节能减排妙招范例6篇

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节能减排妙招

节能减排妙招范文1

20xx年世界地球日活动方案一一、指导思想

为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识,积极推动绿色校园的创建,举办“善待地球・爱护家园”的活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

二、活动内容

开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动

三、活动领导小组:

组 长:李世先

副组长:李训国

成 员:少先队大队部 全体班主任

四、活动内容:

(一)、地球日活动动员暨教育讲话。

1、地点:操场。

2、时间:4月21日课间集会。

3、主讲:李世先

4、目的:启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。

5、参加人员:全体师生。

(二)、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书

1、目的:教育广大村民有关垃圾分类的知识,养成低碳环保的好习惯。

2、负责人:以四年级为单位,由教导处和班主任老师负责。

3、时间:4月21日下午第三节课。

(三)、彻底清扫校园卫生:

1、目的:从小事做起,美化环境就是热爱地球。

2、要求:各班由班主任老师负责,将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。

(四)、彻底清扫校园周边环境卫生:

1、活动目的:积极参加力所能及的社会公益劳动,为全社会的环境美化作出贡献。

2、参加人员:三、四年级全体同学。

3、时间:4月21日放学后时间。

(五)、环保板报评比。

1、评比时间:4月21日。

2、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

五、保障措施:

本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核

20xx年世界地球日活动方案二为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,拟定于20xx年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机,以“节能减排全民参与”为主题,在中央大街举办地球日宣传活动。

一、指导思想

节能减排是我市20xx年环保重点工作,在世界地球日组织开展节能减排宣传活动,让节能减排意识深入社区、家庭、企业,形成人人了解节能减排,人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室,哈尔滨市发展和改革委员会,哈尔滨市环境保护局,哈尔滨市妇女儿童联合会,哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动,分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日,以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日,举行纪念大会,开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话,表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师,颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙,群众在墙上签字后,可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板:公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区:现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动:设置地球墙,由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台:设置专门的环保志愿者义务服务台,并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作,组织媒体提供版面配合本次大型活动,开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工作,组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动,组织地球涂颜色等群众性互动活动,并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬,活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接,整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬,活动调整阶段。到现场调研,安排场地;

4月中旬,最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日,活动入场。

4月20日,活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动,做到节能减排宣传贴近生活贴近群众,渗透百姓生活方方面面。

20xx年世界地球日活动方案三一、活动名称

“以废换绿,变废为宝”时装秀

二、活动时间

4月22日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全体学生

五、活动目的

提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与

的同时认识环保,从而更好的关注环保。

六、活动背景

4月22日为第41个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有多万人参加,约1万所中小学,所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及安排

宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,结合校园文化节,制作成时装进行校园时装秀的展示,真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家的动手动脑能力,促进了协作能力;另一方面美化了校园,提升了审美,增添了活力。活动结束将进行创作评比。以班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

节能减排妙招范文2

博野县兴华小学四三班李明阳

我的妈妈是一名普通的下岗职工,她没有艳丽的打扮,也没有华丽的言辞,但他有一颗热爱生活的心,有一颗懂得节能的心。在妈妈的带动下,我家过上了低碳的生活。就在刚刚结束的社区举办的低碳生活居民评比中,她的事迹表现突出,还被评为优秀呢!从此我这个低碳”老妈竟成了社区中有名的人了,众多的叔叔、阿姨竞相询问节能减排的妙招,有时放学回到家却见不到妈妈,一打听原来他去帮助邻居修节能管道去了,真没想到老妈还真能干呢!

暑假的一天傍晚,我正在客厅的台灯下写着作业,爸爸下班回来了,一进门,就嚷着“热啊,真热!”他拿来遥控,只听“嘀、嘀、嘀……”是爸爸把空调打开了,我立刻放下笔跑进了空调屋里,好凉快啊!真舒服!正当我和爸爸如此享受时,妈妈走了进来,二话没说,拿起遥控器“嘀、嘀、嘀……”原来妈妈,是看到温度调得太低,他又调高了好几度,还定上时了呢!我和爸爸丈二和尚摸不着头脑,老妈说:“这叫节能”听到节能,我马上想到了台灯,连忙转身走进客厅,不知什么时候,台灯已经“休息”了。我和妈妈都会心地笑了。每当拖地时,无论多热,妈妈都会把水接到盆里,把抹布涮一下,再蹲下来一点一点地擦干净,妈妈说这样可以节水。在家里妈妈很多地方都注意降低能源的消耗,每次家里的水费、电费等都是最少的。

不光在家里妈妈讲究低碳,就是出门妈妈也讲究环保,去商场购物、去市场买菜、接送我上学等等妈妈都是骑自行车的,买东西时妈妈手里总拎着一个大布袋,她说这样可以减少资源浪费。爸爸开车也少了,上下班干脆步行了。记得以前爸爸可是个“肉食动物”,一顿饭都离不开肉,但现在个把月才吃一次,爸爸的变化真大!他说这都是妈妈的功劳。

节能减排妙招范文3

我国是水资源缺乏的国家,当国家做出了节能减排的决策,保护环境、节约用水,要从每个家庭、每个人做起,为此我们向全体同学发出倡议:

我国有82%的人饮用浅井和江河水,其中水质污染严惩细菌超过卫生标准的占75%,受到有机污染的饮用人口约1.6亿。长期以来,人们一直认为自来水是安全卫生的。但是,因为水污染,如今的自来水一把能算是为生的了。据一项调查显示,在全世界自来水中,测出的化学污染物有2221种之多,其中有些确认为癌物或促癌物。从自来水的饮用标准来看,我国尚处于较低水平,自来水目前仅能采用沉淀、过滤、加氯消毒等方法,将江河水或地下水简单加工成可饮用水。自来水加氯可有效杀除病菌,同时也会产生较多的卤代烃化合物,这些含氯有机物的含量成倍增加,是引起人类患各种胃肠癌的最大根源。目前,城市污染的成分十分复杂,受污染的水域中除重金属外,还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等有害残留物,即使是把自来水煮沸了,上述残留物仍驱之不去,而煮沸水中增加了有害物的浓度,降低人体健康的溶解氯的含量,而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加,因此,饮用开水的安全系数也是不高的。据最新资料透露,目前我国主要大城市只有23%的居民饮用水符合卫生标准,小城镇和农村饮用水合格率较低。水污染防治当务之急,应确保饮用水合格,为此应加大水污染监控力度,设立供水水源保护区。

节约用水,人人有责。我们应从以下几点做起:

一、洗淋水澡时,掌握水冷热的温度;尽量开小水龙头;注意时间的长、短,一秒钟也不能忽视,一秒钟就是一滴水;洗完澡后,不应立刻洗衣物,而应取3/1的水和新水洗。

二、洗手后,应该及时关上水龙头,禁止水流向下涌。

三、洗衣物,应取整桶水的3/1手洗,在放入洗衣机中,洗衣机所注水位应在3至5档之间。在我们生活中,有很多节约用水的妙招,只是我们没有去注意。

同学们,你们看了上面的了内容,也应该知道了谁对人类的重要吧!在我们人类的生活中,水是必不可少的,让我们提出倡议:节约用水、人人有责,我们必须珍惜每滴水,让全国人民过上有水的好日子!

节能减排妙招范文4

一、激发学生的好奇心,产生强烈探究欲望

小学生对自然事物有着与生俱来的好奇心,而这种好奇心恰恰是进行科学探究的起点和原动力。他们对花鸟鱼虫、日月星空自然世界有着浓厚的兴趣。只要加以激发,他们的好奇心就能转化为强烈的探究欲望。例如《开发新能源》一课,课前学生们进行了大量的调查走访,搜集了很多资料、图片,在课堂上讨论交流。有的说:“煤、石油越来越少,这都是不可再生资源,太阳能的特点是节约能源没有污染,取之不尽,用之不竭的理想能源。”还有的说:“以后用太阳能取暖,太阳能汽车、太阳能路灯。我们学校的楼顶全安装太阳能极板,学校的用电、取暖问题全解决了,可以为学校节约很多的开支,为国家节约很多能源。”这个建议得到了同学们热烈的掌声,课堂气氛异常活跃。这节课后,学生在“我的创意”中提出:以后有公交车的地方尽量不让家长开车去,节约能源,减少污染;广泛开发新能源,代替汽油,我国有广阔的海域,从海水里分离出氢气作为能源一定很好。这个创意在学校“金点子”评选中获得一等奖。学生以《未来的能源》为主题,开展了主题队会、演讲比赛、黑板报等,节能减排意识在学生的心里扎了根,保持和发展了学生的好奇心与求知欲,形成大胆想象、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感,积极参与资源和环境的保护,在探究过程中大大提高了学生的科学素养,激活了学生的科学潜能。

二、创设浓厚的科学氛围,提高学生的科学意识

在科学课的教学中努力创设浓厚的科学氛围,激发兴趣,启迪智慧。帮助学生体验科学过程,为以后的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习,将学生的科学学习置于广阔的背景中。教室里、校园内、一棵棵植物上的简介标牌,著名科学家的画像和他们的传世名言,每周一期的“科普报”、“科学小妙招”、“我的小发明”都向学生展示了一个丰富多彩的科学世界。学生们主动了解、关注科学,搜寻积累科学知识,相互交流,共同提高,学习科学的热情空前高涨。例如:学习了《水循环》一课后让学生到工厂、自来水公司去调查走访,了解当前的水资源状况。学生知道了工业生产和人们的生活使大量的淡水受到污染,为了人类的生存,必须要节约用水。学生在“我的金点子”中提出,在家里用洗衣服的水冲厕所,洗菜的水浇花,在学校建蓄水窖,收集雨水,用来浇花草树木。学生既学到了科学知识又养成了节约用水的好习惯,而且影响了家长,影响了邻居,取得了很好的科普效果。学生从电视、网上、课外读物……获得丰富的科学信息,充实了学生的头脑,增强了学生节能减排的科学意识,培养了学生探究创新的能力。

三、利用信息技术引导学生参与中长期的科学探究

节能减排妙招范文5

青少年节能环保活动近年来开展得如火如荼,我们从2008年起策划、开展了杨浦区中小学生“节能小当家”活动,探索以“暑期作业”的形式来促进家庭节能、倡导绿色生活。

在开展节能环保活动过程中,有部分学生家长担心孩子参与校外实践活动浪费精力、影响学业,为说服并带动学生家长一起参与活动,在2008年的活动中,我们想到了将家庭节能活动与自主当家行为相结合的活动开展模式。因为家长一般有这样的心理:希望自己的孩子能提高对日常生活的管理能力和理财技能。将节能活动与家庭事务相联系,有利于得到家长的支持。而且,通过家庭水电煤消耗量统计所看到的家庭节能成效能进一步增加家长的参与热情。

在2008年的活动开展过程中,我们发现暑期学生的活动热情最高,因为暑期是学生在家时间最长的时期,也是家庭用电的高峰期。那么如何更好的利用暑期的黄金时段,让学生自觉的开展家庭节能活动呢?我们提出了将校外的节能活动与校内的假期作业有机结合。一方面,学生有自觉完成作业的习惯,活动以暑期作业的形式开展,有利于确保参与活动的学生数量和认真程度。另一方面,传统的暑期作业往往以作文、习题、阅读为主,而以学生在家中的节能活动作为主要内容的“暑期节能作业”不仅能锻炼学生的综合实践能力,还能丰富学生的假期生活。

通过两年的实践,我们总结出了将节能活动与学校暑期作业、学生当家理财相结合的活动模式,通过作业形式让每个学生都能够参与活动,通过计算家庭能耗支出促进学生和家长节能。这份“节能小当家”暑期作业既贴合当今“节能低碳”的生活理念和“绿色环保”的世博主题,也体现出“要培养学生实践能力、道德素养和创新精神”的素质教育理念。

二、活动目标

1.通过《活动手册》学习家庭节能的知识,学会记录水电煤的用量,简单计算家庭能耗支出的生活技能。

对于高年级的学生(如中学生),通过活动还能够对家庭能耗情况做出初步分析。而更努力的学生在活动中会主动了解较为前沿的家庭节能技术,并有可能产生节能技术创新的灵感。

2.通过掌握并实行以当家理财推动家庭节能的活动方法,学生将提高节能环保意识,形成“节能低碳”的生活理念,而且将更加关注家庭事务。

对于高年级学生而言,这部分的目标还定位在感悟低碳生活就在身边,节能技术的应用要从自己做起。

3.目标的延伸

(1)通过学生“节能当家”的行动和社区宣传活动,能够动员家长和社区居民共同参与家庭节能行动。

(2)学生家庭采取的节能方法,能够取得切实的节能效果,学生还能在这一过程中对现有的节能方法进行改进。

三、活动对象与活动时间

1.活动对象:通过区教育局的暑期工作会议下达到各中小学,作为学生的暑期作业。

2.活动时间:每年的6~12月开展活动,以7、8月份的“暑期作业”为主要内容,来年的1~2月进行表彰展示。

四、活动基础

1.开展“节能小当家”暑期作业的设想得到了区教育局等机构的大力支持,确保这份“作业”能够在全区范围内展开。

2.经过实践,对“暑期节能作业”的布置途径、活动形式、评价方法等已经有了初步的尝试,并在学生家庭能耗量等方面积累了部分基础数据。

3.目前,在我区范围内开展的青少年“节能小当家”活动得到了各方肯定,多个机构有意提供资金支持。

4.我们设计了《“节能小当家”活动手册》作为“暑期节能作业”的作业本,并在每年的活动中不断改进。

5.我们搭建了“杨浦区青少年节能环保协会”,作为中小学生策划、参与活动的平台。

6.在活动中,已经初步形成了“暑期节能作业”学生完成情况和活动有效性的评价体系。

五、活动内容与过程

1.第一阶段――“暑期节能作业”的设计与制作

每年的3-4月,我们都请杨浦区青少年节能环保协会的成员根据去年开展“暑期节能作业”的情况,提出《“节能小当家”活动手册》的改进意见,并由相关教师分栏目修改《“节能小当家”活动手册》,最终制作成新的《活动手册》。

2008年的《活动手册》中包含了“当家贴士”、 “当家须知”、“当家记录”、“活动延伸”四个部分。“当家贴士”栏目介绍了常用的节能措施, “当家须知”栏目介绍了记录和计算家庭水电煤用量、费用的方法,学生既能从中学到节能知识又能学会生活技能。“当家记录”部分相当于“作业本”,学生要将采取节能措施前后的家庭能耗量记录在手册上,并进行计算和比较,同时要谈谈活动体会,家长也要写写活动评语。暑期过后,学生也可通过完成“活动延伸”栏目继续开展活动。

2009年的《活动手册》延续了以上四个部分,还增加了世博会的内容。在手册中介绍了历届世博会提倡的“绿色生活”理念和相关知识,手册主题也定为“城市,让节能走进家庭”。而且,活动手册被设计成活页,学生完成后只需提交“当家记录”部分参与评选,其余部分可继续使用。在当家记录栏中添加了“节能创意”,学生在家中实施节能措施时自创或改进的节能好方法可以记录在手册上,参与家庭节能金点子、小妙招、好创意的评选。

目前, 《活动手册》既能体现暑期作业本与活动学习手册的双重功能,又符合“可持续发展”、“绿色世博”的时代特色。今年,我们将进一步节约手册的制作成本,发放《活动手册》的简易活页,并提供手册电子版可供网上下载,甚至考虑建立网上完成“节能小当家”暑期作业的互动平台。

2.第二阶段――“暑期节能作业”的布置与指导

6月,我们通过区教育局发放开展“暑期节能作业”的通知,学校的科技总辅导员、教务处或大队部根据参与活动的学生数领取材料并发放到学生手中,已拿到手册的学生将发放“当家记录”简易活页。2010年我们还将建立网上专栏,提供活动手册电子版及其他材料的下载。

7~8月,学生在家中完成“节能小当家”暑期作业,期间我们会开展教师和学生的专场培训会、活动咨询会等,交流、解答这份“暑期节能作业”中的疑难问题。

9月开学后,各校将回收学生完成的“当家记录”活页(见图1)。

3.第三阶段――“暑期节能作业”的汇总与评价

通过前两届的活动。我们总结出这份“暑期节能作业”可以主要从以下几方面进行全方位评价。

(1)学生完成“节能小当家”暑期作业的情况

作为一份“暑期节能作业”,是否认真完成是评价作业的基本标准。在开学后,各校将回收学生完成的“当家记录”活页,由活动骨干学生进行统计,填写活动统计表,并通过班级、年级、学校层层推荐的方式评选出“优秀作业”。我们也通过汇总各校的统计表了解学生在暑期中

开展活动的情况。

(2)学生学习和实践家庭节能方法的情况

学生完成“暑期节能作业”后。学会了多少家庭节能好方法呢?一般在10月,我们会开展家庭节能知识竞赛等活动,以此评价学生学习节能措施的情况。同时学生自己想到或改进的节能“金点子”可以记录在“节能创意”栏目中,作为“节能小当家”个人评选的参照之一。好的节能创意还有机会作为学生科技创新课题。

(3)学生掌握家庭耗能记录、计算方法的程度

通过“节能小当家”暑期作业,学生是否学会了家中水、电、煤的记录和计算方法等生活技能呢?11-12月份开展的“节能当家”技能比武活动通过测试学生读表、计算、绘图、分析等当家技能,可以了解和评估学生在完成这份“暑期节能作业”中掌握了多少家庭能耗量统计的技能(见图2)。

4.第四阶段――“暑期节能作业”拓展活动

学生在完成“节能小当家”暑期作业的同时,我们每年都将开展一系列宣传和推广活动,让这份“暑期节能作业”产生更广泛的社会效应。已经或计划开展的活动见表1。

六、活动实施后的成效

活动开展至今,已经取得了以下成果:

1.提高学生和家长的节能意识

2008年, 《“节能小当家”活动手册》发放数为4万本,2009年约为5万本,通过“节能小当家”暑期作业能够带动全区四万余户学生家庭参与节能行动。在同学们的活动体会、DV短片作品及活动手册中家长所写的感言里,不难体会到这份作业使他们了解到节能既为国家节约能源又为小家节约开支。有学生写到:完成作业的过程中爸爸妈妈夸他懂事了,让她对自己“节能当家”的行为感到自豪。有家长写到:通过这个活动让六七十年代出生的他们也认识到了节能、节约的意义。

2.切实减少学生家庭的耗能量

据统计,2008年参与活动的同学家庭中,60%以上水、电、煤用量比去年同期明显下降,参与学生家庭的水、电、煤用量平均下降了10%左右,2009年与2008年相比平均下降了8%左右。可以说,活动还为我区的节能减排工作做出了真正的贡献。此外,2008-2010年,通过“节能小当家”活动我区涌现出了节能环保类创新发明与课题五十余项,其中有近十项在市级比赛中获奖。

节能减排妙招范文6

四平市农广校(农民科技教育培训中心)找市场、想对策,积极参与省里组织的全民创业带动就业活动。5月21日上午,四平市农广校领导赴长春市参加首届中国长春创业(就业)博览会。会议期间,农广校领导考察了玉米产品及其副产品的市场情况,与我省玉米叶编织开发较早的榆树市青岳草艺编织协会理事长李秀兰进行洽谈,并同青岳草艺编织协会鉴定了项目合作意向书。(四平市农业委员会供稿)

桦甸市农业局润程脊瓦生产项目如期开工

4月28日,桦甸市政府在桦甸市经济开发区举行30个重点项目集中开工仪式,其中,润程脊瓦生产项目是桦甸市农业局引进的招商引资项目,该项目技术装备水平先进,生产线拟采用国内先进的工艺技术装备,先进的生产工艺,总体技术装备水平与国际上世纪初期建设的同类项目相当,目前在国内仍处于先进水平。产品产量较大,有一定的规模效益,品种规格及质量比较齐全,产品质量好。(桦甸市农业局供稿)

梨树县召开防螟灭鼠工作会议

近日,梨树县召开了2010年农区玉米螟防治和统一灭鼠工作会议。会议安排部署和组织动员干部群众积极投身防治一线,确保全县粮食增产、农民增收。2010年省下达给梨树县白僵菌封垛防治玉米螟面积为80万亩、农田统一灭鼠任务为30万亩,通过这两项技术的实施,预计挽回玉米产量损失2900万公斤,实现农民增收3480万元。

(四平市农业委员会 供稿)

公主岭市南崴子街道环境整治工作取得初步成效

公主岭市南崴子街道坚持把环境整治工作做为一件大事来抓,并取得初步成效。仅利用种地前5天的有效时间,集中力量,先后出动钩机、铲车和小四轮等31台,出动劳动力3500多人次,先后整修路肩75公里,栽植树木13000株,清理垃圾2150立方米,清理粪堆442个,清理柴草垛195个,扫除路障80处,拆除违章建筑7处,疏通村屯路排水沟65条,新建村屯垃圾点35处。

(四平市农业委员会 供稿)

龙井市积极推进农村土地纠纷化解工作

龙井市农村土地仲裁委员会在《条例》宣传活动中,向群众讲解了接受多渠道调解矛盾纠纷的方式,如何依法、有序、逐级反映和解决问题,现场发放了宣传材料,并解答咨询问题20余件,通过现场解答和宣传《条例》,指导群众以理性、合法的方式反映利益诉求,依法解决矛盾纠纷,对促进社会和谐稳定起到了积极的促进作用。

吉林市公用事业管理局积极参与新农村建设

为了迎接即将在吉林市召开的全省新农村建设现场会,5月18日,吉林市公用事业管理局局长吴琼、副局长雷志等一行4人来到建华村实地考查了华兴路,就解决通往建华村文化站的华兴路路面破损问题,召开了现场办公会,当即决定尽快修复华兴路路面,以便保持道路畅通。(吉林市丰满区新农村建设领导小组办公室 高炜 赵名家供稿)

江源区积极推进绿化美化工作 全面打造园林式新农村

五月的江源 “阳光灿烂,万物生辉”,眼前的城市、村庄、仿佛在一夜之间都换上了春天的新装,更有了勃勃待发的生机。2010年是江源区新农村建设的关键一年,区委、区政府高度重视,经研究决定把绿化、美化作为首要任务来抓。为了确保美化绿化质量和进度,区委、区政府要求财政、林业、交通、水利、城建等相关部门在资金、专业技术上予以全力支持,并多次组织专家到10个镇(街),60个行政村,主要公路进行实地考察,充分结合山区的具体特点,确定了“上乔、中灌、下花草、见缝插绿”的主体绿化模式。(江源区新农村建设办公室 单玉龙供稿)

吉林省粮食局

帮助柳河县三源浦镇鲜光村安上太阳能路灯

5月18日,省粮食局机关党委书记程希文等一行3人与柳河县粮食局局长王尊国等人到三源浦朝鲜族镇鲜光村,对新农村建设工作进行对接。针对该村路灯年久老化问题,当场决定投资6万元安装15盏太阳能路灯,解决村民夜间出行无照明的难题。

(三源浦镇政府 供稿)

大安镇计划投入2485万元资金用于2010年新农村建设

2010年,大安镇计划投资2485万元用于新农村建设。投资1200万元实施镇区节能减排改造;投资640万元,修建水泥路20公里;投资170万元,修建围墙8000延米、边沟1000延米;投资80万元,用于3000延米小流域治理;投资45万元,种植绿化树3万棵、栽花40万株;投资200万元,改造泥草房50户;投资50万元,用于学校基础设施建设;投资100万元,完成人畜饮水工程。

珲春市积极做好农机补贴配套服务工作

珲春市农机局在积极贯彻落实农机购置补贴政策的同时,为了最大限度发挥好补贴农机具的作用,确保购机农民的利益,积极采取措施,全力做好补贴农机的管理与服务工作,做到生产厂家、经销商、政府部门、购机农民“四方满意”。

安图县监理站加强春耕期间安全监管

为确保春耕期间的安全生产,县农机监理站加大了安全监管力度,派出外勤监理人员深入各乡镇、村屯,对黑车、非驾及违章载人现象严加治理。同时为进一步做好“平安农机”的创建工作,县监理站深入开展“六个一”宣传活动,在各乡镇、村屯悬挂平安标语,为群众讲解相关农机安全知识和2010年的购机补贴政策,为全县平安农机创建工作营造了良好的舆论氛围。