一对一帮扶范例6篇

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一对一帮扶范文1

“能得到中日友好医院的帮扶,我们非常高兴和荣幸。”贵州医科大学附属医院院长刘健说,贵州医科大学附属医院虽然是三级甲等医院,但是在医疗服务能力、管理水平、人才高端化等方面和发达地区的三甲医院及全国的一些著名医院还有差距,相信这次帮扶能积极地促进贵州整体医疗水平的提升。

2016年12月12日,国家卫生计生委、贵州省政府在贵阳共同召开援黔医疗卫生对口帮扶全覆盖启动大会,动员全国高水平医疗卫生机构进一步加大对贵州的帮扶力度,实现国内医疗卫生机构对口帮扶贵州省66个贫困县县医院全覆盖。贵州省委副书记、省长孙志刚作批示。贵州省副省长何力、国家卫生计生委医政医管局局长张宗久在会上讲话,省卫生计生委主任王忠介绍援黔医疗卫生对口帮扶全覆盖工作情况。

落实帮扶协议 造福贵州人民

开展援黔医疗卫生对口帮扶,是贯彻落实在全国卫生与健康大会和东西部扶贫协作座谈会上重要讲话精神的重大举措,是医疗卫生领域目前为止力度最大、范围最广、合作最深入、内容最贴近民生需求的帮扶活动,对补齐贵州医疗卫生事业短板,加快建设健康贵州,助推决战脱贫攻坚、决胜同步小康具有十分重大的意义,充分体现了国家卫生计生委、各兄弟省市、各支援单位对贵州的深厚情谊。

何力表示,本次援黔医疗卫生对口帮扶将直接关系到贵州省医疗卫生服务水平提升的程度,直接影响贵州省构建“小病在基层、大病到医院、康复回基层”就医秩序的成败。全省卫生计生系统、各受援市县政府和受援医疗卫生机构,要心怀感恩之心,增强机遇意识,积极主动工作,加强向国家卫生计生委汇报,加强与帮扶单位对接,全力做好服务保障,全力推动帮扶协议落到实处,确保帮扶活动取得实实在在成效,造福贵州人民。

补齐发展短板 构筑健康贵州

补齐贵州医疗卫生事业发展“短板”,不在健康中国建设进程中掉队,既要靠自身努力,又需要国家卫生计生委和东部发达省市的倾力相助。

“中日友好医院和贵州省共建呼吸专科医联体,贵州省人民医院和贵州医科大学附属医院作为医联体协同单位,县医院等作为医联体成员单位。通过这种形式,实实在在地促进医院和学科发展,我认为这样是最有成效的,也是比较务实的。”中国科学院院士、中日友好医院院长王辰说。

此次中日友好医院的援黔医疗帮扶是十分全面。一方面,中日友好医院对贵州医科大学附属医院在医疗管理、人才培养等方面进行帮扶;另一方面,中日友好医院通过加强呼吸科、疼痛医学等优势专科与贵州省各家医院的优势专科开展交流合作,促进贵州医疗卫生事业发展。

实施健康扶贫 提升服务能力

援黔医疗卫生对口帮扶全覆盖启动大会上,上海、大连、苏州、杭州、宁波、青岛、广州等东部7城市的44家三级医院分别与贵州省7家市级医院以及37个贫困县县医院签订了对口帮扶协议,在此前浙江省有关医院对口帮扶贵州省29个贫困县县医院的基础上,实现国内医疗卫生机构对口帮扶贵州省66个贫困县县医院全覆盖。东部7城市三级医院、急救中心、疾控中心、血液中心对口帮扶贵州省市(州)级医院、急救中心、疾控中心和血液中心(血站)。

其中,中日友好医院与贵州医科大学附属医院、北京大学第一医院与贵州省人民医院、北京大W人民医院与遵义医院学院附属医院、北京大学第三医院与贵州省第三人民医院、北京大学第六医院与贵州省第二人民医院分别签订合作协议;上海市疾病预防控制中心、大连市疾病预防控制中心等分别与遵义市疾病预防控制中心、六盘水市疾病预防控制中心等签订对口帮扶协议;广州市急救中心与毕节市、黔南州急救中心,上海市、杭州市、宁波市、苏州市、无锡市、青岛市、大连市急救中心分别与遵义市、黔东南州、黔西南州、铜仁市、贵阳市、安顺市、六盘水市急救中心签署了对口帮扶协议;广州、大连、青岛、苏州、宁波的血液中心和中心血站分别与黔南州、六盘水市、安顺市、铜仁市、黔西南州血液中心和中心血站签署了对口帮扶协议。

同时,国家卫生计生委远程医疗管理与培训中心还将与贵州省远程医疗中心建立协作关系,构建国家、省、市(州)、县四级远程医疗协作服务网络,实现国家远程医疗帮扶贵州全覆盖。

一对一帮扶范文2

马坞镇上玖庄村新农村地处定西、天水、陇南三市接壤的岷县、武山、礼县三县交界处,国道316线穿境而过,交通便利,环境优美。这里,天蓝云白、水秀山青;这里,气候湿润、空气清新,上玖庄新农村就镶嵌在马坞镇最东面的青山绿水间,远观,一排排农户的新居,排列有序、坐落有致;近看,一座座房屋,设计新颖、美观大气,而且房屋的样式独具特色、别具一格。走进宽敞明亮、干净整洁的群众居住的房子里一看,新式家具应有尽有;高档沙发一应俱全,彩电、冰箱、洗衣机已迈入寻常百姓人家。徜徉其中,样式美观的一百多盏路灯依次排列,分布在各个巷道和广场四周,一到晚上便将这里照的灯火通明;绿色环保的垃圾箱整整齐齐的摆放在各个巷道边和路口,硬化的道路两旁,一颗颗景观树——红叶李枝繁叶茂,生机勃勃;干净整洁的休闲广场设计漂亮,多功能的健身器材分布在广场的两侧,早晚供群众健身锻炼、娱乐之用;广场最前方是伟岸屹立的大牌坊,最上正中书写“上玖庄”刚劲有力的三个大字;牌坊左右分别是造型独特、漂亮美观的社会主义核心价值观的“二十四字”和乡村振兴的“二十字”内容的图案,鼓舞人心、催人奋进。广场中央的凉亭更是一道靓丽的风景,矗立在村“两委”大楼前的正中,蔚为壮观。在牌坊和凉亭之间,俯卧着一颗心形巨石,巨石象征着居住在这里的村民们,要齐心团结跟党走,鼓足干劲奔小康的决心和信心。在村“两委”大楼前的旗杆上,五星红旗高高飘扬,社会主义最基层的农村政权在这里充分发挥着他应有的作用。在村“两委”大楼后面的三层小楼是村幼儿园,现有近30名祖国的花朵在这里接受园丁们的辛勤培育。东侧二层楼房是上玖庄村老年人活动中心,其内有农家书屋和农民唱秦腔、开展娱乐活动而用的大鼓、二胡、板胡、镲、钹、罄等各种乐器,既可供广大群众在茶余饭后吹、拉、弹、唱,又能供村民在春节或重大节日开展庆祝演出之用。

居住在这里的人们,人人笑容满面、个个喜笑颜开。心里暖融融,嘴上笑呵呵。他们嘴上说的,心里想的,处处都是铭记党的恩情的融融暖语,是对我们的好政策、好政府、好干部的关心、关怀和关爱人民群众的感激、感谢和感言的淳淳话语,社会主义制度的优越性在这里得到了充分体现,居住在这里,宛如晋人陶渊明笔下的世外桃源、美轮美奂。旧庄变新了,黑鹰沟变亮了,昔日又旧又黑的旧村庄,如今变成了又新又亮的新农村。尽管在此居住的人,来自附近不同的10个村庄,可能之前有些人相互之间也不认识,但是,现在他们之间相处的都非常融洽、和谐,真是其乐融融、和睦共处。

这个新农村点,占地39.8亩,户均204平方米,目前共居住上玖庄村群众130户567人,其中2015年灾后重建75户,2016年至2018年将居住在偏远山沟的55户精准扶贫建档户,经总体规划分三年建设,通过国家易地搬迁项目扶持,在新农村统一建房,共计投资1083万元,其中,住宅建设投资561万多元,基础设施配套项目投资521万多元。现在,条件变好了,基础设施改善了,群众出行、子女上学、老人就医更加方便了,而且光伏发电、坞山鸡养殖、当归种植、劳务输转等富民产业有了长足发展,“两不愁、三保障”在这里得到全面实现,“搬得出、稳得住、能致富”在这里得到了一一印证,群众生活越来越好,正如居住在这里的群众说的:我们赶上了好时代,我们跳起广场舞,歌唱好年华、赞美党的好政策!

这里的天更蓝、云更白、山更秀、地更绿!

真是党的政策好,社会主义制度好啊!

一对一帮扶范文3

一、深化认识,加强领导,切实打牢开展医疗帮扶的工作基础

工作中,我们注重抓了三个环节:一是深化思想认识。针对部分官兵对师医院开展医疗帮扶工作存有模糊认识和抵触情绪、认为是不务正业的实际。我们利用召开院所党委支部会议和组织官兵集训等时机,认真传达学习师在步兵一团组织召开的参建会议精神,组织全院官兵重温预备役部队职能和军人职责,让大家认清参与地方建设是预备役部队的份内工作,是我们现役和预备役官兵义不容辞的义务。引导大家针对自身专业特点,认清师医院借助预编单位医疗资源开展帮扶活动的特有优势,增强了官兵的信心,从而把大家思想统一到院党委的决策上来,打牢了官兵的思想基础。二是加强组织领导。预备役官兵聚之为兵,散之为民,单位不同,岗位各异,发挥他们在农村医疗帮扶工作中的作用,必须有坚强的组织领导作保证。为此,我们专门成立了由师医院院长王云清为组长,副院长、————市卫生局局长聂伟为副组长,各医疗机构预任领导为成员的农村医疗帮扶领导小组,下设了6个帮扶分队,按照乡镇行政区划,划分了帮扶区域,明确了责任分工,定期召开形势分析会,及时研究解决工作中遇到的困难和问题,为开展农村医疗帮扶活动提供了强有力的组织保证。三是制定规划措施。为使医疗帮扶工作有章可循,我们针对驻地农村医疗现状,结合预编医院的实际能力,研究制定了《开展农村医疗帮扶工作三年规划》和《年度开展医疗帮扶工作实施细则》,做到既有长远规划,又有短期目标,增强了可操作性,为帮扶工作开展提供了制度保障。同时,我们按照责任分工,协调预编单位领导建立了目标管理责任制,把此项工作完成情况与预备役官兵工作政绩挂钩,与年终奖惩挂钩,从而强化了全院官兵的责任意识。

二、深入乡村,送医送药,扎扎实实地开展医疗帮扶活动

师医院驻地————周边农村经济相对滞后、医疗资源匮乏、技术力量薄弱,农民看病难、用药难的问题比较突出,因病致贫的现象也时有发生。因此,工作中我们坚持把医疗帮扶的重点放到最需要的边远农村,做到解决问题到乡村,送温暖到农户。一是长年坚持送医疗卫生下乡。为缓解农民看病难、用药难的问题,我们每年都结合学雷锋纪念日,“八一”建军节等时机,组织师医院官兵,携带医疗器材和药品,深入乡村、学校,开展送医疗卫生下乡活动,积极为村民义诊。居住————市郊区八达村的两位70多岁的抗美援朝伤残老战士刘春和、张连清,无儿无女,多年疾病缠身,我们得知情况后,定期上门免费为老人治病,两名老人逢人便讲,是预备役师医院官兵给了我们安康和幸福的晚年生活。海林市海南乡的王春林,患“腰椎间盘突出”瘫痪卧床三年,因家境贫寒,一直没有经过系统的治疗,孩子面临失学,师医院三所为其提供了医疗救助,免去近万元的医疗费,同时还提供了患者和护理人员的食宿费用。在精心治疗和护理下,王春林身体恢复很快,现在一般农活都能干,家庭又有了往日的生机。他说:我是一个农民,没有什么文化,但我知道,我的生命和家庭幸福都是亲人给的,我会永远记住的。几年来,师医院官兵的足迹遍布驻地12个乡镇和学校,累计行程20__0多公里,发放医疗科普知识传单8千余份,赠送药品价值26000余元,免费为l20__余名农民进行诊治,有80余名患有急症重症的农民及时得到了救治。二是深入开展农村疫情防治活动。边远贫困村屯农民的居住环境和生活条件较差,突发疫情的隐患较大,为此,我们每年都深入村屯巡察,为村民讲授疾病的防护知识,遇有重大疫情做到死看死守。20__年,“非典”疫情发生后,我们首当其冲,抽调16名预备役官兵组成了抗击“非典”应急小分队,深入42个医疗帮扶点,检查疫情防治情况,免费为村民发放了价值17000元的预防“非典”药品,对15名从北京等疫区返回的民工,及时进行了隔离观察,对他们的居住地进行了认真的防疫消毒,师医院帮扶地区无一例“非典”疫情发生,有力的支援了————市“非典”疫情的防治工作,师医院分别被黑龙江省军区和————市评为抗击“非典”先进单位。三是积极参加医疗救助和抢险救灾活动。为提高师医院应急保障能力,我们抽调12名预备役官兵在————市第二人民医院成立了卫勤应急保障分队,配备了预备役号120急救保障车,开通了应急电话,组织开展医疗救护活动。今年6月,宁安市沙兰镇突发百年不遇的山洪引发泥石流自然灾害,师医院应急分队接到命令,在40分钟内赶到受灾现场,救治溺水儿童2人,医治受伤群众40余人,受到灾区人民的赞誉。几年来,医疗应急分队先后深入农村接诊60余次,挽救了10余人的生命。

三、开阔视野,拓展思路,不断提升医疗帮扶工作的质量

一对一帮扶范文4

同志们:

为进一步推进全县驻村帮扶工作,加强驻村帮扶工作队管理和作用发挥,督促驻村帮扶方面问题整改清零,有效发挥驻村帮扶工作队一线战斗员作用,今天,我们召开全县脱贫攻坚驻村帮扶工作总队长会议,主要是对今后驻村帮扶工作再强调、再部署、再安排。

出席今天会议的领导有:县委副书记***同志,县人大常委会副主任***同志,参加会议的有:县扶贫办党组书记***同志,全县16个乡镇党委副书记、驻村帮扶工作队总队长。

今天的会议共有四项议程:

第一项:县人大常委会副主任***同志领学甘肃日报《牢记总书记嘱托唱响脱贫攻坚甘肃强音》专题报道。

第二项:县扶贫办党组书记***同志传达《甘肃省脱贫攻坚帮扶工作协调领导小组办公室关于对脱贫攻坚帮扶工作常态化督查的通报》并通报全县7月份“钉钉”打卡情况。

第三项:部分乡镇作交流发言;

首先请古战镇作交流发言

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请羊永镇作交流发言

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请洮滨镇作交流发言

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第四项:请县委副书记***同志对驻村帮扶工作做安排讲话。

······

同志们,刚才,古战镇、羊永镇、洮滨镇作了交流发言,人大***脱贫攻坚有关精神,扶贫办***通报了8月份全县驻村帮扶工作队成员钉钉打卡情况、***副书记充分肯定了上半年全县驻村帮扶工作取得的成绩,并围绕重点工作对今后一段时间驻村帮扶工作做了安排部署,对我们今后的工作有很强的指导性、针对性,我们一定要认真学习,抓好落实。下面,我就落实好今天会议精神再强调几点意见。

一要迅速传达落实。会后,各乡镇要抓紧组织召开专题会议,向每一个驻村帮扶干部认真传达学习本次会议精神。进一步提高思想认识,增强做好驻村帮扶工作的责任感和紧迫感,认真贯彻落实好本次会议安排部署的各项工作,有力有序有效推进驻村帮扶各项工作,不断提高帮扶工作实效。

二要攻坚剩余脱贫任务。全面彻底做好查漏补缺,巩固脱贫成果,紧盯未脱贫户、监测户、边缘户三类重点人群,加强“一户一策”动态管理工作,扎实推进“一户一策”帮扶计划落实落地,全力做好促脱贫、防返贫、阻致贫重点工作。实现建档立卡贫困群众干净脱贫、高质量脱贫。

三要严抓纪律落实。要切实发挥好各位总队长作用,继续严格落实《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》,严格考勤打卡,及时督促按时打卡,做到用制度管事管人,使驻村帮扶干部一如既往的吃住在村、工作到户。县委组织部、县扶贫办将进一步加大督查力度,随时检查驻村到岗和作用发挥情况。

四要加强作风转变。要把作风建设作为做好各项工作的前提和保障,作风实不实,直接影响着工作成效,目前,驻村帮扶工作存在的诸多问题,就是因为我们一些驻村帮扶干部工作作风不实造成的,驻村不住村、驻村不干事,这是决不允许的,在脱贫攻坚最紧要的关头,如果还有谁不上心、掉链子,将坚决问责,绝不姑息。

一对一帮扶范文5

【关键词】结对帮扶 发现 分析 解决 问题意识

青年教师要在课堂上培养学生的兴趣,关注学生的成长和发展,培养学生自主创新的学习能力。青年教师要发现问题、分析问题、解决问题,用尽可能少的时间获取最大效益的活动。那么,怎样才能培养青年教师的问题意识实践探究呢?

一、让青年教师在教学情境中培养发现数学问题的意识

课堂上让学生在生动具体的情境中学习数学是小学数学新课标的重要理念之一。在这种理念下,传统的数学教材也做了相应的改变,由“讲解例题+巩固练习”模式转变为“创设情境――建立模型――解释应用”模式。可见,在小学数学教学中创设良好的教学情境是值得我们思考的问题。生动有趣,直观形象的数学教学活动,如:利用做师生做游戏、讲故事、直观演示等数学教学活动,充分利用了学生已有的生活知识,使教学活动达到事半功倍的效果。好的情境导入,能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去,能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生的学习状态变得主动,使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识。

例如:让青年教师教学四年级下册“三角形两边之和大于第三边”时,让他设计了这样的教学情景:找了三根小棒,要摆成一个三角形,请同学们思考,老师找的三根小棒能不能摆成一个三角形?你们能帮助老师解决这个问题吗?学生一听说老师找人解决困难,兴趣顿时来了,积极活跃,有的说能,有的说试一试。于是,让每人动手实验,让学生用事先准备好的4种长度的小棒3根,分小组用这些小棒摆成各种各样的三角形。

二、让青年教师在合作交流中培养分析数学问题的意识

课标提出:“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学习主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。“小组合作学习”是一种有效的教育教学方式。它将不同的知识加以交流、综合、提高、运用,它让孩子们都积极主动地参与课堂的学习,能培养学生主动表达的能力;能让学生积极参与数学学习活动,体会数学知识的产生过程,感受到数学问题被得到解决的乐趣。

例如:让青年教师在“十几减几”的这个问题教学中,计算11-6=时,通过小组合作学习,同学们积极参与,经过充分讨论得出了不同的计算思路:

生1:因为6+5得11,所以11-6=5;

生2:因为5+6得11,所以 11-6=5;

生3:因为10-6=4,4+1=5,所以11-6=5。

瞧,孩子们的思维是多么的活跃,他们的想法有时候让老师有一种眼前一亮的感觉。因此说,只有学生的独立思考能力与合作交流能力能做到有机结合,培养解决问题的意识。

三、让青年教师在合作交流中培养分析数学问题的意识

《数学课程标准》中指出:青年教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用的生活中去,解决身边的数学问题,了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。在数学教学中,青年教师应切实使学生明确数学知识与实际生活的关系,引导学生通过自身的实践活动,培养学生应用数学的意识和初步解决问题的能力。教师应根据学生的年龄特征,从学生生活实际出发,用学生看得见摸得着的身边事物创设教学情境,使数学知识成为有源之水,有本之木,从而激发学生的兴趣,使学生在学习数学的活动中,在现实生活中掌握数学,解决数学问题。

例如,在小学数学第九册让青年教师设计了“节约能源”这个实践活动。在探究这个实践活动时,注意既结合学生所学的数学知识又结合了学生身边的生活实际,选择了让学生运用所学知识解决问题的活动,如:让学生回家向父母调查自家每月用的水、电的数量、单价,计算每家每月的电费和水费,然后算出四十六名同学的水电费之和,估计出全校学生家一月的水电费,巨大的数字让学生大吃一惊,让学生在亲身计算后体验出节约能源的重要性和必要性;尽可能地放手让学生去应用学过的数学知识去解决生活中的数学问题。这样,学生感受了数学学习的乐趣,增强了从日常生活中发现数学问题的意识。

一对一帮扶范文6

各位来宾、老师们、同学们:

大家好!今天,在这里举行**二中对北行村贫困学生结对帮扶活动,我首先代表北行村党支部和村委会对**二中对我村教育事业的关心和支持表示感谢!对帮助我们的**二中李校长和教师以及十二位学生的到来表示热烈的欢迎!同时,我也向我村被帮扶的十二位同学表示祝贺!版权所有]

北行村是渔区村,是大渔镇的渔业重点村,但因近年来渔业资源的衰减,渔民收入提高缓慢,部分渔民因各种原因生活较困难,但我村群众和学生都高度重视教育事业,都期盼能完成学业,受到好的教育。今天,李校长和各位老师同学的到来使他们的愿望得到了有力的支持。

李以榜校长去年下派我村任工作指导员,为村民办了许多实事,在他的努力下,我村的面貌得到很好的改善,各项工作取得了较大的进步。今天,他以一个教育工作者的思路,建立**二中和我村教育结对帮扶制度,发挥**二中的资源优势,支持帮助我村发展教育,在此,我再次向他表示衷心的感谢!希望此次结对帮扶活动是加强**二中对我村教育支持的良好开端!让我们携手努力、求真务实,共同把结对帮扶活动搞好。也希望能有更多的有爱心的各界人士来关注困难学生,为他们献出爱心,帮助他们完成学业。

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