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优秀企业公民范文1
大家好！我叫××，来自拓展中心。在这秋高气爽，万山红遍的美好季节里，能与大家欢聚一堂共同参加这次演讲比赛我感到非常荣幸。今天，我演讲的题目是《争做优秀企业公民共建和谐移动通信》。
《尚书·大禹谟》有云“正德厚生”，舜帝和大禹讨论治国，大禹对舜帝说，您时常说“德惟善政，政在养民。”我认为这就是正德，利用，厚生，唯和。大禹的这种治国思想，得到了舜帝的高度赞扬。在几千年后的今天，“正德厚生”成为了中国移动的行为责任规范和社会责任的宣言。刚进公司的时候，我对公司这一企业文化的认知还只停留在简单、肤浅的文字表面，通过公司领导的栽培、教导，身边同事的搀扶、包容，自已不断地吸取经验、教训，我越来越深刻地体会到它所包含的深厚文化底蕴。我认为，“正德”即尽人之性，以正人德；尽物之性，以正物德。“厚生”谓“厚民之生”，体现的是一种关爱民生、兼及天下的济世情怀，表达了个体对自我的最高要求，做为中国移动的核心价值观，更充盈着公司对自身严格的责任意识。
去年八月，我有幸成为湖南移动武冈营业部的一员。走进这个优秀的集体，我深深地感受到了做为其中一份子的责任感。工作之余,我认真学习业务知识，刻苦钻研，谦虚求教，将“争做优秀企业公民”做为我胸膛中呼之欲出的使命。功夫不负有心人，今年四月，我成为了营业部农村拓展中心区域经理之一，也越来越体味出“正德厚生“的深刻内涵，更加理解了它的精神实质，并以此要求所辖各代办网点、产品经理和村级服务站长。将这种精神深深烙在我们心中，用自已的言行验证“对待客户就如对待我们自已”这一誓言。记得那次和南桥村书记约好之后带产品经理下村，刚好碰上该村村道建设，道路封锁了，不通客车，乡下也不像城区可以随时叫到摩托车。天空不紧不慢地下着雨，根本没有要停的意思，我和产品经理边走边望，心里明知道下雨天不可能有老乡出门，还是希望哪怕是来一辆自行车能带一段也好。那天满脚泥水走了几十里山路到村里时已近中午，用了近三个小时和村书记谈妥事情后，碰巧有一老乡骑车出村，我乐坏了，心想可以不用走山路了，饭也没吃就告别了那位村书记。谁想走了一半就接到村书记的电话，说刚给一客户办理并试好的来电提醒业务不能正常使用了，我在电话里根据他描述的现象教他如何操作，可那位用户还是不能使业务正常使用，还说是我把他的手机弄坏了，山野粗话不堪入耳。下雨天总黑得比较早，看着越来越暗的天色，我要产品经理先搭老乡的车回城，一个人鼓起劲又折了回去，其实问题真的很简单，就是那位客户无意中把呼转取消了而已。手机弄好后那名用户一句话都没说就走了。望着他越来越远的背景，我强忍住快要夺眶而出泪水走进了雨幕。那天我都不知道自已是怎么回家的，只记得到城时早已华灯初上，只记得躺在床上我的脑海中、泪眼里满是“正德厚生”这几个字。这件事情让我深深地懂得，做为一名新时代的移动企业公民，应知厚企业，厚同事，厚客户，推而广之，厚民生，做为湖南移动的一员，我就是湖南移动的一滴血，就有和千千万万个同事服务于民、共同建立和谐移动的责任，受这点委屈算得了什么呢？
在日常的工作和实践中，我和同事们同心协力，按照“正德厚生”的核心价值观要求自己，鞭策自己。公司的企业文化如同海水空气，我等同僚可比游鱼，浸润于斯，受其滋养。我馨慰、我自豪，多少甜言蜜语、多少经济联系、多少学术交流、多少管理通报，皆因我们的努力而得厚，企业社会得以和谐充盈。
“争做优秀企业公民，共建和谐移动通信”，“正德厚生”则企业内外和谐，基业长青。社会是企业的依托，企业是社会的细胞。企业公民是构建和谐社会的重要组成部分，是推动社会可持续发展的重要力量。扮演好优秀企业公民的角色，是企业实现与社会发展和谐共进、确保企业基业长青的必要条件。
优秀企业公民范文2
授予唐山、廊坊和石家庄市“2011年度河北省民营经济发展先进市”称号；授予宽城满族自治县、迁安市、青龙县、滦平县、三河市、平泉县、固安县、滦县、遵化市、武安市“2011年度河北省民营经济发展先进县（市）”称号。
授予长城汽车股份有限公司等100家民营企业“2011年度河北省百强民营企业”称号。其中，长城汽车股份有限公司为“2011年度河北省民营经济金牌企业”；隆基泰和实业有限公司、新奥集团股份有限公司和荣盛控股股份有限公司为“2011年度河北省民营经济银牌企业”；三河汇福粮油集团有限公司、华为技术服务有限公司、廊坊京御房地产开发有限公司、河北津西钢铁集团股份有限公司、中太建设集团股份有限公司和三河福成投资有限公司为“2011年度河北省民营经济铜牌企业”。
授予长城汽车股份有限公司董事长魏建军等100名同志“2011年度河北省优秀民营企业家”称号。
授予河北畅达集团有限公司总裁王贵玉等100名同志“2011年度河北省创业功臣”称号。
优秀企业公民范文3
德育教师融入行业企业，开展企业文化调研，是优秀企业文化走进德育课堂的前提条件。当然，这种融入，并不只是走出去几次的融入，更是一种心的融入、情的融入。
1.夯实加强校企文化对接的认识基础。
源于对文化育人功能、高职优势竞争力打造、高职校园特色文化建设、高职教育本质特征、行业企业用人信息反馈、高职生就业准备等诸多问题的关注及德育课程教改的思考，近几年来，我们关注行业企业文化建设进程，尤其是与学院校企合作比较紧密的单位的建设类企业文化建设，通过现场参观、座谈访问、资料征集、书面问卷、网站跟踪等方式多种途径开展企业文化调研活动。我们通过调研所了解的行业优秀企业文化建设成果、所见证的企业文化的功能作用、所把握的企业用人理念及对人才职业素质中观念态度精神类素质的要求，夯实了德育教师在高职人才培养中加强校企文化对接的认识基础，从而为探索优秀企业文化走进德育课堂的实践路径奠定了坚实的思想基础。实践证明，教师融入行业企业，收集与学生密切相关的人才素质培养信息，能使学生切实感受到德育课堂的教学内容及所传递的信息与自己现在的学习与未来的入职及职业发展有紧密联系。这是增强德育教育吸引力与感染力的重要基础。
2.丰富德育课堂的育人资源与内容。
优秀企业有着融政治、经济、科技、文化、爱国主义和集体主义等教育因素于一体的品格，本身就是一个良好的德育基地。尤其是现代制度下的企业，更是学生们理论与实践结合的广阔天地，是学生职业体验和职业素质养成的重要舞台。一流的企业，有一流的风范、一流的管理、一流的作品，就如“亚厦”装饰总经理丁海富在评述公司总部大楼办公室的装饰效果时所说，这里的每一件装饰用品乃至灯光的配置都在无声中展示着亚厦、彰显着亚厦的品位，展示他和亚厦的奋斗历程、经营理念和未来蓝图。优秀企业文化，蕴含着极为丰富的德育内容，对高职人才培养来说，是很接地气的德育资源。如职业意识、职业理想、职业使命、职业精神、职业责任、职业诚信、职业价值观、职业纪律、职业良心、职业荣誉等在一个个优秀企业中都有比较全面的涵盖和体现。如歌山集团的“豪迈如歌，诺重如山”、“务实，诚信，向善，进取”的核心价值观；如亚厦装饰的“装点人生，缔造和美”的企业愿景，“为员工创造平台，为企业创造价值、为社会创造美丽”的企业价值观；如五洲项目工程管理公司的“两富五洲人：知识精神富有，物质富裕”的企业目标，“想做好，不想混”的核心价值观”，“廉洁是最好的信用”、“廉洁自律，干净从业”的廉洁文化；绿城的“真诚、善意、精致、完美”的核心价值观，“以人为本，客户至上”的服务理念等，都是社会主义核心价值观在现代企业的生动实践，是增强学校德育教育针对性和感染力的德育资源和教育内容。
二、融入课程设计
在德育教育中，以《思想道德修养与法律基础》课为载体，将优秀企业文化、职业文化元素融入课程整体设计，是实现优秀企业文化进德育课堂的重要路径。我们尊重高职教育不同参与主体教育目标的差异性，探索和谐德育目标实现的课程教改思路，以“校园人”与“社会人”、“职业人”的结合，好学生、好公民、好员工的统一为主线，从课程的基本定位，到教学内容的优化整合、教学方式与考核的改革等方面进行整体规划设计。课程设计的基本原则主要是三个结合。
1.基本理论传授与职业素质培养相结合。
在遵循教育部、有关精神的前提下，我们从用人单位对高职人才的能力、素质要求和人的全面发展要求出发，系统设计课程的知识、能力、素质目标，以知识传授为基础、能力提高为重点、素质培养为根本，强调德才兼备，以德提才、以才强德，培养学生优良的职业理想、职业道德、职业态度、职业纪律和职业价值观，实现基本理论教学与职业素质培养的有机结合。
2.基本理论传授与职业人生指导相结合。
我们从学院所依托的建设行业发展对建筑人的素质要求及所设定的人才培养目标出发，结合高职学生思想道德形成和身心发展的客观规律，系统整合课程内容体系，有针对性地回答高职学生在成长成才和未来职业生涯发展过程中所面临的有关人生、事业、理想等方面普遍关心的德行修养和职业现实问题，如就业准备、
创业实践、职业选择、生涯规划、文化适应等。我们配合专业教育，实现职业指导的零开始，服务学生顺利就业、成功就业和未来职业的发展。
3.基本理论传授与实践体验参与相结合。
根据高职学生的认知特点规律以及高职教育与实践一体化的要求，我们应对高职教育主要解决“做什么”和“怎么做”的问题。在教学实施中，我们要突出课程实践教学环节的整体设计与安排，坚持理论教学与实践教学的融合，通过形式多样的实践活动，引导学生走出校门，走进社会、走进企业，促进学生在实践体验参与中增强感性认识，提高思想素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学效果。
三、融入教学过程
遵循课程教学设计的基本理念和思路，在《思想道德修养与法律基础》课程教学过程中，融会贯通、自然地融入优秀企业文化的各种元素，是实践企业文化进德育课堂最便捷的通道。
1.优化整合教学内容，实行模块化教学。
针对当前高职院校《基础》课教学与高职生的实际生活联系普遍不足的情况，学校应从加强高职教育的针对性和实效性入手，优化整合课程教学内容，将全国统一的教材理论体系转化为有层次的课堂教学内容体系，实行模块化教学，把教学内容分五个教学模块，即领航导引模块、理想情操教育模块、人生观价值观教育模块、道德观教育模块、法治观教育模块。在教学内容的五个模块中，教师要自然地融入校园人、社会人、职业人相结合及好学生、好公民、好员工相统一的育人目标，多视角地诠释社会主义核心观的内容与要求。
2.寻找与行业企业发展要求的结合点。
教学中，教师要努力寻找与行业企业发展需要的结合点，不仅把调研中所汇集的行业企业发展的信息和企业文化建设的成果，在课程教学的五个模块内容中进行有机渗透与融入，而且还将理想情操、人生观价值观、道德观、法治观教育等问题放到行业发展的现实环境中去把握，积极引导学生直面行业企业对人才的要求，组织学生开展企业文化调研，引导学生在调研中去感知行业企业发展的需要，感受优秀企业文化的力量。教学中，教师将优秀企业的用人理念，企业的愿景使命，企业的核心价值观、企业精神、企业经营理念等，有机融入社会主义核心价值观等主题教育内容，有效地实践了职业院校德育工作的“工学结合”，是比较“接地气”的德育课程教改探索。
四、融入活动开展
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在此前11月27日，由中国社工协会企业公民委员会与CCTV财经频道等共同主办的“2010第六届中国企业公民论坛暨优秀企业公民颁奖盛典”上，红豆集团与浦发银行、绿地集团、诺基亚、索尼、日立等同内知名企业和跨国公司共同荣获了“2010第六届中国优秀企业公民”。
两个场景都从不同的侧面印证了红豆这家年收入超过200多亿元，员工超过2万人的大型企业的追求，做一个有责任感的企业，要和员工结成物质利益共同体、精神利益共同体和事业共同体。
让员工分享企业发展成果
“要让红豆的每一位员工分享到企业发展的成果。”这是常挂在红豆集团总裁周海江嘴边的一句话。
作为无锡的一家大型企业，红豆集团员工收入这几年是“芝麻开花节节高”，从2007年开始，员工每年一到两次长工资，每次平均幅度在15％左右，即使在金融危机肆虐的2008年、2009年，集团不裁员、不减薪，员工长工资幅度依然在15％左右。2009年，红豆产销达到223亿元，利税超10亿元，分别同比增长14.7和23％。员工切实地分享了企业发展的成果。
2010年，红豆在5月、10月两次全员上调工资。在红豆网络信息科工作的小李特别有体会，她2年前毕业于安徽师范大学，现在她的月工资扣除社保、失业保险、医疗保险后，实际到手的能够达到3000多元，这还不算她平时的稿费收入。
对于一线员工，红豆领导关心备至。周海江认为，员工是企业的根本。只有不断提高员工收入，员丁才能有干劲，企业才会有活力。周海江不止一次提出，让每一位一线员工的月工资不低于2000元，并先后让集团人力资源部的同志深入到一线车间去调查工资情况，得到满意答复后，他才露出了笑容。
在红豆集团西服厂，负责工资核算的高萍为笔者打开了西服一厂和二厂一线员工的工资表，笔者看到，10月份，刘志勤，4847元；徐静芬4505元；傅昌梅5091元……高萍告诉笔者，一线员工实行的是计件工资制，为了提高员工积极性，公司基本每年都会根据当年物价及企业发展情况修订工价，而笔者看到是扣除了社保等保险后员工的实收入。2010年8月到10月，红豆西服一厂一线员工平均收入是2410元，二厂员工平均收入2376元。
给股权，是红豆让员工分享企业发展成果的又一举措。红豆集团由50名大股东控股，有股东600多名，这在全国240多万家民营企业中也算绝不仅有的。周海江坚信“财散人聚，财聚人散”。2009年底，红豆又吸纳了88名新的股东。作为集团的股东，不仅每年有较高的红利收入，还会享受到企业的赠股。
畅通向上通道，给每个人平等机会
在红豆，企业执行的是绩效导向，而非关系导向，并给所有员工以公平的机会。周海江认为公平的机会非常重要，他说：“美国之所以强大，是因为每个人都有公平竞争的机会，以此来实现个人价值和人生目标。香港之所以能够形成大量的中产阶级，也是因为有公平的土壤。他要让红豆也成为这样的沃土。”
得到公平机会的一个重要途径是就是竞争上岗。这使一大批优秀的人才脱颖而出，为企业储备了一批优秀的后备干部，使企业更加民主，充满活力。
在红豆，有着太多因为竞争上岗走上管理岗位，实现个人发展的例子了。潘家祥于2004年大学毕业后进入红豆任车间主任助理工作，2009年通过竞争上岗当上了集团商标厂副厂长，现在竞争上岗又让他走上了股份公司衬衫厂厂长的岗位。
36岁的胡宪安，一个土生土长的“农家娃”，从车间一线做起，通过竞争上岗当上了车间主任，股份公司毛衫T恤衫厂生产部经理。
2000年10月，红豆集团举行第一场竞争上岗，从复旦大学毕业的喻琼林在选举中脱颖而出，担任了已经亏损的相思鸟西服厂厂长，他不负众望，第一年就扭亏为盈，上交利润265万元。后来他又竞争上岗担任红豆西服厂、红豆大胎厂厂长，现在他已是红豆杉生物一公司的负责人。
2010年7月31日，红豆集团的33名一线三星级员工放下手边的工作，坐进宽敝明亮的教室，开始了为期一年半的大学生活，上学期间工资照发。“企业送我上大学，我要为企业多做贡献”。24岁的安徽籍员工刘时荣高兴地说。在学校没圆大学梦的他，企业帮他实现了这个梦想。
红豆的一线员工实行星级制，分为一星级、二星级、三星级员工。5s管理、成本核算管理、质量管理、电焊工、锅炉工、电梯工等培训不仅让员工提升了技能，让不少员工在全国比赛上“摘金夺银”，也为企业选拔了不少优秀人才。2009年，经过培训，28名员工获得高级技工证书，2010年又有30名员工通过高级技工的理论考试。2004年，企业的5名员工参加全国服装技能大赛，一名员工获亚军，另外四名也位列前十五名。2008年，一线员工郭军伟在参加全国制版工大赛中，夺得冠军，并全国五一劳动奖章。现在像秦军、郭军伟这样的一线员工还有很多，他们带动一大批员工为企业的发展作出自己的贡献。
企业是幸福的家，享受家的温暖
红豆就是个温馨的大家庭，在这里每个员工都能感受到家庭的幸福。在红豆很多员工都会这样情不自禁地说。
家是什么?是温馨的港湾，有良好的生活、工作条件。在红豆，每位科员只要花2元钱就可以吃到一份2荤2素的午餐，一线员工用餐免费。仅吃这一项，企业每年多支持8000多万元。集团还专门投入8000万元，建造了12幢科员宿舍楼、一线员工宿舍楼、夫妻楼，对一些引进的高级人才，公司不仅奖励一套100平米以上的住房，赠送10万元的安家费。目前，7000多名一线员工已经喜迁新居，一些外来夫妻员工还喜迁夫妻房。
在企业的大“家”里，每个人都有话语权。集团专门成立工会，倾听员工心声，改善企业管理。为了更好地沟通，红豆还在一些车间设立回音壁，主要是放在员工衣帽间的一块白板上，员工有什么意见、建议都可以写纸条，并由厂长必须去处理。
红豆还实施合理化建议活动，提得好的给予重奖。企业特设了10多个“总裁信箱”。去年，由合理化建议转化为新项目54条，全年为企业增效节支1966万元，而合理化建议活动的开展还提高了员工的收入，目前员工拿到最高奖金为1万多元。
另外，集团经常在五一、七夕等节日组织各种丰富多彩的文艺活动，由企业车间职工自编自演各种文艺活动。集团现有一报一刊这一文化平台也鼓励员工积极投稿，提高他们的自身文化素质。
在企业的大“家”里，如果你有困难，就会得到无微不至的照顾。红豆大胎厂陈祖贵和杨绪兵不会忘记，在汶川地震的第二天，他们就分别接到集团董事局主席周耀庭送来的1万元慰问金衣物。
优秀企业公民范文5
责任竞争力案例
公司简介
日立全称日立制作所，始建于1910年，经过90多年的发展，现已成为世界最大的综合跨国集团企业之一。作为日立集团海外最大的电梯合资企业，日立电梯（中国）有限公司秉承“技术的日立”之精髓，以为用户提供安全、舒适、高效、方便、环保、节能、个性化电梯为使命，不断完善和创新，创造未来电梯生活。
问题
电梯作为一种特种设备，其质量、安装和维保关系着成千上万乘客的生命安全。如何让乘坐电梯舒适、便捷的同时，成为一种极其安全的体验是日立人孜孜不倦思考的问题。
解决方案
日立电梯制定、执行了从设计到生产再到现场安装整套流程的科学管理方法，并设立专门的部门――品质保证总部，全面负责产品质量管理及售后服务质量监控。主要措施包括：
设计、制造、安装、品质控制：各个环节严格把关日立电梯的安全和品质；
售后服务：科学的维护为产品优良品质的发挥提供了保障；
安全教育：通过安全教育提升用户使用电梯时的安全意识；
紧急救援：将专业优质的服务延伸至对社会公共安全的承诺。
成效
树立了良好的品牌形象，赢得了社会公众的赞誉，扩大了销售和市场份额。连续多年被中国质量管理协会评为“全国满意企业”、“全国用户满意服务”、“全国用户满意产品”。被中国社会工作协会企业公民委员会评选为“中国优秀企业公民”。被国家安全生产监督管理总局授予“一级安全质量标准化企业”称号，是广东省首家、全国电梯行业首家获得此殊荣的企业。
优秀企业公民范文6
文化的另外一个重要意义在于：一个民族文化产业的发展水平还是这个国家、民族的文明程度的重要标志。因为它可以出产第二类产品即精神产品，这个产品具有双重性。它教化着一个民族，提升着一个国家公民整体的素质；而一个国家、一个民族公民整体素质越高，社会越和谐，生产力水平越高，创造力越强，对自然的破坏程度越小，有效利用的空间越大，后劲越强。因为这涉及到价值标准、审美取向，涉及到哲学、文学、史学，涉及到许许多多全新的生活方式和生活观念。
所以，文化产业对我们国家来说，无论是从政治上还是从经济上，都应该摆在头等重要的位置上。从经济上，我们国家铁矿没了，油没了；森林没了，就是树没了；草没了，干净的空气没了，很多地方地下水没了，地下已经成大面积漏斗。草原没了，河流几乎没了。
在这种情况下，强化文化产业，是最有效的产业布局调整，比任何一种方式都更有价值。根据我的测算，我们国家文化产业在总产值中也就是10%左右。我们国家GDP现在12万亿元，这里面有一定的虚数，我们姑且算它是准确的，10%也就是12000亿元；我们的常规工业，包括高科技，总和平均起来，利润率能达到15%就是相当不错的。有的省份产值很高，利润率只有7―8%，高耗低效。但是，文化产业以最少的物质消耗创造最大的物质和精神财富。
