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班委职责范文1
班长:
团结全班同学,协助班主任工作,记录好,每天下午放学后向年级主任汇报;了解班内各种情况,并能及时向班主任及上级老师汇报;每周督促班委召开一次班委会,并将会议情况及时向班主任汇报;带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。同学生病了多关心下。
副班长:
协助班长工作,班长不在时行使班长职权;执行班主任临时安排的各项工作。
学习委员:
热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;负责收发各科作业,记录各科成绩,填写好学生成绩;经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科学文化知识;认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任。总的来说,学习委员是班上最累,最苦,最吃力不讨好的角色。
体育委员:
负责带好两操一课(体育课)及其他集体活动的集队、整队和带队工作;组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动;组织好本班学生参加运动会事宜;每周向班主任汇报出勤及两操质量;每周负责记录本班两操得分情况,并向班主任汇报。
文艺委员:
组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;组织好本班的文艺活动。例如:定期举行班级晚会。
生活委员:
最大的作用就是管钱的:做好班费的收支记录与管理,每学期公布一次班费收支情况;成为学生生活方面的人,发现生活问题及时向班主任汇报;了解、收集学生对管理的意见、建议,并及时反馈给校方;配合宿舍长开展好宿舍卫生检查,协调好各宿舍及宿舍内同学的关系,并能及时发现问题上报班主任;做好同学信件和汇款单的取发登记,保管好钥匙。
纪律委员:
负责监督和管理本班一切纪律问题,尤其是课间及自习的问题;负责对班内违纪同学进行记录;及时向班长及班主任汇报班内存在的纪律问题。
团支书:
以身作则,督促团员在班上起好带头作用;组织管理好本班团员,指导团支部工作;带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向班主任汇报;举办几周一次的团日活动;负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
宣传委员:
主要负责组织好黑板报的编辑工作,与团支书一起办好本班的刊物发表工作。班内各项活动的义务宣传员。
班委职责范文2
保安班长岗位职责:
1、全面负责区域内的消防、保安工作,对消防设施、监控设施定期维护;
2、建立完备的保安制度,严格执行,确保正常安全的办公秩序;
3、建立健全队员值班、考勤和请销假制度,并负责对本队队员岗位考评工作,每月定期向经理汇报;
4、负责组织本队队员学习政治和业务知识,及时贯彻落实项目的各项指示精神,认真研究落实各项工作要求,带领队员积极做好项目的安全防范工作;
5、和地方消防安全部门、派出所建立良好的合作关系。
保安班长岗位职责:
1、主持本班工作,坚决执行管理处主任和保安主管的指令,带领和督导全班人员履行岗位职责,认真做好安全护卫工作;
2、负责主持召开班务会,及时传达上级指示和保安队长例会精神,研究提出贯彻意见,并具体组织落实;
3、负责本班人员的考勤,如实记载本班执勤中遇到和处理过的问题,重大问题要及时向领导请示报告;
4、负责协调本班与其他班组之间的工作关系和本班人员之间的关系;
5、掌握管理区域内安全护卫工作的规律及特点;
6、对因管理不力而造成本班在执勤中发生的重大失误,或本班人员出现严重违法违纪的情况负责;
7、负责抓好全班的训练工作。
保安班长任职要求:
1、高中以上学历,男身高1.75米,身体健康,五官端正、思想品德好具备良好的服务意识,无犯罪记录;
2、3年以上大型物业安保管理服务经验,持保安员上岗证和消防上岗证;
3、有一定的军体训练能力和组织、指挥能力;
班委职责范文3
工程部班长岗位职责
1.交接班时提前到达工作岗位,认真查验运行记录,做好交接班手续,与带班长一起在运行记录上签字。
2.每日检查运行记录,发现问题,及时解决。
3.认真贯彻执行场内各项规章制度,负责全班所属人员的考勤记录工作。
4.工作时要定时巡视检查所属工作单位、部位、线路及设备运行情况,发现隐情,及时组织人员排除。
5.工程部各班班长要针对其岗位的特殊性,严格检查全班人员执行本岗位安全操作规程,以及执行各项制度的情况,做好相应的工作。
生产部班长岗位职责
1.按生产调度的计划要求,安排本班员工的加工任务,合理配置人员与辅助机具,带头按质按量完成任务。
2.负责本班的现场管理,协调生产同其他班组协作关系。
3.负责车床的日常保养及定期保养。
4.负责本班学员的安全及质量培训管理(包括学员)。
5.负责本班员工的调配、考核及考勤工作。
6.组织本班员工对作业现场进行整理、清扫。
7.每班对设备的保养进行检査。
8.完成生产调度安排的其他工作。
电工室班长岗位职责
1.在总务科科长领导下,负责电工室的行政、业务等管理工作。
2.科学安排工作,合理用工,按照有关规定,搞好设备、线路的定期维修保养,保证供电设备的正常运转。
3.教育电工严格执行操作规程,防止发生差错事故,保证安全生产和工作质量。
4.负责电气材料的领用,协助科长做好外包工程的质量监督及预决算审查。
5.做好节约用电、合理用电、安全用电工作,经常宣传安全、节约用电知识,并制止违章用电行为。
6.搞好与医疗设备管理科的协作,及时完成医疗仪器设备的外线路安装工作。
班委职责范文4
2、不得面向学生举办或强制学生参加各类节假日有偿兴趣班、特长班和补习班。
3、一律不得利用课余、晚上和节假日安排学生集体收费补课或以上新课为名进行收费补课。
4、不得将校舍、场地和其他设施租借给团体和个人用于针对初中和小学生的有偿补课。
5、不得在家或到其他场所组织或参与针对中小学生的有偿家教、补课,不得参与由学生家长组织的有偿补课活动,不得在民办教育机构兼职兼课。
6、不得利用工作之便暗示、动员、诱导或直接、变相地迫使本校本班学生参加任何单位及个人组织的有偿补课。
7、因有偿补课等行为造成安全事故等严重后果的,由有偿补课者自行处理,与学校无关;构成违法犯罪的,移送司法机关处理。
8、对屡教不改的,学生家长反映强烈的或被举报到上级有关部门,经查属实的,除退还收费、书面检查,取消年度评优评先,各种年度考核为不合格外,并建议上级调离本校。
班委职责范文5
一、具有权威性,要认真学习,仔细阅读。
教师教学用书是集体智慧的结晶,因而具有很高的权威性。但现实情况却是由于应试教育的影响,各种资料鱼目混珠。为此我们必须排除各种应试资料的干扰,真正把教师教学用书摆在教学参考资料的第一位,向时,要对教师教学用书认真学习,仔细阅读。
1、通过阅读,领会教师教学用书的编写意图。教师教学用书充分考虑了大纲、教材与教学的实际,旨在为教师教学提供最直接、最有用的第一手资料,同时教师教学用书还为我们掌握本学科的最新动态提供了详实的材料。
2、通过阅读,学习教师教学用书的语言特点和编排体系。教师教学用书的主要读者是教师,因而在语言上显得同教师格外亲近。它多采取分析、建议等语气,掌握这些语言特点,对我们进行教学经验总结、撰写教学论文是很有好处的。
教师教学用书的编排体系也具有鲜明的特点,从对全章内容的说明,到对某节教材的具体分析、建议及与之相关资料,直到对全章的复习建议与基本做法,都显得非常条理、严密,富有逻辑性。
3、通过阅读,准确把握教材的深度、广度及大纲对具体知识、技能要求学生达到的能级。关于大纲对教材内容的要求,虽然我们通过学纲心中有底,但毕竟不如通过阅读教师教学用书掌握得更具体、更明确。
二、具有实用性,要正确借鉴,合理运用。
现行化学教师教学用书具有根强的实用性,大有"包办"备课与教学之意。但我们还必须充分发挥自己的主观能动性,充分考虑自己所面对的学生的实际。所以我们要正确借鉴教师教学用书提供的建议,合理运用教师教学用书所提供的资料。
1、阅读对比,相得益彰。教师教学用书是面向多数教师编写的,可每个教师面对的学生并不同,这就要求教师认真钻研教材,结合学生实际,确定好重点和难点,并设计出突破难点的方法。然后再在此基础上去阅读教师教学用书,并进行对比。
2、巧妙利用,指导教学。毫无疑问,教师教学用书中的教材分析和教法建议,大多比我们分析得透彻、思考得周密,我们应当巧妙地加以利用,以指导教学工作。如,关于氧气性质内容的教学,采用教师教学用书上的教法建议,确实比先做实验后讲解或先讲解后做实验好得多。
3、深刻理解,创意更新。教师劳动的过程是复杂的、繁重的,同时也是具有创造性的。我们在使用教师教学用书、设计教学程序及具体课堂教学中,要逐步达到三者的和谐统一,并刻意创新,做到利用"教参"、升华"教参"。
三、具有知识性,要全面掌握,不断提高。
1、教师教学用书提供的教法建议,包含了丰富的教育学、心理学的观点,我们应在学习中认真体会,并在实加以检验和提高。
2现行教师教学用书的资料部分,既详实又具有针对性,而且大部分属手头资料查找不到的,尤其是对化学史实及化学最新成果方面的介绍非常系统、全面。如大气的自净作用、液氧炸药的制造等。通过学习这些知识,不但能丰富课堂教学内容,而且对于掌握化学学科的最新成就以及知识更新都是具有重要意义的。
班委职责范文6
1、贯彻、执行上级有关安全生产的指示,监督生产与安全“五同时”落实执行情况。
2、在保证安全的前提下组织指挥生产,及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。
3、在生产过程中发现不安全因素、险情及事故时,负责报告主管领导,组织有关职能部门抢险,防止事态扩大。
4、监督贯彻执行工艺操作纪律和操作规程,杜绝或减少非计划停工和跑冒串事故,实现安、稳、长、满、优生产。
5、监督落实检修及临时抢修施工时安全措施,审定安全施工方案。