师生们范例6篇

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师生们范文1

江门属于广东省,广东省江门市。江门,别称“五邑”,是粤港澳大湾区重要节点城市,珠江三角洲西部地区的中心城市之一;位于珠江三角洲西部,濒临南海,毗邻港澳;地貌特征为北低西高,属亚热带季风气候;总面积9505平方千米,辖3个市辖区和4个县级市。

江门历史悠久,文化底蕴深厚,是广府文化的代表城市之一,是明代心学奠基者陈白沙、近代维新先驱梁启超、中国航空之父冯如故里;拥有世界文化遗产开平碉楼与村落,让大文豪巴金先生为之陶醉的小鸟天堂。江门东邻中山、珠海,西连阳江,北接广州、佛山、肇庆。祖籍江门的华人华侨和港澳台同胞人口众多、分布全球五大洲,有“中国第一侨乡”的美誉。江门是世界文化遗产开平碉楼与村落所在地,著名的“中国侨都”。是粤港澳大湾区的重要节点城市,区位优势突出,开发腹地广阔。

(来源:文章屋网 )

师生们范文2

1938年,父亲马仲义出生在河南省镇平县的一个书香门第,父亲是在爷爷书香濡染下成长的。爷爷精心栽培父亲,希望父亲在书画上有所造诣,以发扬门风。可突然的变故,碾碎了爷爷的梦想。

父亲7岁患了急性脑膜炎,经治疗后,落下了不能说话、双耳失聪、左目失明的后遗症。

也许是从小有着艺术细胞的父亲,对五彩缤纷的人生有一种特殊的感悟吧。他庆幸自己虽然听不见,不能说话,但还有一只眼睛,还能看到这个充满生机的世界。父亲把一切时间用在看书、画画、写字上。

1959年,父亲凭着扎实的文字和艺术功底,被河南省聋哑学校美术班录取。命运在父亲自己的掌握下,终于有了转折。

4年后,父亲以优异成绩完成了学业,拿到了国家承认学历的大专文凭。

1976年,父亲被分配到郑州搪瓷厂工作。父亲一边夜以继日地研究学习,一边进行技术革新,很快成了厂里的技术骨干。8年间,父亲设计了近千幅画稿,其中700多幅被选用在搪瓷制品上,他的《祖国万岁》等画稿,还被一些出版社采用。父亲在收获着成功的同时,也收获了爱情。经人介绍,父亲与在郑州市聋哑学校教美术、也就是后来我的母亲徐淑梅相识并相恋了。母亲老家是荥阳的,小时候患病成了聋哑人。共同的苦难经历,共同的追求,使他俩走到了一起,从此他们携手并肩直面着人生的风风雨雨。

三年后,母亲生下了我和妹妹。爷爷给我起名叫马骊,妹妹叫马骧。“骊”指纯黑色的马,“骧”是抬着头的骏马,他希望两个孙女在人生的荒原上扬蹄腾飞,开拓出属于自己的天空。

生长在这个无声的空间里,耳濡目染,我从小便学会和父母打手势,长到两岁时还不会说话。别人说,哑巴生的孩子肯定又是个小哑巴。姑姑着急了,教我说话,不说话不让吃饭,慢慢地我会喊“爸爸”、“妈妈”了。

在我的记忆中,父母对工作特别认真,整日忙忙碌碌。为了不耽误工作,又能照顾我俩,父亲找来了一辆破童车,收拾好后,把我俩放在里边,推着我们去上班,逢下雨时,上面用薄膜盖着。

我5岁那年的一个风雪交加的日子,母亲急着上班,我哭着也要去,开始母亲牵着我的手大步走,后来干脆抱着我跑。因路滑,几次摔倒在雪地上,但每次母亲都紧紧护着我,使我免受皮肉之苦,那个雪白的冬日,母亲几次摔在雪地上又站起来的情景,永远定格在我的脑海中。

要是赶上父亲加班或出差,母亲又加班,我和妹妹只好在家啃凉馒头。后来母亲干脆把我俩带到厂里,那次,到中午时我俩饿得直哭,一位好心的老太太往我俩嘴里塞几粒花生米。直到下午4点多,母亲才下班,母亲用5角钱给我俩买了4小盒饼干,那饼干成为一生中我们吃过的最香甜的食物。少不懂事的我们只顾自己狼吞虎咽地吃,没有顾及母亲,要知道母亲在繁重的劳动下连一口东西也没吃呀!

就这样,父母亲用全部的爱滋润着我俩的心,竭尽全力地呵护我们成长。

在特殊的家庭中,形成了特有的姐妹亲情

上小学后,我俩从不和别人比吃比穿,我俩的衣服是缝了又缝,补了又补,但在学习上,我俩你追我赶,互不相让。

从小爱吃甜食的妹妹,喜欢吃冰糕,一位邻居搞了个恶作剧,他让妹妹给他捶背,他给妹妹买冰糕。妹妹经受不住冰糕的诱惑,捶了很长时间,那人才给妹妹买了一块冰糕。我知道后,第一次对妹妹发了脾气。

后来,懂事的妹妹画了一幅漫画,一个女孩身后跟着一群长着手和脚的糖果、蛋糕,上面写着“请不要跟着我走”。没想到妹妹的想象力那么丰富,可妹妹幼小的心灵里过早地装下了她这个年龄本不该承载的东西!那时,我觉得自己应该好好地爱妹妹,她是我生命中不可缺少的一部分。

在通往理想的路上,双亲时刻与我们相伴

上初中后,我对舞蹈产生了兴趣。有一次梦见自己身穿小天鹅裙,立起脚尖,轻盈地旋转着。父亲起初不让我学,他认为跳舞不像画画,不能受用终身。但看我决心已下,父亲“说”:“你要是拿个奖回来,我就让你学!”

1989年,在郑州市中厚区“音乐器乐舞蹈”比赛中,我自编自演的舞蹈《虞美人》获得中学组三等奖,父亲拿着我的证书看了又看,脸上露出了发自心底的笑。

尽管生活困难,父母还是节衣缩食地让我参加了省歌舞院的舞蹈学习班。我的学舞生涯开始了。

妹妹很有绘画天分,上初中后,父母又把她送到省少年宫学画画。父母为了我俩的梦想,付出了太多太多……

我清楚地记得有天晚上,我参加慰问演出,母亲骑自行车送我。在路上,母亲被人撞了一下,摔倒在地上,弄伤了骨头。母亲“说”,赶紧去,不要管我,演出要紧。我演出的舞蹈是《血染的风采》,我演得特别投入,获得了阵阵掌声。没等演出结束,我拼命地往回跑,看到母亲还坐在那儿,脚肿得像馒头一样,我趴在母亲身上,用手抚摸着她受伤的左腿,痛哭不止。

上高一时,为了减轻家庭负担,我参加了市电业局的文艺演出队,一边学习,一边利用节假日演出。我把第一次挣得的40元钱送到母亲手里时,感到踏实了许多,我终于能为家里挣钱了。

1995年,我参加了高考,通知书一直没发下来,我以为没考上,便到电业局上了班。我想早一天参加工作,也好为父亲分担家庭重负。没想到,10月份,喜讯传来,我被河南大学艺术系录取了。

领取通知书后,已是黄昏。归心似箭的我飞奔回家,我高叫一声:“我考上大学了!”便扑上前去紧紧抱住母亲,幸福的泪痛快地流淌着,父母也喜极而泣。晚上,举目夜空,那一轮月亮是那么明亮。

我是家属院自1964年以来,第一个考上大学的,并且是在这样一个聋哑家庭里。整个家属院沸腾了,父母饱经沧桑的脸上也洋溢着笑容,已经戒酒多年的父亲,破例痛饮,直喝得酩酊大醉。

可是,面对家庭的现状,亲戚们劝我:你已经有一个挺不错的工作,还是挣钱供你妹妹上学吧!我心里很矛盾,一边是我梦想的大学生活,一边是家里窘迫的经济条件,我陷入痛苦之中。

正在伏牛山写生的妹妹得知我考上大学的消息后,激动地打来电话说:“姐,你去上大学吧,学舞蹈年纪大了,就不能跳了。我会画画,可以养老,你先上大学,毕业后我再上,咱俩轮着上。”捂着话筒,我放声痛哭,我知道妹妹那几句看似轻松的话,是她经过深思熟虑后做出的抉择。我实在不忍心让妹妹的大学梦破灭在她17岁的花季里。

在家人的支持下,我终于坐上发往开封的班车。汽车开走很远了,父母还站在那儿,他们那瘦小的身影,在我远去视线里,渐渐成一个小黑点,父母不放心走出家门的女儿啊!

父亲,母亲,女儿没有让你们失望

到学校后,除去坐车等费用,只剩下70元钱了,这就是我这个月的生活费了。为了节省开支,每天早上,我只喝点白开水,吃点馒头,中午吃从家里带去的腌菜,晚上吃包5角钱的方便面。

在学校的三年里,我没有吃过肉和鸡蛋。每次回校,总忘不了带一些咸菜。母亲后来从一张报纸上看到腌制的咸菜容易致癌后,说什么也不让我吃咸菜了,便用面掺花生米和盐炒后让我带上。

大学校园对别的同学来说,是一个美丽浪漫、尽情挥洒青春快乐的地方,而这一切与我无缘。我知道,潇洒的校园生活不属于我。父母为了我俩上学,经常吃腌制的糖蒜、韭花,父亲穿的衣服是别人给的,母亲也没有一件像样的衣服,他们辛苦了大半生,却没过上一天好日子。

每天我把时间挤得紧紧的,过得非常充实,我知道报答父母的最好方式是优异的成绩。1996年5月,我表演的独舞《祥林嫂》在河南省第五届大学生“科技文化节”专业组文艺汇演中,荣获一等奖。那天晚上,我遥望郑州放声大哭:父亲,母亲,女儿没有让你们失望!

1997年夏天,对妹妹来说,是黑色的,妹妹落榜了。那段时间,妹妹的心情坏到了极点,整日以泪洗面。在我的安慰下,妹妹慢慢好转了,准备复读一年。

第二年妹妹不负重望,考上武汉交通科技大学建筑系室内环境艺术设计专业。

那时,是我家最困难的时期。父母下岗,已连续几个月没有发工资了。父母整天愁眉不展,随着开学日期的一天天逼近,父母心急如焚却又无可奈何。为给妹妹筹学费,我去一家舞厅跳舞挣钱。

从家到舞厅骑自行车要1个多小时,每天晚上从7点一直熬到12点。等排好第二天的节目后,已是深夜两三点了,妹妹一直坐在那儿等我。舞蹈服实在是太暴露了,为了给妹妹挣学费,我也顾不得那么多了。这件事到现在一直瞒着父母,怕他们知道了心里难受。

为了妹妹能顺利完成学业,我含泪告别了学校

妹妹上大学后,肺部有病,还咳血,为了不让父母担心,我俩一直没告诉他们。我怀揣着借来的500元钱,匆匆赶往武汉,看着妹妹咳血时痛苦的表情,我心如刀割,相依为命的我俩抱头痛哭。吃过一段中草药后,妹妹的病情有了好转,以后,我经常给她寄药,直到现在我仍放心不下妹妹的病。为减轻家里的负担,大学四年级下学期,我作出一个连我自己都吃惊的决定,放弃正在上的本科,提前毕业参加工作。我也知道,这样做意味着什么。在师生们的惋惜声中,我一步一回头,含泪告别了美丽的河大校园。

1998年9月份,我被分配到郑州市幼师担任舞蹈教师。第一次发工资时,全部给妹妹寄去了。使我高兴的是,妹妹在校多次获奖。12月份,她的书画作品被评为二等奖。1999年上学期,她获得了500元奖学金。

师生们范文3

出生人口性别比控制在110以下并趋于正常。人口计生整体工作质量继续坚持在全省前列。主要目标是出生人口政策符合率保持在97%左右。

主要措施是

一)坚持抓宣传。廓清群众中流传的对计划生育政策的各种错误理解和认识;深入开展婚育新风进万家活动、关爱女孩行动,促进群众婚育观念的根本性转变;加强对各级党政领导有关人口与计划生育基本国情、国策宣传,不时强化各级党政领导抓好人口计生工作的职责和意识。

二)坚持抓服务。深入开展计划生育技术优质服务;进一步加强计划生育利益导向机制建设,切实采取措施化解计划生育家庭生产、生活、生育中客观存在各种困难,调动维护好群众参与和实行计划生育的自觉性、积极性。

三)坚持抓基层。加强对目标管理责任制执行情况的检查监督,当好市委、市政府顾问,发挥好计划生育“一票否决权”作用,推动基层有关人口计生工作的认识、责任、措施、投入“四个到位”加强对基层计生干部的业务培训,协调地方党委、政府,积极稳妥地解决好计生专干队伍建设和管理问题,确保各项工作真正在基层落实到位。

师生们范文4

2013年11月,在美国,这样一段视频被广泛传播:在一个用户能够通过点击选择不同频道的电视界面里,无论是运动、儿童、购物、厨艺、音乐、BBC新闻等16个美国电视娱乐频道中的任何一个,屏幕上的主播和演员都在以自己的方式唱着Like a Rolling Stone:比如男女主人公之间的对话、卡通小猫的独白以及蓄着长胡子的历史学教授。无论声音还是口型都很合拍,巨大的反差为这组视频带来了有趣的滑稽感。这一互动视频不仅被分享到Facebook、Twitter等各类社交平台上,也被媒体广泛报道。

它由来自以色列的创业公司Interlude制作完成。事实上,它并非仅供娱乐,而是为哥伦比亚唱片公司近来发行的鲍勃·迪伦的完整唱片收藏第一辑进行促销。

“Interlude提供的互动视频展示了一种独特、有趣、高度参与的体验,”哥伦比亚音乐公司的母公司索尼音乐的CEO Adam Block对此表示。

“没有一个用户可以两次看到同样的视频,”这家以色列公司的创始人Yoni Bloch说,歌曲的长度和16段不同的视频决定了这一点。对于喜欢追逐时尚的年轻人而言,这种强烈的参与感正投其所好。调查显示,人们平均观看这些互动视频广告的次数为三次,而并非像通常想象中急于跳过广告。

这正是为什么MAC、壳牌、斯巴鲁等品牌都竞相通过与Interlude合作进行品牌推广的原因。除了引发关注之外,这些视频广告还兼具用户调查的功能。“广告主由此就可以知道人们的偏好,比如某汽车厂商发现来自上海的人们更喜欢在视频中点击红色的车而非白色,或是科罗拉多州的人们更喜欢蜂蜜味道的麦片,那它就可能调整相应市场的投放策略,”Yoni Bloch说。

Interlude的灵感来自创始人Yoni Bloch现实生活中的体验。在2010年这家公司诞生之前,他已经是以色列知名的吉他手和歌手。当他决定为自己的新曲制作MV的时候,便想到能否让用户参与进来,而不仅仅是被动观看,于是这支乐队成为了公司的创始团队。那首单曲To be said no more的MV至今仍放在他的个人网站上—那是一场年轻人的疯狂聚会,你可以通过点击不同面孔,从而被相应的人带入他当晚的体验中,还可以随时切换。虽然与后期成熟的商业作品相比,它看上去明显粗糙,但依然风趣流畅。“我们想做的就是让人们一遍一遍地播放,总感觉自己错过了什么,”Yoni Bloch说,“每个人讲述这个故事时都会有所不同,这会令他们觉得自己参与了部分创作过程。”

当他们真正将这个想法越来越多地付诸实现后,发现它的确可以改变人们观看在线视频的方式。“故事不再是单一走向,而有了多种结局,”Yoni Bloch说。最初它的客户自然多是音乐人,虽然和随后找上门来的那些大公司相比,从音乐公司获得的收入不会太高。这是一家很容易令人产生好感的公司,也引起很多风险投资商的关注。Intel投资的Mark Yi说,“这大概是我们在过去一年间投的最酷的公司。”其它已经投资的机构还包括红杉资本、NEA等,目前总融资额度为1600万美元。

因为听从红杉资本的建议,Yoni Bloch来到纽约为Interlude建立了新的办公室,但技术团队大都保留在以色列。这家公司如今在以色列特拉维夫和纽约各有20名员工,在美国西海岸的Palo Alto也有2名员工负责产品研发。它现在在纽约的办公室原本属于技术文化网站The Verge,“它扩张得太快,就搬离了这里,那也是个很有创意的团队,”Yoni Bloch说,“这个办公室里几乎所有人都拥有一定的创意背景,我喜欢这个城市,你可以和很多创意直面相对。”

Yoni Bloch 认为,正因为团队的人大都是创意而非技术背景,所以希望把产品做得越简单易用越好,让那些不熟悉视频编辑的人也可以上手,完成之后创作者可以看到一张不同走向的树状图表,描述出整个的故事线“就像是盖房子”。Yoni Bloch希望让观众参与得更深,由此Interlude在2013年11月13日上线了一款新的免费产品Treehouse,普通用户可以用它编辑制作和分享自己的互动视频,上传的视频数量不受限制。除此之外,Interlude还面向用于商业用途的用户收取服务费用,分别为1000美元使用Metric一个月,以及额外加2500美元无限使用,并可以去除视频上的水印。

Interlude的客户和项目在过去两年中不断丰富,它与世界上最大的广告公司WPP建立了密切合作,为它的很多客户制作视频,不仅如此,它还与很多电影学校、纽约的翠贝卡电影节、以及包括Bedrocket、Pulse Films在内的电影或视频制作公司合作,音乐厂牌、学校和机构也是它们的客户。这样一来,观众可以在ESPN与《广告狂人》演员的访谈中选择感兴趣的问题,或在一段音乐视频中选择喜欢的乐器进行演奏,甚至可以选择电影的结局—如果你一贯是个“大团圆”结局的爱好者,再也不用埋怨编剧了。

师生们范文5

一、想学生之所想

数学老师为什么见到数学题就会解?原因我想不外乎这么几个:一是积累了很多数学知识与解题方法,只要一见到数学题,大脑就会自动开启记忆的大门,再适当地组合已有的数学知识,回忆解题方法,就能轻松解答了;二是掌握了思考数学问题的常用思维规律,例如,看到数学问题后,就会想:这个问题我曾经见过么?可以转化成一个熟悉的问题吗?从已知条件出发,可以发现哪些结论?这些思考都会浮现出来,经过思维的加工,就能顺利将问题解答。而学生就不同,由于积累的知识有限,思维的经验有限,他们思考问题的方法也就受到了限制。因此,在教学中,教师不能仅凭自己的思维去教学,而要站在学生的角度思考学生是怎样想的,从而设计出符合学生思维的教学设计。

例如,学生在学两条直线垂直时,对图1中的情形能够辨认,而对图2中的情形却难以辨认。教师就不能从自己的认知水平出发,认为图2仅仅是变换了一下直线的位置,不会有什么难度,从而忽视对图2的教学。事实上,小学生所想的垂直就是像图1中的这种垂直,而图2因为变换了直线的位置,就认为图2不是垂直了。因此,教师在教学中,既要出示图1,也要出示图2,以便学生全面了解垂直的情形(编者注:实际上即使强调图2,学生也未必就能全面了解垂直的情形。学生之所以会出现这个问题,是由于老师们未能告诉学生垂直的内涵:两直线垂直,夹角为90°,应该看夹角。至于位置,只是外延而已)。

想学生之所想,需要从知识的难点上为学生着想。也就是说,我如果是学生,学习这个知识会感到哪里有困难?如果出现了困难,应该从哪里想办法突破?如果教师这样处处为学生着想了,学生就能顺着老师的思路从难点处钻出来,从而顺利地进行下一步的学习。

想学生之所想,需要从变式上为学生着想。数学难学,很重要的一个原因就在于数学问题的多变性。学生面对陌生的问题,往往束手无策,是因为没有看到该问题与已有知识经验之间的联系,不会从中建立起联系的桥梁。因此,教师要注意变式训练,以便学生全面掌握所学知识。

想学生之所想,需要从思考方法上为学生着想。一些教师在课堂中讲述对一个问题的多种思考,对培养学生的发散思维肯定有帮助。但是,回过头来想想,学生会问:这些方法是如何想到的?因此,教师需要向学生展现自己的思考过程,将自己思考过程中的成功与失败与学生共享。学生就能从教师的思维中得到启发――原来解决问题就是这么想的。

二、做学生之所做

数学课程改革提倡学生“做数学”,随之而来的课堂教学中出现了学生大量做的情景:探究、讨论、做模型、做游戏,等等。这样教学,丰富了课堂内容,改变了学生被动听课的局面。但是,我们要细心地想一想:教师所安排的这些活动,学生愿意做吗?喜欢做吗?

现在的课堂出现了一些偏颇现象,如本来是一个非常简单的知识,学生看看书就能解决的问题,可教师偏要学生讨论。结果学生只好无奈地乱说一通,既浪费了时间,又使学生没有收获。例如,学习倒数的概念,教师提出什么是倒数,要学生讨论。倒数的概念是没有什么好讨论的,这是数学上的规定,凡是两个数的积等于1,那么这两个数就互为倒数。如果学生练习了求一个整数(小数、分数)的倒数后,教师再让学生交流求倒数的方法,那么学生讨论时就有话可说,有规律可总结了。因此,课堂内安排学生做的项目,一定要是学生可以做,有内容可做的,否则,学生就会是无事可做,或者做不出来。

做学生之所做,需要教师设计有价值的做的项目。如在教学统计图表前,可安排学生收集真实的数据。这是值得一做的项目,因为统计的一个重要特性是数据的真实性,没有真实的数据,统计就没有价值。 做学生之所做,需要教师设计学生能做的项目。有些看起来容易,但做起来非常困难的项目,学生是无法完成的。这样的做不如不做,一旦布置了任务,学生完成不了,会伤害学生的积极性。

三、急学生之所急

数学难学,数学后进生多;学生数学成绩差,心里着急。这都是不争的事实。面对这些情况,数学教师应该怎么办?

教师应该知道学生心里急的是什么。一些数学教师看到学生做错了题,或者学生回答问题时答错了,动不动就是脸色阴沉,更严重的还要训斥学生。这时,学生是多么难堪,多么悲伤呀。其实学生知道自己错了,心里也在干着急。教师此时应该站在学生的角度,想想他们心里急的是什么。

一位很有经验的老师谈了这么一件事:她与一个数学后进生交谈时,那学生说,老师呀,你不知道,我做错题了,心里好着急的,但又不知道到底该怎么做就这样,越着急,越不知道该如何办了。有时,我心里在想,我怎么这么笨,大家都知道的,我却不知道。不是我学习不努力,也不是我听课不专心,我就是不知道数学该从什么地方学起。做题时,我也不知道该从哪里想起,结果做出来了,却不知道是对还是错

从学生的谈话中,我们发现,学生对自己不会学数学或数学成绩差感到难过,需要教师为他们指点迷津。这就需要教师研究数学后进生学习数学的心理规律,根据每个学生的情况,制订有效的辅导方案。

深入到数学后进生的内心世界,是急学生之所急的存效途径。他们之所以数学成绩差,很大程度上是由于与数学老师有一定的距离,不能真实地了解老师。因此,在辅导他们学习数学之前,教师可先与学生谈心,使他们从心理上认同教师。如可以谈一些他们感兴趣的而与数学无关的内容,经过这样的几次交谈后,再转到数学学习上来。这样做,能有效地克服说教式的辅导,提高学生的心理认同度,为学习数学奠定心理基础。

辅导数学后进生弥补知识缺陷,是急学生之所急的重要措施。数学后进生的数学知识欠缺是比较明显的,教师要根据学生的具体情况,将他们欠缺的、必要的基础知识慢慢地补上来,使他们感到自己在进步。

坚定数学后进生的信心,是急学生之所急的良好方法。数学后进生缺乏学好数学的信心,是普遍存在的现象。教师要在学生的自信心上做文章,从不同的方面、不同的场合,努力维护他们的尊严,鼓励他们的进步。即使他们将题目做错了,教师也要认真、细致地看他们的解题过程,从过程中发现正确的东西,并加以表扬,而不是简单的一句“又做错了”。这样,学生能从做对的部分中发现自己的进步,发现自己哪些知识掌握了;能从做错的部分中发现自己的不足,发现需要努力的方向。

师生们范文6

在讲究“拼爹”的年代,没有资源的大学生们,一拨一拨地涌向公务员培训机构。

对于这个由百万人的希望构筑成的市场,河北大学工商学院毕业生陈实也想靠自己的力量,得到人生第一桶金。

靠着把卡片塞进学生寝室的门缝,陈实那家名不见经传的培训机构已招满了四个班,近三百人向“国考冲刺”。

即使已身为公务员考试培训机构的负责人和讲师,陈实今年还是加入了公考大军的洪流之中,这是他第三次报考国家公务员。

亦学亦商

2010年,中国最大的公务员考试培训机构——“华图教育”,在对市场做出的预测中声称,这个行业五年内能达到一百亿的规模。

陈实留意到“华图”的竞争者——“中公教育”的创始人李永新。李在1999年从“状元宣讲团”开始做起,如今有后来居上的架势。

在陈实的身边,一些做学生工作的教师,也成了他效仿的目标。这些老师在一年中两三趟被省里拉去阅公考试卷之余,私下里开始在外讲课。

河北大学人文学部的教师古月,就是其中的一个。因为有过入选河北省人力资源和社会保障厅公务员局专家库的经历,他在接受“大公”等培训机构的聘请后,多半会被包装成“有参与命题经验”的专家。

手下没有一个自己的专职讲师,也没有固定的教室,但陈实的公务员考试培训中心开办三年,年年利润率上升40%。很快,陈实把网点从保定扩张到了另一个公务员考试大省辽宁,专做辽宁大学研究生院的生意,他仍能保证三成左右的净利。“一句话,稳定的生源才是这行的核心竞争力。”陈实说。

“保过”的背后

对于学生来说,各家机构动听的宣传,左右着他们的选择。“保过”是这两年里公务员考试培训最具感召力的招牌。有些机构承诺“有面试经验的考官直接培训”,而有些机构甚至直接把培训点设在了市委党校内,让报名者浮想联翩。

在保定,“中公”的销售向前来报名面试班的考生力推的两种模式,分别是“全程协议班”和“一年通过协议班”,收费均在两万元左右。

而具体的协议又可分为部分退款和全额退款两种。去年的河北公务员省考,许亚和他的妻子分别报了“一万退八千”(录取只收两千元工本费)和“两万退两万”(录取全额退款)这两种协议班。她的妻子笔试仅名列第十六(岗位招收三人),却奇迹般地在面试中扳回13分,最终被保定市的国税系统录取。

这样一来,机构在许亚妻子身上没挣到一分钱,但这难得一遇的情况,也成了保定的“中公”销售人员乐于挂在嘴上的成功案例。但据陈实分析,“其实,那两千块钱已足以抵偿机构为他们夫妻二人付出的成本了。”

出身行政学专业的许亚对这笔花费的性价比另有一番考量,“这次考取,相当于为父母省了三四十万。虽然家里有人在衡水的司法系统工作,但托关系进个地方事业单位,也不止这个数。”

面试是考生通往公务员职位的最后一道坎,相对笔试随机性更大,这让大部分进入面试的考生甘心花十倍于笔试班的价格参加培训。

公开的秘密

在“中公”创始人李永新勾画的版图里,“中公”的市场占有率将在明年超过“华图”两成,它的总部也悄声不响地搬进了北京中关村附近的一栋独立办公楼,还在京郊顺义拥有两个占地分别达三十亩和六十亩的教师培训基地,已然是内、外训门类齐全(内训系统师资培训)。

就在“中公”总部两条马路之外,“华图”在海淀区的新门店开张时,以一贯的高调,邀来了海淀区副区长剪彩,以显示机构有着官方背景的实力。

在桌面以下,双方的交战已从市场绵延到了师资层面。“华图”今年启动了“猎人计划”,以奖励机制刺激“中公”的师资跳离对手阵营。

近三年内,大面积的师资标准化招录、培训,再加之小机构几乎被挤出主流市场,公务员考试培训在业内其实已无秘密可言。

陈实更以2007年以后公务员考试面试的改革来现身说法,以前那些小型机构还可能走走地方组织部的关系,在面试中得到考官格外照顾,现在每一场面试的考官,都由招考单位、组织部、党校和其他专家多方组成,只搞定其中一条路子,不足以改变考试的结果。

“说到底,没有人能拿一两万块钱,来撬动一个编制内的职位。”陈实扳着指头算了一下:本科生考中基层公务员,可同时继续在职攻读研究生,相当于省了三年时间和十万元生活费;研究生考取公务员编制,就等于省了十五万元活动副科级的经费;如果考取了北京的职位,那更不得了,单单是落户口就值二十五万。

连考了三年公务员,陈实至今仍在待价而沽。在他的算盘里,运用当学生干部时积累的资源,经营这门体制边缘的生意,在未来五年内仍是最佳选择。