前言：中文期刊网精心挑选了高三宣誓词范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
高三宣誓词范文1
高三（1）班
口号：十年寒窗，百炼成钢，勇夺五百，非我莫属！
誓词:明确目标，积极向上；遵守纪律，自信自强；争分夺秒，适度紧张；顽强拼搏，永不言弃；苦战百天，逐鹿考场；全力以赴，铸就辉煌！
高三（2）班
口号：一百天，我拼！
五百分，我行！
誓词:用青春的名义庄严宣誓：我们决心以饱满的斗志，旺盛的精力，在各科老师的带领下全力备战高考，不怕困难，迎难而上，科学备考，不遗余力，为夺取2011年高考的全面胜利而奋力拼搏！
高三（3）班
口号：在最后百日冲刺的日子里,高三三的兄弟姐妹们,让我们携手同心,奋战三四五,尽力拼搏,终生无悔!
誓词:让过程变得美丽,
让结果变得灿烂,
让汗水凝成珍珠,
让梦想成为现实。
愿我们都能喜上眉梢，笑逐言开！
高三（4）班
口号：苦战百日，辉煌一生
誓词:我们必须破釜沉舟，拼了最后这100天，我们的高中生活才不会留下遗憾。
为了关爱我们的家长，为了辛勤耕耘的老师们，更为了我们自己明天的辉煌，
共同奋斗，努力吧！
“自助者天助”只要我们刻苦拼了最后100天。我们的高考就一定能成功。
高三（5）班
口号：跳起你青春之舞
誓词：为了实现自己的人生梦想,为了让生命闪光,我们向父母宣誓,向母校宣誓:
将十二年寒窗之苦,化红榜上闪光之名.
将父母尊师的期盼,化六月雄鹰展翅之翼.
将父母培养之恩情,化知识改变命运的起点.
听课更专心,学习更投入,训练更刻苦.
沉着冷静,科学备考,乘胜奋进,铸就辉煌.
高三（6）班
口号：十年磨一剑,今朝试锋芒
誓词：还有一百天就是高考，在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨。
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月展开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光；奋斗一百天，我将实现十二年的期待。
选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了高三，就去全力以赴。行动，行动，行动是最好的誓言。百炼成钢，百日流芳，我们，注定成功！我们，必将辉煌！
高三（7）班
口号：高三七齐努力,六月七成大气
誓词：十二寒暑，宝剑出；决战百日，击剑舞；拼搏一百天，我们庄严宣誓：我是水滴，定能穿石；我是雄鹰，定要翱翔。胸有乾坤，矢志不渝。十年磨剑，百炼成钢。勤学苦练，勇冠三军。百日百分，不负师恩！
高三（8）班
口号：八班八班，一飞冲天！
誓词：我以青春的名义宣誓：在高考百日冲刺之际，我承诺-----以最饱满的激情，最昂扬的斗志，最坚强的毅力，最务实的精神，珍惜一百天，冲刺一百天，挑战一百天。十年磨一剑，六月把示君。逐鹿高考，舍我其谁！
高三（9）班
口号：笑傲六月,争创辉煌
誓词：为了报答父母的养育之恩,为了报答学校的培育之情,为了老师的殷切期望,为了自己的人生梦想,在高考备考冲刺的最后100天里,我们将做到:
信心百倍,斗志昂扬;自我加压,补短扬长;
争分夺秒,百炼成钢铁;全力以赴,铸我辉煌.
高三宣誓词范文2
口号:
鹰击长空,欲与天公试比高;
誓词:
挑战人生是我们坚定的信念,
决胜高考是我们不懈的追求,
为高考我们在这里相逢,
为高考我们共同奋斗.
一百天,我们要让青春无悔!
一百天,我们要为母校争光!
拥有着蟾宫折桂的信心,
拥有着团结互助的精神,
拥有着坚韧强健的体魄,
我们相信自己是最棒的.
高三一班以青春起誓:
一百天我们将唱出青春无悔,一百天我们将笑吟十二年等待,百炼成钢,百日流芳,打造人生新篇章!
三年二班
口号： 十年寒窗，决胜考场！ 奋战百日，二班最强！
誓词：（领） 在这产生巨人的地方，在这学子心中的殿堂，
我们，用青春写下无悔的诗行；我们，用激情放飞明天的理想。
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月展开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
面对高考，我们信心百倍，斗志昂扬；
面对未来，我们意气风发，誓创辉煌！
（领）高考冲刺在即，作为高三的学子，我们将以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力迎接高考，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，我们决心做到：
（齐诵）目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬；
讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放；
遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张；
全力以赴，创造辉煌！
口号： 十年寒窗，决胜考场！奋战百日，二班最强！
誓词：（领） 在这产生巨人的地方，在这学子心中的殿堂，
我们，用青春写下无悔的诗行；我们，用激情放飞明天的理想。
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月展开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
面对高考，我们信心百倍，斗志昂扬；
面对未来，我们意气风发，誓创辉煌！
（领）高考冲刺在即，作为高三的学子，我们将以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力迎接高考，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，我们决心做到：
（齐诵）目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬；
讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放；
遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张；
全力以赴，创造辉煌！
口号： 十年寒窗，决胜考场！ 奋战百日，二班最强！
誓词：（领） 在这产生巨人的地方，在这学子心中的殿堂，
我们，用青春写下无悔的诗行；我们，用激情放飞明天的理想。
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月展开翅膀；奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
面对高考，我们信心百倍，斗志昂扬；
面对未来，我们意气风发，誓创辉煌！
（领）高考冲刺在即，作为高三的学子，我们将以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力迎接高考，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，我们决心做到：
（齐诵）目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬；
讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放；
遵守纪律，自信自强； 争分夺秒，适度紧张；
全力以赴，创造辉煌！
三年3班
口号：
奋斗一百天，让汗水哺育非凡
奋斗一百天，用智慧丰富内涵
奋斗一百天,靠实力独占鳌头
奋斗一百天，凭激情创造灿烂
誓词：
挑战人生是我们坚定的信念,决胜高考是我们不懈的追求,一百天我们将让青春无悔,一百天我们将为母校增辉.
珍惜一百天,让渴望的梦想张开翅膀;
奋斗一百天,让聪明和智慧发出光芒;
拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们拥有坚韧强健的体魄,
我们拥有蟾宫折桂的信心,
我们拥有团结拼搏的精神,
我们拥有追求卓越的豪迈,
我们是最棒的红旗学子.
我们将以优异的高考成绩为母校增彩添光
百炼成钢,百日流芳
让我们苦战百天,逐鹿考场,笑傲六月,请父母放心,请老师放心,
我们08届高三学子正信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌
挑战人生是我们坚定的信念,决胜高考是我们不懈的追求,一百天我们将让青春无悔,一百天我们将为母校增辉.
珍惜一百天,让渴望的梦想张开翅膀;
奋斗一百天,让聪明和智慧发出光芒;
拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们拥有坚韧强健的体魄,
我们拥有蟾宫折桂的信心,
我们拥有团结拼搏的精神,
我们拥有追求卓越的豪迈,
我们是最棒的红旗学子.
我们将以优异的高考成绩为母校增彩添光
百炼成钢,百日流芳
让我们苦战百天,逐鹿考场,笑傲六月,请父母放心,请老师放心,
我们08届高三学子正信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌
挑战人生是我们坚定的信念,决胜高考是我们不懈的追求,一百天我们将让青春无悔,一百天我们将为母校增辉.
珍惜一百天,让渴望的梦想张开翅膀;
奋斗一百天,让聪明和智慧发出光芒;
拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们拥有坚韧强健的体魄,
我们拥有蟾宫折桂的信心,
我们拥有团结拼搏的精神,
我们拥有追求卓越的豪迈,
我们是最棒的红旗学子.
我们将以优异的高考成绩为母校增彩添光
百炼成钢,百日流芳
让我们苦战百天,逐鹿考场,笑傲六月,请父母放心,请老师放心,
我们08届高三学子正信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌
高三(4)班百日誓师誓词
(男) 我听见青春的号角,在吹奏心中的理想。
(女) 我看见梦想的画笔,在描绘胸中的希望。
（男）踏过书山坎坷
（女）度过学海茫茫
（全体）我们用智慧培育理想，用汗水灌溉希望
（男）十二年期盼，寒窗岁月让我们成长，
让我们经得起考验，也经得起风浪。
（女）十二年等待，孜孜不倦是我们写照，
我们有的是努力于坚强。
（女）百日竞渡，我们一直乘风破浪；
（男）十年磨剑，我们在此崭露锋芒。
（女）紧握信念，我们眼望前方，
（男）拥抱理想，以青春的名义宣誓：
（全体）誓言已盟，一言擎九鼎；豪言既出，一句值千金。今吾仰头向天誓，吾不夺魁更有谁！
十载磨一剑，吾今铸辉煌
十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。
－－高三·五班 百日誓师辞
《100天的畅想......》
曾经，我们在红旗插上翅膀
今天，我们在这里展翅飞翔......
不忘父母期盼的目光
牢记老师教诲与期望
不负自己的青春理想
请父母放心，我们有能力
请老师放心，我们有潜力
请学校放心，我们有实力
我们高三·五班
要向100天挑战！
100天
我们熬过书山的捆绑
换来明日成功的荣光
100天
我们游过知识的海洋
换来人生道路的流畅
100天
我们走过雨雪和风霜
换来今后无限的艳阳
面对这100天
我们不怕阻挡，起航
面对这100天
我们志气高昂，决不退让
面对这100天
我们高三五班，都是最强！
100天后
我们将携手踏入人生的考场
书写下十年苦读的壮丽篇章
100天后
我希望看到你充满笑容的脸庞
我愿意与你将高考的成功分享
或许前方有阻挡的高墙
但是我们有骄傲的倔强
就算有再多困难的屏障
我们也依旧对成功渴望
我们的口号喊的响亮：
奋战百日让青春迸发芳香
决胜六月为母校增辉添光
我们将用100天的时光
把最后的誓言刻在纸上：
三年苦读磨一剑
五班拼搏铸辉煌！
高三.六班
口号
口号:让梦想指引我们批荆斩棘
让汗水铸就明日锦绣前程
誓词:历经风雨,拨云雾而睹青天
振翅翱翔,用信念登峰涉极
我们志存高远,自强不息
我们永不言弃,孜孜以求
一星陨落,暗淡不了灿烂苍穹
一花凋谢,荒芜不了整个春天
今天我们用铁琴打磨歌吟,绪势待发
明日我们用傲骨支撑壮志,一飞冲天
让梦想指引我们批荆斩棘
让汗水铸就明日锦绣前程
三年7班 誓词
挑战人生是我坚定的信念，决胜高考是我不懈的追求，今天我代表高三七班全体同学，用青春的名义向我们的双亲，母校庄严宣誓：
百日之后，让梦想焕发灿烂的光芒，
我们曾用智慧培育理想，
我们曾用汗水浇灌希望，
我们将以优异的成绩为母校增光添彩，
我们发誓，
不负父母的期盼，
不负恩师的栽培
我们承诺，
不作懦弱的退缩，
不作无谓的彷徨
百日拼搏，一朝圆梦；
捷报飞传，名题金榜。
让我们珍惜一百天！奋斗一百天！拼搏一百天！
让飞翔的梦在六月张开翅膀！
让信心与智慧在六月闪光！
三年8班
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"这条长路现如今已过了大半，终点就在前方，前方豁然开朗。如果你还在犹豫，如果你还在迷茫，那么请坚定你的信念！拿出你的胆量和坚毅的品格来吧！
"天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕""去日不可追，来日犹可期" 不要让曾经的汗水丧失它的意义，不要让创造奇迹的机会就此在手中滑落。我不知道多少个星辰醉心这段奋斗，挥一挥手又怎能抹平这不绝如缕的眷恋，哪怕今后风景更美更好，我都无法轻抛过去！
在此 我代表三年八班的同学庄重宣誓：
挑战人生是我们无悔的追求
决胜高考是我们不懈的追求
拼搏一百天是我们的庄严承诺
砥砺苦练苦学的意志
张扬乐思乐学的个性
坚持不骄不躁的心态
一百天我们将唱出青春无悔
一百天我们将笑吟十几年等待
百炼成钢 百日流芳
不管前路如何艰辛
但只顾风雨兼程。
我们坚信百日过后，一展笑颜
三年九班
百日誓师大会
对联
十载寒窗 百天苦练 何人健步登金榜
一腔热血 万丈豪情 我班奋起夺桂冠
口号
十年磨剑，六月锋芒！
苦战百日，誓创辉煌！
学生誓词
（领读）十年立志凌绝顶，百日竞渡展雄风。作为红旗高中高年九班的学生，让我们以青春的名义，在此庄严宣誓：
（齐诵）
勤学苦练，斗志昂扬；
顽强拼搏，不弃不放；
争分夺秒，自信自强；
过关斩将，振翅飞翔！
（领读）
一百天我们将唱出青春永无悔，
一百天我们将打造人生新篇章！
少登绝顶人作峰，折桂夺魁我为雄，
自古少年多才俊，三年九班红旗颂！
（齐诵）
苦战百日，誓创辉煌！
高三（10）班百日誓词
口号：十年磨剑，励志凌绝顶；百日竞渡，52展雄风！
誓词：
领读
高考冲刺在即，作为高三（10）班的成员，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：
齐诵
目标明确，积极向上；
勤学苦练，斗志昂扬；
讲究方法，保质保量；
顽强拼搏，不弃不放；
遵守纪律，自信自强；
争分夺秒，适度紧张；
自我调整，身心健康；
全力以赴，创造辉煌！
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！
高三宣誓词范文3
班级誓词（一）
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，
我要用最勤快的双手洒扫家园，
我要用最积极的心态走进课堂，
还要用最自信的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、坚定、激情！
说起来，我们勇敢、标准、响亮！
思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
我为班级添光彩，1班因我更精彩！
班级誓词（二）
这最后的100天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高三（二）班的一分子，我们为（二）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（二）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词（三）
我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信自己，我有潜力。学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我一定行！“
班级誓词（四）
我是天有人，我爱我的学校，我是天有人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨；自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章；勤学苦练，勤于思考，踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切，用汗水铸就梦想；请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌！
班级誓词（五）
希望是帆，理想是船，我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念；
我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良；
我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是2009年的辉煌。
班级誓词（六）
我以青春的名义宣誓：
在这珍贵的一天里，我将这样度过：
我要用响亮的声音迎接朝阳，
用积极的心态走进课堂，
用勤快的双手洒扫家园，
用甜美的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、迅速、漂亮，
说起来，我们勇敢、标准、响亮，
思起来，我们周密、准确、谨慎，
静下来，我们严肃、刻苦、认真。
我不负父母的期待，
不负恩师的厚望，
不负天赐的智慧，
不负青春的理想！
不做怯懦的退缩！
不做无益的彷徨！
相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌
班级誓词（七）
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，
我要用最勤快的双手洒扫家园，
我要用最积极的心态走进课堂，
还要用最自信的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、坚定、激情！
说起来，我们勇敢、标准、响亮！
思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。
班级誓词（八）
领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！
我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光，
我要铭记我的追求和理想；
我拼我赢！
我素我行！
让信念与行动齐步，
让快乐与成功共享；
实现人生自我，
创造生命辉煌！
我要成功，
我会成功，
我能成功！
呐喊一声：
X班必胜！
班级誓词（九）
我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高三（9）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们，爸爸妈妈，请相信我们。我们会用最好的状态，最好的答卷，向你们呈上一份谢礼！
班级誓词（十）
人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待来。把握今朝，只争分秒。面对困难，勇往直前。自强不息，誓夺第一。学会”三考“，拥有”三心“。不曾付出，没有回报。回首青春，无怨无悔。我坚信：知识改变命运，学习改变人生！心有多大，舞台就有多大！注：三考（思考、会考、析考）三心（恒心、耐心、细心）
班级誓词（十一）
抬头，挺胸，我自信；
流泪，流汗，我成功。
我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己。我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好！我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们用专注和发愤，杀入大学之门！
高三宣誓词范文4
亲爱的同学们：
大家好!我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。一百天，2400个小时，作为本届高三教师，伴随着你们迎来你们人生关键的一刻，我们感到无比荣幸和自豪。
百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。应对高考，同学们伏案苦读;研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得;着手现实，我们信心百倍。
高三全体教师的誓词就是：视奉献为诗，当拼搏是歌!我们愿把生命化做奉献的红烛。我们愿意以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。我们愿意早出晚归陪伴你们奋斗的每一个日日夜夜，你们的进步就是我们的幸福，你们的成功就是我们的喜悦，你们的退步就是我们的痛苦，你们开心了就笑在我们脸上，你们疲倦来了就痛在我们心里。
在此，我们宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们宣誓：我们将精诚团结，通力合作。我们宣誓：我们将笑对质疑，满腔答问。我们宣誓：我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。我们宣誓：我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞!
借此机会，我也向同学们提出一些忠告。
其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
其二，志当存高远，心中有自信。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，“今天我们继续航行”。
我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
高三宣誓词范文5
关键词：学困生；真心；爱心；信心；助力
多年来，面对农村基层学校优质生源的严重流失、学生的认知水平相对薄弱的现象，作为一名基层教育工作者，责任心驱使我一直探索寻求帮助学困生健康成长的方法，为他们健康成长助力。下面就我多年的一些体会与大家分享。
一、用真心唤醒学生奋进的潜力
每个学生都有自己的个性，也都有强烈的自尊心，内心深处都有被人认可的强烈需求。作为班主任或任课老师，一句话或一个行为动作伤害了学生的自尊心，不认可学生的能力而导致学生退学，自暴自弃的实例很多。所以，我们老师特别是班主任老师，要注意自己的一言一行，真心关爱学生、多给予学生肯定、表扬和鼓励，这样就能唤醒学生奋进的潜力，有助于学困生健康成长。
2008年，我中途接任一个班，有一次课堂上，我向一位高个子、成绩很差的调皮男同学提问：“当前我国的主要矛盾是什么？”出乎我意料的是他站起来就冲着我大声说：“我不知道！”我不清楚他心里是怎么想的，为了缓和气氛，我仍以平静的心态笑着对他说：“没关系的，那你今天下去背，我明天再检查你，好吗？请坐。”他脸上一丝不易被人察觉的红晕深深印在了我的脑海，正是他细微的心理让我多了些许思考。第二天，我单独把他叫到跟前让他背诵，结果他还是把关键词“生产”背成了“生产力”。尽管不尽如人意，他还是努力了，下去肯配合，见此，我以建议的语气告诉他“你的记忆力挺好的，如果再注意对关键词的把握和理解，就完全可以掌握了，因为一字之差往往会造成知识点的整个错误。你很有学习的潜力，要是努力，一定会提高成绩的，上大学对你来说也并不是什么难事”。再次耐心地给他讲了一遍，帮他分析了一字之差的不同结果，鼓励他挑战自己。又过了一天，他竟主动找我来背诵，并给我讲了自己的理解，说：“老师，生产应该和消费对应，生产力应该和生产关系对应”。我表扬了他。顿时从心底里发出的那种快乐和成就感浮现于他的脸上，我也打心眼里为他高兴。我从中发现了：一个学困生是多么渴望受到他人的尊重！特别是一个老师的尊重！后来我在与其他同学的交谈中才知道，他是一个比较活跃的同学，就是在学习上不用心，且经常调皮捣蛋，以前的老师总是批评他，他就认为老师都不把他当人看，不尊重他，找他茬，所以，他才会和所有的老师对着干，并且成绩也一天天地下降了。于是我多次与他谈心，鼓励他努力学习。果然，在后来的生活中，他一改过去的做法，变得善解人意了许多，学习中也多了一份勤奋和认真，少了一些浮躁和贪玩；多了一份沉稳，少了一些调皮，越是到了临近高考越加努力，最终以接近重点的分数考上了大学，圆了他上大学的梦想。
二、用爱心增强学生奋进的动力
作为一个班主任，不应只用生硬的纪律条款要求学生，还应该给予学生充分的人文关怀，用爱去感染学生，给学生一定的亲和力，使其“亲其师，信其道”。我每接一个班，都会精心地记下每个学生的出生日期，并在高三这一年，人生的转折点，给每位学生过生日。他们生日的这一天，一定送上生日礼物，并和全班同学给他们唱生日歌，向他们祝福。学生张某，是一个山区农村单亲家庭的孩子，家境很不好，成绩也低，平时很自卑，甚至有时我都觉得他有些卑微，还经常迟到。他生日那天适逢放假。返校后在没告诉他的前提下，我给他补过了生日。当我把生日礼物送给他时，他很诧异，很吃惊，眼睛里满含泪水，他给我深深地鞠了一躬，激动的什么话也说不出。我上去轻轻拥抱了他，说“祝你生日快乐！努力，加油”！后来从他的生日感言中获知，生日对别的孩子而言不是什么稀奇事，对他来说却是长这么大绝无仅有！从此，他像变了个人似的！我早晨多早去，都能看见他在教室学习，晚自习也是如此。还听宿舍的人说他睡得很晚，学习行为变化很大，成绩也一天天进步，且脸上有了自信的亮光。更让我欣慰的是，就在他们毕业的那天，我也收到了深深的回赠―由学生策划的毕业联欢。我耐着性子在忐忑不安中被同学们拥进教室，我惊呆了！教室里摆了一个好大好大的蛋糕，并且所有任课老师都在！主持联欢的不是班委成员，而是张某和另一位同学！张某说：“老师，妈妈！请允许我这样称呼您。两年来，您虽不是我们的母亲，可您对我们的关心胜过一个母亲；您给我们每个同学过生日，可我们却不知道您的生日是那一天！今天在我们即将离开你们的时候，请允许让我们全体同学给所有老师过一个特殊的生日吧！……”师生们过了一个极其有意义的生日，他们给所有老师送了鲜花，还交给我一个本子――全班同学在他们生日时写下的生日感言录！我至今还保留着。更让我没想到的是，我们班赢得了当年平行班级中升学率第一的好成绩！我也因之年终被县委县政府评为年度先进工作者。
三、用信心引领学生奋进的目标
凡事预则立，不预则废。对于成长中的普通学生来说，如果没有目标的支撑，就像在大海中远行的航船失去了方向。多年的带班工作实践，无论是起始班级还是毕业班，在和学生的朝夕相处中，让我感触很深的一点，就是许多学生都没有目标、没有理想，缺乏动力。准确地说是不敢有理想，或者有理想也不敢表达出来，因为对这些学生而言，有理想就是不切实际的傻帽。所以，我每带一个班，都要在高三第一个班会上与全体同学进行一次班级理想誓言的宣誓。我事先在高二放假时就给全班同学布置下去，每个同学写一条，我从中选出优秀的作为宣誓词，其他作为表扬。如：宣誓词有：战斗高三，让我们的高中生活不留遗憾！燃烧高三，让我们的大学之梦圆圆满满！结束之后，我组织各科讨论小组。重新给他们分配任务，布置下去，让他们分工协作，定期检查，我不定时抽查。
班主任工作是艰辛的，也是幸福的。随着时代的发展，又赋予了一些新的管理理念，既是机遇又是挑战，这需要我们不断地探索和思考，为学生的健康成长不断助力。
高三宣誓词范文6
心理学研究发现，一个人如果没有受到激励仅能发挥其能力的20％～30％，如果受到正确而充分的激励，其能力将发挥80％～90％。我校长期重视对学生的激励教育和研究，形成了一套行之有效的激励措施，让高三毕业班的学生拥有自信和对成功的向往，以良好的心态走向高考，获取成功。我们的激励措施是：
一、读书激励――丰富学生的内心世界和精神生活
“书籍是人类进步的阶梯”。高二暑假时间长，是学生读书的好时光，我们利用暑期开展以“读书思索，感悟进步”为主题的励志读书活动。由语文教研组推荐读书参考书目：
《致加西亚的信》《刘墉人生哲理小品》《心灵鸡汤》《高考必须面对的101个问题》《成败一念间》《做到更要做好》《做自己想做的人》《通向成功的习惯》《决定人生成败的细节》《人生的阶梯》《一生做好一件事》等。在高三年段经常印发并组织学生学习高考励志文章，如《我的高三我主宰》《致高三同学》《今天我必须成功》等。通过励志读书征文比赛活动，丰富高三学生的精神生活，展示高三学生的文学才华，促进全体学生读书求知、追求进步、立志成才。教导学生理性地思考人生，鼓励学生志存高远，要求学生从自身长远发展的高度来设计自己的人生。
二、环境激励――营造积极向上、奋发进取的氛围
人的思想、情感、行为是人们所处的客观环境与人的主观意识相互作用的结果。学生所处的环境对学生的潜能发挥有极大的影响。学生刚进入高三，一般都会有一种积极的心态，原先成绩较优秀的，此时更加雄心勃勃；原先成绩一般的，此时收敛了玩性而憋足了劲；原先落后的，此时准备“改邪归正”抓住机会拼搏一番……总之，这时有一个非常好的心理环境。作为高三老师应抓住时机激励学生，巩固和强化这种心态。我们的做法是利用班级黑板报和教学楼的高考励志标语来鼓舞学生士气，如“高考砥砺人生，求知成就未来”“我的高三我拼搏，我的大学我选择”“三载各尝酸甜苦辣，一朝书写花样年华”“只为成功找方法，不为失败找理由”等。省质检后，语文组蔡老师还特地创作了一首词《水调歌头・迎接高考》赠送给高三毕业生：
晨伴曦晖丽，夜作月光寒。聆听授业传道，慧语解连环。既仗精思求悟，还借同窗研讨，梦里论争欢。莫道书山峭，只要肯登攀。
考期近，心激奋，竞催鞭。人当立志，家国厚望系心间。雨雨风风休怕，寸寸分分争取，险地富奇观。豪迈迎高考，跃马闯雄关!
通过营造积极向上、奋发进取的文化环境对学生实施潜移默化的影响和激励。
三、目标激励――指引人生的前进方向
心理学认为，期望是心理需要的一种表现形式，与需求有着密切的关系。当人们有了某种内在的需要，就会用行动去实现目标，以满足需要。目标本身就是一种激励力量，能推动人的行动。如果目标对学生有吸引力，它就会调动人的积极性。目标对人生有着巨大的导向作用，目标能激励人，能激发人的潜能；目标还能提高效率，发现机会，让人不遗余力地去追求，并为之奋斗。高三老师更要帮助学生确立人生的目标，形成其健康向上的动机，以达到调动其积极性的目的。我们在学年初确定年段本一、本二、本三总体目标、班级目标、学科目标，每个学生确定个人目标。每次阶段考后，帮助学生分析目标的达成情况。在《成长记录册》里加上活页，记载高三整年每次段考成绩，及时反馈给家长。学生有了目标，才有前进的方向。目标的实现会使学生尝到成功的喜悦、增强自信，促使他们更加努力。
四、活动激励――让学生感受激励的喜悦
实施激励教育就是要通过各种有效的手段，使外动力转化为内动力。这个转化的机制在于创设充满情趣的学生活动。学生只有在属于他们的活动中，才会如鱼得水，才可能感觉到自己是主体，才可能实现自我激励。我们的做法是：
1，利用暑假，举办“走进大学、走进科学、走向成功”科技夏令营。组织学生参观集美大学、厦门大学，与厦门一中实验班同学交流。请厦门大学法学院丁博士作“励志创造人生，学习改变命运”励志报告。在厦大食堂用餐、体验大学生活，同时游览集美学村、爱国主义教育基地陈嘉庚墓、南普陀、白鹭洲等风景名胜古迹。这次夏令营活动，触动了学生的心灵，很多学生在小结中谈到：这是人生的一次难忘之旅，短短的两天，学到了许多校内、课堂上学不到的东西。
2，举办成人宣誓仪式和高考宣誓仪式。我们将成人宣誓仪式和高考宣誓仪式分开进行，在市质检前举行成人宣誓仪式，请苏芸校长、陈杰生老师、家长代表、学生代表致词。在省质检后，结合省质检表彰举行高考宣誓仪式。高考宣誓仪式，以班级为单位进行，各班自行编写誓词，请陈惟乐副校长、黄薇老师、学生代表致词，进一步鼓舞学生冲刺高考的士气。活动分两次进行，使学生每个月都能受到一次有震撼力的激励教育。
3，召开励志班会，如班主任将“感动中国十大人物…‘感动福建十大人物”视频材料刻录下来，组织学生观看、讨论。
4，请福建师大心理学专家给学生作励志报告。
五、榜样激励――为学生树立学习的楷模
榜样是无声的语言，往往无声的语言比有声的语言更有说服力。中学生可塑性大、模仿性强，有了具体、实在的形象作为榜样，更容易激励学生。高三老师要经常提供一些古今中外名人的成才事迹来教育激励学生，让学生从中吸取营养滋润自己。也可把校内或班内品学兼优、成绩突出的学生作为大家学习的榜样。这样使同学们学有榜样、赶有目标，具有很好的激励作用。我校经常开展类似下列这些活动：
1，请福建师大附中优秀毕业生林笑同学(保送浙江大学)作“我的高中生活”的励志报告。林笑同学谈了她对学习的态度、她的学习方法，并回答了学生提出的问题。
2，请厦大优秀毕业生、全国三好学生、清华大学博士生陈鲁倬作“读万卷书，行万里路”励志报告。
3，春节期间举办学生与校友座谈会，请往届校友与学生面对面交流。
4，请老教师介绍历届校友的求学成才事迹。
5，每次阶段考都用精制的红榜表扬团体优胜者、个人成绩优胜者和成绩显著进步者。年段有好人好事，及时进行表彰。
6，利用高考动员会，大力表彰奖学金获得者，宣传他们的优秀品质和学习精神。
六、情感激励――增强学生前进的动力
任何人都有情感需求。重感情、讲情谊，是当代中学生的显著特点。“感人心者，莫先乎情”(白居易语)。以良好的情感去感染学生、沟通情感、建立情谊；以自己的真情实感启发学生对知识的追求；以富有情感的高质量的课堂教学促进
学生的思维，培养学生的智能。在教学过程中多表扬少批评，多激发少训斥，对每一名学生的点滴进步，都要及时地肯定，热情地给予表扬激励，培养学生的自信心，激励学生努力拼搏。特别是当学生受到挫折时，要从正面说服教育、引导激励，帮助其分析失败的原因，制定出取胜的策略，树立新的起点，激励学生奋起直追。大量的事实证明：哪怕是一句热情洋溢的鼓励的话，哪怕是一个坚定有力的鼓励的眼神，哪怕是一个相信学生的小小的动作，哪怕是一次坦诚的交谈都能引领学生走出暂时的困境，帮助他们树立学习的信心和战胜困难的决心!情感激励会使学生产生不懈进取的动力，充分发挥其主动性和创造性，不断地发展自我，在人生的道路上信心百倍地昂首阔步。我校德育处、心理健康教研室每半个月出一期《高考加油站》，给学生心灵以抚慰，唤醒学生思考人生，指导学生制定人生发展规划，鼓舞学生奋发前行。
七、家长激励一唤醒孩子的进取心
高三学习的过程很辛苦。单调枯燥的复习课，书山题海，难易不定的试卷，时好时坏的成绩，学生真正体验到了学习生活的艰辛，遭受到了失败挫折，稚嫩的心灵承受着巨大的压力。因为大家都在努力，所以除个别优秀的学生成绩稳定外，大部分学生想进步却很难有所突破。学生情绪开始波动，学习信心遭受打击，热情开始消退。有的会悲观消极，有的沮丧沉沦，甚至放弃努力。这时，不仅需要老师的支持帮助，更需要家长的理解、关心和安慰。我们利用家长会，给家长印发学习材料，如《家有高三学生您该做什么?》，指导家长激励孩子奋发学习。
