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会议纪要的重要性范文1
关键词：物理学；经济价值；核科学
知识经济时代，科学技术突飞猛进，新技术层出不穷。物理学的发展作为20世纪的领头科学对世界经济的发展起了至关重要的作用。
物理学作为一切自然科学的基础已经渗透到了社会生活的各个领域，哪里有人类活动，哪里就有物理学文化气息。百年来物理学的发展一次次的推动了世界经济的发展。
经济社会的到来，收入的多寡成了衡量一个人价值的标准。这个标准深深的影响到了社会的角角落落，校园也未能幸免。不可否认，部分收入高者确实有其独有的才智与胆识，但是收入不应成为衡量人的唯一标准，因为社会的进步仅靠GDP的增加是不行的，还需要那些默默无闻，志于探索未知世界的人。曾有一段时间，物理无用论甚嚣尘上，致使学生学习物理的兴趣低下，教学效果显著降低，不及格率年年攀升。物理学虽然不能立竿见影的收到经济效益，但是谁又能指出哪个行业的发展，哪个科技的进步完全与物理学无关呢。古希腊数学家，《几何原本》的作者欧几里得非常反对狭隘的实用主义，有一个故事说一个学生才开始学习几何学，就问欧几里得学了几何学之后能得到些什么，欧几里得对身边的仆人说：给他三个金币，因为他想从几何学中获利。这个故事令人深思，问同样问题的大学生不是少数，尤其是学习基础科学的学生。更为可悲的是，急功近利的思想在部分领导干部和科研工作者中也存在。这引起了广大教育者的深入关注，基础科学到底有没有经济价值？价值在哪里？成了每一个有责任感的教师必须思考的问题。
提到核技术，人们可能最先想到的是核武器，核武器成为各国家军事力量的象征，也受到爱好和平的人们的关注。 其实核技术在我们的生产生活中的应用也非常广发。在医学上，根据核技术生产的诊断设备有核磁共振断层显像设备、γ 相机和 SPECT 等， 这些设备在诊断早期肿瘤，心血管疾病，骨无机质损失等方面广泛应用，为病人争取了宝贵的治疗时间，大大增加了治愈的机会。放射治疗是治疗癌症的常见手段，原理是用放射线照射癌组织，破坏癌组织，使其缩小甚至消失的办法，放射治疗对癌细胞有直接的杀死和抑制作用，效果比较明显。在工业上，核电站自问世以来，已取得长足的发展，目前世界上有 33个国家和地区有核电厂发电，核发电量占世界总发电量的 17%。另外，同位素示踪技术在冶金、石油、煤炭、化工、制药、玻璃、造纸、塑料、橡胶、食品、烟草、纺织、电子和航空航天等部门中都有广泛应用，在食物的储存上，辐射可以大大延长肉、水果、蔬菜等的保鲜期。 另外核技术在育种与杀虫上也有广泛的应用，环保方面，核技术在除废气与污水处理上也有不可替代的作用。 而这一切应用利国便民的同时，产生了巨大的经济效益。 在享受核技术带来的福利的同时，可曾想到核科学家在实验室默默工作的背影，他们心中充斥的不是名利，而是对科学的信仰和对人类的热爱。
贝克勒尔是核科学的创始人，他于 1986 年 2 月 24 日，在法国科学院宣读自己的发现：铀盐经日光照射后，能发射一种类似 X 射线的射线，它能被电场或磁场偏转，它能穿过黑纸、玻璃等物质而使底片感光，接着他通过各种观测，得出“铀是一种能发射出射线的元素”这一结论，由此发现了放射性的存在。这一工作打开了微观世界的大门，为原子核物理学和例子物理学的诞生和发展奠定了实验基础。人们为了感谢贝克勒尔的工作，把 1903 年诺贝尔物理学奖的一半授予了他，而且把放射性活度的国际单位命名为贝克勒尔 （Becquerel， Bq）。 获得1903 年诺贝尔物理学另一半奖的是居里夫妇， 贝克勒尔关于铀元素独特性质的报告，吸引了勤奋好学的居里夫人的注意，铀自动而连续的发射射线的能量来自什么地方？铀发射的既不同于一般的光线又不同于伦琴射线的射线的性质是什么？居里夫人在好奇心的驱使下开始了她对放射性物质的研究。居里夫妇当年工作的地方是一个破烂的棚子，没有像样的实验室也没有研究经费，更没有一定能成功的许诺，物质上的困难没有动摇他们的决心，他们不管严寒酷暑，在破棚里工作。居里夫妇用了 3 年零 9 个月的时间从成吨的矿渣中提炼了 0.1 克的镭，并初步测出镭的相对原子质量是 226，这些成果凝聚着居里夫妇的心血。更为可贵的是，居里夫妇极端藐视名利，在镭提炼成功后并没有申请专利，以此发财，而是将之公布于众，还把得到的诺贝尔奖金赠送给有志而贫困的年轻人。所以居里夫妇有着优于其他科学家的社会地位和影响力。 居里夫人淡泊名利，潜心科研的精神在当今的校园和科研界都是值得提倡的。
材料、信息和能源是人类社会的三大支柱，绿色地球为绿色能源带来了巨大的消费需求，传统的能源企业的产业模式将会受到巨大的冲击，要解决这些问题离不开物理学的支持和发展，也必将由物理学的发展去推动。所以我们要强化物理学的教育，推动物理学对世界经济的影响。不少专家认为，第四次工业革命不仅会发生，而且将以令人吃惊的速度，引起人类社会生活的巨大变革。
应用研究固然重要而且诱人，但是，所有的应用研究都需要基础科学的支撑，没有基础科学的进步，应用研究是无根的浮萍，即使有点进步，也不会茂盛，长久。 社会需要扎扎实实做事的人，浮躁求利的作风会使我们的科研原地踏步的。 物理学不仅有经济价值，而且大到不可估量，但是这一切的前提就是努力把物理学向前推进，寻找新的理论与技术。
参考文献：
[1]黄吉平.漫谈经济物理学[J].现代物理知识. 2010（06）
会议纪要的重要性范文2
肠梗阻，是一种常见病、多发病。祖国医学早在《黄帝内经》一书中，就有类似肠梗阻症状的描写。后世医书所述的“关格”和“肠结”症候与肠梗阻颇为相似，以承气汤和硝菔通结治疗的方法延用至今，似其有实际价值。
1临床资料与病因病理
1.1临床资料
我院门诊部自1980年来，运用中西医结合治疗急性肠梗阻。根据“以通为用”的原则，采用硝菔通结汤、大承气汤、针刺等方法辩证施治，取得了较满意的效果，截止2008年，我院门诊部共诊治急性肠梗阻622例，用以中药为主的治疗方法，手术率由过去68%降低到15%，死亡率由过去的13%降到2%，平均住院日降为7天。既极大的减少了病人的痛苦，又减轻了经济负担，充分显示了中医药治疗的优越性。
1.2病因病理
饮食不节，劳累过度，寒邪凝滞，热邪郁闭，湿邪中阻，瘀血留滞，燥屎内结或蛔虫聚疾等因素，使肠管气血痞结，通降失调而发病。
2诊断要点
痛、吐、胀、闭是各类急性肠梗阻共有的四大症：①腹中阵发性绞痛为机械性肠梗阻，持续性腹痛有阵性加剧为绞窄性肠梗阻；持续性肠痛麻痹性肠梗阻。②梗阻早期出现反射性呕吐，晚期为反流性呕吐，小肠高位梗阻者呕吐频繁，吐出物为胃液胆液。小肠低位梗阻者，呕吐发生较晚，呕吐物呈粪质样。结肠梗阻仅在晚期发生呕吐，麻痹性肠梗的呕吐为溢出样。③麻痹性肠梗阻腹胀最重，呈均匀性隆起，低位性肠梗阻呈全腹隆起。高位性肠梗阻腹胀较轻。④急性完全性肠梗阻无排便排气，不完全性肠梗阻或早期高位小肠梗阻，可能仍有少量排便或排气，绞管性肠梗阻可能排出血性液体，或果酱样便。⑤单纯性肠梗阻腹部可有轻度压痛，绞管性肠梗阻腹部可有固定压痛和反跳痛及肌紧张，机械性肠梗阻早期常肠音元进，有气过水声和高音调金属音。麻痹性肠梗阻则肠音消失。⑥腹腔尖刺有腹水其色为血性，肠坏死的可能性大。⑦上位腹部透视，可见小肠扩张积气，肠内有阶梯状液平及胀气肠襻。
3治疗方法
3.1辩证论治
3.1.1气滞型
早期单纯性机械性肠梗阻和早期麻痹性肠梗阻，腹痛阵发性或持续性胀痛，腹胀，恶心呕吐，无排便及排气，肠音无进或消失，腹软，苔薄白薄腻，脉弦。
治心肝观气散结通下方药：川栋子9克，延胡索12克，制香附9克，广木香9无，青皮6克，陈皮6克，台乌药6克，炒菜菔子9克，桃仁9克，香泻叶〈后下〉9克，姜半复9克。
3.1.2瘀结型
早期绞管性肠梗阻和肠管开始有血运障碍的其它的肠梗阻，腹痛剧烈，腹部中度膨胀，可见明显肠型，并有明显定位压痛、反跳痛和轻度肌紧张，常可折及痛性包块，肠音元进，有气过水声和金属声，伴有胸闷气促，呕吐，无大便，不排气，发热，无红苔黄腻，脉弦数或洪数。
治以行气活血通下方药：川朴15克、枳壳9克、大腹皮12克，炒莱服子15克、台乌药9克、桃仁12克、当归12克、生地18克、生大黄（台下）9克、元明粉（冲）9克、姜半夏9克。
3.1.3 疽结型
晚期绞管性肠梗阻，肠管坏死而有弥漫性腹膜炎的其他肠梗阻，以及中毒性肠麻痹等，脘腹痛痞广，腹胀如鼓，全腹压痛，反跳痛和肌紧张，肠音减弱或消失，呕吐剧烈，呕吐或自肛内排出血性且发热，烦躁，自汗四肢厥冷等，苔黄腻，脉弦细而数。
治以行气散结通下方药：川朴15克、川栋子12克、延胡索12克、炒莱服子15克、枳壳12克、青皮6克、生大黄（后下）9克、姜半夏9克、生地30克、不解15克。
若出现阴损及阳症状者，加熟附片9克、干姜9克、吴芋3克
3.2中药验方
甘遂末0.6克〈小儿 减量〉口服或抽空胃内容物后从胃管注入，每4小时1次，3次为一疗程，主要用于蛔虫性和粘连性肠梗阻。
香泻叶15～30克，开水冲服或水煎服，一沸即起，不宜久煎。主要用于粘连性肠梗阻和蛔虫性肠梗阻。
生豆油，生菜籽油或石蜡油，成人用200～300毫升加温至20°C抽空胃液后从胃管注入，管1小时，适用于体虚便结，粘连性肠梗阻，蛔虫性肠梗阻，小儿早期肠套叠等。
中药滴肛：适用于低位肠梗阻，用枳实15克、川朴15克生大黄（后入）15克，芒硝（冲）12克，煎成200毫升，病人右侧卧位，以细肛管插入乙状结肠15厘米，每分钟约60滴。6小时无效可再滴一剂。
针刺治疗：主穴：足三里，天枢、内庭、中脘、曲池、合谷。配，呕吐加内关腹痛加内关，章门，少腹痛加气海，关它。手法：强刺激，留针20～30分钟。
4体会
急性肠梗阻属于中医“关格”、“脏结”的范畴。祖国医学认为：大小肠功能是“泄而不藏”以通为用，以“泄塞上逆”为病。其形成与诸多因素有关，如肠道功能失调，气机失司，加之饮食不节，寒凝热闭，湿阻血瘀，虫积、食滞，或肠管内外各种机械性因素(如扭转、狭窄、肠内外肿瘤压迫、疝嵌顿、肠粘连等)而致肠道通降无权，传化失职而发为本病。其最主要原因是肠腔狭窄、肿胀，肠蠕动减弱，肠道的血液循环障碍所致。故在中医治疗上以通里攻下，行气活血为治则。方中川朴有燥湿消痰，下气除满之效；川栋子止痛，泻热，杀虫；延胡索活血散瘀兼理气；莱服子能行散，消食化积，行气消胀尤善；青皮可疏肝破气、消积化滞；而当归、桃仁具活血化瘀之功效。
参考文献
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[4]隋世国，李佐林．急性肠梗阻患者病因分析[J]．中华临床医学研究杂志，2008，14（7）：943-943．
会议纪要的重要性范文3
关键词：手绘效果图； 环艺设计 ；重要性
中图分类号：TU2文献标识码： A
前言
手绘效果图是当代设计师表迭自己思想的基本工具和途径，也是设计师表达设计思维、体现内心与灵魂的载体，是与业主承包商沟通设计意图的工程技术语言。本文着重电脑对手绘效果图的强烈冲击以及手绘效果图对环艺设计人员的重要性等几个方面进行论述，强调手绘效果图在环艺行业中的重要性。
一、手绘效果图的现状
环境艺术设计是设计人员运用各种媒介、材料、技巧和手段，来传达设计信息，以一种直观的方式展现设计方案的重要工作。环艺设计主要有两种表现，一种是手绘效果图表现（如图一），一种是电脑效果图表现，这两种表现方式都是环艺设计过程的重要环节，其地位都是举足轻重的。
图一手绘效果图
电脑问世以来， 电脑效果图就进入环艺设计行业， 电脑设计的特点是精确、高效、便于更改，操作便捷。尤其是再现真实上，电脑设计无疑比手绘方式要方便和有效得多。然而对手绘效果图带来了很大的冲击，使对手绘效果图的主流趋势下受到了极大的挑战。学校教学不够重视，课程开设少，要求还较低。导致大多数人认为手绘设计效果图已经落后过时，不受他们的青睐，也没有掌握的必要性。学生进入大学就热衷各种电脑绘图软件的学习， 从而忽略了学生基本素质和基本能力的培养。然而学生到了现场用笔来表达设计构思和设计效果时，便十分生疏和茫然，不知如何落笔。
其实手绘效果图和电脑效果图表现有很大的区别， 电脑是个工具，永远代替不了人脑的思考，手绘效果图能够灵活的表达人脑思考，特别是在方案设计阶段，能够迅速、准确把设计意念表达出来。手绘效果图仍然是记录设计师思维的最佳手段，手绘效果图就是设计师的特殊语言。在大型设计公司，他们选择设计的标准是，除了有敬业精神以外，还有特别强调手绘功夫，用他们的话说强调设计师的素质和潜力 近几年来手绘效果图在大型的招投标项目中，愈发受到欢迎，很多项目甚至硬性规定必须绘制手绘表现图。
二、手绘效果图在环艺设计中的重要性
1、为方便客户前来洽谈
以往的设计中，必须要实践和工程技术人员进行沟通和交流的概念。无论是独立的设计，或出售他们的设计，以客户为导向的营销自己的设计思想，我们已经提交了一份提案，记录每个客户的要求，和图形表示。在这一点上，设计师需要在很短的时间内获得了客户的信任，手绘效果图的上诉是非常重要的。你的手，绘制效果图，他是能够以清楚地表明了客户的想法和他们的建议和解决方案，当客户觉得，自己的未来愿景即将学习信任，爱和希望来采取的尽快为可能一个使我们的客户欲望会认为你是非常专业的设计师，所以很容易让您的设计任务。
2、在客厅手绘设计效果图，是该行业的表现
设计者必须有一个良好的基础的设计是整个设计过程中得心应手手绘，都离不开这一重要工具，手绘效果图。手绘效果图，可分为随机草图和性能测试结果图表。性能是随机的素描，速写。当有一个好主意，当录制快速随机抽取，手工绘制的草图来帮助我们自由思考，创造，分析问题，积极的态度，并在大脑发育，可以很快地跃然纸上的文件，最初的设计概念改善。免费计划，以形成草图准备的关键，但计算机在这方面确实有其不便之处。良好的设计，很好的启发闪光灯，在草案的过程中，最清晰，草图不能低估。形成最终的解决方案，从最初的草图酿造，酿造性能，是分不开的，如果使用的是电脑绘画，电脑机目前的技术，也有诸多不便。该计划的纲要草案，将直接影响积极与否，业主的质量，甚至会影响到工程设计的竞标。性能的渲染更加正规和严格的，独立和创意设计清楚地表达了预期的效果，视觉思维，创造性的想象力，三个绘画技法相结合，可以充分体现设计理念和审美情趣。
3、收集的手绘效果图帮助材料
无论是手绘效果图或在工作赏心悦目的外观效果手绘地图的副本，您可以收集了大量的设计元素。手绘的地图，反映自己的知识和了解美国生活的敏锐的观察力，不仅可以增加感性材料，尺寸，位置，有效的记录，作为备份的数据收集的影响。可以生长在过去，同样的材料，的英语单词，多个单词的句子，这句话已经积累更多的是为了写文章，好文章，你需要积累大量的词汇。道理大家都知道。否则，它是无源之水，无本之木。因此，一个经验丰富的设计师，你必须有丰富的设计元素，以应付各种设计。在长期的能力，手绘效果图的实践，锻炼自己的风格，美学，这种综合能力，是至关重要的设计师的增长。
4、手绘效果图的功能，以满足现代心理学的需要
手绘效果图手绘效果图和个性心理模型和多样性是一个重要的的因素，不被淘汰。由于在手的速度，高效率的丰富，艺术性强的画面效果; 其次，这样一个在今天的社会生活的快速步伐，越来越多的人，以追求精神的发展反朴归真，所有往往给人类，满足人民群众的手，手绘效果图的心理需求。有各种形式的手绘效果图很受欢迎，如：水彩，水粉，透明，彩色铅笔，标志和其他工具，来表达不同的结果的属性。这是一个电脑效果图无法比拟的。审美的角度来看，需要多元化，手绘效果的多样性，以满足人们的审美需求。繁琐的计算机图形，和发展的时代和生活节奏加快的感觉，将逐步显现，这将重新认识手绘效果图的重要性，手绘效果图是相同的手工制品，机械产品，如出生，不会消失。因此，手绘效果图的特点，符合现代人的审美心理需求。
5、手绘效果图的艺术魅力
手绘效果图是通过绘画形式来表现的艺术作品，既具有一定的艺术感染力，也具有与绘画作品一样的价值和内涵，可以供多方面的交流和欣赏，又拥有其他绘画作品所没有的特点。一一幅优秀的手绘效果图中的线条、色彩、笔触， 自然地流露出在设计过程中所赋予的创作激情。优秀的设计师为了追求形式美感，提升画面质量以及表现效果，将任意的性格、凝练艺术的手法， 可感染和触动人的审美意识去感受艺术的神韵而进入美的意境。各种艺术处理方式，包装起来，展现给公众，从而使设计作品的价值在这个商业社会中得到体现。并在当代社会中不断地发展，形成了独特的艺术表现艺术形式。它不仅体现了设计师的新构思、新创意，发展使手绘作品逐渐升华为一种精神财富，从而具有更高的艺术收藏价值。因此优秀的手绘效果图作品不仅可以表达创意设计，也可以像美术作品一样供人欣赏和收藏，也可以像美术作品一样体现它的价值和魅力。
结束语
总之，手绘作为传统设计手段之一，始终贯彻于整个设计过程，它是一种最便捷、最直观、最简单的表现方式，同时也是一种有动态的、有思维的、有生命的设计语言，在设计中充当重要的角色。这些特点是电脑辅助设计工具望尘莫及的。同时手绘这一表现过程也是一个思维设计的过程。手绘能力则是一名优秀设计师必须具备的素养之一。
参考文献
[1] 李洋.关于环艺设计与空间的研究[J]. 中国包装工业. 2014(06)
[2] 李书琴,王展光.对建筑及环艺设计教育人才培养方式转变的思考[J]. 井冈山学院学报. 2009(02)
[3] 潘潺.思维方式对环艺设计作品的导向性分析[J]. 现代装饰(理论). 2013(10)
[4] 查波.应用型环艺设计专业软件型人才培养模式构建[J]. 宁波大学学报(教育科学版). 2013(06)
会议纪要的重要性范文4
一、 毕业会考的必要性、可行性
1 毕业会考作为毕业资格的考试,是素质教育的要求:地理课是我国初中教育阶段的必修课。但由于地理教育价值未能被正确认识,导致学生对地理课程产生歧视,认为地理是“副科”“豆芽科”,对地理教育造成许多不良后果。关于地理教育价值,《地理教育国际》指出:地理为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所必须。这是因为,地理科学的研究对象是人类赖以生存和发展的地理环境和人地关系。地理课程引导我们去认识环境、适应环境、改造环境。当今世界三大问题,全球性的人口、资源、环境等问题正日益威胁着人类的生存和发展,迫使我们推动可持续发展战略。人们应树立这种人口、资源、环境和经济、社会协调的可持续发展观念,而这正是中学地理教育的神圣使命。教育家马卡连柯曾说过:“个人不是由部分因素拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的”,可见,学生所受到的教育应是立体的,多方面的。学校也将使全体学生全面发展作为主要方向。学校传授基础知识的同时还要全方位、多角度地对学生加以培养教育。如果在保证学生的文化知识达到毕业水平的基础上进一步完善他们的知识结构,拓展他们的知识面,发掘他们的智力潜能和综合实践能力,使之达到更为优秀,以适应未来的需要,似乎更符合素质教育的原则。
2 毕业会考作为毕业资格的考试,其基本标准是教学的最低标准,内容为必修课的内容。应该说凡是具备了必要的办学条件,教师思想业务素质符合要求,教学管理工作正常的学校,学生们通过努力就能够达到合格的水平,尤其是那些全面贯彻党的教育方针,办学思想端正,学校管理严格,教育教学管理规范,质量较高,素质教育成效显著的学校,文化知识的覆盖面已超过了会考的要求。
3 毕业会考,无论怎样也没有脱离开考试。受多种因素制约,我国的教育事业与社会发展需求之间存在着许多矛盾。升学的激励机制仍不可避免地成为教和学的主要目的。从某种意义上说,会考不但没能将学生从紧张的学习气氛中解脱出来,反而使他们的考试又平添了许多。如果是为推进素质教育,使学生得到全面发展而设立的初中毕业会考制度,其实施的结果对于素质较全面的学生来讲未必符合这个初衷。而现在社会又是一个功利社会,如果不考,开设的小学科可能成为一种摆设,或者上课要么学生不听要么教师应付了事。而从日常的教育中学生们懂得,只要考,就要认真对待,不能敷衍了事,做事认真也是一个人应具备的素质之一。
二、 毕业会考复习的几点建议
复习课非常重要,它是帮助学生全面地、系统地巩固所学地理基础知识,加强基本技能训练,提高分析问题和解决问题能力的重要途径。使每节复习课不仅
具有综合性、针对性,而且富有新颖性,把复习课变成一种“活动”从而不断提高
复习课的效率。地理复习分三个步骤:
第一步,读、划、圈――“预习预热法”:认真学习、研究《2009年初中毕业会考地理考试标准》,并发放给学生。其会考内容应分为以下五个板块:地球、地图的基本知识包括经纬线、经纬度和地球的运动;世界海陆分布大势;中国的疆域和行政区划;中国的四大分区地理;黄土高原和珠江三角洲的区域特征。上课之前让学生在书上勾画知识点或自已编写复习资料。要求学生对教材的内容要求做到读、划、圈并行,以加深印象。
第二步,书理、指图讲解――“思维描图法”对学生前一天勾画的知识点书理出知识结构。并针对学生容易妄记的问题以问答式过一遍;针对概念不清,不易理解的地理原理教师有针对性的讲解、点拔。这一阶段要充分利用挂图、板图。设及地理名词的分布要落实在图上,对地理原理的理解分析要绘出板图或制作课件――进行“思维描图”的练习,以树立正确的地理空间概念、地理分布规律以及地理事物具体的空间轮廓。这样使地理概念和地理空间分布规律更清楚、更明白,使地图知识更牢固。
第三步,填、写结合――“地理事物定位法”: 通过前两步的复习,在掌握教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上,利用地理事物都占有一定
空间、都有一定的分布规律这一特点,对地理事物及规律进行定位。从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识,起到深化和巩固地理知识的作用。
会议纪要的重要性范文5
关键词：黎族民族；造型；环艺设计；手绘；教学
随着海南国际旅游岛的大力开发和建设，黎族民居的独特造型越来越被发掘出来，应用于各种现代设计中，将黎族民居引入环艺设计手绘教学中，对于手绘教学的创新发展是十分有意义的，对于训练学生的表现能力、技法的娴熟度、色彩搭配能力、线条运用能力、材料的综合运用、质感表现力、设计审美水平都具有非常大的益处，同时，手绘效果图的表现力对于黎族民居造型在现代社会的应用和传承也是有益处的。
1 黎族民居造型
（1）黎族民居造型的特点。黎族人将树的枝干进行有序的排列，其间用有茅草的泥浆覆盖做成非常原始的土墙，上面用茅草做成拱形的屋顶将墙与门遮盖住一部分以便遮风挡雨，从外形看，形似一只倒扣的船支，因此而得名船型屋，也是黎族主要的民居造型形式。船型屋的来历，一个出自黎族传说雅丹公主的故事，是雅丹公主在走投无路的情况下利用身边的仅有的一条小船和木桩创造出来的，与船型屋的命名方式有关联；另一个是黎族先民远古时代居住于沿海周边有关，以及黎族先民由大陆内部迁徙来琼的过程有关，为了适应自然环境或者以船作为模仿原型创造出来的。
黎族最原始的船型屋属于干栏式船型屋，在平整干燥的地面上呈方形立上立柱，称为檐柱，中间立较高的立柱，俗称中柱，中柱支撑由竹条编织成的方格垂于檐柱顶端继续向下延伸甚至覆盖整个墙面，其上再覆盖以多层茅草形成屋顶。屋的底面用较短的立柱埋于地下，纵深方向保持水平，上面铺设竹条或藤编做成楼板，楼板下面一半饲养牲畜。船型屋的门开于两侧山墙，不设窗户，门一般朝向当地的主风方向，整个船型屋的建筑形制从侧面看类似于“”字形。
黎族民居还有其他的造型，如黎族的谷仓和隆闺，以及后来与传入的或者由船型屋演变而来的金字塔形屋等，这些民居的建筑形制基本上与船型屋的建筑形制是非常相似的。
（2）黎族民居造型的手绘表现。房屋的结构表现是手绘表现得重中之重，所以在绘制之前应充分做好房屋框架的理解工作，在以后的绘制过程中才能做到使画面有骨有肉。在手绘表现中将透视感加强可以将黎族船型屋的立体感和船只的流线型造型特征更加鲜明的表达出来；黎族民居的手绘色彩表现倾向于来自于泥土和木材的土黄土红颜色，以及竹条藤编的些许绿色为主。周边环境主要以植物的草绿或黄绿色为主。因为黎族船型屋不留窗户，所以在表现室内场景时对于光源的来源不宜把握，暗部的颜色不宜用得过于生硬，应较多的运用微妙渐变性颜色，使画面更加透亮。室外场景中，屋顶的茅草质感不宜表现，可考虑利用彩铅用短而富有张力的笔法表现，房顶的末端应表现出茅草尖部毛糙的质感。
2 环艺设计手绘教学中对民族建筑的侧重性
（1）环艺设计手绘教学中对于民居元素表现的必要性。环境艺术设计专业中的手绘效果图是教学中必不可少的一项重要内容，随着现代高科技的发展，电脑效果图的兴起，手绘教学越来越不受重视。手绘效果图的绘制过程是对绘画基本功的运用与体会的过程，这种教学有利于培养学生对于物体体积、色彩、明暗、虚实、主次、质感、整体与局部的关系的表现能力。
手绘表现教学中加入民族建筑的表现能够有效的锻炼手绘表现得技法娴熟度，民族建筑的表现不同于其他建筑物的表现，民族建筑的建筑形式，特别是黎族的民居造型是十分考究的，在讲究实用性的前提下加入了民族风格特色，能准确表达出民族特色的手绘效果图是十分难得的。在理解研究民族建筑结构形式方面，通过动手绘制的加入，使学生在绘制的过程中不得不对于民族建筑结构加以理解，这种知识对于以后的设计工作也是一笔无形的财富，在民族建筑的保存和其精髓的继承和发展方面都是十分有益和有必要的。
（2）黎族民居造型对于环艺设计手绘教学的影响。黎族民居造型的表现手段过程是十分繁复的，所以，在手绘教学中加入对于黎族民居造型的表现可以十分有效地锻炼学生掌握表现的技巧和对于技法的娴熟程度，以及对于各种绘制材料的综合运用能力。黎族民居造型的很多特点能在手绘效果图中表现出来是很复杂的，在绘制过程中，要表现出黎族民居特色的建筑结构，就必须要深层次的了解其构造，这个理解的过程就是学习黎族民居建筑形式的过程，在这个过程里就自然的丰富了学生的设计知识，开拓了视野，甚至对于以后非手绘的专业教学都是有良性影响的。
黎族民居的手绘表现对于色彩的运用也是很需要深入研究的，原生态的黎族民居所用的材料是就地取材，所以本身的色彩构成只有几种土系的红、黄、绿色，可以说相对比较单调，将这几种看似很简单的几种色彩进行不同比例的组合形成变化十分微妙的色彩对于色彩的表现能力要求是很高的，所以，将黎族民居造型的色彩表现加入环艺手绘教学对于色彩的运用程度和对色彩的感知能力的训练非常有帮助。线条的流畅度对于黎族民居流线型造型的匀称美感的表现起着决定性作用，线条的运用是手绘表现最核心的组成部分，也是手绘教学中的重中之重，熟练的运用各种线条表达出对象的质感、层次、虚实变化等无论是在纯线条的手绘表现还是上色手绘的表现中都是需要学习得非常扎实的。所以，将黎族民居的兼具繁复的结构和匀称流线美感的特点带入到手绘教学中对于训练学生对于线条的表现力是很有益处的。
3 黎族民居造型对环艺设计手绘教学的带动力
黎族民居的独特造型手法独具魅力，在环境艺术设计手绘课程中的运用十分具有研究价值，对于训练学生的表现能力、技法的娴熟度、色彩搭配能力、线条运用能力、材料的综合运用、质感表现力、设计审美水平都具有非常大的益处，在环艺设计手绘教学中的带动作用是十分明显的，黎族民居建筑形式所带来的新鲜感能有效带动课堂上学生学习手绘表现的主动性，同时其复杂的建筑形式也对于学生的耐心和设计思维的敏感程度的锻炼起到有效的带动作用。在学习表现和塑造黎族民居的造型的过程中，学生也在无形中的学习了黎族传统的具有民族特色的装饰设计风格，以及黎族特有的审美情趣和欣赏水平，对于以后学生的设计学习生涯起着潜移默化的作用。
参考文献：
[1] 钟旭晖，徐蕾.手绘效果图课程在环艺设计教学中的作用[J].包装工程，2005（04）.
会议纪要的重要性范文6
随着我国社会主义市场经济的向前发展以及国内各领域改革的不断深入，会计核算所服务的对象也呈现出多元性的趋势。企业的会计核算不应该也不能停留在以前那种单纯的制单、记账、报表的“三步曲”上，还面临着“走出去”的需要，即应该考虑如何满足企业财务报告使用人的相关要求。从现阶段出现的、关于财务信息披露方面的问题来看，大多数是与企业资产价值不实及人为调节利润有关，从微观上讲不仅关系到企业投资人、债权人的利益以及对外信誉度的问题，在宏观方面来看，直接影响着国内经济的增长甚至于国际竞争力的强大与否。鉴于此，我国在借鉴国际会计准则的基础上，结合国内企业的实际运营状况，推出了资产减值会计核算及公允价值计量准则，以起到提高企业财务信息真实性、可靠性的作用。由于两者具备着一定的相似之处，因而在企业会计核算中如何将二者有效的统一，从而使得企业对外披露的财务信息符合各方面要求，已成为会计从业者所要面对的问题。在这里，我们可以通过一定的路径及方法来论述公允价值计量与资产减值会计统一的必要性及可能性。
二、资产减值会计的计量基础分析
1.资产减值会计准则的规定
（1）资产减值会计内涵。资产减值是指企业所拥有的资产，预计在未来一定期间内，可以为该企业带来的全部经济利益流入低于目前该资产的账面价值，即发生了资产减值的情形。同时，以会计核算角度对这种资产减值的情形进行确认、计量并在财务报告中予以披露的处理方式。资产减值会计的实质是以企业所拥有资产的贬值为前提，用资产价值计量替代成本计量，同时将账面金额大于价值的部分确认为资产减值损失或是费用的一种会计处理方法。
（2）资产减值的确认。确认分为三个部分内容，即对象、时间、标准的确认。
首先，资产减值会计确认的对象主要是指长期资产，可以是单项资产或是资产组。包括：长期股权投资、固定资产、无形资产、商誉等；
其次，从资产减值确认的时间上应该是资产减值发生之时即应该确认其减值损失，但在实务操作中难度较大。因而会计准则规定可以在企业月报、季报、中期及年度报告时进行减值测试，如果发生了资产减值迹象就应该计提减值准备；
最后，资产减值标准的确认可以分为永久性、可能性及经济性三个标准。
（3）资产减值的计量。长期资产是以可回收金额与账面价值孰低计入相关资产的减值准备。
（4）资产减值的披露。一般是在资产负债表及资产减值明细表中披露，但我国财政部门为了进一步规范上市公司资产减值的披露，在资产减值会计准则中更加细化了有关上市公司的资产减值披露原则。
2.与公允价值规定的相同点
（1）两者都是价值观理念的体现。价值观理念主要是针对未来，考虑的是整个市场。公允价值与资产减值下的资产计量都包含在后续计量范围之内，其计量过程中也都是针对着未来。资产价值产生的变动--公允价值损益和资产减值损失都需要计入到利润表当中，都是企业未实现的损益。
（2）公允价值的思想体现在资产减值会计中。资产减值计量包括两个方面，即对资产减值的可能性进行评价及对减值进行计量。资产减值可能性的评价过程中，引发资产减值产生的条件是市价下降，并且在未来可以预见的时期内无法恢复；而在资产减值的计量过程中，可变现净值及可回收金额正是会计准则中所提到的计量基础，这个计量基础计算起点也是市价。同时，市价也是多种计价属性中最符合公允价值含义的定义。
三、资产减值会计计量与公允价值计量的关系
1.计量基础一致
资产减值会计计量中提取资产减值关键是可回收金额的确定。会计准则规定，资产的可回收金额要同时估计未来资产公允价值扣除处置费用的余额及资产预计未来现金流量的现值，在此基础上确定是否需要计提减值准备及确定减值准备的金额。
首先，如果两者之一的金额都比资产账面价值大则无须计提减值准备；
其次，如果资产预计未来现金流量的现值估计不能完全确定时，应该按照资产未来公允价值扣除处置费用确定可回收金额；
最后，如果资产未来公允价值净值无法确定时可以用其未来现金流量现值确定可回收金额。可以看出，资产减值会计计量的核心是公允价值的估计，只不过是用在资产减值会计中可回收金额确定的哪个层次而已，因而二者的计量基础是一致的。
2.计量结果存在差异
资产减值计量是估计的公允价值扣除处置费用净值与资产账面价值比较中的较小者确定。可见，公允价值的计量不一定与资产减值计量相同，因为公允价值的计量没有考虑资产未来的处置费用。因而，资产减值会计同公允价值计量的结果存在着一定的差异。
3.会计处理差异
资产减值会计核算中，如果估计公允价值扣除处置费用后的净值小于账面价值，则按照两者的差额确认资产减值损失，列入利润表中。反之则无须确认资产减值损失，也就不必进行相应的会计处理。可见，资产减值损失是预计资产减值时的损失计入利润表，如果资产升值将不作处理。
4.会计理念不一致
资产减值会计的出发点是谨慎性原则，其会计理念为期末资产价值的计量宁可低估也不能高估，即所谓的“就低不就高”，其目的是谨慎地预计可以实现的利润。公允价值计量的会计理念，本着相关性原则。期末资产或是负债的计量，无论是增值还是减值都应予以客观的确认。故此，二者的会计理念不完全一致。
四、会计核算中公允价值与资产减值统一的必要性
1.降低会计准则复杂性和难度
会计准则是财务人员从事会计工作的行为规范及准则，其繁简、难易程度直接关系到会计从者能否完全领会并执行好会计准则。以我国目前会计准则对于公允价值计量同资产减值计量来看，两者采用了不同的标准进行计量。公允价值计量采用假定有市场参与双方进行资产的交易确定，而资产减值计量中对未来现金流量现值的估计基于特定主体，且对于为何两者在进行估值过程中采用不同的假定缺乏合理的理论解释。因而其在进行价值计量之时，什么时候应该采用市场参与者假定，什么时候又可以采用特定主体假定，会计准则中对这些概念没有进行应有的解释。这样使得会计人员在其会计实务中难以把握，从而增加了会计准则的复杂性及执行的难度。如果两者能做到统一，就可以降低会计复杂性与难度，进而提高会计准则的可操作性，最终使得会计核算的准确性增加，提高财务信息披露的真实性及相关性。
2.满足不同财务报表使用者的信息需求
企业的财务报表报出后，其报表的使用者颇多，包括：投资者、债权人、管理层、政府监管部门。财务报表是为了满足不同使用者的要求，让众多的财务报表使用人“看得懂、读得透”， 这就需要用客观且统一的标准来进行计量。鉴于我国会计准则中，公允价值中采用市场参与者假定进行价值估计，在资产减值计量中对未来现金流量现值的估计基于特定主体进行估计，两者计量标准不同的情况下，如果在会计核算中将公允价值计量与资产减值进行有效的统一，使其两者的计量标准一致，就能使得企业对外所披露财务信息的质量可以满足不同财务报表使用者的使用需求。
五、会计核算中公允价值与资产减值统一的路径
1.资产减值的计量依据应以公允价值作为计量标准
公允价值计量与资产减值计量说到底都是资产价值计量的具体表现。从财务报表“价值观”的观点来看，基于公开市场参与者角度的公允价值计量相对能够更加客观些。资产减值计量是站在会计主体自身地位进行预计的，虽说会计主体的决策层最能掌握资产的价值信息，但是市场才是资产价值的决定人。公允价值计量使得企业的资产直接面对市场的交易，是市场中的交易双方最后“博弈”的结果，其相对于资产减值计量的未来全部经济利益流入的现值更具有交易性及客观性，在企业对外披露的财务报告中各易于报告的阅读者接受。
2.会计处理应当协调统一
公允价值计量虽然是基于市场交易参与者的角度操作，理论上比资产减值计量更加客观、更加符合市场的交易规则，但并不能由此将资产减值取而代之。原因有二：其一，公允价值实际可操作性较差、其主观性却较强，容易出现人为调节利润及夸大资产价值的问题；其二，会计核算要求的谨慎性、稳健性原则来看，财务报表非估值功能及市场非有效性，需要资产减值计量对其进行一定的限制。因而，公允价值计量应当与资产减值在会计处理上应当做到协调统一，建议可以运用资产减值的会计处理方式进行，可以起到避免人为调节利润及虚增资产的问题出现。
3.目的应当协调统一
我国的之所以先后推出了公允价值与资产减值两个会计准则，其目的是显而易见的，就是要使得国内企业对外披露的财务信息更加真实、可靠，同时起到预防及减少财务舞弊、财务造假事件的出现。公允价值计量的出发点是使得企业的资产更加符合资产的定义，进而使得财务报告所披露的信息具有一定的相关性；资产减值会计目的则是使得资产价值应该与未来的现金流量现值趋同，即只有资产的价值等于或者超过该资产未来的现金流量现值时，资产才能被其所确认。可见公允价值目的强调的是财务信息的相关性，资产减值计量的目的强调财务信息的客观性、可靠性。因而会计核算中若想使得公允价值与资产减值达到统一，就必须使得二者的出发点及其目的趋于协调一致，从而避免因公允价值计量与资产减值会计不一致造成两者之间不必要的分离。
