前言：中文期刊网精心挑选了个人公证书范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
个人公证书范文1
委托人： _____ _____，男， _____ _____年 _____月 _____出生，现住江西省 _____市，户籍地： _____ _____ _____，身份证号： _____ _____。
受托人： _____，女， _____ _____年 _____月 _____ _____日出生，现住 _____ _____ _____，身份证号： _____ _____。
委托事项：委托人 _____ _____因身体不适，不能亲自前往 _____ _____市办理位于 _____ _____市 _____幢 _____单元 _____室的相关购房手续事宜。特委托 _____ _____办理上述房产的一切相关购宜。
受托人有权以我的名义办理上述房产的签订购房合同、按揭、办证、领证等相关事宜的一切文书。受托人在上述权限范围内所签署的一切文件(合同、协议)我均予承认，并承担由此产生的权利和义务。 受托人无转委托权。
个人公证书范文2
各位领导、同志们：
大家好，首先，非常感谢各位领导、同志们一年来，在工作、学习以及生活各方面给予我的热心指导和帮助。自任民政工作以来，我始终将加强学习，提高自身综合素质和管理服务水平、服务能力，认真履职做为根本，调动发挥了大家积极性，较圆满地完成县民政局、乡党委及民政工作服务中心的各项工作任务。
下面，结合年度干部考核工作要求，现将本人一年来学习、工作、以及道德、廉政建设方面情况向各位领导、同志们报告如下：
一、着力加强学习，重视道德修养，提高驾驭工作的能力，提升为民服务水平。
为更好适应工作需求，本人积极参加上级部门的学习、培训，向兄弟单位老同志学，向群众学，向身边工作人员学，向书本学，坚持学中干，干中学，认真撰写读书笔记和学习心得。在理论学习的基础上，进一步加强党性修养，重点加强了党的方针政策的学习，尤其是科学发展观的学习，并坚持理论联系实际，运用学到的理论知识指导工作实践。通过学习，进一步加强了宗旨观念，全局意识，拓宽了视野，开阔了眼界，提高了自身素质，提高了理论基础，掌握了工作的主动权。
二、认真履行工作职责，完成各项工作任务。
回顾一年来，在乡党委和政府的领导下，认真分析、研究下达的责任目标的基础上，及时进行任务分解，不断创新工作思路，不断加大目标落实力度，使各项工作取得成效。一是把乡党委、政府下达的目标认真分解，落实到人，切实做到了有计划、有措施、有落实、有检查；二是建立健全各项工作制度，坚持用制度管理民政工作，把民政工作纳入制度化、规范化的管理轨道；三是创新工作方法，提高工作效率。
三、强化职业道德，遵守廉政纪律，践行党的宗旨。
严格遵守“四大纪律、八项要求”和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力做到：一是认真履行岗位职责，工作中坚持民主集中制，坚持从实际出发，实事求是，决不推诿，勇于担当；二是严格要求自已，要求其他同志做到的，自已首先做到，要求别人不做的，自已坚决不做。工作透明，不谋私利；三是勤俭节约，艰苦奋斗，自已能够以身作则，勤俭敬业，从节约一张纸做起，从小处着眼，顾全大局，灵活运用社区经费；四是心系群众，时刻把群众需求放在第一位，把群众答应不答应，满意不满意，做为社区工作的标准，关心群众疾苦，身先士卒，扑下身子，全心投入于民政工作，以自已的行动感染和影响身边的每位工作个人。
四、存在问题和不足
个人公证书范文3
一、政治思想表现
自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习“三个代表”重要思想，党的十七大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，认真参加每次政治学习和业务学习。在抓德育教育工作期间严于律己，牢固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想，虚心听取教职工的意见和建议，和其他班子成员团结合作。
二、学校工作
1、教学工作
在教学过程中，我努力钻研教材，认真备课、上课，认真批改作业，虚心向同事们学习，在期末统考中成绩良好。
2、行政工作
（1）结合本校实际，制定一系列管理举措，如：《初中德育工作管理制度》、《初中安全常规管理制度》、《初中日常管理条例》、《初中门卫管理制度》等。事实证明，取得的成效是显著的。
（2）我经常听取老师的意见和建议，多次召开班主任会议，加强班主任的管理工作，介绍班级管理中好的经验和做法。
（3）抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规，遵守公共道德，尊敬老师，团结和睦，爱护公物的行为习惯，学生的纪律观念明显增强。
（4）协助校长做好学校的安全工作，利用国旗下的讲话，宣传交通安全，食品安全。通过邀请学校法治副校长、镇司法所干事及主题班会等形式进行法制安全教育，通过校内外青少年犯罪案例的警示教育，提高全体同学分辨是非的能力，自觉抵制网络上的各种不良诱惑。
（5）认真组织开展好教师节活动。
（6）在校园内及时处理各类纠纷，制止学生的不良行为，努力担负自己的工作职责，做到问心无愧，多次组织各班主任到镇上网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所检查，发现问题及时处理。
三、存在的问题
1、常规管理中，在教育方法、模式上还需要创新。
2、关心了解班主任工作过程中的难度不够。
个人公证书范文4
关键词电工与电子技术；工程教育；专业认证；教学改革
1引言
工程教育专业认证是由专业认证机构对高等学校相关专业进行评估，以确定其是否达到既定专业最低标准的资格认定[1-3]。它是我国高等教育的重要组成部分，是以培养目标和毕业要求为导向，确认毕业生达到行业认可的质量标准要求，旨在为相关工程技术人才进入工业界提供预备教育质量保证。课程教学作为培养学生工程能力的重要环节，在工程教育专业认证中具有重要的位置。《电工与电子技术》课程是电路理论、电机学、模拟电子电路和数字电子电路四门电类专业课程的综合，以培养学生获得电工、电子技术及电气控制等领域必要的基本知识和技能。该课程是高等院校许多非电类理工科各专业的一门重要的技术基础课，在工程教育专业认证中对毕业要求起到重要的支撑作用。该课程在福建工程学院许多非电类专业均有开设，在教学过程中也积累了许多宝贵的经验，为了进一步适应工程教育专业认证的标准，需要对该课程进行适当改革，探索出符合时展，满足各专业认证标准，具有鲜明特色的教学体系。
2《电工与电子技术》课程教学存在的问题
纵观在各个专业参加工程教育认证之前，我校在《电工与电子技术》这门课程的授课方面存在以下几个问题。第一，教学大纲单一，没有充分考虑各专业自身的特点。由于不同专业对学生的毕业要求不同，而该课程在对毕业要求的支撑矩阵中所起的作用也不一样，因此有必要按各专业的要求取舍适当的教学内容，紧密联系工程实际应用，补充贴近各专业的新知识。第二，教学方法以及课程考核方式单一，没有引入先进的信息化教学管理手段。目前上课方式还是以传统的借助于PPT传授知识为主，考核方式上虽然改革为平时成绩与期末成绩各占50%，但是平时成绩的构成仅仅由作业、考勤和实验成绩为主，还不够科学。第三，实验内容简单，实验技能有待加强。实验项目大都是固定的验证性实验，大都提供详细的实验步骤，仅体现学生的动手操作能力，分析设计能力有待提高。
3工程教育专业认证理念下的《电工与电子技术》课程教学体系
3.1科学制定教学大纲
为了克服上述问题，满足工程教育专业认证要求，需要引入工程教育专业认证理念制定科学的教学大纲。首先在《电工与电子技术》课程简介中罗列出体现该课程支撑的对应专业的毕业要求。其次在课程的基本要求中细分出该课程的所有知识点，并归类出各个知识点与毕业要求的一一对应关系。然后需要对各个毕业要求的指标点分解，以及评价指标点达成度的知识点的权重进行规定。为加强培养学生的动手实践能力，随课程设置的实验项目可以适当增加一些选修性、综合性以及设计性实验项目。总而言之，在教学大纲中要能充分体现出课程对各个特定专业的毕业要求的支撑。
3.2引入先进的教学方法与手段
第一，通过福建工程学院网络教学平台，搭建《电工与电子技术》网络课堂；帮助学生树立主动学习，终身学习观念[4]。将《电工与电子技术》课程划分成上百个知识点，每个知识点录制10-15分钟视频，上传至对应的章节，并标注重点难点；同时对每个知识点配套对应的复习题。每个章节还设置相应的章节作业题，以检测学生的综合知识应用能力。学生可以利用碎片化时间进行课前预习，课后复习，并完成相应的作业。第二，引入启发讨论式教学方法，培养自主学习能力[5]。在课堂的引入方面，教师可以从生活中的实例出发，启发学生思考。例如，在讲解电路的暂态分析时，让学生讨论汽车发动机的点火原理。学生大都答不到点子上。然后再简化出汽车点火电路图，让学生思考开关断开后会出现什么情况，最后解释原因，因电流不能突变，电感两端瞬间感应高压而在空气隙中产生火花或电弧引燃了油料[6]。第三，引入多种考核机制，形成完备的学生评价体系。在考核方式上，考核结果可由平时考勤成绩（10%），网络课堂小测成绩（10%），实验成绩（15%），阶段考试成绩（15%）以及期末理论考试成绩（50%）等组成。这样，多样化的考核方式注重了过程培养，提高学生工程规范意识，符合了工程教育专业认证人才培养理念。
3.3持续改进机制
持续改进是专业认证的重要组成部分。针对《电工与电子技术》建立“评价-反馈-改进”反复循环的改进机制，能够持续地改进教学活动，使学生的能力始终与持续改进的毕业要求相符合。具体地，课前学生通过在线课堂预习，并完成预习测试；教师对预习测试结果进行评定，形成预习教学目标达成度反馈；课堂上有针对性地反馈预习问题，进而提高每个学生的目标达成度，对偏离目标达成度的学生进行及时纠正，保证教学质量。课后学生可对授课内容与形式进行评价，形成教学内容达成度反馈；教师根据评价结果进行课堂再设计，进而提高授课质量，实现持续改进过程。
个人公证书范文5
在公司作为实习生实习了一段时间之后，已经有能力跟上正式员工的工作的情况下，可以向公司申请转正。那么关于公司员工转正申请书怎么写有哪些参考范文你知道吗?以下是小编为您整理的员工转正申请书模板，衷心希望能为您提供帮助!
员工转正申请书1尊敬的领导：
您好!我是__，毕业于师范大学，于__年7月毕业选优进入第一中学工作。
时光荏苒，转眼已经在这里从事教育教学工作将近一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了从事教师工作的艰辛。在这一年中，我一直担任244班的班主任，同时承担243班、244班、245班和246班(高一上学期)的生物教学工作。在这一年中，在学校各级领导的大力支持和热心帮助，在我的恩师赵卫萍老师的精心指导下，我认真做好教学工作，积极探索班级管理的各种方式方法，按质按量完成学校布置的各项任务。下面，我把这一年见习期内的工作作简要的汇报总结。
一、班主任工作情况
学校领导处于对我的培养与信任，让我担任了244班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好班级正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在，班级情况良好，学习氛围浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。“严”与“爱”是我的指导方针，我会更加努力做好各项管理工作。
二、政治思想、师德修养
在平时的工作中，我积极参加学校举行的各种会议和活动，认真学习学校下达的各种文件，将学习所得应用到自己的工作中去，认真完成学校布置的各项任务，尽自己的全力做好各项工作。
认真参加学科组的教研活动，谈自己对于教材的理解，通过讨论完善教学设计，教学效果有了很大的提升。认真参加听课和评课活动。
每周都按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从工作安排，人际关系融洽。
真诚对待学生，尊重学生人格，关注学生各方面的动向，帮助学生成长。
三、业务进修学习方面
刚进校，就参加了新课程教学的远程培训，后面参加了人事局新招人员的培训。在学校里，每个周三下午17：10，我们新老师都会聚集在会议室进行业务各方面的培训，一年下来皆是如此，对我们的成长起了很大的作用。
在课余时间，我也经常阅读专业书籍，上网查询相关资料，参与晚上互动平台的讨论。
四、教育教学工作
作为一名教师，教学工作尤为重要。
在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一环节都做到一丝不苟，全心对待。备课时，我仔细研读教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，同时，结合本专业、本班实际开展教学设计。课前会先讲学案发到学生手中，布置预习的任务。上课时，我充分发挥学号僧的自主性及主观能动性，让学生们快乐中学习。我利用各种渠道多方了解学生的特点，充分发挥学生的长处，帮助他们树立信心。课后，及时开展教学反思，找出亮点，改正不足，及时调整。
作业批改，重质量，分级批阅，并登记备查。对于学习上有困难的学号僧，我耐心辅导，经常利用晚第三节仔细和周末自习辅导学生。我也在努力将所学的先进教学理论应用到教学实践中，积累了一些有益的经验。
初涉教育工作的我，还有很多理论知识要学习，还有很多教学和管理的技巧要学习。这一年里，我在教育教学工作和班主任工作方面都有了很大进步，我会继续努力做好本职工作，为了学校的发展出力，时值转正，特此申请工作转正，望领导给予批准。
此致
敬礼
申请人：__
20__年4月17日
员工转正申请书2尊敬的领导：
我于____年x月__日成为公司的试用员工，到今天三个月试用期即将结束，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
初来公司，本来我心中充满忐忑，曾经担心不知该怎么与人共处，能否做好技术工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、宽容耐心知识渊博的领导们和团结向上的企业文化，让我很快适应了目前的工作，并期待更多的新的任务和挑战。
在实习期间，我主要在__部学习和工作。__部的业务有些是我曾经做过的，和我的专业知识对口，但也有些是我以前未接触过的，但是部门领导和同事的耐心传授，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个运作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业上不懂的问题虚心向领导和同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入公司，也会出现一些做得不到的地方需领导指正，还有些做错的地方。在__年x月做__x时出现了未能按时完成的状况。但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断学习进步和成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这三个月，我现在已经能够独立做________，顺利的`完成____上的技术服务及其他份内工作，并期待能够独立完成更多的新的任务和挑战。我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，需要进一步补充学习专业的知识，团队协作能力也需要进一步增强，需要继续学习以提高自己业务能力。
来公司时间虽然不长，但我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司同呼吸共命运。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼
申请人：
20__年x月x日
员工转正申请书3尊敬的公司领导：
我是________部门的________，于______年_____月______日成为公司的试用员工，到今天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全能够胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。
在这段时间里，我主要的工作是_________，通过锻炼，我熟悉了_________的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。___________方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
当然，初入_________(部门)，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的能力。
我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：__x
20__年__月__日
员工转正申请书4尊敬的领导：
您好!
首先很感谢各位领导能在百忙之中抽出宝贵的时间看我的工作转正申请，也很荣幸地能够成为贵司的一员。
我从入职至今已快三个月了，这几个月里，在领导和同事的帮助下，我对工作流程了解许多，后来又经过培训，又使我了解了以“以情服务、用心做事、务实高效、开拓进取”为核心的企业文化及各项规章制度。
一、以情服务、用心做事
工作中我对来访的客人以礼相待，保持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我向领班、老队员请教后，给予解答;工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到’，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管
公司施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员、货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗;对于那些安全措施不到位的，比如：‘进入施工区域没戴安全帽;高空作业没系安全带;动火时没有灭火设施’等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
三、任劳任怨、孜孜不倦
对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟’的心态去工作，一如既往地做好每天的职责;生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。
工作中我也有很多不足处，但我时刻以“合格金源人”的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的金源人，能在世纪金源这个大舞台上展示自己，能为世纪金源的辉煌奉献自己的一份力量。
希望领导能批准我的工作转正申请!
此致
敬礼!
申请人：__x
2020年__月__日
员工转正申请书5尊敬的领导：
您好!
我于20__年7月15日成为公司的试用员工，到今天试用已满3个月，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
作为一名应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
自从三月底进入公司以来，我一直在打印技术二部实习，虽然本部门的业务是我以前从未接触过的，也和我的专业知识相差较大;但是部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这几个月的学习，我现在已经能够独立处理公司的简单业务，整理部门内部各种资料，进行各种辅的研发工作。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致
敬礼!
申请人：__x
个人公证书范文6
这是实体经济发展所必须。我国实体经济尤其是民营中小企业处于困境,需要税收方面的呵护。2009年12月中旬相关政策出台,财政部、国家税务总局发出《关于小型微利企业有关企业所得税政策的通知》规定,2010年1月1日-12月31日,应纳税所得额低于3万元(含3万元)的小型微利企业,其所得减按50%计入应纳税所得额,按20%的税率缴纳企业所得税。实体经济税收减少,需要通过股权投资暴利税这一块加以弥补,以体现扶持实体、抑制虚拟经济泡沫的初衷。
股权投资是我国最后一块暴利领域,如余秋雨所持有的徐家汇商城上市后赢利数十倍,而姚明的原始股权兑现赢利可能近百倍。这导致越来越多有各种各样“关系”者将目光盯住原始股权,希望上市公司的原始股权成为香饽饽,甚至出现了不少以原始股权进行大笔利益输送的PE式行贿——— 让中小投资者在高估的二级市场博弈,而让利益群体进行股权投资,获取无风险甚至零成本收益,造成了资本市场的严重不公。在创业板中,利益输送更是显而易见。对个人限售股征税,体现了税收的公平原则。
对个人限售股减持所得进行征税并不违法。根据《中华人民共和国个人所得税法实施条例》第八条第九款规定,财产转让所得是指个人转让有价证券、股权、建筑物、土地使用权、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。可见“大小非”减持所得属于财产转让所得;根据《中华人民共和国个人所得税法》第二条规定应纳所得税项目中,财产转让所得应该交纳所得税。而且,应该扣除合理费用后,按20%交纳。
如果说对个人限售股征税有什么不足,那就是太晚,晚减持的征税,早减持的不征,形成新的不公。在股改之后,由于证监会坚持大小非已经支付对价,再征税属于双重征税,一再发文反对对大小非减持征税。因此,在大小非解禁高峰的2008、2009年,政府并未出台相关税收政策,导致股权暴利没有得到及时扼制。在2009年抛售限售股者搭上了政策红利的末班车。
2009年是我国全流通之年。A股市场的流通市值首次超过非流通市值,到2009年12月31日,流通A股将加至13871.02亿股,限售A股减少至6154.54亿股,占总股本比例为23.80%.如果在2009年年初征税,则在税收方面不至于这么被动,要靠对企业查税、预征税来弥补财政缺口。
