前言：中文期刊网精心挑选了防疫总结汇报范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
防疫总结汇报范文1
一、强化组织领导压实责任。镇主要领导牵头成立安保维稳工作领导小组，制定安保维稳工作方案和应急处置预案，立足疫情防控，建立健全带班值班、日常会商研判等一系列制度，召开各部门联席会议，明确责任要求，形成齐抓共管合力。
二、强化宣传动员营氛围。疫情防控期间全镇各村开展入户宣传，同时充分整合宣传、综治办、应急办等多部门力量，以广播、流动宣传车、一封信等有效载体，广泛开展疫情防控和“两会”期间反恐防暴、反、安全生产、食品安全等主题宣传活动，着力提升广大群众的安全服务保障意识。
三、强化隐患排查保平安。坚持“关口前移”，镇村干部在做好个人防护的前提下，开展矛盾隐患大排查工作。 “两会”期间，严格落实领导包保责任制，确保重点矛盾、重点人稳控化解到位。同时扎实做好安全生产、护林防火等工作，主要领导带队检查液化气站、加油站、宾馆等重点领域，及时消除一批安全隐患，营造出整洁有序、优美和谐的社会环境。
防疫总结汇报范文2
开学前后安全工作总结汇报
为认真贯彻落实汉中市教育局汉教法[20xx]237号文件精神，保证校园的安全，为师生员工提供一个安全的环境。我校于20xx年2月14至21日，对学校安全情况进行了全面部署和检查。现将有关检查情况汇总如下：
一、安全工作组织到位。强化组织领导，落实安全机构人员，明确职责任务，确保开学师生安全万无一失。
1、20xx年2月14日我校召开安全工作领导小组会议。对开学前的学校安全工作进行统一部署和安排，确保开学安全工作的顺利开展。
2、20xx年2月15日下午，召开班主任工作会议，明确开学安全工作注意事项，责任落实到班、落实到人。
3、20xx年2月16日召开全体教师开学安全工作会议，认真落实教师一岗双责，层层签订安全责任书，强化安全管理，确保全年教育教学工作平安。
4、认真组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》，严禁体罚或变相体罚学生。
二、排查到位：多方联动，认真开展安全隐患排查，确保平安。 细致的检查是确保学校安全的基础，为确保我镇师生生命财产安全，我校领导组织各科室相关人员开学前进行了安全工作检查。
1、卫生防疫与食品安全。在开学的时候我校进行营养餐管理人员与从业人员上岗知识培训，进一步普及食品卫生知识，增强安全意识，把学校食品卫生安全工作抓细、抓实、抓好，为学生在校学习、生活营造一个卫生安全的环境。
2、校舍的安全使用情况。x月x日在开学正式上课前，学校安全检查小组对学校进行了校舍检查，特别是对教室、图书室、微机室、实验室、公共体育设施等进行了全面的检查。
3、学校周边环境治理情况。x月x我校联合汉中市文柳分局民警共同对学校周边安全形势进行排查。学校路口设有交通车辆减速警示牌，在学生放学时，学校共派8位值班老师到校门口维护交通秩序。学校周边200米内均无网吧、游戏厅等。
4、就校园安全问题我校和文柳分局召开专项座谈会，共商校园安全管理措施。
5、消防和用电安全管理。x月x日学校对校内的消防设施和用电设备进行了检查。对楼梯通道、微机室等重点场所的灭火器正常使用情况进行了复查和重新配备。
三、教育到位：做好师生的文明、安全宣教工作，形成良好行为习惯。
1、开学后我校德育处、保卫科、少先大队部、联合进行了为期一周的午间微型课安全教育。教育重点为：上下学交通安全、消防安全、防煤气中毒安全、春季传染病预防安全、饮食安全。
2、学校校园安全值守老师加强课间的安全巡查与管理，确保学校活动、上放学的安全。
3、开学第一周各班利用班级文化展示牌、黑板报、手抄报等多种形式对学生进行安全教育。
4、认真落实安全教育课的六落实要求班主任认真备好开学安全教育第一课。
四、管理到位:扎实做好创建平安校园工作的贯彻落实，保证安全管理的执行力。
1、制度管理。为落实上级主管教育部门关于建设平安校园的相关要求，学校安全小组检查各项工作制度的落实情况，特别是对门禁、值周、校园安全值班、营养餐、饮用水管理、安全应急预案等二十余项相关制度的落实进行检查，并要求所有值周或值班人员在特定时间和特定地点必须在岗，履行职责。
2、进一步明确每一位教师的安全工作职责。我校在x月x日对所有在岗教师的安全职责牌安装到位，使每一位教师都能牢记自己的职责，从而认真履行各自的职责。
3、加强晨午检、因病、因事缺勤追踪制度的落实。x月x、x日召开两次会议，要求各班开学后认真做好学生缺勤追踪登记和晨午检工作，认真填写每日报表，确保学生平安。
4、开学第一周学校德育处、保卫科利用学校电子屏向全体师生播放安全教育温馨提示，向师生宣传安全知识。
五、物防技防到位：为打造平安校园做好物质保障。
为确保校园平安，学校高度重视物防技防建设和投入。学校利用寒假空挡先后对教学设施、校园设施、消防器材、校园监控等设施进行检查和维修。
六、信息报送到位：及时掌握学校安全工作动态，有利于采取有效防范措施。
信息报送是应急管理运行机制的重要环节，直接影响到对突发事件的预测预警、应急处置、善后恢复等各项工作。 各室组、各班主任每日及时向德育处、保卫科上报各种安全信息表(单)，利于学校及时、准确掌握安全信息并严格按照市教育局的要求，在规定的时限内上传下达各类信息。
今后，我们将进一步加大安全工作力度，学校、家庭、社会密切配合，通力协作，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作经常化、制度化、社会化，为我校育人打造良好环境。
开学前后安全工作总结汇报
为迎接20xx年秋季新学期的到来，20xx年8月29日上午@@校长组织召开了全体教师会议，传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全工作的通知》的精神，特别强调了学校各项安全工作。会后我校积极行动，成立了以校长@@为组长，副校长@@为副组长，办公室相关人员组成的安全工作组，扎实开展各项安全工作，对安全隐患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理排除，现将工作情况总结如下:
1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工，开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排，对查找出的隐患进行了及时的整改。
2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度，制定了消防应急预案。强化安全责任制落实，责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器，灭火器压力均达标;安全出口、安全通道畅通，紧急疏散指示牌、指示灯完好;消防箱可以正常开启，消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。
3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划，印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例，要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天，全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。
4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大，我校增聘保安一名。学校安保设施齐全，监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责，要求门卫24小时必须在岗在位，加了强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度，实行一日一结一通报制度，加强校园及周边巡查的力度，有效杜绝意外事故的发生。
5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》，周密安排，特别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量，少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确，保学生上学、放学时的交通安全。经检查，我校学生无乘坐私人自用车辆情况，现有@@辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养，使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。
6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》，现持证上岗人数为@@人。学校严格把握采购关，肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购，建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服，严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点，要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作，定时及时汇报相关疫情，提高监控强度。
7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。
防疫总结汇报范文3
一、加强廉政建设、筑牢思想防线
我村两委在工作中始终奉行“廉洁从政、幸福终身”的观念，认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，始终保持公仆本色，始终勤政务实，力求做到严谨、认真、勤勉。时刻提醒自己不滥用职权自觉抵御不良倾向和风气，自己履行党风廉政建设的各项规定，不断增强廉洁从政意识。同时我村两委成员通过不断的学习，村两委的凝聚力和战斗力都得到了很大的提高
二、打好疫情防控阻击战
突如其来的疫情发生，牵动了各级领导的心，我鸡口山村接到命令后，立即到村，村两委和村工作组召开会议，制定防疫方案，设置三处卡点，党员干部群众20多人参与到防控工作中，责任落实到人，狠抓内部防控，外防输入管理。组织党员干部严守进村路口，大力宣传疫情防控知识，劝导群众居家隔离。村庄、道路长期消毒，组织车辆代购村民生活物资，通过全体村党员干部齐心协力，众志成城，本村无一例发热病人。年底务工村民返乡期，我们不能松懈，要保持疫情防控常态化，抓好疫情防控的各项工作，确保村民过一个安稳的春节。
三、谋产业、补短板
通过近几年精准扶贫工作发现，虽然全村2017年已全部脱贫，但在巩固提升上不稳定，村集体经济单一。筹集资金，利用村矿山复垦面积办金银花基地，投资5万元，栽植金银花60亩，预计3年后每年产值2万元。对全村贫困户实施一户一策规划，激发内生动力，发展养牛35头、养猪19只、种植油菜、枇杷36亩、发展蔬菜12亩，全村贫困户领取产业将补2.08万元。
我鸡口山村还需加强在探索长效帮扶机制上的力度，才能真正使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强贫困村经济发展后劲。同时希望上级部门加大对我村的政策资金、技术等扶持力度，促进群众致富奔小康。
四、“两不愁、三保障”
我村两委班子成员通过对全村人口全面排查和了解，全村555人，41户贫困户，112贫困人口，公益性岗位覆盖34户贫困户，群众都有吃、有穿、生活过得越来越好，通过政策扶持，住房条件得到了改善，医疗有保障，小孩读书有保障，通过公益性岗位设立，不但提高贫困户家庭收入，同时改善了各自然湾生活环境，扶贫工作得到了巩固提升，防火工作有了更好的保障。
防疫总结汇报范文4
“3M”教学法的基本框架是以教学内容“模块化(Module)”为基础，以教学过程“活动化(Movement)”为主题，以师生关系“互动化(Mutualism)”为媒介。突破了传统的以教师及课本为核心的封闭式教学模式，强调以教学内容为焦点，以价值活动为核心，以师生互动为通道的开放式教学模式。“3M”教学法的理论基础是过程模式理论和学习情境理论。“3M”教学法的立足点是为学生的独立解决生产实际问题和团队合作能力培养创造最大的机会和最好的条件。“3M”教学方法是把在国内外都有广泛应用的模块化教学法、活动化教学法、互动化教学法有机的结合在一起，合理配置实践教学资源，激发了学生的专业兴趣，提高了学生的各项能力。
“3M”教学法突破传统的一块黑板、一只粉笔、一名老师，一群学生的教学方法。对“活动化、模块化、互动化”的教学法进行整合，充实提高，形成比较规范的“3M”教学法。通过3M教学法教学法，还原兽医临床的真实情景，把学生所学的抽象的理论与实践有机的结合起来，提高学生分析问题和解决问题的能力，同时也培养了学生的团队协作的精神。更好的为畜牧兽医行业输送应用性人才，为使教育多化的发挥其社会效益奠定了基础。
二、课堂教学模型:“3M”教学法在高职综合实训中综合应用的实践个案
本科教学的“综合实训”是对所学的各门专业课程知识的综合应用，也是检验学生的综合应用能力的一门专业课程。笔者采用“3M”教学法，把整个实训课程分成若干个模块，把学生3～4个小组，每个小组6～8人，根据学生的兴趣爱好随机分配题目，然后每组的学生针对题目进行准备、详细分工。整个实训以学生为主体进行，教师同时参与讨论，指导帮助学生设计实验内容。
1．选择对象
选择2008级动物医学专业45、46班(动物防疫检疫方向)本科班学生为试验班，2008级动物医学专业47、48班(兽医临床和预防兽医学方向)作对照班。
2．题目分配
根据培养目标和教学大纲安排教学内容设置教学模块，针对模块设置问题，根据学生的兴趣爱好选择模块问题，并提前查阅资料，设计实验方案。以“鸡病的诊断与防治”实验项目为例，将实验项目分成四个模块，分别为“临床诊断”模块、“微生物学诊断”模块，“免疫学诊断”模块、“鸡病的防治”模块。
3．试验方案的实施
教师负责提供临床病例及提供病例基本信息，学生按照小组制定的试验步骤进行临床诊断、微生物学诊断、免疫学诊断，各小组成员对试验结果进行讨论，得出结论制定防治措施。之后各小组对所制定的措施再进行讨论，最后各小组分别进行做总结汇报。
4．教师在实训中的作用
教师引导讨论，听报告的学生的试验设计并对设计内容进行提问，以完善试验设计。在分组间讨论中，对试验结果进行方案进行评估，同时把握讨论气氛的作用，这就要求指导老师必须对所涉及的教学领域有较为广泛的知识面、较深的理论与实践水平，有良好的组织协调能力和良好的人格魅力，善于从学生结论和观点中发现问题、提出问题，并解决问题。
5．教学效果评价
通过1个月的实践教学，笔者对实验班进行问卷调查，调查结果见表1。
表1学生对3M教学法在综合实训中的教学效果的评价统计从调查结果可以看出，大部分学生认为“3M”教学法对自己各方面能力提升都大有裨益，这有利于师生间形成融洽的关系，从而活跃课堂气氛。师生共同营造的这种氛围及和谐的师生关系对提高教学效果如同一副“增效剂”，有效地激发了师生追求更理想教学目标的新境界。由此“3M”教学法是一个相互学习、教学相长的过程。
6．“3M”教学法存在的问题
学生综合运用知识的能力缺乏，为了更好的完成实验设计，在实训课程前教师需要各学科的知识进行引导复习，一定程度的增加了教师的工作量。
防疫总结汇报范文5
一、以评促管，推进实验室各项工作规范管理
1.完善实验室管理制度建设。在2020年为加强制度建设，构建科学的制度体系，充分发挥制度的整体功效，是实验中心按照评估规范要求制订和修订七项管理制度，涵盖实验教学、实验设备、实验室建设、实验室安全等各方面，认真落实部门的各项主线工作，全力贯彻学校依法治校的方针，对标本科评估教学管理要求，不断提升实验室规范化管理水平，做到各项管理工作有规可依。
2.严格实验室日常管理。不断完善实验室月报表制度和实验室巡查制度，对各实验室、计算机机房等实践教学场所课程开设状况、进行随时跟踪, 抓住实验教学、设备、耗材、安全防护、卫生五大管理要素，科学、规范管理实验室。同时详细的完成部门岗位工作流程的制作，设计了相应的登记表。新增补了疫情防控等多个管理表格，通过这些制度和表格，一方面可以用来跟踪中心各项工作的质量，以及时调整工作方法并投入人力来完成相应的工作。另一方面，可以用来规范员工的日常工作。本年度在学生班级人数大幅增加，部门不断有员工伤病离岗情况下，通过灵活调配，保证实验室和教学机房运行平稳，未发生教学事故和管理责任事故。全校16间实验机房累计完成7456实验学时，同比上升52.35%，实验机房平均使用率达72.81%，同比上升13.35%，创历史新高。
3.预防和整改实验安全隐患。按照教育部关于实验室安全工作要求，重抓实验室三级责任机制的落实，将“谁主管，谁负责；谁管理，谁负责；谁使用，谁负责”的基本原则落到实处。着力实验室安全隐患的跟进和排除，定点精确排除安全隐患。全年共组织安全全面检查5批次，查出实验室安全隐患9处，同比下降25%，所有发现的安全隐患均已妥善处理。2020年，继续落实实验室安全准入制度，组织实施全校4627名新进师生的实验室安全知识培训与考试。同时，今年八月份实验中心组织全校实验室管理人员举行实验室防疫安全应急演练。通过这些措施有效提高了师生的安全意识，增强管理团队处理实验室安全事件的能力，实现实验室安全工作全年零事故。
二、以评促建，不断改善实践教学条件，提高教学效果
在学校领导指导和支持下，实验中心紧扣评估要求，围绕教学改革和质量工程建设总体规划和目标，大力推进实验室的各项建设工作。以实验设备促实验教学，以实验教学促教学改革，全面构建具有专业特色的实践教学体系。本年度紧抓复学后的半年时间，加紧立项和施工，完成实验室建设项目9项，实现教学设备投入441.57万元，同比增长69.75%。
1.8月完成全校第一所真正意义上的现代大型实习实训室-经管跨专业实训室全部建设内容。实验室融入实验、实训、创新、智慧教学等多种教学方式，建成之初即接待3所院校、300余名学生来访交流和参观，打造我校实践教学新亮点。
2.9月按时完成咸宁校区电商实验机房规划及建设事项，如期投入教学使用。迁移重建数控实训室和金工实训室，达到相关专业教学条件，提高实验室使用率。
3.10月完成咸宁校区11间多媒体教室建设安装工作，保障专科新生教学秩序稳定。在武汉、咸宁两校区的服务器上部署安装奥派电子商务教学软件，满足两校区使用需求。
4.11月完成咸宁校区工科综合实训机房建设安装工作和电工电子实验室的建设工程，改善咸宁校区教学条件。
5.12月完成学前教育艺术实验室建设项目，解决新专业师生实践教学所需。部署安装广联达工程造价教学软件，增加必要专业实验教学内容，提高实验教学效果。
另有华为智慧教室、科技楼标准考试机房两项建设项目正在审批中，总投资额约在140余万元，计划年前寒假施工完成。
三、管建结合，提高教学保障能力和服务水平
1.克服疫情困难，多方筹措线上实验教学资源，保障实验课程的线上教学计划落实。疫情期间根据教务处核准的分批次开设的线上课程教学计划，实验中心在网络平台上申报开通相应网络实验教学资源，满足相应课程线上实验教学需求。第一阶段联系教育部虚拟仿真实验教学项目平台，筛选上千个实验教学项目，组织落实学校12位老师17个实验教学项目的开设申请。第二阶段，在4月初达成与用友新道、杭州贝腾、深圳国泰安等多家企业的合作，提供上百项实验内容，协调安排我校11名老师、22个班级在线上的实训课程。
2.加强教学服务意识，提高服务保障能力。2020年共维修多媒体设备220余次、实验设备40多台套、机房教学计算机200余台。对教学设备的及时响应和维护，有力地保障教学工作的正常运行。所有实验设备平均完好率达到95%，同比上升3%。
3.建立完善和规范的服务管理机制。做到课前科学安排使用和维修计划，过程中严格遵守操作流程，管理巡视有记录。每月提交教学设备维护统计报表、教学记录表等，尽全力保障教师教学的需求。2020年开辟网上报修流程，实现与教师之间电话、IP对讲、网络三条实时沟通渠道，及时改善教师教学使用效果。
防疫总结汇报范文6
一、农产品质量安全管理目标
（一）通过全面监管与重点监督相结合、全面整顿与重点整顿相结合、全面规范与重点提升相结合“三个结合”，建立健全农产品质量安全管理体系，进一步强化对全县农产品质量安全各环节的全面监管、整顿和规范，提升农产品生产者的质量安全意识和标准化生产技能，农资连锁专营直供店的经营标准实现规范化；
（二）全县行政区域内农业生产包括水产养殖和畜牧养殖生产的产品达到无公害农产品标准；
（三）出口农产品按国际相关标准组织生产，达到进口国标准要求；
（四）条件好的乡镇、村及龙头企业、种植养殖基地通过GAP认证，所有出口农产品均要达到绿色食品和有机产品标准；
（五）全县大宗农产品以生产、贮存、包装、流通、销售为链条建立可溯源体系，以村或龙头企业为单位统一包装标识和代码。我县境内生产、流通、销售的各类农产品均有可靠的质量保证和明确的可追溯性。
二、健全农产品质量安全区域化建设领导体系
由县政府牵头，整合行政管理资源，制定相关规章制度，建立以乡镇为功能区域、以村居为基本单位，全县各相关部门联动的组织领导体系。
（一）县级优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理机构
县政府成立县优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理领导小组，全面负责农产品质量安全区域化管理工作。领导小组下设办公室（简称“农安办”），成员主要由县农业局、水利水产局、畜牧局、财政局等部门主要负责人组成。
县优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理领导小组职能如下：
1、负责优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理工作的组织领导和统一部署；
2、定期召开联席会议，协调各部门、乡镇、企业开展工作；
3、负责对各单位农产品质量安全建设责任目标完成情况进行考核，重点加强对责任部门考核；
4、负责重大突发事件应对指挥；
5、负责有关政策规定的审定和；
6、负责对办公室工作进行督导检查。
县农安办职能如下：
1、根据工作需要，组建管理执行组和技术专家组；
2、制定相关的规章、制度及相关政策，上报领导小组审定；
3、负责优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理工作的计划进程及日常事务，负责协调两组人员的日常工作；安排部署阶段性工作；
4、负责突发事件的处理工作。
管理执行组职能如下：
1、制定农业投入品规范经营单位标准，对所有在县行政区域内经销农业投入品进行质量审查备案，签定质量诚信承诺书；并组织对生产厂家进行评估，符合要求的颁发准入资格证；
2、对全县所有农业投入品生产、经营单位进行监督检查；
3、建立举报制度，接待处理群众举报；
4、建立农资销售追溯体系并监督实施运行；
5、监督检查全县优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理的各项工作。
技术专家组职能如下：
1、对有关政策法规进行研究分析，制定有关规章、制度；
2、对全县使用的农业化学投入品进行评估，进行疫病疫情通报，形成推荐用药名单，指导建立农业投入品经营店；
3、收集国内外相关信息进行风险分析，根据风险程度实施预警；
4、整合全县的检测资源确定形成检测中心，汇总检测数据及分析评估材料，为监控、追溯、预警提供技术支持；
5、负责对农业投入品经营单位进行培训，培训合格颁发合格证；
6、加强对农资经营单位及农产品生产经营者在农产品质量安全有关法律、法规和国际国内标准知识方面的宣传，负责各级各部门管理人员、技术人员、农户、经营者和企业管理者的专业知识技能培训指导。
（二）镇级优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理机构
各乡镇要根据各自实际情况，成立相应的领导机构，落实专人负责，行政主要负责人为第一责任人。
镇级管理机构职责如下：
1、负责区域内优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理的组织领导和宣传发动工作；
2、负责落实县优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理工作计划任务，推进基地规模化发展；
3、协助县农安办对辖区内重大突发农产品质量安全生产事件进行应急处理、调查取证和上报；
4、负责组织辖区内各村居和生产企业的培训指导工作；
5、协助县农安办开展辖区内农业化学投入品市场净化及监督检查工作；
6、负责辖区内农产品质量安全可追溯体系及标识代码的建立及管理；
7、完成县优质农产品基地建设和出口农产品质量区域化管理领导协调小组分配的其它任务。
（三）各职能部门具体分工
1、农业局负责种植业监督管理和技术指导；
2、畜牧局负责畜禽养殖业监督管理和技术指导；
3、水利水产局负责水产养殖业监督管理和技术指导；
4、工商局负责与县农安办联合对农资经营单位进行审查和管理，负责建立流通环节的农产品质量安全可追溯体系，并做好监督检查；
5、县农业综合执法大队由公安、工商、质监、农业等部门联合组成，主要负责农业投入品日常监督、生产单位违法违规案件及举报案件查处。
三、健全农业化学投入品控制体系
（一）加强农业化学投入品控制。建立质量审核备案制度和稽查制度，严格控制农业化学品供给，规范农业化学投入品的使用。一要对农业化学投入品生产企业进行考核，实行登记备案。二要规范经营行为。开展农业化学投入品销售渠道清理活动，实行专营专供并建立销售台账，经营审批工作由领导小组联席会议负责，并与农业化学投入品经营单位签订质量诚信承诺书；对其工作人员进行培训，全部实行持证上岗。三要实行统一供货。县农安办统一受理各农业化学投入品生产企业入市供货申请，组织有关专家组成质量评议小组按照科学公正、公开公平的原则进行审核，并对审查合格的生产企业及其产品进行公示，公示期结束，未有异议的由县农安办颁发准入资格证书。
（二）加强疫病防治指导。农业局负责农作物病虫害测报预报和防治技术指导等工作，组织编写使用技术指导和宣传普及资料，向农民发放明白纸；畜牧局负责养殖动物的预防免疫、疫情测报和防疫工作，及时组织编写预防及治疗用药技术指导和宣传普及资料，向养殖户发放明白纸；水利水产局负责水产养殖水生动物疫情测报，及时组织编写预防及治疗用药技术指导和宣传普及资料，向水产养殖业者发放明白纸；各乡镇要研究制定符合当地实际需要的指导服务措施，各职能部门、行业协会、龙头企业要积极配合，在人力、物力、财力上积极投入，探索建立农产品规范化、产业化发展模式。
（三）加强监督。建立公开举报电话，号码为：县农业综合执法大队及时对举报案件进行查处并建立追溯督查制度；各乡镇要与村居签订责任书；各农资市场及行业协会要加强自律监管，积极配合好县农安办的工作。
四、完善农产品质量监测监控体系
（一）监测土壤本底。包括农兽药土壤本底和环境污染物抽样检测。分别由县农业局、水利水产局、环保局分工负责。对近期使用六六六、甲胺磷等违禁农药的农耕地列入红色警戒区，不得种植出口农产品，或只允许种植非食用农产品，待一定时期自然净化，经本底检测合格后方可取消红色警戒限制。出口水生动物养殖环境的孔雀石绿、呋喃类、六六六的本底调查，由养殖企业负责。
（二）适时进行田间采样、养殖场采样检测。
1、出口农产品种植养殖基地由出口企业负责田间采样送检和养殖场采样送检，并负责分析评估；
2、农业局负责非出口种植农产品田间采样、送检检测、数据汇总、风险分析；
3、畜牧局负责非出口养殖场抽样送检监测、数据汇总、风险分析；
4、水利水产局负责非出口养殖水生动物抽样送检、总结汇报及风险分析；
各部门的监测数据及风险分析材料应及时向县农安办报送，以便组织专家评估。
