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群众路线交流发言范文1
同志们：
党的十提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反应强烈的突出问题。中央制定出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，省市县也相应制定出台了改进工作作风的规定。
同时县委为了确保我县党的群众路线教育实践活动扎实有效开展，在教育实践活动启动前，下发了“关于县四大班子领导干部开展党的群众路线教育实践活动集中调研的通知”成立了调研组在各乡镇党委，县直各有关单位党委、党组、党总支、党支部分别召开征求意见座谈会，广泛听取群众的意见和建议。
今天亲临我系统调研的领导是人大副主任苏吉云苏主任和县政协副主席杨启亮杨主席，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
我系统出席今天会议的有：教科局领导班子成员和部分中小学校长、支部书记及部分教师代表。会议的主要内容有两项。
一是听取大家对群众路线教育实践活动和作风建设的意见和建议，二是请县领导做发言讲话。
下面进行第一项
请大家围绕县四大班子及县级领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题和广大群 众最关心、最直接、最迫切的热点、焦点问题以及在群众路线教育实践活动中最需要解决的问题，逐一进行发言。
下面，发言开始………
刚才，同志们都逐一作了发言。大家都紧密结合自身工作实际畅所欲言，提出了许多有见解地、有针对性的意见和建议，提出了解决问题的办法。杨主席根据提出的意见和建议和大家做了认真交流讨论，并就提出解决问题的办法做了重要讲话，听了以后很受启发。会后调研组对这些意见和建议，将归纳整理，上报县委活动领导小组办公室。
群众路线交流发言范文2
陕西省武功县紧密围绕党的群众路线教育实践活动主题，打造“3+3”教学模式，深化为民服务活动，力促党员干部现代远程教育扎实开展。
阵地引领，推进农村党建工作。一是组织党员干部集中收看“群众路线专题讲座”“百部践行群众路线好榜样电视系列片”等特色教学活动，引导党员干部见贤思齐，强化宗旨意识，使远程教育与群众路线教育实践活动有力对接；二是积极开展“讲党课”“课题征询”等活动，采取定时学习、课间培训、交流发言等方式，促使参学党员群众勤思考、提问题，提升自身攻难关、促发展能力，大大增强了远教的针对性和趣味性；三是组织站点管理员外出学习，交流民主管理经验，指导村级班子进一步规范工作程序，建立健全监督评价机制，落实党务、村务公开制度，畅通群众参与村级民主管理的渠道，提高村级组织民主管理和服务水平，使远程教育和村级班子建设有效互补。
能人引导，促进农村经济发展。一是点式领创，创建“示范型”学用联合体。在产业合作社等项目一线组织远教专家辅导团队人员积极开展“送教上门”“送课下乡”“田间课堂”等活动，进行现场教学培训，示范带动；二是块式领创，创建“整合型”学用联合体。在产业特色发展鲜明的村（社区）统筹构建村级远程教育站点、实践基地、远教入户（党员中心户）“三位一体”学用模式，通过站点引导学、基地实践学、入户自助学、中心户帮带学，使致富创业从“松散型”向“紧密型”转变。三是链式领创，创建“实践型”学用联合体。在“一村一品”较为集中的乡镇，建设“远教+党员+农户”“远教+合作社+党员+农户”和“远教+学用标兵+党员+农户”远教创业链，不断提升农产品市场竞争力，引领带动。
网络引擎，丰富农村文化生活。一是整合资源建广场。利用远教网络，整合文化共享、广播通村、干部驻村等民生工程资源，建成集宣传教育、文体活动、便民服务为一体的远教文化广场，积极开展红色影片展播、政策法规科技知识培训、文化娱乐等培训学习活动。二是开设专栏上电视。通过中央、省、市远教平台下载，县远教（电教）中心开发制作等多种方式多渠道地收集教学课件，开设《武功远教》电视栏目，让广大党员干部群众足不出户就能知晓国家惠民政策。三是网络在线助教学。改版更新“武功党建”网站，增设党建新闻、时代先锋、远教课堂等专题板块，提供网络“空中课堂”服务，同时开通远教QQ群、微博，畅通交流渠道，实现无缝对接，满足不同层次、不同群体党员干部群众的学用需求。
（刘鹏军）
群众路线交流发言范文3
——党的群众路线教育实践活动学习心得体会
经管学院 熊 昌 芹
自我校党的群众路线教育实践活动集中学习活动开展以来，我参与其中，深受感染，受益良多。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通的高校辅导员，高校学生教育和管理工作中最基层的组织者、指导者和实施者，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，我的梦就是以学生为本，全心全意为学生服务。
一切为了学生 一切依靠学生
时光荏苒，转眼间，从事辅导员工作已经三年有余，三年中，我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我的工作，我的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担任辅导员工作以来感悟到的全部真理。在每年的端午节、中秋节看到同学们领到粽子之后的反应，在微博空间里频频晒江西理工牌粽子月饼，我知道那是同学们真心的喜悦。我深知，只要是踏踏实实为同学们办好事，办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对于不同年级的学生，我会对于他们的不同阶段的需要来做工作，比如大三的学生，由于面临考研与找工作的选择，有相当多的人比较困惑，不知道自己的方向究竟在哪里，此时，我会引导他们对自身准确地认知和定位，同时对本专业的职业前景有更清楚地了解，让他们的职业方向更加明确，使学生们明确了大学期间的目标和如何有针对性地准备自己的发展目标。
胡.锦.涛同志曾指出“青年最具创新热情和创造潜力。”我学生工作的对象正是广大青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，（范-文-先-生-网）调动学生主体的积极性和主动性。每一次的活动，学生们都与我同在，每一次的工作，我们都并肩作战。为了在运动会开幕式上表演出最佳的“千人方阵”效果，我和同学们一起排练的日子；为了做好2013届毕业生8000多份证书的发放工作，我和同学们一起点数、盖钢印的日子；为了每一次组织好各项活动，从前期准备到最后活动结束我和同学们一起开会讨论布置会场的日子……我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真负责。
从学生中来 到学生中去
群众路线交流发言范文4
县开发投资公司按照研究制定的县开发投资公司“四群”教育实施方案》要求，为开好2012年度党员“四群”教育专题学习生活会。认真开展“四群”教育专题学习生活会会前各项准备工作。
一是切实加强和做好新形势群众工作”为主题，认真组织学习。紧密结合会议主题—以“深入开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育和实行干部直接联系群众制度。推动开发投资公司工作全面发展，组织领导干部和党员干部认真学习了论党的群众工作—这样论述摘编》和《省“四群”教育学习读本》学习了省委书记秦光荣同志在全省开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度动员大会大会上的讲话和州委书记张全州开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度动员大会大会上讲话，开展了群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训，组织观看了经验专题片《巨变》和大型彝剧《杨善洲》等。同时，学习研究了县未来发展的重大战略部署和目标任务，并比照目标认真查找开发投资公司工作的薄弱环节。通过学习，致力于提高领导班子和党员干部做好新形势下群众工作的能力。
二是已收到镇糯达村委会的回函，广泛征求意见。通过向党建联系点糯达村委会发放了县开发投资公司2012年度党员“四群”教育专题学习生活会征求意见表》就领导班子和党员领导干部及党员干部在工作作风建设方面、落实《廉政准则》方面、落实“四项监督制度”方面等主要情况征求干部群众意见。目前。并对提出的意见和建议进行了认真梳理归类。
三是利用各种机会，开展会前谈心。公司党支部书记 同志自觉发挥领导和表率作用。与班子其他成员谈心谈工作、交流思想、查找问题，促进了共同提高。领导班子成员间和党员干部之间也相互开展了谈心活动，坦诚布公，相互征求意见，工作和生活上互相帮助，公司内重大事务的处理上形成共识。
四是认真开展党性分析，撰写发言提纲。各领导干部紧紧围绕会议主题。针对班子、个人和分管工作存在问题认真撰写了发言材料，并将在四群”教育专题学习生活会上接受其他班子成员及列席领导的评议。
群众路线交流发言范文5
大家上午好！我叫程传钧，来自门xx镇xx村。很高兴和大家一起分享、交流8天来的党校学习心得。说实话，作为农村党支部书记，用8天的宝贵时间，到党校来集中学习，很不容易。县委给我这样的学习机会，我很感谢，也倍加珍惜。回顾8天的学习思考，在这里和大家交流三点体会：
第一，宝贵的学习，巨大的收获。这次我到党校来学习，虽然只有8天时间，但收获很大、受益终身。8天来，我学习了20个专题，从理论政策到产业发展，从经济政治到方法技术，从党性党纪到组织建设，从群众路线到群众工作本领，从党校老师教到领导专家讲，从室内到室外等等，可以说内容丰富、方法灵活，很适合我们村干部的胃口，是我参加工作以来，感受最深、收获最大的一次学习，这次学习无论对我个人，还是对我村XX多群众来说，都是最宝贵的财富。在此，我想对精心组织安排这次教学的领导、老师表示最衷心的感谢！我一定好好学习消化所学的知识技能，做一名有本事、靠得住、作风硬的好干部，不辜负组织的培养和人民的期望。
第二，短暂的学习，深刻的反醒。在8天的集中学习中，我对照所学知识，思考我们xx村的实践。思考的结果是有欣喜，也有反思。让我欣喜的是，我们村在门xx镇党委、政府的领导下，通过我们村两委一班人的共同努力，兴产业，上项目，重民生，保稳定，大幅改变了农村面貌，大幅造福广大群众，全村人民安居乐业，农民收入越来越高，先后多次被上级党委、政府评为红旗村、文明村；让我反思的是，当前党的政策越来越好，农村形势越来越好，我们村的主导产业依然还不大、还不够强，我们村的水电路气房与发达村还有很大的差距，我个人的素质和能力还不能完全适应新形势新要求。每每想到这些，我总是心动不已，内疚不止。
第三，有限的学习，无限的实践。这次党校学习虽然马上就要结束了，但武装头脑、提升能力的学习永远不会结束，在农村发展一线，与群众打交道过程中，为民服务过程中的学习实践还将继续。回到工作岗位后，我将在第一时间，把所学所思与全村党员干部一起分享，把所学的成果转化为带领导群众脱贫致富的实际行动。一是利用中央出台的一系列改革发展好政策，发挥山水资源优势，把农业产业做大做强，早日让农业强起来、让农民富起来；二是围绕水电路气房、吃穿住用行等民生问题，认真开展党的群众路线教育实践活动，转作风提素质，关心群众生活，早日让农村美起来、让社会稳起来；三是创新群众教育服务方法，多途径解决群众的精神文化需求，切实发挥党员作用，关心弱势群众生活，激发农村发展活力，早日让党员响起来，让农民乐起来。
群众路线交流发言范文6
一、学习目的
坚持把加强学习作为开展“三严三实”专题教育重要内容，通过认真学习党的十、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，深入贯彻紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导领导班子成员强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为保持马坝镇“全县率先、全市领先、全省争先”的目标提供坚强的思想、政治和组织保障。
二、对象范围
镇领导班子成员
三、学习内容
第一专题学习研讨时间（6月上旬—7月底）
学习内容：重点围绕严以修身、加强党性修养、坚定理想信念开展。重点研读规定内容，同时研读视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。
1.领导班子成员个人自学；
2.举行党委中心组学习会，进行第一次交流研讨；
3.七一前，结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等党性教育活动，并进行第二次交流研讨；
4.按照学习内容对标找差，列出自身“不严不实”问题清单，边学边查边改。
第二专题学习研讨时间（8月初—9月底）
学习内容：重点围绕严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩开展。研读规定内容，重点研读关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神等。
1.领导班子成员个人自学；
2.8月份举行一次党委中心组学习会，进行第三次交流研讨；
3.9月份举行一次党委中心组学习会，进行第四次交流研讨；
4.按照学习内容对标找差，进一步修改“不严不实”问题清单，边学边查边改。
第三专题学习研讨时间（10月初—11月底）
学习内容：重点围绕严以用权、实实在在谋事创业做人开展。重点研读规定内容，同时研读关于四个全面以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神等。
1.领导班子成员个人自学；
2.10月份举行一次党委中心组学习会，进行第五次交流研讨；
3.11月份举行一次党委中心组学习会，进行第六次交流研讨；
4.按照学习内容对标找差，完善个人“不严不实”问题清单，边学边查边改。
四、学习形式
1.召开党委中心组专题学习。精读指定学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会。
2.举办专题党课。镇党委书记XX同志围绕“三严三实”主题、学习弘扬精神和弘扬向上文化，带头讲党课；组织观看《的“严”与“实”》、《心灯》等党性教育专题片；结合建党94周年，围绕党性教育、牢固树立宗旨意识、坚持厉行节约、坚持廉洁从政、坚决反对等组织开展专题报告会。
3.开展专题研讨。结合专题教育，重点围绕开展向伟人，人民的好干部焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分班子成员作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
五、学习要求
1.高度重视。镇领导班子成员要统筹做好学习研讨活动，组织办负责做好学习计划、学习内容的安排，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
