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孩子毅力培养的重要性范文1
关键词：多米诺游戏；个性养成；发散思维
一、多米诺骨牌使每个孩子都能体验到成功
多米诺骨牌在搭建的时候并非一件容易的事情，一张看似简单的小骨牌，如果摆放位置不对，很有可能就会使已经搭好的骨牌倒塌，之前的心血都付诸东流，幼儿的协调能力不如成人灵活，在搭建骨牌的时候，所遇到的问题多，在刚接触骨牌的时候，一不小心就会使骨牌倒塌，之前的努力也都白费了，而且幼儿的耐心比较差，屡次失败，很容易使他们丧失信心，放弃游戏。
但是，实际在课堂上每一个孩子都不希望放弃，他们都希望自己能够成功。因此，针对这种情况，教师就要学会对学生进行指导，让他们学会总结失败的经验，想一想自己为什么努力了这么长时间最后还是失败了，经过一番思索，不少孩子都总结出了原因，有的孩子是因为在拿牌的时候没注意，衣服蹭到了搭建好的骨牌模型，有的孩子则是因为晃动桌子，使骨牌模型倒塌了……孩子们经过一番思考，在下一次游戏的时候，就知道规避这些问题了，这样也让他们知道了反思和总结自己的经验能够将一件事情做得更好，这样在做其他事情的时候，孩子们也能举一反三，找出自己的缺点，走向成功。
二、多米诺骨牌教会孩子学会团结协作
俗话说：“团结就是力量。”独木难成林。在教学中培养孩子的团结协作精神，不仅有助于孩子当前的成长和发展，对于他们以后的成长也有较大的帮助，而在教学中，教师运用多米诺骨牌就能培养孩子的团结协作精神。
在游戏的时候，不少孩子经过反复的失败后逐渐意识到在游戏的时候，如果只凭借自己的努力是很难将骨牌搭建好的，只有与他人一起共同努力才有可能做好这件事情。因此，笔者在游戏时曾尝试让孩子们一起合作，但是在刚开始合作的时候，孩子们虽然有合作的意识，但是他们在具体的游戏过程中并不知道合作该如何开展，每个孩子都希望能够向同伴证实自己，都希望通过自己的努力搭建好骨牌模型，这个孩子放一块骨牌，那个孩子放一块骨牌，最后效果反而不如孩子自己单独游戏的时候好。为此，笔者让他们相互反思，在合作的时候，自己存在哪些问题，该如何合作才能快速地将骨牌模型搭建好。经过一番商讨，孩子们将任务分配好，在团队里谁负责放牌，谁来看护已经完成的作品，谁来给放牌的孩子递牌，分工明确，这样很快就将模型搭建好了，幼儿也认识到了与他人合作的重要性，有助于他们良好个性的养成。
三、多米诺骨牌培养孩子的耐心和毅力
孩子的世界与成人的世界有很大的不同，他们对一件事物的认识往往更加感性，在做一件事情的时候屡次失败，很容易打击他们的自信心，使他们逐渐丧失耐心和毅力。如在搭建多米诺骨牌模型时，有时候眼看着离成功只有一步之遥了，但是最终因为一块骨牌倒塌，最后又功亏一篑了，这样很容易使他们失去耐心。
基于这样的原因，教师在开展游戏的时候，要注重对孩子进行正确的引导，多对他们进行鼓励，如在失败之后不要轻易气馁，再坚持一会儿一定会成功的，通过教师的鼓励，孩子在摸索的过程中，成功地将理想的骨牌模型搭建好了，在回头去看的时候，他们可能就会发觉其实也没有自己想象中的那么困难，而一次又一次的坚持却可以培养孩子的耐心和毅力，在面对其他困难的时候，只要想一想自搭建骨牌模型时的付出，他们很容易就能够树立信心，直面困难。
四、多米诺骨牌游戏发散孩子思维培养想象能力
多米诺骨牌的摆放形式不一，就像积木一样并没有固定的形式，孩子们在游戏的时候完全可以根据自己内心的想法来搭建自己喜欢的模型。而在这个过程中，实际上就是对孩子想象能力的一种培养，孩子的想象能力十分丰富，但是如何将自己的想象付诸实践却并非是一件容易的事情，以多米诺骨牌为例，他们想象的东西和自己实际做出来的可能总是有一定细微的差距，而要想搭建出理想的模型，就必须经过一定的设计，如，如何使模型的色彩看起来不是那么单一，如何从简单的线到浑圆的圈，使自己的模型看起来更美丽，这些都需要孩子们自主思考并实践才能够完成。这也是对他们想象能力的一种培养。
实践证明，多米诺的确是一项有益于孩子身心健康发展的游戏，但是教师在教学的时候，运用这项游戏，培养幼儿个性的时候也必须要注意，要合理地开展这项游戏，寓教于乐，不能使孩子们过度沉迷于游戏，失去自我，这样对孩子的发展也是不利的，只有合理适当地玩乐才能真正帮助孩子养成良好的行为习惯。
参考文献：
孩子毅力培养的重要性范文2
那么，如何有效培养学生的情商？
情绪是人对客观事物的一种特殊的反应形式，情绪能使人的行为积极，也能使人的行为消极。学生情绪不稳定，容易使心理失去平衡，长此以往可能心理失调，导致生理、心理疾病。许多学生不善于控制、调节自己的情绪，常会因为一些小事而大发肝火，或因某次考试不理想而沮丧，或与同学发生口角而不开心，甚至老师的批评和父母的抱怨都会成为学生情绪恶劣的主要原因。如果学生被悲观、忧郁、孤独、紧张等不良情绪所困扰，对学习便没了兴趣，精力不集中，缺乏主动性和自觉性。
1.面对现实当然是最重要的，作为班主任，应针对导致学生不良学习情绪的主要因素，引导学生学会对情绪进行自我调控。学会坦然接受误解责难以及失败挫折。如果一个人遇到不顺心的事，挫折和不幸，不能及时得到宣泄疏导就会消沉甚至于会致病。朱自清先生的《背影》里有一句话说”情郁于中务必要发之于外”说的就是这个道理。宣泄的一般方式如进行一些体力活动，大哭一场等，也可以向老师、朋友、同学倾诉，从他们那里得到安慰。寻求外界的帮助。实践表明，通过引导学生学会对情绪进行自我调控，对有效控制不良情绪，收到很好的效果。所以找到正确的心理诉求渠道，营造良好心境是非常重要的。
2.教育学生正视挫折，增强抗挫折能力，培养学生良好的心理素质，培养抗打击能力，增强抗挫折能力的论述，亚圣孟子就写过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……。”这一名句之所以千古传诵，就是因为它昭示中国古代的人们对于人才成长的规律的认识：只有经受过大的挫折磨难的人才会大有作为。随着历史的发展，到了21世纪的今天，人们愈加认识到抗挫折能力的重要性。世界的多极化带给每个人尤其青少年的挑战就越大；换言之，成功的扇面越大，失败和受挫折的次数就越多。有的人心理承受能力较强，能承受打击或经得起挫折；有的人心理承受能力弱，经不住挫折考验，如果挫折面前失败之后消极悲观、忧郁，自然影响了正常的学习生活，工作状态，再严重者将会导致心理障碍，影响身心健康。因此，作为高中班主任要注意培养学生锻炼和加强心理承受能力，增强学生的抗挫折能力，使学生能更好的认识到成才过程多波折的规
律，尽快适匝环境。
孩子毅力培养的重要性范文3
玩也是一种学习能力。现在让许多父母纠结的是孩子玩得多了是不是耽误学习，努力学习的孩子是不是不会玩。
我可以很负责任地告诉大家：我带过很多努力学习的孩子，他们玩得更开心，更有创意，还能促进学习。
苗怿泽就是个很会玩的孩子，可他的成绩很好，一直在班上数一数二。数学第名的位置直没有人能撼动，班里的女同学喊他是“数学王子”。
当然，一开始，他的妈妈夏小云并没有让孩子将来一定当数学家的梦想，可是她认为孩子能把数学学好，在整个的求学过程中会相对轻松愉悦。不仅是因为学好了数学就会考高分考名校、有美好的前程，而是在攻下道道难题时就能享受到快乐。
整天说孩子就知道玩的父母是因为没有教会孩子怎样玩。会玩的孩子能体会到生活的乐趣，有愉悦感和成就感。
玩也是一种学习能力，所以玩什么和怎样玩很重要。有的游戏对孩子来说是学习，是苦差使，而对另一种孩子来说就是玩。会玩的孩子更会学习，有些游戏必须学会一定的游戏规则、并熟练掌握才能够玩得好，才能从中找到乐趣，比如打牌，打牌要打得好需要动脑子，需要记牌、推断、需要揣摩对方的心思。
毅力、恒心和争胜心在游戏中得到磨练
夏小云知道孩子在生活中玩的重要性，也清楚有愉悦感的事才能够坚持长久。我们经常说：学习是件苦差事，所以大家学习起来都是一副苦哈哈的模样，但苗怿泽学习起来却没有辛苦感，每当他攻下道难题，接着就又乐呵呵地去解下道难题。
对于很小的孩子未说，玩和学习是分不开的，孩子的毅力、恒心和争胜心可以在游戏中得以磨练。在游戏中培养出来的毅力、恒心、专注和争胜心一样可以用于学习，而一点争胜心也没有的孩子是不会把学习搞好的。最好的结果就是在游戏中体会到――学习也是最具有挑战性的游戏之 。
夏小云发现一个有趣的现象：她的同学很多都在小的时候做过趣味数学题，从而爱上数学的，所以她很注意在孩子小时候对他进行趣味题的训练。
很多家长乃至老师都谈“奥数”色变。但是早期学习奥数，对于开发智力真得非常有效。开始的培养阶段是比较麻烦，要陪孩子起做有挑战性的题目，还要忍受孩子不时犯下的低级失误。但实际上，当夏小云用孜孜不倦和谆谆善诱，让孩子在“奥数”中对数学产生了兴趣之后，其它的练习、熟练过程等最耗时间的部分孩子自己就能应付了。
别偷懒，想办法把数学题变成游戏给孩子玩
事实上，夏小云在教育孩子的十几年中始终坚持“有趣”和“提前一点点”这两个原则，尤其是在数学方面。
在孩子还没有上学之前，夏小云并没有按至六年级的课程顺序去讲解数学，而且从来不去讲那些上学之后老师会教的东西。四岁时学会了百以内的加减法以后，苗怿泽就开始在母亲的引导下接触鸡兔同笼、倍数、植树原理、抽屉原理等数学知识――效果出奇得好。现在，社会上大部分课外辅导、培训机构是从三年级才开始这些内容，夏小云则遵循“提前点点”的原则，一方面是因为她觉得孩子可能会因为感兴趣而能够愿意学习，另一方面因为将来学校不会重复讲这些大纲里没有规定的东西。十白孩子试来试去没有了耐心，她就先做好一个3×3的魔方图，再要求孩子把已经填好写着1到9的九个小圆片按要求填到数字魔方中。孩子像做游戏样完成，并乐在其中。
在苗怿泽很小时候，夏小云就注意培养孩子的数字概念，和他用扑克牌玩24点游戏。她让孩子对些常用的结果烂熟于心，如1到19的平方，25×25、35×35 45×4555×55 65×65、75×75 85×85、95×95的简便运算。苗怿泽的口算永远是班里最快的。
学习好，才能更理直气壮地玩
成绩好的孩子不会总是埋头苦学，只是集中力持续的那段时间拼命去学，他们也有玩的时间。他们学习成绩好并不是因为他们花在学习上的时间是最多的，而是因为他们的集中力强。
夏小云告诉苗怿泽：“学得好就会更好，因为学好了，玩起来没有愧疚感，更能够理直气壮地玩――不用怕爸爸妈妈不高兴，不用躲着藏着地玩。”
有次，小怿泽在夏小云的办公室里玩，有个四年级的小孩子做一道数学题：用一根绳子吊水桶到井里打水，单系绳子，井口多出6米的绳子，可是双着系还需要6米的绳子，问井有多深，绳子有多长?
几个大人忙着用设XY去解，但才上年级的小怿泽就脱口而出：井深12米，绳子长18米。几个大人惊讶于他的解题速度，他很高兴。他耐心地拿 根跳绳来给小朋友讲解，这样比用XY更容易让小朋友理解。这样的“成功”案例多了，就引发了他更强的学习欲望。
他听到数学老师对他妈妈说：“你的孩子数学次次考百分，绝对不是仅仅学会了课本知识，肯定是多学了课外的知识。多学了课外知识会不会让孩子更辛苦?”
夏小云说：“多付出了反而会轻松。他写作业的速度快速准确，不用返工，省出时间来，他也敢提自己出去玩的要求。”
到初中还是考班里第一，到高中又是班里第一。因为“准确”、“快速”是初、高中生们必备的一种能力。最让他妈妈高兴的是，他有玩的时间，有劳动观念，而且乐于为别人付出。
在高年级的学习中，相对于同龄孩子来说，苗怿泽比较轻松，学习效率也高。最主要的是，他即使是比别的同学努力，也没有辛劳感，因为在他的努力中更多的是成就感和愉悦感，因为他的基础好。牢固的“地基工程”随着年级的升高、学习的深入会日渐发挥出独特的作用。同样多的学习时间内，上游生比下游生学得更多，更快，其中一个原因就是彼此的基础的不同。
小时候尽情玩耍过的孩子，不太会贪玩了
苗怿泽的地基工程打得好，当然是得益于妈妈的早期培养。当看到孩子学习起来不但主动而且效率高，夏小云心中升腾出种由衷的自豪感，她和比自己年轻的妈妈们分享经验：在孩子小的时候多付出，将来就会省心。因为孩子小更容易听父母的话，在孩子小的时候培养起的信任感，孩子大了后容易主动选择正确的道路。
教育孩子的最终目的就是让孩子超越父母，青出于蓝而胜于蓝，而教育的关键在于：家长也要学习。
小时候尽情玩过的孩子是不会太迷恋玩的，已经玩过了，知道玩也是种什么样的感觉，再者，会玩的孩子才会学习。家长要和孩子直游戏，学习游戏规则，遵守规则才能玩得更好。如果孩子整天只知道玩，就足以说明家长并没有教他怎样玩。
夏小云经常和孩子一起做游戏。她的心得体会是，小时候在折纸中培养孩子的空间意识，对于孩子学习平面几何和立体几何很有帮助。因为有好玩的事情，孩子也不会过于迷恋电视和网络，过于迷恋电视和网络，只是说明家长没有教给孩子更好的游戏。
做父母的应该明白，玩耍不是件浪费时间的事，而是件很重要的事，一个人一生如果懂得怎样娱乐，这种人会活得很快乐，而玩的过程中可以培养孩子快乐的性格。
夏小云还应孩子要求养过许多种小动物，比如小乌龟、小仓鼠等，在养小动物的过程中，她和孩子一起观察小动物的成长，还写成作文和日记。在照料小宠物的过程中，培养了孩子学会负责任――动物需要天天喂食，不喂它们就会死，所以孩子就会明白：看似简单的件事，坚持下来就成了不简单的事了。
人想要快乐，必须在快乐之前努力过
夏小云说，没有人后悔自己曾经努力地爱上学习，倒是听到很多人在说：“要是我以前知道努力就好了。”所有努力学习过的人，都没有后悔自己为什么会努力。
人要想快乐，必须更加努力，无所事事时的无聊和寂寞，压力更大。在学习中许多忧虑、空虚与寂寞，都源于不努力学习这种“无压力的压力”。也只有享受到学习的乐趣，才会有持久的学习动力。
孩子毅力培养的重要性范文4
关键词：跆拳道；锻炼；好处
目前跆拳道已经成为一项时兴的体育运动。但在有些家长眼里，觉得跆拳道对抗较为激烈，可能会导致孩子在成长中受到暴力思想的影响，因而不适合幼儿和青少年训练。事实上，让幼儿和青少年进行跆拳道训练是有很多益处的。
一、对幼儿的益处
跆拳道训练可以培养孩子吃苦耐劳的精神，锻炼孩子
们的毅力，并加大孩子们的度量和胆量。同时，跆拳道是一项重视礼仪礼节的体育项目。经过一定的跆拳道训练以后，孩子们反而会变得更有礼貌。
1.讲究礼节
跆拳道从诞生之初就讲求尚武精神，从敬礼开始，到敬礼结束。在学习跆拳道的动作技巧之前都要先学习跆拳道的礼仪。训练中师生之间也要相互敬礼，让孩子们亲身体会礼节的重要性，从小培养良好的礼仪习惯。
2.强身健体
跆拳道能够锻炼孩子的身体，增强其体质，这是显然
的。跆拳道的动作包括了各种的踢腿动作和手臂的拉伸、上格、下截等动作，孩子们的肌肉和力量在训练过程中都能得到增强，肌肉与韧带的弹性也会提高，从而达到增强孩子柔韧性与体力的目的。
3.开发智力
跆拳道的训练过程不仅仅是骨骼与肌肉收缩那么简单，还需要综合发挥孩子们各种感知、反应等右脑功能。对开发幼儿的空间转换等右脑思维能力与形象创造力是非常有利的。
二、对青少年的益处
1.增强体质
在我国，因为学习压力过大、营养摄取不均衡等，很多青少年的身体表现为亚健康状态。
2.去除惰性
在跆拳道训练中除跆拳道技术的学习外，更重要的还是培养知礼仪、忍耐、克己以及百折不挠的精神。每天都要进行的出操、训练，对青少年克服自身的惰性具有很重要的作用。
3.自信自强
跆拳道有呐喊、对抗之类的独特训练方式，可以让青少年发泄成长过程中形成的负面情绪，达到减轻压力和增强自信的目的。
跆拳道运动不是一项暴力运动，相反，它很注重人与人之间的交际礼仪和良好沟通。比起让孩子们坐在电脑前，不如鼓励孩子们积极参与跆拳道训练。让孩子在训练中成长为一个身心健康、自信自强、积极向上、尊重他人、文明礼貌的人吧！
参考文献：
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那么什么是健康的心理素质呢？我个人认为健康的心理素质就是能够有集体的团结与合作观念，能够有为了目标而奋斗精神，能够有坚忍不拔的毅力，有百折不挠的气质。健康的心理素质涉及到每一个孩子，对于每一个孩子都是统一的需求，它不同于学生的兴趣爱好要因人而异、因材施教。我们就必须用爱心教育来调整学生的心理素质，并从各个方面进行约束调理。多年的教育工作让我认识到，小学时期的心理素质教育的重要性。想培养出健康的心理素质学生必须从以下一些方面进行教育。
一、要重视思想上的引导
思想教育融于每一节课堂教学之中。教师在上课的同时要对学生进行适宜的意义讲解，让懵懂的学生初步有个思想素质的概念和理解，讲解是要充满关怀与爱心，绘声绘色，并充分运用寓教于乐的方法。如《龟兔赛跑》，兔子开始时候是跑得很快的，由于在中途休息时间过长，最后的时候输给了乌龟。整个过程中兔子就是因为自己骄傲了的情绪左右了它的思想，蔑视了乌龟的坚韧而失败。我们终究不能这样给小孩子们这样讲，孩子理解不了，也不能明白其中道理。孩子需要引导，要用他们的语言去开导，如：这是一只灰色的小兔子，一身灰衣服，两只小眼睛。平时很淘气，最爱红红的大萝卜。在与乌龟赛跑到时候，半路发现了一片大大的红萝卜，于是灰兔子就开始吃萝卜，边吃还边看着缓慢爬行的乌龟，心里还想：看他的慢样吧，我一下就能超过他，不急，先慢慢吃萝卜喽！吃的那个香啊，吃着吃着就忘记了与乌龟比赛的事。等到它想起比赛的事乌龟已经到终点了，这个爱吃大红萝卜的小灰兔输了。最后兔子失败在骄傲上，告诫孩子一个道理，做人不能就骄傲。乌龟在赛跑的过程中一直坚持到底，不放弃，毅力很顽强，乌龟也赢在这个方面。同样需要引导讲解，用孩子的语言去开导。如：这只乌龟很漂亮，圆圆的身子圆圆的头，两只眼睛亮晶晶，一闪一闪的会说话。平时总是稳稳当当的不停行进。在和兔子赛跑的时候，它明知自己没有兔子跑得快，但它没有停步，依旧稳稳当当的，一步一步的前进。好累啊，真的好累，乌龟依然在坚持。坚持到最后终于凭借自己不放弃不停歇的劲头取得胜利。兔子输在贪吃和自大上，乌龟赢在坚持到底上。所以小朋友们一定要学乌龟坚持到底的精神。做有毅力的乌龟，不做贪吃自大的灰兔子。坚持到底不放弃是做人做事的非常重要的精神。在我们教育小学课文当中，都会有很重要的道理讲解给孩子们。让孩子的思想上有所认知。
二、要缓解和遏制逆反心理
逆反心理及逆反行为在中学阶段的学生身上表现的很强烈，是家长和老师最为忧心的问题。逆反心理及逆反行为的形成根源就是家长的老师没有能够很好地及时同学生们进行思想沟通。在孩子们成长过程中会遇到很多的各种各样的疑难问题，自己没有办法正确理解和解决，有些家长和教师有没有及时的发现，逐渐累积到形成了代沟，进而就有了逆反心理和逆反行为。有人就会说逆反心理好逆反行为是中学生时期的问题，与小学教育没有什么关系。积小成大、积毁销骨。逆反心理的形成也是按照这个规律的，孩子的这个心理问题是从小到大积累起来的，不是健康的心理状态。我们要从小学生开始就要处理和解决这个问题。最好的办法就是经常的与学生进行思想沟通交流，用自己作为一名教师同时又是孩子家长的无限爱心，积极与学生家长交流，认真观察分析及时发现学生成长过程中的心理变化。并及时的去疏导教育、纠正错误。让我们的宝贝能顺利的度过将来的青春时期，为将来的成长打下一个良好的基础。
三、要让学生树立集体观念
集体观念是作为社会一份子所必须应当具有的，没有集体观念任何人将来都很难在社会中有所发展。现在每一个家庭的那些小皇帝、小霸王，从小就一个人游戏，玩具食品等从来就是独子占用，没有分享、没有交换。他们当中很少有集体的观念。所以孩子集体观的教育也是我们教育工作者的一个重要课题。我认为除了在课堂上的思想教育外，还要经常性的开展集体活动，如集体游戏，团体表演等，在活动中让孩子们体会在集体中要互帮互助、团结友爱的集体精神。让我们的小皇帝、小霸王融入在集体当中，学会如何同别人正确相处，为他们以后步入中学和将来进入社会生活打下基础。
四、让孩子们建立规则意识
孩子毅力培养的重要性范文6
——高一(6)张蓓家长
希望你，再这次军训中可以不怕苦，不怕累，等你回来了，我希望可以看到得到历练的你，希望可以看到你的成长，虽然万分舍不得，你去受苦，可是，这个苦，还是得受的。
——高一(6)张宁家长
我想军训能培养孩子自强，自理，刻苦耐劳，增强体质，培养孩子学习上和生活良好习惯，我想让孩子体验军训生活，让孩子学习上和军训一样严格要求自己。
——高一(6)张志成家长
希望你在这次军训活动中，严格服从教官的指导，你是90后的青年，要发扬老一辈革命战士光荣传统，不怕艰苦毛用世界行动向学校和家长交一份满意的答卷。
——高一(6)周沛然家长
去吧，去接受前所未有的挑战吧，锻炼自己的一致，让自己变得更加坚强，在人生的道路上，前方有各种坎坷，面对坎坷你将依靠自己，只有自己才能战胜困难。
——高一(6)朱明青家长
军训是锻炼你意志，品格的机会。吃苦耐劳是人生的宝贵财富，望你认真对待，并把这种精神融入到学习当中，做个对社会有用的人。
——高一(4)刘毅家长
希望你在这次军训中，克服重重困难，勇于奋战，敢于拼搏，通过这次训练多了解，体验部队的生活;把部队艰苦奋斗，严谨求学，勇敢攀登，勤俭节约的精神带到你今后的学习生活中去你今后的学习生活中去，多学知识，多练本领，加油!
——高一(4)钱文杰家长
让自己训练成有纪律，讲文明，懂礼貌，让学生锻炼成为能吃苦耐劳，自力更生的好孩子。
——高一(4)丁宇昊家长
希望孩子能用心去领略军人的风采，体验军旅的生活，去感受军魂的情怀，把这次经历当做是人生的财富，把军人的坚强意志注入到学习生活当中，使自己取得不断进步!
——高一(4)林燕缤家长
军训，好事!能培养独立自主，艰苦奋斗精神。孩子，你能，就像我心目中的你!军训，你能磨练自己，给自己长见识，老爸等待一个完美的你。
——高一(4)谢雨薇家长
军训，虽然很辛苦，但对于以后你走上社会，未必不是一件好事。军训，也是一种磨练，让你以后遇到困难也会自己去克服，加油!!!
——高一(4)刘江家长
首先感谢学校能给孩子这样的一个机会，让他学习、体会独立的生活。军训是对孩子意志的一种磨练，是对他面对困难、挫折时的最好教育。希望他能从这次军训中体会到更多的生活乐趣。
——高一(4)刘学祥家长
希望贾薇能在军训期间，认真参加军事训练，无论从体魄，还是意志品质，都能得到充分锻炼。通过这次艰苦的训练，希望能在学习方面起到双重作用。在高一期间能打下扎实的基本功，以后能为国家添砖加瓦。
——高一(4)贾薇家长
希望孩子在这次军训中能得到更好的锻炼，学到更多的东西，，得到平时得不到的体验，并且又能锻炼身体，希望他能在这次军训中得到优异的成绩，满载而归!
——高一(5)顾宁家长
通过这次军训期望孩子能够成为德智体美劳的优秀学生，同时也为3年内的高中生活做个好的典范!
——高一(5)江鹏飞家长
军训不但能够使孩子对军队的组织观念和纪律性有所了解，还能使她在今后的学习生活中发扬军人作风，对他的身体也是一次很好的锻炼，军训还能培养孩子的坚强品质和毅力和吃苦耐劳的精神，克服困难的能力，使孩子愿意与父母交流，善于关心他人，增强合作意识，学会生活，互相关心、互相帮助，所以我相信军训对孩子们的将来定是一份无价之宝。
——高一(5)汪东家长
通过军训，孩子今后有一切素质和各方重要途径，都会成熟。希望从一个孩子转成一个有用的人才。我们家长非常理解军训，支持军训。
——高一(5)汪文娟家长
希望你经过7天短暂而漫长的军训，能够改变你自己，明白团结的力量，懂得学会去奋斗，能够增强你的集体主义`责任感，希望你从这次的特殊训练中，明白只有为自己的梦想而努力拼搏奋斗，才能看见雨后的彩虹。
——高一(5)汪滢家长
军训虽然很苦，但收益也很大，能培养你的集体生活、团结并战的能力。能培养你勇敢顽强不畏艰难的作风，能培养你独立生活、整齐划一的生活习惯，是人生不可缺少的一门重要课程。希望你认真对待，努力完成各项任务，力争取得好的成绩。
——高一(5)殷俊家长
希望通过这次军训加强身体素质，能够锻炼自己的执行力，加强团队合作，协作的精神，并在以后的学习中能够以一种军人的精神风貌对待学习，一丝不苟，认认真真。
——高一(5)恽亚娟家长
军训很苦，只有那些有着顽强毅力的同学才能取得最后的胜利。但是，别为这些而吓到，军训生活也是多姿多彩的它带给你的快乐和难忘的回忆也是高中三年所不可磨灭的。你会难以忘怀师生的情意，难以忘怀在休息之余，各班之间拉军歌的此起彼伏的欢乐笑声……这一切的一切都会等候着你亲自去体验其中的滋味。
——高一(5)章璇家长
体验军人生活，以一名军人的身份证明自己，并发挥自己的特长，培养独立自主的个性。
——高一(7)陈成家长
孩子平时在家娇生惯养。不能独立的生活。军训能培养孩子的坚强意志，独立生活的能力，对于开展这样的活动，我们家长非常的赞同。希望体验了军训生活以后。孩子能全面发展，做一个德智体美劳全面发展的人。
——高一(7)刘澧家长
学校组织的这次军训活动对家长来说是福音。现在都是独生子女，孩子们在家里都是小皇帝，小公主。这次军训活动正是他们独自体验生活的时候，体会生活的艰辛，理解父母的苦心，促使他们变得坚韧，坚强，有毅力。孩子们，加油!我们会在家中默默期待，默默祝福。
——高一(7)沈佳梦家长
看了十一国庆大阅兵，想着自己的孩子也长大了，是不是也能这样威武?正好这次军训也给了他这样的一次机会，让孩子也体会一下其中的辛苦，什么事情都要付出了才会有回报，并且过程都是艰辛的吧。
——高一(8)孙彤家长
作为家长，我希望一直生活在父母羽翼下的赵丹能够将这次军训作为对自己的挑战，也作为她从少年迈向青年的一个转折。通过军训，让她明白什么是苦和累，磨练她的意志，激发她的斗志，最主要的是能够把这次军训中所学到的，所总结出来的不怕苦，不怕累的无畏精神，团结合作精神，永不言弃的进取精神应用到现在乃至将来的学习和生活中去。
——高一(8)赵丹家长
学校搞军训活动能够极大的加强学生的自主能力，提高孩子的心理素质，才能增强他的自信心，这样生活才能自理，毕竟孩子总归要步入社会的，提前训练他也是有好处的，更对他的身心健康有益处，社会有时是残酷的，关键是看孩子的承受能力，这就取决于这次的军训，看看能不能提高他的心理素质，我相信她会加油的!
——高一(8)姚浩楠家长
不怕苦，不怕累,坚持到底就是胜利,学习也是一样，有一分劳动就有一分收获，你要坚信,伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的。
——高一(8)章迪家长
通过这次军训，培养孩子吃苦耐劳的精神，增强国防观念，品尝生活中的酸甜苦辣，一星期军训后，让我们共同见证丰收的成果。
——高一(8)朱俊杰家长
这次军训是你第一次离开父母这么久，希望在军训中锻炼子的独立能力，磨练你的意志，和同学互帮互助，回来后让父母觉得你变了，变成了男子汉了!
——高一(8)孙凯渊家长
学校开展军训活动作为家长非常支持，军训能锻炼孩子的独立性，培养孩子的团结能力，让孩子看到自己到底是一个强者还是一个连自我都不能挑战的弱者。
——高一(2)彭梦超家长
军训是军纪军规训练，听说过“军令如山倒”么?军纪、军规是钢铁般的。只有经过严格训练的人或组织，自身的素质才会有质的提升。只有艰苦磨练，且不落后、掉队的人，才会在未来有成就。看看那些成功人士无不经历千锤百炼和无数磨难的。
——高一(2)金璇家长
军训即将开始，希望在这次军训中严格要求自己。服从教官的要求，要以互帮互助，团结友爱，自强自立的目的为中心，认真对待每一天。
——高一(2)陆蕾家长
孩子缺乏自我调节能力希望通过军训培养如何面对困难挫折。如何面对艰难困苦的环境 都需要加强锻炼来增加心理承受能力和环境适应能力。从而真正成为一个合格的高中生。——高一(2)孙阳家长
10月25号学校组织高一新生军训,这对于我们家长来说是孩子锻炼的好机会,希望通过军训,让他体验一下军人生活,使他成为能独立,自理,有团队精神的孩子,我相信我的孩子可以做得很好。
——高一(2)王永洁家长
希望你能刻苦锻炼严格要求自己，从中学习到有用的知识，以后的生活就应该在军训中那样刻苦、坚持、有序，做个对社会、家庭有用之人。
——高一(2)徐盈莹家长
军即将启程。在军训期间，你可以体验一下集体生活，学会打理自己。一切从集体的荣誉为先。体验一下做军人的滋味吧!希望你通过军训提高自己的素质，感受到国防的重要，了解学习的重要性。痛并快乐着吧!
——高一(2)俞梦娇家长
作为家长对孩子参加军训举双手赞成，因为军训能锻炼孩子的毅力，提高身体素质。同时也是为国防培养后备力量。所以希望你认真这次军训培养自己吃苦耐劳的意志体验一下军营生活。也希望你通过这次军训能体会到社会学校及家长对你们的关心。
——高一(2)朱振栋家长
学校组织军训，对孩子们来说是一种磨练意志，培养自理能力的好机会。作为家长，想让孩子多学点东西，有吃苦耐劳的精神，磨练孩子的意志，增加社会经验，增加体质。一是要让孩子们学习部队“三大纪律、八项注意”，尤其是纪律、时间观念。要充分有时间是金钱、时间是生命的观念，因为在一场战役中，一分钟甚至几十秒就能结束战斗，所以时间的观念要加强，要遵守纪律，无论做什么事情，都要做到这点。二是无论什么事情都要自己完成。不怕苦，不怕难，就讲走正步，要走好并非易事，好的军人，走正步走得好的，一踏入社会，走路的气质也不同，仔细观察就知道了。生活上吃住都要自己弄了，不能挑食，衣服自己洗，你平时干得少，还挑食……最后希望，孩子在这次军训中，和同学互相帮助，团结互助友爱，很好的完成这次军训任务。
——高一(2)葛玲家长
昌达，你有幸参加军训，能学叔铁的纪律，磨砺人的意志，也许这种生活有点艰苦，但这是人生中最值得回忆的。相信你的表现是优秀的，到时爸爸妈妈为你骄傲。
——高一(1)徐昌达家长
还记得国庆60周年盛况吗?哪三军将矫健的身影整齐的步伐哪威武雄狮在军乐中通过天安门时的情景令人振奋自豪，引世界瞩目，这就是国威军威。你即将军训，体验部队生活，感受军人风采，当你军训归来时你会感到国防需要科技，需要人才，需要知识，令你发奋努力学习：积极进取掌握丰厚的知识，为国防科技，为国家做贡献。
——高一(1)李卿家长
希望你在这次军训中取得令人满意得效果，，不要怕吃苦，苦尽甘来。只有能吃苦，用坚定毅力向着自己的目标走去，无论经历多少痛苦与忧伤，只要你不停得努力不放弃，总会实现自己的目标，这次军训是你成长的一定磨练，也是锻炼自己的好机会。良好的身体素质是学习的本钱，拥有良好的身体和不懈的努力才能在学习上取得不错的效果。总之一句话，既然去了，那么就好好干不要留下任何遗憾。
——高一(1)李丹家长
军训是你期盼已久的愿望，也是家长担心的时刻。这一刻终于来临了，希望你遵守纪律，好好努力，争取做一个优秀的学员。
——高一(1)王渲溢家长
顾凯，希望你在这次军训当中，一定要严格要求自己，发扬不怕苦，不怕累的精神。军训不光能锻炼身体，更能锻炼人的坚强意志，希望你能有更好的成绩。
——高一(1)顾凯家长
军训生活对于步入高中的她既是陌生的同时也充满了好奇。在这段特殊的日子里，望她能按照教官的要求，严格对待自己，培养自己独立生活的能力，锻炼自己的毅力，磨砺自己的意志，并将这种生活态度带到学习中，勇于进取，不断进步，成为一个全新的自己。
——高一(1)惠灵家长
现在的孩子大多数在蜜罐里长大，少艰苦，少责任，能有一次军训也是人生中一次很好的历练机会。希望滕逸同学通过这次军训强健肌肤筋骨，升华心智精神，努力地争取做一个有责任，守纪律，身心健康，知书达理的快乐少年。
——高一(1)滕逸家长
军训虽苦，但是苦也有苦的好处。军训可以培养孩子们的毅力以及吃苦耐劳的能力。我很支持学校的军训!
——高一(1)赵梦娇家长
军训是培养学生集体观念，接受军事知识的好机会。望孩子能吃苦耐劳，认真参加多项项目，完成军训的所有内容并能取得好成绩。
——高一(3)陈靖溯家长
感谢各位老师给孩子一次这样的机会，让孩子去体验一下军事生活。希望孩子在这次军训中能感受到自己以后该怎样去学习。作为父母，我们希望孩子在军训中能学到更多的知识。
——高一(3)邹敏家长
现在的孩子也许没有苦过，有这样的机会锻炼一下我们家长也感到很高兴，希望孩子能不怕苦和累，能认真地对待军训，树立保家卫国的责任感。
——高一(3)梅星宇家长
所有的经历都将难忘，请珍惜你第一次出门在外的军训生活。愿军旅的风带给你坚强无畏的男子品性，并请学会好好照顾自己!
——高一(3)周驰家长
很感谢学校给予这次机会，让孩子参加这种有意义的集体活动。希望通过这次活动，能提高孩子独立生活意识及合作意识，我们家长会积极主动配合学校的工作。
——高一(3)樊凌波家长
希望你能在军训期间，能够做到吃苦耐劳，团结一致，做一个出色的军人。要严格遵守三大纪律，八项注意，严格要求自己，不丢一个中国军人本色的好公民的脸。
——高一(3)王单家长
希望通过这难得军训机会，将孩子锤炼成能吃苦耐劳，遵守纪律，自律，自强，意志坚强的中国军人风范，做一个真正的男子汉。为下阶段的学习打下坚实的基础。我们期待着!
——高一(3)周文博家长
这是一次锻炼孩子们独立自主的能力。培养他们顽强意志的一次好机会，希望通过这次军训能够使孩子们体验一下不一样的生活，希望孩子们能够开开心心度过这个礼拜，等回来的时候，能有一个好的收获。
——高一(9)钱小亭家长
孩子，你已经长大了!军训的过程会使你更加坚强!我相信你一定能很好地经受考验!努力!加油!
——高一(9)骆雅婷家长
本来，我对军训持反对意见，原因是孩子是在自己精心呵护下长大的，就害怕磕着碰着，可一想，孩子应该锻炼一下，应该吃点苦，所以孩子，我希望通过军训，你能够明白干是炼出来的。但是，孩子，你一定要众事多动脑筋，处处学会保护自己，在锻炼中学会自主，自强，军训以后能珍惜利用好学习时光。
——高一(6)程露家长
军训在锻炼体能的同时，还能磨练一个人的意志，希望你在军训期间，听从教官教诲，从军训中去获得知识和快乐。
——高一(6)刘莹家长
以一周军训为契机，懂得吃得苦中苦，方为人上人，学习也一样无捷径可走。一分耕耘一分收获，努力了也就没有遗憾了。
——高一(6)冯博家长
好好珍惜这次军训，多了解些国防知识，知道有了强大的祖国，此案有我们安定的生活和学习的环境，将来做个对国家，对人民有益的人，，一定要有足够多的只是!
——高一(6) 蒋明康家长
正如学校所说的，军训是增强高中生国防观念、提高军事素质和才能的重要途径。通过军训，你可以学习到课本以外的知识，真正理解“不抛弃不放弃”、团队协作的精神……你从小学就参加军训，我相信军训对你来说并不可怕，重要的是每次的军训让你有不同的收获。军训是个很好的教育机会，希望你能得到锻炼，加强体质，同时注意休息，圆满完成这次军训任务!加油!
——高一(6)孔学莹家长
希望孩子对通过这次军训训练以后，可以体会到一点“任命保卫国家的艰辛，为国家的安定付出牺牲，作为校园中的学生，要珍惜光阴，努力学习，同时要锻炼好圣体，长大后报效祖国。
——高一(6)李梦莎家长
孩子，眼前你有要迎来高中生涯的又一个挑战，七天的训练并不是嬉闹而是严肃又富有意义的磨练之程。 作为家长的我，希望能在军训看到你更成熟更懂事，也希望你能与同学们并肩作战，齐力同心!!
——高一(6) 蒋珂家长
军训即将来临，希望你通过这次军训，磨练自己的意志和品质。要吃苦耐劳，把军训学到的优良传统运用到学校和生活中。
——高一(6)刘煜家长
军训很好!对于现在成长环境良好的孩子来说，军训是一次磨练意志和毅力的极好机会。“吃得苦中苦，方为人上人”。吃苦对今后的学习和生活都有很大的帮助，调整心态，自信面对。相信你会通过考验，加油!
——高一(6)王湘云家长
希望孩子对通过这次军事的训练以后，能够体会到一点人民包围祖国的艰辛，为国家的安定付出的牺牲，作为校园中的学生，要珍惜光阴，努力学习，同时锻炼好身体，长大后报效祖国。
——高一(6)魏苏家长
这次军训很难得，希望孩子能珍惜这次机会，军训能锻炼人的身体素质、意志品格，学习军人的优良品质、吃苦耐劳的精神。通过这次军训，使自己能够成为一个真正的德、智、体全面发展的综合性人才。
——高一(6)吴燕家长
小样，军训即将来临，恭贺你能参加，要相信军训时一项既神圣而庄严的锻炼，是国家培养人才的重要措施，希望你能借此机会，好好锻炼和服从，从中提高你的素质和才能，军训期间或许会很辛苦，希望你能坚持。
——高一(6)徐莹家长
希望通过本次军训，培养学生各种能力，增强集体荣誉感，使学生真正做到全面发展。——高一(6)杨佳文家长
女儿就要去军训，希望她可以得到锻炼。虽然有过2次军训经历，可是那毕竟是小学，希望这次的军训，可以让女儿得到感悟，知道，人生，不是这么好走过的。
——高一(6)殷舒婷家长
怀着好奇，激动的心情走进军营的那一刻，你也许会感到很新奇，很陌生，但请你记住，军营是锻炼一个人意志力的最好的场所。希望你在今后的高中三年学习生活中，时刻牢记这段难忘的军营生活，以一个军人的顽强毅力，征服学习中的一座座高峰。
——高一(6)尹悦家长
