一定要有很多亮晶晶的星星。如果还是没有，请牢记：我们的作文里至少要有那么几颗闪亮闪亮的星星。
为促进宜昌市中小学作文教学改革，倡导“阳光写作”，进一步推动宜昌中小学作文教育新理念、新思路的研究和实施，展示宜昌市中小学生和教师在新阳光作文学习教学实践过程中的成果，发现、发掘、培养和激励写作新秀，给文学爱好者提供一个展示自我才艺，尽显自我风采的舞台，我们早在2005年就为中小学生搭建了一个平台——“新阳光作文杯”宜昌青少年写作大赛。
成功少年，阳光写作，健康的一代已经向我们走来……
二、关于“新阳光作文杯”大赛
“新阳光作文杯”大赛，在中国第一作文库、中央教育科学研究所教研中心《素质教育论坛》杂志社、《读写算》杂志社、湖北日报传媒集团《三峡晚报》等近十家单位的直接支持下，于2005年开赛！
“新阳光作文杯”大赛由“阳光写作”首倡者、著名作文教育专家、新阳光作文教学流派创始人、成功激励学（SMI）教练、学者型演讲家、畅销书作家张智华老师担纲总策划兼主任。余秋雨、陈金明、魏书生、金本、赵谦翔、翟暾、周宏等著名专家学者及教育权威倾情题词，指导！
“新阳光作文杯”大赛，以服务社会的公益性原则；坚持“科学、严谨、客观、公正”的优良赛风；坚持“公开、公正、公平、公认”的办赛方针；秉承“成就思想，创造快乐”的办赛理念。以普遍提高中小学生写作能力、发现和培养写作新秀为目的；亮着“胆子再大一点，步子再快一点，作文就会写得好一点！”的旗号，以学年度为单位，每年举办一届，七月上旬颁奖；同年第四季度出版大赛获奖作品选集——《三峡小作家》国家级精品读物，全国公开发行。
大赛目前已经成功举办了三届，参赛学生已覆盖大宜昌所有小学、初中、高中，含职高、中专、师范学校，累计共有近十万人次参加了这个大赛，被社会公认为“是宜昌市最具权威性、最具规模化、最具影响力的写作竞赛活动”。
大赛获奖作品选集——《三峡小作家》国家级精品读物，秉持“责任造就公信力”的编辑理念，每年出版一套，全国公开发行，总发行量已突破20万册；正形成长销、畅销图书品牌，国家商标总局法律保护！
“新阳光作文杯”大赛，已令宜昌中小学生欣喜若狂！发现了一批又一批文学、写作新苗，也激励了许多害怕写作的中小学生，让他们爱上了作文，迷上了写作。
“新阳光作文杯”大赛，和《三峡小作家》国际精品读物，将是你造梦的地方……
三、关于参赛
你们很幸运。中国第一作文库、中央教育科学研究所教研中心《素质教育论坛》杂志社、《读写算》杂志社、全国新阳光作文研究课题组等单位联合举办的“新阳光作文杯”大赛为所有热爱文字的孩子们提供了一个好平台，鼓励你们写出心底的文字，鼓励你们放飞梦想。
重在参与！其实得奖和得了什么等级的奖并不太重要。因为每位评委老师的判断标准不一样，只要你参与了，用心表达了你自己的思想和情感，就必然有所收获。我们每一个写作者都不是为了写而写，如果不先感动自己就很难去感动他人。张智华老师说：“作者不流泪，读者没泪流。”
参与了，表达了，真实地表达了，就该得奖！
四、关于获奖
张智华老师倡导“要做就做第一名！要学就学最好的！”想获奖，要做第一，很符合张智华老师的思想和理念。
智慧写作是获奖的前提条件。
所谓“智慧写作”就是作文要有创意。一是形式上的创意，要突破藩篱，想人之所未想，写人之所未写；再则，内容上要境界阔大，出奇制胜。
要言之，创意必须渗透着创造的力量，而能在想象力、思维方式、深度、表现手法、语言表达等多方面，开拓，挖掘，入微，钻探！
你的这个智慧，高人一等，就能获奖。如果写法墨守成规，内容老生常谈、人云亦云，就没有创意，就没法儿获奖了。
去拓展你的生活空间、知识空间、想象空间，来爆破你的思维。你就有了创意，就能够写出你的个性。
获奖证书不给你这样的同学，那能给谁呢？
对了！补充一句。《三峡小作家》这本书的封面上印着这样一句话——“胆子再大一点，步子再快一点，作文就会写得好一点。”
张智华老师所拟的这个类似于政治语段的广告词，给你的正是一种鼓励，更是一种呼告，但也是从反面在提示我们自己，对于扭曲表达的“话语环境”，我们永远需要提防，并应在每时每刻准备以己之笔予以强有力的反击！
五、关于《三峡小作家》
《三峡小作家》？
《三峡小作家》？
《三峡小作家》？
多么亲切的一个名字呀！自“新阳光作文杯”大赛创办以来，《三峡小作家》，作为“新阳光作文杯”大赛获奖作品选集的永久书名，这本国际精品读物就问世了，时间就是在2005年的这样一个秋天。
老师们说，他教了半辈子作文，自己还从未见过《三峡小作家》这么震撼的书；
作家们说，她出版了几十本书，自己还从未出过《三峡小作家》这么精致的书；
家长们说，看到孩子的作文能在《三峡小作家》这样的书中出现，连我们的脸上都放光；
学生们说，看着自己的作文被选刊在《三峡小作家》这么好的书里发表，花多少钱买书都值了；
……
谁也不会想到，在全国那么多的作文大赛中，近几年竟杀出来一匹黑马，一“奔”就是三年，不但参赛人数一路飙升，参赛学校覆盖密度几乎没了缝隙，而且作品质量明显提高、出书质量也为全国同类之榜首！
这就是被人们传为佳话的“新阳光作文杯”大赛！
对吗？
愿“新阳光作文杯”大赛越办越好！
小学生获奖作文范文6
一、读刊用刊征文活动期刊范围：江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西教育期刊社主办的优秀教育期刊《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》。
二、读刊用刊征文活动分组：分教师组（含师范类在校学生）、高中组、初中组、小学中高段组（3～6年级）、小学低段组（1～2年级）、幼儿组。
三、读刊用刊征文活动内容和体裁
（一）教师组参评作品内容：
1.阅读《江西教育》《教师博览》的心得体会、意见和建议；
2.谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；
3.记叙读刊用刊活动中的人和事；
4.指导学生进行课外阅读的经验和体会。
（二）学生组参评作品内容：
1.中小学组：
①谈刊物或其中某个栏目、某篇文章对自己的教育、启发和影响；
②就刊物中某篇文章写读后感或评论；
③记叙读刊用刊活动中的人和事；
④记叙与刊物有关的其他内容。
{5}可参考“第八届中国中学作文大赛”初赛题（如用该题，作文的入选该作文大赛初赛）。
2.幼儿组：
参评作品为书画作品。
（三）其他：
教师组、中小学组的参评作品体裁以记叙文、议论文为宜，题目自拟，字数以1 500以内为宜。
四、读刊用刊征文活动的组织领导与奖励
（一）本次读刊用刊征文活动由省教育厅办公室、江西教育期刊社负责，由新蕾教育文化传播中心具体实施，聘请有关专家对参评作品进行评选。
（二）教师组按不超过参评作品总数的10%、15%、25%评出一、二、三等奖；学生每组分别设一等奖60个、二等奖120个、三等奖360个。
（三）全省评选36个市、县（区）为活动优秀组织奖。
（四）上述获奖单位和个人（含学生获奖作品的指导老师），分别由省教育厅颁发奖牌和获奖证书。
（五）优秀作品将在《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》选登。
五、参评作品的数量、时间及其他要求
（一）各市、县（区）教育行政部门和各中小学（幼儿园）要大力宣传《江西教育》《教师博览》在推进我省教育改革与发展和提高教师素质、《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》在推进素质教育中的重要作用，认真组织本辖区的作品评选活动，对参评作品进行评选和奖励，择优送省里参评。每市、县（区）送参评作品各组不少于10篇（件）、不多于30篇（件）。
（二）参评作品须详细注明市、县（区）、学校（学生作品同时注明年级、班级）、姓名（学生作品同时注明指导教师）。各市、县（区）寄送参评作品时须附汇总表格，并将汇总表格电子稿通过E—mail发送到： （汇总表格可从江西教育期刊社的网站http：//下载）。
（三）参评作品要求贴活动徽标（见《江西教育》《教师博览》《高中生之友》《初中生之友》《小学生之友》《开心幼儿（画刊）》杂志2012年第6期、第9期。各组的活动徽标不能交叉使用。
（四）各市、县（区）将参评作品在2012年10月30日前寄送到南昌市红谷滩红谷中大道348号海航白金汇408室新蕾教育文化传播中心，邮编：330038。
电话：0791—88522306、88522019、 88111817（传真）
手机：13979116683、
13979116610、
